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美文作文

時(shí)間:2021-04-06 16:42:26 經(jīng)典美文 我要投稿

精選美文作文匯總9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選美文作文匯總9篇

美文作文 篇1

  《每天做一件好事》一文寫(xiě)了一個(gè)小故事,三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后,強行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路,從而完成了他們的任務(wù)。

  這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默,卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事,自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類(lèi)似這種情況,在我們生活中,是否還有呢?回答:有的。

  在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。

  幼兒園里,老師也叫大家做好事,并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花,紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢(qián)和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多,可家里的東西越來(lái)越少。不久,老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō):“做好事不是為了小紅花,而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的,F在回想起來(lái),卻深深覺(jué)得道理很深刻。當時(shí)他做的”好事“,純屬為己,談不上半點(diǎn)為人。

  當然,真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人,急他人所急,想他人所想,從而使人們敬之慕之愛(ài)之。

  再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾,他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事,可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”,實(shí)在是不好呀?

  不過(guò)我想,可愛(ài)又可憎的胡桑格他們一定會(huì )做出真正的好事,因為他們畢竟還是想做好事的。

  現在,社會(huì )上各處都有好事等著(zhù)我們去做。我們只有以自己的行動(dòng)多做真正的好事,才能成為有用的人!

  日成一事

  這幾天,我讀了《101個(gè)道理故事》這本書(shū)。其中《每天做好一件事》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事講得是有一位小和尚,什么都想比人強,什么都學(xué),但由于學(xué)的東西太多了,不但沒(méi)有表現得比別的師兄優(yōu)秀,反而樣樣不如人。后來(lái)他聽(tīng)從方丈的一番勸說(shuō),每天都能做好一件事,最后成了一位德高望重的方丈。

  當我讀到“假如你每天做好一件事,你就可以成功”時(shí),萬(wàn)分感慨:人不可能一口氣吃成胖子,事事想做,把所想的事情都擠到一起來(lái)做,反而會(huì )一事無(wú)成。不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,收獲成功,收獲快樂(lè )。一個(gè)人的能力是有限的,如果什么都要拿第一的話(huà),最終只能接受失敗。

  當我讀完這個(gè)故事時(shí),心想:我也像小和尚一樣,事事都想比別人強,因此也學(xué)了非常多。以后,我要每天做好一件事,每天獲得收獲與快樂(lè )。我有一個(gè)朋友,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),他舉辦過(guò)個(gè)人展覽,參加過(guò)上百次要請,無(wú)論參觀(guān)者多少,有沒(méi)有獲獎,他的臉上總是掛著(zhù)笑容,在一次聚會(huì )上,我問(wèn)他:“你為什么這么開(kāi)心?”“我為什么不能這么開(kāi)心?”他回答,之后,他給我講了個(gè)故事。

  有一個(gè)人,他喜歡畫(huà)畫(huà)、打籃球、跑步,他很要強,每一樣都要第一,但學(xué)習一落千丈,父親知道了,沒(méi)有責怪他,父親拿了一些玉米,又拿了一個(gè)漏斗,父親讓他拿著(zhù)漏斗,把一粒玉米投進(jìn)去,玉米便漏下來(lái)了,父親投幾粒,手中就有幾粒,父親抓了一些就放進(jìn)漏斗里,玉米便漏不下來(lái)了,父親說(shuō):“每天做好一件事,你就能收獲一個(gè)種子,如果把事情放在一起做,就收獲種子了!

  他記住了里面的一句話(huà):“微笑著(zhù)面對生活吧!

美文作文 篇2

  眼眸中,你的模樣漸漸清晰,你伴著(zhù)風(fēng)漫步而來(lái),帶著(zhù)你微微上揚的嘴角中的笑意而來(lái)。我們好似多年未見(jiàn),又好似時(shí)而相遇。我不明白,你的模樣為何如此清明,或許,上世我們亦是相識。

  伊之麗色,四季皆異,若識伊之模樣,隨伊一載。

  春,你的臉頰微紅,如同嫩枝翠葉伴而之色,令人心動(dòng);你的唇,嬌嫩,艷麗的,帶著(zhù)百合的氣息,令人癡迷;你的眼,清澈,明亮的眼眸中帶著(zhù)莫名的迷茫,令人心痛。

  夏,你潔白的落地裙隨微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù),讓這悸動(dòng)的,不安的心平靜下來(lái),你用來(lái)束縛長(cháng)發(fā)而打花結的粉紅絲帶竟引來(lái)了碟,蝶戀花,碟亦是戀伊。你未曾穿鞋,但依舊白嫩的腳丫踩在帶著(zhù)泥草腥味的,柔軟的泥土上,好似本應如此。

  秋,小徑兩旁楓樹(shù)上的紅中泛黃的楓葉打著(zhù)旋兒,翩翩的舞在了小徑上,舞在了你的身邊。你踏著(zhù)滿(mǎn)地的楓葉,優(yōu)雅中帶著(zhù)青澀的模樣隨和著(zhù)碎步,緩緩走來(lái),令這小徑紅楓佳人之畫(huà)成幅。

  冬,你走在這曠無(wú)人跡的,白皚皚的世界里,偶有一顆寒梅迎你,發(fā)出“吱吱”地笑聲。你孤單的,單薄的身影,給這原本寒冷的冬更添一分憂(yōu)傷。

  你的模樣,令人癡迷,令人陶醉,令人深陷卻無(wú)法自拔。對了,我記得了,我們是在春的溫暖里相遇,在夏的炎熱里相識,在秋的蕭瑟里相知,在冬的寒冷里相離。一年仿佛一生,讓你的模樣深深地刻在了我的眸子里,讓我無(wú)論何時(shí)都能清晰的看著(zhù)你上揚嘴角中的笑意,看著(zhù)你從遠方漫步到我身前,錯過(guò)我,緩緩地踏上那無(wú)止盡的楓葉小徑,漸行漸遠的身影。

  這是我為你寫(xiě)的詩(shī),或許,不是精彩的,但卻是我的心意。

  花中倩影招蜂蝶,白裙青絲拂心平。

  赤葉托君入深徑,寒梅迎笑送孤佳。

  眸里雕伊伊若在,四時(shí)隨過(guò)過(guò)余生。

  會(huì )坐不眠思麗處,夢(mèng)中時(shí)顯初見(jiàn)日。

美文作文 篇3

  與文字為伍多年,深受漢語(yǔ)美的熏陶,越來(lái)越喜歡上了作文。如今,作文已是我生活中不愿割舍的一部分。

  不為附庸風(fēng)雅,不為名利,只因那無(wú)法拒絕的誘惑。

  誠然,漢語(yǔ)美是我喜歡的。從文字,詞句,到文體,我都喜歡。但真正令我迷醉的,是作文時(shí)的心境。

  構思時(shí),思緒就如同插上了晶瑩的雙翅,輕盈地揮動(dòng)著(zhù),在無(wú)限靜謐、無(wú)風(fēng)亦無(wú)塵的思維時(shí)空中,自由地飛翔……

  時(shí)無(wú)始終,空無(wú)界限,思無(wú)局囿。

  進(jìn)入了另一個(gè)世界,眼前的便不存在了。自己也飄乎乎,仿佛羽化了一般……愛(ài)人笑談,說(shuō)構思中的我看上去有些癡傻,好像魂游天外了。

  魂游也好,神游也罷,我那時(shí)的確處在一個(gè)遺世而獨立的境地。那是我和心在對話(huà),那是我與靈魂在交流。

  我喜歡那樣的境界、那樣的感覺(jué)。

  心里專(zhuān)注的,就是圍繞那看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、可又確確實(shí)實(shí)存在的貫穿始終的核心——選材,布局謀篇。思緒,靈動(dòng)如白鴿,在腦海中翩躚著(zhù)。精挑細選著(zhù)每一棵仙芝靈草。然后筑起那逐漸豐滿(mǎn)的充滿(mǎn)情意的愛(ài)巢……

  待到胸有成竹,回神轉意,意欲一揮而就之際,心中的感覺(jué)繼而轉化為另一番意象了:就像是精心打扮后的戀人,準備和心儀之人見(jiàn)面,去赴愛(ài)的約會(huì ),興奮而急切。

  構思已定,是須馬上動(dòng)筆的。否則,靈思妙感會(huì )因你沒(méi)緊沒(méi)慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸張,我是吃過(guò)那樣的虧的!試想,哪個(gè)戀人會(huì )喜歡漫不經(jīng)心之舉呢?怠慢就是不尊重。轉身離去是常有的,那是對輕狂者的懲罰和警戒。

  所以,趁靈感相隨,抓緊落筆。那時(shí)思若涌泉,寫(xiě)起來(lái)筆走如飛……體驗著(zhù)洋洋灑灑的感覺(jué),真的會(huì )讓人覺(jué)得如有神助一般。否則,起承轉合怎會(huì )輕易地就如同行云流水了呢?心情是輕松的,愉快的。樂(lè )趣,自是無(wú)窮。

  那是一種情趣盎然之趣,那是一種暢然怡然之樂(lè )。這就像一個(gè)素有晨練習慣的人,清晨起來(lái),初到一個(gè)陌生的地方,然而又不完全是陌生的,仿佛是剛剛在夢(mèng)中依稀見(jiàn)過(guò)的:有鮮花、有小草,有高山、有樹(shù)林,還有徐徐升起的太陽(yáng),晨霧正在陽(yáng)光中漸漸散去。行走在清幽的小徑上?諝馐乔逍碌,心情是愉悅的。曲徑通幽,邊走邊欣賞風(fēng)景。流水潺潺,鳥(niǎo)鳴幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰隨路轉,景隨峰變。美景當前,令人欲罷不能。景致引著(zhù)我——到前邊去……

  “文章不厭百回改,佳作常自改中來(lái)!备母逡彩莿e有滋味的。如果把定稿比作是一個(gè)參展的花木園藝作品,那么,草稿就是初具規模的雛形。改稿就是對花木進(jìn)行細致的修枝剪葉、修正造型……而我就是那興致勃勃的園藝師;如果把定稿比作是一個(gè)打扮得光鮮亮麗的女兒,那么,草稿就是打扮前的女兒本色。改稿就是為女兒細致地梳洗打扮、描眉打鬢、擦香抹粉兒……而我就是那位心靈手巧的化妝師。

  草稿即為定稿的情況也是有的。不是自己對文字有多熟練的駕馭能力,更不是有多深厚的寫(xiě)作功底,無(wú)從說(shuō)是厚積薄發(fā),更談不上什么厚積厚發(fā),只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的滿(mǎn)意,而已。不用說(shuō),興奮是必然的。

  那又是怎樣的一種情形呢?是一種心靈被某種事情所深深觸動(dòng),震撼后的有感而發(fā),心里有一種自然而強烈的傾訴、宣泄欲望,在那樣的前提之下,一氣呵成,一揮而就的。

  當心中積蓄的情感一股腦地從筆尖迅速宣泄而出的時(shí)候,那種釋放的感覺(jué)太神奇,太美妙了!——那是久旱逢甘雨時(shí)的如愿歡悅;那是他鄉遇故知時(shí)的欣喜愜意;那是酷暑天吃冰激凌時(shí)的透心舒爽;那是和久別的愛(ài)人重溫淋漓云雨時(shí)的和諧酣暢……

  拙作寫(xiě)好了,擺在那兒,自己看著(zhù)稱(chēng)心,如果別人也覺(jué)得好,那么就更加心滿(mǎn)意足了。

  有朋友來(lái)家看我,勸我多到戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng),改改整天擺弄文字的習慣。我笑著(zhù)說(shuō):不改!

  他們哪里知道作文的妙處。

美文作文 篇4

  藉由別人才能認識自己。是的,如果沒(méi)有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒(méi)有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒(méi)有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。

  可惜的是,很少人善用關(guān)系這面鏡子。當人們從別人身上發(fā)現鏡中的自己,要不是轉身視而不見(jiàn),就是否認或破壞它。

  原因很簡(jiǎn)單:因為這個(gè)鏡子使我變丑,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不丑;因為這個(gè)人讓我變丑,因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當然沒(méi)用,不管打破再多的鏡子也無(wú)法改變自己的容貌。

  如果我們這一生從來(lái)沒(méi)有遇過(guò)那些傷害你、批評你、指責你的人,恐怕永遠都長(cháng)不大,不是嗎?

  你會(huì )對那個(gè)診斷出你疾病的醫生生氣嗎?即使醫生開(kāi)刀傷害你,但當你得到救治,你是不是也應該感激他呢?

  當別人以他的“惡”來(lái)成就你的“善”,你不覺(jué)得應該感謝嗎?

  在關(guān)系里面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應背后隱藏著(zhù)什么,你或許會(huì )發(fā)現長(cháng)久以來(lái)一直攜帶著(zhù)的某些創(chuàng )傷和內心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時(shí)的一段傷痛,在婚姻中你可以去面對那個(gè)經(jīng)驗,那正是自我認識和自我覺(jué)察的最佳機會(huì )。

  遺憾的是,多數人都不喜歡這樣的“被顯露”出來(lái),因而一再否認和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。

  還好,既然結了婚,不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過(guò)程中,兩個(gè)不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。

美文作文 篇5

  準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤,這是個(gè)我們生活與學(xué)習的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

  校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著(zhù)秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著(zhù)千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。

  學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。

  正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們在那里學(xué)習、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò )世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識的海洋,是那么的.愜意;科學(xué)實(shí)驗室里,我們可以自己動(dòng)手,團結合作,嘗試各種實(shí)驗,解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè )成長(cháng)。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

美文作文 篇6

  1、周恩來(lái)的尺度改變了他的人生,也影響了中華民族的命運;魯迅的尺度喚醒了無(wú)數國人昏睡的靈魂;“獨立自主,自力更生”使中華民族屹立于世界民族之林而巋然不動(dòng);“和平”使得中國在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。智者學(xué)派認為“人是萬(wàn)物的尺度”,人性的光輝由此大放異彩;孔子說(shuō)“克己復禮”,“禮”便成為萬(wàn)事的尺度。中國的封建社會(huì )因此等級森嚴,道德充斥?梢(jiàn),尺度小則改變一個(gè)人、一群人,大則改變一個(gè)社會(huì )、一個(gè)時(shí)代。

  2、有了尺度,辦事情才會(huì )有準則。不可否認,世界上有許多讓我們嘆為觀(guān)止的事物:喜馬拉雅山脈、格陵蘭島、里!词故堑厍蛏献钊A麗的修飾,也必須在尺度面前有所收斂。這就是尺度的力量所在,它讓世界上的一切事物向它屈服,沒(méi)有什么能夠擊敗它,它讓人類(lèi)無(wú)法征服整個(gè)世界。一幢高樓,再高也不可能超出地球去;一列火車(chē),再長(cháng)也不可能長(cháng)過(guò)赤道;一架飛機,飛得再快也不可能超過(guò)光速。限制它們的,就是尺度。

  3、也許普通人對人生尺度的把握和追求,泄露的只是人性的一點(diǎn)光色,那么偉大的人對人生尺度的追求,則如那燦爛的梨花,開(kāi)滿(mǎn)了我們頭上的藍色星空。無(wú)論你之前做過(guò)什么,現在怎樣,人生的尺度在于自身。尺度正確,我們可以接近成功,尺度錯誤,我們將面臨失敗。請樹(shù)立一個(gè)正確的人生尺度吧,因為它們是通向美好生活的航標和指南針啊。

  4、世界的每一樣事物都有衡量它的尺度,哲學(xué)上稱(chēng)它為價(jià)值,是指一事物對主體的積極意義,即一事物具有的能夠滿(mǎn)足主體需要的屬性和功能。通常來(lái)說(shuō),價(jià)格在某一方面很好的體現了這一尺度。但世界的萬(wàn)物,真的只是用錢(qián)來(lái)度量嗎?人生各異,尺度不同,但只要用心去把握,總會(huì )擁有人生精彩。

  5、屈原的尺度雖然沒(méi)有改變君王對他的態(tài)度,卻成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度雖然沒(méi)有改變他的命運,卻堅毅了他的報國志向;朱自清的尺度雖然沒(méi)有抵擋住敵人的欺凌,卻高潔了國人純凈的靈魂。將淡泊作為人生的尺度,會(huì )使你擁有超然物外的心態(tài),體現人性的尊嚴;將事業(yè)的追求作為人生的尺度,會(huì )使你在自己的道路上成就自己的夢(mèng)想。

美文作文 篇7

  冬天是一個(gè)可愛(ài)的小朋友。

  這個(gè)小朋友喜歡白色,鵝毛大雪漫天飛舞,樹(shù)枝上、房頂上、大地上......到處都是白茫茫的一片,整個(gè)世界像是穿上了白色的外衣,人們都像生活在一個(gè)銀裝素裹的世界里。

  這個(gè)小朋友喜歡梅花,冬天別的花都凋謝了,只有梅花依舊傲然怒放,真是“梅花香自苦寒來(lái)”,它的品質(zhì)是那么高貴!。

  這個(gè)小朋友愛(ài)吃冰激凌,整個(gè)小河都結成了厚厚的冰,人們在冰上高興地滑冰,平靜的河面變得熱鬧起來(lái)。

  這個(gè)小朋友愛(ài)一個(gè)人在安靜的森林里散步,天氣太冷了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大動(dòng)物、小昆蟲(chóng)有的冬眠了;有的在洞里吃著(zhù)以前備用的食物;還有的在家里玩耍,等待春天的到來(lái)。

  小朋友們不怕冷,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得真開(kāi)心!冬天小朋友一看,也跟著(zhù)大家一起高興地跳起了舞。

美文作文 篇8

  昨夜一場(chǎng)夏雨,豆大的雨點(diǎn),劈里啪啦地敲打著(zhù)板房,攪得一夜難眠,清晨,懶懶地推開(kāi)窗戶(hù),一股濕潤的清新空氣,伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光撲面而來(lái),拂過(guò)疲倦的臉龐,暖暖的,令倦意全消,更令煩悶的心情,頓感輕松:好個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

  窗外,收獲后的哈密瓜地,整齊有序的鋼架上,五彩條線(xiàn)在晨風(fēng)中飄舞著(zhù),望著(zhù)辦公桌上臺歷,己是五月二十九日,記憶的深處,猶如觸電一般,突然顫抖:不知不覺(jué),在龍沐灣這片神奇的土地上,己經(jīng)走過(guò)了壹仟零九拾五天。步入暮年的我,易逝的時(shí)光顯得是格外的珍貴,無(wú)法預知,今后的日子,是否還會(huì )有幾個(gè)壹仟零九拾五天。

  昨天,還漫步在燈火斑斕,舞曲悠揚的三亞灣海邊,欣賞著(zhù)三亞灣迷人的夜景;周末坐在琴音裊裊,香味撲鼻的咖啡館,品嘗著(zhù)咖啡的苦澀醇香;回味著(zhù)每日早起晚歸,爭先恐后地搶上擁擠的公交車(chē),呼吸著(zhù)各種人體汗味的芳香,趕著(zhù)去上班的小都市生活;感觸小都市的繁華、喧囂、落寞……

  連續幾天37度以上的“熱浪”肆虐龍沐灣大地,更肆虐人的身心,令人悶熱難熬,心情煩躁,無(wú)瑕于勞作。

  夕陽(yáng)西下,漫步于龍沐灣的落日海灘,望著(zhù)風(fēng)平浪靜浩瀚無(wú)際的大海,一只小船在海中平穩地向深處駕去,無(wú)法想象,在有風(fēng)有浪的大海中,它又是如何戰勝風(fēng)浪,平安地駛回港灣?人生猶如在風(fēng)浪中行駛的小船:既品味風(fēng)和日麗的甘甜,也品嘗狂風(fēng)暴雨的艱辛;經(jīng)歷坎坷挫折的沮喪淚水,也收獲到達彼岸的成功喜悅!

  常言曰:一個(gè)男人的責任是,兩肩挑起的重擔;三更半夜的勞累;四處奔波的匆忙;五(無(wú))法傾訴的苦澀;六(留)在臉上的滄桑;八方親朋好友的義務(wù);九九(久久)不平的人生;時(shí)時(shí)為妻為兒為家操勞的心情。男人真得很累!

  去年九月的一場(chǎng)變故,在忐忑不安、恐慌,又無(wú)助的日子中,倍受煎熬中度過(guò)了八個(gè)多月的寶貴時(shí)光。放眼前路,黑暗與光明共存,就像霧里看花、水中望月一般:看不透、分不明。猶如情絲一般:剪不斷、理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。耐心的等待和堅守,不知將來(lái)得到、換來(lái)的是何結果?

  陽(yáng)光明媚的青春,年少輕狂的青春之夢(mèng),己漸漸遠離,猶如大海里的明月,只能去回憶;二十多年獨自異鄉的漂泊人生之路,褪去了青春的羞澀,讓桑滄過(guò)早地爬上了年青蒼老的臉龐,走過(guò)的路、跨過(guò)的坎,嘗過(guò)的苦、品過(guò)的味、流過(guò)的淚、傷過(guò)的心,都化成人生的財富,沉淀在自己的閱歷里,封存在記憶的長(cháng)河中,成了詩(shī)寫(xiě)生活、詩(shī)寫(xiě)人生的豐富素材。心中期盼的是:淡淡的生活、淡淡的幸福!向往、追求的是:平靜、安逸的生活。而現在的我,猶如大海中的一葉小舟,在茫茫的大海中獨自飄泊,隨時(shí)都有沉沒(méi)的危險,何處是我棲身、工作、生活的避風(fēng)港灣?

  茫茫前路,下一人生客棧,你會(huì )在哪里?

美文作文 篇9

  今天,我看到了一篇美文:《詩(shī)的材料》。作者是葉圣陶,文章太贊了!

  描寫(xiě)贊

  作者運用很多描寫(xiě)的“祖師爺”,如五覺(jué),當然用詞也十分恰當,如“挨挨擠擠”、“飽脹”、“破裂”。

  聯(lián)想贊

  天呀!葉老,你是神嗎?把自己當作了荷花,完全是只有聯(lián)想高手才可以!葉老,你是小荷創(chuàng )始人——河馬國王的祖先嗎?

  鋪墊贊

  最后一段,作者寫(xiě)自己被驚醒,很明顯就是在結束上一段,所以上一段不是它的鋪墊嗎?而第一段,已經(jīng)大范圍的描寫(xiě)荷花了,同時(shí)又為下文做了鋪墊。

  襯托贊

  呵呵,我怎么跟最后一段干上了呢?“喊我,我才記起我是我”,襯托了上一段,反方面襯托了作者的入迷。

  抓詞贊

  葉老!你是抓詞圣手嗎?挨挨擠擠,如果改成了毫無(wú)縫隙,意思是一樣的,都是很擠,可挨挨擠擠又寫(xiě)出了荷葉的茂盛,太贊了!

  啊,葉老,總之《詩(shī)的材料》太贊了!

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