美文作文600字九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的美文作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
美文作文600字 篇1
準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤,這是個(gè)我們生活與學(xué)習的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著(zhù)秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著(zhù)千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。
學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。
正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們在那里學(xué)習、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò )世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗室里,我們可以自己動(dòng)手,團結合作,嘗試各種實(shí)驗,解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè )成長(cháng)。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。
美文作文600字 篇2
母親,我最親愛(ài)的,雖然早已花白頭發(fā),憔悴面容,早就過(guò)了古稀之年的母親。離我而去了。我傷心地哭,淚流滿(mǎn)面,聲嘶力竭,痛不欲生。醒來(lái)之后,發(fā)現是一個(gè)惡夢(mèng)。慶幸,多虧是夢(mèng)?墒,母親真的年邁了,特別是父親。他們的健康大不如從前?吹剿麄儸F在的樣子,讓我心痛不已。我愛(ài)人常說(shuō),孝敬老人不能等?墒亲约翰荒芴焯靽谒麄兩磉。不能時(shí)時(shí)刻刻照顧他們。說(shuō)起來(lái)就感覺(jué)慚愧。夢(mèng)中的哭泣有什么用呢?
六一活動(dòng)的時(shí)候,我們在炎熱的空氣中,為那些孩子服務(wù)。又累又熱,可是看到他們那么興奮,我們再苦再累,也心甘情愿。領(lǐng)導為了讓我們也換一下心境,讓我們也參加了拔河和籃球賽。老胳膊老腿的我們,也投入地比起來(lái)。唯一的感覺(jué)就是力不從心。之后的幾天,我們大家都像生了一場(chǎng)病。筋疲力盡,渾身酸痛。什么都不想做。真是不服老不行了。我們真的青春不再了。
把自己關(guān)在室內,聽(tīng)著(zhù)國培的內容。時(shí)不時(shí)地站起來(lái),看看外面的天空。楊花漫天飛舞。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所是事。就那么盲無(wú)目的地飛著(zhù)。天也那么漫不經(jīng)心地陰起來(lái)。挑逗著(zhù)農民的期望,他們多么希望下點(diǎn)雨,喚醒他們那些不死不活的莊稼,讓它們瘋長(cháng)起來(lái),長(cháng)到他們的眼睛亮亮的,心滿(mǎn)滿(mǎn)的,充盈著(zhù)幸福?墒,就像開(kāi)玩笑,殘酷的玩笑。雨點(diǎn)兒,那么稀少地掉幾天,就像放在乞丐面前的食物,被一雙無(wú)形的大手瞬間拿走了。然而第二天又陰起來(lái),還是那個(gè)樣子。讓人無(wú)可奈何。
我的心漸漸地平復了,看著(zhù)一只小小的比芝麻粒還小的蜘蛛在我面前的桌子上爬來(lái)爬去,小小的精靈在尋覓什么呢?它悄悄地運動(dòng)著(zhù),吸引著(zhù)我的目光,也吸引著(zhù)我的心緒。為了自己的目標,付注自己的汗水不,實(shí)現著(zhù)自己的生命的價(jià)值。
一張試卷,我拿著(zhù)筆積極地答著(zhù)。真是欣喜。那些題目,多數基本上都會(huì ),一個(gè)一個(gè)地往上寫(xiě)著(zhù)。雖然也遇到了找錯座位之
美文作文600字 篇3
今天我給大家推薦一個(gè)好地方,它是我們黃驊市的一個(gè)公園――文星湖公園。下面讓我們走進(jìn)它,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!
走進(jìn)文星湖公園,首先映入眼簾的是一座高大莊嚴的孔子像,讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的,上面還刻著(zhù)論語(yǔ)“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎……”
再往西走,有一座宏偉的橋。橋面有很多層高低不同的臺階,欄桿上雕刻著(zhù)許多文人畫(huà)像,有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等,栩栩如生。怪不得叫文星湖呢!原來(lái)有這么多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看,平靜的河面好像一面天然之鏡,倒映著(zhù)藍天白云。忽然“撲通”一聲鏡子碎了,“是小魚(yú),是一條調皮的小魚(yú)一躍而起,把鏡子給打碎了!”我興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,小魚(yú)不見(jiàn)了,但是一圈圈小圓暈還在四處蕩漾著(zhù),在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,閃得我的眼睛都睜不開(kāi)了。
下了橋,就是一片茂密的小樹(shù)林。樹(shù)的品種很多,有高大挺拔的白樺樹(shù),有四季茂盛的松樹(shù),還有昂首天穹的橡樹(shù)……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。瞧!小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上交頭接耳地開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好生熱鬧!樹(shù)下乘涼的老人一邊聽(tīng)戲一邊下棋,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),真是一幅幸福甜美的'溫馨的畫(huà)。
最后我們來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上熱鬧非凡!大人們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了廣場(chǎng)舞,舞姿不是最優(yōu)美,可是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。小男孩們就是調皮,一會(huì )兒蹦,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒追,一會(huì )兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了,她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過(guò)來(lái),驚得白鴿四處飛散,女孩們努著(zhù)嘴,一個(gè)勁兒地批評男孩沒(méi)有禮貌。
怎么樣,這個(gè)地方好玩吧?歡迎你們上這里來(lái)做客。
美文作文600字 篇4
將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調整過(guò)來(lái)了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì )影響正常水平發(fā)揮。
考完試那天,我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒,可我沒(méi)有哭,因為我想給同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè )天派的人,很愛(ài)笑,同學(xué)們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達出來(lái)。那天,我是笑著(zhù)離開(kāi)十五小的大門(mén)的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開(kāi)心,啥都會(huì )越來(lái)越好。
這6年來(lái),我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識,我還學(xué)會(huì )了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因為我們是人,所以得學(xué)習;因為我們要學(xué)習,所以得上學(xué);因為我們要上學(xué),所以會(huì )有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì )有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè ),倒不如想著(zhù)未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇,所以我們必須學(xué)著(zhù)堅強面對。沒(méi)錯,天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。
你們說(shuō),我說(shuō)得對嗎?
美文作文600字 篇5
對一座城市抱有好奇心,會(huì )是你一生中最非凡的體驗。
清晨的時(shí)候,當你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開(kāi)始了。露水潤著(zhù)青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái),綿軟得仿佛一捏就會(huì )碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無(wú)聲地消失于耳側,是誰(shuí)在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離,它們又到哪兒去了呢?
你只能懷著(zhù)好奇心繼續走。
石庫門(mén)的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著(zhù)琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來(lái)?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著(zhù)籃子出來(lái),一口吳儂軟語(yǔ):“張家姆媽?zhuān)甙,今朝端午買(mǎi)粽葉去嘍!”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái),笑著(zhù)嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?
尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心?
恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著(zhù)杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!兩千年來(lái),是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,你可以說(shuō)是她融入了山
水;你可以說(shuō)是吳人塑造了她,你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”,當這座城給了我們問(wèn)題時(shí),也便給了我們答案。一花一世界,從那門(mén)前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。
美文作文600字 篇6
我們達凱學(xué)校石頭美文班可真是人才濟濟,“藏龍臥虎、高手如云”這些詞用在我們美文班恰如其分。今天單說(shuō)說(shuō)星期天展示才藝的四位大能人。
第一位是奮勇當先的宿賀來(lái)小朋友,她展示的是劉歡老師唱的《我和你》,而宿賀來(lái)不是用嘴巴唱,而是用一種叫做“瓷笛”的樂(lè )器來(lái)吹的,她演奏得很好,聲音響亮、明快,音質(zhì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這瓷笛我還是第一次見(jiàn)到呢,宿賀來(lái)小朋友就駕馭自如了,真是一位大能人!
第二位就是我的同桌張兆祥,他展示的是書(shū)法作品。只見(jiàn)他不慌不忙地拿出硯臺、墨汁、毛筆、紙,還有墊在桌上的小氈毯,之后他就胸有成竹地開(kāi)始寫(xiě)了。
在張兆祥寫(xiě)字期間,高明亮有點(diǎn)羞澀地上臺吹笛子,曲子叫《喜洋洋》,笛音那個(gè)美妙啊,令人陶醉!不過(guò)他可能有點(diǎn)兒緊張,自己覺(jué)得有幾段沒(méi)吹好。石頭老師鼓勵說(shuō):“不錯哇!男孩子大方點(diǎn),效果會(huì )更好!”高明亮懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,下次爭取不緊張,不害羞!”石頭老師還摸了摸高明亮的頭,為他給力。呵呵,這能干的人還害羞呢!
正在這時(shí),只聽(tīng)“哇”的一聲贊嘆,我一回頭,只見(jiàn)張兆祥的“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睍(shū)法作品已經(jīng)完成。我仔細一看,不禁感嘆:寫(xiě)得比我還好!因為我也學(xué)過(guò)書(shū)法,我和張兆祥學(xué)的是同一字體。張兆祥寫(xiě)的那16個(gè)字更是響當當!真是太好了!老師請張兆祥上臺展開(kāi),請大家分享。同學(xué)們給予這位大能人熱烈的掌聲。
第四位大能人是能說(shuō)會(huì )道的王延澤。他講了一個(gè)幽默的笑話(huà)故事,題目叫做“訓貓妙招”。這故事內容非常有趣,也很好玩兒,他豐富的表情更是可愛(ài),惟妙惟肖的模仿,繪聲繪色的講述,給我們帶來(lái)了興奮、快樂(lè )!
我們達凱學(xué)校石頭美文班幾乎個(gè)個(gè)都是能人!我們的美文課堂豐富多彩,會(huì )讓更多的能人有機會(huì )展示自己的特長(cháng)!
美文作文600字 篇7
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著(zhù)“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。
上午,我們先來(lái)到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園,腦海中就不禁浮現出當年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂,佇立在堂中的,是一尊莊嚴的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng),上面雕刻著(zhù)《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀(guān)看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》,畫(huà)中人們在劃船、唱戲……呈現一派繁榮的景象,令人感覺(jué)十分新奇有趣。
告別了孫武文化園,我們便來(lái)到了離它不遠的萬(wàn)鳥(niǎo)園。
相比孫武文化園,萬(wàn)鳥(niǎo)園的氣氛就要歡快活潑許多。踏進(jìn)園門(mén),一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來(lái)似的,引來(lái)我們一陣驚嘆。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上,時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀,掀起一大片水花,仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現在眼前?,那一只只擁有火紅羽毛、纖長(cháng)身材的鳥(niǎo)兒,可不正是火烈鳥(niǎo)?從遠處看,它們就仿佛是一團團燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥(niǎo)兒自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斕的孔雀,那一根根色彩繽紛的羽毛,都令我們驚嘆不已。
接著(zhù),我們觀(guān)看了妙趣橫生的鸚鵡秀?蓯(ài)的小鸚鵡既會(huì )高空走鋼絲,也會(huì )叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí),或許是因為害怕,小鸚鵡往前走了幾步就開(kāi)始退縮,不停地往后退。但是,在飼養員的鼓勵幫助之下,它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫,我們該返校了。臨
行前,同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥(niǎo)兒們告別。
這次秋游真是令人難忘!
美文作文600字 篇8
眼眸中,你的模樣漸漸清晰,你伴著(zhù)風(fēng)漫步而來(lái),帶著(zhù)你微微上揚的嘴角中的笑意而來(lái)。我們好似多年未見(jiàn),又好似時(shí)而相遇。我不明白,你的模樣為何如此清明,或許,上世我們亦是相識。
伊之麗色,四季皆異,若識伊之模樣,隨伊一載。
春,你的臉頰微紅,如同嫩枝翠葉伴而之色,令人心動(dòng);你的唇,嬌嫩,艷麗的,帶著(zhù)百合的氣息,令人癡迷;你的眼,清澈,明亮的眼眸中帶著(zhù)莫名的迷茫,令人心痛。
夏,你潔白的落地裙隨微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù),讓這悸動(dòng)的,不安的心平靜下來(lái),你用來(lái)束縛長(cháng)發(fā)而打花結的粉紅絲帶竟引來(lái)了碟,蝶戀花,碟亦是戀伊。你未曾穿鞋,但依舊白嫩的腳丫踩在帶著(zhù)泥草腥味的,柔軟的泥土上,好似本應如此。
秋,小徑兩旁楓樹(shù)上的紅中泛黃的楓葉打著(zhù)旋兒,翩翩的舞在了小徑上,舞在了你的身邊。你踏著(zhù)滿(mǎn)地的楓葉,優(yōu)雅中帶著(zhù)青澀的模樣隨和著(zhù)碎步,緩緩走來(lái),令這小徑紅楓佳人之畫(huà)成幅。
冬,你走在這曠無(wú)人跡的,白皚皚的世界里,偶有一顆寒梅迎你,發(fā)出“吱吱”地笑聲。你孤單的,單薄的身影,給這原本寒冷的冬更添一分憂(yōu)傷。
你的模樣,令人癡迷,令人陶醉,令人深陷卻無(wú)法自拔。對了,我記得了,我們是在春的溫暖里相遇,在夏的炎熱里相識,在秋的蕭瑟里相知,在冬的寒冷里相離。一年仿佛一生,讓你的模樣深深地刻在了我的眸子里,讓我無(wú)論何時(shí)都能清晰的看著(zhù)你上揚嘴角中的笑意,看著(zhù)你從遠方漫步到我身前,錯過(guò)我,緩緩地踏上那無(wú)止盡的楓葉小徑,漸行漸遠的身影。
這是我為你寫(xiě)的詩(shī),或許,不是精彩的,但卻是我的心意。
花中倩影招蜂蝶,白裙青絲拂心平。
赤葉托君入深徑,寒梅迎笑送孤佳。
眸里雕伊伊若在,四時(shí)隨過(guò)過(guò)余生。
會(huì )坐不眠思麗處,夢(mèng)中時(shí)顯初見(jiàn)日。
美文作文600字 篇9
最近,我的書(shū)櫥里多了一本裝幀精美的書(shū)——封面上,嫩綠的草地開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,有幾只黃蝴蝶在翩然起舞;一個(gè)身穿長(cháng)裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著(zhù)一抹若隱若現的微笑。
捧起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長(cháng)、盛開(kāi)在那些美麗心靈,長(cháng)得嬌艷芬芳。書(shū)中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠離了那生活的喧囂,遠離了世俗風(fēng)塵,走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香,鳥(niǎo)發(fā)奇音,人們都詩(shī)意地安居,假惡丑的東西在這里會(huì )受到鞭撻,沒(méi)有容身之地。
編者細致地把書(shū)分成了4部分: “情感篇”教會(huì )我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會(huì )我們養成良好的情操;“智慧篇”教會(huì )我們認識世界,思考人生;“成長(cháng)篇”教會(huì )我們樹(shù)立自信,勇往直前……我覺(jué)得書(shū)中除了文字本身,最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑒!
我最?lèi)?ài)的一篇文章是木易的《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過(guò)后,我的心情久久不能平息:一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護著(zhù)作者,而作者則一直養尊處優(yōu),直到長(cháng)大才覺(jué)得愧對姐姐。讀著(zhù)故事,我不由感慨:一根竹桿容易彎,三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來(lái),互相鼓勵和幫助,人生就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。
朋友們,在通往未來(lái)的路上,請停下你青春的馬車(chē),抬起你明媚的眸子,望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧,打開(kāi)這本書(shū),像推開(kāi)路邊的一扇門(mén)扉,這一座小小的花園,隨時(shí)恭候著(zhù)你的到來(lái)。請你在這里小憩,來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長(cháng)的姿態(tài)如此執著(zhù)……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車(chē),別忘了還要采些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后,那里將是一片動(dòng)人的花草地。
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