【精華】競聘主任演講稿錦集五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的競聘主任演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
競聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
我的主要成績(jì)和申報理由如下：
1、我熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格獨特，得到了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的支持。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市xxxx課一等獎。一個(gè)學(xué)期內聽(tīng)了20節公開(kāi)課，帶領(lǐng)青年教師們一起研討教學(xué)方法，被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，教育生涯里擔任了26個(gè)班級的班主任，大部分班級都曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級的稱(chēng)號。創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是xxxx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作以來(lái)我的能力得到了非常大的提升，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，我在課程的創(chuàng )新開(kāi)發(fā)上做出了自己的努力，我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科上的可創(chuàng )新的點(diǎn)。不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生們學(xué)起來(lái)更加輕松和有趣。曾參與教案編寫(xiě)比賽獲得市級一等獎，論文也曾多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
此外，我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，一直盡我所能的改進(jìn)自己的教學(xué)，盡最大的努力為學(xué)校服務(wù)。為校爭光。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。發(fā)揮自己的光和熱。謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
你們好！今天我在此競聘調度室主任一職，首先感該公司領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )。 我競聘調度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀(guān)。
第二，我曾經(jīng)擔任過(guò)調度室主任一職，有著(zhù)豐富的調度管理經(jīng)驗。
第三，有扎實(shí)的理論基礎，有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技術(shù)技能。第四，有勤于學(xué)習，不斷創(chuàng )新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
第五，逐步培養了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內工作的責任心。
因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開(kāi)的。我于19xx年7月從武漢水利電力大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于19xx年至20xx年四年期間在調度室擔任主任一職。于20xx年4月因工作需要調整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今�？v觀(guān)自己的多年來(lái)的人生和工作歷程，我將對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一顆平常心來(lái)參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作：
首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導下，主持電網(wǎng)的調度管理工作；根據上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續供電工作；組織召開(kāi)生產(chǎn)調度、電網(wǎng)運行事故分析會(huì )議；根據電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調整方案；組織遠動(dòng)、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務(wù)。其次，建立健全調度室各項管理制度，本資料權屬文秘公文第一站查看更多文秘公文第一站資料如設備缺陷管理制度、繼電保護異動(dòng)情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門(mén)加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”的`方式，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門(mén)加強安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內風(fēng)調雨順，公司的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
競聘主任演講稿 篇3
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會(huì )，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領(lǐng)導做一下匯報。
一、個(gè)人的基本情況
我叫xx，28歲，大專(zhuān)學(xué)歷，xx專(zhuān)業(yè)在讀，20xx年參加工作，來(lái)公司7年多的時(shí)間里，我一直負責―――的經(jīng)營(yíng)管理工作。
二、對綜合辦工作的規劃設想
辦公室是一個(gè)重要的綜合協(xié)調部門(mén)，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協(xié)調有序的團結勤奮的辦事部門(mén)，充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。
1、為領(lǐng)導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時(shí)準確地掌握公司主要工作的進(jìn)展情況，做到心中有數，從而能夠及時(shí)、準確地向領(lǐng)導反饋各種信息，同時(shí)也將工作中的某些問(wèn)題向領(lǐng)導提出合理化建議和意見(jiàn)，從而使領(lǐng)導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協(xié)調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關(guān)系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取，不斷取得更大的工作成績(jì)。
2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關(guān)系，為公司樹(shù)立良好的外部形象。在來(lái)人來(lái)訪(fǎng)接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時(shí)候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關(guān)系的時(shí)候，能單獨處理的事情，不要再給領(lǐng)導添麻煩，自己處理不了的事情要及時(shí)向領(lǐng)導匯報，爭取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進(jìn)行流轉，檔案要按照管理要求，及時(shí)、準確歸檔。文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來(lái)文、來(lái)函，這就要求綜合辦要做到對來(lái)文、來(lái)函依據公文處理的有關(guān)規定快速處理，并按照要求督辦來(lái)文、來(lái)函中所要辦理的各項工作，檢查落實(shí)情況，將辦理情況及時(shí)、準確地反饋給領(lǐng)導從而使領(lǐng)導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關(guān)規定規范管理，要及時(shí)歸檔，防止資料遺失，任何部門(mén)借用資料必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批準。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時(shí)地認真落實(shí),積極的配合了集團總部進(jìn)行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時(shí)上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監督整改并及時(shí)了解情況，更迅速的處理情況，為領(lǐng)導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買(mǎi)和發(fā)放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開(kāi)支。
6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專(zhuān)人負責，未經(jīng)領(lǐng)導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問(wèn)題。
7、做好xx系統的管理工作，每天及時(shí)登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關(guān)的文件，按照―――的要求及時(shí)錄入有關(guān)的信息，堅決做到一項不漏。
8、做好內部會(huì )議的籌備工作并做好會(huì )議記錄。會(huì )議結束后對會(huì )議的決定要協(xié)助領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好督辦工作。
以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領(lǐng)導、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會(huì )在新的崗位上不斷地學(xué)習提高，力爭在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領(lǐng)導、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無(wú)論在任何崗位，我都會(huì )一如既往地努力工作，為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。
謝謝大家 !
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天非常高興能坐在這里，并通過(guò)此次競聘的機會(huì )與各位匯報和交流一下參加教育工作以來(lái)的心得與體會(huì )，今天我競聘的職位是教科室主任和教導處副主任。對于此次參與，我不認為是一種競爭，確切的說(shuō)，我更認為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻的表現，或者說(shuō)是人盡其才、最大的體現人的價(jià)值的表現。下面，先將本人的工作成績(jì)和價(jià)值體現表述如下：
本人本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于海州師范大專(zhuān)班，同年參加工作，20xx.2任浦南鎮汪莊小學(xué)教導主任，20xx年主持草舍小學(xué)工作至今。工作中，我一直堅持擔任高年級語(yǔ)文教學(xué)，傾心于習作教學(xué)，輔導的學(xué)生習作獲省一等獎、市一等獎各一次，學(xué)生習作多次在《農村孩子報》《學(xué)習方法報》上發(fā)表。管理工作中，多年來(lái)和全校教師一起出色的完成合格完小驗收、教學(xué)規范達標校、“六有”工程、“四配套”、教育現代化等創(chuàng )建活動(dòng)；自任草舍小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，學(xué)校無(wú)一例安全、教學(xué)事故；學(xué)�？傮w教學(xué)成績(jì)穩中有升；在教學(xué)中，結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展“日光大棚西紅柿”綜合實(shí)踐活動(dòng)，穩步推進(jìn)并納入學(xué)校的綜合實(shí)踐課程，成為學(xué)校的特色實(shí)踐活動(dòng)之一。
“科研興校、科研興師”我深知這個(gè)道理，在學(xué)校的管理中，我積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)習教學(xué)大綱、學(xué)習新課標、學(xué)習“三案六環(huán)節”、學(xué)習“六模塊”課堂教學(xué)模式，抓住一切時(shí)機學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。先后主持和參加了多個(gè)課題研究，主持縣級課題《新課程理念下學(xué)生習作創(chuàng )新意識探究》已結題，參與市級課題《中年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的研究》已順利結題并獲市三等獎，市教科所課題《提高草舍小學(xué)中年級學(xué)生單詞記憶能力的研究》正在申請結題階段；在《連云港教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇，在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發(fā)表論文6篇；從20xx年6月至今在《連云港教育博客》上積極撰寫(xiě)博文，堅持一天一博，目前已發(fā)表博文470余篇，瀏覽量6萬(wàn)人次，精華帖30多篇，20xx年我的博客“驛路書(shū)香”被評為“連云港市教育博客”一等獎。
我堅信“凡事預則立，不預則廢”“三思而后行”，遇到事情，首先要進(jìn)行立體全方位思考，然后再付諸實(shí)施。如果成功競聘教科研主任，我將和大家一起學(xué)習教育理念，反思課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，努力搞好課題研究，積極撰寫(xiě)教育博客，提高全體教師的教科研水平，讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學(xué)，讓教科研真正的為我們的教育教學(xué)服務(wù)，讓“教科研”真正成為我們的教科研；如果成功競聘教導副主任，我將努力配合好科室主任做好自己的工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務(wù)。
我年輕，有闖勁、有毅力；我能吃苦、樂(lè )于奉獻，愿意為大家服務(wù)；我有一定的基層學(xué)校、教育教學(xué)管理經(jīng)驗；我善于交流、敢于負責、擅長(cháng)思考�！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起地球�！� 我無(wú)限的相信阿基米德說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，現在我可以說(shuō)這樣的一句：給我一個(gè)過(guò)程，我可以讓大家都相信我，相信我的能力；給我一次點(diǎn)亮枝頭的機會(huì )，我相信大家都喜歡我，喜歡我負責的工作。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
你們好！今日我在此競聘調度室主任一職，首先感謝公司領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )，調度室主任競聘演講稿范文。
我競聘調度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀(guān)。
第二，我曾經(jīng)擔任過(guò)調度室主任一職，有著(zhù)豐富的調度管理經(jīng)驗。
第三，有扎實(shí)的理論基礎，有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技術(shù)技能。
第四，有勤于學(xué)習，不斷創(chuàng )新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
第五，逐步培養了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開(kāi)的。
我于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至XX年四年期間在調度室擔任主任一職。于XX年4月因工作需要調整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今�？v觀(guān)自己的多年來(lái)的人生和工作歷程，我將對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今日我以一顆平常心來(lái)參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導下，主持電網(wǎng)的調度管理工作；根據上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續供電工作；
組織召開(kāi)生產(chǎn)調度、電網(wǎng)運行事故分析會(huì )議；根據電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調整方案；組織遠動(dòng)、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務(wù)，競聘演講稿《調度室主任競聘演講稿范文》。其次，建立健全調度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動(dòng)情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門(mén)加強對調度、變電站的管理。
做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓學(xué)習，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門(mén)加強安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內風(fēng)調雨順，公司的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
謝謝各位！ 歡迎來(lái)到演講稿 范文網(wǎng)。
【競聘主任演講稿】相關(guān)文章：
主任競聘演講稿-競聘演講稿12-28
競聘主任演講稿09-28
主任競聘演講稿05-04
主任競聘演講稿06-08
主任的競聘演講稿04-15
醫院主任競聘的主任演講稿01-29
醫院科主任競聘演講稿(科主任競聘演講稿)09-26
班主任競聘演講稿-競聘演講稿12-22
競聘醫院主任演講稿10-25