有關(guān)班長(cháng)競選演講稿集錦6篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班長(cháng)競選演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(cháng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(cháng)，接下來(lái)我談一下我對班長(cháng)的認識。
班長(cháng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體！
要想實(shí)現這些構想，我認為作為班長(cháng)應具備這些能力：
良好的溝通能力，協(xié)調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
那我就說(shuō)一下我競選班長(cháng)的原因：
第一：我希望為大家服務(wù)。
如果我能當上班長(cháng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光！
第二：我想鍛煉自己。
如果我能當上班長(cháng)，我希望每位同學(xué)都能監督并指導我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長(cháng)！
第三：我有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)驗。
在高中我曾擔任過(guò)班長(cháng)，雖然高中時(shí)代的班長(cháng)與大學(xué)時(shí)代的班長(cháng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當班長(cháng)，都必須具有強烈的責任感，對于這一點(diǎn)我對自己相當自信！
所以請大家相信我，也請大家給我一次機會(huì )，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當好高中時(shí)代的班長(cháng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(cháng)！
第四：我很自信，也很沉穩，虛心。
我認為作為班長(cháng)一定要自信，因為班長(cháng)代表著(zhù)一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩，虛心的心態(tài)認真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當上班長(cháng)，我也將繼續保持下去！
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(cháng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長(cháng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習好，有又讓大家玩的好！
我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì )過(guò)的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：
這是當年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們若干年以后聚會(huì )的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著(zhù)搖椅慢慢搖，一邊回憶著(zhù)每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長(cháng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要參加競選班長(cháng)職務(wù)。我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我之所以競選班長(cháng)職務(wù)，是因為我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習。我熱愛(ài)這個(gè)集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會(huì )努力做好以下三點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，嚴格要求自己
2、關(guān)心集體，團結同學(xué)
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿(mǎn)意，讓班主任放心。
如果沒(méi)有競選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì )繼續競選。
相信我，一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導者。
xxx
班長(cháng)競選演講稿 篇3
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì )有足夠的時(shí)間和機會(huì )讓你們了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任班長(cháng)的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責任心強的人來(lái)?yè)伟嚅L(cháng)。作為班長(cháng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對孰錯，但作為班長(cháng)，就應該站在多數人的立場(chǎng)，維護多數人的利益，提高班干會(huì )的.凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長(cháng)之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班干會(huì )已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì )開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對于班級內部的活動(dòng)，我的觀(guān)點(diǎn)是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè )為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng )意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班干也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班干的工作重心，就應該轉移到落實(shí)制度上面。對于每次活動(dòng)的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時(shí)出現的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班干會(huì )內部建設，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會(huì )完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班干會(huì )內部建設工作分配方面，我會(huì )向事情比較少的班干部?jì)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì )在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(cháng)，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀(guān)想法強加進(jìn)去，而應客觀(guān)地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長(cháng)，我的最終目標也不會(huì )定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計劃也是圍繞這個(gè)目標而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著(zhù)積極向上的節奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè )隊中有不同的樂(lè )器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
同學(xué)們：
你們好!
今天在這里我想競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷一年的學(xué)習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很解的同學(xué)，相信以后也會(huì )有足夠的時(shí)間和機會(huì )讓你們解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)!
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在官場(chǎng)混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來(lái)，就特別具有**作風(fēng)。因此，我的口號是做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能忍辱負重。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛生值日的總長(cháng)度和強度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4，組織雙休日里鄉同學(xué)的互訪(fǎng)，溝通情感，加深相互解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在解社會(huì )，體會(huì )周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);
6，利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
7，在班組報廊中開(kāi)辟新視野欄目，及時(shí)追蹤國內改革動(dòng)態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;
8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設一個(gè)班長(cháng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長(cháng)，我的最終目標也不會(huì )定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計劃也是圍繞這個(gè)目標而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結交一些志同道合的好友，收獲更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著(zhù)積極向上的節奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè )隊中有不同的樂(lè )器，卻奏出一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
班長(cháng)競選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領(lǐng)頭羊”——班長(cháng)。我深深的知道，想要當上班長(cháng)，必須以身作則，認真做好每一點(diǎn)，成為同學(xué)們的好榜樣，更要有強烈的責任感。但是我堅信，憑著(zhù)我的勇氣與才干，憑著(zhù)我當了四年多班長(cháng)的經(jīng)驗，一定可以成為老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好班長(cháng)。
假如我真的有幸當上了班長(cháng)，我會(huì )盡心盡力地為班級付出，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一個(gè)腳踏實(shí)地的平民班長(cháng)。在任職期間，我不會(huì )擺出“高高在上”的姿態(tài)，利用官職欺負同學(xué)。在老師與同學(xué)之間，我會(huì )及時(shí)向老師反映同學(xué)們的想法，向同學(xué)們傳達老師的要求，成為一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。如果同學(xué)之間發(fā)生了不該有的誤會(huì )與矛盾，我也會(huì )及時(shí)處理，拿出班長(cháng)應有的威嚴。
作為班長(cháng)，我還會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如演課本劇，說(shuō)相聲，演小品......鍛煉同學(xué)們的頭腦與能力。同時(shí)，面對成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，我會(huì )安排成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)與那些成績(jì)較差的同學(xué)一對一結對，做好輔導工作，提高班級的平均分。在管理方面，我也會(huì )幫助老師，在紀律，衛生，成績(jì)等方面管理好同學(xué)們，保持有序，維護好班級的榮譽(yù)。
當然，如果我沒(méi)有當選，也不會(huì )氣餒。這一定是因為我的身上還存在著(zhù)許多不足之處，沒(méi)有資格當班長(cháng)。那么我一定會(huì )聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)，爭取在下次競選時(shí)再次登臺，當上班長(cháng)！
最后，希望同學(xué)們能信任我，把手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫xx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級的夢(mèng)想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專(zhuān)心，舉手回答問(wèn)題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會(huì )被老師批評。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì )改正的。
如果我當上了班干部，我會(huì )成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jì)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì )成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部競選我沒(méi)被評上的話(huà)，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì )改正這些不
好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
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