【精選】班長(cháng)競選演講稿四篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的班長(cháng)競選演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這兒競選班長(cháng)，我感覺(jué)非常榮幸。
從高中一年級以來(lái)，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，當過(guò)了副班長(cháng)，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長(cháng)競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛(ài)好廣泛，徒步，看書(shū)，奧數等。奧數還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過(guò)獎。
我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習情況都非常熟悉。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )盡我所能和其他班干部一起，對那些成績(jì)稍偏下的同學(xué)，在學(xué)習上給予幫助，使全班同學(xué)共同努力，一起進(jìn)步。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )全力協(xié)助老師在班會(huì )課上，開(kāi)展好各種各樣的活動(dòng)，讓我們班的學(xué)習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會(huì )以班級利益為重，盡自己之力維護班級的利益。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加注重同學(xué)間團結友愛(ài)，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會(huì )充當“老娘舅”的角色，消除同學(xué)間的誤會(huì )，回到過(guò)去深厚的同學(xué)情誼。
當然，我自己也還存在一些缺點(diǎn)，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會(huì )在今后的學(xué)習生活中取長(cháng)補短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長(cháng)。
如果沒(méi)有被選上，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )爭取在高三年級當上班長(cháng)。
最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上這個(gè)競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長(cháng)，因為我覺(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長(cháng)，首先我會(huì )以身作則。我會(huì )在早上和下午都爭取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養成自覺(jué)早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )在班里開(kāi)展一個(gè)“團結互助”的活動(dòng)。我會(huì )在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結精神，還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會(huì )在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們在上課學(xué)習期間被老師批評學(xué)習不認真或思想不開(kāi)小差或違反紀律的話(huà)就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P的得1分，周五總結時(shí)，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
謝謝！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
大家好，我是，我今天競選的是班長(cháng)這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺(jué)得班長(cháng)一職于我來(lái)說(shuō)是利遠遠大于弊的，當然于整個(gè)班級來(lái)說(shuō)也是有利，這必定是一個(gè)雙贏(yíng)的過(guò)程，置身其中，便會(huì )期待著(zhù)這個(gè)集體的升華，我愿意為這個(gè)剛剛開(kāi)始成長(cháng)的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利，便長(cháng)話(huà)短說(shuō)，我想除了自身處事言情說(shuō)理會(huì )得到較多的經(jīng)驗，在生活情趣，或者說(shuō)是人脈方面也會(huì )一定的改變。
關(guān)于我們這個(gè)集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛(ài)，但要做個(gè)良師益友。
莫言說(shuō)他文學(xué)的觸覺(jué)來(lái)源小小的卑微，他舉了個(gè)例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類(lèi)，他們隨時(shí)隨地都是提高二十分警覺(jué)，深怕虎豹財狼的伺機而動(dòng)，所以他們躲在最陰暗的角落，認真觀(guān)察，認真思考，會(huì )相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個(gè)段子，我便開(kāi)始談?wù)剬@個(gè)班級的展望。
我們都是來(lái)自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)到很多東西，就像我說(shuō)的這是一個(gè)雙贏(yíng)的過(guò)程。我們也沒(méi)必要感到卑微或者不如別人，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，你會(huì )的技能，別人興許是不會(huì )的，因人而異，取長(cháng)補短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個(gè)氛圍，如果有幸能當上班長(cháng)一職，我想我會(huì )努力營(yíng)造這種氛圍。
作為一個(gè)班長(cháng)，我想應該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時(shí)候，放下身段認真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個(gè)朋友，經(jīng)常說(shuō)我讀的書(shū)少，什么都不懂，我的確沒(méi)讀過(guò)那本書(shū)，也不知道個(gè)中道理，只能紅著(zhù)臉耐心聽(tīng)教。但當我們提及同詩(shī)詞方面有關(guān)的'東西時(shí)，我是有自己的認知和思考的，意見(jiàn)不對了，還是會(huì )據理力爭，爭個(gè)臉紅耳赤的，只能看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)了。在以后的日子里，我們會(huì )相處好長(cháng)一段的時(shí)間，希望這些只言片語(yǔ)有助于大家了解我，我也期望大家有這種習慣，適時(shí)的謙卑。
班長(cháng)競選演講稿 篇4
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機會(huì )的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(cháng)會(huì )的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個(gè)機會(huì )，你們說(shuō)對嗎？我親愛(ài)的同學(xué)們
大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的規劃，按計劃有程序隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級建設；執行力嘛，就完全考驗班長(cháng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的，而對于班委，我肯定不會(huì )讓他們悠閑的，會(huì )有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級現狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競選的立足點(diǎn)；對現狀的不滿(mǎn)，對創(chuàng )新生活的期待，是我參與競選的源動(dòng)力；而對如今勢態(tài)的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)真的，走到這個(gè)大學(xué)二年級這個(gè)階段，你就不能不對生活本身進(jìn)行了解，不得不對這個(gè)社會(huì )有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì )上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！
相信大家都有看過(guò)小說(shuō)吧，雖說(shuō)小說(shuō)中的虛擬人物不太靠譜，但怎么說(shuō)呢，如果偶爾把主角拿出來(lái)對比下我們之間的人生，會(huì )不會(huì )覺(jué)得都是年輕人，怎么人與人之間的差距這么大呢！經(jīng)歷了大一，相信大家都對什么是大學(xué)生活有了清醒而現實(shí)的認識，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅持什么。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人，我們都不能一直“差勁”下去！我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋！
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著(zhù)改變大家的生活觀(guān)，只是希望大家能對自己想要的生活與現實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(cháng)空間；我們仍舊年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！ 為此，我會(huì )盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì )想法設法去打造一個(gè)有生機有活力的班級，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠摯的希望能以班長(cháng)的身份和大家一起度過(guò)這下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
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