紀律委員競選演講稿(15篇)

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的紀律委員競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律委員競選演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學(xué)校加強了紀律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查，有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分，有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。

　　我認為我可以勝任這個(gè)職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。第一，我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(cháng)不斷地督促。第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì )縮在座位上不承認，我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。第三，我團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì )，我如果會(huì )，就耐心地講解給他（她）聽(tīng)；我如果不會(huì )，我就非常抱歉地對他（她）說(shuō)：”對不起，這道題我也不會(huì )�！霸诔�黑板上的內容、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì )爽快地借給他（她）；如果我沒(méi)有抄完，我會(huì )對他（她）說(shuō)：”我還沒(méi)有抄完，請你稍等一會(huì )兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你�！八自�(huà)說(shuō)：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：第一，把班里的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。第二，監督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭取當上文明班級。第三，組織好班里的紀律，向紀律流動(dòng)紅旗努力。

　　讓我們手牽手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆！請大家想信我，我一定會(huì )干好這個(gè)職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！謝謝大家！

紀律委員競選演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時(shí)，全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，亂哄哄的。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )更加嚴格的要求自己。上體育課時(shí)要認真，不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候，手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀律比較差的時(shí)候，要嚴格遵守紀律，成為同學(xué)的好榜樣。

　　假如我當上了紀律委員，我會(huì )管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會(huì )命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話(huà)，我就會(huì )提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級日記》上。而且要寫(xiě)“認錯書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫(xiě)多一份“認錯書(shū)”。還要在《誠信存折》中扣錢(qián)。

　　讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧�。ò�括紀律的評比）我的演講完畢，謝謝大家！

紀律委員競選演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來(lái)自黃岡——被稱(chēng)為教授縣及醫圣李時(shí)珍的故鄉蘄春縣。

　　小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。

　　我在高中時(shí)期當過(guò)紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì )和矛盾時(shí)，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。在做紀律委員的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民紀律委員”。

　　作為一個(gè)班級的核心人物，紀律委員應該具有統領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì )下什么決心，只會(huì )在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

　　謝謝大家！

　　從一年級起，我就沒(méi)有競選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認為自己還沒(méi)有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

　　如果我能夠當上紀律委員，我想：

　　1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班干部。

　　2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動(dòng)紅旗。

　　3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

　　4、我會(huì )與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè )。

　　5、我還會(huì )成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。

　　如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì )嚴格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。

　　不過(guò)，我有信心競選上紀律委員。

紀律委員競選演講稿4

尊敬的老師、評委：

　　大家好！我是王源，來(lái)自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機會(huì )，使我能參與競爭。

　　我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)果斷，深?lèi)?ài)著(zhù)我們的學(xué)校。今天，我能站在這里競選，感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會(huì )。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的一員！

　　我參加競選的優(yōu)勢是：我從上小學(xué)開(kāi)始就在班里擔任干部，有一定的組織能力和管理能力；其次，我學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀，連續多年被評為三好學(xué)生并提前考上了初中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書(shū)，已大量閱讀了許多中外名著(zhù)�，F在的我也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任。

　　我競選的是紀律委員。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，我們文軒中學(xué)這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應該需要有人來(lái)為此付出。我會(huì )發(fā)現同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì )指出他們的缺點(diǎn)。這不是監督，而是一份真誠的幫助與發(fā)現。我認為，做為一個(gè)紀律委員，首先應該起到帶頭作用，所以我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)！

　　我堅信我對待工作的認真態(tài)度，對待工作的負責程度，以及對待工作的嚴格性！我的能力，讓我有信心站在這里，我相信我的能力，可以把學(xué)生會(huì )的工作做得更好，希望大家也相信我，支持我，我不會(huì )讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點(diǎn)和不足，在以后的學(xué)習、工作中，我會(huì )不斷改進(jìn)，同時(shí)也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì )虛心接受，努力改正。

　　假如我幸運當選，我將進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心學(xué)習，有錯就改，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我被落選，我也不會(huì )灰心。這次的經(jīng)歷將會(huì )成為我寶貴的經(jīng)驗。我會(huì )更加努力提升自己。

　　請各位評委給我給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！我相信未來(lái)的學(xué)生會(huì )會(huì )因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒！

　　謝謝大家！

紀律委員競選演講稿5

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很榮幸能站在講臺上和那么多期望參選的同學(xué)一齊競選。這次，我要競選的職位是紀律委員。我深知紀律委員的難度，但本著(zhù)一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來(lái)講臺參加競選。

　　以前，以往有人對我說(shuō)過(guò)：紀律委員是班干部中最難當的職務(wù)，又辛苦又得不到評，嚴格的紀律委員會(huì )得罪人，不嚴格的又管不住同學(xué)，誰(shuí)愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對他說(shuō)：萬(wàn)事都有第一次，沒(méi)有試過(guò)怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。

　　大學(xué)紀律委員競選稿紀律委員的職責是做好課堂紀律的管理，及時(shí)匯報情景，公正、公平地解決班級中的紀律問(wèn)題，并幫忙同學(xué)改正問(wèn)。我有信心，有本事做好這些工作。

　　如果我能當選，那么，我會(huì )竭盡所能做好分內工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì )繼續努力地向這個(gè)目標沖刺，爭取在下個(gè)學(xué)期競選到這個(gè)職位，并會(huì )努力地配合當選的紀律委員，做好自律、自護。

　　不管最終的結果如何，我都尊重大家的評判。在那里，我真誠地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。

紀律委員競選演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我要競選的職位是紀律委員。我真誠地感謝老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次展示自己的機會(huì )。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員

　　首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

　　紀律是一種類(lèi)似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來(lái)維護大多數人的利益的。一個(gè)集體的紀律一經(jīng)制定，每個(gè)成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒(méi)有規矩，不成方圓。而我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督，而是一份對你們真誠的'幫助與發(fā)現。

　　我以前當過(guò)紀律委員，比較有經(jīng)驗。我不能夠說(shuō)我是能力最強的，但是我一定會(huì )全力以赴!任職期間，如果我哪個(gè)地方做得不好，同學(xué)們隨時(shí)可以對我提出建議。我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做為一個(gè)班干部，首先應該起到帶頭作用，假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份艱巨的任務(wù)!

　　我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!

　　如果我競選不上，也沒(méi)關(guān)系。我也不會(huì )放棄，氣餒。我會(huì )嚴格要求自己，努力學(xué)習，天天向上。

　　讓我們一起努力吧!

紀律委員競選演講稿7

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我要競選的職位是紀律委員，我想大家應該知道這樣一句話(huà)：沒(méi)有規矩，不成方圓，是的，就像這句話(huà)說(shuō)的，我們班也需要一位紀律委員來(lái)維持我們班的紀律，所以，我決定來(lái)競選這個(gè)職位，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過(guò)這個(gè)職位，有了很多自己的經(jīng)驗，二是我聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)和朋友對我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見(jiàn)，所以，我決定還是來(lái)競選紀律委員這個(gè)職位，如果我當選，我相信今后我會(huì )干的更好。大家知道，紀律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對這個(gè)職位也會(huì )嗤之以鼻，不是來(lái)管我們嗎，對我們罰站，然后再被老師批評一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認為這樣做，雖然是對你們的監督，但更是對你們的真誠幫助，也是為了維護我們班的形象和紀律，今天參與競選的同學(xué)可能會(huì )比上一次多，很多同學(xué)認為比我優(yōu)秀，但是，請同學(xué)們放心，我相信我一定會(huì )勝任這個(gè)職位，我一定會(huì )比以前做的更好。

　　如果我當選我們班的紀律委員，我一定實(shí)現以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀律的同學(xué)的名字記住，幫助他們在今后學(xué)習中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫(xiě)上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報告給老師。其次，對同學(xué)們不能管的太嚴，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習，破壞我們班的紀律。

　　如果這次我沒(méi)有競選上，也沒(méi)有關(guān)系，可能是我上一次任紀律委員時(shí)做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對我批評指正，也感謝同學(xué)們對我上一學(xué)期任紀律委員的支持和幫助，謝謝老師對我的信任，更希望這一學(xué)期的紀律委員能比我做的更好，更上一層樓。

　　我的演講完了，請大家支持我，投我一票。

　　謝謝大家！

紀律委員競選演講稿8

親愛(ài)的的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我要競選的是紀律委員這一職位。

　　紀律是每個(gè)班都注重的。擁有好的紀律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!

　　第一，我有經(jīng)驗。我也是五個(gè)值日班干部中的一個(gè)。對于管紀律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責任心。在管理班級的紀律中，集體榮譽(yù)感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽(yù)感強是我的很大的優(yōu)點(diǎn)。

　　如果我真的成功當選了紀律委員，我會(huì )盡力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、自休課時(shí)，我會(huì )下到吵鬧的同學(xué)身邊，從根源解決問(wèn)題，不會(huì )只盲目地喊叫。

　　2、遇到一些初犯紀律的同學(xué)，我會(huì )讓他改正，勸他不要再次違犯紀律。

　　3、我會(huì )以身作則，帶好這個(gè)遵守紀律的頭。

　　如果我沒(méi)有被選上，我也汪會(huì )灰心喪氣。我會(huì )更加努力，爭取下次能夠當選。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學(xué)一起努力，把紀律越變越好!我的講話(huà)完了，謝謝大家!

紀律委員競選演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，只為了一個(gè)目的：幫助劉俊同學(xué)競選紀律委員。他，一直是老師眼中的好學(xué)生，大家心中的好榜樣。我幫他競選紀律委員，有五個(gè)理由，其一：上課不說(shuō)小話(huà)；其二：樂(lè )于助人；其三：不斤斤計較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點(diǎn)，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說(shuō)說(shuō)劉俊的特點(diǎn)吧！

　　劉俊上課不說(shuō)小話(huà)。有一天，數學(xué)老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說(shuō)開(kāi)了，這時(shí)，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現了，立馬坐的端端正正，轉過(guò)去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認認真真的聽(tīng)黃老師講課呢！你們說(shuō)，劉俊上課是不說(shuō)小話(huà)？

　　劉俊還樂(lè )于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見(jiàn)了，劉俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會(huì )兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說(shuō)道：“不用謝！班級是一個(gè)集體，我們要互相幫助才行�！蹦銈冋f(shuō)，劉俊樂(lè )于助人嗎？

　　劉俊不斤斤計較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過(guò)了許久，羅俊岑開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計較，如果這樣，那就沒(méi)有人和你玩兒了�！蹦銈冋f(shuō)，劉俊斤斤計較嗎？

　　劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒(méi)有扣分，設想一下，假如劉俊前一天沒(méi)有繼續打掃的話(huà)，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說(shuō)，劉俊勤勞嗎？

　　最后要說(shuō)的是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒(méi)有墨水了，劉俊就把他的最后一點(diǎn)墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對張新東說(shuō)：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉��！”“不用謝！我們是同學(xué)嘛！”你們說(shuō)，劉俊大方嗎？

　　如果劉俊沒(méi)有被選上，我想他也不會(huì )灰心，因為他很大方。

　　我的演講完畢！謝謝大家！

紀律委員競選演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是錢(qián)柯圳，我今天要競選的職位是紀律委員，一轉眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，快小升初了，現在正需要一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以我來(lái)競選這個(gè)神圣的職位。

　　在學(xué)習上，我的成績(jì)一直在前五名，我也是一個(gè)非常熱心的人，誰(shuí)需要幫助，我總是第一個(gè)沖上去幫助他，所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢(qián)柯圳。我的性格非常開(kāi)朗，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！币驗榧o律委員是一個(gè)班在紀律方面的“領(lǐng)頭羊”，而我從小就很愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我想借著(zhù)當紀律委員的機會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。

　　如果我當上了紀律委員，我會(huì )盡力管理好班級的紀律，爭取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班，開(kāi)心地出我們班。如果我當上了紀律委員，我會(huì )讓自習課的紀律比老師在的時(shí)候還安靜，讓我們班的班風(fēng)成為其他班級的榜樣，成為學(xué)校的驕傲。

　　如果我沒(méi)當上紀律委員，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )積極檢討自己的問(wèn)題，及時(shí)更正，爭取下次可以當上紀律委員。

　　我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng)，我愿成為軍營(yíng)中的紀律兵，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！

　　指導點(diǎn)評：小作者語(yǔ)句流暢，書(shū)寫(xiě)了一份“競選紀律委員發(fā)言稿”，條理清晰，語(yǔ)句中可以看出小作者的決心，相信勝任之后，可以帶領(lǐng)著(zhù)班集體穩步上前！再接再厲！

紀律委員競選演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這天，我十分榮幸能參加競選——紀律委員。

　　我明白，紀律委員就應是由一個(gè)有職責心的人來(lái)當的。我相信我有這個(gè)潛力。

　　我在以前也有擔任過(guò)紀律委員，我熱愛(ài)群眾，團結同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

　　我之所以想當紀律委員，是因為我想要鍛煉自我，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。

　　如果我能成為紀律委員，我必須會(huì )以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先，我要管好班里的紀律，不讓同學(xué)們在班級里有吵吵鬧鬧的現象，讓同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助。其次，對待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報，如果我能夠處理，我會(huì )盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

　　如果沒(méi)有競選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì )繼續競選。

　　同學(xué)們，請相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

　　祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心!

　　多謝!

　　讓我們一起努力吧!

紀律委員競選演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心。

　　我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取、紀律超級棒的集體。

　　戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣�！安幌氘斣獛浀氖勘�不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì )辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個(gè)機會(huì )，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

紀律委員競選演講稿13

　　老師好！同學(xué)們好！

　　今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級事�！苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會(huì )站在這里，是因為我想給我自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。我今年五年級了，以前我從沒(méi)有當過(guò)紀律委員，可能是因為我沒(méi)有嘗試過(guò)，也可能是因為學(xué)習成績(jì)有些欠缺�？傊�我決定了，為了能讓我們的班級越來(lái)越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。

　　我做紀律委員有以下幾條原則：

　　一，公平的進(jìn)行管理，我覺(jué)得做了班干部，最重要的就是公平。因為，公平地進(jìn)行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個(gè)職務(wù)的敬敬和尊重，同時(shí)也是對當事人好。不可以說(shuō)班干部和當事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說(shuō)班干部和當事人關(guān)系不好就沒(méi)事找事。冤枉了同學(xué)。

　　二，自己做好班級榜樣，我會(huì )把我對同學(xué)們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話(huà)，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。

　　三，我會(huì )文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會(huì )施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會(huì )和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅決堅持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。

　　四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會(huì )虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會(huì )伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！

　　我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來(lái)越出彩越來(lái)越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！

紀律委員競選演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了我班班干部的競選活動(dòng)。我是譚丹，今天，我來(lái)競選紀律委員，此時(shí)此刻我心情無(wú)比激動(dòng)。

　　在過(guò)去四年里，我勤奮學(xué)習，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)。我知道，一人紅，只能紅一點(diǎn)，大家好，才能紅一片。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。而且每次工作，都能得到老師的表?yè)P，因為我是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去做的。

　　如果，我能當選紀律委員，我會(huì )在今后的日子里，不辜負老師和同學(xué)們對我的信任，發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、自己以身作則，起模范帶頭作用。

　　二、建立班級良好紀律，使同學(xué)們認識到以遵守紀律為榮，破壞紀律為恥，樹(shù)立班級榮譽(yù)感。

　　三、做好老師的小幫手，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。

　　當然我也知道，此次競選不會(huì )一帆風(fēng)順，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　但還是請大家支持我，給我投上一票！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

紀律委員競選演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我叫蔡子懿，今天我很榮幸走上講臺，我要競選的是紀律委員。

　　我熱愛(ài)班級熱愛(ài)同學(xué)，雖然我有一些缺點(diǎn)，成績(jì)也不算特別優(yōu)異，但我相信在今后的日子里，我會(huì )非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班里各項紀律，做同學(xué)們的榜樣，我也知道，作為一位班干部，首先是要管好自己才有資格去管別人。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然示樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”如果一個(gè)班級沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功，我會(huì )對自己更加嚴格，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取，有紀律的整體。

　　請老師，同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

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