精選班長(cháng)競選演講稿模板5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的班長(cháng)競選演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是崔智杰，我非常想競選班長(cháng)，因為是初次競選班長(cháng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì )做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導致我的成績(jì)一路下滑，從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當上了班長(cháng)，我不會(huì )讓我們班級扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級的稱(chēng)號。
如果我當上了班長(cháng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì )好好學(xué)習，努力變成更好的學(xué)生。
當老師批評學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì )產(chǎn)生一些陰影，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì )遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì )放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個(gè)機會(huì )。
謝謝大家!
班長(cháng)競選演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自南通市第一初級中學(xué)的張可航。為競選班長(cháng)一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？[停]我將真誠地面對大家，客觀(guān)全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
從小學(xué)到初中，我當了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說(shuō)，我的大多數職位也只是掛名的.了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會(huì )只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺(jué)得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價(jià)是一分為二的，（開(kāi)個(gè)玩笑，這大概也和我當過(guò)政治課代表有關(guān)系。）我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認真負責，交給我的事我會(huì )一直惦記著(zhù)，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著(zhù)版怎么排，畫(huà)找誰(shuí)畫(huà)，字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng )意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì )一直“靠譜”下去的。
我還擅長(cháng)傾聽(tīng)，會(huì )換位思考，所以我也善于調解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹慎，下決定前總會(huì )權衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩重，做事認真負責，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團結的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當上班長(cháng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機會(huì )，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開(kāi)設信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(cháng)不是一個(gè)領(lǐng)導者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
班長(cháng)競選演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在講臺上，我要競選的職位是班長(cháng)。大家都知道，班長(cháng)除了要管好各個(gè)委員之外，還要制訂、修改工作方案、協(xié)助老師辦事。所以當班長(cháng)很辛苦、很累，正因為如此，我覺(jué)得以我的能力，一定能勝任這份工作的。下面我來(lái)介紹一下自己：
我是一個(gè)活潑、聰明、又有責任心的人。從二年級到四年級，我一直是班上的班長(cháng)。我學(xué)習很努力，每次考試總是名列前茅。我工作勤奮，把班級管理得井然有序。我以前還負責檢查衛生、帶領(lǐng)同學(xué)們早讀、管理課堂紀律……這些繁瑣又不容易完成的事，我都做得有條不紊，這足以說(shuō)明：我能夠勝任這個(gè)工作！
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )盡職盡責地工作，做到以下幾點(diǎn)：
1、管好課堂紀律，杜絕大家上課講話(huà)、吵鬧、隨意走動(dòng)等不良現象。
2、早讀時(shí)間，我會(huì )帶領(lǐng)大家早讀，讓每個(gè)人都能熟讀課文。
3、我會(huì )讓同學(xué)們改正壞習慣，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并將同學(xué)們的不良習慣報告給老師。
4、我還會(huì )及時(shí)檢查各個(gè)委員的工作情況，并糾正一些工作上的錯誤。即使我沒(méi)有競選成功，我也會(huì )繼續努力的。
班長(cháng)和同學(xué)們就像魚(yú)和水一樣分不開(kāi)，正因為如此，班長(cháng)才顯得極其重要，請你們投我一票。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們班一定會(huì )變得更好的！謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這個(gè)講臺上，是想競選班長(cháng)，我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。
我的成績(jì)在班上名列前茅，我平時(shí)文文靜靜的，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在座位上看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧，優(yōu)秀的好學(xué)生，在家人的眼里，我是一個(gè)能干，懂事的好孩子。我的作文寫(xiě)得非常好，每一次優(yōu)秀作文的名單里總會(huì )有我的名字。但是，我也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是我上課不常舉手發(fā)言，明明自己已胸有成竹，卻不敢舉起那只右手，以后，我會(huì )多多鍛煉自己的膽量，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )盡職盡責，給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣；如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )幫成績(jì)不好的同學(xué)一起補習;如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )讓五（5）班更加優(yōu)秀！就算我沒(méi)有當選班長(cháng)，我也不會(huì )氣餒，下一次的班長(cháng)競選我還要參加！
雖然我的演講很短小，卻包含了我想要成為班長(cháng)的決心，請你們把手上那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我參加競選班長(cháng)的活動(dòng)，感到非常激動(dòng)，也很緊張。因為老師和同學(xué)們對我的信任，一年級和二年級上學(xué)期我都擔任了班長(cháng)的工作，請大家繼續給我機會(huì )為大家服務(wù)。擔任班長(cháng)工作，不但能提高自身的管理能力，替老師分憂(yōu)；還能幫助同學(xué)，和同學(xué)們一起進(jìn)步；并且能為我們的集體出一份力，讓我們的集體更加美好。
我每天早上都能按時(shí)到校，星期一組織同學(xué)們一起參加升旗儀式；星期二、星期四帶領(lǐng)同學(xué)們出去跑步；數學(xué)課上帶領(lǐng)同學(xué)們背誦口訣；中午組織同學(xué)們有序的去食堂吃飯；陪同需要幫助的同學(xué)去醫務(wù)室以及完成老師交代的工作，也請老師以后多讓我做一些這樣的工作，我相信自己能夠克服膽小的毛病，大膽的與人交流、溝通，完成老師交給的任務(wù)。
班長(cháng)就是要起帶頭作用，我上課的時(shí)候非常認真，從不開(kāi)小差；回家能主動(dòng)完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前我都熱心的到學(xué)校幫忙準備開(kāi)學(xué)事宜；放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開(kāi)展的各項班級活動(dòng)，我都會(huì )積極參加，還能代表同學(xué)們向家長(cháng)委員會(huì )的媽媽們提出自己的意見(jiàn)�；顒�(dòng)結束后能幫助媽媽把活動(dòng)余下的物品清理好。
當然我還有很多不足的地方，例如自尊心太強，膽子小，上課回答問(wèn)題怕出錯被同學(xué)們笑，所以不敢積極舉手發(fā)言，或者回答問(wèn)題時(shí)聲音小。因為不仔細，粗心這個(gè)壞朋友總是找上我，這些我都會(huì )在以后的學(xué)習、生活中加以改正。
如果我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力，和十二分的熱情來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請支持我！信任我！請投我一票，謝謝！
二年級二班***
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