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實(shí)用的德育競聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)用的德育競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
在英國流傳著(zhù)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，說(shuō)有一個(gè)極具天分的人，在一生中閱盡了大英圖書(shū)館的藏書(shū)，卻沒(méi)有給后人留下一本著(zhù)作，原因是他自始至終沒(méi)拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個(gè)大家耳熟能詳的人物毛遂，不同的是一開(kāi)始他的才華并不為人賞識，可是經(jīng)過(guò)自我推薦，后來(lái)他卻被委以重任，建立了赫赫功勛。兩個(gè)故事的強烈對比讓我懂得了一個(gè)道理：人應該在時(shí)機成熟的時(shí)候挺身而出，因為這既是對別人負責，也是對自己負責!正是基于這樣一個(gè)樸素的想法，我來(lái)參加德育主任的競聘，自信能夠挑起這份重擔!
首先，請允許我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年xx歲，小學(xué)數學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀少先隊輔導員，獲大專(zhuān)文憑，目前正在攻讀本科學(xué)歷。參加工作以來(lái)，我先后從事過(guò)大隊輔導員、德育主任、德育副主任、校長(cháng)辦公室主任等工作。工作中，我作風(fēng)嚴謹、果斷干練、富有創(chuàng )新意識和進(jìn)取精神。無(wú)論何種工作，我都始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職，勤于奉獻;又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開(kāi)拓性的工作。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。憑借良好的敬業(yè)精神和較強的工作能力，我的教學(xué)成績(jì)一直名列前茅，并先后為宜陽(yáng)小學(xué)和xx學(xué)校贏(yíng)得了“全國紅旗大隊”的榮譽(yù)，自己也多次被評為優(yōu)秀輔導員、德育工作先進(jìn)者。這既是對我工作的一種認可，也是對我的一種鞭策!
我個(gè)人性格爽直，開(kāi)朗大方，待人接物都充滿(mǎn)熱情，具有很強的親和力和凝聚力。教學(xué)中，我善于營(yíng)造輕松活潑、富有活力的課堂氣氛，用真心和每一位同學(xué)進(jìn)行交流，深受廣大同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。工作中，我始終保持謙虛謹慎的風(fēng)格，樂(lè )于幫助周?chē)耐�，非常愿意和大家溝通，擁有很好的口碑和人緣。過(guò)去的工作經(jīng)歷增強了我的能力，拓展了我的視野，更培養了我顧全大局、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和作風(fēng);而良好的個(gè)人性格和品行則能讓我很快地適應工作環(huán)境，博得同學(xué)和同事們的信任和支持。我相信，這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!
常言說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來(lái)我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
首先，我具有豐富的德育工作經(jīng)驗和民辦教育管理經(jīng)驗。到現在為止，我已經(jīng)在小學(xué)德育工作上干了15年，從事民辦教育也有8個(gè)年頭了。在工作中，我能夠從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，將少先隊作為德育工作的陣地，通過(guò)構建良好的德育環(huán)境，將各種做人做事的道理寓教于樂(lè )，收到了較好的效果。我始終堅持德育工作“以人為本”，能夠針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育。自從轉到xx學(xué)校工作以來(lái)，我及時(shí)調整工作思路，積極尋求符合民辦教育實(shí)際的教育管理方法。八年下來(lái)，我在教育教學(xué)和學(xué)校管理上日漸成熟，并取得了一定的成績(jì)，也積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次，我具有較強的創(chuàng )新意識和學(xué)習能力。在教育教學(xué)過(guò)程中，我從來(lái)不固守、照搬現存的經(jīng)驗方法。教育教學(xué)的實(shí)際是不斷變化的，我時(shí)刻要求自己根據變化的實(shí)際，探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法。為此，我特別注重自己教育手段和教育理念的創(chuàng )新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化是我不斷追求的目標。與此同時(shí)，我還注意加強學(xué)習，不斷提升自身學(xué)術(shù)水平，緊跟當前教育教學(xué)改革的新形勢和新變化�，F在我的理論素養和教學(xué)技術(shù)都在不斷提高。在教學(xué)論文比賽、教師基本功競賽、教師評優(yōu)等活動(dòng)中，我都取得了很好的成績(jì)。
再者，我還具有較強的組織、溝通、協(xié)調能力。我曾經(jīng)擔任過(guò)校學(xué)生處主任、校辦主任的職務(wù)，在此期間，我積累了豐富的經(jīng)驗，培養了自己較強的組織協(xié)調能力。舉例來(lái)說(shuō)，在民辦寄宿制學(xué)校學(xué)生處主任工作期間，通過(guò)恰當的組織協(xié)調，我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條，并很好的實(shí)現了教學(xué)區和生活區，班主任和生活教師的銜接。
此外，我的這個(gè)優(yōu)勢在教學(xué)管理中也得到了很好的體現。大家知道，初進(jìn)xx學(xué)校的學(xué)生有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們大多家庭富裕，但又自私任性;個(gè)個(gè)見(jiàn)多識廣，能說(shuō)會(huì )道，但又嬌氣十足。這點(diǎn)讓他們與老師和其他同學(xué)的共處出現了很大問(wèn)題。針對這種情況，我及時(shí)調整工作方式，耐心與同學(xué)們溝通，協(xié)調。一段時(shí)間后，我不但得到了同學(xué)們的信任和喜愛(ài)，而且大大改善了同學(xué)們之間的關(guān)系。
另外，我工作作風(fēng)踏實(shí)嚴謹，具有很強的敬業(yè)精神。多年的生活和工作經(jīng)歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，讓我具備了很強的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點(diǎn)。同時(shí)，在多年來(lái)，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄，勇于創(chuàng )新的性格。所有這些，都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
如果這次競選成功，我將按照以下思路開(kāi)展各項工作。
第一，以學(xué)生為中心，通過(guò)喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng)，將德育工作落到實(shí)處。行為習慣養成教育就是做人的教育，我們決不能把養成教育看成是日常的“小事”和“瑣事”，而要看成事關(guān)學(xué)生性格形成、人生成功的大事。然而，德育工作又容易陷入形式主義，從而讓學(xué)生感到枯燥，難以接受。如果我能夠當選德育主任，我將通過(guò)各種開(kāi)展各種同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，將教育融入到同學(xué)們的日常學(xué)習生活中。
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