【推薦】班長(cháng)競選演講稿模板9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的班長(cháng)競選演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！倍覀儼�，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的 人。我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )指出你們的缺點(diǎn)。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì )去調解；在某些課上紀律不好，我會(huì )提醒……�？傊視�(huì )成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我就會(huì )“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。 假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
班長(cháng)競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的朱老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！這次競選班干我想當班長(cháng)。
作為一名班長(cháng)首先要學(xué)習好。我的學(xué)習成績(jì)還不錯，每年的期末考試我都名列前茅。我的語(yǔ)、數、外成績(jì)都不錯，尤其是作文。目前，我已經(jīng)在報紙和雜志上發(fā)表了三十多篇作文。如果我當選班長(cháng)，一定能做大家學(xué)習上的好榜樣。
除了學(xué)習好，大家還夸我是多才多藝的姑娘。我積極參加社會(huì )上的各項活動(dòng)，積極參與學(xué)校的各項比賽。我曾經(jīng)在學(xué)校的聲樂(lè )、舞蹈、朗誦、繪畫(huà)和書(shū)法比賽中獲得各種獎項，也為班級爭得了榮譽(yù)。
最重要的是我有一顆關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體的心。只要老師有什么需要，我就立刻跑過(guò)去為老師分擔；如果有同學(xué)的作業(yè)訂正不會(huì )了，我就盡力過(guò)去幫他。
去年，我很榮幸當上了學(xué)校的紅領(lǐng)巾志愿者。這一年多來(lái)，我認真完成各項工作，得到了很好的鍛煉。
如果我當選上了班長(cháng)，我會(huì )熱情為班級服務(wù)。希望大家支持我，為我投上你寶貴的一票，我一定不會(huì )讓大家失望的。
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(cháng)競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因為我有機會(huì )再次為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感激，是因為上個(gè)星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè )、失敗的教訓讓我茁壯成長(cháng)，相信不管今天我從著(zhù)走下臺階竟選的結果如何我都會(huì )坦然接受。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機會(huì )的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(cháng)會(huì )的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
班長(cháng)競選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，我既高興又自豪。
我是陸楚卉。我以前比較內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，很少主動(dòng)舉手回答。老師提問(wèn)時(shí)，也生怕答錯，回答的聲音很小。
可我現在已經(jīng)不像以前那樣了，我想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )，更加嚴格的要求自己。
我可以很自信的說(shuō)：“我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，還具有做好班級管理工作的熱情。我熱愛(ài)班集體，時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著(zhù)想�！�
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )做到以下這三點(diǎn)：
1、我會(huì )和其他班干部，一起管好班級的紀律、衛生，維護班級的榮譽(yù)，增強同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感。
2、我會(huì )組織一些成績(jì)好的同學(xué)，去幫助成績(jì)不理想的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績(jì)提高。
3、我會(huì )嚴格遵守班規，幫助老師，做老師的“左右手”。我還會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)對老師的一些想法，我會(huì )及時(shí)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想和同學(xué)們溝通。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多做得不好的地方，但我不會(huì )氣餒，不會(huì )灰心喪氣，我會(huì )找出自己的不足之處，并改正，爭取下屆當選班長(cháng)。
我會(huì )為班級做貢獻，為老師減輕負擔，希望大家支持我、相信我！為我投下神圣的一票。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是朱怡萌。今天我是第一次站在講臺上競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(cháng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內容。也許有的同學(xué)認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。但我認為我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長(cháng)。這是因為
第一，在學(xué)習方面，我上課認真聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。雖然年齡最小，但我寫(xiě)的字在班上是前幾名，寫(xiě)的作文同學(xué)們也是有目共睹的。
第二，特長(cháng)方面。我會(huì )彈電子琴、鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)。我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué)，書(shū)法參加過(guò)百電社區的展覽，畫(huà)畫(huà)曾在《學(xué)苑畫(huà)報》上發(fā)表。
第三，我酷愛(ài)閱讀。我認為看得多懂得多，到今天為止我共讀過(guò)本課外書(shū)。不知道班上哪個(gè)同學(xué)超過(guò)了我？
第四、我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
如果我競選上了班長(cháng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數學(xué)成績(jì)的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習、一起進(jìn)步，讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀！
如果我沒(méi)有競選上班長(cháng)，我將自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長(cháng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信！
一個(gè)優(yōu)秀的班級需要班長(cháng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(cháng)的活潑讓快樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)班級，需要班長(cháng)的責任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂(lè )觀(guān)、我開(kāi)朗、我努力，同學(xué)們，現在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎？同學(xué)們，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇6
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即反省自己。
同學(xué)們，請信任我，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，謝謝大家��！
班長(cháng)競選演講稿 篇7
輔導員、同學(xué)們：
你們好，我叫彭XX，來(lái)自XXX。
今天我很激動(dòng)，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)競選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。
在我心中，班長(cháng)不只是一個(gè)稱(chēng)號、光環(huán)，而是份責任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔與義務(wù)，但我愿意選擇承擔與義務(wù)。
卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當過(guò)兩年班長(cháng)，一年團書(shū)，我有我的經(jīng)驗與體會(huì )。我敢于站出來(lái)領(lǐng)導大家，在各種活動(dòng)中我也會(huì )積極主動(dòng)地籌備與開(kāi)展。我曾在高中也曾主持過(guò)班會(huì )，那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì )，他第一個(gè)選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認為在事情面前，我不會(huì )畏首畏尾，而會(huì )沉著(zhù)應對，我會(huì )在該站出來(lái)的進(jìn)候站出來(lái)。今天如果我在你們的幫助下如愿以?xún)敭斏习嚅L(cháng)，我會(huì )在今后的學(xué)習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學(xué)們的熱心伙伴，我相信自己的能力。
在我當上班長(cháng)以后，我會(huì )以一種謙遜的態(tài)度對待大家，以一種積極的態(tài)度對待老師，更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體。我會(huì )全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我幫忙，我會(huì )竭盡全力甚至不惜委屈自己來(lái)幫助大家。作為班集體的重要一員，我會(huì )起領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學(xué)習生活方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力，但更是一種動(dòng)力。大一的班長(cháng)是一種挑戰，我會(huì )在經(jīng)驗中尋找適應，在適應中尋找提高，在提高中補充經(jīng)驗。我會(huì )虛心接納同學(xué)們的意見(jiàn)建議，努力改正自己的錯誤，使我做得更好。作為班長(cháng)，我將努力提高我班干部的工作積極性，促進(jìn)同學(xué)之間在友誼，使我班成為精神抖擻，斗志昂揚的優(yōu)秀班集體。
以上是我當班長(cháng)后能為大家做的，如果不幸沒(méi)能當選，雖然我會(huì )有點(diǎn)遺撼，但我仍舊會(huì )以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習生活中，當一個(gè)好學(xué)生，做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì )白投，因為它代表著(zhù)你對我的支持與信任。
知我選我，一任諸君。謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇8
劉老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里競選中隊長(cháng)。記得有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，有能力，就有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我非常相信自己能勝任中隊長(cháng)這個(gè)職務(wù)。
在過(guò)去的五年，我熱愛(ài)班級，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好幫手。
我本次競選的理由有很多：其一，我學(xué)習勤奮刻苦、認真細致、精益求精；其二，我的成績(jì)一直名列前茅；其三，我能積極主動(dòng)地幫助他人，待人真誠、熱情；其四，我從一年級開(kāi)始，便陸續擔任班上各項工作，有較強的組織協(xié)調能力，可以帶領(lǐng)班級走向更美好的明天。
中隊長(cháng)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是班級與學(xué)校的通信員。它所代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份責任，是一份愛(ài)心。
如果我當選中隊長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，起好帶頭作用，認真學(xué)習，不斷地完善自己，爭取在各個(gè)方面都有進(jìn)步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級工作，與大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步，幫助同學(xué)解決學(xué)習中的難題，讓我們這個(gè)班集體能夠成為積極、團結、向上而又溫馨的家。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫王張宇，是三年級四班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班長(cháng)，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任班長(cháng)。
走進(jìn)外國語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加語(yǔ)言訓練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習班。
在過(guò)去一年里，我擔任過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數、英組長(cháng)，使我的能力進(jìn)步了許多，也使我了解班長(cháng)的責任和任務(wù)，作為班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
第二，我會(huì )以更大的努力，為班級爭光，為大家做好榜樣。
第三，在學(xué)習上，我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！
因為我平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、管理好班級秩序，建立互幫小組，創(chuàng )建和諧班集體。
3、設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競選失敗，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì )在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來(lái)快樂(lè )；都是為班級增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對不會(huì )讓大家失望！請你們相信我！
謝謝大家！
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