有關(guān)美文作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的美文作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美文作文600字 篇1
眼眸中,你的模樣漸漸清晰,你伴著(zhù)風(fēng)漫步而來(lái),帶著(zhù)你微微上揚的嘴角中的笑意而來(lái)。我們好似多年未見(jiàn),又好似時(shí)而相遇。我不明白,你的模樣為何如此清明,或許,上世我們亦是相識。
伊之麗色,四季皆異,若識伊之模樣,隨伊一載。
春,你的臉頰微紅,如同嫩枝翠葉伴而之色,令人心動(dòng);你的唇,嬌嫩,艷麗的,帶著(zhù)百合的氣息,令人癡迷;你的眼,清澈,明亮的眼眸中帶著(zhù)莫名的迷茫,令人心痛。
夏,你潔白的落地裙隨微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù),讓這悸動(dòng)的,不安的心平靜下來(lái),你用來(lái)束縛長(cháng)發(fā)而打花結的粉紅絲帶竟引來(lái)了碟,蝶戀花,碟亦是戀伊。你未曾穿鞋,但依舊白嫩的腳丫踩在帶著(zhù)泥草腥味的,柔軟的泥土上,好似本應如此。
秋,小徑兩旁楓樹(shù)上的紅中泛黃的楓葉打著(zhù)旋兒,翩翩的舞在了小徑上,舞在了你的身邊。你踏著(zhù)滿(mǎn)地的楓葉,優(yōu)雅中帶著(zhù)青澀的模樣隨和著(zhù)碎步,緩緩走來(lái),令這小徑紅楓佳人之畫(huà)成幅。
冬,你走在這曠無(wú)人跡的,白皚皚的世界里,偶有一顆寒梅迎你,發(fā)出“吱吱”地笑聲。你孤單的,單薄的身影,給這原本寒冷的冬更添一分憂(yōu)傷。
你的模樣,令人癡迷,令人陶醉,令人深陷卻無(wú)法自拔。對了,我記得了,我們是在春的溫暖里相遇,在夏的炎熱里相識,在秋的蕭瑟里相知,在冬的寒冷里相離。一年仿佛一生,讓你的模樣深深地刻在了我的眸子里,讓我無(wú)論何時(shí)都能清晰的看著(zhù)你上揚嘴角中的笑意,看著(zhù)你從遠方漫步到我身前,錯過(guò)我,緩緩地踏上那無(wú)止盡的楓葉小徑,漸行漸遠的身影。
這是我為你寫(xiě)的詩(shī),或許,不是精彩的,但卻是我的心意。
花中倩影招蜂蝶,白裙青絲拂心平。
赤葉托君入深徑,寒梅迎笑送孤佳。
眸里雕伊伊若在,四時(shí)隨過(guò)過(guò)余生。
會(huì )坐不眠思麗處,夢(mèng)中時(shí)顯初見(jiàn)日。
美文作文600字 篇2
在心理學(xué)中,有一個(gè)著(zhù)名的摘蘋(píng)果理論,意思是說(shuō),一個(gè)渴望成功的人,應該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著(zhù)的“蘋(píng)果”——目標。這樣的人,總是為自己設置更高的人生目標,總是在創(chuàng )造人生新的輝煌,總是在收獲更大的成功,總是在期冀更美好的未來(lái)。這樣的人,即使未必一定能夠實(shí)現自己渴望的目標,到達理想的彼岸,但他們后來(lái)的成功,往往超過(guò)那些總是采摘伸手可即的蘋(píng)果的人。這已為無(wú)數有作為有成就的成功人士所證明。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,一個(gè)多么生動(dòng)形象的比喻,一個(gè)多么深刻的人生哲理,實(shí)在太富有啟示和激勵意義了。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,是為自己設置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標,是不甘于在平平庸庸碌碌無(wú)為中虛擲人生。這無(wú)疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,是在人生旅程中不斷挑戰自我,不斷超越自我,用更高的目標激勵自己的意志,激發(fā)自己的潛力,激活自己的潛能,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志,良好的狀態(tài),執著(zhù)地向人生的更高目標攀登!
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,為自己設置更高的人生目標,并不意味著(zhù)盲目的不切實(shí)際的好高騖遠,沉湎于空想空談。恰恰相反,跳起來(lái)摘蘋(píng)果,攀登更高的人生目標,需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學(xué)的態(tài)度,需要豐富的.知識,需要務(wù)實(shí)的精神,需要堅定的意志,需要堅實(shí)的力量,需要腳踏實(shí)地持之以恒一步一步地向更高的目標邁進(jìn)。
能不能跳起來(lái)摘蘋(píng)果,決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來(lái)摘蘋(píng)果,攀登人生目標的新高度,并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí),享受成功的喜悅,也是體驗人生奮斗過(guò)程的快意,還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰勝失敗,使人生達到新的升華,新的境界,新的高度,又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢!
跳起來(lái)摘那個(gè)又紅又大屬于自己的蘋(píng)果吧!為自己設置更高的人生目標,跨越更高的標桿,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價(jià)值。
美文作文600字 篇3
流年似水,似水流年,凄美的曲調,低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人靜靜的,聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結局;一個(gè)人淺唱孤獨.
我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠了;厥走^(guò)往,無(wú)法面對我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠,還有不少日子可以揮霍的?赊D眼間,馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現在該怎么做,我還在茫然之中。
抬頭,看那天空,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,我的心似乎也平靜了許多。這時(shí),想起了一句話(huà):莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)無(wú)法挽回,只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行,我能做的,只有是從現在開(kāi)始珍惜——珍惜現在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。
伸出手,遮住我的視線(xiàn),感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走,我也再成長(cháng),在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到無(wú)數個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變,你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過(guò)自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠我去;厥资湃サ臍q月,我感到惋惜,不止一次又一次責怪自己,可是這都是徒勞的呀!
傍晚了,看著(zhù)那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)!可是轉念一想,夕陽(yáng)西下,這是常事兒,待太陽(yáng)落下,明晨還會(huì )重新升起!
在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì )笑著(zhù)哭!
伴著(zhù)悠揚的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!
美文作文600字 篇4
今天我們學(xué)校舉行了“中華美文吟誦活動(dòng)”。要知道為了這次的活動(dòng),我們可是天天排練。我們四年級大家庭一起排練了一個(gè)節目——憶故鄉。同學(xué)和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個(gè)節目。昨天放學(xué)時(shí),陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點(diǎn)。
早上,我帶著(zhù)化妝盒來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校,我就看見(jiàn)參加表演的同學(xué)都已經(jīng)積極地在衛生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著(zhù)自己的化妝盒去化妝。我們在衛生間相互看著(zhù),大家的臉都紅撲撲的,特別是周禹含,她的臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果,可愛(ài)極了。我們都笑著(zhù)說(shuō)她是“小蘋(píng)果”。
很快,有老師來(lái)叫我們去候場(chǎng),準備排好隊上舞臺了。到我們的節目了,我們開(kāi)始朗誦那美妙的美文了。大家表現的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當我們朗誦到《揚州茶館》的時(shí)候,我們班主任陳老師出場(chǎng)了。她身穿揚州茶館里服務(wù)員的衣服,用揚州話(huà)說(shuō):“來(lái)噢,來(lái)噢!請到揚州茶館來(lái)。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話(huà)說(shuō)“贊,贊,贊!彼终f(shuō):“小乖乖們,跟我一起來(lái)嘗嘗唉!”這時(shí),坐在臺下的同學(xué)、老師們都笑了。當我們朗誦到《潑水節的懷念》時(shí),十三位同學(xué)開(kāi)始模仿潑水節的情節翩翩起舞。表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
今天,我們一共表演了三場(chǎng)。因為龍華小學(xué)的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校,欣賞我們的表演。每個(gè)年級都拿出了精彩的好節目,龍華小學(xué)的同學(xué)也都看的非常開(kāi)心。
下午,三場(chǎng)表演終于都結束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開(kāi)心的。這次的活動(dòng)不僅讓我增長(cháng)了知識,更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動(dòng)。
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