精選美文作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的美文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美文作文 篇1

　　昨夜一場(chǎng)夏雨，豆大的雨點(diǎn)，劈里啪啦地敲打著(zhù)板房，攪得一夜難眠，清晨，懶懶地推開(kāi)窗戶(hù)，一股濕潤的清新空氣，伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光撲面而來(lái)，拂過(guò)疲倦的臉龐，暖暖的，令倦意全消，更令煩悶的心情，頓感輕松：好個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

　　窗外，收獲后的哈密瓜地，整齊有序的鋼架上，五彩條線(xiàn)在晨風(fēng)中飄舞著(zhù)，望著(zhù)辦公桌上臺歷，己是五月二十九日，記憶的深處，猶如觸電一般，突然顫抖：不知不覺(jué)，在龍沐灣這片神奇的土地上，己經(jīng)走過(guò)了壹仟零九拾五天。步入暮年的我，易逝的時(shí)光顯得是格外的珍貴，無(wú)法預知，今后的日子，是否還會(huì )有幾個(gè)壹仟零九拾五天。

　　昨天，還漫步在燈火斑斕，舞曲悠揚的三亞灣海邊，欣賞著(zhù)三亞灣迷人的夜景；周末坐在琴音裊裊，香味撲鼻的咖啡館，品嘗著(zhù)咖啡的苦澀醇香；回味著(zhù)每日早起晚歸，爭先恐后地搶上擁擠的公交車(chē)，呼吸著(zhù)各種人體汗味的芳香，趕著(zhù)去上班的小都市生活；感觸小都市的繁華、喧囂、落寞……

　　連續幾天37度以上的“熱浪”肆虐龍沐灣大地，更肆虐人的身心，令人悶熱難熬，心情煩躁，無(wú)瑕于勞作。

　　夕陽(yáng)西下，漫步于龍沐灣的落日海灘，望著(zhù)風(fēng)平浪靜浩瀚無(wú)際的大海，一只小船在海中平穩地向深處駕去，無(wú)法想象，在有風(fēng)有浪的大海中，它又是如何戰勝風(fēng)浪，平安地駛回港灣？人生猶如在風(fēng)浪中行駛的小船：既品味風(fēng)和日麗的甘甜，也品嘗狂風(fēng)暴雨的艱辛；經(jīng)歷坎坷挫折的沮喪淚水，也收獲到達彼岸的成功喜悅！

　　常言曰：一個(gè)男人的責任是，兩肩挑起的重擔；三更半夜的勞累；四處奔波的匆忙；五（無(wú)）法傾訴的苦澀；六（留）在臉上的滄桑；八方親朋好友的義務(wù)；九九（久久）不平的人生；時(shí)時(shí)為妻為兒為家操勞的'心情。男人真得很累！

　　去年九月的一場(chǎng)變故，在忐忑不安、恐慌，又無(wú)助的日子中，倍受煎熬中度過(guò)了八個(gè)多月的寶貴時(shí)光。放眼前路，黑暗與光明共存，就像霧里看花、水中望月一般：看不透、分不明。猶如情絲一般：剪不斷、理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。耐心的等待和堅守，不知將來(lái)得到、換來(lái)的是何結果？

　　陽(yáng)光明媚的青春，年少輕狂的青春之夢(mèng)，己漸漸遠離，猶如大海里的明月，只能去回憶；二十多年獨自異鄉的漂泊人生之路，褪去了青春的羞澀，讓桑滄過(guò)早地爬上了年青蒼老的臉龐，走過(guò)的路、跨過(guò)的坎，嘗過(guò)的苦、品過(guò)的味、流過(guò)的淚、傷過(guò)的心，都化成人生的財富，沉淀在自己的閱歷里，封存在記憶的長(cháng)河中，成了詩(shī)寫(xiě)生活、詩(shī)寫(xiě)人生的豐富素材。心中期盼的是：淡淡的生活、淡淡的幸福！向往、追求的是：平靜、安逸的生活。而現在的我，猶如大海中的一葉小舟，在茫茫的大海中獨自飄泊，隨時(shí)都有沉沒(méi)的危險，何處是我棲身、工作、生活的避風(fēng)港灣？

　　茫茫前路，下一人生客棧，你會(huì )在哪里？

美文作文 篇2

　　“陳茜華，美文誦讀比賽獲得第一名！”一上課，老師就像全班同學(xué)宣布道�！笆裁�？我竟獲得第一名？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我使勁擰了擰手臂，嘿，痛！這不是做夢(mèng)！看看同學(xué)們，他們各個(gè)為我鼓起了熱烈的掌聲；再看看老師，她正向我投來(lái)贊賞的目光。我的心仿佛飛起來(lái)了，身上的每個(gè)毛孔仿佛都在唱歌，每一根毫毛都在跳舞。我的眼前又浮現出比賽時(shí)的情景……

　　比賽快開(kāi)始了，我的心就像揣著(zhù)一只兔子怦怦直跳，今天來(lái)的可是各校的精英，我能戰勝他們嗎？而且我抽到的是二號，號數太前了！“青口中心小學(xué)美文誦讀比賽現在開(kāi)始！”作為主持人的我努力定了定神，大聲宣布道�！罢堃惶栠x手上臺，二號做好準備！”二號？二號不是自己?jiǎn)�？我的心又緊張起來(lái)。一號選手是滬嶼小學(xué)二年級的小朋友，他聲情并茂的朗讀贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。到我了，我緊張的心一下子提到了嗓子眼，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是青口中心小學(xué)的陳……哦不……青口中心小學(xué)五年一班的陳茜華……我今天為大家誦讀的是……是《在大海中永生》�！痹愀�，一上臺就卡殼了，我覺(jué)得兩腿發(fā)軟，兩手直冒虛汗，緊張的心快蹦出來(lái)了。怎么辦？我抬頭一看，同學(xué)們向我投來(lái)了信任的目光，老師臉上充滿(mǎn)了微笑。

　　“一個(gè)人最大的敵人就是自己，不能戰勝自己，就不能戰勝別人！”這時(shí)我忽然想起老師對我說(shuō)的話(huà)。是啊，我連自己都不能戰勝，怎么能打敗眾多競爭對手呢？我定了定神，平靜了下情緒，低沉悲哀的音樂(lè )響起來(lái)了，伴著(zhù)音樂(lè )我繼續開(kāi)始誦讀：“……” 這時(shí)，我忘記了自己是在誦讀，已完全沉浸課文描述的情境中。我的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，我仿佛自己就是送行隊伍中的一員，想到鄧小平爺爺的豐功偉績(jì)，我心里有充滿(mǎn)了敬佩之情；想到敬愛(ài)的鄧小平爺爺永遠地離開(kāi)了我們，我的心里充滿(mǎn)了悲傷�！啊�…我們的鄧小平爺爺在大海中永生！”“啪啪啪”臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

　　“請陳茜華同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”張老師的聲音打斷了我的思緒。��？名著(zhù)？張老師手上拿著(zhù)幾本厚厚的名著(zhù)，這是獎勵給我的獎品！我疾步走上臺，在同學(xué)們的掌聲和羨慕的目光中接過(guò)書(shū)本，心里就像喝了蜜一樣甜。手撫摸著(zhù)嶄新的書(shū)面，我暗暗下決心，我要繼續努力，爭取在下次比賽中再創(chuàng )佳績(jì)！

　　啊，獲得第一名的感覺(jué)真好！

美文作文 篇3

　　在十月份的時(shí)候，陽(yáng)澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺(jué)得在商場(chǎng)里買(mǎi)，還不如到陽(yáng)澄湖親自體驗一番。就先去探探路吧！

　　我們先登上一艘快艇，那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店，這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發(fā)出卡吱聲的竹排。

　　我看到了我看來(lái)美麗無(wú)比的景色。是��！在皎潔的月光下，波光蕩漾。別提多美了。再看看陽(yáng)澄湖的五星級酒樓，似乎是這樣的兩番情景：一邊是古香古色，一邊是繁華現代。蘆葦叢飄蕩著(zhù)仿佛像一位仙子在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陽(yáng)澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓，嘴是飄蕩的蘆葦，長(cháng)發(fā)則是那蕩漾的湖水。

　　在吃飯時(shí)，船有時(shí)搖搖晃晃，似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底�？粗�(zhù)那一盤(pán)鮮美的陽(yáng)澄湖蟹時(shí)，我不忍心下手。因為我不敢相信它就是從這美麗又繁華的陽(yáng)澄湖里生長(cháng)出來(lái)的�？粗�(zhù)它，我時(shí)不時(shí)都會(huì )幻想那湖底有多少螃蟹，它們都在干什么。是在懶洋洋地睡，還是在大口大口地吃食，我們誰(shuí)也不知道。

　　吃完飯后，我情不自禁地有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我們始終還是回去了，在回去時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我怕有一只螃蟹忽然躍出水面，揮舞著(zhù)它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢(mèng)幻般的海底。不過(guò)這也是想想而已。除了這以外，我有時(shí)還會(huì )想想那嫩嫩的大螃蟹肉，吃進(jìn)嘴里后那鮮美的感覺(jué)。

　　陽(yáng)澄湖實(shí)在太美了，鮮嫩的螃蟹，迷人的景色，讓人去后別有一番風(fēng)味。

美文作文 篇4

　　秋天，是豐收的季節，也是我們這些孩子最快樂(lè )的季節。

　　早上，剛吃完早餐就去兒童樂(lè )園回合。兒童樂(lè )園那里種滿(mǎn)了楓樹(shù)，楓樹(shù)上有楓葉，到了秋天，楓葉變紅，風(fēng)一吹，火紅的楓葉飄下來(lái)，撿一片當書(shū)簽，是很好的選擇。我們在兒童樂(lè )園里那玩撿楓葉這個(gè)游戲，在兒童樂(lè )園里撿楓葉，比一比誰(shuí)撿得多，撿得最多的是勝利者。果然，“機靈小子”劉麥樂(lè )是勝利者，他說(shuō)帶我們去小區街道上玩踩黃葉，因為黃葉踩上去的時(shí)候會(huì )“嘩啦”響，可好玩了。我們玩了一上午，不過(guò)癮，“淘氣大王”張舒明說(shuō)下午去橘子路摘橘子。橘子路那種了很多橘子樹(shù)，秋天的時(shí)候橘子熟了，看見(jiàn)就流口水。下午，我來(lái)到橘子路，“淘氣大王”張舒明和“調皮小子”李俊已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐橘子，“機靈小子”劉麥樂(lè )和“美麗仙子”張夢(mèng)莉也不示弱，摘了半筐橘子，我來(lái)到“辦法王子”身邊正在盤(pán)算著(zhù)怎么才能摘得更多橘子，“咚”一個(gè)橘子從樹(shù)上掉了下來(lái)正好砸在我頭上，這時(shí)，“調皮小子”發(fā)話(huà)了：“哎，‘快樂(lè )公主’你想做牛頓二號？”這句話(huà)引得大家哈哈大笑，我也笑了。

美文作文 篇5

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。在描寫(xiě)眼睛時(shí)，也愛(ài)用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊，誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛，誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶(hù)”更加明亮呢？

　　但是，在我們身邊，越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶(hù)”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔憂(yōu)。為此，我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調查。

　　時(shí)間是20xx年9月7日。

　　我首先對我們四年級四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統計：5名同學(xué)嚴重近視，佩戴了眼鏡，占7。5％；23名同學(xué)視力已經(jīng)出現問(wèn)題，視力下降，假性近視，占34％。

　　然后，我詢(xún)問(wèn)了班上近視和視力下降了的同學(xué)：

　　我問(wèn)朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說(shuō)：“我也不知道。不過(guò)，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天�！�

　　我又問(wèn)張益銘：“你這么早就近視了，你平時(shí)注意用眼衛生了嗎？”他說(shuō)：“啥子用眼衛生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�

　　我再問(wèn)況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺(jué)得舒服嗎？”她認為我是明知故問(wèn)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“舒服，你也戴嘛！”我說(shuō)：“你誤會(huì )了，我想知道你是怎么近視的？”她說(shuō)：“醫生告訴我，可能是和我太喜歡看書(shū)有關(guān)�！�

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　　調查結束了，我簡(jiǎn)單地總結了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛生造成的。有的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)好習慣，在強光和弱光下看書(shū)，一邊走路一邊看書(shū)，坐在顛簸的車(chē)上、趴在被窩里看書(shū)。有的長(cháng)時(shí)間看電視，玩電腦，打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué)，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有的坐的姿勢不對，有的眼睛離書(shū)本太近了……

　　所以，我們要時(shí)刻注意用眼衛生，看電視時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，不能玩電子游戲機，不能躺在床上、在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)暗的地方看書(shū)。一旦視力出現問(wèn)題，還要及時(shí)到醫院檢查和治療。

　　同學(xué)們，讓我們保護自己“心靈的窗戶(hù)”吧！

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