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讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文（通用53篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定看過(guò)美文吧？網(wǎng)絡(luò )文化是一種開(kāi)放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素，用通俗的講法，寫(xiě)的好的文章，就是美文。那么，你知道一篇好的美文要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文（通用53篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇1
青春，是一個(gè)人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈里已經(jīng)有一種東西在流淌：只要向前，困難雖比我們想象的要多，但方法比我們想到的要多得多；堅持下去，積極應對，一切會(huì )更好！
夢(mèng)想，是我們內心深處一個(gè)渴望自己出人頭地的潛意識！因為夢(mèng)想的存在，生活才變得更加富有意義。
青春，使我們多了一份理智。當成功的焰火冉冉升起時(shí)，我所看到的，不再是美麗的煙花，我知道那是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的化學(xué)反應，是自己超越的結果，是汗水與智慧的結晶。我們深深體會(huì )到，求學(xué)要有理想，但切忌理想化，單靠夢(mèng)想并不能使你成功，主觀(guān)世界的追求離不開(kāi)在客觀(guān)世界中的打磨與歷練。求學(xué)要做最壞的打算，同時(shí)要盡最大的努力，對困難估計得越多越好。
如果你有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著(zhù)成功，我們會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貫槟愎恼�。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。求學(xué)并不是一個(gè)輕松的話(huà)題，也很難用一兩句話(huà)概括其中的內涵。這個(gè)世界上沒(méi)有什么比苦苦堅持更難的事情了，但生命的精彩也就在一次次突破自己極限的超越之中。要想做出一番非凡的事業(yè)，必然要訓練出非凡的筋骨，每一次痛苦都是一次成長(cháng)的機會(huì )，生命也會(huì )收獲相應的`厚度與廣度。實(shí)際上，多年的求學(xué)時(shí)光已經(jīng)使我們學(xué)會(huì )了享受非常態(tài)的生活。
要慶幸自己的青春生活在一個(gè)人人都渴望成功并且有機會(huì )成功的年代里，要相信一切皆有可能。但擔憂(yōu)的是，現在很多年輕人一談起“求學(xué)”這個(gè)字眼就心旌蕩漾，好像成功只是指日可待的事情，恨不得一夜之間就重演成功者的傳奇，用兩三步走完先行者數十步、數百步才走完的路。
不得不告訴你們事實(shí)的另一面：你們迄今為止所看到的一切成功者，都只是陽(yáng)光下浮出海面的冰山一角，并不是真相的全部；而你所津津樂(lè )道的那些成功人士的戲劇性瞬間，大多是經(jīng)過(guò)媒體放大的結果。
沒(méi)有人生下來(lái)就是弄潮兒，所有求學(xué)者都嗆過(guò)咸澀的海水，都經(jīng)歷過(guò)人生的意外打擊，也都有過(guò)想放棄的時(shí)候，都曾有獨立無(wú)援、四面楚歌的時(shí)候。他們都是平凡的肉身。唯一不同的是，他們沒(méi)有被所經(jīng)受的痛苦摧毀。那些沒(méi)有能消滅他們的東西，使得他們更強壯，慢慢地懂得了成長(cháng)的秘密，懂得了以一種健康、積極的心態(tài)來(lái)面對人生。這也算是意外的收獲吧！這也應該是我們需要借鑒的！
讓青春與你的夢(mèng)想一起奔跑！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇2
夢(mèng)想，在紙上，它是字;在心中，它是夢(mèng);在腳下，它是動(dòng)力�！}記
何為夢(mèng)想?是幼兒園老師獎勵的小紅花?是半夜十二點(diǎn)的臺燈?還是凌晨五點(diǎn)的鬧鐘?
仍記得，那是我十歲時(shí)的一個(gè)夏天。窗外的暖陽(yáng)蹦跳著(zhù)來(lái)到我的桌前，溫暖的光澤摩挲著(zhù)我的臉龐�！昂�!”臥室的門(mén)被媽媽無(wú)情的大手推開(kāi)了�！澳阍趺催�在賴(lài)床?趕緊去送弟弟上學(xué)，太陽(yáng)都要落山啦!……”在媽媽機關(guān)槍似的話(huà)語(yǔ)下，我極不耐煩爬了起來(lái)。
起床后的第一件事，當然是沖向站臺，去擠公交車(chē)。炎炎的夏日伴隨著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車(chē)程像是過(guò)了大半個(gè)世紀那樣焦灼難耐。
在送完弟弟之后，待我蓄勢待發(fā)準備沖向公交車(chē)站臺的時(shí)候，偶然發(fā)現旁邊的廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。我心想：這么壯闊的場(chǎng)面難得一見(jiàn)吶。按捺不住自己的好奇心，盡湊過(guò)去瞧了瞧。利用小個(gè)子的優(yōu)勢我很快躥到了前排。剎那間，我被他所綻放的光芒深深地吸引住了，就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場(chǎng)中央：眼神里帶著(zhù)堅定，身上流露出自信，幽默簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里透露著(zhù)真理。仿佛這是一個(gè)只屬于他的舞臺。一口標準的普通話(huà)，令我驚嘆信服，那一刻，我對他的崇拜只增不減。
坐上回家的公交車(chē)，我突然覺(jué)得充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子不也正代表著(zhù)充滿(mǎn)希望嗎?
回到家后，我開(kāi)始大量地查找演講、演說(shuō)資料，對于夢(mèng)想終于有了定數。
為了矯正我的“塑料普通話(huà)”，我開(kāi)始認真學(xué)習語(yǔ)文知識，理清每個(gè)字的`音，每個(gè)詞的義，深入探索漢字的奧秘;為了講好買(mǎi)一個(gè)故事，我開(kāi)始大量廣泛地閱讀，鉆研歷史知識;為了更好的鍛煉自己，我開(kāi)始報名參加社團活動(dòng)，參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進(jìn)，努力發(fā)光。
“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得�！痹诿總�(gè)有燈的夜晚，在每個(gè)無(wú)聲的夜晚，在每個(gè)蟬鳴的夜晚，我相信，我的努力都有在被見(jiàn)證。
追夢(mèng)若冷，就用希望去暖。在青春這條路上，我愿與夢(mèng)想一起奔跑。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇3
升起的是青春，降下來(lái)是年華。
三年飄過(guò)，現僅剩下了一百來(lái)個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì )在國旗下進(jìn)行展示。國旗下可謂莊嚴而神圣，每個(gè)班都會(huì )十分重視，當然我們班也不例外。
七年級時(shí)學(xué)習壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來(lái)排練節目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過(guò)一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽(yáng)。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒(méi)了我們努力的汗水。
轉眼到了八年級。由于上次的深深一挫，我們似乎更認真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著(zhù)跑回教室，生怕錯過(guò)了排練。彼此的心都投入了，細心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒(méi)有白費，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級，學(xué)習變得繁重起來(lái)，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節目，是一首詩(shī)歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開(kāi)的時(shí)刻。這首詩(shī)撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，轉眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著(zhù)沉重的腳步，我們來(lái)了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒(méi)了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開(kāi)在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著(zhù)我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們在公學(xué)，來(lái)了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的`相思豆，開(kāi)不完的木棉開(kāi)不了的心，房睡不著(zhù)的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國旗升不完的希望，寫(xiě)不完的寶典記不完的知識，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國旗的我們。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇4
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
色的彩虹？是什么能堪比陸離斑駁的百花？是什么能堪比絢麗多彩的霓虹燈？噢，是青春，青春的顏色絕不亞于百花，也絕不遜色于彩虹，更不會(huì )低于霓虹燈。
青春是藍色的，那是大海的顏色。青春也如同大海一般廣闊，我們也應擁有大海般的寬廣胸懷。當我們遇到困難時(shí)，不要畏懼，要勇敢邁出第一步；當我們遭遇挫折時(shí)，不要退縮，要勇于面對現實(shí)。當然，青春同大海一樣，不會(huì )是風(fēng)平浪靜的，但只要我們勇往直前，努力拼搏，再大的困難也會(huì )挺過(guò)去的，堅持不懈的精神正是青春所需要的。
青春是綠色的，那是春天的顏色。青春也如同在春天綻放的花朵一般，是那樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)斗志。在春天的.早晨，面朝清晨的太陽(yáng)，混合著(zhù)泥土清香味的微風(fēng)仿佛在訴說(shuō)什么。懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)活力與斗志的心踏進(jìn)書(shū)香四溢的校園，與懷著(zhù)一種“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志在知識的海洋里遨游。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，朝夕相處的同學(xué)們早已在心中種下一棵名為“友誼”的種子，等著(zhù)它慢慢生根發(fā)芽。
青春是紅色的，那是太陽(yáng)的顏色。在年少時(shí)期我們也像太陽(yáng)一樣熱情似火。紅色在充滿(mǎn)熱血與激情澎湃的年代里是最適合不過(guò)的了。熱情的它猶如一條奔流不息的小河。同樣，紅色也是喜悅的代名詞，在鋪滿(mǎn)荊棘的長(cháng)大過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的失敗與挫折，在挫折過(guò)后，迎接我們的會(huì )是那一片紅……成功的喜悅。
青春是紫色的，那是獨立，懂事的顏色。就如同紫色郁金香一樣學(xué)會(huì )了堅強。青春的我們不再把爸爸媽媽當做避風(fēng)港，不再躲在爸爸媽媽的懷里哭泣，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們會(huì )幫他們做家務(wù)，做飯……我們開(kāi)始走向獨立自主。
青春是灰色的，那是烏云的顏色。不知從什么時(shí)候起，我們的煩惱隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多，肩上也扛起了“責任”這兩個(gè)大字，老師與家長(cháng)每天都在念叨如何讓我們考高分。一到放學(xué)，名叫“作業(yè)”的大山便向我們壓來(lái)。
不論怎樣，青春本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰(shuí)在前進(jìn)路上多看幾處風(fēng)景，誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價(jià)值所在�；ㄩ_(kāi)為詩(shī)，葉綠為詞，裝點(diǎn)一番心情，等待時(shí)光的綻放，細數青春里最曼妙的色彩。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇5
人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路，先走好，才有機會(huì )走想走的路。我把青春比作必須走的路，夢(mèng)想比做想走的夢(mèng)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到充滿(mǎn)朝氣的青少年，我們都在走著(zhù)自己必須走的路。例如：學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)老師和父母的話(huà)等等，我們都在按部就班地走著(zhù)自己必須走的路。因為我們付出的'辛勤和汗水都是在為我們行走的路，或者說(shuō)是我的夢(mèng)想在做鋪墊。就這樣蟬和蠶一樣，只有經(jīng)歷折磨和困難之后才能變?yōu)槠恋暮�。不�?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能看見(jiàn)那五彩斑斕的彩虹。只有經(jīng)歷磨難之后，才會(huì )更加珍惜眼前的人和事，才會(huì )徹底覺(jué)悟。到初中后，我的成績(jì)一直都是班里的三十幾名。曾經(jīng)多次想過(guò)要放棄學(xué)這學(xué)那，因為我總感覺(jué)自己學(xué)了也學(xué)不會(huì )，從沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有認真去對待，沒(méi)有認真去學(xué)。
記得每次上物理課時(shí)，自己瞌睡連眼睛都睜不開(kāi)，而且每次都控制不住自己，都用自己的手給支住睡著(zhù)了，一節課下來(lái)了，老師講的啥都不會(huì )，每次做練習冊都抄同桌的，還抱怨自己什么也不會(huì )。卻從來(lái)都不反思自己，為什么不會(huì )。還有英語(yǔ)是自己的強項，上課也禁不住犯困，只要犯困就倒頭睡覺(jué)，下課后還埋怨老師像個(gè)催眠師一樣。疫情肆虐的那個(gè)春節，我還因為手機這事和我弟弟吵架，也沒(méi)有少吵架生氣，自己不想這樣。卻總是忍不住地想玩手機。
記得特別清楚的一次，他把手機扔進(jìn)麥地里了，我還找了大半天，直到有一天，我才發(fā)現，我玩快手時(shí)我已經(jīng)和別人差好遠，學(xué)習也真的好重要，現在不學(xué)好，未來(lái)的路那么遠那么長(cháng)，我應該怎么扛？
從那時(shí)起我下定決心，要好好學(xué)習。媽媽發(fā)現我的不對勁，便問(wèn)我：“你那么努力干嘛？”我開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)：“不干嘛�！逼鋵�(shí)我想說(shuō)我想去的地方，真的好遠好遠。開(kāi)學(xué)的第一次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我才明白：努力沒(méi)有白費，是有回報的。
人生就是這樣，必須經(jīng)歷一定的磨難后，才會(huì )從平凡中閃耀出偉大。就好比那句話(huà)，比起鄉村的歲月靜好，我更喜歡城市的燈火闌珊。作為青少年，我應該走必須走的路，努力學(xué)習，然后才能走自己想走的路。所以，自己一定要不負韶華，以夢(mèng)為馬，加油！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇6
有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的。而我認為，青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。青春，在這美好的季節，我們努力追求自己的人生目標，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺(jué)種種壓力，父母對我們茍刻，老師對我們嚴格，我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(cháng)和老師：“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎？人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì )體會(huì )到快樂(lè )，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標本，有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè )的日子呢？人生十六七的我們，有時(shí)也會(huì )沉默和憂(yōu)郁，我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗口，望著(zhù)高樓和藍天，獨自一人在那發(fā)呆，想著(zhù)自己的過(guò)去，但即使你青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾�！币虼水斈阋庾R到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。
這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的'字根！青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō)：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！人生十六七，多么美好的歲月��！
讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著(zhù)理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇7
青春上的小丑，在跳舞——真的好丑。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。青春，是我們青澀時(shí)的一場(chǎng)歷練，是我們年少時(shí)的一次瘋狂，是我們記憶中最無(wú)法釋?xiě)训臍g樂(lè )。青春，是那么的深入人心，是那么記憶深刻，是那么的熱血沸騰。
我們也許，有時(shí)，會(huì )做點(diǎn)不切實(shí)際的白日夢(mèng)，例如像秦文君筆下的男生賈里一樣，做著(zhù)成為偉人的白日夢(mèng)，既然是白日夢(mèng)，也就充分說(shuō)明了，偉人，不是這么好當的。賈里，也是歷經(jīng)了一波三折，才邁出了像偉人靠進(jìn)的一小步。
但是賈里卻是這樣，在他的青春里，留著(zhù)下這么令人發(fā)笑而又不失趣味的一筆。那么，我們的青春呢？
青春于夢(mèng)想總是相伴而行。夢(mèng)想填充著(zhù)我們的整個(gè)青春。夢(mèng)想，離我們那么近，又那么遠。有人覺(jué)得，光是一個(gè)夢(mèng)，就已經(jīng)讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲了，若要再加上一個(gè)想字，更是給人可望而不可及的感覺(jué)。然后，我們卻忽略了一點(diǎn)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
小丑，光光是聽(tīng)名字，就知道是多么滑稽的一個(gè)形象。也就是因為這滑稽的形象，將其與優(yōu)美的舞蹈家實(shí)在不能夠畫(huà)上等號，因為小丑與舞蹈是矛盾的�？墒侨绻覀兌紦Q一個(gè)角度，小丑在跳舞，不是更增添了他的幽默形象嗎？不是更能帶給我們歡樂(lè )嗎？
我們現在就在美好的青春年華里，像個(gè)小丑一樣，跳著(zhù)自認為美麗的舞蹈，也許在別人看來(lái)，是這么的可笑。但這不就是我們在享受自己的青春?jiǎn)幔?/p>
一味的學(xué)習可能真的會(huì )使人感到單調，但一味的貪圖玩樂(lè )卻會(huì )使你走到分岔路口。但這都是我們的選擇，是在我們青春時(shí)選擇夢(mèng)想的鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的窗戶(hù)。學(xué)習不是唯一的，人的潛能是可以被無(wú)限挖掘的。沒(méi)有必要一定要把自己規限在一個(gè)區域內，也沒(méi)有必要把小丑跳優(yōu)美的舞蹈只局限于可笑。
追逐自己的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的青春，這是愜意的。因為你努力的一小步，會(huì )使你向你的夢(mèng)想更近一步。沒(méi)有什么夢(mèng)卑微的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的才可憐。他們的青春里沒(méi)有期待，沒(méi)有盼望，沒(méi)有喜悅。不論你有什么的'夢(mèng)想，只要敢于實(shí)現，就都是成功的人。
文字能夠使人得到無(wú)聲的教育。一個(gè)從不閱讀文學(xué)文學(xué)作品的人，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”這句話(huà)道出了對文學(xué)作品一無(wú)所知的人的本質(zhì)特征。我不希望我們的將來(lái)會(huì )成為這一類(lèi)人，缺乏思想，缺乏感情。我們可以在我們大好的青春時(shí)期，多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這個(gè)時(shí)候的你，會(huì )讀出許多不一樣的感覺(jué)，一層一層的味道。
我們的青春還在，但終將逝去。這是屬于我們自己的天空，等上面綴滿(mǎn)了你夢(mèng)想的白云，這就成了你的人生。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇8
青春是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的蒙蒙細雨，青春的夢(mèng)想就是雨后的新綠；青春是熱情洋溢的火熱夏季，去的夢(mèng)想就是汗水澆鑄的水晶球。
就算是生長(cháng)在兩個(gè)完全不同的環(huán)境里，但依然能放飛同樣的氣球，那是共用的青春的夢(mèng)想。阿成，一個(gè)生活清苦但熱衷于音樂(lè )的窮酸學(xué)生，不安于在那個(gè)避遠閉塞的小山村挖地種地，懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想，帶著(zhù)青春的熱血只身闖進(jìn)大城市，四處奔波忙碌，只為能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現的更近一步。
賀宇，一個(gè)出生于音樂(lè )世家的音樂(lè )小神童，擁有最迷人清純的嗓音，俊美高貴的.外表，能歌善舞，能彈一手漂亮的鋼琴，小小的年紀卻早已在華語(yǔ)樂(lè )壇占據了自己獨有的地位，是家喻戶(hù)曉的人物�！熬褪沁@里了”。
阿成氣喘吁吁的站在公司門(mén)口，瞇著(zhù)眼睛仔細打量著(zhù)頭頂“神可唱片公司”幾個(gè)閃閃發(fā)亮的大字�！吧窨伞笔侨珖钣忻�，效益最好的唱片公司，簽約了許多明星大腕，其中包括賀宇。
“請問(wèn)我可以找份工作嗎？”阿成笑容可恭，憨態(tài)十足的站在大廳里詢(xún)問(wèn)工作人員。 “去，去，去。
我們這兒不差人。哪兒涼快呆到哪兒去”。
工作人員不耐煩地朝他揮揮手。 “我身邊正好差個(gè)小助手，就讓他留下吧�！�
大廳門(mén)口站著(zhù)一個(gè)黑衣少年，后面跟著(zhù)一群隨從。 “喲，原來(lái)是小宇趕通告回來(lái)了，休息一下去陳總的辦公室，他有新任務(wù)安排給你。
那個(gè)工作人員看到賀宇后立馬變臉，一副畢恭畢敬的樣子。 “知道了”賀宇皺了皺眉頭，從阿成身邊經(jīng)過(guò)，“讓工作人員帶你去我的錄音間�！�
阿成的臉自看到賀宇后就凝聚著(zhù)驚訝，羨慕與崇敬，一直僵硬到工作人員將他拖到錄音間才回過(guò)神來(lái)。 “耶，賀宇讓我留在他身邊！”阿成忍不住歡呼。
“有必要這么高興嗎？去外邊把我的書(shū)包和工作包拿進(jìn)來(lái)�！辈恢裁磿r(shí)候賀宇已斜倚在門(mén)口。
“是，”阿成不好意思的撓了撓頭，迅速的跑去拿包。 “青春是雨，淋滿(mǎn)全身，也要抱緊懷里的夢(mèng)。
”阿成靜靜的聽(tīng)著(zhù)，如癡如醉的樣子讓賀宇不禁問(wèn)道“你喜歡我的歌聲嗎？” “喜歡，當然喜歡�！�
阿成鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “撲哧”賀宇被他一臉認真的樣子逗笑了，繼續問(wèn)道：“那你喜歡唱歌嗎？” “非常喜歡�！�
“我教你唱歌和跳舞怎么樣？” “真的嗎？” “當然，我賀宇說(shuō)話(huà)算話(huà)�！痹诼淙盏挠鄷熛�，兩個(gè)不同年齡的孩子的手緊緊握在一起。
阿成在賀宇的幫助下進(jìn)步飛快，甚至可以幫賀宇伴舞，合唱。在一場(chǎng)完美的演唱會(huì )落幕后，兩個(gè)孩子躺在茂盛的草坪里再次聊起了天。
“你有夢(mèng)想嗎？”賀宇仰頭望著(zhù)漫天的星星問(wèn)身邊的阿成。 “有啊。
我從小生活在山村，最?lèi)?ài)在林子里聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒的歌聲，爬在樹(shù)上聽(tīng)蟬鳴。自打我來(lái)到這個(gè)城市，我才知道流行音樂(lè )，而且認識了你，我希望自己像你一樣成功，我想要把我們山間帶著(zhù)淳樸，芬芳的泥土味兒的山歌唱響世界。
你呢？” “幾乎所有人認為我已經(jīng)成功，有人們夢(mèng)寐以求的地位，聲望和財富。但我依然有自己的夢(mèng)想。
我要讓自己的能力不斷加強，沖擊更大的領(lǐng)域和更廣的空間。我渴望呢過(guò)陪父母的時(shí)間再多一點(diǎn)，我很愛(ài)他們�！�
想到已經(jīng)很久沒(méi)和父母好好吃一頓飯了，賀宇動(dòng)情地說(shuō)，眼角泛著(zhù)淚光。流星劃過(guò)天際，照亮了這兩個(gè)懷抱著(zhù)夢(mèng)想的孩子。
青春的夢(mèng)想不需要太華麗，就算平凡的只是路邊一處不起眼的風(fēng)景，但也是我們需要用心去呵護的；青春的夢(mèng)想不需要多遙遠，就算近在咫尺，但也要我們親自去實(shí)現。不同的少年，不同的夢(mèng)想，但我們生活在同一個(gè)天空下，放飛的是獨屬于我們的青春夢(mèng)。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇9
歲末，金黃的晨曦，照耀一地枯黃的葉，朝陽(yáng)輕輕從東方探出頭，亮晶晶的光芒，劃破天際，我揉著(zhù)惺忪的眼睛，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣冰涼的.風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我精神為之一振。仰望天空，蒼穹中飄動(dòng)的云，彷彿載著(zhù)過(guò)去的哀愁，飛往未知的遠方。時(shí)間，也像飛逝的云朵吧？
此時(shí)，我開(kāi)始回憶，回想從前曾經(jīng)蹉跎過(guò)的光陰，上數學(xué)課時(shí)，我總是漫不經(jīng)心，所以課程有很多不懂的地方，每每考試，就手忙腳亂，老師常說(shuō)‥“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边^(guò)去我曾經(jīng)虛度的，要在新的一年彌補回來(lái)，以后上課要更專(zhuān)心更用功，遇到不懂的單元，一定要舉手發(fā)問(wèn)，直到心中的疑惑得到解答為止，不懂的地方才不會(huì )持續累積，讓程度落后。
夜晚降臨，當最后一道煙火消失時(shí)，也代表一年畫(huà)下了完美的句點(diǎn)，璀璨的花火，告訴我韶光是一去不回頭的，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻警惕自己，不再浪費寶貴的時(shí)間，要擅用每一分每一秒，作為一個(gè)學(xué)生，必須致力課業(yè)的精進(jìn)，這不但是我的責任，也是我應盡的義務(wù)，期待自己在新的一年能按部就班，穩穩朝預定的目標前進(jìn)。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇10
今天，為了我們無(wú)處安置的青春和躁動(dòng)不安的年華，為了我們終將靠譜的愛(ài)情，為了我們無(wú)怨無(wú)悔的折騰，為了我們永遠在路上永遠擱在一塊的人生，干杯。
——題記
有時(shí)候，愛(ài)情像是一陣風(fēng)，輕輕地吹過(guò)來(lái)，又悄悄地吹過(guò)去。不知道愛(ài)情這陣風(fēng)從哪里吹來(lái)，又將吹向何處。我們只是微微地感受過(guò)愛(ài)情的短暫存在。還記得那些瘋狂的歲月和年紀，你曾和我相約一起去看星星和月亮。我站在你身旁，替你趕赴一場(chǎng)又一場(chǎng)的災難。外面的世界很精彩，你說(shuō)你出去會(huì )變得可愛(ài)。那夜我聽(tīng)你唱了一晚的歌，我們還曾一起瓜分很大的一個(gè)西瓜，就在那個(gè)夏天。我看不到現在的你的轉變。于是，我也想要出去尋找我的未來(lái)。如果還有未來(lái)，我愿陪你一起吹熄蠟燭，許下最美的心愿。然后，一起等待夢(mèng)想成真、春暖花開(kāi)。
昨晚情不自禁地落淚了，不為自己，只為那些感動(dòng)的人和事。每到這個(gè)時(shí)候，我會(huì )像剝洋蔥一樣將那段往事剝開(kāi)，明知這樣做只會(huì )讓自己的眼淚中毒，然而卻無(wú)法克制。那就這樣吧。反正，你永遠永遠也不會(huì )再看到我落淚的，對吧。就像很久很久以前，你擁有我，我擁有你，我們是彼此最深最深的牽掛。祝你幸福。
喜歡邊聽(tīng)歌邊碼字。喜歡陶喆的歌，很適合夜晚聽(tīng)。動(dòng)人的情歌，美好的旋律，舒服的節奏，美妙的音符，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)生活。我是熱愛(ài)生活的.孩子，永遠永遠也長(cháng)不大的孩子。聽(tīng)到一首老歌時(shí)，我的腦海里總會(huì )浮現一些美好的酸楚的過(guò)往。嘿，你還好嗎。你還會(huì )偶爾想念我嗎。你知道我在想你嗎。窗外的夜風(fēng)是否回暖了呢。我總是在這里盼望你。天空中雖然沒(méi)飄雨。我依然等待你的歸期。
若不是看遍了千山萬(wàn)水，誰(shuí)會(huì )相信平平淡淡才是真？若不是擁有過(guò)絕代風(fēng)華，誰(shuí)又真的能視紅粉如骷髏？不觀(guān)千嬌百媚億萬(wàn)花開(kāi)，又何能洗盡塵世鉛華？（勵志歌曲 ）唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過(guò)，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長(cháng)的經(jīng)驗固然重要，但決不能代替你對人生的思考與摸索。
一手締造蘋(píng)果帝國的喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心與直覺(jué)的勇氣，你的內心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的�！弊穼刃牡穆曇�，做原汁原味的自己，你的人生才是真實(shí)的，完全屬于自己的。即便是個(gè)半成品，或者失敗品，那也是你的人生，獨一無(wú)二的人生。你將為此驕傲。你認真的活了一回，你努力的嘗試過(guò)讓這個(gè)世界變得不同。
夢(mèng)想，換一種說(shuō)法就叫野心。野心需要與實(shí)力相伴，才有實(shí)現的可能。至于機會(huì )，那只是實(shí)力的一種衍生品。向前走，相信夢(mèng)想并堅持，只有這樣，你才有機會(huì )自己證明，世界，因你而不同。這個(gè)世界不乏優(yōu)秀的人，但很少有卓越的人。那些人正是因為優(yōu)秀，所以難以卓越。因為他們放不下的東西太多。而很多時(shí)候，只有放下，才能真正的承擔。但世界上仍有不少人，終生都奔跑在從現實(shí)趕往夢(mèng)想的路上，他們在努力改變世界。這樣的人是值得尊敬的。
我突然特別特別想念一個(gè)朋友，他是我很久前在論壇認識的一個(gè)兄弟，我叫他小西。而且，我手機里有他的號碼。我剛剛給他打過(guò)去，電話(huà)是通的，可是卻一直沒(méi)人接。不知為什么，就是特別想打給他。想想以前，我們整天混論壇的日子，那時(shí)候我還在讀大學(xué)。多開(kāi)心啊。時(shí)間過(guò)得真快。我想你了，小西。難道有些人真的就這樣，永遠消失了嗎？那為何還要有回憶纏繞呢。人非草木，怎能無(wú)情�？墒�，真的只能這樣了嗎。那就這樣吧。如果有緣，或許，我們總會(huì )再相見(jiàn)的吧。真希望這天不要讓我再等太久。
生命是一粒白點(diǎn)兒，在悠悠碧落里，神秘地展成云片了。生命是低氣壓的太息，是伴著(zhù)蘆葦的啜泣的呵欠。生命如此美好，又如此短暫。像絢麗的煙花。卻比煙花還寂寞。終歸還是要消逝。和有情人，做快樂(lè )事，不問(wèn)是劫是緣。誰(shuí)才是誰(shuí)的有情人。誰(shuí)會(huì )真的在乎誰(shuí)。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。神馬都是浮云。生生世世，幻滅無(wú)形。遇到了，就請珍惜吧；失去了，就請遺忘吧。雖然遺忘并不容易。雖然失去讓人心痛。但那又如何。反正結局都一樣，一樣逃不脫幻滅。
往事不要再提，人生幾多風(fēng)雨。當愛(ài)已成往事，念你如昔。時(shí)間總是過(guò)得飛快啊。我們都會(huì )漸漸老去。那些年少輕狂的歲月已經(jīng)一去不復返。我們在現實(shí)的樊籬中，左顧右盼、如履薄冰。當年的灑脫郎，如今已經(jīng)是那么地成熟穩重。誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一種美呢。好好珍惜現在，珍惜往后的點(diǎn)滴平凡卻溫馨的日子吧。因為，總有一天，我們會(huì )化作一粒塵埃。
寂寞和孤獨是人的兩只眼睛，而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如煙。孤獨則如影相隨。也許美好的事物的殘酷之處就在于美好過(guò)后終歸凋謝，比如美人遲暮，比如櫻花傷逝。但好在，她們曾絢爛綻放過(guò)。如此，便足矣了吧。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇11
我想在歲月的長(cháng)河里打撈讓我神往的傳說(shuō)，我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里，感悟它的高屋建瓴，立馬橫槍?zhuān)屣L(fēng)明月……它叫夢(mèng)想。
人生之路就是一段旅程，在這段旅程中，總會(huì )遇到一處最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返，這就是我們最渴望的青春年華，這也是夢(mèng)的起點(diǎn)。在那里，孕育著(zhù)夢(mèng)的萌芽。青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是光明，能夠帶給盲人一絲希望;夢(mèng)想是一只輪船，載著(zhù)遇難的人逃脫那汪洋大海;夢(mèng)想是一本書(shū)籍，帶著(zhù)我們走進(jìn)不一樣的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個(gè)不斷創(chuàng )新，不斷開(kāi)拓的過(guò)程。，青春，我們每個(gè)人都會(huì )有自己最向往的未來(lái)，那就是青春之夢(mèng)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)“有些人追求永恒的美，他們把無(wú)限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸無(wú)大志地活著(zhù)”就是夢(mèng)想激勵著(zhù)那些有志向的人不停的奮斗，不斷地超越自己，在羅曼羅蘭的筆下，有受盡黑暗折磨的貝多芬，有與人民同呼吸共命運的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開(kāi)朗琪羅，他們在肉體和精神上都遭受過(guò)莫大的痛苦，而他們卻成為了聞名于世的人，是什么促使他們堅持下去的`?對，是夢(mèng)想。夢(mèng)想喚醒了他們的靈魂，讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟盛唐遺韻到八達嶺巍巍長(cháng)城，這類(lèi)以古代史實(shí)為主要內容的教育基地告訴人們，我們的祖先披荊斬棘，開(kāi)墾神州亙古荒原，創(chuàng )立了生生不息的華夏文明，為整個(gè)人類(lèi)文明作出了貢獻。國家的富強離不開(kāi)他們的付出，而這宏偉的一切，皆是夢(mèng)想的支持。
那么，作為一名學(xué)生，作為正值青春之際的我們，夢(mèng)想是多么的可貴。今日你的付出，只為更好的明天，青春之路就是要不懈的奮斗，就是要有自己偉大的夢(mèng)想去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢(mèng)想的手，感悟它的生生不息。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇12
年華似錦，歲月如歌，歡樂(lè )時(shí)笑看繁花爭艷，嫻靜處細聽(tīng)西子唱晚。然而林花謝了春紅，太匆匆。歲月遣綣，太多的美好難以長(cháng)久駐足，你猶如美麗的曇花，剛剛綻放，便要面對凋敗的命運。
遙望西邊，白日的巨輪將要沉落，我的意念便毫無(wú)約束的醒來(lái)，從風(fēng)景的一角，躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍深處，在異域的夕暉上，以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。
沐春風(fēng)，惹一身紅塵。望秋日，化半縷青煙，顧盼間，你悄然走開(kāi)，一霎時(shí)，卻成了滄海桑田。
當剩下的日子喧囂著(zhù)在我身邊飛快翻過(guò)，當欲望在黑暗中與白晝間橫飛，我的腳卻踏著(zhù)你所余留的足跡。遙想，是不是還有你從我身邊走來(lái)。
紅塵紛繁，冷暖自知，筆寫(xiě)心聲，墨訴柔腸。青春啊!我們縱然不能相濡以沫，但在回憶的世界里，我們不曾分離。
緊抓今日的夢(mèng)想
那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與青春剛剛作別后，卻迷失了自己，走進(jìn)了滿(mǎn)是荊棘的荒野。剎那間，耳邊響起了似曾相識的聲音，那聲音是誰(shuí)在呼喚著(zhù)我的'名字?告訴我，不遠的地方就是充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)。在它的鼓勵下，我拼了命地扯開(kāi)身旁的荊棘，走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚的夢(mèng)想，我感慨萬(wàn)千，與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤，發(fā)誓，今后誰(shuí)都不能欺騙誰(shuí)。
夢(mèng)想是我們人生道路上的指南針。然而，夢(mèng)想不能當飯吃。但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，生命的張力將漸漸松弛，所有的日子將暗淡無(wú)光。
高三，是生命歷程中新的一頁(yè)，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。所以，我們緊抓現實(shí)的夢(mèng)想，只有以夢(mèng)想詮釋高三，以?shī)^斗充實(shí)高三，我們才會(huì )有更大的施展雄心壯志的舞臺……
幸福在于拼搏，享受在于拼搏�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏，敢于拼搏，實(shí)現我們的夢(mèng)想。
緊緊抓住夢(mèng)想，因為夢(mèng)想若是消亡，生命就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀，不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因為夢(mèng)想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬(wàn)物不能生長(cháng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使，沒(méi)有不老的容顏和強健的翅膀，但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔，像朝陽(yáng)一樣奪目，如煙火一樣燦爛，似曇花一樣的美麗。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇13
我們終于處在了人生的風(fēng)口浪尖青春。青春帶給我們的是一種無(wú)限的活力，一種強勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì )再天真無(wú)邪，不會(huì )再純真乖巧。我們擁有了一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)。
嘩臺下一片掌聲，聚光燈打在我的身上，我用輕柔的聲音開(kāi)始致辭，全場(chǎng)萬(wàn)籟俱靜，仿佛都在聆聽(tīng)我的主持。這是我無(wú)數次的幻想，12歲那年，我終于確立了自己的第一目標，那就是做一名優(yōu)秀的主持人，哪怕是電臺主播也好，只要能為人們帶去溫暖，帶去享受，這樣就足夠了。從此，我為這個(gè)目標努力練習，我拼命朗誦自己喜愛(ài)的詩(shī)文，文章等。并且更加努力學(xué)習，為未來(lái)放手一搏！
當然，我也有第二志愿，那就是當一名優(yōu)秀的醫生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽(tīng)見(jiàn)病人們爽朗的笑聲以及感謝的話(huà)語(yǔ)，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來(lái)的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。老師，這道題該怎么寫(xiě)？我想如果我望著(zhù)那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì )很幸福的吧？老師做著(zhù)普通的事，教著(zhù)普通的人，但是，他們有不平凡的.精神，我要為祖國培養更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加嚴厲！
我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長(cháng)，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長(cháng)大的夢(mèng)想，一起長(cháng)大的約定。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇14
“再見(jiàn)了互相嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì )再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了給我畢業(yè)冊的最后一頁(yè)……”耳畔縈繞這首《不說(shuō)再見(jiàn)》，想到的又是一年畢業(yè)季，那些我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，苦過(guò)，痛過(guò)的日子一去不復返，想給那些日日夜夜為我們操心的老師說(shuō)聲謝謝，給總是我們一起奮斗了三年青春的同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)。
高考，這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著(zhù)，像等待一場(chǎng)降臨，從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處，它使有的人從巔峰跌進(jìn)人生低谷。
高考，要打敗它的不僅需要優(yōu)異的成績(jì)，還應兼備堅強的心靈。當我有一顆堅強的心靈的時(shí)候，那些題做起來(lái)得心應手;當我心理準備不充分時(shí)，無(wú)論我的學(xué)習有多么優(yōu)秀，那也不過(guò)是徒勞一場(chǎng)，因為我會(huì )局促不安，那樣，我就會(huì )與我理想的大學(xué)失之交臂，擦肩而過(guò)，去到一個(gè)自己不喜歡但又不得不去的地方，甚至都上不了本科錄取分數線(xiàn)，那時(shí)的我又何去何從呢?有可能我會(huì )很快進(jìn)入這個(gè)社會(huì )，加入打工族，顛沛流離地虛度一生;可能我會(huì )選擇復讀，再次與高考會(huì )戰，給予高考的挑釁一個(gè)完美的戰役。
高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論是成功還是失敗，它都不會(huì )再我背后留有空白;高考更不是一次彩排，從昨日到明朝，只取決于高考這令人刻骨銘心的'經(jīng)歷。我想，高考是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師，用手下的靈動(dòng)展現對未來(lái)的憧憬與期待;高考也是一條看不到盡頭的長(cháng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠足者，用腳下的堅實(shí)踏出屬于自己的夢(mèng)想的縱橫阡陌;高考還是一塊廣袤的土地，我們每個(gè)人則是手握農具的耕耘者，用希望的汗水澆灌豐收的碩果。
高考，是一種素質(zhì);
高考，是一種能力，一種自己約束，自己管理的能力;
高考，是一種態(tài)度，一種對任何事物保持冷靜的態(tài)度;
高考，是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。
高考就像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨日的眼淚和收獲，一端牽著(zhù)明天的感覺(jué)和收獲。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“青春的美麗和珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是無(wú)悔�！彼晕覀儠�(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想奔赴高考考場(chǎng)，然后在回首時(shí)被自己感動(dòng)。
正如夕陽(yáng)凄美了走廊，時(shí)間斑駁了圍墻;背影拉伸的方向，天空定義了憑欄遠眺的夢(mèng)想，
我們一次次失望卻又一次次成長(cháng)。走向高考的路，背上理想的行囊。路邊待放的花朵，也在為我們悄悄綻放，雖路途坎坷，雖理想在遠方，可是我們無(wú)限的力量，帶給我們奔赴高考的勇氣，追逐青春的夢(mèng)想，給生命帶來(lái)希望，把前方的路照亮!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇15
青春，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)熱情。大概，青春就是人生最美好的時(shí)光了吧！——題記
我熱愛(ài)青春，因為在青春的我們可以犯錯，因為我們年輕，我們有重來(lái)的資本；我熱愛(ài)青春，因為青春的我們可以選擇，因為我們年輕，我們有很多的機遇；我熱愛(ài)青春，因為青春的我們充滿(mǎn)活力，因為我們年輕，我們有自己獨特的鋒芒…
每個(gè)人都會(huì )永遠青春，但你真正做到青春該有的樣子了嗎？
什么是青春該有的樣子？努力和奮斗嗎？不完全正確，還有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，就去奮斗，那我問(wèn)你，你有目標嗎？你沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的目標。夢(mèng)想和奮斗是奇跡的另一個(gè)名字。
有很多人會(huì )遇到挫折，就在我們這個(gè)年紀，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì )一蹶不振，因為我們曾經(jīng)都是爸爸媽媽捧在手心的寶寶，為什么一到你們這里就要受到挫折？
知道大名鼎鼎的發(fā)明家愛(ài)迪生嗎？給你講一個(gè)他的故事，在他實(shí)驗室后面有一片坑坑洼洼的草地，每當愛(ài)迪生思考問(wèn)題的時(shí)候他都會(huì )去那片草地散步。有一次，愛(ài)迪生在草地里思考燈絲的材料，幾乎走一步摔一跤，他的朋友看到了哈哈大笑，愛(ài)迪生聽(tīng)到后對那名朋友說(shuō)，知道什么樣的`人會(huì )摔跤嗎？行走的人。對啊，只有行走的人，努力奔跑的人，向前奮斗的人才會(huì )摔跤，所以你還會(huì )因為挫折而一蹶不振嗎？
每個(gè)人都有自己獨特的風(fēng)格，不管未來(lái)怎樣，只要從現在開(kāi)始努力，一切都來(lái)得及！
所以正處青春的我們，要努力上進(jìn)，要熱血沸騰，要懷揣夢(mèng)想，加油，我們！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇16
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子怎么過(guò)？小的時(shí)候，我們總是喜歡睜著(zhù)雙好奇的眼睛把當科學(xué)家的夢(mèng)想向藍天訴說(shuō)。但是，隨著(zhù)歲月的流逝，人事的變遷，有的人堅持小時(shí)候的夢(mèng)想，最終實(shí)現了夢(mèng)想；而有的人遇到一些困難就輕易地把美好的.夢(mèng)想丟失。在生命的長(cháng)河中，我們有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，也許，這些夢(mèng)想不曾一一實(shí)現，但它們卻真實(shí)的記錄了我們成長(cháng)的足跡。
現在的我們正處于一個(gè)花的季節，一個(gè)雨的季節。在這個(gè)季節里，我們有像花兒般燦爛的歲月，它將伴隨著(zhù)我們藍色的夢(mèng)想一起走向成功；我們有像詩(shī)歌一樣的憧憬，它就像是掛在天空上的七彩的虹灣；我們有像雨一樣的年齡，同時(shí)，我們還擁有純真的幻想。這個(gè)季節簡(jiǎn)直就是云的世界，纏綿的雨絲，紡紗的迷宮……
我們現在正像是一朵盛開(kāi)的牡丹，我們不僅要讓它散發(fā)出迷人的芳香，更要讓它結出累累的碩果。但是，能不能結果往往取決于當我們還是一朵花的時(shí)候。所以，我們要懷著(zhù)夸父逐日的渴望，去追求夢(mèng)想的焰父；我們要循著(zhù)愚公移山的執著(zhù)。不去流受阻的淚珠；我們要握著(zhù)女?huà)z補天的信心，去開(kāi)創(chuàng )我們新的里程碑。
我們正是青春妙齡，正是金子一般的年華，它像一朵彩霞，掛在我們生命的早晨里，它將點(diǎn)綴一角天空。
因為我們年輕，所以我們要放飛我們的青春夢(mèng)想，不要等到風(fēng)燭殘年，才發(fā)現人生中有一遺憾。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇17
一個(gè)假期的續航過(guò)后，我們又開(kāi)始了那段忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活。手挽朝陽(yáng)，腳踏晨風(fēng)，心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，青春成長(cháng)之路已鋪在了我的腳下，待我向前方尋找。結束了一天的學(xué)習生活，打開(kāi)那個(gè)熟悉的網(wǎng)站，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。
紅旗飄揚，金星閃耀，李大釗先生的半身像在舞臺上緩緩升起，棱角分明的臉龐，是他堅強不屈的寫(xiě)照。眼窩深沉，不見(jiàn)其情，可憂(yōu)是那么清澈，宛如一池碧水，對國家的忠，對家庭的愛(ài)，如同最活潑的魚(yú)兒，生生不息。我在腦海中回憶起了先生一幕幕的感人事跡：離家前夜，對兒子的諄諄教導，在黨組織中積極宣傳馬克思思想。他短暫而又輝煌的一生，在青春中不斷發(fā)光發(fā)熱，正如他的《青春》一文所說(shuō)：生于青春，死于青春。您用自己的.行動(dòng)完美地闡釋了這句話(huà)，我的心靈倍受震撼。青春是筆尖的戰場(chǎng)，只有打敗困難，才能不斷讓自己發(fā)光，發(fā)熱。
祖國的最西端，是帕米爾高原，一片寒冷的生命禁區，可拉齊尼一家，在這廣袤無(wú)垠的土地上，用溫暖和青春融化了冰雪，走在巡邊的路上，騎著(zhù)憨厚的牦牛，唱著(zhù)民歌，走到哪里，腳下的冰雪就會(huì )融化為清泉，長(cháng)成碧草，在心中開(kāi)出花。紅其拉甫的哨所上，紅旗飄揚，青春的血脈正在生生不息的流淌。拉齊尼一家三代都遠眺著(zhù)那里，帶著(zhù)駐邊將士們日復一日的巡邏�？稍�1月4日，他為了救一名掉進(jìn)冰窟的兒童，獻出了他的生命，為他人呈上了自己最真摯的青春之心。他最喜歡的歌是《花兒為什么這樣紅》，歌詞中不斷問(wèn)道：花兒為什么這樣紅？我想就是因為一個(gè)個(gè)像巴依卡這樣的英雄，這樣一位位青春下的追夢(mèng)人，為了他人的安危，不顧自己，而把高原上的花兒，染成了鮮血的紅色，染成了那份高尚心靈的紅色。
一位位英雄偉人在眼前呈現，腦海中，國旗的紅色，黨徽的金色，在我的腦海中繪出了夢(mèng)想的圖樣，用青春書(shū)寫(xiě)奮斗的地圖，找到夢(mèng)想那端的寶藏！我心中洶涌澎湃，那是一種感動(dòng)，那是一種敬佩，那更是一種驕傲！
夜幕降臨，我的心中逐漸平靜，一！種堅定的信念卻在萌發(fā)：用自己的力量讓國家更加繁榮富強。腳踏實(shí)地，心懷夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，起航！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇18
青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負夢(mèng)想……
號角吹起，揚帆起航，乘著(zhù)滿(mǎn)載青春夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著(zhù)年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情，不負夢(mèng)想，勇往直前。
青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅定，全世界都會(huì )為你讓路！十五歲的少女，青春很純粹，認定一個(gè)目標就用力去追，放肆去闖，帶著(zhù)初生牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當空而舞，擔憂(yōu)和煩惱也有，但是管他呢，無(wú)畏地追夢(mèng)，才知道結果，不負夢(mèng)想。
自立是一種對生命積極、自主、負責的態(tài)度。別拿著(zhù)別人的地圖找自己的路，也別做現成答案的乞討者。試著(zhù)去做自己生命的拓荒者，去探尋自己潛能的上游，在這樣的過(guò)程中，為自己的人生走出不一樣的每一步。踩在青春的追夢(mèng)路上，無(wú)畏向上，只有凡事都試過(guò)了，才能有所收獲，有所成長(cháng)。
別擔心現實(shí)總比夢(mèng)想遙遠，別計較收成不如付出豐盈。你對待當下的態(tài)度，會(huì )決定你未來(lái)的高度。青春，一場(chǎng)待綻的風(fēng)華。成長(cháng)是一個(gè)破繭成蝶的.過(guò)程；青春，更是拼搏堅持的里程碑。年少當輕狂，激情四射，帶著(zhù)十足的拼勁和自信應對成長(cháng)的邀請，拼搏的挑戰。青春，等待著(zhù)有一天，追夢(mèng)人帶著(zhù)拼搏的成功來(lái)綻放出只屬于青春的獨一無(wú)二的光芒。
夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營(yíng)養，萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。踩在青春的追夢(mèng)路上，拼搏向上，從此坦然地努力，面對自己努力的過(guò)程，也是面對自己獲得成功的過(guò)程，不負夢(mèng)想，不枉青春。
青春，一場(chǎng)獨一無(wú)二的邂逅。人生成長(cháng)路上，有誰(shuí)能輕輕松松獲得成功與幸福？青春路上，帶著(zhù)追夢(mèng)的堅定信念，越戰越勇。攜著(zhù)永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。即使我們深陷困境，我們也應該常懷青春該有的狀態(tài)和對夢(mèng)想樂(lè )此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅定自己的信念，追尋夢(mèng)想，越努力越幸運。踩在青春的追夢(mèng)路上，堅定信念，從此永遠勇敢并樂(lè )此不彼地追求獨一無(wú)二的自己。
夢(mèng)想，是一種讓人覺(jué)得堅持就是幸福的神奇禮物。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)憧憬對嗎？那是屬于我們的英雄夢(mèng)想。而青春就是，光明正大地努力，理直氣壯地收獲，而我們每個(gè)人，都擁有獨一無(wú)二的青春。青春正好，有夢(mèng)為馬，而每一個(gè)夢(mèng)想，都是青春的底色。終有一天我們會(huì )長(cháng)大，會(huì )成熟，在時(shí)光里遙遙對著(zhù)那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們，青春不負夢(mèng)想！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇19
上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂(yōu)是一個(gè)怎樣的概念，之后我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰爭的國家的孩子，比起那些生活在平困地區每一天為學(xué)費擔憂(yōu)的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的完美。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著(zhù)路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著(zhù)我的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著(zhù)，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了�；蛟S它在遠方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。應對未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變萬(wàn)化著(zhù)�；蛳不虬Щ騻驑�(lè )這些都是我們生活的交響曲。應對這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自己的耳機，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠于自己。我們要在那些上演著(zhù)繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的花，從此不再彷徨……
也許你認為生活并不完美，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內心有著(zhù)屬于自己的`小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè )觀(guān)的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運能成為青春期最長(cháng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我認為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì )打擾我們的生活，換個(gè)角度，應對的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂(lè )趣，在困難中尋找堅強，在生活中尋找樂(lè )觀(guān)，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇20
在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)使命，也有著(zhù)更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現，樹(shù)葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì )隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們在山下仿佛就能感受到山頂上的鳥(niǎo)鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀，是富有活力的年紀。有時(shí)我們在感慨它的完美，有時(shí)也白白將它浪費。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒，在失望中堅持。正因為不論怎樣的旅行，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì )將它到達。也若不論怎樣的青春，肩上負著(zhù)一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅強的。在關(guān)于堅強的青春中，我們能夠無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(cháng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅強。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞�？擅總�(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的.未來(lái)而不住努力著(zhù)。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨一無(wú)二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當我們想看遠方時(shí)，青春的旅程才剛剛開(kāi)始。
青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠的地方。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇21
風(fēng)起，卷著(zhù)沙和葉，我站在狂風(fēng)中看著(zhù)我與夢(mèng)的交集，迷茫無(wú)措不知怎樣前行。
我明白，此刻的人都處于快節奏的生活下，走一步看一步，當有人問(wèn)你夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì )愣住，夢(mèng)想
有些人沒(méi)有想過(guò)，有些人不敢應對自己覺(jué)得實(shí)力不夠，當這個(gè)問(wèn)題出現的時(shí)候很多人都會(huì )沉默，要么就是半開(kāi)玩笑的聊著(zhù)。
還記得最初我想當一名教師，管吃管睡還能夠給小朋友發(fā)小紅花。長(cháng)大了一點(diǎn)我想當一個(gè)醫生，因為我覺(jué)得有很多儀器看起來(lái)十分趣味。然后我又想當一名律師，因為我覺(jué)得和別人爭論并且贏(yíng)了對方是一件舒服而愉快的事情。慢慢長(cháng)大隨著(zhù)夢(mèng)想的改變我有些迷茫有些無(wú)措，就像風(fēng)中的砂礫，覺(jué)得自己很渺小，總隨著(zhù)世界的改變而改變。而沒(méi)有一點(diǎn)意識和決定。
也許是我自己也不了解自己，有時(shí)候靜靜的想著(zhù)，我喜歡什么可是回答不出來(lái)。所以我以往告訴過(guò)自己，你，必須要有喜歡的東西并且持久的喜歡。
我慢慢尋找，首先我明白自己喜歡的顏色是藍色喜歡海洋的藍色，喜歡的地方是希臘因為有人說(shuō)，全世界的藍白色都在那里，我喜歡的花是滿(mǎn)天星即使它很平凡每次都是搭著(zhù)其它花出現，可是在我心中它很美麗，而那些需要它搭配的花沒(méi)了它卻顯的過(guò)于單調和俗氣，而它不論單獨還是陪襯都顯的那般可愛(ài)。了解了自己，才能明白自己想要的要做的是什么。
當我慢慢看清前路和自己的時(shí)候，我想要慢慢賺錢(qián)積累了錢(qián)想開(kāi)一家文具店，因為每次一走進(jìn)文具店，看見(jiàn)舒服的本子筆或者其它小物件都克制不住的想要擁有。
我得文具店里應當都是純色很素的本子、筆，各種形狀各種顏色的便利貼……很多很多我喜歡的.，來(lái)我店里的人也喜歡的。我得夢(mèng)想對于大多數人來(lái)說(shuō)太過(guò)平凡，沒(méi)有意義，可是當自己處于自己喜歡的事物下，僅有你自己會(huì )懂，你是你最好的朋友，所有人輕視你時(shí)，還在。
我明白不會(huì )僅有我覺(jué)得自己太渺小，只是怎樣想又是自己的看法，一千種人就有一千種想法看法。想走的方向想去的地方總會(huì )有不一樣的前程，如果你也輕視了自己走錯了路你一輩子也僅有成為砂礫，而覺(jué)得自己不止這樣，不要這樣，就像在海中的砂礫經(jīng)過(guò)刷洗會(huì )在貝殼中成為珍珠。
有些人總想著(zhù)命運不可能一向對你刁難，覺(jué)得度過(guò)了這一段度過(guò)了那一段就好了，而不會(huì )自己去瘋狂的堵一場(chǎng)，他們是被現實(shí)消磨掉了勇氣而只剩下懦弱的人，他們可能也曾意氣風(fēng)發(fā)，但中途放棄。
生活中砂礫是大多數的人，不是太過(guò)于渺小的塵土就沒(méi)有夢(mèng)，只是被自己掩埋在了心底，輕輕吹開(kāi)你夢(mèng)上的灰，慢慢的擁住它，妥善收藏讓它和你走在同一條路上。
沒(méi)有夢(mèng)會(huì )嫌棄你僅有你會(huì )恐懼夢(mèng)，不要讓負能量占據你得思緒。風(fēng)落，障礙被清除，我借著(zhù)風(fēng)攀巖夢(mèng)想接近它，默然微笑繼續前行。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇22
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每一天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與歡樂(lè )的邊緣，在這倒計時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，僅有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著(zhù)天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，或以往手拉手地暢談心事，卻也許終究抵可是拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì )有燦爛的`摩擦，更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。我們僅有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì )帶夢(mèng)想更加堅定，對未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上僅有自己，即使路上布滿(mǎn)津薊，但我們依舊會(huì )堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì )有淚水悄悄滑落可是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jì)不如人意，可是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅持最初的夢(mèng)，幸福必須會(huì )在轉角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，可是千萬(wàn)不要放棄，我堅信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jì)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè )章。
青春夢(mèng)想屬于你和我!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇23
進(jìn)取勵志的思想言語(yǔ)才更迎合大眾的口味，因而一個(gè)帶著(zhù)消極悲觀(guān)的開(kāi)頭注定會(huì )讓一篇文章流入低分作文的大潮之中。越長(cháng)大的我越不相信有何完美的事物了。這樣消極的思想是不是只適合一個(gè)令人覺(jué)得悲傷的分數了。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)令人激進(jìn)而血脈噴張的事情吧。
夢(mèng)想突然間我又意識到像我這樣一個(gè)穿著(zhù)一身孩童化的衣服，頭上掛著(zhù)一張稚氣未脫的臉，骨子里卻裝著(zhù)不合時(shí)宜的深沉，這樣的我嘴里吐露著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯語(yǔ)，會(huì )不會(huì )成為你們嗤之以鼻的對象。
然后在一個(gè)秋高氣爽的午后，在一個(gè)你們最喜歡的天臺，縱身而躍。哦不!你們這般驚呼，捂住雙眼，卻錯過(guò)我雙翅展開(kāi)的瞬間，抑或是你們壓根就看不見(jiàn)。那么，談?wù)勎业膲?mèng)想吧。
你們最終雙手緊握，沉默下來(lái)。恨不得一拳打在我故裝哲學(xué)的臉上�？�，還是請你們聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧。小學(xué)時(shí)，我忽然發(fā)現畫(huà)畫(huà)是一件很完美的事情。我能夠創(chuàng )作稀奇古怪的人物，他們對我唯命是從，因為我是他們的造物主。我也能夠在任何我喜歡的地方畫(huà)下我最喜歡的動(dòng)漫人物，這一刻，他們屬于我。而不是屬于電視，更不是書(shū)店里的老板!可有一個(gè)人改變了這一切，那就是我的美術(shù)教師。她杜絕我上她的課，她會(huì )用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言來(lái)挖苦我，最好，小小的我放棄了。直到今日，我才發(fā)現，我是真正的沒(méi)有天賦嗎那么畢加索又算得了什么。初一時(shí)，一部《老男孩》讓我鐘情的迷戀音樂(lè )。于是，我想要一把民謠吉他。吉他，我高呼一聲，回應我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽?zhuān)欢齾s大發(fā)雷霆，扣除我一切的零花錢(qián)。最終我才恍然大悟，我不應當和一個(gè)更年期婦女談音樂(lè )，一個(gè)為了生活奔波的小市民談夢(mèng)想。我握著(zhù)最終一枚硬幣，哼唱著(zhù)老男孩堅持著(zhù)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。兩年以后，呵呵，我放棄了。因為中考，因為我不堪的成績(jì)，因為父母總是將未來(lái)怎樣掛在嘴邊。
夢(mèng)想從我身邊劃過(guò)，她向我打著(zhù)招呼，她俏皮的對我笑，可是我卻沒(méi)有，伸出手，緊緊地，緊緊地握住她的手。為了學(xué)習奮斗一年，我本以為驕傲的音樂(lè )樂(lè )色與樂(lè )感，退化的讓我不知所措。我本明了，很多的熬夜與咖啡，大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什么就必將失去什么——這是一個(gè)亙古不變的規律。
從小到大，新學(xué)期第一天所有教師都會(huì )活力高昂說(shuō)道：“確定一個(gè)你人生的目標并為之奮斗�！迸_下掌聲不斷。我在不太和諧的聲音中迷茫：我的夢(mèng)想是什么
是做一名科學(xué)家，造福全人類(lèi)呵呵，幼稚園的小孩都會(huì )說(shuō)的話(huà)。我詢(xún)問(wèn)天際飛過(guò)來(lái)的一群候鳥(niǎo)，它們訓練有素的'把尾翼對著(zhù)我，哦，夢(mèng)想就是一個(gè)屁。
努力再多，只是消化道排除出來(lái)的一個(gè)屁，一場(chǎng)空高中來(lái)了，身邊的人因為新生活而雀躍，我卻最終明白我為什么不喜歡學(xué)校。一點(diǎn)一滴的讓我們在虛偽中麻木，一點(diǎn)一滴的把我們在成人化的世界里訓練有素。開(kāi)學(xué)第一天，高考這次被重復了無(wú)數遍。我在奮斗的人群中顯得不倫不類(lèi)，看似很努力的樣貌，實(shí)則是在寫(xiě)一些酸辣吧唧的文章。我說(shuō)，我想當一名文字修改，可是我并沒(méi)有為它冠上夢(mèng)想的帽子。
我在痛苦與糾結中寫(xiě)了一篇又一篇，又在繁瑣的碼字成功后的喜悅后投下了稿。那一刻，像是一封表白信，帶著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與對未來(lái)的期待。一個(gè)月后有的絲毫未回復，而有的則客客氣氣的邀請我自費。
然后是高二，高三。我的會(huì )考教師說(shuō)有點(diǎn)懸，我的高考他們搖了搖頭。最終，我又回到了初三那年的狀態(tài)。我，沒(méi)有夢(mèng)想。
你們看著(zhù)抬起頭的我，滿(mǎn)臉淚水。你們忽然指著(zhù)那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。
好吧，我有夢(mèng)想，我期望終有一天彼此會(huì )尊重彼此的夢(mèng)想。
你們看著(zhù)我，笑得更歡了。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇24
風(fēng)箏和你一起離開(kāi)這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無(wú)數河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……
——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天，總是那么晴朗。天，藍藍的；云，白白的；在天和云消失的地平線(xiàn)，連接著(zhù)一大片綠油油的麥田，這是農村最普遍的風(fēng)景畫(huà)，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著(zhù)流淚。
總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著(zhù)俏皮的馬尾，緊緊地拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的.一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著(zhù)風(fēng)箏快樂(lè )地尖叫。依稀記得，那是只穿著(zhù)蕾絲的狗熊，張著(zhù)胳膊擁抱天空，很美。
喜歡拽著(zhù)風(fēng)箏奔跑，那種感覺(jué)就像飛一樣，可是我沒(méi)有翅膀，只有望著(zhù)風(fēng)箏，羨慕地望著(zhù)它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗飛的感覺(jué)。
后來(lái)才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的翅膀，一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀，是風(fēng)，更是堅持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無(wú)形，風(fēng)箏有形，無(wú)形的風(fēng)卻把有形的風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來(lái)，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì )把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì )擺脫線(xiàn)繩的束縛，勇敢地實(shí)現自己理想。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯，在通往天空的道路上會(huì )有繩索的束縛，但只要堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì )發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇25
青春在歲月的長(cháng)河中，或許是短短的一瞬，恍若流星，一閃即過(guò)。但卻讓我們對它十分的依戀。因為夢(mèng)想，可以在青春中悄悄的萌芽……
青春是一陣春風(fēng)，喚醒了夢(mèng)想的新芽！
青春是一場(chǎng)細雨，滋潤了夢(mèng)想的成長(cháng)！
青春是一胚泥土，養育了夢(mèng)想的果實(shí)！
隨著(zhù)青春的到來(lái)，我們隱居好久的夢(mèng)想也悄然而至。孩提時(shí)那些天真爛漫的夢(mèng)想重新回到了自己仍然稚嫩的心靈，甚至微笑著(zhù)將虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想炫耀給他人。大膽的舉起一只手宣誓它終將會(huì )實(shí)現！可是卻是經(jīng)常伴著(zhù)別人的嘲弄般的笑聲愣愣的'站在剛剛還洋洋得意的地方。我夢(mèng)開(kāi)始思考自己的夢(mèng)想是對是錯？是否應該停止追逐夢(mèng)想的腳步？或許是青春的力量，是自信的火焰。我們仍然會(huì )將夢(mèng)想的希望點(diǎn)燃！向著(zhù)它勇猛如初地繼續追逐！因為我們正直青春，因為我們擁有夢(mèng)想。所以這追逐夢(mèng)想的路上被質(zhì)疑算不了什么，跌倒了也算不了什么。我們會(huì )微笑著(zhù)拍拍身上的土，
勇猛如初地放飛青春，追逐夢(mèng)想。不管這夢(mèng)想有多么遙遠，堅信夢(mèng)想在青春中可以沒(méi)有界限！我們將揚起風(fēng)帆，向夢(mèng)想起航！
我們的夢(mèng)想要成為一只花蝶在花叢中飛舞。我們的夢(mèng)想要成為一只翠鳥(niǎo)在森林中嬉戲……我們的心有多大，夢(mèng)想就有多大。朝氣蓬勃的我們永遠不向命運低頭！
讓我們的夢(mèng)想在藍天中與白云共舞，讓我們的夢(mèng)想在海洋中與魚(yú)兒嬉戲。
讓我們插上青春的翅膀，向著(zhù)我們的夢(mèng)想飛翔！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇26
每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗，分別就是夢(mèng)想，理想和思想，當我們的青春到了時(shí)候，我們就會(huì )追逐夢(mèng)想，堅持理想，探索獨立的思想，如果我們放棄追逐夢(mèng)想，放棄堅持理想，放棄探索獨立的思想時(shí)，我們的青春就是失敗的。
——題記
回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連，我揮汗如雨，背著(zhù)那長(cháng)達百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃著(zhù)一個(gè)念頭：這個(gè)是家里的經(jīng)濟來(lái)源，是我走出大山的唯一依靠，我決不能放棄！于是，我一步一個(gè)腳印，踏在那崎嶇的'山間小路上，堅持不懈。
清晨，雞未鳴，我背著(zhù)那阿媽用新布給我縫成的書(shū)包，走向那莘莘學(xué)子之路�！岸ｂ忊彙�，上課了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂沖向那期待已久的教室�！巴瑢W(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”，老師用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)我們�！白叱龃笊�，走向成功！”我們異口同聲的說(shuō)道。雖然班，里面只有十幾個(gè)人，但聲音依然是震耳欲聾�！昂�，同學(xué)們，既然你們已經(jīng)找到了你們人生的方向，那么你們就需要堅持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想�，F在，我們開(kāi)始講課……”。
現在細想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會(huì )到了：在農村，沒(méi)有廣闊天地，也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以用實(shí)際行動(dòng)，改變自己的困境，迎來(lái)成功的明天！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇27
追古溯今，上下五千年，人類(lèi)從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統一全國是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！贝呵飸饑鴷r(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國之恥。他堅信“三千越甲可吞吳”，忍辱負重，終將一朝雪恥，為了自己復興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負自己。
“高節卓不群”這是對吳錦泉老人的贊美�！罢瓧l凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想卻毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠，一摞摞硬幣，帶著(zhù)汗水，沉甸甸稱(chēng)量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻出來(lái)，只為堅持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。
有人說(shuō)：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì )淪為庸人，庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì )碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的`夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀的曙光，21世紀的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國興，青年強則國家強�！鄙诋斀裆鐣�(huì )我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生;進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。
不負青春，夢(mèng)想成真!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇28
曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著(zhù)未來(lái)，他們都說(shuō)想要當科學(xué)家，想要當宇航員，而只有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館，與他們遠大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想卻也很樸實(shí)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書(shū)店，書(shū)店不大，卻別有一番情調，書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因為這家書(shū)店的名字叫“我們”，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午�；蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的，頹廢的.，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
我或許沒(méi)有周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的遠大抱負，但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情�？赡苁且驗楹贾菸髯雍夏菢拥臒熡耆岵�，才會(huì )孕育出我這樣的百轉千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬(wàn)物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我帶來(lái)的輕松吧
青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。
記得有一篇報道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的故事，過(guò)程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空，而有些卻只在看到結果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。
杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著(zhù)一份對夢(mèng)想的赤誠之心，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云，一位英語(yǔ)老師，也在杭州創(chuàng )造出令人驚羨的成績(jì)�；蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇能力吧。
青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇29
總覺(jué)得，生活是一場(chǎng)又一場(chǎng)美好事物的追逐。高中、花季、十六歲、十七歲、十八歲，多么美好的字眼，它們都屬于我，屬于我的未來(lái)三年。
小時(shí)候，喜歡做白日夢(mèng)，幻想童話(huà)的存在。有時(shí)候也會(huì )期待哆啦A夢(mèng)的降臨，為自己解決一個(gè)又一個(gè)的難題，后來(lái)長(cháng)大了，不再看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候明白動(dòng)畫(huà)，幻想，童話(huà)只存在童年。然后學(xué)會(huì )自己做自己的哆啦A夢(mèng)，開(kāi)始變得勇敢，變得堅強，變得強大，然后用一顆溫暖的心面對未來(lái)的未知考驗。
關(guān)于生活
我是個(gè)特別隨性的人，生活沒(méi)有什么固定的模式。有時(shí)候我也會(huì )壯志雄心地定下一些些計劃與要求，只是計劃永遠趕不上變化。
時(shí)間過(guò)的很快，轉瞬即逝，以前總覺(jué)得高中離我很遠，總覺(jué)得高中的哥哥姐姐都長(cháng)大了，然后現在發(fā)現我也是高中生了�？傆X(jué)得很多孩子的幻想我還沒(méi)一一描述，很多屬于孩子的任性屬于童年的天真我還沒(méi)好好感受，然后就隨著(zhù)時(shí)間隨著(zhù)高中生的名義，我要學(xué)會(huì )長(cháng)大。我知道現在感嘆時(shí)光似乎是早了些，也有些空感慨，沒(méi)有經(jīng)歷沒(méi)有領(lǐng)悟也不會(huì )有老人那種看破塵世的境界，但我覺(jué)得早點(diǎn)認識時(shí)間的速度總是好的，即使我知道時(shí)光也不會(huì )憐惜我的.不安與焦急。
我知道對于未來(lái)三年的想法與計劃，所有人都會(huì )圍繞學(xué)習來(lái)寫(xiě)，會(huì )把學(xué)習當成生活的全部。只是我卻覺(jué)得生活才是第一位。有時(shí)候會(huì )突然的茫然，每天在家與學(xué)校中間奔波，在書(shū)與作業(yè)本中奮斗有什么意義，只是所謂的考個(gè)好大學(xué)嗎?我想這只是一個(gè)小目標，因為對于未來(lái)漫漫人生路，高考只是一個(gè)驛站，會(huì )帶我們走向不同的旅程。
好的旅程固然重要，只是有些東西是未來(lái)的旅途中我們所學(xué)不到的，有些回憶是以后傾盡我們的一生也不會(huì )再有的。所以，我覺(jué)得在高中這三年中，我要先讀書(shū)，關(guān)于理想，關(guān)于人生，關(guān)于愛(ài)的，我想先學(xué)會(huì )生活，再學(xué)會(huì )做一個(gè)有用的人。
關(guān)于友情
聽(tīng)說(shuō)人老了的時(shí)候是靠著(zhù)回憶過(guò)活的，那我是不是應該趁著(zhù)自己還年輕的時(shí)候多制造一些美好的回憶呢，關(guān)于友情關(guān)于朋友關(guān)于幫助關(guān)于互助成長(cháng)的回憶。
環(huán)顧教室，還是會(huì )有點(diǎn)不適應。往日熟悉的身影變成陌生的面孔。和以前的同學(xué)在走廊上遇到，從以前的“我們班”變成了“你們班”“我們班”“他們班”，還是有點(diǎn)便扭�，F在，偶爾會(huì )特別懷念初中的班級，也有點(diǎn)遺憾，覺(jué)得以前幾乎沒(méi)有怎么對班上的事用心。所以在以后的三年，我希望我可以更好的融入班級生活，希望以后畢業(yè)了，回憶會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的�？偮�(tīng)說(shuō)同學(xué)之間的友情是最純凈最珍貴的。它不摻雜任何一絲雜質(zhì)，每個(gè)人都用一顆純凈透明的心來(lái)對待朋友。我們在一起笑的最開(kāi)心，哭的最傷心。我想這會(huì )是多么珍貴的回憶呢，多年以后在某個(gè)無(wú)月的夜想起這些回憶，心總會(huì )被莫名的親切溫暖，嘴角總會(huì )畫(huà)出晴天的弧度。
關(guān)于學(xué)習
沒(méi)有什么比在青春的日子里為自己的前途好好的奮斗一次更有意義的事了。三年，我只有三年，奮斗的三年，時(shí)間流逝的很快，腳步加快總能追得上。
我想在這奮斗的三年里，多看點(diǎn)書(shū)，讓自己的心經(jīng)過(guò)書(shū)的洗禮后變得強大。內心的強大才是真正的強大�；蛟S，我無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)我會(huì )遇到怎么樣的困難，但讓自己提前做好準備總是好的。
寧靜致遠，未來(lái)三年里，我希望我可以不浮不躁，做個(gè)明媚向上的人。有時(shí)候，人應該把自己看低，踩在地上踏著(zhù)黃土地，那是一種踏實(shí)，和一種靜，只有把自己看低看淡，你才會(huì )對別人的關(guān)心和祝福，感到快樂(lè )與感動(dòng)。只有把自己的位置放在地上，才能仰望明媚的天，才能感受陽(yáng)光的明媚，汲取更多的知識。
我現在無(wú)法說(shuō)經(jīng)過(guò)這三年，我能蛻變多少，我能有多成功，但是我相信，路是自己找出來(lái)的，夢(mèng)是自己追逐的，世界是自己創(chuàng )造的。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇30
青春是一張白紙，當你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
——題記
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧靜被打破了。
他是一名初中生，成績(jì)不算太好，但在這個(gè)偏遠的山區中，也不需學(xué)習太好，反正長(cháng)大后都要幫父母干農活，這是這個(gè)村子中一貫的“習俗”所調的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒(méi)有人理會(huì )他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著(zhù)準備午飯，所有人都忙碌著(zhù)，似乎只有他一個(gè)人很閑，他默默的拿起書(shū)，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽(yáng)收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他，正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強行將燈關(guān)掉，他才不舍的放下書(shū)本。
偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì )在意，但時(shí)間久了，便會(huì )讓人覺(jué)得奇怪。
那天晚上，一家人團坐在一起吃飯，母親正忙著(zhù)給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛��？點(diǎn)燈熬油的�！备赣H拿起酒杯，自斟自飲后說(shuō)道�！拔�，我想多學(xué)會(huì )兒”他的聲音很弱，附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋�！吧�？”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親30幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的.干活，任誰(shuí)都會(huì )老得很快�！拔蚁肟即髮W(xué)”這次他底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了，雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考大學(xué)就像揀著(zhù)金子一樣不可能。
誰(shuí)能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話(huà)，喝光面前的酒，轉身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了，成績(jì)也變得非常優(yōu)異，父親的一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力，每當他累了，倦了，想放棄的時(shí)候，就會(huì )想起父親的“名言”，看似只是一句勉勵，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命，因為他知道，青春就是用來(lái)奮斗的時(shí)光。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇31
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它們會(huì )慢慢地長(cháng)大，等著(zhù)我們有一天去實(shí)踐。
實(shí)踐夢(mèng)想的過(guò)程中，往往都會(huì )遇到挫折，我們應該要重新站起來(lái)，還是要放棄，都是我們自己的選擇；追求夢(mèng)想沒(méi)有對錯，但是我們要分清楚，那個(gè)夢(mèng)究竟是不切實(shí)際的妄想，還是要努力實(shí)踐的夢(mèng)想。
如果要說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是當電影的編劇。小時(shí)候，我的夢(mèng)想并不是當編劇，而是其他的。我想當編劇的原因，是因為我很喜歡看書(shū)、動(dòng)漫和電影，這個(gè)夢(mèng)便在我心底慢慢地、默默地萌芽了；等我想到“夢(mèng)想”兩個(gè)字時(shí)，才發(fā)現編劇的夢(mèng)想早已在我心里埋藏很久了。
夢(mèng)想并不是說(shuō)實(shí)踐就可以實(shí)踐的，我們必須經(jīng)過(guò)一番努力，有時(shí)候努力也不見(jiàn)得就能成功，我們還得靠運氣；如果時(shí)機不對，那些努力一夕之間，全部都白費了。其實(shí)夢(mèng)想不一定不會(huì )變，隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我們的夢(mèng)想也會(huì )改變，小時(shí)候的夢(mèng)，長(cháng)大后一切都變了。
實(shí)踐夢(mèng)想一定會(huì )失敗，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！我們應該要銘記在心，別因小小的失敗，就放棄了夢(mèng)想，那日前一切的努力，都會(huì )成了泡影，消失了。在每個(gè)人的心中，我相信都有一個(gè)夢(mèng)，我們要好好追求自己的夢(mèng)想。青春就是如此，那些放棄夢(mèng)想的大人們，你們是不是早已忘了當年那個(gè)揮灑青春的汗水，不顧一切，追求夢(mèng)想的男孩女孩們？
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇32
青春，是一本自傳體的書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能想好？我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的`精神修改，用執著(zhù)的追求出版！
只要我們有夢(mèng)想，我們就勇敢地前行，因為青春的夢(mèng)想，撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦，點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血，啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就失去了方向。我們要為自己的夢(mèng)想去努力拼搏，誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想，只不過(guò)有人曾放棄了它而已，每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，甚至不可以不切實(shí)際，但是有夢(mèng)想就會(huì )有希望。
在體育課上我們個(gè)個(gè)天真浪漫的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，播下了夢(mèng)想的種子。和希望，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡樂(lè )，我看到了一個(gè)身影仿佛看到了未來(lái)的希望。放學(xué)了，同學(xué)們邊說(shuō)邊笑，一陣陣天真爛漫的笑聲傳染了每一個(gè)人，使他們腳步都變得輕快了，學(xué)校里到處都是我們留下的青春的痕跡。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著(zhù)超人的智慧，你可以描繪出精美的畫(huà)卷；憑著(zhù)洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘；憑著(zhù)無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇33
我們也許，曾迷茫過(guò)，曾彷徨過(guò)，曾因種種原因放棄過(guò)。但是，藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵著(zhù)我們，鞭策著(zhù)我們。每當受到挫折灰心時(shí)，想到那夢(mèng)想，又是否重振信心，充滿(mǎn)了干勁。
夢(mèng)想與青春，缺一不可，最為珍貴�？赡苊總�(gè)人都會(huì )在成長(cháng)里失去寶貴的，珍惜的一件物品或朋友，失去，是必經(jīng)之路�！拔覀冎荒茉谑ブ猩��！蔽液芟矚g這句話(huà)，同時(shí)在我悲傷時(shí)也給了我力量，讓我堅持下去。
我堅信，黑色是一個(gè)大家都有的，一個(gè)陰暗的小角落，不輕易顯露出來(lái)。白色是麻木的`，冰冷的，可能考試失誤會(huì )迷茫。紅色是活力，認準了目標就往前沖!
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，說(shuō)真的吧，我們大家都明白，誰(shuí)沒(méi)有煩惱?學(xué)習，家庭…各種各樣的壓力不亞于社會(huì )層面的人。正因為這樣，我們，才要用最寶貴的時(shí)間，來(lái)為了最向往的夢(mèng)想而拼搏，成功，也會(huì )屬于我們!
夢(mèng)想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽(yáng)，絢麗了整片天空。
青春，是充斥著(zhù)激情的一段美好時(shí)光，我們可以瘋狂，可以玩跳，可以和朋友干些因為興致來(lái)潮而嘗試的事。青春，荊棘滿(mǎn)途，但我們就是因為年輕，因為熱血，因為這最瘋狂膽大的年紀踏上征程。
在我看來(lái)，青春像調色盤(pán)吧，五彩繽紛，絢麗多彩。黑色，白色，紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學(xué)生，說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我覺(jué)得，應該說(shuō)，懷著(zhù)夢(mèng)想拼搏的青春的人，才是最值得羨慕的，無(wú)論結果如何，我們要的，只是過(guò)程!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇34
青春，人生的華章；夢(mèng)想，青春的激昂
——題記
有了青春，有了夢(mèng)想，兩者兼得，便能飛揚。
他，希望自己有一天能站在電影舞臺上，讓全世界給予他熱烈的掌聲。他來(lái)到好萊塢，把自己寫(xiě)的.劇本挨門(mén)送到500家電影公司，可結果卻總讓他失望，但他并不氣餒，一次又一次地嘗試著(zhù)，直到拜訪(fǎng)第四次第350家時(shí)，老板破天荒地答應讓他把劇本留下來(lái)考慮。幾天后，他收到短信，說(shuō)他的劇本被采納了。
此時(shí)，他是那么得激動(dòng)，之前的努力沒(méi)有白費，他終于成功了。他，就是著(zhù)名電影《洛奇》的男主角席維斯. 史泰龍。而他在取得成功，追尋夢(mèng)想的同時(shí)，也經(jīng)歷了1850次失敗。
有了夢(mèng)想，就有了憧憬；有了夢(mèng)想，就有了堅持；有了夢(mèng)想，就有了追尋……
幼鷹，一直都不敢飛翔，因為它害怕跌落，害怕失敗。當別的幼鷹展翅飛翔，它只能在窩里羨慕，它希望有一天也能像其它鷹一樣飛翔。幼鷹對媽媽說(shuō)它想飛翔。媽媽笑了，說(shuō)：“想飛，就飛。生命中，不可能一帆風(fēng)順。只要你有夢(mèng)想，堅持飛翔，慢慢地，你一定可以成功。不要恐懼。如果你后退了，這個(gè)夢(mèng)想一輩子都無(wú)法實(shí)現�！庇椈腥淮笪�，終于展開(kāi)雙翅，在天空中飛翔。它，成功了！
因為有了青春，我們的生活才精彩；因為有了青春，我們的人生才繽紛；因為有了青春，我們的人生才亮麗。青春，是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，在這條道路上，我們充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。而青春，有了夢(mèng)想的點(diǎn)綴而變得更加華麗！
夢(mèng)想，是方向盤(pán)，確定我們所走的路；夢(mèng)想，是圓心點(diǎn)，讓我們圍繞它跑步；夢(mèng)想，是一座山，讓我們堅持不懈地往上爬……
夢(mèng)想，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)之寶，用錢(qián)也買(mǎi)不到的。在追尋夢(mèng)想時(shí)，或許你曾跌倒；或許你曾失��；或許你曾哭泣。但是至少你為了夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而堅持了！
夢(mèng)想是一個(gè)舞臺，我們在舞臺上扮演不同的角色；青春，是一座堡壘，我們在堡壘里譜寫(xiě)不同的故事。讓我們擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想攜手青春，共同飛翔吧！
青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因青春而飛揚。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇35
一陣清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)淡淡的書(shū)的香氣……
“距離中考還有二十天，我們就快畢業(yè)了�！蔽覍ν勒f(shuō)。
“嗯，真有點(diǎn)舍不得啊�！彼送h處，答道。
“我們的語(yǔ)文老師很幽默的！”我說(shuō)得有些七不搭八。
“對對對，沒(méi)錯，每次上語(yǔ)文課我都精神極好，根本沒(méi)有發(fā)過(guò)呆！”他神氣地拍了拍胸脯，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)自信。
“是啊，學(xué)習生活總是有些枯燥無(wú)味的，還好，老師的幽默風(fēng)趣為我們的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，咱的`歷史老師，你還記得嗎？人倒是特別溫柔，但說(shuō)話(huà)可小聲了，一個(gè)大男人……哈哈”我偷偷笑了起來(lái)。
“他還講著(zhù)講著(zhù)自己先笑了呢！全班人都一臉懵地看著(zhù)他時(shí)，他還臉紅，實(shí)在是太可愛(ài)了！”“哈哈哈……”我倆都忍俊不禁。
“數學(xué)老師也很好啊……”“英語(yǔ)老師也不錯……”“還有那一年到頭都腆著(zhù)大肚子的物理老師，講課可有條理了……”
這一幕一幕回蕩在我腦海中……
“你看這書(shū)包，重吧，全部書(shū)我都帶回來(lái)復習了�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)把書(shū)包在我面前搖晃，“切，你以為就你認真的，你來(lái)看看我的�！蔽乙膊皇救�，拿出書(shū)包用力甩了甩，發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。
“哎呀，好了好了，知道你認真了。祝我們考上重點(diǎn)吧！”
“來(lái)，一、二、三！”
“青春不謝幕！”
“夢(mèng)想再出發(fā)！”
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇36
我的理想如詩(shī)，如夢(mèng)，在某一刻星星墜落會(huì )想擁有。
在追逐夢(mèng)想的這條路上也許會(huì )是孤身一人走下去，因為這注定是一場(chǎng)單槍匹馬的戰爭。如果在前行的路上害怕了，那就閉上眼走吧，再睜開(kāi)眼也許就是光呢。要記住可以回頭看，但絕不要往回走，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
放下自己的三分鐘熱度和浮躁，你背不完的書(shū)，總有人會(huì )背完，你寫(xiě)不完的作業(yè)，總有人會(huì )寫(xiě)完，要相信這個(gè)世界真的有人過(guò)著(zhù)你想要的'生活。希望每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，你也要清楚自己站起來(lái)和被別人拉起來(lái)是兩碼事。
“人生就像一個(gè)交叉路口”，無(wú)非就是選擇再選擇，一邊是前途，一邊是夢(mèng)想。無(wú)論選擇什么，夢(mèng)，一直都悄悄跟在你的身后。
青春的征程是理想和遠方，不應該沉浸在深淵自甘墮落，哪怕天寒地凍，路遙馬亡，也要去最高最閃耀的地方，要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
如果結果不如自己所愿，那就在塵埃落定前奮力一搏。
絕不可以讓自己心靈的火熄滅掉，要讓它不斷燃燒，挫折會(huì )來(lái)也會(huì )過(guò)去，熱淚會(huì )流下也會(huì )收起，沒(méi)有什么可以氣餒的，因為還有長(cháng)長(cháng)的一生。
讓夢(mèng)化作奔跑的駿馬，沿著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑，愿在合上筆帽那一刻，有這戰士將刀回鞘的風(fēng)采。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇37
人生如夢(mèng)兒，這大好的青春年華，就像早晨六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起，雖輝煌，但是卻不持久，甚至還十分短暫，就像文明歷史的隋朝一樣。
在如今這個(gè)年紀，所有為生活讓路的都不該是夢(mèng)想，有些疼痛也無(wú)濟于事，所以我們只能迎難而上，為了理想，也為了未來(lái)的自己。
但這就是青春，我們讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，都會(huì )在未來(lái)熠熠生輝，所以要努力學(xué)習，努力向上，尋找那個(gè)最美好的自己。
十幾歲的我在努力一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生活終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。還是那句話(huà)，沒(méi)有百分之百的.天才，只有百分之百的勤奮，我相信只要我想，沒(méi)有什么是做不到的，因為青春就是用來(lái)奮斗的，揮霍的越多，失去的便越多，所以也要珍惜，畢竟人生只有一次，青春只占短短幾年，一念之間可能就消失了。
天才等于1%的智商加99%的勤奮，但是就算你有2%的智商。而不努力就等于零，每個(gè)人都可以遇見(jiàn)更美好的自己，只是久一點(diǎn)或是現在是自己選擇的，要相信比別人加倍的努力，就算天生愚笨，你也會(huì )比他們先飛。
惟愿我們一直保有年輕的氣息，臉上充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，不氣餒，不放棄，不懼怕永遠激情洋溢，還記得“青春不老，我們不散”的誓言。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇38
題記：青春是什么？青春是人生中一顆絢爛奪目的流星，轉瞬即逝。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們?yōu)橹�，堅定不移走下去的驅�?dòng)力。
如果我只是一條激流，最終還是會(huì )匯入大海；如果我只是凹凸不平的石子，最終還是得被磨成一顆顆光滑無(wú)比的鵝卵石；但如果青春還有夢(mèng)想，我們也一定是搏擊命運的雄鷹……
青春
記得從出生呀呀學(xué)語(yǔ)，到如今叛逆的頂嘴，已記不清多少光陰在指縫間溜走。同學(xué)們不都是從初一剛進(jìn)來(lái)時(shí)因陌生而害怕、恐懼，到初二時(shí)的叛逆期，再到初三時(shí)慢慢趨向成熟。我們這些孩子誰(shuí)不曾為青春迷茫過(guò)、瘋狂過(guò)，也因放縱，所以自由過(guò)。但在若明若暗，激動(dòng)不安的青春歲月慢慢退去后，也是理性大廈的落成，向成熟的轉向。正因為夢(mèng)想便使我們安靜了下來(lái)，追逐著(zhù)青春的腳步，去實(shí)現我的'夢(mèng)想。
夢(mèng)想
夢(mèng)想有大有小。大到千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的復興夢(mèng)、強國夢(mèng)。小到自己溫馨的小夢(mèng)：不求聞達于諸侯，但也不愿庸庸碌碌。而我，是夢(mèng)想自己咱在三尺講臺上，把自己所學(xué)，永不停息地播撒進(jìn)祖國的大花園里。誨人不倦，永不停息的奮斗在第一線(xiàn)。我也和所有中國人一樣期盼著(zhù)祖國繁榮、富強。也期盼著(zhù)發(fā)展的步伐帶
到我的家鄉，帶到大山深處的角落，把希望的種子撒遍祖國的每一個(gè)角落。讓56個(gè)民族共同奔向小康的大門(mén)。這不僅是我的理想，也是全中國人的夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想是相互依存的。青春的活力與激情，喚起夢(mèng)想與青春的碰撞。三年的時(shí)光轉瞬即逝。我們這群追夢(mèng)的孩子，又將踏上另一片征程。追著(zhù)我們共同的夢(mèng)努力、奮斗。我們一直如此堅信—明天會(huì )更好。也知道只要目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇39
青春是什么顏色？我想，它是五月的花海，絢爛多彩，散發(fā)迷人的魅力；是海邊的浪花，翻滾奔流，永不停息；它又像仲夏的驕陽(yáng)，激情四射，散發(fā)獨有熾熱與光芒。青春，在子華是絢麗多彩，熱情積極的�；赝^(guò)去的兩年……感慨頗多。很幸運能來(lái)到子華，在這里，我遇到了許許多多優(yōu)秀的人，他們成績(jì)優(yōu)異并且熱情、積極、為夢(mèng)想執著(zhù)。
當然，青春不只有絢爛，也有為之奮斗努力的底色。正如此刻的我正走向人生的第一個(gè)十字路口——中考。在這個(gè)路口，我們都會(huì )面臨自己的選擇，而我告訴自己，不能做逃兵，我希望自己是努力為夢(mèng)想而拼搏的那一個(gè)。
真正的成長(cháng)，成績(jì)只是一方面的體現。更重要的是，我們在付出努力、在挑戰自己的過(guò)程中，讓自己成為了為夢(mèng)想敢拼、敢闖、敢吃苦的人，懂得自律，懂得一份付出收獲一份結果，也懂得感恩，實(shí)現我們在中學(xué)時(shí)代力所能及的'華麗蛻變。
所以，同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？我相信，很多同學(xué)的回答都是考上二中，然后進(jìn)入一個(gè)名牌大學(xué)。夢(mèng)想往往都很美好，但是追夢(mèng)的花路是由辛苦的汗水鋪就的，我們只有拼盡全力，認真付出，努力拼搏。這樣，才是青春路上，我們該有的姿態(tài)。
子華的老師們都有著(zhù)自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，上課時(shí)我們應積極主動(dòng)跟上老師的節奏思考，而不是被動(dòng)的記筆記。當然，學(xué)習氛圍也是很重要的。當你周?chē)鷿M(mǎn)眼都是追求卓越的樣子時(shí)，你便也沒(méi)有理由偷懶落后了。在這種氛圍下，我也早已深受影響，奔跑在通往卓越的路上。我喜歡在課間琢磨那些復雜的數學(xué)題，我喜歡在某個(gè)清晨回想剛剛學(xué)過(guò)的歷史大事年表，我喜歡在某個(gè)晚上回想曾經(jīng)背過(guò)的政治公檢法機構。
當我們在內心偷偷抱怨作業(yè)任務(wù)重卻又拼盡全力去做的時(shí)候，我們收獲的是堅持與拼搏；當我們在考試里備受打擊又重新站起時(shí)，我們收獲的是勇氣與堅韌。同學(xué)們，這是一段為青春而追逐的日子，義無(wú)反顧，勇敢朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶，鳳凰浴火，過(guò)程是煎熬的，但最后的美卻是那么驚人的絢爛。
如果說(shuō)，青春，是足跡；那夢(mèng)想一定叫做遠方。請同學(xué)們相信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)；人間值得，我們，未來(lái)可期！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇40
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚的我們，更是如此，我們，十年苦讀，不言放棄，正是為著(zhù)心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因為他清新自然;冬選擇白雪，因為它高雅。我們選擇補習，因為我們自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽(yáng)光的!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿(mǎn)懷，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現心中未實(shí)現的夢(mèng)想，為了一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì )變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了的雪雨�！�
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)要為未來(lái)儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇，選擇負重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì )成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無(wú)旁騖，不斷能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的'汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時(shí)，也許會(huì )發(fā)現，一走來(lái)的各種艱辛，都會(huì )沉淀為美好的回憶。
當然，高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對于高考成績(jì)，的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實(shí)正直的品德，更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更人格和紀律素養。無(wú)論高考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對學(xué)習的壓力，病痛的，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以，我們不怕，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多，因為無(wú)數次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅定不變的：堅強的面對一切，總會(huì )有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇41
青春是值得我們懷念的，人生的途不可能一片，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當我們遇到一定的困難時(shí)，應該不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見(jiàn)到勝利的。
時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì )有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過(guò)大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，然而學(xué)習的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，很多時(shí)侯我手中拿著(zhù)畫(huà)筆，想象著(zhù)我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子，不禁笑了起來(lái)�？墒乾F在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了，盡管它曾經(jīng)是我手中的'“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì )拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么？那是我第一個(gè)夢(mèng)想��！我記得我的第一支畫(huà)筆，老師的第一次夸，我第一次完成的畫(huà)，我真的很舍不得。
然而，我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重擔，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫(huà)筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是��！一個(gè)人，如果連夢(mèng)想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應該好好珍惜現在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì )到人生的意義。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇42
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的'夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄傅�?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì )堅定向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!
“最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！蹦�，浴火后必定會(huì )得到一個(gè)全新的。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生。在這個(gè)瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生上的指。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的曲“閃耀的夢(mèng)你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春的夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春的夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇43
輕輕的閉上雙眼，感知生命中一道美麗的風(fēng)景。在生命的舞臺中，我們應該留下青春的驕傲。尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下無(wú)悔的演繹和燦爛的星光。
我們不停的追逐、在憧憬、在夢(mèng)想。同時(shí)也在感受著(zhù)失落、迷惘。在得到與失去中、在歡喜與哀愁中，我們像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，沒(méi)有人知道是怎樣的疼痛，然而，當我們破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶時(shí)，我們的生命在閃耀，在微笑。
值得我們驕傲的生命年華，在樹(shù)蔭下穿越風(fēng)雨的青春歲月，有許多莫名的感傷。陣陣的惶恐喚起我們的追求與向往。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，鼓起青春的自信，我們便像蒼穹的那只蒼鷹，傲視著(zhù)廣闊的天地。
生命是我們夢(mèng)的棲息地，它輕聲告誡我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。那朵朵吐艷嬌人花朵，也不會(huì )散發(fā)誘人的`芳香。
時(shí)光荏苒，生命永恒，我們是稚嫩的。我們需要一盞燈火去指引，一雙給予溫暖的手，支撐著(zhù)我們去迎接挑戰，告別脆弱，綻放生命之美。
那散落的枯葉，記錄著(zhù)生命的旋律。因為夢(mèng)想，我們變得無(wú)敵，因為夢(mèng)想，我們的花季會(huì )更加美麗。因為夢(mèng)想，我們的青春屬于我自己。
曾幾何時(shí)，我們想過(guò)要放手，想要自由，又有多少的失落在青春的雨季中飄落，而當陰云散去，昔日的暖陽(yáng)重現，而又帶著(zhù)一份執著(zhù)，一份灑脫在我們的生命中漫延、永恒。
生命之美凝結在青春的記憶里，似一縷恒久的暗香，尋覓著(zhù)夢(mèng)的蹤跡，青春之歌在大地中唱響!
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇44
青春是什么？夢(mèng)想又是什么？?jì)烧哂泻侮P(guān)聯(lián)？青春，就是年輕茂盛、活力四濺的時(shí)期，不管是頹廢、美好的青春，那都是青春。而夢(mèng)想就是自己內心所期望，并有堅持下去的決心，來(lái)實(shí)現它，青春和夢(mèng)想，其實(shí)是有點(diǎn)沖突，因為夢(mèng)想到老年也可以期望，可是，老年內在也可以稱(chēng)為青春，青春和夢(mèng)想不沖突。
每個(gè)人應該都有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)時(shí)期，有的老師會(huì )再空閑的時(shí)候，面帶笑容的問(wèn)說(shuō)：你們長(cháng)大想做什么？小朋友都紛紛舉起小手來(lái)，站起來(lái)的小朋友都大膽的說(shuō)出自己想做什么。
到了青春期的時(shí)候，大家應該都開(kāi)始懂得自己應該仔細想想自己所期望什么并且堅持下去，實(shí)現它，其實(shí)，每個(gè)時(shí)期，每個(gè)人都會(huì )變化，心智也會(huì )變化。
中學(xué)時(shí)代，有一位女生她長(cháng)著(zhù)瘦弱，她有一雙大眼睛，不過(guò)由于她了劉海厚厚的，又帶眼鏡，遮住了她的眼睛，她每次再課堂上都非常安靜，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她似乎喉嚨卡住了，讓她聲音變得很小。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老師，突然，叫她去辦公室，她很小心翼翼地，通過(guò)一段時(shí)間的談話(huà)，她慢慢地放松下來(lái)，老師，突然輕輕地拍了她一下肩膀，說(shuō)：藍天，你有什么夢(mèng)想？
她不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到老師說(shuō)這一句，她腦中飄過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，小學(xué)時(shí)期，也有老師問(wèn)她你有什么夢(mèng)想，不過(guò)，當時(shí)，因為老師手里有棒棒糖，她就不加思索的說(shuō)她要當醫生，至今，又有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，她也不是小學(xué)時(shí)期那個(gè)小孩子了。
她最后沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)，她答應老師，等她確定了會(huì )來(lái)告訴老師的。
經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的時(shí)間，她確定的她的夢(mèng)想，找到那位老師，并且用很堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：老師，我的夢(mèng)想是當作家，之后，她就自定計劃，一周要干什么、一天要干什么、一年要干什么。
她堅持了一周，不過(guò)，她有點(diǎn)堅持不下去了，每天除了要完成作業(yè)還要完成她自己布置的任務(wù)，就再她要放棄的時(shí)候，她聽(tīng)到一首歌《為自己加油Life》里的歌詞，她便重新堅持下去。
就這樣，她堅持了一年了，她忽然想投稿，第一次投稿她有點(diǎn)緊張、忐忑，她準備了很久，在等待結果的'那段時(shí)間，她好幾晚都沒(méi)這么睡覺(jué)，沒(méi)這么吃飯，終于到結果時(shí)間了，她的投稿被退回來(lái)了，她這次沒(méi)有像上次一樣放棄，而是認識的改正，經(jīng)過(guò)幾論退稿，就再她快要崩潰的時(shí)候，那位老師出現了并且告訴了她，夢(mèng)想，就是內心所期望并且堅持下去，實(shí)現它，你還記得你當時(shí)堅定不移地說(shuō)：我要當作家？
聽(tīng)到這些，讓她有點(diǎn)兒感到羞愧，不過(guò)，她最后，還是堅持下來(lái)了，她都忘了已經(jīng)被退了幾次稿了，最終她投稿成功，雖然，她離作家還有段距離，但是，我相信她一定會(huì )成為作家了。
經(jīng)過(guò)幾年，她成為了一名作家，她變了好多，變了不再自卑，也讓那雙大眼睛展示出來(lái)。
過(guò)了多年，她接受地一次采訪(fǎng)，主題是《青春與夢(mèng)想》，她就說(shuō)了她了寫(xiě)作經(jīng)歷，最后，她說(shuō)：青春與夢(mèng)想可以說(shuō)是美好的，也可以說(shuō)是不美好的，在最美好的青春和夢(mèng)想所經(jīng)歷的事情，在年老的時(shí)候，即將會(huì )覺(jué)得美好和不美好都會(huì )覺(jué)得美好。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇45
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)完美的夢(mèng)想，也許由于種種原因沒(méi)能去實(shí)現。你曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？
你是否為你的.夢(mèng)想不顧一切？也許，你很喜歡它，也為它努力過(guò)，但你是否堅持了？是否遇到困難退縮了？想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì )有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來(lái)鼓勵你，安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當機會(huì )降臨到你的頭上時(shí)，你必須要為自己的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅持自己的夢(mèng)想，肯定會(huì )找到屬于自己的舞臺！
熱愛(ài)它，就去實(shí)現它！不管遇到什么困難，都要為它而努力！因為，它是你的夢(mèng)想！在成功路上，往往會(huì )因為恐懼而未能實(shí)現夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要怕！告訴自己，自己能行！把所有煩惱都踩在腳下，沒(méi)什么大不了的！很多人，都有很好的天賦，可是，也要告誡自己，無(wú)論怎樣樣，后天也要加倍的努力，千萬(wàn)不能放松對自己的要求！只要堅持，奇跡就會(huì )發(fā)生。
什么事都有過(guò)程，想玩，當然容易，可是你要想到達必須的境界，肯定會(huì )走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。僅有少數人才能咬牙扛過(guò)去�？高^(guò)去，就會(huì )海闊天空，傲視群雄！這些人就是強者！告訴自己，只要有夢(mèng)想，就要努力向著(zhù)夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過(guò)去就會(huì )成功！就會(huì )得到你想要的結果！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇46
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。學(xué)校里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出此刻每一個(gè)角落，一切都是那么的完美，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育教師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著(zhù)青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。通過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，僅有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的'和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節，自由紛飛�？蠢哿�，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)刃牡氖鏁撑c愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè )觀(guān)應對，因為我們有——夢(mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，理解暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇47
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(cháng)到此刻，有飛的夢(mèng)想，終會(huì )有一天我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚。
小時(shí)候的`夢(mèng)想是坐飛機摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區外，天天看見(jiàn)飛機從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想最終實(shí)現，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再之后，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數學(xué)并不強，但從小以來(lái)我對數學(xué)充滿(mǎn)樂(lè )趣可是成績(jì)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jì)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著(zhù)我的成績(jì)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢(mèng)想有著(zhù)實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇48
“白日不是無(wú)處不在，青春只是自己來(lái)。苔小如米，似牡丹�！笨戳嗽兜摹短Α�，不禁感慨:人生不過(guò)是花開(kāi)花落。最繁華的時(shí)候是少年，青春無(wú)限美好，那時(shí)候追夢(mèng)。
當理想的種子播下后，理想的田地應該用奮斗的源泉澆灌。青春是用來(lái)奮斗的。不努力，為什么要青春？理想定了，航標定了，就要努力追求。在我們的追夢(mèng)旅程中，會(huì )有起有落。在困難面前，我們需要有一顆戰勝困難的心，不斷吹響與困難作斗爭的戰斗號角。失敗了，不要害怕，繼續戰斗；如果你成功了，不要驕傲，要努力，永遠保持一顆積極向上的心，活出你的青春，活出你精彩的人生。記住，奮斗的噴泉澆灌理想的田野后，收獲的喜悅會(huì )在秋天到來(lái)。時(shí)間是最好的郵差，是青春的見(jiàn)證。它會(huì )把你現在的努力按時(shí)郵寄給未來(lái)的成功者。你的努力，有人看得見(jiàn)，你的成功，沒(méi)有人會(huì )質(zhì)疑！通過(guò)為夢(mèng)想而奮斗，讓自己的青春沒(méi)有遺憾。
少年心如浮云。野心往往能激起無(wú)限斗志。當蝴蝶還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，它許了一個(gè)想飛向天空的愿望。當幼蟲(chóng)成熟并變成蛹時(shí)，它用幾根線(xiàn)將自己固定住。蛹成熟后，蝴蝶在蛹中積蓄力量。當蛹變成蝴蝶時(shí)，它為迎來(lái)新的生命而不懈努力，它變成蝴蝶的愿望實(shí)現了。它展開(kāi)翅膀，飛向自己的天空。當老鷹在窩里餓了的時(shí)候，它許了一個(gè)愿望，要和天空戰斗。跌了一次又一次，又起飛了。它展開(kāi)矯健的翅膀，翱翔在遼闊的天空，鏗鏘有力的歌聲在空回蕩。沒(méi)有折翼后堅定飛翔的信念，就沒(méi)有翱翔藍天的雄鷹。Eagle以堅定的信念實(shí)現了他年輕時(shí)的夢(mèng)想。
在古代，想做大事的人，不是獨特的才能，而是毅力。不抱怨，不抱怨，就心平氣和了。高昂的斗志和對夢(mèng)想的不懈追求，是你青春蛻變的最好方式。作為青春生命中最美的篇章，它充滿(mǎn)了無(wú)限的陽(yáng)光、活力和激情。一個(gè)遠大的目標，不斷的奮斗，是青春的美好回憶。年輕人心如浮云，戰斗號角已經(jīng)吹響。努力工作，努力戰斗，一路戰斗，直起我的陰云帆，架起深深的大海。因為青春是在合適的時(shí)候做夢(mèng)！
當你穿著(zhù)戴月，當你無(wú)論多累都在堅持，那么你就是在完成你的夢(mèng)想。重點(diǎn)是旅程而不是終點(diǎn)。你應該相信你的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的！——題詞坐在辦公桌前，看著(zhù)堆積如山的作業(yè)和書(shū)籍，我有時(shí)會(huì )感到迷�！艺娴男枰獮樽约盒⌒〉膲�(mèng)想付出這么大的代價(jià)嗎？真的值得嗎？坐在教室里，看著(zhù)自己跌宕起伏的成績(jì)，心里還閃現著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題——真的值得嗎？直到有一天，我無(wú)意中在電視上聽(tīng)到一陣小孩子的聲音。我忍不住好奇心，就去看了看。原來(lái)是一群山里的孩子在唱袁枚的《青絲》，“白日不在處處，青春只是自來(lái)。苔小如米，似牡丹�！边@首歌在我耳邊回響。它代表了那些孩子內心的聲音。它屬于他們的夢(mèng)想。同時(shí)也解決了我心中的困惑和迷茫。追尋你內心的夢(mèng)想，因為它值得捍衛。是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。正因為如此，有實(shí)現夢(mèng)想的'，也有沒(méi)有實(shí)現的。一次偶然的機會(huì )，表哥告訴我，他以前的夢(mèng)想是考上軍校，現在卻成了銀行職員。我問(wèn)他:“你后悔嗎？”他頓了頓，答道:“當然有遺憾，但我不后悔�！笨粗�(zhù)他堅定的眼神，我突然覺(jué)得自己真的錯過(guò)了很重要的東西。在此之前，我一直關(guān)注自己的夢(mèng)想最終能否實(shí)現，卻忽略了途中的美好，因為夢(mèng)想關(guān)注的是旅程而不是目的地。想到這里，我心里突然松了口氣。
一個(gè)人最美的樣子，是他追求夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候我很開(kāi)心活在這個(gè)世界，這個(gè)城市，看著(zhù)周?chē)说淖分疬^(guò)程。也許過(guò)程會(huì )不一樣，但我們的目標是實(shí)現夢(mèng)想。年輕的時(shí)候，是做夢(mèng)的好時(shí)候。如果你有夢(mèng)想，你必須捍衛它，因為它是值得的。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇49
驕傲的青春，我們熱血沸騰。是的，我們都只是夢(mèng)想的孩子�！}詞
青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。正是因為有了朋友的陪伴，有了父母老師的鼓勵和支持，有了夢(mèng)想的指引，我們的追夢(mèng)之路才更加光明和清晰。
在夢(mèng)想的路上，我的朋友是一個(gè)和我一起戰斗的士兵。他們陪我在校園里度過(guò)了900多天。我們一起刷了無(wú)數的論文；我們曾經(jīng)在運動(dòng)場(chǎng)上互相加油，揮汗如雨。當我們難過(guò)的時(shí)候，我們習慣一點(diǎn)一點(diǎn)地讓她的心分享我們的一切。當然，我們也因為流水圈被抓過(guò)；我因為上課傳紙條被請到辦公室。還因為一些雞毛蒜皮的小事打了好幾天“冷戰”。這些看似普通的小事，卻成了我們堅如磐石的友誼的最好見(jiàn)證，也是我們青春不可或缺的快樂(lè )。青春因為有朋友的陪伴而在做夢(mèng)。
在通往夢(mèng)想的路上，父母和老師是我們身后堅強的屏障，也指引著(zhù)我們青春的正確方向。當你被一道難題迷惑的時(shí)候，媽媽會(huì )端著(zhù)一杯牛奶說(shuō):“兒子，休息一下，再寫(xiě)！”當你陷在沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)里直到半夜，發(fā)現爸爸還醒著(zhù)的'時(shí)候，他總會(huì )露出慈愛(ài)的笑容，說(shuō):“沒(méi)事，別管我，好好做作業(yè)，我馬上就睡！”其實(shí)他就是想看著(zhù)你努力，等你寫(xiě)完作業(yè)。當你因為自己的努力得到了滿(mǎn)意的結果時(shí)，你的父母會(huì )嚴肅地說(shuō):“再接再厲�！逼鋵�(shí)他們比你幸福。在學(xué)校，老師就像我們的父母。當你有疑惑的時(shí)候，他們絕對會(huì )毫不猶豫的為你解答哪怕是最愚蠢的問(wèn)題；也會(huì )和老師產(chǎn)生一些小矛盾和誤會(huì )，但本質(zhì)上都是為了讓你變得更好。正是因為父母和老師的鼓勵和支持，青春才追夢(mèng)。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的信念和動(dòng)力，也為我們指明了方向。那個(gè)美好而純粹的夢(mèng)想，讓我們不斷前行。就像夢(mèng)里黑暗中堅定閃耀的星星，即使在黑暗中也是明亮可見(jiàn)的。也許堅定的夢(mèng)想讓我們的追夢(mèng)之路更加清晰。青春是在做夢(mèng)，因為有一個(gè)閃光而堅定的夢(mèng)。我愿做一個(gè)夢(mèng)想的孩子，為了夢(mèng)想翻山越嶺，為了夢(mèng)想赴湯蹈火，為了夢(mèng)想披荊斬棘。因為有你們的鼓勵、支持、陪伴和引導，我想我們的青春正在正當其時(shí)地夢(mèng)想著(zhù)！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇50
青春，因夢(mèng)想才如夏花般絢爛。逐夢(mèng)的號角吹響，滿(mǎn)載壯志胸懷的巨輪即刻啟航，正值年少輕狂的我們充滿(mǎn)激情，不負青春，不負夢(mèng)想。我們從這里開(kāi)始乘風(fēng)破浪，勇往直前……
夢(mèng)想是什么？怎么實(shí)現？
亞伯拉罕·林肯，2006年被美國權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國100位人物第一名。他一生經(jīng)歷11次較為重大事件，只成功兩次。然后就是不斷碰壁與失敗，可是他始終沒(méi)有停止自己的追求，始終沒(méi)有放棄他自己的夢(mèng)想。即使條件艱苦，他也總是抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習，青年時(shí)期他幾乎閱讀了莎士比亞全部著(zhù)作。我想，自律與堅持是他成功的主要原因之一。
堅持是一場(chǎng)拉鋸戰，將會(huì )使困難逐漸變��；堅持是一場(chǎng)持久戰，是讓自己變得更豐富的過(guò)程；堅持是一場(chǎng)攻堅戰，是發(fā)掘自己潛能的高光時(shí)刻。熬過(guò)了不能選擇的時(shí)候，才能有機會(huì )選擇自己想要的未來(lái)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！标�(yáng)光總在風(fēng)雨后。鍥而不舍，是實(shí)現夢(mèng)想的前提。
“舞蹈皇后”楊麗萍如今雖已花甲之年，但身材依然苗條如少女。曾經(jīng)接受采訪(fǎng)時(shí)，有位記者問(wèn)她道：“您這么瘦，每天吃多少食物？”她打開(kāi)自己的飯盒：里面是少量的小片牛肉，兩個(gè)小蘋(píng)果，這就是她的晚飯，而且是在高強度舞蹈訓練時(shí)所食用的'飯量。她說(shuō)：“如果自己變得很胖，是對觀(guān)眾的不負責任，只要有演出就不吃東西，不喝水�！彼袁F在的楊麗萍哪怕已經(jīng)62歲，也依然是舞臺上渾身散發(fā)仙氣與靈氣的輕盈的“孔雀公主”。
韓愈于《進(jìn)學(xué)解》中曰：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！弊月墒菦Q定性努力，壓倒性勝利。平凡的人生加上不平凡的自律，就能拉開(kāi)人與人之間的距離。朱熹又曰：“不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆�！彼^自律，應是對于快樂(lè )與欲望的抑制；應是積極向上的生活態(tài)度；應是發(fā)憤圖強的決心。詩(shī)的開(kāi)頭就寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想和遠方，青春是追尋夢(mèng)想和遠方的大好時(shí)光，有夢(mèng)想的人，永遠不會(huì )迷茫。
可以像星星一樣渺小，但必須要發(fā)光。
現實(shí)和理想相差十萬(wàn)八千里，雖然我長(cháng)鞭莫及，但我任堅持馬不停蹄。請銘記，你的目標是踏足山巔，而非草芥。電閃雷鳴后是綠樹(shù)繁花的世界。愿你我前程似錦，萬(wàn)事勝意；愿你我以夢(mèng)為馬，不負韶華。我們，高處見(jiàn)！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇51
我想，青春的旋律就像是旋轉木馬上跳動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)歡快的音符，在每一個(gè)人的笑聲中，旋律在燦爛的燈光下蔓延，直到旋轉木馬停止旋轉的那一天，那也是我們的青春終了的時(shí)候，這段美好的回憶將會(huì )在歷史的繪本中塵封。那么，你的青春是無(wú)悔的嗎？
或許，每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的方式去譜寫(xiě)屬于自己的青春，而每一個(gè)人的青春都是那么與眾不同，酸甜苦辣盡在其中，需要我們每一個(gè)人用心靈去感受。無(wú)悔的青春，是每一個(gè)人一生中最絢麗的年華，因為那兒有許多妙不可言的旋律在我們的生命中回蕩，而那時(shí)的一切都顯得如此美好，只因為夢(mèng)想的力量。
也許你會(huì )認為青春只因那一剎那的歡笑在你的'生命中而變得美好，夢(mèng)想只是一個(gè)可有可無(wú)的附屬品。但是，我并不這么認為。無(wú)悔青春是需要那煥發(fā)著(zhù)希望氣息的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴的，正是因為夢(mèng)想的出現，我們每一個(gè)人的青春才會(huì )變得更有意義。而夢(mèng)想，仿佛就是那五彩斑斕的畫(huà)筆，在我們每一個(gè)人的精心描繪下，青春繪本在那漫漫歷史長(cháng)卷中還會(huì )彌漫著(zhù)淡淡美好的氣息，那是關(guān)于我們曾經(jīng)的故事，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
但是，夢(mèng)想的實(shí)現是艱辛的，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其中，大大小小的磨難也是在所難免的。那么，你能堅持嗎？當你的世界變得黑暗，當咆哮著(zhù)的狂風(fēng)伴隨著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的寒冷向你襲來(lái)，你是否還會(huì )邁著(zhù)堅定的步伐向充滿(mǎn)著(zhù)未知數的前方奔去呢？要相信，再大的困難也只是實(shí)現夢(mèng)想之前的一個(gè)中途站罷了。也許當你在執著(zhù)地在黑暗長(cháng)夜勇敢前進(jìn)時(shí)，在下一刻，清晨的微光將會(huì )出現在你的前方，也許，這就是夢(mèng)想所給予我們那堅定的信念。然而，就是這份可貴的堅持，使我們每一個(gè)人的無(wú)悔青春變得更為璀璨而充實(shí)。
只是，人生就是那么現實(shí)，而現實(shí)就是那么殘酷。許多時(shí)候，我們即使付出了汗水與心血，但卻無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是，這并不妨礙我們前進(jìn)的腳步，對嗎？一次次的失敗，一次次的不可能，又有什么關(guān)系，至少我們曾經(jīng)為此而付出了許多。真因為暗淡的灰色與黑色的點(diǎn)綴，只會(huì )使我們的無(wú)悔青春變得更加多彩。當我們伴隨著(zhù)時(shí)間那匆匆的腳步慢慢老去時(shí)，能無(wú)悔面對，能笑看人生，這就夠了。
如果我可以，我希望能夠面朝大海，春暖花開(kāi)，讓屬于我的青春旋律中有歡快海濤的聲響還有那春花爛漫的氣息，這就是我的夢(mèng)想。
如果我可以，我希望能夠在蔚藍的天空中飛翔，讓屬于我的青春旋律中有自由飛揚的震撼和白云朵朵的悠然，這就是我的夢(mèng)想。
如果我可以，我希望能夠在濃郁的書(shū)海中遨游，讓屬于我的青春旋律中有美妙公式的跳動(dòng)和詩(shī)詞歌賦的芬芳，這就是我的夢(mèng)想。
青春的旋律是多樣的，它輕巧地穿梭在那個(gè)美好的年華之中，將每一個(gè)故事的音符串連，其中還迷漫著(zhù)夢(mèng)想的淡淡幽香。聽(tīng)！旋轉木馬的旋律剛剛在我們的耳邊跳動(dòng)，那么就讓我們來(lái)輕輕地編織屬于我們無(wú)悔青春的歡快音符！
后記
在我每一天學(xué)會(huì )成長(cháng)的時(shí)候，我一直都認為在我這一生中有兩樣東西是非常有意義而珍貴的，一樣是青春，一樣是夢(mèng)想。因為青春，我可以收獲許多別有一番風(fēng)情的酸甜與苦辣，收獲許多能怦然敲擊心靈的感動(dòng)，也只是因為青春，我也學(xué)會(huì )了快樂(lè )地成長(cháng)。而夢(mèng)想，我覺(jué)得對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。一直以來(lái)，我的腦海中都忘不了這么一句話(huà)，一個(gè)人可以平凡但絕對不可以平庸地度過(guò)此生。因為夢(mèng)想，使我明白了自己前進(jìn)的方向，使我明白了如何使自己這短暫的一生變得更有價(jià)值，更為美麗
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇52
夢(mèng)想以夢(mèng)開(kāi)頭，卻以想結尾。青春，是人這一生中最美好的年華；青春，為多少人種下了夢(mèng)想的種子；青春，是多少人夢(mèng)想開(kāi)始萌芽的初期；青春，又帶給了人多少對未來(lái)的.希望。
青春，雖是我們這一生中最美好的年華，但是，有多少人對青春毫不在意。又有多少人虛度了這段青春年華。青春也是這一生中最苦的一段時(shí)光，大多數人夢(mèng)想的萌芽開(kāi)始的時(shí)候，如果我們把青春這段旅程比作一顆大樹(shù)的生長(cháng)，那么青春就是這棵樹(shù)的根基。
夢(mèng)想，這條路沒(méi)有捷徑。如果非要有一條捷徑帶你更快地走出這條曲折的小路，那么我想告訴你這條捷徑一定是努力。從播下夢(mèng)想這顆種子的開(kāi)始，你已經(jīng)走上了一段不歸路。再沒(méi)有回頭的可能，如果你曾想過(guò)回頭，就證明你這一生還沒(méi)有開(kāi)始，就打了敗仗，你敗給了你自己。但是，如果你及時(shí)回到正軌，再沒(méi)有想過(guò)回頭，證明你已經(jīng)勝了。你贏(yíng)了你自己。即便你曾脫離軌道。夢(mèng)想，是我們優(yōu)秀的開(kāi)始。
對于青春，我想我會(huì )堅韌不拔地走下去。既然選擇了一條不歸路，再苦再累也要走完；對于青春，我想我會(huì )說(shuō)，我絕不會(huì )建起一座夢(mèng)想的墳墓，讓你沉睡千年。
只有你的青春不留遺憾，才算不負好時(shí)光！
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑美文 篇53
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光；是追求和實(shí)現夢(mèng)想的最好年華；惟有在青春中奮斗、努力實(shí)現人生的價(jià)值，才不會(huì )到蒼顏白發(fā)回首往事時(shí)而感到后悔、落下悔恨的淚。
青春中的夢(mèng)想是多彩的，每個(gè)人都編織著(zhù)一個(gè)獨特的夢(mèng)。也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：你長(cháng)大之后想做什么呢？也許每個(gè)人當時(shí)都會(huì )很迷惘，對于自己的人生前途，沒(méi)有人的心中會(huì )有一個(gè)準確的答案。夢(mèng)想的職業(yè)，或許也只是因為它光鮮亮麗的表面罷了。然而隨著(zhù)我們年齡的`變化，也許心中的夢(mèng)想也發(fā)生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭，面向未來(lái)，我們似乎看得到前景，有時(shí)卻也會(huì )感到不知所措，但也許這就是青春吧。一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸地走過(guò)青春，走向那看似遙不可及的未來(lái)。
追逐夢(mèng)想并不容易。如果說(shuō)只要立下志向就必定能實(shí)現，那這個(gè)社會(huì )便變?yōu)榱丝障肷鐣?huì )，人人都可以是空想家。整天宅在家中，隨隨便便就實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，那也許夢(mèng)想也就失去它的意義了吧！然而現實(shí)卻是殘酷的，每個(gè)人都站在被淘汰的風(fēng)口浪尖，適者生存，似乎每個(gè)人都在等待著(zhù)最后的處刑�？墒怯械娜藚s在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發(fā)，他們敢于吃苦，不斷努力，上天總會(huì )給他們一個(gè)機會(huì )，他們總會(huì )站在人生巔峰，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，抓住這個(gè)美好的時(shí)光吧，莫要虛度一生而最終卻祿祿無(wú)為。我們是幸運的，我們生在一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的新時(shí)代，我們必須揚起船帆，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前進(jìn)！
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