實(shí)用的競聘小學(xué)班長(cháng)演講稿3篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的競聘小學(xué)班長(cháng)演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘小學(xué)班長(cháng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我懷著(zhù)一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個(gè)肩負重任的“官位”——副班長(cháng)。
從一年級到五年級我都是這個(gè)“官位”的負責人,累積了不少經(jīng)驗,我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學(xué)遇到困難,我也絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)。拿破侖的一句話(huà)我拿破侖的一句話(huà)我升為息啊甚為喜愛(ài)——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍,而且要成為一位稱(chēng)職的處處為部下著(zhù)想的將軍。如果我競選成功,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):一、管理好班級,使班級在午休時(shí)比以往更安靜;二、做好老師的小助手,爭當同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;三、幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使他們學(xué)習進(jìn)步;四、努力為班級增添光彩。也請同學(xué)們監督我有沒(méi)有做到,我會(huì )把握好這個(gè)機會(huì ),更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話(huà)語(yǔ),也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
如果沒(méi)有選上我也并不氣餒,那說(shuō)明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅信,憑著(zhù)我永不言敗的意志和自信,憑著(zhù)我一如既往的勇氣和才干,憑著(zhù)我勇于承擔的熱情和真心,我一定會(huì )競選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我失望哦。
謝謝大家!
競聘小學(xué)班長(cháng)演講稿 篇2
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我叫__,我今日參加競選班長(cháng)職務(wù),我相信憑著(zhù)我的熱情和才干,必須能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的`前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,理解同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認為,一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長(cháng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班團體。其次,我會(huì )努力做到將大家團結在一齊,互相幫忙、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最終,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內做到最好。假如我能當選,我必須要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案,保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了,可是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我必須會(huì )揚長(cháng)避短,改掉自我的缺點(diǎn)不斷完善自我。
競聘小學(xué)班長(cháng)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競聘活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè )、失敗的教訓,讓我茁壯成長(cháng)。相信,不管今天我從這里走下臺后,競聘的結果會(huì )如何,我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競聘的是副班長(cháng)一職。我來(lái)參與競聘的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì )暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說(shuō),這不是自負,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過(guò)程中,尤其是參加競聘后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
成為副班長(cháng),是一種榮譽(yù),更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好副班長(cháng)的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
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