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學(xué)習的名句

時(shí)間:2022-10-23 11:15:02 經(jīng)典名句 我要投稿

2022年通用學(xué)習的名句匯編90句

  對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死。下面是小編為大家整理推薦的學(xué)習的名句90句,希望對大家有所幫助。

2022年通用學(xué)習的名句匯編90句

1、在學(xué)習中,難免會(huì )碰到一些困難,給咱們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差,雖然自我發(fā)奮了,卻總不見(jiàn)效;練習立定跳遠,卻總是跳但是那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?咱們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):"每一天進(jìn)步一點(diǎn)"。咱們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài),發(fā)奮學(xué)習,爭取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。

2、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發(fā)奮不懈,走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習,也能追上資質(zhì)好的。

3、一個(gè)好習慣,讓你獲得快樂(lè ),在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累,在生活中,應對困難你就不會(huì )逃避,會(huì )迎難而解。好的習慣讓自我獨自享受成功的同時(shí),也會(huì )與同學(xué)們一齊分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè ),那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。

4、有學(xué)習的日子中,咱們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒(méi)有你欺我詐的事件,只有真誠無(wú)瑕的微笑,一齊學(xué)習一齊玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一齊出謀劃策;在學(xué)習緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù),快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù),咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學(xué)習的日子嗎?

5、演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎,"失敗是成功之母"。你不美,我不會(huì )夸你傾國傾城,但我會(huì )告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì )開(kāi)導你,勤奮會(huì )使你成功!也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠是我的本性。

6、你配得上自己想要的生活嗎?

7、充分利用發(fā)生在你身上的任何事情。任何的經(jīng)歷都有值得學(xué)習的地方。

8、你學(xué)的越是刻苦,你玩的真是輕松。

9、每個(gè)人成功的人都是善于學(xué)習的人。

10、在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習。

11、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

12、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí),學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習,人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們如此好的學(xué)習條件的時(shí)候,你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。

13、你真棒!做得很好,要保持下去哦。

14、你長(cháng)大以后肯定會(huì )成為媽媽的驕傲的。

15、別說(shuō)不讀書(shū)沒(méi)錢(qián),你長(cháng)得丑以后對象都沒(méi)有。

16、你父母多少次把最好的東西給了你,你現在的樣子真的對得起他們嗎。

17、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。

18、讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。

19、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢(qián),去很多很多地方,買(mǎi)好多好多吃的,所以現在只有好好讀書(shū)。

20、因為他們說(shuō),"爸媽沒(méi)多大本事。"

21、幸運不會(huì )眷顧那些不付諸努力的人。

22、我是我一生的主角,我還不想死。

23、因為已經(jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。

24、學(xué)習,使人思維活躍聰穎智慧;學(xué)習,使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡;學(xué)習,使人心曠神怡如沐春風(fēng)。

25、暫時(shí)的落后并不代表永遠的失敗,站起來(lái),前方照樣光明一片,我無(wú)所畏懼。

26、努力學(xué)習,拼搏爭先,不求最好,只求更好。學(xué)習成就夢(mèng)想,加油吧!

27、時(shí)間誠有限,拼搏價(jià)更高。

28、固時(shí)俗之工巧兮,偭規矩而改錯。

29、惜余年老而日衰兮,歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮,歷眾山而日遠。觀(guān)江河之紆曲兮,離四海之霑濡。攀北極而一息兮,吸沆瀣以充虛!Z誼《楚辭》

30、王孫兮歸來(lái),山中兮不可以久留!茨闲∩健冻o》

31、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

32、對的,堅持;錯的,放棄!

33、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

34、學(xué)習好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學(xué)習的目的就是為了認知和改造世界,而有的人學(xué)習卻不一定有什么目的,不過(guò),你瞧,有一些人由于不懂得割麥子,不擅長(cháng)選擇鐮刀,所以,所取的不過(guò)是一把生了銹的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。

35、人人都在使盡渾身解數奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說(shuō)出希望過(guò)快點(diǎn)時(shí)心會(huì )發(fā)抖。幾百頁(yè)紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。

36、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于學(xué)習中的.理解,產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè ),是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。

37、有學(xué)習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn),體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。

38、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

39、在失敗中不斷總結學(xué)習的方法,那才是真正的學(xué)習,學(xué)習的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂,蓋恣連中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢,不也成了世界第一首富嗎?但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件,即使遇到困難也會(huì )有很多人一起解決,但是,自己絕不能等待別人來(lái)解決,不斷在學(xué)習中思考解決的方法,那才是學(xué)習者。

40、自古就有嗜書(shū)如命、讀書(shū)成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說(shuō):"饑,讀之以當肉;寒,讀之以當裘;孤寂而讀之,以當朋友;幽憂(yōu)而讀之,以當金石琴瑟。"理學(xué)家朱熹著(zhù)名的《讀書(shū)有感》詩(shī)云:"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。"東晉大詩(shī)人陶淵明"好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì )意,便欣然忘食。"讀書(shū)之樂(lè ),溢于言表。

41、學(xué)習可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習如登山。登小山,飄飄然,登大山,茫茫然,登深山,惶惶然,知然也。"知然也"就是才知道"天外有天,山外有山"。平常我們說(shuō)的"一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩",意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人,越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉,是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會(huì )發(fā)生出許多靈氣和色彩。

42、對待學(xué)習,要有一個(gè)認真的態(tài)度,切不可馬虎大意。

43、學(xué)習的痛苦是一時(shí)的,沒(méi)有學(xué)習的痛苦是一輩子的!

44、要么你駕御生命,要么生命駕御你。

45、始終保持能學(xué)習,好學(xué)習的觀(guān)念;也需要能做事,做大事的思想。因為前者是為后者服務(wù)的。

46、我們一生下來(lái)就是一個(gè)靜心者,然后我們學(xué)習頭腦的方式,但是我們真正的本性仍然保持隱藏在深處的某個(gè)地方,就好像一個(gè)暗流,任何一天,只要再挖深一些,你將會(huì )發(fā)現那個(gè)泉源依然在流動(dòng),那個(gè)新鮮的水源仍然在流動(dòng),而生命里面最大的快樂(lè )就是去找到它。

47、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn),想起那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛(ài)情,或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì )忘記,不是我們還在愛(ài)著(zhù)那些成為記憶的人,是因為這就好比書(shū)一樣,我們讀過(guò)前面那些精彩的片段,只是覺(jué)得精彩有所感觸,這不是說(shuō)我們就是只想停留在那個(gè)片段,只是為了對比現在的生活,抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經(jīng)對待事物的態(tài)度,生命中所有美好的事都值得我們記住,記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中,只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習,或是彌補自己從而超越自己,去開(kāi)創(chuàng )自己美好的生活

48、要趁著(zhù)青春年少,努力投入心靈修持,這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法,你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了;你也許想要讀書(shū)學(xué)習,但注意力已經(jīng)遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經(jīng)走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經(jīng)衰退,且無(wú)法保持專(zhuān)心。

49、7.11航海日,快樂(lè )為你吹響勝利的號角,美好為你開(kāi)辟幸福的航線(xiàn),好運為你定下吉祥的坐標,勤奮為你開(kāi)動(dòng)夢(mèng)想的大船,努力為你劃動(dòng)奮進(jìn)的雙槳,祝福則祝你奔向精彩的天地,開(kāi)心無(wú)限!幸福無(wú)限!

50、怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

51、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習的苦。

52、能夠到達金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種:雄鷹和蝸牛,既然我做不了雄鷹,那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。

53、一天怎么過(guò),一輩子就會(huì )怎么過(guò)。

54、每天早上起不來(lái)床的時(shí)候我都會(huì )對自己說(shuō),我是被自己帥醒的。如果我沒(méi)起來(lái),就說(shuō)明我不帥。

55、成長(cháng)的速度要快于父母老去的速度。

56、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。

57、堅持一個(gè)目標。然后努力。

58、我登山,不是因為山在那里,而是因為我在這里。我登山,是為了我那些因山而生的"無(wú)形的意念",在征服這些"無(wú)形的意念"的過(guò)程中,我獲得許多探險、學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì );我登山,因為我在登山時(shí)感受艱辛、學(xué)習、痛苦,特別是愉悅,這一切可以讓我得到改變。如果說(shuō)一定有什么意圖的話(huà),那么我的意圖就是:我不想停滯不前,我想發(fā)展自己,攀壁登山幫助我達到這個(gè)目標。

59、現在社會(huì )上的各個(gè)工作崗位對人才的要求越來(lái)越高了,有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了,所以我們的確要好好學(xué)習呀!

60、好好學(xué)習,好好玩,長(cháng)個(gè)兒。

61、劉云天:唉,不不不不不,您等會(huì )兒,學(xué)習成績(jì)不好跟這沒(méi)關(guān)系,是因為您沒(méi)好好學(xué)習。

62、重要的不是成功,而是奮斗。

63、禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。

64、永遠別讓你的思想平凡了,告訴自己你這輩子不平凡。

65、有志者,事竟成。

66、把學(xué)到的東西真正轉化為自己的經(jīng)驗和資歷,才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來(lái)達到這個(gè)目的。自我投資時(shí),最重要的是明確花費大量的時(shí)間和金錢(qián)是為了取得什么成果,在學(xué)習之前最好明確學(xué)習的目的。要做到這一點(diǎn),不妨在筆記本上把目標和成果寫(xiě)下來(lái)。

67、我提前檢查學(xué)習用具是否帶齊。

68、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問(wèn)。

69、我在學(xué)習中有時(shí)標新立異,課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。

70、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

71、海浪的品格,就是無(wú)數次被礁石擊碎又無(wú)數閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學(xué)習必備的條件。

72、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè ),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好,就得經(jīng)得起痛苦。

73、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓斥,不收學(xué)費,也不拘形式。

74、書(shū)籍是生活的加速器。

75、書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓。

76、生命的開(kāi)始是一種偶然,人生四境,無(wú)論親情,愛(ài)情,還是友情,又或是最簡(jiǎn)單的生活,其實(shí)其中都蘊含著(zhù)很多哲理,需要我們用一生去學(xué)習,了解。人生需要拼搏,需要激情,需要感動(dòng),也需要平凡,需要在平凡的日子里,做出不平凡的自己。

77、小心你的學(xué)習,它會(huì )影響你的思想;請小心你的思想,它會(huì )影響你的行為;請小心你的行為,它會(huì )影響你的習慣;請小心你的習慣,它會(huì )影響你的性格;請小心你的性格,它會(huì )影響你的命運。

78、衣服上,可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上,你天天想他,他也不會(huì )多塊肉,你日日思念,他也不會(huì )愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱,且一事無(wú)成。

79、當中國有東西強大的時(shí)候,日本人就來(lái)學(xué)習,并且發(fā)揚光大。所以茶道香道成了日本的東西,日本也變成圍棋書(shū)法之強國。而當日本有好東西時(shí),我們只知抵制,實(shí)難進(jìn)步。大家需知道,要超越和戰勝一個(gè)人,最好的方法是學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),規避缺點(diǎn)。而不是躲在背后罵人。小人辱罵,英雄學(xué)習,如此而已!

80、倘能生存,我當然仍要學(xué)習。

81、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。

82、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來(lái);性格決定命運。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧!否則,他們會(huì )在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。

83、我沒(méi)有什么特別才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。

84、一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習的根本所在,快樂(lè )學(xué)習才是學(xué)生汲取知識的源泉。

85、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。

86、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

87、思考是求知的鑰匙,掌握它就能開(kāi)啟探索求知領(lǐng)域的大門(mén)。

88、承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會(huì ),才能從不會(huì )變會(huì )。

89、四書(shū)五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位,基礎原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì )人們安居樂(lè )業(yè)、治國齊家、來(lái)往相處的法例。論語(yǔ)的"仁者愛(ài)人"鼓吹的是忠;周易的"天行健,君子以自強不息"倡導的是堅實(shí);詩(shī)經(jīng)教會(huì )人們感覺(jué)和抒發(fā);尚書(shū)教會(huì )人們開(kāi)辟和創(chuàng )新禮記是人際干系的準繩;春秋是管理國度的瑰寶。

90、年份:南宋光宗紹熙年間,一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻,合稱(chēng)四書(shū)。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋,合稱(chēng)五經(jīng)。

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