數學(xué)課代表競選演講稿匯編5篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的數學(xué)課代表競選演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)課代表競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄；對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。
我的演講完畢！謝謝！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫李鈺迪，我要競選的'是數學(xué)課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表，是因為我喜愛(ài)數學(xué)，喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣。喜愛(ài)數學(xué)課，喜歡數學(xué)老師，我的成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )努力提高我的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)我也會(huì )盡量的幫助同學(xué)解決數學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我會(huì )當好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì )及時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑，我會(huì )及時(shí)匯報給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )盡量改正自己的 缺點(diǎn)，會(huì )為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì )努力幫助同學(xué)們，當好這個(gè)課代表。
為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報了一個(gè)奧數班，希望我可以更加努力地學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學(xué)就讀于瀘師附小。今天，我準備競選數學(xué)課代表，原因有3點(diǎn)。
1.從上小學(xué)開(kāi)始，我便喜歡上了數學(xué)，覺(jué)得數學(xué)是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長(cháng)的輔導和自己的努力，數學(xué)成績(jì)一天比一天優(yōu)秀。
2.從小學(xué)四年級到六年級，我都在擔任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù)，因此有一定的工作經(jīng)驗，能夠勝任。
3.最重要的一點(diǎn)是，我想通過(guò)當數學(xué)科代表來(lái)激勵自己，使自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)秀，更加自由地在數學(xué)王國里翱翔。
如果我被選上了，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，回努力成為老師得力的小助手。不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望；如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )繼續努力，克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會(huì )錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠在這里競選數學(xué)課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹(shù)，就要為人類(lèi)創(chuàng )造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有！
我之所以競選數學(xué)課代表，是因為我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會(huì )潦草地掃上一眼，就匆匆躍過(guò)，而是樂(lè )此不彼地探索著(zhù)答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來(lái)不是有問(wèn)必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時(shí)做事謹慎，考慮問(wèn)題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數題。盡管我有時(shí)會(huì )成為它的手下敗將，可我依然探索著(zhù)，因此，“打破砂鍋問(wèn)到底”是我的個(gè)性簽名。
我也非常樂(lè )于助人。每當同學(xué)有學(xué)習上的困難向我請教時(shí)，無(wú)論我的手頭是多么的繁忙，我都會(huì )停下手中的筆，耐心地教導他。當我望著(zhù)他開(kāi)開(kāi)心心地離去的背影，我也是心滿(mǎn)意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！
如果我競選成功，我希望用我滿(mǎn)腔的數學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì )更加努力地學(xué)習，做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到任何數學(xué)難題，盡管統統扔向我這個(gè)“數學(xué)難題箱”吧！無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì )鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會(huì )做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后，我還會(huì )給一些數學(xué)水平較差的同學(xué)補習，讓我們班的成績(jì)蒸蒸日上。最后，我還會(huì )在班級活動(dòng)課上安排一些數學(xué)小活動(dòng)，如奧數競賽、數學(xué)游戲，讓大家徹底愛(ài)上數學(xué)！
如果競選失敗，我更不會(huì )灰心喪氣，我會(huì )一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！
謝謝大家！
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