學(xué)習的名句集錦70條
在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。下面是小編幫大家整理的學(xué)習的名句70條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、比別人多一點(diǎn)發(fā)奮多一點(diǎn)自律多一點(diǎn)決心多一點(diǎn)反省多一點(diǎn)學(xué)習多一點(diǎn)實(shí)踐多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng )造奇跡！
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、勇敢而機靈的王二小只有歲，為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人，自我選取了危險。他雖然只有歲，但他擁有著(zhù)咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習樂(lè )于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的小助手，是咱們學(xué)習的好榜樣。
4、烈士們的勇敢與堅強，建設了咱們的完美家園，為咱們帶給了學(xué)知識，長(cháng)才能，為祖國奉獻的機會(huì )。同學(xué)們，咱們是幸運的，咱們這天的生活是來(lái)之不易的，咱們要愛(ài)自我，更要愛(ài)祖國，咱們要發(fā)奮學(xué)習，為她爭光，為她添彩。
5、俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發(fā)奮，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
6、一個(gè)好習慣，讓你獲得快樂(lè )，在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累，在生活中，應對困難你就不會(huì )逃避，會(huì )迎難而解。好的習慣讓自我獨自享受成功的同時(shí)，也會(huì )與同學(xué)們一齊分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè )，那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。
7、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
8、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們去學(xué)習，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒(méi)有出息的人中間你變成了第一名要好。
9、我的學(xué)習一般般，語(yǔ)文很好，數學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì )說(shuō)："沒(méi)事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì )很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián)，而是糟蹋錢(qián)，買(mǎi)小零食等等
10、學(xué)的越多，你就知道的越多。
11、學(xué)習可以讓你掌握知識，持續不斷的學(xué)習可以改造你的命運。
12、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習，哪得考試好成績(jì)；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
13、做事要對得起自己的良心，不要為達到目的而不擇手段。
14、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
15、只有好好學(xué)習了才能有欺負你討厭的人的資本。
16、第二名就是第一個(gè)輸家，你得排到第幾百個(gè)輸家？
17、現在不有所行動(dòng)，遲早會(huì )有你后悔的那天。
18、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )勤奮�！栏衲�
19、科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那一些常識賅博的人�！s瑟夫·魯
20、天才不是別的，而是辛勤和勤奮�！蓉S
21、學(xué)習，使人思維活躍聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡如沐春風(fēng)。
22、學(xué)習成就人生，學(xué)習改變命運，學(xué)習可以致富。
23、學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內在要求，也來(lái)自競爭和生存的外在壓力。
24、時(shí)間誠有限，拼搏價(jià)更高。
25、固時(shí)俗之工巧兮，偭規矩而改錯。
26、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
27、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷�！f忌《楚辭》
28、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊若，待天明兮立躑躅�！跻荨冻o》
29、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
30、我跟每個(gè)普通人一樣都有弱點(diǎn)，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過(guò)讓我看清這些弱點(diǎn)，然后去抑制它，或者從身邊的人身上學(xué)習優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人的思想跟他的職業(yè)是不可分割的，不可能我做記者的時(shí)候是一個(gè)樣，現實(shí)生活中又是另外一個(gè)樣子，這是完全不可能的。
31、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
32、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。
33、有學(xué)習的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的'隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒(méi)有你欺我詐的事件，只有真誠無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù)，快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù)，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習的日子嗎？
34、一個(gè)好的習慣伴人一生，會(huì )給人帶來(lái)一筆財富，引你走向成功；一個(gè)壞習慣，他會(huì )給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養成一個(gè)好習慣是對明天負責。
35、我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅持學(xué)習，永遠保持求知欲和好奇心！
36、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書(shū)籍給予了我凡人難以超越的寫(xiě)作水平，學(xué)習積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著(zhù)令人羨慕的高度。根據我的經(jīng)驗，人之有無(wú)讀書(shū)的癖好，在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著(zhù)佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書(shū)籍的強烈好奇。
37、聆聽(tīng)他人言談是保持興趣，能從中學(xué)習到許多事情。盡力追求讓自己樂(lè )在其中、活在當下。從眾多的思考模式中，慢慢培養出具有個(gè)人風(fēng)格的習慣。
38、學(xué)習讓我們保持年輕，夢(mèng)想讓我們充滿(mǎn)活力。我們運用大腦，進(jìn)行運作的時(shí)候，我們就不大會(huì )想不開(kāi)心的事情，我們會(huì )變得更快樂(lè )和滿(mǎn)足。
39、最初的最初，我們傷口對著(zhù)傷口，寂寞對著(zhù)寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢力，逼著(zhù)人們失去純真和無(wú)私，變得充滿(mǎn)防備和猜忌。甚至學(xué)習丑陋，泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū)，她說(shuō)社會(huì )上充滿(mǎn)消極，敢來(lái)此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會(huì )如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì )充實(shí)無(wú)憾。
40、我現在唯一的資本就是我還年輕。
41、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習的苦。
42、一天不讀書(shū)，根本看不出，一周不讀書(shū)，出口就爆粗，一月不讀書(shū)，智商輸給豬。
43、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。
44、學(xué)習是要有做穩冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇于拼搏的人才能在學(xué)習上闖出一片天，當我們心中有一個(gè)明確的目標，憑著(zhù)不屈的斗志，不懈的努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結的情感而蠱惑，現在正是感恩的時(shí)候，正是拼搏的時(shí)候。
45、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書(shū)型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學(xué)習文藝，當然了，學(xué)生的學(xué)習條件是極好的，學(xué)校擁有225億美元捐款，1100萬(wàn)卷藏書(shū)，學(xué)校的目標特明確特大膽：致力于培養各領(lǐng)域的領(lǐng)袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實(shí)現。
46、生命就是要好好的學(xué)習。
47、現在社會(huì )上的各個(gè)工作崗位對人才的要求越來(lái)越高了，有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學(xué)習呀！
48、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數。請記�。撼晒Φ臍g樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望。請你注意無(wú)論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟于事的。
49、年輕只知學(xué)習營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
50、家長(cháng)陪孩子學(xué)習的時(shí)間越長(cháng)，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內心絕不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)。所以說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
51、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
52、把學(xué)到的東西真正轉化為自己的經(jīng)驗和資歷，才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來(lái)達到這個(gè)目的。自我投資時(shí)，最重要的是明確花費大量的時(shí)間和金錢(qián)是為了取得什么成果，在學(xué)習之前最好明確學(xué)習的目的。要做到這一點(diǎn)，不妨在筆記本上把目標和成果寫(xiě)下來(lái)。
53、我在學(xué)習中有時(shí)標新立異，課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。
54、太多女人努力學(xué)習如何審視男人、了解男人，卻不花費時(shí)間去欣賞女人了解自己，所以，時(shí)常有人疑惑，為什么總是遇到的人我不愛(ài)，為什么我愛(ài)的人看不到我。
55、教育是人才的娘家，社會(huì )是人才的婆家。這句話(huà)最容易讓人理解。
56、生命的開(kāi)始是一種偶然，人生四境，無(wú)論親情，愛(ài)情，還是友情，又或是最簡(jiǎn)單的生活，其實(shí)其中都蘊含著(zhù)很多哲理，需要我們用一生去學(xué)習，了解。人生需要拼搏，需要激情，需要感動(dòng)，也需要平凡，需要在平凡的日子里，做出不平凡的自己。
57、包辦婚姻是不會(huì )有幸福的！
58、學(xué)習就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其N(xiāo)B的姿態(tài)出場(chǎng)，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng)，末了，還要喊一句：來(lái)年，我一定會(huì )好好學(xué)習的……
59、倘能生存，我當然仍要學(xué)習。
60、明確目標是人生的追求，健康身體是未來(lái)的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記�。盒慈松�，日事日清。
61、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
62、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。 祝你學(xué)習進(jìn)步！
63、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
64、與朋友交，言而有信。
65、一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習的根本所在，快樂(lè )學(xué)習才是學(xué)生汲取知識的源泉。
66、越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知。
67、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學(xué)不會(huì )？還有什么工作做不好呢？
68、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿(mǎn)，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標，也就意味著(zhù)再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味著(zhù)脫離了風(fēng)塵，等于自己把自己否定了；一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。
69、上課是打基礎時(shí)期，是學(xué)習的節節省時(shí)間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專(zhuān)題，是濃縮了的知識，如果全靠自己去看，則要花費很長(cháng)時(shí)間，還不一定能得到要領(lǐng)。
70、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻，合稱(chēng)四書(shū)。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋，合稱(chēng)五經(jīng)。
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