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競聘主任演講稿

時(shí)間:2022-08-15 12:07:06 競聘演講稿 我要投稿

【精華】競聘主任演講稿模板集合9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的競聘主任演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】競聘主任演講稿模板集合9篇

競聘主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,現就競聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。

  我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)任語(yǔ)文教師至xxxx年。XX年內每年皆擔任班主任,其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專(zhuān)班。xxxx年起,響應學(xué)校號召,第一批改行教專(zhuān)業(yè)課。受學(xué)校委派,外出進(jìn)修,先后獲得中文大專(zhuān)和大學(xué)文憑及中式烹調師職業(yè)資格證書(shū)。同樣每年皆擔任班主任工作。xxxx年起擔任xxxx專(zhuān)業(yè)教研組組長(cháng)至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(cháng),負責學(xué)校省級"xx"規劃立項課題——《產(chǎn)教結合模式研究》的結題工作,xxxx年任學(xué)校教科室主任,除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題——《xxxx》的立項與結題工作。任職期間,學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,個(gè)人先后被評為老x(chóng)x區、新xx區首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì )培訓處副主任(主持工作)。

  本人在任現職期間,十分重視青年教師的培養(當時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來(lái)了40名大學(xué)生擔任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結對幫扶,每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng),促進(jìn)了大批青年教師快速成長(cháng)。目前這批青年教師大多數已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂(lè )和欣慰外,還被評為區教師繼續教育先進(jìn)工作者。

  俗話(huà)說(shuō):身教勝于言教,本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學(xué)成果顯著(zhù),擔任xxxx專(zhuān)業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結合,教研相長(cháng)。與他人合作編寫(xiě)實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語(yǔ)》,供全市xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用,擔任文秘專(zhuān)業(yè)教師期間,學(xué)生高考成績(jì)學(xué)科均分均超省市平均線(xiàn),學(xué)生中有多人考入本專(zhuān)科院校深造。

  本人在教育教學(xué)及其研究的管理過(guò)程中,雖以穩細著(zhù)稱(chēng),也不乏開(kāi)拓創(chuàng )新之舉。xxxx年我擔任駕駛班班主任時(shí),結合班級工作實(shí)際,嘗試班級管理"千分制",使班級榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱(chēng)號,此舉經(jīng)驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì )上交流,論文被評為優(yōu)秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,首創(chuàng )刀工訓練《三字經(jīng)》規范要求,獲全市同行廣泛好評,學(xué)生訓練水平也名列全市前列。在文秘專(zhuān)業(yè)《應用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力,其經(jīng)驗介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評比貳等獎。

  作為學(xué)校中心工作的管理者,我的理念是"教務(wù)就是服務(wù),管理需要科學(xué)","規范壓倒一切,細節決定成敗",基于以上認識和強列的責任意識,我力求使自己做到"敢抓會(huì )管",既把握關(guān)鍵和重點(diǎn),又注重規范和細節,嚴而不厲,公平對事,善意待人,一心為公,不計名利。善于調動(dòng)師生的教學(xué)積極性,自覺(jué)有良好的群眾基礎。

  作為一名受黨教育培養多年的黨員干部,理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動(dòng)。若組織認為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務(wù),規范管理,開(kāi)拓創(chuàng )新,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻自己的聰明才智。決不辜負領(lǐng)導和同志的期望。若競聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  我叫XXX,今年23歲,于XX年八月份分配至藍堡灣項目,現任藍堡灣項目大堂副理一職。今天很榮幸站在這個(gè)地方競聘,本著(zhù)鍛煉自己,為業(yè)主服務(wù)的理念站在這里競聘客服主任一職。競爭可以展示自我,競爭可以發(fā)現差距,競爭可以促進(jìn)學(xué)習。通過(guò)這次的競聘,不論結果如何,我都會(huì )得到很大的幫助。

  大堂副理到客服主任,變化的是名稱(chēng),不變的是職責。都要有一顆為業(yè)主服務(wù)的心!

  以下是我競聘客服主任的優(yōu)勢:

  一是具有強烈的事業(yè)心、上進(jìn)心。我在工作期間,喜歡聆聽(tīng),善于發(fā)現,勇于改變。學(xué)習別人的長(cháng)處,補充自己的短處,努力完善自我!剛來(lái)到項目所有的事情對我來(lái)說(shuō)都是未知的,每天想著(zhù)有事情發(fā)生,又期待著(zhù)沒(méi)有事情。因為怕自己處理不了,怕聽(tīng)到別人對自己不好的評價(jià)?吹絼e的同事處理事情的摸樣,我想我也應該是那樣的,也許也可以做的更好!有了這個(gè)信念,每天上班的時(shí)候都問(wèn)老員工碰到什么問(wèn)題該怎樣去處理,跟著(zhù)他們去處理問(wèn)題,去發(fā)現她們處理事情的方法,努力不做到人后。剛開(kāi)始在項目是機動(dòng)人員,哪里忙缺人的時(shí)候,就補到哪里,和每個(gè)大堂的副理都有接觸,她們都有自己的處理方式,接觸的多了就會(huì )發(fā)現很多的方式,也可以更好的去學(xué)習!現在的我不能說(shuō)是最好的,但絕不會(huì )是差的!

  二是具有較強的工作能力。我在日常工作中注重加強個(gè)人修養,腳踏實(shí)地工作,誠實(shí)待人,急業(yè)主之所急。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習和改進(jìn),處理業(yè)主家的問(wèn)題都有了很大的進(jìn)步,從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到現在的游刃有余。藍堡灣二號樓六樓南戶(hù),家里設備間陽(yáng)臺漏水,導致家中客廳墻皮脫落,業(yè)主反映多次都未處理。原因是已入住,工程上是不予處理的,讓業(yè)主自己處理。業(yè)主為此多次在大堂抱怨,秉著(zhù)急業(yè)主之所急的理念,我給業(yè)主進(jìn)行了安撫,然后到客服中心找主管商量這件事,經(jīng)過(guò)協(xié)商主管給工程上的李工打電話(huà),讓工人到家里了解情況。最后把業(yè)主家里的設備間陽(yáng)臺從新做了地平。在施工期間多次與業(yè)主進(jìn)行溝通了解,一件耽擱很久的事就這樣處理了,為此業(yè)主在XX年10份把12年的物業(yè)費都交了,每次看到物業(yè)上的人也都是和顏悅色的!

  三是性格活潑,人際關(guān)系比較好。在任職期間都與業(yè)主進(jìn)行溝通,談話(huà)。把業(yè)主家的事都當成自己的事,站在他們的角度去考慮問(wèn)題,去處理問(wèn)題。

  假如我成功競聘上客服主任,我的工作思路是:

  一、 更努力的做好客服中心表格的填寫(xiě)。

  二、 整理好客戶(hù)的檔案資料,確保檔案的真實(shí)、準確。

  三、 做好日常的報修及接待工作,按作業(yè)指導書(shū)的規定進(jìn)行管理。

  四、 用將心比心的態(tài)度去接待業(yè)主,服務(wù)業(yè)主。

  有了競爭,就會(huì )有壓力,有了壓力就會(huì )有動(dòng)力,有了動(dòng)力才可以更好的進(jìn)步,從而完善自我。我不追求事事完美,但要做到問(wèn)心無(wú)愧!不論這次的結果是什么,我都秉著(zhù)服務(wù)業(yè)主的信念去踏實(shí)工作。

  我的演講完畢,謝謝各位領(lǐng)導!

競聘主任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,十年前,運氣不錯的我有幸畢業(yè)后進(jìn)入電視臺這個(gè)人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯(lián)播》也從事了十年的播音工作,新聞聯(lián)播的嚴謹催促我成長(cháng)成熟,同時(shí),三年的《亳州周刊》責任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,捫心自問(wèn),我能立什么?我深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。古人講:天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會(huì ),我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺,競聘外宣專(zhuān)題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點(diǎn)什么……

  站在大家面前的我,穩重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。因為是電視播音員,特殊的工作性質(zhì)讓社會(huì )各界給了我一些特別的關(guān)注,但我時(shí)刻明白,我身上的光環(huán)是亳州電視臺所給予的,十年來(lái),我既有不小的壓力,更有無(wú)窮的動(dòng)力。我知道自己沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求把握好現在和將來(lái)。今天,我參加外宣專(zhuān)題部主任一職的競爭,主要基于以下四個(gè)方面的考慮:

  首先,我認為自己具備擔任外宣專(zhuān)題部主任的素質(zhì)

  我一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我是一個(gè)農村走出的孩子,小時(shí)侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。也許就是窮人的孩子早當家,生活的磨礪和學(xué)校的教育培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢(qián),更不怨天憂(yōu)人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個(gè)周末,我都會(huì )在單位加班,編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。

  我二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)新聞工作,平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報,特別喜歡讀有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書(shū)籍。工作十年來(lái),我謙虛好學(xué),不恥下問(wèn),系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類(lèi)文件精神,具備了一個(gè)時(shí)政新聞工作者所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,臺里新進(jìn)的攝象機,新上的編輯線(xiàn),我都能在最快的時(shí)間學(xué)習掌握并熟練應用。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創(chuàng )刊的。

  我三有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學(xué)校、安大新聞系讀書(shū)或者深造的時(shí)候,都是班長(cháng)。尤其是在安大新聞系,數百名同學(xué)都是省內各級媒體的精英,我既要維護班級的紀律,協(xié)助班主任管好班級,又要和同學(xué)打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學(xué)們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表?yè)P、同學(xué)的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個(gè)人修養和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同志,應該說(shuō)得到了領(lǐng)導和同事的肯定。

  四我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。十年的時(shí)政新聞工作,培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。

  其次,我認為自己具備擔任外宣專(zhuān)題部主任的才能

  我一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事,對國家的大政方針很了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是我臺一直致力打造“建設性學(xué)習型單位”,給我更多進(jìn)步完善自我的機會(huì ),我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  我二是有一定的文字基礎!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué),參加過(guò)文學(xué)社,出過(guò)詩(shī)集。在電視臺工作后,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,這也是當年我敢創(chuàng )辦《亳州電視月刊》并一個(gè)人擔綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。

  我三是有一定的執行能力。工作中我養成的最大的優(yōu)點(diǎn)就是執行,我參與了臺里一系列大型活動(dòng)的運作過(guò)程,拍攝MTV,制作公益廣告,參與慰問(wèn)演出,我都會(huì )全心全意的投入到活動(dòng)中,充分展示電視人、播音員最陽(yáng)光的一面給觀(guān)眾,為的,就是塑造我們電視臺的品牌形象。

  我四是有一定的工作經(jīng)驗。陳臺在一次例會(huì )上曾經(jīng)提到,一個(gè)人,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱歷無(wú)數,閱歷無(wú)數不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作經(jīng)歷是我最大的財富,我想用這筆財富去投資,博取更大的人生價(jià)值。

  再次,我對開(kāi)展外宣專(zhuān)題部的工作有一定的思考和認識

  外宣工作要緊緊圍繞對外開(kāi)放和經(jīng)濟建設展開(kāi),這是開(kāi)展外宣工作的主線(xiàn)。依據黨的路線(xiàn)、方針和政策,結合我臺實(shí)際,卓有成效地開(kāi)展好對外宣傳,是提高我臺知名度,促進(jìn)地方改革開(kāi)放,經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的有效手段。通過(guò)對外宣傳亳州的重點(diǎn)和特色,能帶動(dòng)我們亳州電視臺的全面、快速、跨越式的發(fā)展。我認為,對外宣傳要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,才能不斷提高工作水平。

  一要不斷突破思想觀(guān)念、思維禁錮。要針對不同對象,運用不同宣傳方法,提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實(shí)現思維方式的創(chuàng )新,還要實(shí)現工作思路和方法的創(chuàng )新。大到整體思路,小到每一項具體工作,都要有策劃、有創(chuàng )意,既要按照總體要求,做好“規定動(dòng)作”,又要善于根據本地,本單位的實(shí)際情況,做好“自選動(dòng)作”,敢于求新求異,跳出老套路,采用新招法,突出本地特色,創(chuàng )造新經(jīng)驗。

  二要不斷創(chuàng )新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬(wàn)別,由于年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業(yè)不同也不可能千篇一律的接受,同一傳播內容和方式,要加強對宣傳對象的研究,研究他們的風(fēng)俗和習慣。我們要從實(shí)際出發(fā),從對外開(kāi)放和經(jīng)濟建設的大局出發(fā),不斷改進(jìn)宣傳方式,推陳出新,投受眾所好,采取喜聞樂(lè )見(jiàn),易于接受的傳播方式和手段,因時(shí)、因地、因人進(jìn)行宣傳,確保收到良好的宣傳效果。

  三要不斷開(kāi)辟新的外宣渠道。新形勢下,我們要在鞏固加強已有陣地,充分利用傳統和新興媒體的基礎上,積極開(kāi)辟新的更多的外宣渠道。要廣交朋友,加強同省級、中央媒體記者的交流與合作,有計劃地邀請他們來(lái)采訪(fǎng),主動(dòng)向他們提供情況,爭取對我們有比較正確的了解,引導他們客觀(guān)、公正地進(jìn)行宣傳報道,減少負面報道。

  四是不斷拓寬外宣的實(shí)效。對外宣傳涉及旅游、科技、教育、文化、體育等多個(gè)部門(mén),作為電視臺,我們應該充分得到各有關(guān)部門(mén)支持配合,統一步調,努力形成外宣合力。

  最后,我對走上領(lǐng)導崗位有一定的思想準備

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥(niǎo)先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重臺領(lǐng)導和中心主任的核心地位,維護領(lǐng)導的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短,團結協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  第二、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統,埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把亳州電視臺的外宣專(zhuān)題工作做的風(fēng)生水起。

  不容置疑,在諸多多年從事電視工作的領(lǐng)導和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,睿智激情,恪盡職守,變革創(chuàng )新,效力熒屏,以綿薄之力來(lái)回報組織和同事們。最后以一副對聯(lián)來(lái)結束我的競聘演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是“繼續工作”。

  謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導、評委、同事們:

  大家好!首先非常感謝各位領(lǐng)導、同事們給了我這次競聘機會(huì )。

  我叫xx,今年23歲,適逢這次難得的競崗機會(huì ),我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。

  我進(jìn)局5年了,雖沒(méi)有做出很大的業(yè)績(jì),但我一直在前臺工作,通過(guò)長(cháng)期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習所得不到的工作方法和工作技巧。通過(guò)這次展示自我的機會(huì ),能夠在此就自己的個(gè)人想法,及工作思路向各位領(lǐng)導和同志們進(jìn)行匯報,我感到非常榮幸。

  郵政支局是郵政企業(yè)生存和發(fā)展的基礎,也是經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的最前線(xiàn)。郵政支局長(cháng)是兵頭將尾。官職太小,責任重大。常常開(kāi)玩笑的說(shuō),除了老總需要各方面都管,就是支局長(cháng)什么都要管了。的確,支局里的各項工作支局長(cháng)都要負責。衛生,服務(wù),業(yè)務(wù)處理,安全,人員管理,任務(wù)營(yíng)銷(xiāo),哪一項,支局長(cháng)都不能欠缺。

  詳細把郵政支局長(cháng)的每一項都講完,不是一句兩句可以講完。我也請教過(guò)很多人,但他們都很謙虛?墒亲鲋Ь珠L(cháng),就得把它做好,用我不行或者我不知道來(lái)說(shuō),是不可能的。我很誠懇的對,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的支局長(cháng)們和在坐的有過(guò)基層支局領(lǐng)導經(jīng)歷的同志門(mén)說(shuō),大家辛苦了,感謝你們。

  要把支局長(cháng)做好,需要關(guān)注很多東西,謹小慎微,都要注意到。我認為有三點(diǎn)

  第一:工作態(tài)度,職業(yè)道德。

  我說(shuō)兩個(gè)原則。一,企業(yè)利益高于個(gè)人利益。

  這個(gè)道理說(shuō)起來(lái)很明顯,但是在實(shí)際中,卻經(jīng)常覺(jué)得它太大,用不著(zhù)。其實(shí)不然支局不論大小,也是一個(gè)整體,這個(gè)整體的氛圍良好,其樂(lè )融融,大家朝著(zhù)一個(gè)目標努力,支局發(fā)展也蒸蒸日上。反之,內部人員鉤心斗角,矛盾激化,消耗這個(gè)小整體有限的資源,阻礙著(zhù)支局的發(fā)展,是企業(yè)管理上最不想見(jiàn)到的“內耗”。要搞好內部管理,和諧團隊精神,重視團隊建設,加強對團隊自主性、思考性、合作性的建設。我覺(jué)得主要在于溝通,溝通就是學(xué)習。溝通是解決問(wèn)題、化解矛盾、融洽關(guān)系的有效途徑之一,其關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )主動(dòng)溝通。溝通主要有三個(gè)方向:往上溝通、往下溝通和水平溝通。

  往上溝通就是要主動(dòng)匯報,將工作的結果報告給上層領(lǐng)導,使領(lǐng)導心中有數。而對于本職工作中的重點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題,首先要自主處理或解決,不要動(dòng)不動(dòng)就推給領(lǐng)導。向領(lǐng)導請示工作要突出中心,簡(jiǎn)明扼要,事先做好準備,克服心理障礙。

  往下溝通就是要關(guān)心和愛(ài)護職工,了解職工的思想情況和工作動(dòng)態(tài),為職工解決實(shí)際問(wèn)題。在溝通的過(guò)程中,應肯定職工的工作成績(jì),同時(shí)指出應該避免犯的錯誤。還要接受職工的有建設性的意見(jiàn)或建議,并給予鼓勵,給予鍛煉的機會(huì ),使職工更好更快地成長(cháng)。

  水平溝通就是要以誠相待,主動(dòng)加體諒、謙讓。一是對于比你資歷深的同事要尊重,只有尊重對方才會(huì )贏(yíng)得對方的尊重。二是需要對方幫助的工作,必須先提供對方協(xié)助,再要求對方配合。三是水平溝通因為牽涉到不同的部門(mén),而且級別平等,所以合作起來(lái)要考慮雙方的利弊,注意雙贏(yíng)的合作結果,以達到好的效果。

  潛江郵政是一個(gè)大的團隊,各個(gè)支局是小團隊,每個(gè)人都應該相互配合、支持工作,我們的小團隊才能在市場(chǎng)競爭中更好的發(fā)展。

  二,風(fēng)險必然存在時(shí),選擇小風(fēng)險。

  郵政并不是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)險的行業(yè)。他的風(fēng)險也體現在很多方面。比如,郵政的服務(wù)形象,業(yè)務(wù)規定,還有很多其他的信用,現金,安全等很多風(fēng)險。比如,用戶(hù)要求掛失,但是證件不全,是接受投訴還是為他辦理?

  郵政是一個(gè)服務(wù)形企業(yè),工作中總會(huì )有或大或小的客戶(hù)糾紛產(chǎn)生,不能因有些糾紛不能妥善解決而影響郵政的形象和信譽(yù)。要了解客戶(hù)糾紛產(chǎn)生的原因,以便在工作中杜絕此類(lèi)情況?蛻(hù)的期望越來(lái)越高,客戶(hù)更注意自己所得到的服務(wù),有了更高的要求,需要更好的服務(wù)質(zhì)量。產(chǎn)生的原因有客戶(hù)的原因、設施設備的原因、營(yíng)業(yè)員的原因、服務(wù)水平和服務(wù)能力的原因。時(shí)常因設備問(wèn)題或其他硬件設施不能為客戶(hù)服好務(wù),或因營(yíng)業(yè)員服務(wù)態(tài)度不好、處事不公、違章辦事等行為而引起客戶(hù)不滿(mǎn),造成客戶(hù)投訴或申告。

  第三,安全生產(chǎn)穩定發(fā)展

  復雜多變的外部環(huán)境是一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境,其中任何一個(gè)因素的變化都會(huì )或早或晚、直接或間接地對支局各階段工作的開(kāi)展產(chǎn)生不同程度的影響,要想在復雜多變、競爭激烈的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中保持長(cháng)盛不衰,就必須將安全經(jīng)營(yíng)提高到戰略的高度。

  安全經(jīng)營(yíng)是指以安全為導向的發(fā)展戰略,具體講是指在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中通過(guò)對支局內外環(huán)境的分析,掌握有可能影響支局經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現的不確定性因素,輔之以相應的風(fēng)險管理措施,最大限度地避免或減少不確定性因素對支局經(jīng)營(yíng)的影響,以提高支局經(jīng)營(yíng)安全程度,獲取最佳經(jīng)營(yíng)效益。

  安全管理與生產(chǎn)過(guò)程中的違章及隱患是一對天生的矛盾,越是生產(chǎn)忙任務(wù)急的時(shí)候,要生產(chǎn)還是要安全,往往會(huì )形成爭執。所以強調:生產(chǎn)再忙,首先要保障職工生命和支局財產(chǎn)安全,要嚴格安全規程,堅持對隱患限期整改。在工作中不斷建立和完善相關(guān)規章制度,積極進(jìn)行安全防護設施建設,認真貫徹執行各項規章制度,這樣,才能全面提升競爭力,樹(shù)立郵政百年品牌形象,促進(jìn)郵政事業(yè)的持續發(fā)展。 我

  最后要說(shuō)的是,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,實(shí)現我更好地貢獻于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是,我絕不會(huì )回避失敗。不管最后結果如何,我都將一如既往地勤奮學(xué)習,努力工作。謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導、老師大家好!

  我叫張,凱,今年29歲,我競聘的職務(wù)是:實(shí)驗幼兒園 保教副主任。 今天,以這種方式面對大家,對于我來(lái)說(shuō),還是第一次。心情非常的激動(dòng),也非常的緊張。這些天對于我就像漫長(cháng)的一個(gè)世紀,當我深夜坐在電腦屏幕前,為本次競聘做準備時(shí),我時(shí)而在鍵盤(pán)上敲擊、時(shí)而思緒萬(wàn)千,慢慢地??我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想!今天我站在這里,就是要為我的夢(mèng)想而努力。相信,通過(guò)我的努力、我的真誠,我的夢(mèng)想會(huì )是最美的。在我看來(lái):智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恒的!而此時(shí)此刻參加競聘,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過(guò)程,而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些,我頓時(shí)淡定釋然!

  說(shuō)到這里,我突然想起前段時(shí)間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇!他一直在談08年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式,他說(shuō):鳥(niǎo)巢的開(kāi)幕式,是中國在世界大舞臺上演講的時(shí)刻,因為中國人終于有機會(huì )可以向全世界證明,我們是可以的,我們是很棒的!而今天對于我而言,這個(gè)舞臺就像鳥(niǎo)巢一樣,是我對大家說(shuō)出心里話(huà)的最好機會(huì )!

  應該從何說(shuō)起呢??? 師范畢業(yè)的那年夏天,當我穿著(zhù)黑色練功服、背著(zhù)畫(huà)夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參加面試的時(shí)候,頭也不敢抬,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔里跳出來(lái)。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時(shí),緊張和膽怯讓我在展示鍵盤(pán)的時(shí)候竟然不知從何下手,這時(shí),一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,我不敢抬頭看,但平靜了許多,終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,因為在這里我看見(jiàn)了親切的笑臉,感受到了溫暖的撫慰??此事雖一直沒(méi)有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶里,這是我和實(shí)驗幼兒園的甜蜜初見(jiàn)! 當我終于成為實(shí)驗幼兒園的一員,真的是欣喜若狂!我以幼教系統最年輕的學(xué)

  生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼,充滿(mǎn)信心。我心中一直銘記著(zhù):黨員應該吃苦在前,享樂(lè )再后。我用盡全力工作著(zhù):每天早出晚歸,把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著(zhù)那一張張稚嫩的小臉,我就心生喜歡,總是在操場(chǎng)上和他們打成一片,笑著(zhù)、瘋著(zhù),不知道累是什么;每當幼兒園舉行觀(guān)摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí),我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績(jì):曾被評為市優(yōu)秀班主任;市級骨干教師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優(yōu)秀輔導教師;八部獨立撰寫(xiě)的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼兒園現場(chǎng)聽(tīng)課、評課一等獎;教學(xué)技能大賽二等獎;省教育教學(xué)課件制作二等獎;自20xx年起,連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學(xué)———分享閱讀觀(guān)摩課。一轉眼,十一年過(guò)去了。我絲毫沒(méi)有改變當初做人的原則:認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前,我為人過(guò)于直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、經(jīng)驗的積淀,我學(xué)著(zhù)站在別人的角度去看——理解他人,試著(zhù)處在別人的環(huán)境中去解決問(wèn)題。我抓住每一個(gè)溝通的機會(huì ),用實(shí)際的行動(dòng)傳達我的真心告白,慢慢的??我贏(yíng)得了大家的理解,也贏(yíng)得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長(cháng)、成熟起來(lái),借助今天這個(gè)舞臺,感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們,謝謝你們!

  今天的我是全新的我,是精力充沛、充滿(mǎn)陽(yáng)光的我!還記得在上學(xué)期的教師職業(yè)測評中,有一題:“如果有機會(huì )再次選擇,你是否還會(huì )選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”,因為我已經(jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂(lè )。去年我設計的小班打擊樂(lè )《捉迷藏》和今年中班打擊樂(lè )《加油干》的課堂效果都遠遠的超過(guò)了我的想像,兩個(gè)活動(dòng)均被評為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課,這是一個(gè)由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng )造的過(guò)程,也是我檢索自己、突破自己的一個(gè)過(guò)程!活動(dòng)中我無(wú)論是用動(dòng)物的形象、或用小小的標記卡,都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂(lè )的'學(xué)習中。我堅信:童年只有一個(gè),我要讓我的孩子們“在快樂(lè )中學(xué)習”,我想通過(guò)我的努力,為孩子們獲得全面可持續的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基!

  可能因為我對教學(xué)的這種態(tài)度,孩子們比較喜歡我、接近我!多年來(lái),我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子,從內心里把他們當作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無(wú)限仰望的期盼眼神,職業(yè)的神圣感和責任感油然而生,也許這就是我樂(lè )此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動(dòng)力吧!

  現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作,又一次體驗著(zhù)做為幼兒園一份子的責任和義務(wù)!以前,當我站在五彩繽紛的舞臺上,我都會(huì )有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?涩F在,每一次排練和演出對我來(lái)說(shuō)都有沉甸甸的責任在里面,因為它是我們實(shí)驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉,向外述說(shuō)的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時(shí)候;當我聽(tīng)到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候,我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車(chē)禍住院時(shí),我還依然堅持在排練場(chǎng)上??經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜,我們更團結、更理解,不拋棄、不放棄,我們要用最美、最動(dòng)人的舞姿告訴大家,開(kāi)封市實(shí)驗幼兒園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動(dòng),當我們年輕美麗的團隊在市級的各類(lèi)表演中為實(shí)驗幼兒園贏(yíng)得贊許和聲譽(yù),當掌聲響起的那一刻??所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿(mǎn)足!

  經(jīng)歷過(guò)這些,自己的心靈慢慢的寧靜、釋然,我想:所謂的幸福其實(shí)是一種知足知不足的主觀(guān)體驗,而成功則是發(fā)掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤(pán)上,每個(gè)人都有自己的位置,若每個(gè)人都能找到自己的位置,極盡可能的發(fā)揮自己,就是成功!就是幸福!

  前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問(wèn),我因去聽(tīng)張繼剛講課沒(méi)能參加,聽(tīng)到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時(shí),我心酸不已。隨即我帶著(zhù)兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們,看到那些折翼的天使,我淚流滿(mǎn)面!雖然他們有著(zhù)最純潔的笑容,但上天卻給他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓他們在不諳人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們,我的心就充滿(mǎn)了憐惜、變得無(wú)比的寧靜、安然。我在突然間頓悟,我好像聽(tīng)到了我內心的聲音!我感受到了

  我的幸運和幸福!于是,我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的,我也知道如何去贏(yíng)得自己所期盼的!

  “如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏(yíng)得它!”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天,這里就是我證明自己、挑戰自己的舞臺!雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師,但是,年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我時(shí)刻準備著(zhù)為大家服務(wù),為實(shí)幼的發(fā)展奉獻我的全部。親愛(ài)的姐妹們,請相信我:會(huì )真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提”,不管你是鮮花、不管你是綠葉,我都會(huì )盡我的所能挖掘你的潛能,讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信:在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟濟、高手如林的集體里,只要我們團結一致、眾志成城,再高、再遠、再難的目標我們也會(huì )實(shí)現的!

競聘主任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  首先,感謝各位領(lǐng)導和同志們給我的信任和支持,給我此次競職機會(huì ),給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務(wù),請組織考察,也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

  一、基本簡(jiǎn)工作經(jīng)歷

  我叫張幅,在山東海洋大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后在公司上班……

  二、對競爭職位的認識

  辦公室是個(gè)綜合科室,涉及面之廣、事務(wù)之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年,在局領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下,在商局長(cháng)的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔了大量工作,也出色地完成了各項目標任務(wù),并不斷創(chuàng )新各項工作,取得了很大成績(jì),多項工作走在了全省全國一流,引領(lǐng)了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來(lái)說(shuō),既是一個(gè)極為良好的基礎,更是一個(gè)極富壓力的挑戰。因此,我進(jìn)行了深入地回顧、總結、思考,對我個(gè)人的能力、素質(zhì)特別是不足進(jìn)行了總結、分析,從心理和思想上做足了準備,要敢于挑戰,借助這一良好平臺,扎實(shí)工作,勇拓新路,再寫(xiě)新篇。

  三、主要競職優(yōu)勢

  競爭辦公室主任一職,我認為自己有幾個(gè)主要優(yōu)勢:

  一是16年部隊鍛煉、20年辦公室工作經(jīng)驗,使我養成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺(jué)悟、全局觀(guān)念、大局意識和服務(wù)、服從意識,造就了我紀律原則素養和勤奮扎實(shí)的作風(fēng),磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動(dòng),我認為自己的思想政治素質(zhì)是能夠做好辦公室工作的重要前提。

  二是自己正直、誠實(shí),工作上爭先爭優(yōu)意識強,能善待每一位同志,善于溝通協(xié)調,日常謙虛愛(ài)學(xué),工作經(jīng)驗比較豐富,能力素質(zhì)能夠勝任崗位職責所需。

  三是長(cháng)期以來(lái)注重與多部門(mén)的工作聯(lián)系,有一個(gè)與上下、左右深入的工作溝通基礎,懂得并掌握基本程序和工作規律,能駕馭崗位職責范圍內的工作。四是有良好的個(gè)性修養,尊敬領(lǐng)導、尊重同志,可以確保分工協(xié)作和團結共事。

  更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領(lǐng)導不斷地教育、栽培,與同志們的互相關(guān)愛(ài)、取長(cháng)補短,以及單位良好工作氛圍的影響,使我個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了很大提升。相信在這個(gè)崗位上,我能夠更好的發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡我所能,為領(lǐng)導、為部門(mén)、為基層做好服務(wù)工作。

  四、努力方向

  此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個(gè)機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進(jìn)步,盡心、盡力做好和創(chuàng )新辦公室工作,做到對領(lǐng)導多一些建議,對同志多一點(diǎn)幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴謹。

  一是加強學(xué)習,提高綜合素質(zhì),盡快適應新崗位的工作要求。

  二是開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新發(fā)展。形勢發(fā)展日新月異,不能因循守舊。重點(diǎn)是在總結以前好的制度的基礎上,要創(chuàng )新工作方法,完善管理手段,使辦公室工作更加科學(xué)、規范、高效。

  三是不斷改進(jìn)作風(fēng),加強配合。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),規范服務(wù)行為,顧全局,講協(xié)作,更好地樹(shù)立和維護部門(mén)形象。

  四是完善工作流程、辦事規范,提高工作質(zhì)量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點(diǎn),要增強工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和前瞻性,提高協(xié)調服務(wù)能力,做到“懂規矩”、“講程序”,建立辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的管理體系,讓辦公室每個(gè)成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態(tài),哪些不可以表態(tài);哪些該說(shuō),哪些不該說(shuō);確保日常工作正常有序,上傳下達準確及時(shí),為圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)提供可靠的保障,進(jìn)一步提升辦公室工作質(zhì)量。

  五是利用好現代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設立專(zhuān)職文秘,負責公文的收發(fā)、傳遞、文印、督辦及所有文書(shū)檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準確、規范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對性強、傳遞迅速,用新手段實(shí)現公文管理新水平。

  六是做好日常物資管理。對固定資產(chǎn)管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴格照章辦事,抓好節支降耗,提高物資利用率,最大限度地做到物有所用、物盡其用。當然,做好這份工作絕非輕而易舉的事,自己還有管理經(jīng)驗不夠、全面抓工作的意識不足等欠缺,但我有信心、有決心干好這項工作,要在干中學(xué)、在實(shí)踐中鍛煉提高自己,只要功夫深、鐵杵磨成針,一定不辜負組織和同志們的期望。

  最后,借此機會(huì ),向多年來(lái)一直給予我關(guān)心、幫助和厚愛(ài)的各位領(lǐng)導和同事們表示衷心地感謝!同時(shí)也真誠地希望大家能一如既往地給予我關(guān)心、支持和幫助。在今后的工作中,我將把這份感激之情化為工作的熱情,將壓力化為動(dòng)力,用行動(dòng)和實(shí)績(jì)作為回報。

  謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇7

各位同仁:

  大家好!

  今天,我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個(gè)機會(huì )讓大家了解一下我自己。

  面對這些才高八斗,學(xué)富五車(chē)的競爭對手,心里著(zhù)實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng)。但當我走上臺來(lái)面對大家時(shí),我的渾身立刻充滿(mǎn)了自信和力量,眾多的目光里飽含著(zhù)熱切的期盼,無(wú)數的眼神中蘊藏著(zhù)真誠的支持。此時(shí)此刻我的耳畔始終回蕩著(zhù)這樣一句話(huà):站直了,別爬下!

  16年前大學(xué)畢業(yè)后,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到了長(cháng)白山腳下的泉陽(yáng)林業(yè)局從事教育工作,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力,1991年被評為吉林省優(yōu)秀教師;1991、1992連續兩年被評為泉陽(yáng)林業(yè)局先進(jìn)個(gè)人;1993年被任命為泉陽(yáng)林業(yè)局高中副校長(cháng),分管教學(xué)工作,因為自己認真鉆研教學(xué)管理,使泉陽(yáng)林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步,1995年12月吉林電視臺對此作了專(zhuān)題報道;1996年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。

  三年前,我有幸融入了長(cháng)春八中這個(gè)人才濟濟,和諧團結的大家庭里。來(lái)八中后,自己首先得到了學(xué)生的擁護:課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)不久也得到了絕大多數同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺參加這次競聘;更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢,所以我才決定參加這次競聘。

  我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質(zhì)","兩大能力"。三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。兩大能力即:語(yǔ)言綜合能力,教學(xué)管理能力。

  先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái),由于自己不斷學(xué)習,對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了這種銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識,自己平時(shí)談話(huà)思無(wú)定式,語(yǔ)無(wú)遮攔就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)農民家庭,大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年,農民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現。不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作,這種"周扒皮式"的工作風(fēng)格也略有體現。有人也常常好言相勸:別太較真了!由于過(guò)于堅持原則,往往得到個(gè)別人的誤解和抵觸。我以為:只有當你被追趕時(shí)才跑得最快。我也想真誠地說(shuō):為了讓我們賴(lài)以生存的生活空間(長(cháng)春八中)更加廣闊和輝煌,我個(gè)人受點(diǎn)小小的損失,也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來(lái)的激烈競爭中永立不敗之地,我依然昂首闊步。

競聘主任演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評選,心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導對我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的 班主任老師,所以今天我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在十多年的班主任工作中,我本著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)為師!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任!彼,在班主任工作中,我認真做好以下工作:

  一、安全工作,常抓不懈。

  對小學(xué)生而言,培養良好的安全意識和自覺(jué)的安全行為習慣,增強自我保護的能力,促進(jìn)他們健康成長(cháng),有很大的現實(shí)意義和社會(huì )意義。對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了以下幾點(diǎn)。

  (一) 統一認識,制定安全管理對策。

  每次學(xué)生入學(xué),我都要制定相應的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要時(shí)間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察,對容易出現安全問(wèn)題的學(xué)生,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對校園、教室等進(jìn)行監管。管好主要物品則是及時(shí)提醒,該怎樣用和什么時(shí)間用。

  (二)統一行動(dòng),做好安全教育。

  1、創(chuàng )設情景,提高興趣。每周一的班隊會(huì ),我統一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分學(xué)生排演小品,小品的主要內容是涉及學(xué)生在學(xué)習生活中經(jīng)常出現而又沒(méi)有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現象,這樣學(xué)生在寓教于樂(lè )中不知不覺(jué)就接受了安全知識,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來(lái)。

  2、樹(shù)立榜樣,正面引導。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導即對做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,那么其他學(xué)生就會(huì )向受表?yè)P的小朋友學(xué)習,會(huì )做得更好。如果我們只是反復強調危險的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì )引導學(xué)生正確理解安全知識,避免盲目模仿。

  3、隨機教育,及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機進(jìn)行,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件,我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈,以便向家長(cháng)交代。在課堂上,我會(huì )讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當時(shí)事發(fā)現場(chǎng),請其他同學(xué)分析原因。我總結的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實(shí),成習慣。

  4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面,樓梯警示語(yǔ),安全歌謠等引導學(xué)生誦讀記住安全注意事項。學(xué)校安裝多媒體后,則用卡通畫(huà)、照片、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,結合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強了學(xué)生的自我保護意識和能力。

  二、培養骨干力量,形成班級核心。

  培養小干部是一項艱巨而細致的工作,特別是低年級學(xué)生,班主任要花更多的時(shí)間去引導他。

  1、立規矩。就是給小干部提出高而嚴的要求,讓每位小干部心中明確當干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識和民主作風(fēng)。

  2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證。教小干部怎樣開(kāi)展班級工作,當好干部。指導體育委員如何組織排隊,學(xué)習委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導,啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們該怎么辦?提些問(wèn)題讓他們思考,討論。讓小干部學(xué)會(huì )自主工作。只有大膽放開(kāi)手,讓他們自已試著(zhù)走路,才能真正學(xué)會(huì )走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。

  3、嚴要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣;表里如一,言行一致,說(shuō)到做到;辦事公道,不偏不向,對同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認真負責。

  4、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結合以下幾方面進(jìn)行:

 、賻椭「刹孔龊妹恳患虑;

 、趯π「刹恐械狞c(diǎn)滴成績(jì)給予及時(shí)表?yè)P;

 、蹖π「刹咳秉c(diǎn)錯誤不姑息、遷就,及時(shí)批評、幫助。

  三、注重養成教育,加強班級管理。

  第一,養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,養成學(xué)習的好習慣,培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì ),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。

  第二,養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習,要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節處育人!半S手撿起一片紙”,“環(huán)境衛生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內深入人心。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。

  第三,養成良好的紀律習慣!皣栏竦募o律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養成良好的紀律習慣,包括前面談到的學(xué)習習慣,衛生習慣,我有一個(gè)試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。我統一將學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為評價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識真正內化為自覺(jué)的行動(dòng),養成良好的習慣,我把對學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為管理評價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵作用,將守紀一項落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組,男生組和女生組,各組選一名安全方面做得較好且能負責的同學(xué)擔任組長(cháng)。組長(cháng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,監督組員的不安全表現,并在能力范圍內進(jìn)行糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現象上報給老師,一周評選一次,違反安全紀律最少的組就可評為本周的“安全先進(jìn)小組”,每人貼一顆守紀星。這樣既形成了各小組互相競爭的風(fēng)氣,又使班級安全工作在無(wú)形中得到了升華。

  四、以身作則,身正為范。

  班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書(shū),誠實(shí)守信等,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好。

  一分耕耘一分收獲,工作的勤懇得到了一定的回報。20xx年我被評為“泰山區教育教研先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號;四次被辦事處評為“優(yōu)秀教師”;20xx年獲得“泰山區語(yǔ)文教學(xué)能手”的稱(chēng)號;所寫(xiě)教案《蒲公英的夢(mèng)》獲全國新課程優(yōu)秀教案二等獎;20xx年執教的《我不能忘記祖國》在泰山區高效課堂評比中獲二等獎;論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng )新教育》獲山東省教育科研成果二等獎;20xx年獲泰山區師生同題作文大賽輔導一等獎。

  當我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑;當學(xué)生把我當成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友;當家長(cháng)告訴我說(shuō):孩子變了,變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!

競聘主任演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導、評委、同志們:

  大家好!

  今天,我很高興能夠參加這次競選答辯。首先讓我對參加答辯會(huì )的領(lǐng)導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝黨組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗,這是總公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持,更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會(huì ),勇敢地走上臺來(lái),接受大家的考驗。

  我叫***,現年31歲,黨員, 1997年畢業(yè)于***,同年分配到***公司從事水質(zhì)化驗工作。我的主要任務(wù)是檢測生活飲用水及其水源水中氯化物、硫酸鹽和硝酸鹽等陰離子以及有機物苯并蓖的測定,此外還要負責大型儀器LC-10A高效液相色譜儀的維修及保養工作。同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間對化驗室內部計算機系統進(jìn)行維護更新,對由我編辦的晨陽(yáng)在線(xiàn)網(wǎng)站維護更新。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè),遵紀守法,遵守總公司和分公司的各項規章制度,發(fā)揚主人翁精神,嚴守職業(yè)道德,團結群眾,不弄虛作假,確保檢測數據的準確可靠。

  一、有過(guò)硬的政治素質(zhì)。我出生在南陽(yáng)的一個(gè)偏遠的山村,在那艱苦的環(huán)境條件下,培養了我吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞的好品質(zhì)。憑著(zhù)我的刻苦努力加上我的聰明智慧,我走出了大山,走進(jìn)了鄭州大學(xué)。我在大學(xué)期間一直擔任學(xué)生會(huì )干部,培養了我的管理組織和領(lǐng)導能力,在校四年連續獲得獎學(xué)金,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。在工作中認真學(xué)習鄧小平理論和江的“七一”講話(huà),擁護“三個(gè)代表”重要思想,做一個(gè)政治上絕對合格的共產(chǎn)黨員。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  二、有較強專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。由于我所學(xué)的是化學(xué)分析專(zhuān)業(yè),而從事的正是水質(zhì)化驗分析工作,既有一定的理論水平,又有一定的實(shí)際操作能力。

  謝謝大家。

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