有一種青春叫高考美文

　　青春是放飛夢(mèng)想的季節，青春是回憶里的深深鐫刻，當青春遇上高考，又會(huì )交織出怎樣的華彩樂(lè )章？

　　青春有愛(ài)

　　我的青春、我的高考漸漸遙遠，但那種親歷的過(guò)往，無(wú)論今天如何回想，還是那么刻骨銘心。參加過(guò)高考的同學(xué)都記得當時(shí)有一首歌：“我想唱歌可不敢唱，小聲 哼哼還得東張西望……”為什么呢？“高三啦還有閑情唱，媽媽聽(tīng)了準會(huì )這么講�！笔前�，那是最緊張的日日夜夜。在父母愛(ài)的呵護中，我忙碌著(zhù)緊張著(zhù)。

　　我不喜歡早起，更不喜歡早上學(xué)習，即使是在高考最緊張的日子里面。我習慣于夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人在燈光下盯著(zhù)書(shū)本閱讀和沉思。每天基本上睜開(kāi)眼睛就吃 飯，吃完就上學(xué)，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，看看身邊，大家都這樣。我一個(gè)同學(xué)的父母說(shuō)：“從上高三開(kāi)始，每天給你沖一個(gè)雞蛋�！本瓦@僅僅的一個(gè)雞蛋， 在那個(gè)年代就算是特殊人群的偏飯。這位同學(xué)汗顏地跟父母說(shuō)：“每天沖一個(gè)雞蛋，一年以后我考上大學(xué)了，什么都好說(shuō)，萬(wàn)一要是我考不上，那有多難為情，那該 怎么辦呢！最好還是每天該吃什么就吃什么吧！”說(shuō)歸說(shuō)，抱怨歸抱怨，但是我們還是習慣在父母的關(guān)懷之中完成最關(guān)鍵的學(xué)習。一個(gè)考生，牽動(dòng)著(zhù)全家人的心，考 場(chǎng)如戰場(chǎng)，全家人前呼后擁，場(chǎng)面很是壯觀(guān)。

　　高三上學(xué)期的時(shí)候，晚自習，記得那天是中國隊和日本足球隊的一場(chǎng)關(guān)鍵比賽，一位球友說(shuō)正好父 母今晚不在家，去他家看吧，我們一拍即合，等班主任查完自習就趕緊開(kāi)溜。沒(méi)想到班主任智高一籌，早就知道當晚有比賽，也知道有些學(xué)生是球迷，先虛晃一槍?zhuān)?隨后又殺了個(gè)回馬槍?zhuān)�把我們逮個(gè)正著(zhù)，所以……所以就說(shuō)了吧！今天想起來(lái)卻很有趣，班主任和學(xué)生，歷來(lái)就是玩著(zhù)貓和老鼠的游戲。不過(guò)沒(méi)有當初老師的嚴厲， 或許人生的結果是另外一種情況吧。

　　青春有夢(mèng)

　　愛(ài)情碎裂后，李亞鵬 給王菲的留言：“永遠愛(ài)你，我的高中女生�！备咧信�生，一個(gè)很美好的稱(chēng)呼，到了今天，我才能真正領(lǐng)會(huì )高中女生的含義：天真無(wú)邪，無(wú)欲無(wú)求，如藍天般純凈的` 眼睛，如冬雪般潔凈的心靈，纖塵不染地留在我們每個(gè)高中男生的心里。當你今天看慣了珠光寶氣卻鄙陋無(wú)知，花枝招展卻矯揉造作，頤指氣使卻爾虞我詐，滿(mǎn)臉微 笑卻工于心計，正經(jīng)的假裝不正經(jīng)，不正經(jīng)的假裝正經(jīng)，才知道什么需要珍惜，什么需要呵護，什么需要回味！

　　青春的花季和雨季，“抬頭的一 片天，是晴朗的一片天，那些曾經(jīng)在滿(mǎn)天的星光下，做夢(mèng)的少年”，都在編織著(zhù)自己的人生夢(mèng)想，每個(gè)人都希望自己變成一條鯉魚(yú)，躍過(guò)高考的龍門(mén)，不說(shuō)是成龍變 鳳吧，起碼踏入知識的世界，達到一個(gè)更高的境界。有句形象的比喻“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想真的很難。

　　“考過(guò)官二代，打敗高 富帥�！薄拔崛杖�省吾身，高否，富否，帥否？是，滾回家去；否，滾去學(xué)習�！鄙踔劣械膶W(xué)校打出“不學(xué)習，如何養活你的女人”的口號。我記得最清楚的就是語(yǔ) 文老師常給我們講，他的一位學(xué)生，我們的師兄，從高一上到高九，歷經(jīng)8次高考，終于修成正果，8年抗戰，日本人都被趕走了，這是何等精神，你還有什么理由 不努力學(xué)習呢？你還有什么理由找借口呢？地理老師常跟我們講：“高考一定要瘦人，要努力，要下苦功，不能等高考的時(shí)候，你卻吃得白白胖胖的，這大學(xué)還能考 上嗎？”

　　有夢(mèng)想，同樣有淚水和汗水，在其中，我們品嘗著(zhù)學(xué)習的辛苦和快樂(lè )，痛并快樂(lè )著(zhù)！

　　青春無(wú)悔

　　20多年后的今天，我站在高考學(xué)生面前，做考前動(dòng)員，侃侃而談：“我的父親和我一樣是個(gè)最普通的教書(shū)匠，我的母親是一個(gè)普通的農村婦女，如果沒(méi)有高中3 年的艱苦學(xué)習，沒(méi)有3年的努力，我今天肯定沒(méi)有機會(huì )站在這里。是高考改變了我的人生，我相信大家不是富二代，也不是官二代，肯定也沒(méi)有一個(gè)叫李剛的爹，只 有學(xué)習，才是大家最好的出路，所謂知識改變命運�！�

　　世界上好幾個(gè)地方都出現過(guò)“狼孩”的故事，孩子不小心被狼叼走了，正值哺乳期的母狼 不但沒(méi)有傷害孩子，反而用乳汁養育了他。但是這孩子后來(lái)喪失了最基本的說(shuō)話(huà)能力，見(jiàn)了人齜牙咧嘴，面露兇相。被人類(lèi)解救后，即使經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的培養，也就 只會(huì )吱哇亂叫，形不成系統的語(yǔ)言能力。為什么呢？心理學(xué)研究表明，任何知識和技能的獲得，都有那么一個(gè)關(guān)鍵期，在孩子該學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期（一般是2～5 歲），脫離了人的具體的語(yǔ)言環(huán)境，長(cháng)大以后再如何的培養，也學(xué)不成人類(lèi)的正常的語(yǔ)言，更別說(shuō)思維。高中3年，正是知識增長(cháng)最快的關(guān)鍵期，高中所學(xué)習的知識 會(huì )牽扯到生活中的方方面面，為人生以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。把最美好的青春用在為未來(lái)得人生打基礎，有什么遺憾，有什么后悔的呢？

　　高考是留在我們心里最美麗的青春，當我們多年之后回想起來(lái)，仍舊忍不住感慨萬(wàn)千，高考，曾經(jīng)來(lái)過(guò)；青春，永留心底！

　　青春萬(wàn)歲，高考瑰麗！

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