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美文作文

時(shí)間:2022-10-21 17:03:49 經(jīng)典美文 我要投稿

美文作文(精選65篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的美文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美文作文(精選65篇)

  美文作文 篇1

  看到云兒,就會(huì )讓我想到棉花糖,軟綿綿的,真想咬上一口。所以,我對云兒可以說(shuō)是情有獨鐘了。

  云,真像是齊白石爺爺的畫(huà),除了白色,就是黑色和灰色,雖然只有三色,但我仍然覺(jué)得很美。天剛亮的時(shí)候,云兒就和朝霞姐姐一塊兒出門(mén)玩;傍晚,云兒會(huì )迎接彩霞姐姐的到來(lái);直到月亮媽媽催云兒趕快回家睡覺(jué),云兒才不情愿的回家了,然后蓋上被子,但云兒偶而還會(huì )探出頭來(lái)瞧瞧。夏天到了,云兒的脾氣會(huì )變得越來(lái)越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,一生氣,就把雨婆婆、電公公和雷公公召來(lái),但過(guò)不了多久,云兒又好了,這時(shí),送走了雨婆婆、電公公和雷公公,就要迎接太陽(yáng)阿姨的再次光臨。

  云兒喜歡化妝,所以經(jīng)常辦化妝會(huì )。每到這時(shí),我就會(huì )很敬佩云兒們的化妝能力,總是忍不住停下來(lái),抬頭注視著(zhù)它們。不一會(huì )兒,就有一只小狗不知從什么地方跑了出來(lái),接著(zhù),綿羊,小猴,青蛙也不知從什么地方跑了出來(lái),就連小豬,小馬,小兔也蹦了出來(lái),就像開(kāi)了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )一樣;不僅是動(dòng)物,就連植物也“發(fā)芽”了,有花,有草,有樹(shù),還有連綿起伏的山,也有……這時(shí),突然出現了一輛馬車(chē),哦,原來(lái)是這輛神奇的馬車(chē)把它們運來(lái)的。云兒可真神奇呀!

  因為我喜歡白色,所以更愛(ài)潔白的云兒,正是它的潔白可愛(ài),給我的童年增添了幾分美好的遐想。我愛(ài)云兒,愛(ài)它的美,愛(ài)它的神奇,更愛(ài)它的潔白。

  美文作文 篇2

  時(shí)常陷入懷念這一種奇妙的境界,似幻似真,帶有青春色彩的事跡一一浮現在腦海。我習慣垂下眼簾,去細細體會(huì )其中的樂(lè )趣。

  每個(gè)人喜歡懷念的時(shí)期段總是不同,但都有著(zhù)相同的樂(lè )趣,嘴角的那一弧度綻露的是一張洋溢幸福的笑臉。為什么是笑而不是哭?我自己認為是因為人的潛意識對于快樂(lè )的事情記憶得更為深刻。

  呆滯的目光表明我走入了時(shí)光的隧道,在隧道的盡頭,你可以發(fā)現耳邊傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),這就是我最為懷念的高中時(shí)代?此齐x我好久遠,其實(shí)也不過(guò)幾年而已。光在幾年里穿梭的距離其實(shí)遙不可及的,帶來(lái)的歲月在臉龐布上了滄桑的痕跡。

  那時(shí)我認為社會(huì )就像電視劇里上演的一幕幕動(dòng)人煽情,以為人在社會(huì )的結局就是幸福美滿(mǎn)。面對著(zhù)一堆堆的書(shū)籍,總感覺(jué)莫名的煩躁,一次次的作業(yè)讓腦力勞動(dòng)超了負荷,面對老師的精心叮囑卻滿(mǎn)不在乎的隨意忽悠。面對著(zhù)同學(xué)也幾乎是認為他們是幼稚不堪的角色?傊,太多的事情就如風(fēng)一般輕盈,一呼而過(guò)。

  現今的懷念里,我會(huì )笑。笑自己當年事如此的天真,幼稚。那時(shí)的校園雖然小了點(diǎn),做的事情卻是多么的豐富。體育課,我們可以在太陽(yáng)下自由奔跑,當汗水濕透衣衫,我們依舊可以感覺(jué)微風(fēng)的和善輕柔,貪婪地呼吸每一片天空深藍的氣息。球場(chǎng)上,可以看到同學(xué)投籃時(shí)矯健的身軀,幻想自己可以來(lái)一帥氣的轉身進(jìn)球。至于教室里的課程,看似有些乏味,當青春叛逆從不會(huì )壓抑在心底,會(huì )時(shí)常在課堂偷偷避開(kāi)老師銳利的目光盯手里的手機電子書(shū)入神,深深融入小說(shuō)的世界,想象里面主角的未來(lái)是怎么樣,卻從來(lái)不考慮自己的未來(lái)是不是也是一方奇跡。在教室上課的另一樂(lè )趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有誰(shuí)從走廊上經(jīng)過(guò),就開(kāi)始幾個(gè)人小聲的八卦起來(lái),哇,今天她換一身漂亮衣服,姿色還不錯,其實(shí)我認識她,不就是隔壁班的嗎,等等的話(huà)題。

  高三,我們開(kāi)始感覺(jué)生活越來(lái)越忙,忙碌的讓人感覺(jué)活得累,抱怨誰(shuí)沒(méi)有過(guò)。但心中其實(shí)還是有所期待,以為目標是那么的明確。夜里的晚自習,是我的最?lèi)?ài)。我們偶爾可以放聲歌唱,唱的筋疲力盡,卻依舊全班相視,展露出不加修飾的笑容。真摯,純凈得無(wú)法形容。想法簡(jiǎn)單的頭腦不代表我們不夠聰明,而是不想讓自己過(guò)早的告別青春,想留一絲過(guò)往當做未來(lái)的回憶。

  思想不再沉浸在過(guò)去,也不想自己無(wú)法自拔,于是抽身而退回到現實(shí)的社會(huì )。眼神里那皎潔的純凈一閃而過(guò)染上點(diǎn)點(diǎn)的渾濁。問(wèn)自己未來(lái)在哪里?從來(lái)找不到答案。只是認為過(guò)去的定位坐標在心中十分的明確,我們時(shí)常去懷念,在懷念中摸索未來(lái),希望未來(lái)和過(guò)去以為懷念而擁有相同的氣息,再閉眼,深吸懷念。

  美文作文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如細雨,溫婉纏綿;如輕風(fēng),盈盈多情;如清泉,氤氳雙眸。更如那盎然的綠,那搖曳的紅,如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪,這就是人間五月天。笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈 在夏的光艷中交舞著(zhù)變。

  一葉、一花、一世界

  一言、一行、一文明

  美麗若要永恒,首先要講文明。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則,整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。

  講文明,主要包括3個(gè)方面:1.禮貌用語(yǔ),2.樂(lè )于助人,

  3.思想高尚。

  所謂禮貌,就是人與人之間交往的時(shí)候,通過(guò)言談舉止體現出來(lái)的對他人的尊重,是一種良好的道德品質(zhì)。要學(xué)會(huì )講禮貌,就得從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始。

  所謂樂(lè )于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過(guò)的人多了,快樂(lè )也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂(lè )了自己。

  所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說(shuō)話(huà)算數,說(shuō)到做到,也就是我們說(shuō)的“言必信,行必果”,不說(shuō)空話(huà),不說(shuō)大話(huà)。古人說(shuō)“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。

  文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊:文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿(mǎn)溫情的雙手,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是放學(xué)時(shí)整齊的隊伍、嘹亮的口號,文明是你牽著(zhù)我、我拉著(zhù)你的緊緊相隨,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;每播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。

  讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng )造更加文明的城市!

  美文作文 篇4

  母親,我最親愛(ài)的,雖然早已花白頭發(fā),憔悴面容,早就過(guò)了古稀之年的母親。離我而去了。我傷心地哭,淚流滿(mǎn)面,聲嘶力竭,痛不欲生。醒來(lái)之后,發(fā)現是一個(gè)惡夢(mèng)。慶幸,多虧是夢(mèng)?墒,母親真的年邁了,特別是父親。他們的健康大不如從前?吹剿麄儸F在的樣子,讓我心痛不已。我愛(ài)人常說(shuō),孝敬老人不能等?墒亲约翰荒芴焯靽谒麄兩磉。不能時(shí)時(shí)刻刻照顧他們。說(shuō)起來(lái)就感覺(jué)慚愧。夢(mèng)中的哭泣有什么用呢?

  六一活動(dòng)的時(shí)候,我們在炎熱的空氣中,為那些孩子服務(wù)。又累又熱,可是看到他們那么興奮,我們再苦再累,也心甘情愿。領(lǐng)導為了讓我們也換一下心境,讓我們也參加了拔河和籃球賽。老胳膊老腿的我們,也投入地比起來(lái)。唯一的感覺(jué)就是力不從心。之后的幾天,我們大家都像生了一場(chǎng)病。筋疲力盡,渾身酸痛。什么都不想做。真是不服老不行了。我們真的青春不再了。

  把自己關(guān)在室內,聽(tīng)著(zhù)國培的內容。時(shí)不時(shí)地站起來(lái),看看外面的天空。楊花漫天飛舞。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所是事。就那么盲無(wú)目的地飛著(zhù)。天也那么漫不經(jīng)心地陰起來(lái)。挑逗著(zhù)農民的期望,他們多么希望下點(diǎn)雨,喚醒他們那些不死不活的莊稼,讓它們瘋長(cháng)起來(lái),長(cháng)到他們的眼睛亮亮的,心滿(mǎn)滿(mǎn)的,充盈著(zhù)幸福?墒,就像開(kāi)玩笑,殘酷的玩笑。雨點(diǎn)兒,那么稀少地掉幾天,就像放在乞丐面前的食物,被一雙無(wú)形的大手瞬間拿走了。然而第二天又陰起來(lái),還是那個(gè)樣子。讓人無(wú)可奈何。

  我的心漸漸地平復了,看著(zhù)一只小小的比芝麻粒還小的蜘蛛在我面前的桌子上爬來(lái)爬去,小小的精靈在尋覓什么呢?它悄悄地運動(dòng)著(zhù),吸引著(zhù)我的目光,也吸引著(zhù)我的心緒。為了自己的目標,付注自己的汗水不,實(shí)現著(zhù)自己的生命的價(jià)值。

  一張試卷,我拿著(zhù)筆積極地答著(zhù)。真是欣喜。那些題目,多數基本上都會(huì ),一個(gè)一個(gè)地往上寫(xiě)著(zhù)。雖然也遇到了找錯座位之

  美文作文 篇5

  我珍惜每一場(chǎng)雨?倫(ài)在輕柔纏綿的春雨中與她一起散步,漸漸的進(jìn)入一種浪漫的氛圍,沉醉其中,感受生的美妙;總愛(ài)在愜意熱烈的夏雨中,用暴雨洗滌心靈,讓它帶走胸中的煩躁,帶給我一片純凈;總愛(ài)在飄逸疏放的秋雨中悠然沉思,霏霏的煙雨輕柔的拍打我的身體,回味走過(guò)的坎坷,悠然一笑間,體味到一絲成熟的魅力;總愛(ài)在冷峻愀然的冬雨中追朔往日的情懷,帶起一絲絲的惆悵,更增加對今時(shí)今日的依戀。

  纏綿的春雨、愜意的夏雨、瀟灑的秋雨、沉重的冬雨,我感謝大自然對于我們的這些饋贈。我很喜歡在雨中走在這個(gè)喧囂繁華的都市中,它驅散了一切的喧嘩和嘈雜,往日里感覺(jué)異常擁擠的街道也變得寬廣了許多。雨水洗盡了長(cháng)街的每個(gè)角落的濁塵,路邊的花草也在吸收了雨水之后更綠更紅,一切都充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望。偶爾會(huì )有幾個(gè)打著(zhù)花傘的女子,從身邊擦肩而過(guò),為長(cháng)街增添了一抹風(fēng)情。

  我喜歡在雨中爬山,溫柔深幽的綠水、滋潤歡快的叢林,亮晶晶的石階,都讓我無(wú)比的陶醉。爬上山頂,看煙雨迷蒙,云飛霧起,變幻莫測,猶如人生。

  我喜歡在雨中泛舟,更有一番清趣,青磚古瓦,蒙上了一層薄紗,更增添一種朦朧的美感,猶如徜徉在詩(shī)意中。

  我喜歡在雨天坐在窗下,約一二閨蜜,天馬行空,舒暢情懷;或一杯清茶,一曲古樂(lè ),悠然自得。

  無(wú)數的奇思妙想皆在雨中流淌而出,或許,我來(lái)到這個(gè)世上,就是為雨而生的。

  美文作文 篇6

  雨什么時(shí)候下?風(fēng)什么時(shí)候起?只一個(gè)“等”字。

  等待即是整個(gè)生命,有時(shí)是盲目的,有時(shí)是清醒的。

  當希望的未到來(lái)之前是等待,當它到來(lái)以后還是等待,因為那時(shí)又有一個(gè)新的希望了。但是有些希望的不會(huì )到來(lái),于是生命在不斷等待中還有失望。不過(guò)不會(huì )徹底失望的,因為人的一生當中不止一個(gè)希望。

  在等待中不停問(wèn)自己,那希望的是否真會(huì )到來(lái)呢?或許這疑問(wèn)太多太重,會(huì )失去一些勇氣、一些致趣,有時(shí)也會(huì )反而因此勤奮起來(lái)。等待得太久,也不免令人灰心,世界真的昏暗了嗎?那為什么有陽(yáng)光、藍天和白云?風(fēng)景的自欺,心情的自欺?自然,不自然?迷惑,清醒?輕松,沉重?飄,飛浮沉?解釋不清又何必解釋?zhuān)坎蝗绮徽f(shuō),只等默默走過(guò),走過(guò)歲月,走過(guò)時(shí)空,走過(guò)許許多多,不說(shuō),用心地等。

  等待的時(shí)候可以什么事都不做,也可以什么事都做;可以做每天在做的事,也可以做些從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。等待其實(shí)是很隨意的。

  等待既然是人生之路不可回避的事情,那么,我們究竟應該選擇怎樣的等待呢?

  美文作文 篇7

  世間人情多講究贈人以物,而物盡必然情非。我贈人以云,君行千里,抬頭便見(jiàn)白云,還怕斷了友情不成?人間冷暖是人最在乎的,人與人的交往也往往就在這“冷暖”二字上。

  你贈物于他并不能心暖,而贈他一份真情可能就是冬天也覺(jué)得暖的——推心置腹的交談,忘情的一次郊游,互相推薦幾本可讀的書(shū),幫他出一個(gè)能擺脫困境的主意??這一切都像你贈他一片白云一樣,會(huì )永遠地飄蕩在他的天空里,使他欣喜,使他興奮,使他的生命充滿(mǎn)活力。

  在朋友生命的天空里,飄蕩著(zhù)我贈予的這樣的白云;在我生命的天空里,也飄蕩無(wú)數這友情的白云。不想讓白云化雨,不想讓白云蔽日,更不想讓白云產(chǎn)生什么奇跡,只想經(jīng)?磶籽郯自,讓自己明白世上還有友情存在。贈朋友白云般的純潔,白云般的透明,白云般的人生理想與向往,他才會(huì )生活得如白云般灑脫與自由。

  美文作文 篇8

  只要我們投入生活,難免會(huì )遇到來(lái)自外界的一些傷害,經(jīng)歷多了,自然有了提防?墒,我們卻往往沒(méi)有意識到,有一種傷害并不是來(lái)自外部,而是我們自己造成的:為了一個(gè)小小的職位,一份微薄的獎金,甚至是為了一些他人的閑言碎語(yǔ),我們發(fā)愁、發(fā)怒,認真計較,糾纏其中。一旦久了,我們的心靈被折磨得千瘡百孔,對人世、對生活失去了愛(ài)心。

  假如我們能不被那么一點(diǎn)點(diǎn)的功利所左右,我們就會(huì )顯得坦然多了,能平靜地面對各種的榮辱得失和恩恩怨怨,使我們永久地持有對生活的美好認識與執著(zhù)追求。這是一種修養,是對自己的人格與性情的冶煉,也從而使自己的心胸趨向博大,視野變得深遠。那么,我們在人生旅途上,即使是遇到了凄風(fēng)苦雨的日子,碰到困苦與挫折,我們也都能坦然地走過(guò)。

  正因為那些榮辱得失和各種窘境都傷害不了我們,這就使我們減少了很多的無(wú)奈與憂(yōu)愁,會(huì )生活得更為快樂(lè );少了許多的陰影,而多了一些絢爛的色彩。所以,不傷害自己,也是對自己的愛(ài)護,是對自己生命的珍惜。

  不要傷害自己,也意味著(zhù)我們需要自愿放棄一些微小的、眼前的利益,使我們不被這些東西網(wǎng)羅住,折騰得傷痕累累,也妨礙了自己的步履。這無(wú)疑是一種積極意義上的超脫,從而使自己擁有平和的心境,從從容容、踏踏實(shí)實(shí)地走那屬于自己的道路,做自己該做的大事,進(jìn)而走向成功,獲得更多更有價(jià)值的東西。不妨說(shuō),不傷害自己,是使自己有所成就的聰明的活法。真的,在艱難的人生旅途上行走時(shí),我們不妨時(shí)常自我叮囑一聲:別傷害自己。

  美文作文 篇9

  除夕是辭舊迎新的日子,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓,快快樂(lè )樂(lè )的在一起過(guò)迎接新年。我們家當然也不例外,這不,今天晚上我們就穿上新衣服到奶奶家過(guò)除夕去了。

  來(lái)到奶奶家,剛一進(jìn)門(mén)就聞到一股股濃香,沁入心脾。原來(lái),奶奶和姑媽早已經(jīng)備好了一桌豐盛的飯菜,等著(zhù)大伙兒來(lái)呢!姑媽的廚藝一向相當不錯,不比大飯店的差。正是因為有了奶奶他們的辛 勤付出,才有我們今天的好生活,F在,她的兒女有了自己的藍天,一個(gè)個(gè)都不常見(jiàn)面,所以在除夕大家再歡聚一堂是一件多么美好的事!

  大伙兒來(lái)齊了以后,便一邊看電視一邊吃年夜飯,我肚子早就“咕咕”叫個(gè)不停了,就“大吃特吃”起來(lái),一會(huì )兒開(kāi)一瓶飲料,一會(huì )兒有吃一口菜。呵,一邊看電視一邊吃飯,這真是令人開(kāi)心的時(shí)刻。 在媽媽的鼓勵下,我給在場(chǎng)的親人們拜了年:“祝女士們越活越年輕,越活越漂亮;祝男士們兔年工作猶如芝麻開(kāi)花——節節高;祝奶奶福如東海,壽比南山······”紅包一個(gè)連一個(gè)的放在我的 手里,我感到樂(lè )滋滋的。

  時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中一點(diǎn)點(diǎn)的度過(guò)了快到十二點(diǎn)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了,晚會(huì )上的主持人領(lǐng)著(zhù)大家一起倒計時(shí),“10、9、8、7、5、4、3、2、1”!兔年的鐘聲敲響了,新的一年來(lái)到了!頓時(shí) “噼哩啪啦”的鞭炮聲到處響起,紙屑飛舞。

  我在心里默默想道:愿大家兔年幸福每一天!

  美文作文 篇10

  昨天是除夕,除夕要忙的事非常多,貼春聯(lián)、做年夜飯、包餃子……只有晚上能夠休息。當然這大部分都是大人的事,我們小孩子大多數時(shí)間都是玩,剩下的時(shí)間也會(huì )幫大人打下手。

  一大早,我剛起床,就看見(jiàn)我爸爸拿著(zhù)對聯(lián)和一些福字,我就知道要貼福字了,我就立馬去給我爸爸幫忙。我爸爸搬來(lái)梯子架在我家的門(mén)口,用小鏟子把去年的舊對聯(lián)鏟去,用刷子抹上白乳膠,我在下 面給我爸爸邊扶住梯子,邊給我爸爸拽住住被風(fēng)刮得前后搖擺的對聯(lián),好大一會(huì )工夫,我們終于把對聯(lián)貼好了。

  下午,我到了奶奶家,我打算幫爺爺奶奶貼對聯(lián),因為我奶奶家的門(mén)沒(méi)有我家的門(mén)高,所以我爸爸不用架梯子,我也不用扶梯子了,我只用給我爸爸端白乳膠。

  傍晚,我們開(kāi)始下餃子,這期間,千家萬(wàn)戶(hù)都放起了鞭炮,餃子下出來(lái)后,我們端著(zhù)碗在客廳里邊看電視邊吃餃子。

  晚上,我和我哥哥留在我奶奶家過(guò)夜,八點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了,我最喜歡看小品,小品中我最喜歡《擾民了你》他們幾個(gè)人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,都付出了艱辛。十二點(diǎn)到了外面傳來(lái)了煙花的爆炸聲 ,外面的天空明亮了起來(lái),是被煙花照明了。

  我很高興,今年的除夕我過(guò)的真快樂(lè )。

  美文作文 篇11

  童年,躲在芳草茵茵的花叢里;童年,躲在滿(mǎn)是粉筆畫(huà)的樓梯里;童年,躲在旋律優(yōu)美的班歌里。我總想找回童年,卻發(fā)現,他已經(jīng)逝去!}記

  如果童年是一幅畫(huà),那它便是五顏六色的風(fēng)景畫(huà);如果童年是一杯茶,那它便是回味無(wú)窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花,那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的,童年是每個(gè)人心里最美的一部分,它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),每當回憶起童年,我們臉上便綻放出久違的笑容。

  童年,躲在芳草茵茵的花叢里。小時(shí)候,還未上幼兒園,我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起,到樓下的花叢里捉迷藏,逮螞蟻,玩過(guò)家家。我們從來(lái)不嫌臟,只顧著(zhù)用花瓣當蘑菇,用小草當蔥和白蘿卜,用土當面粉,我們炒菜,蒸饅頭,煮面湯,有時(shí)還能捉住一兩只蝴蝶,就當我們的顧客。小小的游戲,我們卻如此喜歡,如此開(kāi)心,也許這就是童真童趣吧!記得那時(shí),我買(mǎi)一只小雞,大家就跟著(zhù)我買(mǎi)小雞;他買(mǎi)一只貓咪,大家就跟著(zhù)他買(mǎi)貓咪;你買(mǎi)一只兔子,大家就跟著(zhù)你買(mǎi)兔子,然后就一起和小動(dòng)物們在花叢中玩。不過(guò),這可不是盲目從眾,這是有愛(ài)心,給動(dòng)物們找伙伴呢!我的童年,就這樣遺失在花叢中了。

  童年,躲在滿(mǎn)是粉筆畫(huà)的樓梯里。上幼兒園時(shí),我和小伙伴們就不能天天那么開(kāi)心的玩耍了,我們只有周末才能在一起玩;而且,我們不在花叢中玩了,因為我們認為自己長(cháng)大了。這時(shí),我們就在樓道里畫(huà)畫(huà),黑色的石灰地,白色的粉筆頭,畫(huà)出的東西格外明顯。我們從一樓畫(huà)到七樓,又從七樓畫(huà)到一樓,絲毫不覺(jué)得累。我們畫(huà)小人,畫(huà)花草,畫(huà)動(dòng)物,覺(jué)得有趣了!童年,就這樣遺失在樓道中了。

  童年,躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué),我們要定一首屬于自己的班歌了,我覺(jué)得又激動(dòng)又興奮。老師讓各個(gè)小組來(lái)編訂,然后選出一個(gè)最好的。同學(xué)們十分積極,教室里炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)認真思索,有的同學(xué)熱烈討論,還有的同學(xué)唱了起來(lái)。最后,老師選出了第六小組的《四二歡迎你》,他們正是用的《北京歡迎你》的曲調,同學(xué)們都很高興。童年,就這樣遺失在美好的旋律中了。

  童年的回憶,美麗而甜蜜,留在了我們記憶的深處,留在了花叢中,樓道里,還有美妙的音符中......令我們魂牽夢(mèng)繞。我愛(ài)繽紛的童年,愛(ài)這童年的回憶。

  美文作文 篇12

  隔窗看花與臨風(fēng)花下的感受沒(méi)有可比性,郊外的小草初遇陽(yáng)光,絕對唯美,這跟高樓間隙閃過(guò)的那道七彩日光到底不同。遠離城市,在原野里吹風(fēng)日浴,世界滿(mǎn)懷,春亦滿(mǎn)懷了。

  以前寫(xiě)過(guò)關(guān)于春的文字,偶翻出來(lái)看看,大約符合當下春日情景,以至于一味沉溺于舊作之中,不圖新意,懶做新篇,由此也就錯過(guò)了東風(fēng)美意,想想實(shí)在罪過(guò)。今引以為憾。

  春日妖嬈。太多人把眼光放到遠方,看那團柳煙漫漫,浮于湖面,與湖水相染;蚴翘Я四,看一樹(shù)海棠嬌慵著(zhù)臉與身旁梨花搭話(huà),抑或是俯下身去,聽(tīng)草叢新蟲(chóng),在抬頭低頭的剎那間,會(huì )讓人們充滿(mǎn)廣闊的想象空間,這些思緒浮動(dòng)一定是跟著(zhù)了風(fēng)動(dòng)的韻律,花開(kāi)的節奏,從表象看來(lái),所有思緒都有了地方安置,每朵花蕊里,每棵草身間,歸來(lái)置去,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是春思含苞,春情流瀉,再探究下去,就會(huì )發(fā)現春天的全部不盡是一個(gè)單調的綻放。

  懷著(zhù)一顆童心撥開(kāi)滿(mǎn)叢花草,土地的臉就露出來(lái)了。平整細膩的土粒之上,花枝茁壯,草根矗矗,它們的中間豁然一條被踩得發(fā)亮的小路,這條小路猶如畫(huà)家有意顯露遠方而留出來(lái)的淺淡之色,它是整幅春光的道白,不緊不慢地抹進(jìn)曲徑里,象是等著(zhù)某種知遇。春日幾多花木扶疏,幾多色彩明艷,全靠一條小徑延伸,春徑如斯,獨具匠心,它是春天的大動(dòng)脈,走到哪里,它就通向哪里。

  喜歡走這樣的路。不著(zhù)一磚,不鋪一石,不是人工土山堆起的遠方土,不是為了筑路鏟起的新鮮土,就是那種裸露好久的,帶著(zhù)三分銅灰,有著(zhù)淡淡懷舊味道的顏色,若是走久了的泥土路,走得年份兒愈久便愈有意思。

  當榆錢(qián)飛上枝,槐花露出白玉齒的時(shí)候,年逾百歲的阿婆癟起腮幫子漏著(zhù)風(fēng)說(shuō):你看,你看,那些榆樹(shù)槐樹(shù)還太年輕,桃花塢里的桃花樹(shù),發(fā)了死,死了發(fā),現在還密密得跟我小時(shí)候似的......

  對,就是這樣的桃花塢!這里桃花滿(mǎn)目,小徑錯綜,時(shí)聽(tīng)犬吠,野兔出沒(méi),林內小湖泛泛,野鴨三兩,湖里水草清可見(jiàn)底,魚(yú)游水動(dòng),蘆葦尖似懸浮,破水而立,不聲不響......若要尋個(gè)踏青的所在,唯此莫屬。

  最好是一個(gè)人過(guò)來(lái),與人相伴,多有言語(yǔ),言語(yǔ)之聲會(huì )驚了桃花清夢(mèng)。你一個(gè)人想站就站,想坐就坐,撫瓣,聞香,聽(tīng)風(fēng),沐日,沒(méi)有做作也沒(méi)有迎合。多好。

  未進(jìn)桃花塢,便有蜂蝶們殷勤相看引路,老遠就花香四溢,天地間仿佛打翻了一個(gè)香精瓶,躲不過(guò)去的芬芳,沾滿(mǎn)了空氣直往人的臉上撲,不須細嗅,人的每寸肌膚都盈滿(mǎn)清香。只見(jiàn)路旁的花草新老夾雜,有頹敗,有生機,給人的感覺(jué)是經(jīng)年的,枝上桃花是新鮮的,恰如老歌新唱,韻味悠長(cháng)。世上若有輪回,時(shí)光流轉百年而物相依舊者多矣,我所知道的桃花塢,當屬此類(lèi)。桃花塢里的春天含蓄不起來(lái),唯一低調的就是條條迂回曲折的路。走在這里,人便跟著(zhù)這些路曲折迂回。

  魯迅先生說(shuō)世上本沒(méi)有路,走得人多了便成了路。這樣的話(huà)用以勉勵先行先驅者實(shí)為恰當。對于平凡的大多數人來(lái)說(shuō),我認為這世間走得更多的路,是別人趟過(guò)的路。一如桃花塢的路,春來(lái)人往,春落人盡。這里年年景色無(wú)二致,倒是在路上的這點(diǎn)感覺(jué)會(huì )漸生異樣,明明昨日還在徜徉東風(fēng),今日花迷叢間卻是又一年了。再走一遍平淡無(wú)奇的老路,心思卻是不同了。

  行于舊道的感覺(jué)是難以述盡道明的,象跟昨天的自己談心,又好似于此刻的靈魂對話(huà),伸了手能拈花一笑,抬了腳就踏草而過(guò),人會(huì )忘了路旁的繁花似錦,也會(huì )忘了時(shí)光的局限。桃花看多了,有點(diǎn)膩,反倒會(huì )琢磨起路旁蒲公英的繽紛一笑。百歲阿婆會(huì )說(shuō),你看,你看,這是黃花苗!看這小葉嬌嫩的,這是中藥呢,消腫解毒!她穿著(zhù)小腳布鞋,拄著(zhù)桃木拐杖,腰向前傾,額頭蹭著(zhù)一朵桃花,顧不上花粉撲簌,眼睛卻看著(zhù)叢叢如玉的蒲公英。

  與這位老人萍水相逢,一前一后進(jìn)的桃花塢,象是一位相請不如偶遇的同伴,她時(shí)而悠閑慢踱,時(shí)而駐步自語(yǔ),只聽(tīng)她碎碎地又說(shuō)道:桃花塢里的桃花樹(shù),發(fā)了死,死了發(fā),現在還密密得跟我小時(shí)候似的......我于是想到她小時(shí)候嬉笑的樣子,想到她做姑娘時(shí)擦胭脂的樣子,想到她中年盤(pán)發(fā)的樣子,再看到她現在的樣子:慈祥、安寧、真實(shí)。

  阿婆看了我一眼自顧自地又說(shuō)道:時(shí)間過(guò)得真快,還沒(méi)怎么活呢就老嘍.!看這桃花,一掐一股水呢.....說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她慢慢地拐到了另一條小路上,隱在了桃花林中。我也自語(yǔ)道,是啊!是啊!放步朝前。

  等我穩了神,四下打量,于桃花深處,時(shí)光飛轉,在這條小路上,我看到了幾十年后的另一位阿婆,一頭銀發(fā),滿(mǎn)臉安靜,背佝腰彎,跚跚而行,那是我!

  并不覺(jué)得悲涼,“惜春長(cháng)怕花開(kāi)早”的幽怨是徒勞的。等過(guò)了春日,路邊的這些薄公英就要開(kāi)花了,很快,花瓣凋零,每朵花齊刷刷地頂起了白絨球,微風(fēng)陣陣,小傘隨風(fēng)飛逐,又一輪嶄新的生命起程了。

  桃花塢就是這么富有,不止蒲公英們!只要你愿意俯下身去,就會(huì )看到路邊的薺薺菜,麻子菜,酸豆漿葉子......它們有的開(kāi)極小精致的花,有的則不開(kāi)花,只一汪綠色招搖東風(fēng)。它們托在地面上,會(huì )順著(zhù)春的意思吐綠、勻色和蔥籠。你看,這樣蓬著(zhù)一團的是野生油菜,花開(kāi)過(guò)半了,會(huì )到秋天結果,再看這棵野荊木,沒(méi)在桃林中,葉子格外出眾,上下打量,你會(huì )猛然想不出它的名字!在這里遇到的每棵植物都有一段生長(cháng)、懵懂和堅持的故事,待到漸入夏的時(shí)候,人們便會(huì )在葉繁草盛中忘記它們的存在。想當然,人也會(huì )被它們遺忘,它們有它們的世界,春天,只是過(guò)客,桃林亦是,你我亦是。不過(guò)這條小路一直在,于是老根新芽都一并傍過(guò)來(lái),依路而生,而長(cháng),而開(kāi)花。路是它們的主心骨,亦是春天的主心骨。

  如果趕上清明時(shí)節去桃花塢,人便是走在了宋詞里,宋李元膺有詞云:到清明時(shí)候,百紫千紅,花正亂,已失春風(fēng)一半......彼時(shí),桃花塢里便剩下另外一半的春風(fēng)了,枝上花落各一半,草間散落的更多一些,心有惆悵,卻是更有余韻。這條老路開(kāi)始紛披春色,風(fēng)就是有辦法讓它與花親近。曹雪芹先生筆下的黛玉葬花,以花自喻,傷春度己,須知花落何須一葬,花開(kāi)枝椏,只在終了才能落地一游,隨風(fēng)擇處,這是自然的生死,卻被一鋤葬去,生硬武斷,真真傷了離離落花的心。

  春來(lái)不喜,春暮不悲,條條統領(lǐng)桃花塢的老路對此深諳。它曲直有致,靜如卷拂的綢緞,任綢緞兩旁春花秋月,兀自冷暖。這里的每條小路都可以相接,每個(gè)路口都可以出塢,路中間能夠生花草,桃樹(shù)越過(guò)路界露出老根,在這條小路上,生命肆意不用管教,美麗蓊郁盡情放縱,待到繁花落盡,余下這樸素。春日黃昏,突然起了風(fēng),不大功夫就淅瀝著(zhù)飄起了雨絲兒,我在想,桃花塢里的小路上會(huì )落滿(mǎn)春天么?會(huì )打滑么?會(huì )生青苔么?明天去看看。

  美文作文 篇13

  城市在深夜的時(shí)光脈動(dòng)著(zhù),流入滔滔不絕的地下心室。是什么能陪你到深夜呢?在新的一天里你是否又將自己的精神投入其中、全神貫注的生活呢?有一種叫感情的東西能牽絆人左右,讓人從陌生到熟悉,從平淡到親切;有一種叫閱讀的東西能深沁人心,從清晨追隨著(zhù)你到傍晚,從古城到都市,從山間到書(shū)房......

  生活有五顏六色,但并不是十全十美,所以我們需要從生活中汲取一些人生營(yíng)養,于是乎閱讀就成為了一部分人的生活常態(tài)。閱讀這個(gè)東西對于人生來(lái)說(shuō)似乎是一件必不可少的事,任由書(shū)上的情節來(lái)擺布我們的喜怒哀懼,或許一個(gè)不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)就成為我們刻骨銘心的深刻閱讀記憶。無(wú)知的我們總被生活所敷衍,就像小時(shí)候的我們只愛(ài)吃甜的一樣,但一個(gè)道理永遠說(shuō)服不了所有人,甜點(diǎn)也并不是最好吃的。在深入之后才明白閱讀并不是容顏的羞花閉月、舉止的溫文爾雅、也不是財富的腰纏萬(wàn)貫、更不是權力的叱咤風(fēng)云,而是一棵向陽(yáng)性的草,在整個(gè)季節里開(kāi)滿(mǎn)了盛狀的花。

  白晝與夜晚輪流交替著(zhù),炊煙依照冉冉升起,只是人家早已一代換了一代;土房子依舊,而地方早已物是人非,黎明時(shí)的雞犬相鳴變成了午日陽(yáng)光的鬧鐘相伴。試問(wèn):人一生的時(shí)間足以用來(lái)認真的做幾件事呢?許多不過(guò)都是過(guò)眼云煙了罷!于是我們用閱讀的方法來(lái)衡量時(shí)間的長(cháng)短和記憶的深淺,用閱讀貫穿生活,用閱讀浸透心聲。因為有閱讀,所以心中有知其不可而為之的孔夫子;因為有閱讀,所以心中有曹雪芹的閬苑仙葩和美玉無(wú)瑕;因為有閱讀,所以心中有能千變萬(wàn)化的孫悟空。

  人間,都市繁華,望穿過(guò)去那是一片煙火,風(fēng)靜靜地吹著(zhù)不顧世間的熱鬧,讓面部朝向風(fēng)向,那好像是另一個(gè)世界,沒(méi)有浮躁、只剩清凈。我是一位讀者,聆聽(tīng)著(zhù)別人的故事,那里有我看不完的美景、有我走不完的路、有少年清澈如昨日的歌,暗暗地想著(zhù)明日的我是否會(huì )迎來(lái)最美的朝陽(yáng),清晨我是否等來(lái)昨日書(shū)中的他,黃昏是否又能看見(jiàn)老人從柳樹(shù)下走過(guò)?在那樣的一個(gè)時(shí)間里我遇到了一個(gè)那樣的自己,只知相遇而不知長(cháng)久的我也在后來(lái)才明白原來(lái)長(cháng)久并不是指永遠,而是指與生活所擁有的。因為有閱讀,所以正在行駛于路上的我也并不孤單。

  少年捧著(zhù)一本青春美文津津有味的讀著(zhù),細細品味書(shū)中主角的生活,那可是他現在所夢(mèng)想著(zhù)的以后啊,舍不得放下手,害怕自己放下的不是書(shū),而是多年以來(lái)少年的夢(mèng)。于是閱讀成了尋找夢(mèng)的方向。青年人隨身攜帶著(zhù)自己最喜歡的一本書(shū),可以是任何書(shū)籍、只求有所收獲、可再次成長(cháng),因為選擇了遠方,所以得義無(wú)反顧、風(fēng)雨兼程的走下去、追隨著(zhù)心中的理念,于是閱讀成了生活中的一種追求。中年時(shí)在一覺(jué)醒來(lái)之后看著(zhù)從窗外透過(guò)來(lái)的光線(xiàn),睜著(zhù)那懶散的眼睛,起身靠在床邊,床前抽屜里整齊的書(shū)讓中年的你清爽明澈,輕輕用手觸摸那些書(shū),心中突然感到很釋?xiě),偶爾也?huì )感嘆時(shí)光的不留情,但你更情愿它以這樣的方式走過(guò)你的生命,于是閱讀成為了你生活中的一種習慣。年老時(shí)你走進(jìn)那個(gè)不大不小的書(shū)房,看著(zhù)被放滿(mǎn)各種各樣書(shū)籍的房間,你將滿(mǎn)意掛在嘴邊,嘴角往上翹了一下。在靜悄悄的空間里聽(tīng)著(zhù)自己砰砰有律的心跳聲,然后蹲下閉上了眼、眼角有一絲的濕潤,不知自己用了多少的日子與這些文字相伴,但回首望去自己已走了很遠很遠。從中隨手拿起一本書(shū)都是曾經(jīng)時(shí)的最?lèi)?ài),往日留下的筆跡讓你不停感嘆當年的風(fēng)華,那是年少時(shí)少有人走的路,自己是那樣的一步步走了過(guò)來(lái),只身一人、有過(guò)瘋狂所以不畏將來(lái),見(jiàn)證了時(shí)光的短暫所以便可更加珍惜,此時(shí)閱讀已是你生命全部,它不僅陪你到深夜、與你度過(guò)孤獨時(shí)光、也陪你完完整整的走過(guò)了一生。閱讀讓我們在最好的年紀里遇到最美的自己,浮華人生、我們所走過(guò)的不是歲月、而是一條讓人心曠神怡又寧靜的路。

  午后、陽(yáng)光斜照在窗前,桌上有本陳舊的書(shū)、有杯剛剛沏好的茶,時(shí)間正好,先生 要不要來(lái)一杯?

  美文作文 篇14

  今天的這個(gè)時(shí)候,我終于得到了答案,有種如釋重負的感覺(jué),因為我知道我自己應該怎樣做了,一切的一切,就要結束,其實(shí)這是早晚的事情,我應該早想到這一點(diǎn)只是還抱有幻想,今天讓我徹底的明白了,我應該欣然的接受發(fā)生的這一切,因為是我自己把事情搞糟,還期待著(zhù)能挽回些什么,這早就不可能了,所以我一定要學(xué)會(huì )接受事實(shí)……

  我也希望我的朋友以我為戒,不要犯同樣的錯誤,要珍惜眼前的一切,如果你失去后,就會(huì )和我一樣,到時(shí)真的來(lái)不及了……

  我要把所有的都刪掉,重新生活,重新的迎接新的生活,希望是最后一次看到那些東西,我要毀掉它,沒(méi)有任何的聯(lián)系,那樣會(huì )忘得快一些,我只能這么去做……

  已經(jīng)失去的東西,不可能在回來(lái),所以要放手,這樣自己也不會(huì )在去幻想怎樣怎樣,所以我知道我就應該這樣去做,希望不要怪我,我也需要把我自己救出來(lái),也祝你幸!

  不知道我所做的你能不能夠看到或者感覺(jué)到,如果沒(méi)有那更好,就這樣慢慢的淡化,然后就會(huì )很快的忘記,這也是我最后一次寫(xiě)出這些,今后不會(huì )在去想了……

  你一定要幸!

  美文作文 篇15

  六月的四周,每周的節奏都不一樣。不應該慶幸是一個(gè)人的身份才可這樣般"自由",但至少也是享受的吧。

  第一周,深圳工作,順路過(guò)廣州看老媽和老弟,普眾價(jià)值的所謂的“出息”就是各自一片天,這樣對嗎?好吧,我寄望的生活,是家庭和日子是越來(lái)越窄的。不過(guò),嗯,趁年輕,去多完成些許的欲望,再去甘心很多所謂的人生訴求吧。

  第二周,深圳工作完急忙趕回來(lái),帶某地產(chǎn)公司的朋友去江西爬山,然后,每年例行的桂林尋歡,每年都去陽(yáng)朔,好玩嗎?什么是好玩,周末,能離開(kāi)自己的熟悉的地方,這不就足夠重要了么?

  第三周,今年給自己的生日禮物,杭州度假,一周多的時(shí)間,和久違的朋友小聚,喝酒,品茶,換不同的酒店,客棧去住(好吧,本不想這樣的,潛意識的工作心態(tài)在主導)。夏天不是適合游玩的季節,只適合度假。剛去第三天時(shí)就想著(zhù)回來(lái)了,仿佛在蒸汽籠里的天氣,糟糕的城市交通,還好住的酒店都還不錯,在第二天晚上也找到了喜歡的酒吧。最后兩天換住到靈隱,美極了,下次必須兩人行。嗯。好吧,重貼某天某時(shí)某刻的FELL:“腳下在生霧,細雨在拍打竹樹(shù)林后在飄落,左耳經(jīng)誦,右耳鳥(niǎo)語(yǔ),無(wú)人的土黃村弄,駐立!

  你好七月,開(kāi)始自我調節生活和工作中的各種事情,安排優(yōu)先極的事物,專(zhuān)心,用心。

  美文作文 篇16

  其實(shí),人活著(zhù)就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來(lái)往是為了尋找幸福,同時(shí)也是正在過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。

  有人說(shuō),生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上,只有墨與灰,哪有陽(yáng)光可言?其實(shí),陽(yáng)光永遠照耀我們腳下的土地,時(shí)來(lái)的云翳只不過(guò)是情緒所幻成的,能鼓起勇氣撥開(kāi)心中的烏云,就是一個(gè)新的世界。如果你被瑣事所累,那可以放自己一個(gè)短假,摘下手表,痛痛快快毫無(wú)保留地所有的壓抑釋放出來(lái);如果挫折總和你過(guò)不去,可以把它拋在腦后,捧茗撫卷,也會(huì )令自己神清氣爽。

  絢美的春天不會(huì )永遠存在,生命中的冬天是更清醒所走的路。因此,經(jīng)歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源,那根源是甜美的清泉。

  幸福不是必然的,并不是每一個(gè)人都天生擁有幸福的權力。它是用你的一切辛勞換來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)或在街上撿到的。

  因此,當你處于困境之中,你可以對自己說(shuō):"我是幸福的;至少我還有信仰,只要我有信仰,我就幾乎擁有幸運,幸運的是我還有容身之處。"

  一顆星的閃爍是一個(gè)宇宙的發(fā)光;一朵花的綻放是整個(gè)花叢的綻開(kāi)。當你太急于追求某件東西卻又達不到目的時(shí),你就要學(xué)會(huì )放手。就像一片枯黃的樹(shù)葉緊緊地抓住樹(shù)枝不放,秋風(fēng)掠過(guò),只能苦苦地掙扎著(zhù),它看到的只是一片葉子的寬度;如果它懂得放棄,脫離樹(shù)枝,在空中打幾個(gè)圈子最后落回屬于它的大地,它看到的是一棵樹(shù)的全貌。這是葉子的幸福。

  人生只不過(guò)如此,潮來(lái)潮往。它只是獨自走過(guò)沙灘而已,走過(guò)沙灘時(shí)留下的腳印,潮來(lái)了把它淹沒(méi),潮退時(shí),沙灘上的腳印無(wú)蹤無(wú)影。

  所有的不快只不過(guò)是自己釀制成的苦酒,你有選擇喝或不喝的權力。微笑地端起酒杯,劃一條通向地面的拋物線(xiàn),你就會(huì )覺(jué)察自己是如此地幸福的。

  人活著(zhù)就是幸福的。穩坐自己的幸福摩天輪,快樂(lè )地暢游生活吧!它是屬于你,是世界上獨一無(wú)二的,好好珍惜,享受生活,讓幸福常駐在您的身邊。

  美文作文 篇17

  藉由別人才能認識自己。是的,如果沒(méi)有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒(méi)有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒(méi)有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。

  可惜的是,很少人善用關(guān)系這面鏡子。當人們從別人身上發(fā)現鏡中的自己,要不是轉身視而不見(jiàn),就是否認或破壞它。

  原因很簡(jiǎn)單:因為這個(gè)鏡子使我變丑,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不丑;因為這個(gè)人讓我變丑,因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當然沒(méi)用,不管打破再多的鏡子也無(wú)法改變自己的容貌。

  如果我們這一生從來(lái)沒(méi)有遇過(guò)那些傷害你、批評你、指責你的人,恐怕永遠都長(cháng)不大,不是嗎?

  你會(huì )對那個(gè)診斷出你疾病的醫生生氣嗎?即使醫生開(kāi)刀傷害你,但當你得到救治,你是不是也應該感激他呢?

  當別人以他的“惡”來(lái)成就你的“善”,你不覺(jué)得應該感謝嗎?

  在關(guān)系里面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應背后隱藏著(zhù)什么,你或許會(huì )發(fā)現長(cháng)久以來(lái)一直攜帶著(zhù)的某些創(chuàng )傷和內心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時(shí)的一段傷痛,在婚姻中你可以去面對那個(gè)經(jīng)驗,那正是自我認識和自我覺(jué)察的最佳機會(huì )。

  遺憾的是,多數人都不喜歡這樣的“被顯露”出來(lái),因而一再否認和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。

  還好,既然結了婚,不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過(guò)程中,兩個(gè)不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。

  美文作文 篇18

  我在南窗望知己,今朝相識是緣分。

  依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語(yǔ),柳絮飄思魂。

  獨憶江南風(fēng)雨樓,我獨看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當我重來(lái)游故地,思伊不見(jiàn)下?lián)P州。經(jīng)年生死無(wú)音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢(mèng)。此時(shí),渭水自流無(wú)復返。

  夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫(xiě)。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢(mèng)中?殘花一夢(mèng),紅顏。莫相負!

  沉浮了半世的人間煙火,誰(shuí)是誰(shuí)藍色的夢(mèng)幻?落了一秋雨,誰(shuí)為誰(shuí)擂響了鼓點(diǎn)?開(kāi)了一季花,誰(shuí)是誰(shuí)忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰(shuí)是誰(shuí)魂牽夢(mèng)繞的江南?流了一更淚,誰(shuí)是誰(shuí)永遠的期盼?到今朝,終成殤。

  遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢(mèng)難圓,夢(mèng)里初見(jiàn)淚如注。傾國傾城更傾心,轉山轉水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來(lái)我亦真,曲彈思念歲尾聽(tīng)。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。

  蒼白淡染憂(yōu)傷來(lái),江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨笑情為癡。

  他鄉樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無(wú)眠,有誰(shuí)問(wèn)候有誰(shuí)憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。

  晚風(fēng)無(wú)奈亂殘陽(yáng),落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對蕪湖,數蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過(guò)世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長(cháng)嘆。

  往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽(tīng)窗外雨,夢(mèng)魂何處有陽(yáng)光?夢(mèng)一場(chǎng),自思量,笑我情絲難斬斷。錯錯錯。

  筆底吟春四月詩(shī),花開(kāi)心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長(cháng)夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時(shí)?

  何時(shí)一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長(cháng)誰(shuí)曾見(jiàn)?夢(mèng)里芳容追憶垂。罷罷罷,別過(guò)舊夢(mèng)方知醒。待從頭,不讓芳華侵擾。

  美文作文 篇19

  陽(yáng)光,暖暖的照在窗前,鋪放在書(shū)桌上的素箋也變得明媚了。收藏在手機里的《嘎達梅林》單曲循環(huán)著(zhù)。

  窗外,風(fēng)微微吹,樹(shù)葉沙沙響,小草輕輕搖,幾縷淡淡的云悠悠飄,時(shí)而,會(huì )有靈巧的燕子悄悄掠過(guò)。

  時(shí)光,靜美。我,在聽(tīng)自己的聲音。

  世界是自己的,無(wú)關(guān)他人,正如愛(ài)情從來(lái)就是一個(gè)人的事,無(wú)關(guān)風(fēng)月。這些看似簡(jiǎn)單的領(lǐng)悟背后包含了多少疼痛與煎熬?這些看似淡定與從容的背后寫(xiě)滿(mǎn)了多少淬煉與波瀾?

  成長(cháng)的道路,充滿(mǎn)神奇,布滿(mǎn)荊棘,帶著(zhù)永不褪色的追求,迎接不一樣的每一天。一直在堅守這樣的信念:不管怎樣,都不能讓歲月蹉跎成灰色的落寞。不計得失,不論成敗,以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)安靜的走過(guò)。

  人生不復重來(lái),殘缺本來(lái)就是完美的另一面,不糾葛,不執念,隨心隨緣隨愿,只要能聽(tīng)得見(jiàn)自己的聲音,就不算是漂浮不定的孤零凄冷的幽靈。遺憾是歲月對不成熟的標志性懲罰。

  未來(lái)充滿(mǎn)太多不確定,陽(yáng)春白雪,春暖花開(kāi)也好,嚴酷凜冽,蕭索冷峻也罷,既然活著(zhù),就要把日子過(guò)成生動(dòng)的重復,不辜負款款而來(lái)的歲月,不辜負來(lái)自生命的愛(ài)的希望與叮嚀。

  總是容易被感動(dòng),一株抖擻在春寒料峭里的小草,一只翩舞在花叢中的蝴蝶,一朵飄在湛藍天空中的云,一滴絲絲滑落的雨,一片輕飛搖曳的雪花……學(xué)會(huì )在真誠無(wú)私的大自然里療傷與歡暢。

  當歲月無(wú)情的磨平我們原本有棱有角的模樣時(shí),漸漸的,我們變得安靜了;當流年一次又一次的沖刷拍擊著(zhù)我們不羈的精神時(shí),不知不覺(jué)中,我們變得沉默了。安靜不代表消亡,沉默不代表懦弱。歷經(jīng)種種,我們更懂得如何存在,如何安放。不再高呼“自由萬(wàn)歲”,也不再奢望“做自己”!安辉佟辈⒉淮砬c投降,因為我們懂得了,內心的平和、篤定、簡(jiǎn)單、豐蘊、厚重才是真正的自由,正所謂“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。 ”我們也懂得了,你就是你,我就是我,每一個(gè)人都是不一樣的主體,不需要刻意去做回自己,更不需要在意別人眼中的自己。生活教會(huì )我們聽(tīng)得見(jiàn)自己的聲音,這聲音會(huì )告訴我們什么才是我們真正想要的和真心想愛(ài)的。

  找到自己從來(lái)就不是一件容易的事!

  許是受工作的影響,這些天腦海里總會(huì )出現這樣一個(gè)畫(huà)面:青山綠水,鳥(niǎo)飛花香間,坐落著(zhù)一套寬敞明亮的大房子,四周全都是落地玻璃窗,掛著(zhù)潔白柔滑的蕾絲窗簾,放一架漂亮的三角鋼琴,裝一套典雅的音響組合,一個(gè)藏書(shū)與鮮花錯落有致的擺放著(zhù)的書(shū)花架,一張不大的桌子,兩把椅子,一個(gè)舒適的懶人沙發(fā)……閑時(shí),在這里曬曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),看看風(fēng)景,賞賞月,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看書(shū),約個(gè)熟悉的人喝喝茶,聊聊天……

  這是來(lái)自?xún)刃纳钐帎?ài)的跫音,和能不能擁有沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。想著(zhù)要用審美的態(tài)度表達出來(lái)是我和它們相處的一種方式。為了融入社會(huì ),接受現實(shí)生活,每個(gè)人或多或少都戴著(zhù)面具扮演著(zhù)不同的角色,且不去討論為什么要這樣,但這似乎是生存著(zhù)的潛在規則。所以,我更享受一個(gè)人但并不孤獨的那一份寧靜,和自在。我期許自己盡可能的更真實(shí)更誠實(shí)的活著(zhù),同時(shí)接受自己身上翻滾沉浮著(zhù)的每一部分,不再以節制和自我邏輯去框住那些起伏的觸動(dòng)。懂得處理和欣賞各種欲望和追求,理解和接受人性的丑陋與美好,不狂熱的追逐,不冷漠的抗拒,一切使然。

  夢(mèng)想原本就是卑微的執著(zhù)。

  學(xué)會(huì )和真實(shí)的世界相處是每個(gè)人的必修課。

  不是所有的想望都能如愿以?xún),畢竟,誘惑和打擊總是同行的,“無(wú)奈”這只魔鬼一直在幽深的谷底歇斯底里地咆哮著(zhù),不曾停歇,它穿過(guò)陰冷晦暗的巖石軀體,從罅隙的夾縫中暴唳噴發(fā),氣勢洶洶,企圖活生生地吞噬每個(gè)人心中那片七彩祥云。我微笑著(zhù)接受便是。

  尊重所有的想望,尊重愛(ài),就像尊重靈魂一樣。

  做一個(gè)細膩但不用力的人,一如眼前的這一抹陽(yáng)光,一陣風(fēng)……

  我能聽(tīng)得見(jiàn)自己的聲音……

  美文作文 篇20

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛(ài)我,我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著(zhù),跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子,斷斷續續地的持續了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了,還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà):外祖母永遠也不會(huì )回來(lái)了。

  “什么是永遠不會(huì )回來(lái)呢?”我問(wèn)著(zhù)。

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現在也不能回到你這么小的童年了;有一天你會(huì )長(cháng)大,你會(huì )像外祖母一樣老;有一天你度過(guò)了你的時(shí)間,就永遠不會(huì )回來(lái)了!卑职终f(shuō)。

  爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ),這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻上,一天撕去一頁(yè),使我心里著(zhù)急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭,日月如梭”更讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。

  時(shí)間過(guò)得那么飛快,使我的小心眼里不只是著(zhù)急,而是悲傷。有一天放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家!蔽铱癖蓟厝,站在庭院前喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還藏著(zhù)半邊臉,我高興得跳躍起來(lái),那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比快,有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),我十天做完了:那時(shí)我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。

  每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè )得不知道怎么形容。

  如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì )告訴他:假若你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功!

  美文作文 篇21

  “潤物何須細無(wú)聲”是個(gè)“反其意而為之”的有力度命題,這篇文章必須具備兩個(gè)條件,即“潤物”與“有聲”。這個(gè)“潤物”帶有培養、扶植、教誨、匡正、祛邪等多種內涵;而“有聲”則體現為方法上的大張旗鼓,雷厲風(fēng)行等。本文作者立論的主旨不是寫(xiě)一件事要聲形顯著(zhù),而重在論說(shuō)當代中國人應具備什么樣的性格,什么樣的處事方法。這當然無(wú)可厚非,因為一個(gè)統一的命題在作文競賽中不可能做千篇一律的文章。

  文理通順,結構嚴謹,層次清楚,論說(shuō)有據,從一篇入圍并獲獎的作文來(lái)看,還是成功的。評析者要與作者商榷的是,文章闡發(fā)的觀(guān)點(diǎn),以及這些觀(guān)點(diǎn)與文題的關(guān)系。

  作者一開(kāi)頭就認為,大自然細無(wú)聲的喜雨難以用到人類(lèi)社會(huì ),這就有失偏頗,須知許多行之有效的做人的思想工作,許多潛移默化的轉化工作,都帶有“潤物細無(wú)聲”的特點(diǎn),相反,簡(jiǎn)單的大擂大轟的形式主義的工作方法則常常是事倍功半。

  本文最大的失誤是把“細無(wú)聲”硬貼在人的性格上,認為內斂、謙恭、沉默寡言就是不符合時(shí)代要求的弱點(diǎn),只能導致“擦肩而過(guò)的成功”與“聞風(fēng)而來(lái)的失敗”,只有“顯才”才符合時(shí)代的要求,才能導致人們事業(yè)的成功,應該承認,在我們的生活中有靠張揚,靠顯露取得成功的(特別是企業(yè)家),但生活中也不乏靠埋頭苦干,靠深藏不露取得成功的,把兩種個(gè)性對立起來(lái),褒此貶彼,這就有違辯證法,也不符合人的性格多樣性的實(shí)際,以及人們追求成功形式多樣性的實(shí)際。

  還應該說(shuō)明的是,當代多的不是謙虛、內斂的美德,而是浮躁的情緒,是欺世盜名的惡習,你看市面上滿(mǎn)天飛的假證制造廣告,考場(chǎng)上的“槍手”,靠自我包裝顯示能力與自信的庸才,無(wú)不說(shuō)明我們需要沉靜的、扎實(shí)的、耐得寂寞的求實(shí)精神。文中寫(xiě)到國外孩子稱(chēng)贊中國孩子“數學(xué)棒”,其實(shí)這個(gè)“棒”就是冷靜鉆研的結果,中國的許多人到國外往往能取得宰業(yè)的成功,也因為中國人不尚虛夸而求實(shí)。

  當然,我們可以理解作者所要倡導的是勇敢而不是膽怯(從文章的結尾可以看出),勇敢的確是一種美德,自信與顯才也無(wú)可非議,但作者在大段大段的舉例與

  美文作文 篇22

  今天,在小荷作 文,我看到了一篇美文《霜的工作》,這篇文章是我國著(zhù)名的作家葉圣陶寫(xiě)的,寫(xiě)得太棒了。

  我覺(jué)得他寫(xiě)的最好的地方就是運用了特別多的擬人。比如霜都會(huì )張口說(shuō)話(huà),把霜都寫(xiě)的像人一樣,把一個(gè)沉默的霜寫(xiě)得生龍活虎。

  我讀到了霜的功勞。霜像一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者,它就好比是毛主席在為人們服務(wù)。霜還告訴了大家,是我工作的時(shí)候了。我感覺(jué)霜是一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的人。

  霜是一個(gè)善良的人。它把栗子敲開(kāi)讓小孩和松鼠有東西吃。霜還畫(huà)人家的玻璃窗,其實(shí)是霜凍住了窗戶(hù),但葉圣陶先生這樣描寫(xiě)很生動(dòng)。

  葉圣陶寫(xiě)的太完美了,讓霜變成了一個(gè)人類(lèi),并且還會(huì )說(shuō)話(huà)。霜先說(shuō)了一聲,讓人有所準備,如果霜不說(shuō),人們會(huì )怪霜。葉圣陶先生寫(xiě)的人們都能聽(tīng)見(jiàn)霜說(shuō)的話(huà)。文中還有許多擬人句、比喻句……

  我以后把葉圣陶老先生的方法用上,有可能我會(huì )變成第二個(gè)葉圣陶呢!哈哈!

  美文作文 篇23

  今天,我在小荷看到了一篇寫(xiě)的非常好的文章——《春天來(lái)了》。

  我覺(jué)得這篇文章肯定是一位寫(xiě)作和修辭方法超級好的人寫(xiě)的。你想知道我是從哪里看出來(lái)的嗎?我就告訴你吧:麥葉伸一伸腰,豆芽抬一抬頭,大家說(shuō):“我們有滿(mǎn)身的精力,來(lái),比賽誰(shuí)的花開(kāi)的茂盛吧!”從這可以看出作家的修辭方法運用的相當好。作家把麥葉和豆芽都進(jìn)行了擬人,讓它們有了人的動(dòng)作和語(yǔ)言。

  它的語(yǔ)言描寫(xiě)用的也是超多的,幾乎占滿(mǎn)了整篇文章。語(yǔ)言可以看出這個(gè)人的性格。比如第二自然段:泥土默默地說(shuō):“所有的植物在我胸前長(cháng)吧。你們要多少養料就拿多少,我是從不吝惜的。我只愿你們開(kāi)得好花,結得好果!边@可以看出泥土不小氣,懂得分享。因為小氣的話(huà)就不想讓別人拿養料了。

  也有一段是心理描寫(xiě):母牛、母羊掛著(zhù)大肚子想:“我的孩子要出生了,這嫩草地正好做他們的運動(dòng)場(chǎng)。我要盡力保護它們,讓他們個(gè)個(gè)強健!边@里不僅寫(xiě)了心理,還聯(lián)想到了它們的孩子。

  這個(gè)作家真是太厲害了,如果我把他的修辭方法都用上,說(shuō)不定也是一個(gè)大作家呢!

  美文作文 篇24

  眼眸中,你的模樣漸漸清晰,你伴著(zhù)風(fēng)漫步而來(lái),帶著(zhù)你微微上揚的嘴角中的笑意而來(lái)。我們好似多年未見(jiàn),又好似時(shí)而相遇。我不明白,你的模樣為何如此清明,或許,上世我們亦是相識。

  伊之麗色,四季皆異,若識伊之模樣,隨伊一載。

  春,你的臉頰微紅,如同嫩枝翠葉伴而之色,令人心動(dòng);你的唇,嬌嫩,艷麗的,帶著(zhù)百合的氣息,令人癡迷;你的眼,清澈,明亮的眼眸中帶著(zhù)莫名的迷茫,令人心痛。

  夏,你潔白的落地裙隨微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù),讓這悸動(dòng)的,不安的心平靜下來(lái),你用來(lái)束縛長(cháng)發(fā)而打花結的粉紅絲帶竟引來(lái)了碟,蝶戀花,碟亦是戀伊。你未曾穿鞋,但依舊白嫩的腳丫踩在帶著(zhù)泥草腥味的,柔軟的泥土上,好似本應如此。

  秋,小徑兩旁楓樹(shù)上的紅中泛黃的楓葉打著(zhù)旋兒,翩翩的舞在了小徑上,舞在了你的身邊。你踏著(zhù)滿(mǎn)地的楓葉,優(yōu)雅中帶著(zhù)青澀的模樣隨和著(zhù)碎步,緩緩走來(lái),令這小徑紅楓佳人之畫(huà)成幅。

  冬,你走在這曠無(wú)人跡的,白皚皚的世界里,偶有一顆寒梅迎你,發(fā)出“吱吱”地笑聲。你孤單的,單薄的身影,給這原本寒冷的冬更添一分憂(yōu)傷。

  你的模樣,令人癡迷,令人陶醉,令人深陷卻無(wú)法自拔。對了,我記得了,我們是在春的溫暖里相遇,在夏的炎熱里相識,在秋的蕭瑟里相知,在冬的寒冷里相離。一年仿佛一生,讓你的模樣深深地刻在了我的眸子里,讓我無(wú)論何時(shí)都能清晰的看著(zhù)你上揚嘴角中的笑意,看著(zhù)你從遠方漫步到我身前,錯過(guò)我,緩緩地踏上那無(wú)止盡的楓葉小徑,漸行漸遠的身影。

  這是我為你寫(xiě)的詩(shī),或許,不是精彩的,但卻是我的心意。

  花中倩影招蜂蝶,白裙青絲拂心平。

  赤葉托君入深徑,寒梅迎笑送孤佳。

  眸里雕伊伊若在,四時(shí)隨過(guò)過(guò)余生。

  會(huì )坐不眠思麗處,夢(mèng)中時(shí)顯初見(jiàn)日。

  美文作文 篇25

  讀一本書(shū),重要在體會(huì )其中的含義,運用得當,它就不只是一本書(shū),更是你面向人生的一大法寶!}記

  一本書(shū),它的使命是什么?要我說(shuō)的話(huà),它如果只是被讀了一遍,如此平平淡淡的讀了一遍,那它即使是第一暢銷(xiāo)書(shū),又有什么意義呢?書(shū)的使命,便是讓人們讀了、懂了,將書(shū)中所蘊含的道理實(shí)踐起來(lái)。人們讀書(shū)不也是為了這個(gè)嗎?

  我曾經(jīng)讀到過(guò)一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》,是由醫學(xué)博士斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的。故事不長(cháng),是真正的不長(cháng),不到三十分鐘便可看完。不過(guò),這就是大師之所在。短短幾十頁(yè),濃縮了長(cháng)篇大論的精華。簡(jiǎn)單的敘述、簡(jiǎn)單的情節、簡(jiǎn)單的結構,簡(jiǎn)單到連兒童都能讀懂每字每句,其內容卻深遠而珍貴。

  在一個(gè)迷宮里,有兩只老鼠和兩個(gè)矮人找奶酪。有一天,他們在C站找到了奶酪,矮人們便只依靠C站。C站奶酪某天不見(jiàn)了,老鼠們早已在D站找到了奶酪,應對改變。后來(lái),小矮人唧唧覺(jué)悟了,也想和哼哼一起適應改變?珊吆呷匀还虉痰厮朗谻站……

  變化。這是一個(gè)令許多人討厭而又避之不及的詞語(yǔ)。人人都想要安穩平靜的生活,可是無(wú)法適應改變,就會(huì )被從茫茫人海中放逐、淘汰!只有及時(shí)預知和進(jìn)行改變,才能取得巨大的成就。

  開(kāi)學(xué)時(shí),成績(jì)有些下滑,每周較健忘,學(xué)習委員的職位瀕臨撤除。這時(shí),我開(kāi)始排斥變化,開(kāi)始變得憂(yōu)郁。突然,腦子里閃過(guò)這本書(shū):這點(diǎn)兒變化都承受不了,你憑什么說(shuō)你讀懂了這本書(shū)?它像一道驚雷,劈碎了我的抑郁,劈亮了我的心。變化一點(diǎn)兒都不可怕,我努力著(zhù),竭力改正缺點(diǎn)。每當遇到類(lèi)似的事時(shí),我總是用“奶酪”來(lái)告誡自己。競選班干部時(shí),我讓自己多競選一些崗位;運動(dòng)會(huì )時(shí),我嘗試踢毽、急行跳遠,還想嘗試跑步。這會(huì )成為我今后一個(gè)寶貴的財富。

  書(shū)的力量是無(wú)窮的。我們要利用其中深意,勇敢面對生活。

  美文作文 篇26

  媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著(zhù)些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。

  我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽(yáng)臺上,但是由于更加偏愛(ài)馬蹄蓮,我時(shí)常把文竹冷落,比如,我每天都會(huì )記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會(huì )忘記文竹也會(huì )干渴。開(kāi)始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個(gè)角落,對它開(kāi)始不聞不問(wèn)。

  馬蹄蓮在我的細心照料下越長(cháng)越茂盛,越長(cháng)越嬌艷,它的葉子像一個(gè)大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著(zhù),歡笑著(zhù)。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月,家里便沒(méi)有人照料馬蹄蓮;氐郊抑,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著(zhù)腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開(kāi)始給馬蹄蓮澆水,想著(zhù)它可以變得生機勃勃一點(diǎn),可是,并沒(méi)有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。

  一天放學(xué)回家,無(wú)意瞥見(jiàn)了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽(yáng)光中挺枝抽葉,依然在生長(cháng)?瓷先ヌ貏e的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。

  文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說(shuō)大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中,在生活和學(xué)習中更是要將這種精神學(xué)以致用。

  美文作文 篇27

  今天我給大家推薦一個(gè)好地方,它是我們黃驊市的一個(gè)公園――文星湖公園。下面讓我們走進(jìn)它,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!

  走進(jìn)文星湖公園,首先映入眼簾的是一座高大莊嚴的孔子像,讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的,上面還刻著(zhù)論語(yǔ)“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎……”

  再往西走,有一座宏偉的橋。橋面有很多層高低不同的臺階,欄桿上雕刻著(zhù)許多文人畫(huà)像,有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等,栩栩如生。怪不得叫文星湖呢!原來(lái)有這么多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看,平靜的河面好像一面天然之鏡,倒映著(zhù)藍天白云。忽然“撲通”一聲鏡子碎了,“是小魚(yú),是一條調皮的小魚(yú)一躍而起,把鏡子給打碎了!”我興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,小魚(yú)不見(jiàn)了,但是一圈圈小圓暈還在四處蕩漾著(zhù),在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,閃得我的眼睛都睜不開(kāi)了。

  下了橋,就是一片茂密的小樹(shù)林。樹(shù)的品種很多,有高大挺拔的白樺樹(shù),有四季茂盛的松樹(shù),還有昂首天穹的橡樹(shù)……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。瞧!小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上交頭接耳地開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好生熱鬧!樹(shù)下乘涼的老人一邊聽(tīng)戲一邊下棋,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),真是一幅幸福甜美的溫馨的畫(huà)。

  最后我們來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上熱鬧非凡!大人們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了廣場(chǎng)舞,舞姿不是最優(yōu)美,可是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。小男孩們就是調皮,一會(huì )兒蹦,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒追,一會(huì )兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了,她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過(guò)來(lái),驚得白鴿四處飛散,女孩們努著(zhù)嘴,一個(gè)勁兒地批評男孩沒(méi)有禮貌。

  怎么樣,這個(gè)地方好玩吧?歡迎你們上這里來(lái)做客。

  美文作文 篇28

  愛(ài)情本來(lái)并不復雜,來(lái)來(lái)去去不過(guò)三個(gè)字,不是我愛(ài)你,我恨你,便是算了吧,你好嗎,對不起。

  如果你不調戲女人,她說(shuō)你不是一個(gè)男人;如果你調戲她,她說(shuō)你不是一個(gè)上等人。

  娶了紅玫瑰,久而久之,紅玫瑰就變成了墻上的一抹蚊子血,白玫瑰還是床前明月光;娶了白玫瑰,白玫瑰就是衣服上的一粒飯渣子,紅的還是心口上的一顆朱砂痣。

  對于不會(huì )說(shuō)話(huà)的人,衣服是一種語(yǔ)言,隨身帶著(zhù)的袖珍戲劇。

  牽手是一個(gè)很傷感的過(guò)程,因為牽手過(guò)后是放手!

  生活的戲劇化是不健康的。像我們這樣生長(cháng)在都市文化中的人,總是先看見(jiàn)海的圖畫(huà),再看見(jiàn)海;先讀到愛(ài)情小說(shuō),后知道愛(ài)。

  也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人,至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

  做人做了個(gè)女人,就得做個(gè)規矩的女人,規矩的女人偶爾放肆一點(diǎn),便有尋常的壞女人夢(mèng)想不到的好處可得

  你問(wèn)我愛(ài)你值不值得,其實(shí)你應該知道,愛(ài)就是不問(wèn)值得不值得。

  美文作文 篇29

  “金周至,銀戶(hù)縣,殺人放火長(cháng)安縣……刁蒲城,野渭南…..”這些是流傳在關(guān)中民間的諺語(yǔ),也道出了渭水河畔不同地域的風(fēng)土人情。

  別的就不多說(shuō)了,我就說(shuō)說(shuō)這金周至吧。為什么叫金周至?有傳說(shuō)是太上老君騎著(zhù)青牛來(lái)了,不小心把金丹掉落在周至和戶(hù)縣,因為大部分金丹掉在了周至,掉落在戶(hù)縣的地界少,所以就有了金周至銀戶(hù)縣的稱(chēng)謂。顯然這是后人附會(huì )的傳說(shuō),古時(shí)候周戶(hù)界限幾經(jīng)變更,就沒(méi)有固定的界限,F在是周至的過(guò)幾年中央一劃分又變成戶(hù)縣的了,甚至連周至都不是,同理戶(hù)縣也是。

  而真正解釋金周至的原因是古時(shí)候周至河網(wǎng)密布,水源充足,土壤肥沃,陽(yáng)光充足,農耕比較發(fā)達,盛產(chǎn)糧食,物產(chǎn)豐富,不僅主要種植小麥,甚至還種植水稻,所以這里在農業(yè)社會(huì )就成了物阜民豐的地方,也就造就了“金周至”的美譽(yù)。這在今天的現代人看來(lái)不可能的事情就在那個(gè)歷史時(shí)期真實(shí)存在,不僅稻田多,而且竹林多。這里古來(lái)就有“從周至到戶(hù)縣,七十二道河腳不干”的說(shuō)法,為什么這樣說(shuō)呢?因為在古代水量充沛,你要從周至去戶(hù)縣,你過(guò)一個(gè)河時(shí)你就要脫鞋,還沒(méi)等走多長(cháng)路,又遇見(jiàn)一條河,你又得脫鞋,濕地多,故而你的腳常濕漉漉的。不信我給你從現在的周至縣縣城往戶(hù)縣數一數:沙河、淇水、阿岔河、田峪河、赤峪河、耿峪河、勞峪河…….都是南北流向。

  想到這里我仿佛聞到了水草的清香,風(fēng)拂竹林的場(chǎng)景,那是一個(gè)河流密布,水草豐美,岸芷汀蘭,竹林滴翠,水繞青山,云低霧靄,白楊密林,漁舟唱晚,稻花蛙鳴,柴門(mén)犬吠,扶老攜幼,金黃麥苗……..我好像看到了上林苑,長(cháng)楊林,看到了漢武帝在狩獵,也看到了司竹監在竹園巡邏……..

  轟隆一聲,定睛一看,原來(lái)一個(gè)巨型鋼鐵怪物在河床正在劃拉。把我又拽回現實(shí),我只能先從黑河的上游說(shuō)起,那就得談到那個(gè)對西安850萬(wàn)人生存至關(guān)重要的黑河水庫說(shuō)起,準確的說(shuō)是黑河引水工程。

  西安市的黑河

  黑河發(fā)源于太白山,流經(jīng)周至縣縣東大部分地區,在周至尚村鎮流入渭河。黑河惠及周至大部分地區,素有周至的母親河稱(chēng)謂。

  現今的黑河實(shí)際已不屬于周至縣。西安要發(fā)展,西安市人口不斷增加,吃水問(wèn)題要解決,所以在上世紀八十年代關(guān)于黑河引水工程提上政府議程。而在坊間傳聞,當時(shí)周至不屬于西安市管轄,而屬于咸陽(yáng)市管轄。為了解決西安市的用水問(wèn)題(渭河污染嚴重),把周至縣劃歸為西安市管轄,并每年給周至縣幾億元的補償。而周至縣給出的代價(jià)卻是不能發(fā)展重工業(yè),污染的企業(yè)不能有。但是臨近西安的戶(hù)縣卻是工業(yè)發(fā)展迅速,得到快速發(fā)展,而周至卻淪為貧困縣,到現在戶(hù)縣人終于揚眉吐氣了,見(jiàn)到周至人就會(huì )說(shuō)你們還是金周至嗎?現在應該是“金戶(hù)縣,破周至”。即便西安市給周至縣財政撥款補貼,據知情人說(shuō)周至縣的財政還是支大于收,而且缺口很大。

  坊間關(guān)于水庫的事還有個(gè)傳聞,說(shuō)有人建議當時(shí)的縣委書(shū)記號召全縣勒緊褲腰帶,修建水庫,將來(lái)把水賣(mài)給西安人,到現在也就不至于財政沒(méi)錢(qián)了,當時(shí)的縣領(lǐng)導沒(méi)魄力干,所以到現在黑河水庫卻與周至人沒(méi)關(guān)系,沒(méi)得到一點(diǎn)好處,而這個(gè)說(shuō)法我沒(méi)求證過(guò),但站在周至縣的角度似乎好像在理。

  和眾多大壩水庫一樣,就連那個(gè)最著(zhù)名的“高峽出平湖”大壩一樣,它們往往帶來(lái)很多負面問(wèn)題,大的就是容易引起地震,再者生物鏈的破壞,當地居民的影響。有的甚至負面問(wèn)題很大,比如埃及的阿斯旺水壩和臨近陜西的三門(mén)峽水電站。據資料顯示:

  2003年8月24日至10月5日,渭河流域發(fā)生了50多年來(lái)最為嚴重的洪災。有1080萬(wàn)畝農作物受災,225萬(wàn)畝農作物絕收。這次洪水造成了多處決口,數十人死亡,515萬(wàn)人受災,直接經(jīng)濟損失達23億元。但是這次渭河洪峰僅相當于三五年一遇的洪水流量,因而,陜西省方面將這次水災的原因歸結為三門(mén)峽高水位運用導致潼關(guān)水位居高不下,渭河倒灌以至于“小水釀大災”,可謂得不償失。

  為此,10月份,水利部組織在鄭州召開(kāi)了“潼關(guān)高程控制及三門(mén)峽水庫運用方式專(zhuān)題調研會(huì )”。會(huì )上,水利部副部長(cháng)索麗生說(shuō):“三門(mén)峽水庫建成后取得了很大效益,但這是以犧牲庫區和渭河流域的利益為代價(jià)的。渭河變成懸河,主要責任就是三門(mén)峽水庫!

  黑河水庫的修建也給當地百姓帶來(lái)很多問(wèn)題,據華商報在2013年3月22日的報道題為“周至每年供水"3個(gè)西湖" 保護黑河水源農家樂(lè )被叫!敝,指出修建黑河水庫后對當地甚至整個(gè)黑河流域影響是很大的。你想一年就把“3個(gè)西湖水”讓西安人給用了,而對于黑河流域的居民來(lái)說(shuō)卻帶來(lái)的是“水荒”和生活的問(wèn)題。修建大壩后河水斷流,黑河水量減少,流域內水位下降,以前打的井不出水了,人力壓水泵也不出水了,以前在上游有的地方拿個(gè)鐵锨隨便一鏟就有水,人就可以直接喝水,這里以前連片種的是水稻而不是小麥。就連我們住在中下游的村子都有“稻地”。究其原因就是因為黑河徑流減少,河水沒(méi)能充分補給地下水,導致地下水位降低,我們學(xué)過(guò)地理都知道,河水和地下水是互補的關(guān)系,在河流豐水期河流補給給地下水,在河流干涸期,地下水補給河流,形成一個(gè)循環(huán)系統的生態(tài)環(huán)境,而在1998年修建水庫后,河流徑流量一直在減少。使得這個(gè)號稱(chēng)“從周至到戶(hù)縣,七十二道河腳不干”的周山至水地區,卻出現了“水荒”,居民飲水困難”,你更難想象這個(gè)黑河水庫不僅沒(méi)有給周至的老百姓帶來(lái)好處,卻在殘忍的剝奪黑河流域的百姓生存機會(huì )。而且你很難想象當黑河水庫也沒(méi)有水的時(shí)候這個(gè)城市怎么辦?

  據說(shuō)從1998年黑河水庫建起,在GDP等主要經(jīng)濟指標排名中,周至始終位于西安13個(gè)區縣的最后一位。

  為了保證水質(zhì),在黑河水庫周?chē),村民說(shuō)不讓養豬養羊怕污染,砍伐樹(shù)木,開(kāi)礦怕污染,開(kāi)辦農家樂(lè )怕污染統統叫停。在報道中村民康保成說(shuō):自從黑河水庫地保護范圍劃定以后,范圍內不允許新建永久性建筑,不允許搞養殖,甚至種地都不讓上化肥,給居住在保護范圍內的群眾造成了影響,記者在保護區見(jiàn)到,當地群眾依然居住著(zhù)墻體裂縫的老舊土房!熬鸵驗檫@,這幾年我們村上有不少因為經(jīng)濟條件差的適齡青年談了女朋友,但女方家卻不愿結婚!

  黑河水庫的修建完全與周至無(wú)關(guān),而且修建它帶來(lái)的負面影響,卻深深的影響著(zhù)辛勤的黑河流域老百姓。他們現在也面臨的“水荒”,而我們身在這個(gè)國際大都市的西安,卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)水源地的人們,而當初為了西安的發(fā)展,周至縣老百姓說(shuō):“希望西安人富了,能想到我們”,而今天身在西安市的人們天天喝著(zhù)喝礦泉水一樣好的水時(shí)能否想到水源地的父老?

  千年古剎仙游寺

  在黑河的黑水峪口有個(gè)千年的古寺,前人是這樣描述它的: “在周至縣南三十五里的黑水河畔,四山環(huán)抱,一水中流,峰巒別致,薄霧繚繞,甘泉飛瀑,古洞幽妙”。

  唐永和元年,一個(gè)書(shū)生應舉考試及第,被任命為值周至縣尉,他說(shuō)著(zhù)一口流利的西安話(huà),在這里寫(xiě)下了那篇千古絕唱《長(cháng)恨歌》,這個(gè)書(shū)生姓白,名居易。

  在這里,你將透過(guò)我的文字,用你獨具的慧眼和我一起發(fā)現、了解、探討社會(huì )、人生。且行且思。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  美文作文 篇30

  因為有節儉,所以有樸素;因為有勤奮刻苦的學(xué)習;所以有優(yōu)異的成績(jì);因為有堅韌,所以有蒼松一樣的堅強生存的意志。

  文中講述的是:外婆每日都是太陽(yáng)還沒(méi)有從東方升起,她就到外面去拾垃圾,幫人家倒馬桶。一天下來(lái),她精疲力竭,也只掙了二三十元錢(qián)。那天,外婆來(lái)送生活費,還買(mǎi)了一件牛仔褲給我。在我的腦海中,我不愛(ài)漂亮,而且總也有穿不完的灰色的與藏青色的衣服。有一次,我和同學(xué)去區里參加歌詠比賽,到了訓練場(chǎng)時(shí),那位老師卻把我晾在一邊,還叫我去買(mǎi)東西。到了那天,歌詠比賽我獲得唯一一個(gè)第一名,場(chǎng)下投來(lái)熱情贊賞的眼睛,我卻心平靜如水。

  在這篇文章中那位老師只看人的外表美,卻忽視心靈的美,可有的人不愛(ài),其實(shí)心靈的美才是最重要的。

  在現實(shí)生活中,有許多像這樣的事情,如:志愿者組織清除地面和墻面的垃圾,清潔工人打掃路面,然而有些人卻嫌棄她們,不愿意去親近她們。還嘲笑她們,可是你們想一想她們的貢獻呢?她們?yōu)榄h(huán)保工作做出了多大的貢獻啊。你看,她們的臉上飽風(fēng)霜,都烙印上了深深的印跡,那是歲月的痕跡。你看她們手上都裂開(kāi)了口子,插頁(yè)都很粗糙,你看她們的手,是不是很“光滑“的呢?

  那她們的青春是不是也像花苞一樣在這繽紛的花季,都能努力地吸收土地給予的精華,綻放自己最美的芳華,一博蝶愛(ài)。

  當然,有很多有捐獻愛(ài)心,我們要像她們一樣回報父母,回報老師,回報社會(huì ),回報國家,回報祖國。我們更應該感謝父母和外婆,感謝社會(huì )的愛(ài)心人士,一些人的一生是平凡的但做著(zhù)不平凡的事情。老師像一根燃燒的蠟燭,把自己的一生都用來(lái)教育學(xué)生們,長(cháng)大以后要為

  祖國做出巨大的貢獻,然而她們卻也在奉獻出燦爛的青春。也在青春中尋找著(zhù)快樂(lè ),尋找著(zhù)理想。

  雖然漂亮的衣服能把我們打扮成一朵美麗的花,介理曲折的經(jīng)歷能賦予我們堅韌、勤奮、純樸的品質(zhì),能使我們能成為一棵蒼松,當花凋謝的時(shí)候,而松樹(shù)可以長(cháng)青。

  我們生活在愛(ài)的環(huán)境中,在愛(ài)的懷抱中,我們在逐漸成長(cháng),在愛(ài)的環(huán)境中,我們要學(xué)會(huì )感恩,有一句歌詞守恒得好,“只要人人奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成一個(gè)美好的人間”,所以愛(ài)是照亮前方道路的燈。

  美文作文 篇31

  我愛(ài)跳舞,我跳舞時(shí),大家總能看到一個(gè)飛翔的小精靈;我愛(ài)唱歌,悠揚的歌聲總能讓我跟著(zhù)輕輕哼唱;我愛(ài)看書(shū),那陣陣墨香讓我陶醉其中……但我最喜歡的,卻是美文朗誦。

  我六歲時(shí),媽媽引導我跟著(zhù)原來(lái)的湖南電視臺節目主播陳明霞老師學(xué)習朗誦,陳老師說(shuō)我很有朗誦的天賦,每次都耐心細致地向我傳授朗誦技巧和基本功,并把我安排到了尖子班,學(xué)習正確的用氣和用聲,不但讓我很快掌握了朗誦的要領(lǐng)和技巧,而且還對朗誦逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在我讀二年級的時(shí)候,又參加了深圳市廣播電影電視集團朗誦隊的考試并被錄取,開(kāi)始接受原來(lái)的中央廣播電臺播音員李韶琴老師的教導,使我的朗誦能力又明顯地得到了進(jìn)一步的提高,并參加了《春姑娘》、《春》等優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦表演,同時(shí)又意外地激發(fā)了我對主持人的興趣。

  我國著(zhù)名散文詩(shī)作者——柯藍爺爺,一生創(chuàng )作了許多有益于青少年成長(cháng)的散文詩(shī)。為了普及柯藍爺爺的優(yōu)美詩(shī)篇,有關(guān)單位分別舉辦了廣州賽區和深圳賽區的柯藍散文詩(shī)朗誦比賽,我在廣州和深圳擔任散文詩(shī)朗誦比賽主持人,同時(shí)也參加了朗誦《擁抱鵬城》、《螢火蟲(chóng)》和《擁抱花城》,分別獲得了一二等獎。并從中得到了很好的鍛煉。

  現在,我還是“深圳市北斗小學(xué)紅領(lǐng)巾朗誦社團”的小隊員,我們小社團朗誦的《美麗的小路》、《我們的叢飛爸爸》和《讀書(shū)最美的季節》獲得了全深圳市讀書(shū)月比賽和羅湖區美文朗誦比賽的特等獎和一等獎呢!我們的小團員可團結了:朗誦的技巧大家一塊兒琢磨;要寫(xiě)發(fā)言稿、演講稿的同學(xué)只要請教問(wèn)題,總會(huì )聽(tīng)到詳細的講解;準備比賽時(shí),語(yǔ)文老師幫我們排練、音樂(lè )老師教我們朗誦動(dòng)作,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想在比賽中給北斗小學(xué)爭光……

  我喜歡朗誦,我更喜歡美文朗誦。我喜歡《春姑娘》,春回大地,萬(wàn)物復蘇。春天,多美的季節!沉默了一冬的小花小草開(kāi)始萌芽,開(kāi)始破土而出。一片賞心悅目的綠色,上面點(diǎn)綴著(zhù)小小的“彩色棉花團”。春天可以讓我?jiàn)^進(jìn),讓我懷著(zhù)對知識的渴求,去努力學(xué)習,為今后走入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  我非常喜歡學(xué)校朗誦隊教給我們的一篇美文《讀書(shū)最美的季節》。春天,一個(gè)生機勃勃的季節,讀些散文和詩(shī)歌,像凡人一般,是最好不過(guò)的了。夏天,歡快而熱烈,正是一個(gè)調皮蛋,這時(shí)候讀些童話(huà)和寓言,就像走進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界。秋天,落葉飄飄灑灑,是詩(shī)人般的感覺(jué),這時(shí)就讀些人物傳記,感覺(jué)人物傳記里的語(yǔ)言熱烈又親切。冬天,既冷靜又恬淡,仿佛哲學(xué)家,這時(shí)又以讀小說(shuō)為最好,小說(shuō)是極為精彩的。

  我更愛(ài)柯藍爺爺寫(xiě)的散文詩(shī),優(yōu)美、純潔、清新、獨具一格,能讓我們青少年積極、向上,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)對未來(lái)的暢想與憧憬。

  美文朗誦讓我認識了很多好朋友,也讓我學(xué)會(huì )了很多東西,朗誦技巧、怎樣用氣、用聲,都在生活中幫了我不少忙。我愛(ài)美文朗誦!

  美文作文 篇32

  生活中的我是一個(gè)十分細膩的人,杏花殘桃花艷梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅,油菜花開(kāi)的金黃等都牽引著(zhù)我的神經(jīng)。

  總是在不知不覺(jué)中,就不由自主地想起了我的那個(gè)江南。

  江南的水是清的,清澈似鏡,靚麗似眸,水碧似染,舟船如梭。江南以水鄉聞名,放眼望去,長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。

  江南的天是藍的,碧空如洗,一望無(wú)際。放眼四望,點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中,星星水波出沒(méi)其間,遙遙青山矗立其后。青山似凝,綠水似玉,淡云似煙,星月似畫(huà)。若遇天氣變幻,則波移船動(dòng)疾如箭,風(fēng)起云涌驚世容;若遇秋高氣爽,則孤鷺與落霞齊飛,秋水共長(cháng)天一色。 江南的色是艷的,讓人目不暇接,縱而忘情。

  江南的雨是美的,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一陣陣,一串串,點(diǎn)若游絲,滴若甘露,陣若驚鴻,串若雁陣。屈指算來(lái),在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡著(zhù),因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的嬌,洗染了江南的麗。

  江南的情是濃的,濃烈似火,濃稠似血。只要在江南呆過(guò)一陣子,江南的情,就會(huì )徹底地溶解在這個(gè)人的血液里、骨髓里,不論走到哪里,只要一想到江南,就會(huì )驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂,—睹如飲甘露純。那片白墻,那串青瓦,那座小橋,那條流水,那縷柔風(fēng),那句軟語(yǔ),那位佳人。江南好,風(fēng)景舊曾諳。

  江南美,我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方,放在了一個(gè)只有我才知曉的地方,放在了那個(gè)離我心最近的地方。

  既然選擇了江南,就一生與江南相依相伴;既然選擇了江南,就一生與江南無(wú)悔無(wú)怨。

  美文作文 篇33

  沒(méi)有辦法,適者生存,這就是成長(cháng)。

  在這個(gè)用錢(qián)和以權為勢的社會(huì )里,還剩什么是人人平等,公平對待?

  就算你再不認同這些黑暗,可是你就在被這些黑暗包圍,可能你也在慢慢的做這些事。

  不好意思,太多的事與愿違。

  沒(méi)錯這就是現實(shí),社會(huì )就是如此現實(shí)。

  在當今的社會(huì )里,你們也看過(guò)了太多版本的生活寫(xiě)照,沒(méi)辦法太多的大魚(yú)吃小魚(yú),在那些人有權有勢的生活里,有什么是他們換取不來(lái)的,除了生命的長(cháng)短我暫時(shí)想不出還會(huì )有別的什么。

  好一句落后就要挨打,太落后沒(méi)有足跡,或許這是他們的不懈努力得到。呵呵,那更不公的是,我們的起跑點(diǎn)都不相同,哪里還好談什么的后天努力。

  對,我是憤憤不平,可是沒(méi)辦法,我無(wú)能為力去改變這現實(shí)社會(huì )的所有觀(guān)點(diǎn)。我沒(méi)有力量反抗,也就只有說(shuō)服自己去漠然接受,就算再違背內心最初的意愿,也還是得去慢慢改變自己去迎合這一切的現實(shí)和黑暗。對,適者生存。

  小社會(huì ),大成長(cháng)。很多事情都必須學(xué)會(huì )習慣,因為這是另一種成長(cháng),習慣一個(gè)人的獨來(lái)獨往,沒(méi)有人心疼,沒(méi)有問(wèn)候;習慣在冷嘲熱諷下還得繼續笑臉迎合,因為你還不夠強大,還會(huì )被三言?xún)烧Z(yǔ)所擊垮;所有的人情世故是這個(gè)環(huán)境里的必修課,有求于人你就必須點(diǎn)頭哈腰的恭維;習慣所有利益關(guān)系都會(huì )在這里開(kāi)始,想要交的真心朋友會(huì )變得少而又少,你的真心相待,但或許會(huì )成為人家眼里的另一場(chǎng)利用…..其實(shí)這一切你都看在眼里,你堅持自己,不愿接受,內心不夠強大的你就是弱者,當你不想去接受和面對的時(shí)候,懦弱如你只好選擇去逃避,躲避這所有的世俗。

  在這樣的成長(cháng)里,學(xué)會(huì )了太多的偽裝,不真實(shí)的自己。

  白天的你陽(yáng)光四起,快樂(lè )灑脫,堅強和傲氣有你不低頭的成就感支撐你,而在黑夜,卸下舊妝換上新妝,此時(shí)的孤寂和無(wú)助,眼淚只能留在你自己心里,內心里真實(shí)的你,無(wú)人能懂。

  總覺(jué)得在撐不下去的時(shí)候開(kāi)口求救,自己就會(huì )成為展現出來(lái)的懦夫。

  當自己付出所有努力而得出的成果,我還在沾沾自喜的時(shí)候,可是現實(shí)就狠狠的給了我一巴掌,我以為完美無(wú)缺的東西卻無(wú)法得到誰(shuí)的贊同,孤立無(wú)援。我想了又想,恨了又恨。我只好慢慢的刪掉自己的原意,去加入周?chē)说乃枷,去接受他們不認可的原因,刪除,修改,刪除,修改。

  這種感覺(jué)就像是原本苦澀的濃茶,被外在因素的改變加入了檸檬酸鈉,碳水化合物等,可能經(jīng)過(guò)加工它會(huì )成另一種熱銷(xiāo)的飲料,可是它卻失去了我原想要有的味道。

  每個(gè)人的過(guò)去不同,故事不等,經(jīng)歷多了,這些在你眼里就變得秒小,甚至可笑至極,這和曾經(jīng)相遇的之比又算得上什么。歷練就這樣讓我成長(cháng),再堅強任性都不得不低頭屈服。

  經(jīng)歷多了,就明白了應該讓自己去改變,如今的我,早就沒(méi)了原先固定不變的思想,早就褪去了傲骨稚氣,學(xué)會(huì )了容忍和包容,以前是穿自己的鞋走自己的路,不管不顧的一意孤行;現在是已轉變成走自己的路聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),拋掉自己的個(gè)人因素,從多個(gè)角度去看問(wèn)題,想象出多種不同色彩的結局,再也沒(méi)有了當初的無(wú)所顧忌,或許對的結局就在你們假設里。

  除了接受和改變,也再做不出什么,這道選擇題我不知道在未來(lái)揭曉的時(shí)候是對或錯,適者生存,這會(huì )是另一種成長(cháng),現實(shí)黑暗,沒(méi)辦法,我只好在這道路上繼續前行。

  愿你們都能一心向陽(yáng),勇敢去闖。歲月不錯,愿你們安好。

  美文作文 篇34

  今天是我們這學(xué)期的最后一堂美文課,它和以前的課不一樣,課堂不在教室,而在植物園。

  我們從銀杏廣場(chǎng)出發(fā),看到那么多的活化石——銀杏樹(shù)在早晨的陽(yáng)光下,在清晨的微風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在問(wèn)候我們:“你們真早啊,愛(ài)學(xué)習的孩子們!”

  在大樹(shù)伯伯和石頭老師的帶領(lǐng)下,我們漫步在植物園的林蔭道上,看到蒼翠的松柏,各色的鮮花,奇異的植物,同學(xué)們特別興奮。有的不停地拍照,有的喜愛(ài)地去撫摸著(zhù)那些花草,還有的女同學(xué)忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了!

  走到一個(gè)湖中小島,我們看見(jiàn)了一群群透明的小魚(yú)兒,它們自由自在地在清澈的水中游玩,好可愛(ài)哦!

  在漂亮的“彎彎屋”,我們開(kāi)始野餐了,王紫璇、黃圣杰的媽媽鋪上了桌布,大家擺出了各自準備的食物:劉晨昊自已做的紅燒肉,馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅,郭潤琳、姜在志做的日本壽司,我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應有盡有,可豐富啦!

  最吸引人的還是大樹(shù)伯伯做的四川涼面,他和石頭老師在拌勻時(shí),香氣就彌漫開(kāi)了。那麻辣的香味兒鉆進(jìn)了我的鼻孔,我馬上跑過(guò)去,哈哈,兩大盆呢!那面條表層有油,黃爽爽的,白白的是綠豆芽,綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲,紅紅的是胡蘿卜絲,再加上噴香的佐料……

  嗨,那個(gè)誘人!不光是我們吧嗒著(zhù)小嘴巴,口水都流出來(lái)了,連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱(chēng)贊:“這色香味美的東西一定很好吃!”終于拌好了,石頭老師端上一盆,邊上插滿(mǎn)了筷子,同學(xué)們一擁而上,顧不得文雅,大口地搶著(zhù)吃,老師大叫:“別接在盆里吃,要講衛生!”大樹(shù)伯伯這一盆就更“慘”了!沒(méi)那么多碗,聰明的樹(shù)伯伯給大家準備了食品袋套在手上當“碗”。這下可好了,我們根本顧不了那么多,套上袋子,先抓一點(diǎn)兒嘗嘗,味道可好啦——酸甜麻辣都有!大家你一下,我一下,干脆抓了一大把,慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了,沒(méi)吃著(zhù)的同學(xué)大聲喊冤……哈哈,真好玩!

  嗨!這最后一堂美文課太有趣了!

  美文作文 篇35

  星期三下午,秋浦小學(xué)三年級在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的美文誦讀比賽。

  我早早地來(lái)到多功能廳,看到了許多小選手和我一樣化好了妝,穿著(zhù)漂亮的衣服,儼然是一個(gè)個(gè)小主持人。同學(xué)們有的緊張得手心出汗,有的躍躍欲試,還有的在外面的過(guò)道里小聲地練習……

  我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂(lè ),為我的朗誦增色添彩。上臺前,我心里像揣了只小兔子,七上八下地跳個(gè)不停。我試著(zhù)用媽媽教我的方法——深呼吸,讓自己慢慢平靜下來(lái)。我讀著(zhù)讀著(zhù)越來(lái)越放松,伴隨著(zhù)嘩嘩的海浪聲,優(yōu)美的鋼琴曲,仿佛置身于西沙群島,藍天、大海、飛鳥(niǎo)和魚(yú)群都浮現在我的眼前。我繪聲繪色地描述著(zhù)我眼前的美景,旁若無(wú)人般地時(shí)而張開(kāi)雙臂,時(shí)而仰望藍天,時(shí)而低頭沉思……朗誦結束,我聽(tīng)到大家熱烈的掌聲,終于松了一口氣,鎮定地鞠躬下臺。

  這次比賽,我收獲很多。不但獲得了三等獎,還見(jiàn)識到了很多優(yōu)秀選手的朗誦;既鍛煉了自己的膽量,也認識到了自己的不足。我默默在心里下定決心:下次要努力做到更好!

  美文作文 篇36

  什么是夫妻?相愛(ài)一輩子,爭吵一輩子,忍耐一輩子,這就是夫妻。

  什么是家?家是夫妻共同經(jīng)營(yíng)的,編織著(zhù)夢(mèng)和苦辣酸甜的窩。

  家不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念,社會(huì )學(xué)家說(shuō)家是社會(huì )的最小細胞;婚姻學(xué)家說(shuō)家是風(fēng)雨相依的兩人世界;文學(xué)家說(shuō)是寶蓋下面養著(zhù)一群豬。究竟什么是家呢,許多人認為這是一個(gè)不值得思考的問(wèn)題。那么先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,他的保安扶起他說(shuō): “先生,讓我扶你回家吧! ”富翁反問(wèn)保安: “家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”。保安大惑不解,指著(zhù)不遠處的別墅說(shuō): “那不是你的家么?”富翁指了指自己的心口窩,又指了指不遠處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)的,斷斷續續地回答說(shuō):“那,那不是我的家,那只是我的房屋!

  家不是房屋,不是彩電,不是冰箱,不是物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間。物質(zhì)的豐富固然可以給我們一點(diǎn)感官的快感,但那是轉眼即逝的。試想,在那個(gè)空間中,如果充滿(mǎn)暴力和冷戰,同床異夢(mèng),貌合神離,“家”將不成為其家。而成為一個(gè)爭斗的戰場(chǎng)。汽車(chē),不過(guò)是這個(gè)現代化的戰場(chǎng)中的悲劇的擺設品罷了。難怪有一些大款自我解嘲道: “我窮得只剩下錢(qián)了!”

  家需要有愛(ài)的親人。需要那份特別的真情實(shí)感,兩個(gè)相互牽掛的人就是家,家在這里上升為一種信仰,一種宗教,一種支持精神力量。

  家是愛(ài)的聚合體,試看天下之家,皆為愛(ài)而聚,無(wú)愛(ài)而散。

  家是一個(gè)感情的港灣,家是成長(cháng)的搖籃,家是一個(gè)靈魂的棲息地,家是最能讓自己放縱的地方,家是一個(gè)精神的樂(lè )園。家就是你和你家人在一起的情感的全部.擁有它時(shí),它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時(shí),掏心掏肝也找不回。

  沒(méi)有家庭的和諧,就沒(méi)有社會(huì )的和諧,沒(méi)有家庭的平安,就沒(méi)有整個(gè)社會(huì )的安寧有序,家和萬(wàn)事興。

  怎樣才能處理好夫妻之間的關(guān)系,這是擺在家中的最為關(guān)鍵的問(wèn)題。正所謂:“百年修得同舟,千年修得共枕!狈蚱蘧褪莾蓚(gè)半球,“半個(gè)球無(wú)法滾動(dòng),要有另一個(gè)半球!蹦敲捶蚱拗g如何相處才能使家庭和諧呢?夫妻之間相處要理解、信任、尊重、寬容。它就象握一把沙子,松松地握著(zhù),它一點(diǎn)也不會(huì )漏,你握得越緊,它漏的就越多。

  家是一種文化;家是一段時(shí)光;家是一種情懷。夫妻好比兩條腿,要站穩,要走路,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),為何一條腿對另一條腿總是抱怨不休。有夫妻說(shuō)結婚數十年無(wú)矛盾無(wú)分歧,可以斷言,他們至少有一個(gè)人對家庭毫不負責,對對方毫不關(guān)心;橐鍪鞘娣(zhù)的煩惱。家庭不是講理的地方,夫妻之道“難得糊涂!碧热魞蓚(gè)人誰(shuí)都不愿糊涂,這個(gè)家庭永無(wú)寧日。托爾斯泰說(shuō):“的家庭是相似的,不幸的家庭各有各自的不幸”。

  最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻狀態(tài),沒(méi)有對男人的仰視,沒(méi)有對女人的欣賞,愛(ài)情將無(wú)從發(fā)生;橐鰧o(wú)從纏綿,愛(ài)在于“迷”,過(guò)分的清醒,盤(pán)算和比較,這不是愛(ài)情。美滿(mǎn)的婚姻,愛(ài)情加良心就是一切,婚姻是純潔的“自私”,愛(ài)情是神圣的“貪婪”,一旦對你不在自私了,說(shuō)明你對她已不在重要了。

  婚姻就象泡茶,第一道茶象戀愛(ài),濃烈馥郁香;第二道茶象新婚,清新可人;第三道茶則象剛過(guò)密月或密年的婚姻,平淡如水,需要我們用平常心去品味,才能領(lǐng)略到其中的真趣。

  錢(qián)中書(shū)說(shuō):“家庭是金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)來(lái),籠子內的鳥(niǎo)想飛出去!

  當今離婚是“富貴病”,窮則想安,富則想變。沒(méi)有愛(ài)情的婚姻不穩定,只剩下愛(ài)情的婚姻也不穩定,和距離能使愛(ài)情升溫和降溫。最差的女人也想找到個(gè)優(yōu)秀的男人,最差的男人也想找到個(gè)優(yōu)秀的女人,所以,婚姻是個(gè)永恒的遺憾。

  美文作文 篇37

  天下沒(méi)有不散的宴席,我們也終將要畢業(yè)。以前認為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期,昨天的我們還抱著(zhù)一塊發(fā)牢騷,我們什么時(shí)候可以畢業(yè),可是一塊有說(shuō)有笑,可轉眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機會(huì )還有多少?能相聚的時(shí)間又有多長(cháng)?

  說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的,畢業(yè)了意味著(zhù)要離開(kāi)一起生活多年的同窗們,還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì )有許多的不舍,即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè),今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí),面帶笑容,哭著(zhù)笑著(zhù)我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還,這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。

  但是現實(shí)總是殘忍的,有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現?再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì )與年齡的洗禮,沒(méi)有可以前的純真快樂(lè ),不會(huì )像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……

  即使有再多的不舍,我們也終將要畢業(yè)。愿我們再聚時(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。

  美文作文 篇38

  人們經(jīng)常用鮮花來(lái)比作美女,美妙絕倫,風(fēng)姿綽約,讓人遐思邇想,怦然心動(dòng)。不過(guò),這好像太俗,我還是喜歡用“畫(huà)中人”來(lái)說(shuō)明美女的美艷,美女如畫(huà),你定會(huì )浮想聯(lián)翩,穿越時(shí)空,想有多美就有多美。美文也是如此,美文如畫(huà)。

  美文如畫(huà),貴在布局。畫(huà)有布局,講究形式,有時(shí)三線(xiàn)兩點(diǎn),淡淡幾筆,神韻俱出;有時(shí)潑墨如水,濃墨重彩,形態(tài)畢現。如“深山藏古寺”,這幅畫(huà)好在哪里呢?好就好在構思巧妙,那位高明的畫(huà)家,根本就沒(méi)有畫(huà)廟。畫(huà)的是崇山峻嶺之中,一股清泉飛流直下,跳珠濺玉。

  泉邊有個(gè)老態(tài)龍鐘的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒進(jìn)桶里。就這么一個(gè)挑水的和尚,就把“深山藏古寺”這個(gè)題目表現得含蓄深邃極了。那些落選的畫(huà)家并非畫(huà)技不好,他們落選的原因是因為構思平庸。而那位聰明的畫(huà)家過(guò)人之處未見(jiàn)得是繪畫(huà)技術(shù),但由于他巧于構思,選擇了老和尚挑水的角度,就使畫(huà)面含蓄,能啟發(fā)別人的聯(lián)想。對于美文來(lái)說(shuō),仔細審題,選擇新穎的表現角度,巧妙地布局是十分重要的,即“文似看山不喜平”。如莫泊桑的《項鏈》,寫(xiě)的無(wú)非是一個(gè)婦人為了享受一下上流社會(huì )的生活,借了一條項鏈,參加了一次舞會(huì )……但大師精心設局,真可謂“尺水之中盡顯波瀾”,把參加舞會(huì )和賠償項鏈的情節寫(xiě)得跌宕起伏,搖曳生姿,結尾處卻眼球大跌,項鏈是假的,讓人掩卷沉思,感嘆唏噓。我們平時(shí)寫(xiě)的文章為何不美,就是不講構思,胡亂成章。

  美文如畫(huà),講究神韻。我國傳統的繪畫(huà)中,最重視的是“寫(xiě)”出客觀(guān)事物的“神”,在表現上強調“以形寫(xiě)神”。由于重視“神似”,因此畫(huà)面上的藝術(shù)形象就比客觀(guān)對象更典型、更真實(shí),更顯生命力,更美。齊白石在《齊白石畫(huà)集序》中說(shuō):“作畫(huà)妙在似與不似之間”!八婆c不似”的奇妙就在于傳神,因能傳其神,故尤顯其真,從而更生其美,讓人心蕩神馳。美文也是一樣,形散神聚,不能是生活的實(shí)錄。臺灣作家李樂(lè )薇的《我的空中樓閣》這美文尤如一杯香氣四溢的清茶,淡淡的,恬恬的,卻又是讓人如此的回味無(wú)窮。這小屋是她心靈的港灣,是她精神的家園——“我出外,小屋是我快樂(lè )的起點(diǎn);我歸來(lái),小屋是我幸福的終站!薄靶∥菝杂陟F失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側的空中樓閣!”她用心描摹出心中小屋的神韻,讓我們的心靈充溢著(zhù)詩(shī)和美。試想想,這樣的文章本身不就是一幅幅畫(huà)嗎?

  美文如畫(huà)有人說(shuō)家是心靈的港灣,家是每個(gè)人一生的加油站;也有人說(shuō)家是握在手里盈盈一脈的馨香,家是每一磚每一石都是用愛(ài)砌出來(lái)的城堡;還有人說(shuō)家是以愛(ài)為圓心、一家人手牽手為半徑走過(guò)的一個(gè)圓,家是整個(gè)世界在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方。而我認為家是一篇美文,是一篇如畫(huà)如詩(shī)的美文,是一篇。

  美文作文 篇39

  流年似水,似水流年,凄美的曲調,低吟淺唱。

  ——題記

  不知是從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人靜靜的,聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結局;一個(gè)人淺唱孤獨。

  我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠了;厥走^(guò)往,無(wú)法面對我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠,還有不少日子可以揮霍的?赊D眼間,馬上就要畢業(yè)了。

  我不知道現在該怎么做,我還在茫然之中。

  抬頭,看那天空,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,我的心似乎也平靜了許多。這時(shí),想起了一句話(huà):莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)無(wú)法挽回,只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行,我能做的,只有是從現在開(kāi)始珍惜——珍惜現在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。

  伸出手,遮住我的視線(xiàn),感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。

  歲月再走,我也再成長(cháng),在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到無(wú)數個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變,你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。

  我不止一次又一次勸過(guò)自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠我去;厥资湃サ臍q月,我感到惋惜,不止一次又一次責怪自己,可是這都是徒勞的呀!

  傍晚了,看著(zhù)那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)!可是轉念一想,夕陽(yáng)西下,這是常事兒,待太陽(yáng)落下,明晨還會(huì )重新升起!

  在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì )笑著(zhù)哭!

  伴著(zhù)悠揚的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!

  美文作文 篇40

  將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調整過(guò)來(lái)了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì )影響正常水平發(fā)揮。

  考完試那天,我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒,可我沒(méi)有哭,因為我想給同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè )天派的人,很愛(ài)笑,同學(xué)們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達出來(lái)。那天,我是笑著(zhù)離開(kāi)十五小的大門(mén)的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開(kāi)心,啥都會(huì )越來(lái)越好。

  這6年來(lái),我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識,我還學(xué)會(huì )了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因為我們是人,所以得學(xué)習;因為我們要學(xué)習,所以得上學(xué);因為我們要上學(xué),所以會(huì )有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì )有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè ),倒不如想著(zhù)未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇,所以我們必須學(xué)著(zhù)堅強面對。沒(méi)錯,天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。

  你們說(shuō),我說(shuō)得對嗎?

  美文作文 篇41

  盼星星,盼月亮,終于把秋游給盼來(lái)了,我們早早就做好了充分的準備,等待出發(fā)。

  秋游,可是大家最喜愛(ài)的一年一度的活動(dòng),我們這次的秋游目的地有三個(gè):蘇堤、雷峰塔與岳廟。不過(guò)給我留下深刻印象的還是岳王廟。

  到了岳王廟,大門(mén)是一座二層建筑,巍峨莊嚴,上面懸掛著(zhù)豎匾,豎匾上題寫(xiě)著(zhù)三個(gè)金光閃閃的大字——岳王廟。走進(jìn)正殿大門(mén),首先映入我們眼簾的是高大威武的塑像——岳飛像。許許多多的游客們有的在拍照,有的在向岳飛拘禮。再走進(jìn)另一扇門(mén),里面全是岳飛的相關(guān)資料,它讓我的大腦增添了不少知識:了解了岳飛的身世、發(fā)生在岳飛身上的故事。我印象最深刻的是這樣一幅圖:岳飛的背上刺著(zhù)四個(gè)醒目的大字:精忠報國。

  好一個(gè)愛(ài)國大將!在岳廟里,我了解到岳飛作為抗金首領(lǐng),他的衣、食、住、行卻與普通的士兵一樣,家人也從不穿綾羅綢緞。他對將士也很好,把自己得到的犒賞全部分給將士,自己卻分文不取。他治軍嚴明,有一次一名部將貪污軍餉,被岳飛給處決了。如果要用成語(yǔ)來(lái)概括岳飛的品質(zhì),那就是廉潔奉公、身先士卒、行若明鏡……中國人的優(yōu)秀品質(zhì)在岳飛的身上全體現出來(lái)了。

  走著(zhù)走著(zhù),就來(lái)到了這樣一個(gè)地方,有兩個(gè)”人”光著(zhù)身子跪在地上,外面還圍著(zhù)欄桿。其中一個(gè)是張俊。聽(tīng)導游解說(shuō)張俊本是岳飛的師父,當時(shí)岳飛只不過(guò)是一名小將?墒呛髞(lái),因為岳飛功績(jì)和名聲超過(guò)了張俊,而且受到了重用,軍銜也超過(guò)了張俊,于是張俊非常嫉妒他,便想加害于他。

  進(jìn)入墓道,兩側是石馬、石虎和石羊,他們像衛士似的立在兩旁,被人圍的水泄不通,有的在玩耍,有的在照相,玩的好不開(kāi)心!再過(guò)去就是岳飛墓。墓碑上刻著(zhù)“宋岳鄂望王墓”。岳飛墓左側是岳飛的兒子岳云的墓,“宋繼忠候岳云墓”這七個(gè)字刻在墓碑上。岳飛和岳云長(cháng)眠在此,青山是何等的有幸!

  夜晚,我輾轉反側,滿(mǎn)腦子都是岳飛的光輝形象。我多么想成為青松立在墓旁,晝夜守護著(zhù)我們的大英雄,那是多么榮幸呀!

  美文作文 篇42

  當夏天的余熱還彌留在時(shí)光輕快的步伐上時(shí),一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無(wú)息地盤(pán)旋著(zhù)落下,一隊南飛的大雁長(cháng)鳴著(zhù)飛向遠方,給我們帶來(lái)了秋的氣息。

  茫茫無(wú)際的棉田像盛開(kāi)在郊野的馬蹄蓮,白得不攪一絲雜質(zhì),白的迷人,白的圣潔;高粱愈來(lái)愈紅,像一把把火焰,熊熊得燃燒著(zhù),高粱地成了一片紅色的海洋,高粱們隨著(zhù)風(fēng)蕩漾著(zhù);蘋(píng)果樹(shù)上,蘋(píng)果露出了孩子般天真的笑臉;黃澄澄的梨捧著(zhù)肚子,樂(lè )呵呵的笑著(zhù);柿子如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,快樂(lè )的笑著(zhù)。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋,他們像稚氣未脫的孩子,笑得合不攏嘴。

  “隆隆”,聲音沒(méi)有了春天的柔順,夏天的剛烈,這就是秋天,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨,給人們帶來(lái)了幾分惆悵,幾絲鄉愁。只有盛開(kāi)的菊花在風(fēng)雨中搖曳,長(cháng)青的松樹(shù)在風(fēng)雨中挺拔。俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,不錯的,秋雨過(guò)后,樹(shù)葉全黃了,連松針也有些枯槁,它們伴著(zhù)風(fēng)在空中肆意翻飛著(zhù),像一個(gè)個(gè)小精靈,一只只蝴蝶在眼前舞動(dòng)。

  秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫(huà)意,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,圓盤(pán)大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后,太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白晝的燈光亮了起來(lái),打破了短暫而可貴的黑夜。

  秋天的夜晚,墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴,天空中明亮的勺子般的北斗七星,璀璨的北極星恒久地掛在天空,給回家的游子指明了方向。銀盤(pán)般的月亮散發(fā)出皎潔的月光,神秘而美麗,籠罩著(zhù)靜謐的夜。

  一片片發(fā)黃的枯葉盤(pán)旋著(zhù)落下,一隊隊南飛的大雁長(cháng)鳴著(zhù)飛過(guò),夕陽(yáng)照耀的黃昏的結束再次征兆著(zhù)黑夜的來(lái)臨。

  美文作文 篇43

  秋天,是個(gè)不錯的季節。在這個(gè)季節里,有紅紅的楓葉,有淡淡的薄霧,有涼涼的白霜。詩(shī)人常把它列為描述的對象。我,也不例外。

  這天,天氣很冷。只是冬天未到,秋天未盡,又是一個(gè)深秋。

  校園里的樹(shù)很多,但大多都因為秋天的到來(lái)落光了葉,只剩下蒼老的樹(shù)干,沒(méi)了葉的樹(shù)顯得個(gè)性的瘦,看起來(lái)可憐巴巴的。地上的落葉自然是多,像一個(gè)松軟的墊子,踩上去蓬松松的,特愜意。

  課間,我和同學(xué)習慣性的來(lái)到走廊上眺望遠處,為了自我的`眼睛,也為了欣賞深秋。因為我明白,這一年中僅有的一次美景,不看怪可惜的。四處都是秋意濃濃,隨之而來(lái)的是陣陣冷風(fēng),使人們不得不變得略顯臃腫。當然,一些愛(ài)美的女孩依然穿著(zhù)單薄的流行服飾,在校園里花枝招展、火樹(shù)銀花地走著(zhù)。

  秋雨綿綿,有時(shí)一下就沒(méi)完沒(méi)了?催@是一個(gè)晶瑩的世界,千萬(wàn)滴鉆石灑在這枯干的大地上,瞬間變得濕潤起來(lái)。雨還下個(gè)不停,一覺(jué)醒來(lái),仍能看見(jiàn)鉆石般的身影,帶著(zhù)秋對大地的愛(ài)戀,降臨人間。

  片片秋葉與綿綿秋雨融合在了一齊,繪制了一副精妙絕倫的風(fēng)景圖。落葉成了一個(gè)個(gè)自由落體,在秋風(fēng)秋雨的應和下,飄飄蕩蕩。柔柔的秋雨撫摸著(zhù)每一個(gè)角落,而我則在一旁靜靜欣賞這副畫(huà),欣賞街上的過(guò)客,匆忙趕路的行人,緩緩行駛的汽車(chē)。我渴望眼前的一切畫(huà)面都在瞬間定格。因為,它真美,美得讓人醉,美得惹人愛(ài),雖然是一個(gè)百花凋零的季節,但我仍能感受到了秋的生命,它仿佛是一個(gè)擁有靈魂,富有傳奇色彩的生命。

  深秋,沒(méi)有春天的暖,沒(méi)有冬天的寒,帶有一絲憂(yōu)郁,帶有一絲凄涼。

  美文作文 篇44

  我一向認為,秋是個(gè)奇妙的季節,有它獨特的韻致。

  看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。

  天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應坦然地應對人生之秋,坦然地應對這個(gè)季節里的痛苦。我愿意笑面秋天。古往今來(lái),老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無(wú)數文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨特的景物,若只盯著(zhù)那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節里的痛苦便會(huì )被自我放大。我不回避痛苦,因為有明凈高爽的藍天,淺淺悠閑的白云;因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致;因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無(wú)意地放大痛苦,才會(huì )用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。

  我愿意靜觀(guān)秋天。我想念,無(wú)論處于生命何季,都就應持續一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì )苦,湮沒(méi)自身于季節的痛苦之下。堅守沉靜之心,利用這個(gè)季節獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結,豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀(guān)秋天,才不會(huì )湮沒(méi)于自我放大的痛苦之下,才會(huì )為人生的下一段歷程充分醞釀。

  我愿意在秋天有所作為。僅盯著(zhù)一己之痛,痛苦自然會(huì )被自我放大。想想“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟,還有那“以前秩肅臨天下,也遣春溫上筆端”的壯舉,還有那“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上,去拓展視野,放寬胸懷,你會(huì )感到處在這個(gè)季節的神圣。

  處于人生之秋,若一味地放大痛苦,只會(huì )成為那隨風(fēng)飄落的秋葉;若勇敢地笑面秋天,用心地勇于作為,你會(huì )成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

  有位作家說(shuō)過(guò),秋天是有成績(jì)的人生,絢爛多彩,似朦朧而實(shí)清明,充滿(mǎn)大徹大悟的味道。我想,這就是秋之韻。

  美文作文 篇45

  我生活在北方。

  北方是一個(gè)四季分明的地方。

  北方的春天,雨淅淅瀝瀝,所謂“春雨貴如油”正好體現春雨的稀少。北方的夏天,一片繁榮,百花爭艷,郁郁蔥蔥。北方的秋天,金色的世界,天空很高,很靜,偶爾有大雁飛過(guò),也會(huì )很安靜的飛過(guò),它似乎怕驚擾一個(gè)個(gè)北方學(xué)子的夢(mèng)。而最個(gè)性的就是北方的冬天,因為北方冬天里的雪花最美麗,那些雪花在冬天里盛開(kāi)在天與地之間,紛紛揚揚地落在北方荒涼的土地上,覆蓋北方大片大片的荒蕪。在昏黃的路燈下,抬頭看那旋轉落下的雪花,會(huì )覺(jué)的這是一個(gè)帶有色彩的自然之畫(huà)。

  北方有一句流傳了很久的話(huà)“瑞雪兆豐年”。我想:農民伯伯最能體會(huì )其中的含義了。

  北方人們家中幾乎都有特有的土炕,最傳統的一種土炕,一般都是四方形的,看起來(lái)美觀(guān)大方,像中國的四方字一樣漂亮,方方正正。我離開(kāi)家在學(xué)校就會(huì )最依戀家中那小小的土炕,因為家中那一方土炕就像冬天里懷里抱著(zhù)一個(gè)暖爐一樣溫暖。在冬天里,土炕的作用會(huì )比較大,如果給灶頭上燒一把火,家會(huì )變的溫暖,土炕也一樣,坐在暖和的土炕上,看著(zhù)電視,嘴里吃著(zhù)瓜子,就會(huì )認為這是世界上很幸福的事情,尤其是在春節的時(shí)候,家里的人比較多,也會(huì )比較熱鬧,一家人坐在土炕上,圍著(zhù)一個(gè)四方形的木桌吃飯,想象一下這幅和諧的畫(huà)面,你的嘴角必須回露出微笑。

  北方的土炕能夠用兩個(gè)字形容——舒服。

  北方的語(yǔ)言很樸實(shí),北方的人民像北方的語(yǔ)言一樣。有一個(gè)字能夠把北方人民的樸實(shí)體現的淋漓盡致,那就是“憨”。其語(yǔ)言便會(huì )體現北方人民的憨。北方人喜愛(ài)見(jiàn)面就問(wèn)聲“吃放了嗎?”北方人不這樣說(shuō),一般說(shuō)的是“吃么?”很簡(jiǎn)單很純樸,當然有時(shí)也會(huì )弄出笑話(huà),因為這句話(huà)已經(jīng)成為北方人民見(jiàn)面的一句問(wèn)候語(yǔ)。某人剛從廁所出來(lái),正好迎面走來(lái)一個(gè)熟人,那熟人張嘴就問(wèn)“吃么?”這會(huì )使那個(gè)人臉紅,直到紅到耳朵根。其熟人明白自我說(shuō)錯話(huà),先是慚愧,之后就會(huì )和他的朋友一齊笑。坦城便會(huì )很恰當地表現出來(lái)。

  北方有很多樹(shù),楊樹(shù),柳樹(shù),松樹(shù),榆樹(shù),梨樹(shù),桔樹(shù),柏樹(shù),白楊樹(shù)——最能體現北方人民的就是白楊樹(shù)了,因為白楊樹(shù)無(wú)論在多么惡劣的條件下,都能生長(cháng)的很好,白楊樹(shù)的堅強與吃苦精神令我們贊嘆,而北方人民恰恰像白楊樹(shù)一樣。

  北方——我的家鄉。我愛(ài)北方,愛(ài)北方的雪花,愛(ài)北方特有的土炕,愛(ài)北方的人民。

  美文作文 篇46

  南飛的大雁向人們報信:秋天來(lái)了。

  秋天里的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的又調皮又可愛(ài),有的卻顯出一付莊重的樣貌。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨自開(kāi)”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習梅花的堅強意志,學(xué)習菊花的積極向上的精神……

  秋天是個(gè)收獲的季節,看,果園里的那棵蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大,看起來(lái),可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開(kāi)了,真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話(huà)似的,咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。

  田野里,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結滿(mǎn)了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿(mǎn)的高粱紅似火……

  秋天里帶著(zhù)陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺(jué)得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現自我魅力的時(shí)候,這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成群結對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了完美的回憶……

  秋天不僅僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

  美文作文 篇47

  今晨,我們牽著(zhù)陽(yáng)光的手,以蒼桑的理性作筆,載著(zhù)夢(mèng)想啟程。

  曾經(jīng)失意的盤(pán)旋,曾經(jīng)跌宕的創(chuàng )傷,告別了曲折的命運樂(lè )章,休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。

  一次次生命的躍動(dòng),一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值,賦予生活嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設。

  凝望生活,不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結,不再怕青春的腳步出時(shí)間的長(cháng)廊。只要你能付出,就不要輕言放棄!

  凝望生活,灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛,陳舊的故事重新就像潺水的歌唱,最微妙的憂(yōu)傷也淡成白帆,消失在離去蒼茫的遠方。

  凝望生活,久別重逢時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ),冰釋前嫌時(shí)的深情一瞥,所有春的希望與秋的收獲,都將再次熱烈地怒放,無(wú)法阻擋。

  凝望生活,縱然穿過(guò)日落一抹暗淡的灰黃,一縷失意的青澀,我們仍以清澈的心去細聆昨天,品味今天,追逐明天……

  風(fēng)雨無(wú)悔,我們的生活在凝望中飛揚,展翅!

  美文作文 篇48

  凝視生活,一切皆美。

  招攜懷遠

  凝視一座城——招遠。

  她是一方讓你隨處可見(jiàn)財富永流的金色土地;是一個(gè)讓你怦然心動(dòng)和諧自然的綠色家園;是一座讓你細細品味寧靜生活的浪漫小城。她是招遠。

  招遠,招遠,招攜懷遠正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉,都希望招納遠方客人,廣納八方英才。金泉河從她身上流過(guò),把她洗的干干凈凈。大家平時(shí)餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來(lái),水里去”的加工技術(shù)非常復雜,雖然叫龍口粉絲,但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過(guò)羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。

  景壓蓬壺

  凝視一座山——羅山。

  羅山十里隔煙霞,勢壓登來(lái)百萬(wàn)峰。羅山,她是招遠最有名的山。山,是她的骨骼;水,是她的血脈;林,是她的霓裳;風(fēng),是她的剪刀。

  走進(jìn)羅山,抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西,足朝東面向青天。安詳靜謐的望著(zhù)我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著(zhù)送子娘娘和百子像,上寫(xiě)著(zhù)“信男信女心誠則靈,亦老亦少心誠則靈!毖刂(zhù)山脊向東走,就會(huì )看到蓮花盆,那里面的水雖然不多,但常年不干涸。到了山頂樹(shù)木蔥綠茂密,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,當你登上山頂對著(zhù)山下大喊,一陣陣回聲連連響起,讓你把煩惱統統拋到九霄云外,享受著(zhù)自然。真是不登金山羅山,是人生的一大遺憾!

  天賜金甌

  凝視一種物——黃金。

  巍巍羅山奇,悠悠歲月長(cháng),赫赫千古名,燦燦黃金光。

  招遠以黃金著(zhù)名。這黃金也跟玲瓏羅山有著(zhù)密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人,無(wú)不企望在這雄山,神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的,一睹黃金的全部風(fēng)采。

  羅山黃金博覽洞前,是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心,堆里著(zhù)一塊超大型的礦石,上面赫然醒目地鐫刻著(zhù)“招金石”三個(gè)大字。進(jìn)洞口,掩映在一風(fēng)向陽(yáng)的小山偎中,周?chē)鎺r怪石鑲嵌,茂林古樹(shù)裝點(diǎn)。接著(zhù)便看到了黃金的制作、加工過(guò)程。洞外,雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。

  黃金,招遠的圖騰;招遠,黃金的王國。羅山,馳名的金山;玲瓏,黃金的寶庫。

  凝視一座城,發(fā)現了她的美,凝視一座山,發(fā)現了她的奇,凝視一種物,發(fā)現了她的珍。

  美文作文 篇49

  暗黑,滿(mǎn)目盡是暗黑。陰郁的天幕下,隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫(huà)卷,惟有黛色的遠山山谷處留了一抹純白,仿若朝陽(yáng)初生前一縷刺目的光。

  這是一張《吶喊》文集的寫(xiě)意畫(huà)。

  天空布滿(mǎn)了黑云,那是封建制度在咆哮;地面上涌動(dòng)著(zhù)殷紅,那是烈士的鮮血匯流成河;酒屋里一個(gè)佝僂的身影,那是孔乙己在夾縫中艱難求生;空中飄飛著(zhù)雨絲,那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。

  在魯迅先生的文章里,在這幅寫(xiě)意畫(huà)卷中,我看見(jiàn)了兩個(gè)灰暗的大字:吃人!

  不求辭藻堆砌,不喜虛幻朦朧,魯迅的文章永遠踏實(shí)、深刻,他專(zhuān)注于描摹病態(tài)的社會(huì )、麻木的人心,勇敢地揭示出一切丑惡與黑暗。因而,在這幅畫(huà)里,你看不見(jiàn)粉飾太平的燈紅酒綠,看不見(jiàn)自欺欺人的天下安定,只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒!

  這,才當是美文!

  矯揉造作、無(wú)病呻吟的濫竽充數之作經(jīng)不起時(shí)間的推敲,惟有這飽含真情、貼近時(shí)代、深入民眾的文字才讓人如入其畫(huà),如臨其境。盡管讀后無(wú)限感傷和憤怒,一顆心卻不會(huì )被縹緲的字符束縛而變得虛浮。

  美文作文 篇50

  又下雨了,小雨、斷斷續續的、纏纏綿綿的小雨。

  思念也變得纏綿,像那雨一樣,連成一條線(xiàn),然后溫柔的落在那心房一樣的地面。

  睜睜的盯著(zhù)那綿綿細雨,突然記起了很多,很多關(guān)于你和我的故事。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像那雨點(diǎn)一樣溫柔,幸福和悲傷匯集的一片雨簾

  回憶了太多,酸甜苦辣,雖然那已是曾經(jīng),現在有的只是感動(dòng)和難過(guò),卻沒(méi)有傷心。惋惜與祝福,卻沒(méi)有痛楚。有人說(shuō):放棄,其實(shí)放下的不是她,而是放下自己想去追逐的心。我在想,那應該是放下最難的境界。放下了自己,就不會(huì )那么痛了。

  突然想到那句歌詞:天空下起雨的時(shí)候我就會(huì )想你,我想你怎么小心翼翼在我生命里

  美文作文 篇51

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,日月如梭,美好的回憶飄蕩在心中。

  坐在涼椅上,爸爸的懷里,總有一種說(shuō)不出的幸福。每天晚上總是要出門(mén)遛上一圈才肯睡覺(jué),因為那樣晚上會(huì )睡的很熟。當然我也會(huì )和爸爸一起去。

  一個(gè)夏天的晚上,盡管非常很炎熱,但晚上還是要出去的。搬上涼椅,拿著(zhù)扇子。到了大洋橋坐在臺階上,享受夏風(fēng)。水波粼粼的河面上不時(shí)的劃過(guò)幾只小船,打破了水面的寧靜。不知不覺(jué)我以經(jīng)躺在爸爸的懷里睡著(zhù)了。爸爸一邊給我扇著(zhù)扇子一邊看著(zhù)夜色,那時(shí)我真想一直睡下去,睡下去。

  美好的回憶是永久的,但幸福只是一時(shí)。但愿幸福長(cháng)出條尾巴,待它離開(kāi)時(shí)牢牢的抓住它。

  美文作文 篇52

  對一座城市抱有好奇心,會(huì )是你一生中最非凡的體驗。

  清晨的時(shí)候,當你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開(kāi)始了。露水潤著(zhù)青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái),綿軟得仿佛一捏就會(huì )碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無(wú)聲地消失于耳側,是誰(shuí)在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離,它們又到哪兒去了呢?

  你只能懷著(zhù)好奇心繼續走。

  石庫門(mén)的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著(zhù)琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來(lái)?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著(zhù)籃子出來(lái),一口吳儂軟語(yǔ):“張家姆媽?zhuān)甙,今朝端午買(mǎi)粽葉去嘍!”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái),笑著(zhù)嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?

  尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心?

  恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。

  “看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著(zhù)杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!兩千年來(lái),是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,你可以說(shuō)是她融入了山

  水;你可以說(shuō)是吳人塑造了她,你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”,當這座城給了我們問(wèn)題時(shí),也便給了我們答案。一花一世界,從那門(mén)前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

  城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。

  城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。

  美文作文 篇53

  今天,我們班進(jìn)行了一個(gè)‘美文朗讀競賽’,全班同學(xué)必須背誦一篇美文,要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學(xué)都參加了競賽,他們都背誦得有聲有色,表情豐富。有的拿到了95分,有的拿到了98分,有的還拿到了99分,他們都表現得太優(yōu)秀了!

  不知不覺(jué),輪到我了。我對自己充滿(mǎn)信心,希望能拿到高分。背誦開(kāi)始了,我隨著(zhù)課文的內容想象著(zhù)美好的畫(huà)面,我的熱情奔放起來(lái)了,背誦得越來(lái)越有激情,越來(lái)越流利了,有時(shí)還有動(dòng)作表演。背誦完畢,同學(xué)們把熱烈的掌聲給了我。經(jīng)過(guò)同學(xué)們發(fā)表的意見(jiàn),我的得分是:98分!“Yes!我拿到98分!”我心里非常高興。競賽繼續開(kāi)展,同學(xué)們都展現出自己的讀書(shū)本領(lǐng),有的同學(xué)還把動(dòng)作配上了呢!

  比賽結束了,我們最高分的是100分,但只有三個(gè)人。在這次比賽中,我懂得了一個(gè)道理:自信是非常重要的。只要你有信心,什么困難都難不到你。 有信心,就成功了一半。

  美文作文 篇54

  古代眾多詩(shī)人在仕途不順時(shí)總會(huì )感到寂寥與無(wú)趣。但在被貶官之余,不同的人內心所思考的事也不同。

  柳宗元、范仲淹、歐陽(yáng)修這三位詩(shī)人在被貶官之后創(chuàng )作了一篇篇杰作,同時(shí)在這些文章中也體現出了他們三人不同的人生觀(guān)。

  在柳宗元的《小石潭記》中,便充分體現出作者被貶官后精神上的寂寞。作者被貶官后,為排解出自己內心的不滿(mǎn),便跋山涉水來(lái)到小石潭。作者在去往小石潭時(shí),內心平靜,“百二十步”便體現出作者的無(wú)聊。當作者突然在一片竹林后聽(tīng)到了富有生機的流水聲時(shí),心情十分欣慰,作者細心地觀(guān)察這小石潭,在官場(chǎng)不被人重用后,大自然卻依然給予他這美妙的禮物。作者心里一下子舒暢許多。作者坐在小石潭上,又感受到了小石潭的清幽,又帶給作者幾分憂(yōu)傷,“不可知其源”則是作者通過(guò)文字表達出自己的心境。作者在小石潭游玩后,將自己的不滿(mǎn)寄托于山水,讓自己壓抑、憤懣的內心變得漸漸舒暢。

  比起柳宗元,范仲淹的心胸則相對開(kāi)闊。文章先寫(xiě)了作者的朋友滕子京被貶謫至岳州做太守,而滕子京即使在被貶官后也依然認真處理政事,“政通人和,百廢俱興”便是贊美了滕子京的政績(jì)。在文中,“不以物喜,不以己悲”則表現了作者的寬廣的胸懷,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”則是體現了作者的政治理想。范仲淹的政治思想與胸襟不得不令人敬佩,不為身邊小事所多慮,一心為國,即使被貶也依然如此。

  與范仲淹相同,歐陽(yáng)修也被貶官,但不同的是,歐陽(yáng)修以“與民同樂(lè )”為政治思想,使人民生活安居樂(lè )業(yè)。作者將情感寄托于山水與酒,用大量文字描寫(xiě)了山水之樂(lè )與人之樂(lè ),充分展現出作者以使人民安樂(lè )為政治核心來(lái)治理,“滁人游也”便側面襯托出太守的功績(jì),使人民安定富足,感受山水之樂(lè )。

  柳宗元、歐陽(yáng)修與范仲淹在思想上各有不同,但更令人敬佩的應是歐陽(yáng)修與范仲淹,他們即使被貶,也依然認真處理政事,尤其是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大的思想境界,更是讓每一個(gè)人都十分崇敬,歐陽(yáng)修也一心致力于使百姓富足,與民同樂(lè )。

  美文作文 篇55

  當歷史的長(cháng)河消失在時(shí)間的大海中,有些人卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像一支支蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們常常洗滌我們的靈魂,賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  面對實(shí)力強大的元軍,南宋統治者懦弱言降,而文天祥,這位精忠報國的英雄堅持抗戰。他對大家說(shuō):“救國就如父母,父母有病,即使難以醫治,兒子還是要全力搶救!″不久,文天祥兵敗被俘,堅拒勸降,慷慨就義。

  長(cháng)江

  之中,沙洲已為敵兵占領(lǐng),你歷經(jīng)艱險,募集將士,吟誦:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休!痹诒涑睗,飲食艱澀難咽的牢房之中,你留下了:“命隨年欲盡,身與世俱忘!泵鎸υy治者的威逼利誘,軟硬兼施,你毅然寫(xiě)下:“時(shí)窮節萬(wàn)見(jiàn),一一垂丹青!泵鎸,你感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍!蹦阋园蹴绲臍鈩,悲壯的情懷,道出千古流傳的壯烈誓詞:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  我感嘆你身世的坎坷,贊賞你精神的高尚,敬佩你愛(ài)國的意志。我更加欣賞你的生死觀(guān),成就了你在人生道路上自強不息、剛正不阿、可歌可泣的光輝事跡,使你的人格精神歷萬(wàn)世而不衰。

  “壯心欲填海,苦膽為憂(yōu)天!蔽屹濏炗谀,有精衛填海一樣的雄心壯志,有一顆憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心。正因為在“時(shí)務(wù)”面前你視而不見(jiàn),中國歷史才多了幾分慷慨淋漓,多了幾分浩然正氣,多了幾分不朽的尊嚴!耙簧骋皇澜,一葉一菩提!蔽蚁胝f(shuō),正是有了很多像你一樣的英烈先賢,才撐起了我們民族的脊梁!

  美文作文 篇56

  星期五的下午,我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。

  第二節課鈴聲一響,我們就聽(tīng)著(zhù)晨曲有序的搬著(zhù)椅子進(jìn)入了操場(chǎng)。場(chǎng)上氣氛十分熱鬧。比賽開(kāi)始了,主持人宣布從一年級到六年級的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著(zhù)。終于輪到我了,我走上了臺,拿著(zhù)話(huà)筒,面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張,可是很快就朗誦完了,在大家熱烈的掌聲中走下了臺。這時(shí)我想起了古人說(shuō)的話(huà):“臺上一分鐘,臺下十年功!笔茄!為了今天的比賽,我在這每個(gè)星期練習,為了朗誦的更好,我的嗓子都練啞了。但我仍然堅持著(zhù),我覺(jué)得我的嗓子越來(lái)越好了。

  所有的節目中我最喜歡六(3)班朗誦的《中華少年》,這個(gè)題目很適合她,通過(guò)她動(dòng)情的朗誦,表達了對祖國的贊美。

  比賽結束了,每個(gè)班級都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽(tīng),我希望我能取得好成績(jì)。

  美文作文 篇57

  往常靜寂的校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲,這是怎么回事呢?原來(lái)體育館里正在舉行美文誦讀比賽呢!

  只見(jiàn)體育館里燈火通明,臺上五顏六色的熒光燈照亮了舞臺,臺下人山人海,觀(guān)眾們都在議論今天的節目,舞臺旁的休息室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛,參賽者都在積極準備……不會(huì )兒,輪到我們班朗誦氣勢豪邁的“黃河之聲”了,此時(shí)我的心里仿佛有七八只小兔子在亂竄。我們又馬上來(lái)到了臺上,昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,一絲不茍地朗誦。只見(jiàn)毛正陽(yáng)正誦讀第一段,他時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低吟淺唱。還有低沉婉轉的“四季歌”,在我們眼前浮現出生機盎然的春,熱情四射的夏,美麗華貴的秋,富有詩(shī)意的冬,帶給我們美的享受。

  啊,美文誦讀比賽,你像一陣春風(fēng),將書(shū)香飄進(jìn)了校園,讓教室充滿(mǎn)了書(shū)香,使我們的學(xué)習生活更加豐富多彩。

  美文作文 篇58

  在十月份的時(shí)候,陽(yáng)澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺(jué)得在商場(chǎng)里買(mǎi),還不如到陽(yáng)澄湖親自體驗一番。就先去探探路吧!

  我們先登上一艘快艇,那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店,這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發(fā)出卡吱聲的竹排。

  我看到了我看來(lái)美麗無(wú)比的景色。是!在皎潔的月光下,波光蕩漾。別提多美了。再看看陽(yáng)澄湖的五星級酒樓,似乎是這樣的兩番情景:一邊是古香古色,一邊是繁華現代。蘆葦叢飄蕩著(zhù)仿佛像一位仙子在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陽(yáng)澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓,嘴是飄蕩的蘆葦,長(cháng)發(fā)則是那蕩漾的湖水。

  在吃飯時(shí),船有時(shí)搖搖晃晃,似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底?粗(zhù)那一盤(pán)鮮美的陽(yáng)澄湖蟹時(shí),我不忍心下手。因為我不敢相信它就是從這美麗又繁華的陽(yáng)澄湖里生長(cháng)出來(lái)的?粗(zhù)它,我時(shí)不時(shí)都會(huì )幻想那湖底有多少螃蟹,它們都在干什么。是在懶洋洋地睡,還是在大口大口地吃食,我們誰(shuí)也不知道。

  吃完飯后,我情不自禁地有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我們始終還是回去了,在回去時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)晚了,我怕有一只螃蟹忽然躍出水面,揮舞著(zhù)它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢(mèng)幻般的海底。不過(guò)這也是想想而已。除了這以外,我有時(shí)還會(huì )想想那嫩嫩的大螃蟹肉,吃進(jìn)嘴里后那鮮美的感覺(jué)。

  陽(yáng)澄湖實(shí)在太美了,鮮嫩的螃蟹,迷人的景色,讓人去后別有一番風(fēng)味。

  美文作文 篇59

  看到云兒,就會(huì )讓我想到棉花糖,軟綿綿的,真想咬上一口。所以,我對云兒可以說(shuō)是情有獨鐘了。

  云,真像是齊白石爺爺的畫(huà),除了白色,就是黑色和灰色,雖然只有三色,但我仍然覺(jué)得很美。天剛亮的時(shí)候,云兒就和朝霞姐姐一塊兒出門(mén)玩;傍晚,云兒會(huì )迎接彩霞姐姐的到來(lái);直到月亮媽媽催云兒趕快回家睡覺(jué),云兒才不情愿的回家了,然后蓋上被子,但云兒偶而還會(huì )探出頭來(lái)瞧瞧。夏天到了,云兒的脾氣會(huì )變得越來(lái)越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,一生氣,就把雨婆婆、電公公和雷公公召來(lái),但過(guò)不了多久,云兒又好了,這時(shí),送走了雨婆婆、電公公和雷公公,就要迎接太陽(yáng)阿姨的再次光臨。

  云兒喜歡化妝,所以經(jīng)常辦化妝會(huì )。每到這時(shí),我就會(huì )很敬佩云兒們的化妝能力,總是忍不住停下來(lái),抬頭注視著(zhù)它們。不一會(huì )兒,就有一只小狗不知從什么地方跑了出來(lái),接著(zhù),綿羊,小猴,青蛙也不知從什么地方跑了出來(lái),就連小豬,小馬,小兔也蹦了出來(lái),就像開(kāi)了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )一樣;不僅是動(dòng)物,就連植物也“發(fā)芽”了,有花,有草,有樹(shù),還有連綿起伏的山,也有……這時(shí),突然出現了一輛馬車(chē),哦,原來(lái)是這輛神奇的馬車(chē)把它們運來(lái)的。云兒可真神奇呀!

  因為我喜歡白色,所以更愛(ài)潔白的云兒,正是它的潔白可愛(ài),給我的童年增添了幾分美好的遐想。我愛(ài)云兒,愛(ài)它的美,愛(ài)它的神奇,更愛(ài)它的潔白。

  美文作文 篇60

  深秋,樹(shù)葉都脫落了,美麗的花兒也凋謝了。然而在這個(gè)時(shí)候,菊花卻開(kāi)始傲霜怒放、展現它的魅力。

  菊花的種類(lèi)很多,是植物王國中的大家族,其中有“繡球菊”、“線(xiàn)菊”、“千頭菊”、“金背大紅”等。它們都是那么絢麗多彩,千姿百態(tài)!

  我家陽(yáng)臺上種了幾棵“金背大紅”和幾棵“繡球菊”。早上,我一起床,就有一股清香的氣息撲鼻而來(lái)。幾棵“金背大紅”和“繡球菊”正怒放著(zhù),美麗極了!“金背大紅”那小手指般粗細的、碧綠色的莖上長(cháng)著(zhù)幾十片墨綠色的葉子。最引人注目的就是它的花了;ò甑恼媸谴蠹t色的,而背面是金黃色的。外圍的花瓣大多是平展的但有些是垂下的,而里面的花瓣則向內彎曲著(zhù);ūP(pán)還微微下垂,花瓣也隨著(zhù)花盤(pán)向下垂著(zhù),散落開(kāi)來(lái),就像一朵綻開(kāi)到最美的煙花!袄C球菊”的顏色很多,有的白似雪,有的紅勝火,有的粉如霞……花瓣又細又長(cháng),它們全都向里彎著(zhù),一片包著(zhù)一片,一層裹著(zhù)一層。遠遠望去,真像一個(gè)繡球!

  菊花還有它的藥用價(jià)值,比如:可以把它曬干,做成菊花枕,這樣,晚上就使人容易入睡,對高血壓、頭暈等也有較好的療效;還可以用菊花泡茶,菊花泡的茶有潤喉、解酒、養目的功效。

  菊花還有文學(xué)價(jià)值。古代詩(shī)人為贊美菊花,傾灑過(guò)多少墨汁,如白居易的《詠菊》,杜甫的《云安九日》……

  菊花,雖不如牡丹那么高貴華麗,雖不如百合那么冰清玉潔,但它一直深受人們的喜愛(ài)。

  美文作文 篇61

  舉世聞名的黃山“無(wú)處不石,無(wú)石不松,無(wú)松不奇”。它位于我國安徽省南部黃山市,擁有“天下第一奇山”的美稱(chēng)。黃山“四絕”是由奇松、怪石、云海、溫泉組成。當然,最令人難忘的還是黃山的奇松和怪石啦!

  來(lái)到黃山,我就迫不及待的想看看黃山怪石。爬上黃山,怪石星羅棋布。它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異,大小不一。媽媽說(shuō),最著(zhù)名就是的“猴子觀(guān)!、“飛來(lái)石”、“仙人下棋”……“猴子觀(guān)!,是一塊很特別的怪石。一只似猴非猴的石猴,蹲坐在懸崖峭壁上,遠觀(guān)著(zhù)云海,那是一幅多么妙趣橫生的畫(huà)面!“飛來(lái)石”是一個(gè)巨石。它就像一塊來(lái)自外太空的隕石,跌落到了地球,豎立在黃山的陡崖邊。

  黃山,最讓人引頸期盼的是千姿百態(tài)的松樹(shù)!坝汀,“陪客”,“送客”被人們稱(chēng)為三大名松。迎客松,姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,剛毅挺拔。作為國家之寶,當之無(wú)愧的。我隨口吟起了大詩(shī)人陳毅的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直!庇退上蛴慰蛡兩斐鲩L(cháng)長(cháng)的“手臂”,好似在歡迎人們的到來(lái)。陪客松高大粗壯,就如一個(gè)“巨人”站在玉屏樓前面,讓游客欣賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松長(cháng)得奇怪又獨特,松針葉蒼翠濃密,枝干向外側蟠曲,好像在跟游客告別。欲見(jiàn)這些美景,總是要付出汗水的。

  黃山,一座擁有自然風(fēng)光的山,一座美麗富饒的山,一座霧氣繚繞的山,一座令人流連忘返的山……

  美文作文 篇62

  準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤,這是個(gè)我們生活與學(xué)習的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

  校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著(zhù)秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著(zhù)千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。

  學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。

  正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們在那里學(xué)習、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò )世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗室里,我們可以自己動(dòng)手,團結合作,嘗試各種實(shí)驗,解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè )成長(cháng)。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

  美文作文 篇63

  7號的下午,我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個(gè)美文誦讀的大賽!

  我們上臺誦讀的順序是用抽簽來(lái)決定的。首先,老師拿出了幾張白紙條,在上面各寫(xiě)了一個(gè)數字,分別是1?7這幾個(gè)數字,然后把紙條灑落在地上,我們都一用而上,希望拿到一個(gè)好的演講順序。大家都迫不及待的打開(kāi)拉紙條,我是第五個(gè)誦讀的社員。接著(zhù),老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙,那是用來(lái)打分的。我們根據文章的內容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利,和有感情來(lái)評分,最后算出平均分,確定大賽的勝利者。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上臺的是我們的副社長(cháng)-----雷雨萌。過(guò)拉不一會(huì )兒,就輪到我上臺了,我誦讀是一篇貝殼的文章,那篇文章很美,所以我很喜歡。

  最后,我們把總分交給了老師,老師把我們的分數加起來(lái),算出了分數,結果我的了一個(gè)第二名,和另一個(gè)社員并列,還有一個(gè)第一和一個(gè)第二。雖然,今天我沒(méi)有奪得 第一名,可是我為我自己的勇氣感到自豪,同時(shí)也很開(kāi)心,有一個(gè)愉快的假日活動(dòng)。

  美文作文 篇64

  冬天是一個(gè)可愛(ài)的小朋友。

  這個(gè)小朋友喜歡白色,鵝毛大雪漫天飛舞,樹(shù)枝上、房頂上、大地上......到處都是白茫茫的一片,整個(gè)世界像是穿上了白色的外衣,人們都像生活在一個(gè)銀裝素裹的世界里。

  這個(gè)小朋友喜歡梅花,冬天別的花都凋謝了,只有梅花依舊傲然怒放,真是“梅花香自苦寒來(lái)”,它的品質(zhì)是那么高貴!。

  這個(gè)小朋友愛(ài)吃冰激凌,整個(gè)小河都結成了厚厚的冰,人們在冰上高興地滑冰,平靜的河面變得熱鬧起來(lái)。

  這個(gè)小朋友愛(ài)一個(gè)人在安靜的森林里散步,天氣太冷了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大動(dòng)物、小昆蟲(chóng)有的冬眠了;有的在洞里吃著(zhù)以前備用的食物;還有的在家里玩耍,等待春天的到來(lái)。

  小朋友們不怕冷,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得真開(kāi)心!冬天小朋友一看,也跟著(zhù)大家一起高興地跳起了舞。

  美文作文 篇65

  冬天是一位亭亭玉立的、光彩照人的少女。

  她喜愛(ài)梅花,每到冬天,所有花兒都凋謝了,只有梅花凌寒開(kāi)放,還是那么盛氣凌人,就像一位婀娜多姿的少女,真是“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”啊!

  她喜愛(ài)白色和雪花,一到冬天,鵝毛大雪像許多翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)搖曳。大街上、樹(shù)枝上、房頂上。一片白茫茫的,給大地穿上了一件厚厚的棉衣,給麥苗蓋上了暖和的被子。

  她愛(ài)吃冰棍。冬天,小河結了厚厚的一層冰,孩子們在冰面上快樂(lè )地跳舞,小魚(yú)在水下玩捉迷藏呢!

  她愛(ài)吹涼風(fēng),冬天,一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),吹到人的臉上,臉?lè )路鸨宦樽砹艘话恪?/p>

  她喜歡寒冷,怕冷的青蛙冬眠了;怕冷的候鳥(niǎo)飛去南方了;怕冷的小蟲(chóng)子躲在家里不出來(lái)了。小朋友們不怕冷,他們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可歡了!

  多么文靜又純潔的冬姐姐!

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