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班級班長(cháng)競選演講稿

時(shí)間:2023-02-21 09:04:29 競選演講稿 我要投稿

班級班長(cháng)競選演講稿12篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì )用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的班級班長(cháng)競選演講稿,希望對大家有所幫助。

班級班長(cháng)競選演講稿12篇

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我十分榮幸能參與這次的班干部競選,我要競選的是班級的.副班長(cháng)職務(wù)。

  我之所以要競選這個(gè)副班長(cháng)職務(wù),是因為我覺(jué)得這個(gè)職務(wù)很重要,很有意義。如果我是副班長(cháng),我就會(huì )極力配合班長(cháng)維護好班級的秩序:當老師不在的時(shí)候,班里不會(huì )出現打鬧聲、喊叫聲,讓班級紀律井然有序,讓路過(guò)的老師都禁不住夸贊我們,為我們的表現豎起大拇指;當同學(xué)發(fā)生爭執時(shí),我會(huì )馬上上前進(jìn)行調和,讓同學(xué)們不再因為一些雞皮蒜皮的小事情再發(fā)生沖突,大家都學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )友好相處,讓我們五一班變成一個(gè)充滿(mǎn)團結向上,充滿(mǎn)有愛(ài)的大集體。

  我競選這個(gè)副班長(cháng)的職務(wù),我個(gè)人也有一定的優(yōu)勢。首先我很平和,很少與人發(fā)生爭執,我喜歡樂(lè )于助人,喜歡幫助有困難的同學(xué)。其次是我學(xué)習比較認真,喜歡愛(ài)書(shū),做事也比較仔細,能夠幫助一些同學(xué),做到共同努力,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  如果我競選成功,我不會(huì )因此而洋洋得意,不會(huì )驕傲自滿(mǎn),不會(huì )瞧不起不如自己的同學(xué)。我會(huì )更加嚴格要求自己,會(huì )虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議,我會(huì )配合老師,配合班長(cháng),努力為班級活動(dòng)多出主意,多做貢獻,讓我們的學(xué)習生活更加豐富,更加有趣。

  如果我競選失敗,我也不會(huì )灰心,不會(huì )氣餒。我會(huì )認真查找我的不足,努力改正,爭取在以后取得成功。

  我希望我能得到同學(xué)們的認同,希望競選成功,同時(shí)也祝愿其他競選的同學(xué)也取得成功,我們一起努力,一起加油吧!

  謝謝大家!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!今天能站在這兒競選班長(cháng),我感覺(jué)非常榮幸。

  從小學(xué)一年級以來(lái),我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù),當過(guò)了副班長(cháng),已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長(cháng)競選,是想更好地鍛煉一下自己,希望得到大家的支持和信任。

  我興趣愛(ài)好廣泛,徒步,看書(shū),奧數等。奧數還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過(guò)獎。

  我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習情況都非常熟悉。如果我當上了班長(cháng),我會(huì )盡我所能和其他班干部一起,對那些成績(jì)稍偏下的同學(xué),在學(xué)習上給予幫助,使全班同學(xué)共同努力,一起進(jìn)步。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )全力協(xié)助老師在班會(huì )課上,開(kāi)展好各種各樣的活動(dòng),讓我們班的學(xué)習生活多姿多彩。

  以后我做任何事都會(huì )以班級利益為重,盡自己之力維護班級的利益。。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加注重同學(xué)間團結友愛(ài),同學(xué)之間有了小矛盾,我也會(huì )充當“老娘舅”的角色,消除同學(xué)間的誤會(huì ),回到過(guò)去深厚的同學(xué)情誼。

  當然,我自己也還存在一些缺點(diǎn),比如,班級管理的辦法不多等。我保證會(huì )在今后的學(xué)習生活中取長(cháng)補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發(fā)展的`優(yōu)秀的班長(cháng)。

  如果沒(méi)有被選上,我也不會(huì )氣餒。我會(huì )爭取在六年級當上班長(cháng)。

  最后,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。我認為有句話(huà)說(shuō)得好:“不想當將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L(cháng)的'學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽(huà)怎講呢?因為所謂“班長(cháng)”,及是“一班之長(cháng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f(shuō),每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都是要好的。

  我認為我有能力做好班長(cháng),首先,我覺(jué)得我的成績(jì)大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì )盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級開(kāi)始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過(guò)當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì )盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長(cháng)。

  雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗是因為有了機會(huì ),沒(méi)有人是天生的班長(cháng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機會(huì )。

  我一定會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn),或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評”我。

  我的演講到此結束,希望同學(xué)們投我一票。

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè )、失敗的教訓,讓我茁壯成長(cháng)。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會(huì )如何,我都會(huì )從心底感到高興。

  今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解,決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì )公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì )我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,沒(méi)有周全的'計劃和準備,同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快,會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有許多很好的想法,會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí),我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò),沒(méi)辦法做到精益求精。

  雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受,同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。

  如此,正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢,同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

  著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  對于上個(gè)學(xué)期,沒(méi)有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板,至今沒(méi)有派上用場(chǎng),這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比,評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力,但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后,我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng),如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

  其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件,但是我不希望,以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力,而讓這些想法變成泡影。

  就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì ),讓我那些還沒(méi)有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò),又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話(huà):我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。

  謝謝大家的支持

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在講臺上競選這個(gè)班的元首——班長(cháng),感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我能夠挑當起這個(gè)重擔!因為戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)”。

  首先,我有信心當好班長(cháng)這一職,我的學(xué)習成績(jì)在優(yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信。其次,我有管理班級的能力,如果我能夠當上班長(cháng),那么我一定會(huì )任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)。而且,我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開(kāi)朗,團結同學(xué)。

  假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的'領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級來(lái)自于班干部的領(lǐng)導,老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多不足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!

  班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級,我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸的可以競選班長(cháng)。首先當班長(cháng)的工作是怎樣的呢?當班長(cháng)第一個(gè)應該想的是能為大家做些什么,能減少老師哪些負擔,為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當上班長(cháng)一定會(huì )懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情為同學(xué)們著(zhù)想,為每位老師著(zhù)想。

  我想,我應該當一個(gè)擁有領(lǐng)導能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚我,只希望可以得到老師同學(xué)們的滿(mǎn)意和笑容。我一心只為班級服務(wù),我一心只為班級著(zhù)想。我的學(xué)習較好,可以幫助每一位較差的同學(xué),不管你們問(wèn)哪一道題我都會(huì )認真教你們。

  我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的觀(guān)念,憑著(zhù)我一心只為班級著(zhù)想的態(tài)度;憑著(zhù)我有一身的才華;憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我帶來(lái)的一定就是下次的就職演講。我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們,在一起共同努力,共同進(jìn)步,發(fā)出我們的青春呼喊!

  假如我當上班長(cháng),我會(huì )多組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們在玩的過(guò)程中學(xué)習,一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的.高興,又不會(huì )被老師質(zhì)疑。假如我是班長(cháng),我一定以身作則,不遲到不早退,好好學(xué)習,按時(shí)交作業(yè)。

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這項工作,由于星星的光芒讓我信心百倍。

  你們一定要支持我,投我一票!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是_ _。為了競選班長(cháng)一職,我站在這里接受大家的評價(jià)。

  開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任?我會(huì )真誠地面對每一個(gè)人,客觀(guān)全面地描述自己。你可以用心里的一桿秤來(lái)掂量一下,看看我是不是一個(gè)值得信賴(lài)的人。

  從小學(xué)到初中,我當了很多年班干部,相信在座的很多人也是這樣。但是說(shuō)實(shí)話(huà),我的大部分職位都只是名存實(shí)亡。最多做老師布置的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任的責任。因為我們年輕,班主任不僅是老師,更是家長(cháng)。高中階段,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。

  從這一刻開(kāi)始,大事小事都要自己做決定,這樣的機會(huì )只有我們去爭取才有意義。就像很多人競選班干部一樣,不僅僅是為了服務(wù)班級,更是為了提高自己的活動(dòng)能力。因此,我認為站在這里的任何人都有勇氣,都想變得更好。

  我的自我評價(jià)分為兩部分。我的優(yōu)點(diǎn)是我絕對認真負責。我會(huì )永遠記住我所得到的,然后盡我所能做好它。記得初中的時(shí)候,宣傳委員給我布置了黑板報的工作,一點(diǎn)都不夸張。不管多忙多閑,都想著(zhù)怎么編排版型,畫(huà)誰(shuí),寫(xiě)誰(shuí)的字……我也幫忙,提供了一些思路。比如黑板報的形式可以模仿博客,標題可以新穎,幾個(gè)版塊可以用詩(shī)歌連接等等。

  我也是一個(gè)穩重穩重的人。我做事有條理,不容易分心。我喜歡在開(kāi)始之前仔細考慮事情。初中同學(xué)給了我兩個(gè)字的工作評價(jià):靠譜。嗯,以后總是“靠譜”的。我也善于傾聽(tīng),善于換位思考,所以我也善于調解各種矛盾,做一個(gè)協(xié)調者。

  我仍然有一個(gè)特點(diǎn)是謹慎,下決定前總會(huì )權衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動(dòng);缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

  印象中的`能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩重,做事認真負責,想好了再行動(dòng)的人,我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。

  每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都不同,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團結的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當上班長(cháng),我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機會(huì ),提供共同進(jìn)步的空間。

  例如,在班上開(kāi)設信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長(cháng)不是一個(gè),而更多的是作為一個(gè)協(xié)調者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

  我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,學(xué)習自認為一般,今天來(lái)參加班長(cháng)競選活動(dòng),我相信我一定能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。

  我喜歡數學(xué)和語(yǔ)文,但成績(jì)不是。不過(guò)我認為數學(xué)除了外,只要上課時(shí)認真聽(tīng)講,做題時(shí)認真,多練習就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū),養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書(shū)掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住,多鍛煉聽(tīng)力知道要蘋(píng)果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

  我認為要想學(xué)習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書(shū),上課認真聽(tīng)講,中午看會(huì )書(shū),增加知識,不能到校就玩,考試時(shí)什么也不會(huì )。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學(xué)習就不難了,考試就不怕了。

  對待班里事務(wù),讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個(gè)人爭取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)改掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個(gè)集體,不能因一個(gè)人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名;蛟S有些同學(xué)堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個(gè)人的'意志,看你是否有前途。我會(huì )努力把字練好,不斷取人之長(cháng),補己之短的。

  另外學(xué)校檢查衛生前全體同學(xué)讀書(shū),不但為班級榮譽(yù)加2分,而且對形成良好的班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個(gè)有責任感、積極向上的好同學(xué)吧!

  這就是我的發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇9

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。

  首先,我已經(jīng)擔任了4年班長(cháng)了,有了足夠的經(jīng)驗,雖然如此,但我會(huì )做一個(gè)徹底的平民班長(cháng),沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  第二:我跟同學(xué)相處不錯,我應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  第三:班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共進(jìn)的.深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會(huì )吧。我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

  謝謝大家!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是這個(gè)班團體中的一員,也許我在這個(gè)班團體中并不閃耀,可是我還是要來(lái)競選班長(cháng)。

  首先,我想告訴大家的是,“火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵,可是我明白,這是一個(gè)勇敢者展示自我的舞臺,所以我才想要競選班長(cháng)這個(gè)職位,為同學(xué)們做出自我最大的貢獻。

  “人不可貌相,海水不可斗量!币粋(gè)人的潛力是無(wú)窮的。在以前,美國的一位兒童平均成績(jì)一路下滑,可是他卻自強不息,勇往直前,最終成為了世界首富。

  “一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開(kāi)端!蹦阆胂,班長(cháng)應當具備哪些條件呢做事的進(jìn)取性是必要的,一個(gè)人如果連這個(gè)都沒(méi)有了,這個(gè)人又怎樣能夠獨擋一面呢雖然上頭的兒童“死而后生”成了世界首富,可是他并不是一個(gè)好榜樣。請相信我,我必須盡我所能,給班級添磚加瓦,使班級成為整個(gè)年級的全優(yōu)班。

  如果我當選了,我必須改變班容班貌,使同學(xué)們的.平均成績(jì)更上一層樓,使班主任少一份擔憂(yōu)?晌颐靼,在我們這個(gè)人才濟濟的班上,比我好的人有很多,我很可能會(huì )落選,可是我依舊不會(huì )放棄,再接再厲。

  我不會(huì )什么花言巧語(yǔ),可是我期望大家為我投上寶貴的一票!請大家相信我吧!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇11

尊敬的張老師和各位同學(xué):

  大家下午好!

  在這次班干部選舉中,我競選的是團支部書(shū)記,也就是副班長(cháng)。我競選的理由如下:

  首先,我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué),我是一位具有極強的'責任心和班級榮譽(yù)感的人。我愿意為我們班爭創(chuàng )“文明班級”做更多的工作,做好老師和班長(cháng)的得力助手,使我班的各項工作有序進(jìn)行。

  其次,我有較強的組織能力。從小學(xué)起我就一直在為同學(xué)、為班級體服務(wù),在一些很微小的工作中,積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗,并且我愛(ài)好比較廣泛,我對體育、微機和文藝都非常感興趣,我會(huì )積極配合老師和其他班委,通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。

  第三,我確切地知道,學(xué)生的天職就是學(xué)習,我也明白“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理,我會(huì )和大家一起,樹(shù)立明確的目標,端正學(xué)習態(tài)度;我也會(huì )和大家一起相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  是否選擇我做團支部書(shū)記,是你們的權力;但我想說(shuō)的是,只要選擇了我,我就決不會(huì )讓你們失望!

  請大家投我一票!謝謝大家!

  班級班長(cháng)競選演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。

  其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級的夢(mèng)想了,但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級,我想再當一下班干部。

  雖然我的缺點(diǎn)比較多,比如:上課不專(zhuān)心,舉手回答問(wèn)題又不多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會(huì )被老師批評。但是,這些缺點(diǎn)我都會(huì )改正的。

  如果我當上了班干部,我會(huì )成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jì)不是很好,但是我可以在班上幫助同學(xué),幫助老師。我也會(huì )成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我一票,相信我,我能行!!!

  要是今次班干部競選我沒(méi)被評上的.話(huà),說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我一定會(huì )改正這些不

  好的缺點(diǎn),重新做回我優(yōu)秀的自己。

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