自由的風(fēng)美文欣賞（精選24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自由的風(fēng)美文欣賞，希望能夠幫助到大家。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇1
很想很想像一陣清風(fēng)，在天空，在水面，在山間，在林里，飄飄逸逸，無(wú)拘無(wú)束，愛(ài)停時(shí)停，要走時(shí)走：停時(shí)捧起一朵朵白云，走時(shí)揮落一束束浪花；聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，品味鮮花的芬芳……很想很想像一陣自由的風(fēng)。
總有很多很多的希望，希望今夜里烏云不再遮住月亮，希望雨后能看到美麗的彩虹，希望明天是一個(gè)朗朗的艷陽(yáng)天，希望悠揚的鴿哨不在空中消失……盡管明知很多希望只能落空，盡管明知希望越多失望也就越多，盡管現實(shí)的樊籬籠住了幻想的翅膀——使這美麗的鳥(niǎo)兒不能盡情飛翔，只能看著(zhù)頭上藍天白云感嘆，可誰(shuí)愿意放棄心靈的天空被自由的風(fēng)輕拂——放棄那種如癡如醉的感覺(jué)呢？
難說(shuō)自由是魔鬼還是天使。幾萬(wàn)年來(lái)，幾千年來(lái)，她引導人類(lèi)不斷戰勝愚味、落后，走向文明繁榮，也不斷拋棄安逸、和平，去經(jīng)受磨難、挫折；她甚至使得人們放棄一切乃至最為寶貴的生命�！安粸槲宥访渍垩钡臍夤�，“天子呼來(lái)不上船”的超脫，“砍頭不要緊只要主義真”的執著(zhù)，“中流擊水浪遏飛舟”的豪情，不正是她——這亦魔亦神的自由，于冥冥之中授意嗎？
自由是艱難的。要想自由，你經(jīng)濟上和思想上都別指望依賴(lài)什么，你要自食其力，你要用自己的目光去觀(guān)察，用自己的腦袋去思考，用自己的良知去抉擇。也許你將一無(wú)所有，也許你必須獨自一人去面對整個(gè)世界。壁立千仞，無(wú)欲則剛。自由需要意志和毅力，如果你為了某種不怎么高尚的欲念，違背了良心，做自己不愿意做的事，說(shuō)自己不想說(shuō)的話(huà)，那么，自由便不再與你結伴而行。
自由當然更多的只能是思想的自由。在心靈的天地間，你是完完全全的主人�？梢跃芙^任何道貌岸然的不請之客，也可以邀請衣不蔽體的卑下的浪游者；你用不著(zhù)欺騙，用不著(zhù)回避，用不著(zhù)克制，用不著(zhù)尋找美麗的辭藻；你有權在屬于你的天地里保持赤條條的純真�？梢匀ズ�，去愛(ài)，去惱，去笑�？隙▌e人對你的否定，揶揄?yè)郊俚某晒Α傊�，你不用戴面具，你就是你�?/p>
但存在決定意識，現實(shí)和理想坐在一條板凳上的時(shí)刻是非常罕見(jiàn)的，于是，便只能望著(zhù)藍藍的天空感嘆：
很想很想像一陣自由的風(fēng)。
很想很想。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇2
我想做縷風(fēng)！
這風(fēng)絕不是狂躁的，也不是束縛的，而是溫和的，自由的。
風(fēng)，多美的字眼。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！暹@是溫柔的風(fēng)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。"這是悲壯的風(fēng)。云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。這是自由的風(fēng)。風(fēng)在字里行間顯現，讓我沉浸其中，體會(huì )風(fēng)的情感。
風(fēng)自由自在，隨意地在浩瀚的碧海上輾轉移挪，激起朵朵水花。和飛魚(yú)一起跳躍，和浮萍一起嬉戲。
風(fēng)游蕩在深山老林，卷起落葉，旋轉般重新落下。輕觸松鼠尖尖的、可愛(ài)的耳朵，再微笑的看它吃溜一下鉆進(jìn)樹(shù)冠，消失不見(jiàn)。
風(fēng)來(lái)到大街上調皮玩耍，掀起人們的衣角，揉揉女孩兒們的長(cháng)發(fā)，拂過(guò)熱騰騰的包子，輕輕的從糖畫(huà)上劃過(guò)，上上下下，隨心所欲。
風(fēng)竄到學(xué)校，溜進(jìn)教室，幫這個(gè)翻翻書(shū)本，幫那個(gè)翻翻作業(yè)。吹亂她的劉海兒，輕撓他的臉蛋兒，像做壞事的孩童出這間教室，又鉆進(jìn)那間教室。
風(fēng)從花園的墻上躍下�；蝿�(dòng)了地上的翠草，吹開(kāi)了壇里的鮮花，又與蝴蝶，蜜蜂嬉戲花叢。牡丹國色天香，桂花清香四溢，玫瑰嬌美可愛(ài)。芍藥光彩奪目，滿(mǎn)天星清純美好。風(fēng)也染上這些花的色彩和香氣，遠遠的送了出去。
風(fēng)沖天而起，云層之上。紅日耀眼至極，云海變幻莫測，包羅萬(wàn)象。如此美景，只有自由自在的風(fēng)能一飽眼福。
風(fēng)徜徉在茫茫宇宙，看流星劃破天際，冥王星彩帶環(huán)繞。道道星軌一圈一圈，風(fēng)也繞著(zhù)星軌一圈一圈，地球被朦朧的水霧籠罩，美不勝收。
歲月如梭，光陰似箭，日月交替，風(fēng)，永遠存在。
永不拘束，永不困擾。
做縷自由風(fēng)，真好！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇3
風(fēng)，很常見(jiàn)的一種自然現象，可你們知道嗎？風(fēng)也是多變的呢！
風(fēng)，像一位好人。一件濕漉漉的還滴著(zhù)水的衣服，風(fēng)來(lái)了，衣服隨著(zhù)風(fēng)左右擺動(dòng)，從滴水，到半干，到全干，整個(gè)過(guò)程不過(guò)半天。一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們，風(fēng)來(lái)了，它來(lái)回的吹，把炎熱吹走，把清涼帶來(lái)，人人都拍手稱(chēng)贊。
風(fēng)，像一個(gè)調皮的小孩子，它把一個(gè)在天空自由飛翔的風(fēng)箏，偷笑著(zhù)刮斷；路上趕著(zhù)去上學(xué)的幾個(gè)女孩兒，它悄悄的繞到她們后面，突然把他們飄柔的長(cháng)發(fā)刮亂；一個(gè)漂亮的小紙飛機，這個(gè)男孩還沒(méi)把它扔出去，飛機就順風(fēng)飛出，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，那個(gè)男孩呆呆的看著(zhù)紙飛機，越飛越遠，越飛越遠。
風(fēng)，像一位資深的畫(huà)家�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，春天到了，風(fēng)吹綠了草地，小草冒出嫩芽，吹開(kāi)了粉色的桃花，吹開(kāi)了冰封的湖面，吹樂(lè )了小孩的小臉蛋，就像石榴笑開(kāi)了口�！靶⊥薜切〈�，偷采白蓮回”，夏天到了，荷花、蓮花都開(kāi)了，湖水被風(fēng)涂成青色，荷葉被風(fēng)涂成綠色，荷花被風(fēng)涂成粉色，青、綠、粉三色相間，就像一幅水彩畫(huà)，帶給人不一般的美感。秋天層林盡染，森林被風(fēng)涂成五顏六色，紅色的楓樹(shù)，黃色的楊樹(shù)，綠色的松樹(shù)交織在一起，再加上湖水的畫(huà)龍點(diǎn)睛，簡(jiǎn)直就是仙境之美。冬天，風(fēng)的主色調變成了白色，它把到處都涂滿(mǎn)了白色，房頂上，樹(shù)上，都是白色。是什么讓大地如此之白？答案是：雪。一片片雪花在天空中飛來(lái)飛去，就像在跳舞。一夜醒來(lái)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情景就展現在眼前。
風(fēng)，是自由的，我愛(ài)自由的風(fēng)。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇4
彈琴的老手，瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴，于是便有了我--風(fēng)。你看，那瘋狂的彈奏，你是否聽(tīng)到了風(fēng)的琴聲……
面臨天空怎樣變化，我只能隨它變化，我只好埋怨命運對我的不公。相反，我微笑著(zhù)一路的困難，只有我一笑而過(guò)了。我從不去羨慕鳥(niǎo)兒的自由，也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著(zhù)，看不到的。我不仰望雪的純潔，我不嘆花的清香，因為看我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在天空看著(zhù)，聞著(zhù)�？�！那金黃色的菜子花隨著(zhù)我擺動(dòng)像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈，因我而鮮黃耀眼。在一無(wú)根的田里，我在它的上空，欣賞著(zhù)。
我在彈奏激情昂揚的樂(lè )章，自由與生命同存亡，你聽(tīng)！是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂(lè )章。一路坎坷，要傲然地吟唱。我不想隨天而變化，我需要的是自由和生命。我不時(shí)的聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲是有生命的，是有自由的，我不會(huì )去羨慕，我會(huì )努力的然天空我的自由與生命。
我似乎感覺(jué)有時(shí)候，我成了人類(lèi)的罪人，因為一有了火災。我都會(huì )不請自到的出現，把火吹寬闊了。我是罪人嗎？不！我不是，是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎？不是的！這就是沒(méi)生命而是一軀體的風(fēng)，這種命運是最糟糕的。
你們覺(jué)得風(fēng)是罪人嗎？不是，是天空把風(fēng)的自由奪走了，隨天怎樣擺弄它。風(fēng)不風(fēng)的主人了。
有時(shí)候，我漂浮在草原上，應該是吹動(dòng)著(zhù)青草，看到一群群的白羊像棉花似的�？墒沁@些是我所想！其實(shí)我把狂沙吹動(dòng)，把草原吹毀！這不是我的罪，是天把我的自由奪走把我的權力奪走。我不知道，這是因為老天，還是因為人類(lèi)的亂砍濫伐呢？我真的是苦惱呀！這是人類(lèi)的錯，我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原，不愿去那人煙稀少的沙漠。
我不希望天來(lái)安排我的一生，我想走次不尋常的路，讓我的一生閃著(zhù)金光。人類(lèi)的小孩和我一樣嗎？我覺(jué)得他們沒(méi)有多少自由，因為大人們太過(guò)于關(guān)心他們了，一件小事都要請問(wèn)大人，連一個(gè)自作主張的小孩都沒(méi)有。大人們什么事都喜歡干涉一下，才舒服似的�，F在的家長(cháng)們應該多給孩子們一點(diǎn)自由的空間，讓他們有一片自己的藍天吧！不要像我一樣沒(méi)自由，只擁有軀體，沒(méi)有靈魂。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇5
陽(yáng)光真好，天空也極盡蔚藍。風(fēng)也挺柔和的啊，入秋以來(lái)，風(fēng)許久未這樣柔和過(guò)了。今天果真是個(gè)出游的好日子。不過(guò)，這地方可藏得夠深，費盡周折才到達。一路上還經(jīng)過(guò)幾家石灰廠(chǎng)，從灰塵中穿過(guò)，倒使今天的目的地有了些許神秘感。
終于到了，下車(chē)，從并不華麗的大門(mén)穿過(guò)，首先是一條小路。路并不起眼，但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫的大壩。那水庫并不大，也沒(méi)有什么特別之處，水是平常的水，也會(huì )泛起漣漪；對岸的樹(shù)是平常的樹(shù)，也會(huì )隨風(fēng)搖動(dòng)�？墒�，我站在那里，總覺(jué)得這里有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平凡，但就是說(shuō)不清楚是哪里，是湖邊的亭子？是那邊的殘荷？亦或是壩那邊的蘆葦？我不知道。
往回走，能看到一條小路，小路有點(diǎn)泥濘，鞋子差一點(diǎn)兒沒(méi)被泥裹住。順著(zhù)小路下去，已然身在一條水泥路上，左邊是蘆葦，右邊是山和木屋。蘆葦已經(jīng)長(cháng)得比人還要高出幾個(gè)頭，雪白的蘆花輕輕搖曳，依然無(wú)法感覺(jué)到什么特別之處。蘆葦已經(jīng)枯黃了，樹(shù)木也沒(méi)什么活力，秋日里，這是再正常不過(guò)的景象了，可總覺(jué)得有什么不正常。為什么？是蘆葦帶來(lái)的？是木屋帶來(lái)的？或是水溝里幾只殘蛙？我不知道。
終于，我知道了我的錯了，我為什么要用眼睛？我閉上眼睛。忽然，一股力量包圍了我，是風(fēng)兒！原來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)不正常，那一點(diǎn)點(diǎn)不平凡，完全是來(lái)自于風(fēng)��！風(fēng)兒吹著(zhù)，所有的一切都不再平凡，都被賦予了靈魂，都能隨著(zhù)音律而動(dòng)。我明白了，所有我不明白的，風(fēng)兒都幫我解決了。在風(fēng)兒的臂彎之中，我也被它所感染了，風(fēng)兒所給之魂，是自由之魂；有風(fēng)兒的地方，是自由之鄉��！
風(fēng)兒在吹，它在宣告著(zhù)自由，自由��！可又有多少人能理解？我不敢說(shuō)我理解了，因為我不能乘風(fēng)去自由地飛。但是，至少，我明白，我能感受到，自然之魂。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇6
大自然有飄飄灑灑的細雨,有無(wú)比美麗的雪花,而我是那自由自在的風(fēng)。
在世界上，我無(wú)處不在，為了實(shí)現我的理想和目標，于是，我也得決定出去走走。
春天，我來(lái)到小溪邊，幫助溪旁的柳樹(shù)脫下那白花花的雪襖，我帶來(lái)的“暖氣”幫助溪里魚(yú)兒打開(kāi)一扇天窗。我來(lái)到孩子們的窗前，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴“叮當——叮當”地與我歌唱，看見(jiàn)他們對我微笑！來(lái)到草地上，萬(wàn)物復蘇，生機昂然，小草和花兒對我打招呼，小鳥(niǎo)對我歌唱，而我卻幫助在草地上玩耍的孩子們升起了風(fēng)箏。這時(shí)，春雨來(lái)了，細細的雨絲在我的吹拂下，變得若隱若現。
一眨眼，夏天到了，太陽(yáng)公公特別有生氣，把馬路曬得直冒煙，當他在左顧右盼的望來(lái)望去時(shí)，他似乎看見(jiàn)了我，把我追得團團轉，因為太陽(yáng)把我都烤熱了，即使我使出了全身的力氣，也無(wú)法使人們涼爽起來(lái)。即使我在空中飛馳著(zhù)，在白云間穿梭著(zhù)，卻被太陽(yáng)刺得睜不開(kāi)眼。
跑呀跑呀！就跑到了涼爽的秋天，我來(lái)到田地間，玉米露出了金黃的牙對我微笑，高粱舞動(dòng)著(zhù)自己紅色的身軀，跟我一起舞蹈，我卻為辛苦的農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，當農民伯伯在田地里干埋頭苦干時(shí)，一顆顆豆大的汗珠從他們的額頭上掉下，看見(jiàn)他們辛勞的身影，我實(shí)在看不下去了！一下就從他們身邊飛過(guò)，給他們帶去了涼爽，草帽下我卻看到的是愜意的微笑。
冬天來(lái)了，大雪飄飄，雪花在空中翩翩起舞，我一路疾馳，沖向遠方，落葉被我吹了起來(lái)，像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中舞蹈，河水被我凍成了一面面透明的鏡子。這時(shí)，小雪人卻很不友好地看了我一眼，原來(lái)是我不小心把它的鼻子吹歪了，我不好意思地對它道歉，然后把它的鼻子扶正，才繼續奔跑向前。
通過(guò)反反復復的體驗，我才意識到大自然中有我們許多的好友，需要我們互相保護，才能相依作伴。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇7
那些由微風(fēng)傾訴著(zhù)的童謠，那些由童謠伴隨著(zhù)的微風(fēng)，誰(shuí)能告訴我，要追逐風(fēng)該往哪里跑？要擁抱光該往何處飛？
——題記
十五歲時(shí)夢(mèng)季，十六歲是花季，十七歲時(shí)雨季。
陽(yáng)光洋洋灑灑的落在白色窗臺上，花開(kāi)滿(mǎn)地，會(huì )想要趴在草地上享受日光洗浴，會(huì )想要在風(fēng)中奔跑享受自由，會(huì )想要為了自己的夢(mèng)想拼搏，會(huì )想要為了不讓自己遺憾而整日奮筆疾書(shū)。
在雨季，揮揮長(cháng)袖，抖落顆顆晶瑩的煩惱；在雨季，試著(zhù)微笑，揮灑滴落咸澀的淚珠；在雨季，停下腳步，要看不遠的前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。
瀝瀝的雨絲飄落，獨自行走在安靜的校園，左側的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考訓練，揮灑汗水；窗內四方桌上堆成山的書(shū)堆似乎還在繼續；黏黏的汗水，永遠不停歇的羽扇，一遍遍被雪白粉筆字涂滿(mǎn)的黑板，無(wú)一不昭示：少年，青春需要拼搏，青春需要奮斗，青春需要無(wú)悔。
在無(wú)數塊鏡子下，映照出最初那份純真，開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；童謠的童謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪里去？飛揚的我們喜歡上了夜間奔跑的感覺(jué)，就像是午夜飛行，感受風(fēng)的自由，感受飛行的快樂(lè )，看著(zhù)向我們走近的未來(lái)，追隨者內心的熱情就好。
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛出完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——尾記
自由的風(fēng)美文欣賞 篇8
我所夢(mèng)想的一生，便是走遍山河萬(wàn)里，逐風(fēng)、逐自由。
幼年的我，喜歡倚在高樓的窗前吹風(fēng)，嗅那遠方跋涉而來(lái)的新鮮氣息，風(fēng)中攜帶遠方人家淡藍的炊煙，山里泥土的清爽氣息與花花草草的暗香、這部分都是一個(gè)城市小孩在鋼筋水泥的監獄里所難以觸及的。只有那一陣陣拂過(guò)耳畔的風(fēng)，才會(huì )給我這部分于我而言陌生而又新奇的東西，每每聽(tīng)見(jiàn)朋友們小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)他們到各地游玩的軼事，我一直在心底里偷偷地羨慕，我多想像他們一樣，追逐著(zhù)每天與我于窗前相遇的風(fēng)，去到那遠方感受那自由。那風(fēng)將我的心與遙遠而陌生的土地聯(lián)系在一塊，在我的心中，小小的自由種子開(kāi)始發(fā)芽。
待我在長(cháng)大些，看著(zhù)報紙上的那些旅游的廣告，字里行間好像溢出是那里的風(fēng)，再聽(tīng)聽(tīng)窗外的風(fēng)聲，令我心癢難耐。手指摩挲于報上那些彩色圖片，被汗水悄然浸濕的文字和圖片，仿佛有了生命，緊抓著(zhù)我的目光。我想要隨風(fēng)去到那里，那些神秘遙遠的地方。
直到那個(gè)悶熱的陰天，我指著(zhù)報上的旅游信息，告訴媽媽我想去那里，媽媽嚴辭拒絕了我，讓我專(zhuān)心學(xué)習不聞窗外事，在她的責罵聲中，我攜帶一周的零燒錢(qián)從家里逃了出去，我滿(mǎn)懷歡喜地心情走在路上，想要嗅嗅那風(fēng)，感受那來(lái)之不容易的自由，可伴隨我成長(cháng)的風(fēng)首次沒(méi)回話(huà)我的呼喚，街上靜靜地，空氣粘滯緩慢地流淌。我漫無(wú)目的地在街上游蕩，像一只萎靡不振的喪家犬。為何？明明我已經(jīng)得到了自由，我卻高興不起來(lái)？為何一直與我相伴相依的風(fēng)，此時(shí)連個(gè)招呼都不打？我已經(jīng)非常努力地追逐著(zhù)它了，難道真的的自由不是我想的如此？
現在已是初中三年級的我，沒(méi)第三上演離家出走的劇目，重壓再大，課業(yè)再繁重，我都只是趴在窗前，聽(tīng)一會(huì )兒那象征自由的風(fēng)。身未動(dòng)，心已行，那天，母親拿了報紙給我看，一片草原在白紙上綠意蔥蘢。我意識到：我的內心深處那片對于自由的向往，還在有力卻無(wú)聲地跳動(dòng)著(zhù)。這個(gè)時(shí)候母親說(shuō)：“小孩，你小時(shí)候不是想去內蒙古嗎，目前有個(gè)機會(huì )，走不走？”我微笑著(zhù)，拿了報紙道：“媽?zhuān)疫�要中考呢，寒假就用來(lái)學(xué)習吧！我想，我應該在恰當的時(shí)間里，逐風(fēng)、逐自由�！�
真的的逐風(fēng)，真的的自由，并非幼稚地反叛地逃離所謂“家的禁錮”，而是在做完本分之事后，用空余的時(shí)間去逐風(fēng)尋雨，用心感受自由，離開(kāi)是為了最好的重逢，而堅守是為在最好的時(shí)候，放下生活的包袱，與是我的那份自由重逢。
拾級而上，憑欄而望，微風(fēng)也在遠方，我再一次望過(guò)高樓林立，小橋流水，任那遠方的風(fēng)吹亂我的額發(fā)、我的衣裳，我只是微笑，一顆心逐著(zhù)那風(fēng)，追逐成長(cháng)、追逐自由。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇9
“聽(tīng)說(shuō)，今天會(huì )有新英語(yǔ)老師來(lái)給大家上課哎！”閔志雯悄悄地對我說(shuō)。教室里也議論紛紛，有人說(shuō)：“她是一位非常兇的老師�！庇腥苏f(shuō)：“她是一位非常好看的老師�！�
“咚咚，咚咚，”上課鈴聲響了，終于迎來(lái)了大家猜測已久的新英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師是個(gè)女孩子，臉上長(cháng)著(zhù)幾個(gè)小紅點(diǎn)，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)自然地披在肩上，櫻桃般的小嘴露出迷人的微笑，英語(yǔ)老師說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)的，被人感覺(jué)非常溫順。原來(lái)，這位老師原來(lái)是教高中三年級的，英語(yǔ)名叫張老師，目前來(lái)教大家了，英文名叫“自由的風(fēng)”。
開(kāi)始上課了，可是同學(xué)們如何也安靜不下來(lái)。張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知曉烏鴉如何叫的嗎？”“呱呱呱�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)，老師又說(shuō)：“目前我感覺(jué)有68只烏鴉在我耳邊叫�！鳖D時(shí)，大多數同學(xué)都安靜了，但是還有幾個(gè)調皮搗亂的同學(xué)還在那里學(xué)烏鴉叫。老師讓那些同學(xué)上講臺一個(gè)一個(gè)學(xué)烏鴉叫，而且要非常大聲，要叫很久。方佳偉這個(gè)時(shí)候還跟臺下的同學(xué)講話(huà)，所以屬他叫得最好笑。之后，老師問(wèn)這部分同學(xué)們：“你們知曉錯了嗎？”那些同學(xué)們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“張老師，對不起，大家知曉錯了，我將來(lái)再也不說(shuō)話(huà)了�！蔽也荒懿慌宸@位張老師的教學(xué)辦法真是獨樹(shù)一幟呀！
我喜歡張老師給大家上課！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇10
很想很想像一陣清風(fēng)，在天空，在水面，在山間，在林里，飄飄逸逸，無(wú)拘無(wú)束，愛(ài)停時(shí)停，要走時(shí)走：停時(shí)捧起一朵朵白云，走時(shí)揮落一束束浪花；聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，品味鮮花的芬芳……很想很想像一陣自由的風(fēng)。
總有很多很多的希望，希望今夜里烏云不再遮住月亮，希望雨后能看到美麗的彩虹，希望明天是一個(gè)朗朗的艷陽(yáng)天，希望悠揚的鴿哨不在空中消失……盡管明知很多希望只能落空，盡管明知希望越多失望也就越多，盡管現實(shí)的樊籬籠住了幻想的翅膀——使這美麗的鳥(niǎo)兒不能盡情飛翔，只能看著(zhù)頭上藍天白云感嘆，可誰(shuí)愿意放棄心靈的天空被自由的風(fēng)輕拂——放棄那種如癡如醉的感覺(jué)呢？
難說(shuō)自由是魔鬼還是天使。幾萬(wàn)年來(lái)，幾千年來(lái)，她引導人類(lèi)不斷戰勝愚味、落后，走向文明繁榮，也不斷拋棄安逸、和平，去經(jīng)受磨難、挫折；她甚至使得人們放棄一切乃至最為寶貴的生命�！安粸槲宥访渍垩钡臍夤�，“天子呼來(lái)不上船”的超脫，“砍頭不要緊只要主義真”的執著(zhù)，“中流擊水浪遏飛舟”的豪情，不正是她——這亦魔亦神的自由，于冥冥之中授意嗎？
自由是艱難的。要想自由，你經(jīng)濟上和思想上都別指望依賴(lài)什么，你要自食其力，你要用自己的目光去觀(guān)察，用自己的腦袋去思考，用自己的良知去抉擇。也許你將一無(wú)所有，也許你必須獨自一人去面對整個(gè)世界。壁立千仞，無(wú)欲則剛。自由需要意志和毅力，如果你為了某種不怎么高尚的欲念，違背了良心，做自己不愿意做的事，說(shuō)自己不想說(shuō)的話(huà)，那么，自由便不再與你結伴而行。
自由當然更多的只能是思想的自由。在心靈的天地間，你是完完全全的主人�？梢跃芙^任何道貌岸然的不請之客，也可以邀請衣不蔽體的卑下的浪游者；你用不著(zhù)欺騙，用不著(zhù)回避，用不著(zhù)克制，用不著(zhù)尋找美麗的辭藻；你有權在屬于你的天地里保持赤條條的純真�？梢匀ズ�，去愛(ài)，去惱，去笑�？隙▌e人對你的否定，揶揄?yè)郊俚某晒Α傊�，你不用戴面具，你就是你�?/p>
但存在決定意識，現實(shí)和理想坐在一條板凳上的時(shí)刻是非常罕見(jiàn)的，于是，便只能望著(zhù)藍藍的天空感嘆：
很想很想像一陣自由的風(fēng)。
很想很想。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇11
你玩過(guò)騎飛車(chē)嗎？騎著(zhù)自行車(chē)從高高的陡坡沖下來(lái)，就像鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，這種感覺(jué)哪個(gè)不向往呢？可是，騎飛車(chē)的危險，你體驗過(guò)嗎？
國慶七天長(cháng)假開(kāi)始啦！這不，我來(lái)到了姑婆家。姑婆家門(mén)前有一條長(cháng)長(cháng)的陡坡，兩邊綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，像個(gè)世外桃源。我發(fā)現姑婆家正好有輛沒(méi)上鎖的自行車(chē)，心想：假如騎著(zhù)自行車(chē)從坡上直沖下去，那感覺(jué)肯定很棒！
說(shuō)干就干，我興沖沖地推源于行車(chē)，把腳放在踏板上，輕輕一踩，自行車(chē)就像離弦之箭一樣沖了下去，只聽(tīng)耳旁的風(fēng)邊呼呼作響，我摁緊剎車(chē)，生怕自行車(chē)會(huì )不聽(tīng)我的指揮。好在有驚無(wú)險，兩分鐘后，我安全沖到了坡底。這種飛車(chē)的感覺(jué)太爽了！我決定再挑戰一次。
有了上次的經(jīng)驗，我麻利地上了車(chē)，沖下了陡坡。這一次，我從剛開(kāi)始就開(kāi)足馬力。要下坡了，車(chē)子也開(kāi)始加快了，哦，最好看的妙的感覺(jué)就要來(lái)了，我下意識地松開(kāi)了剎車(chē)，我就是要領(lǐng)會(huì )這種飛離地心引力的感覺(jué)，
路面上凹凸不平，自行車(chē)開(kāi)始呻吟，開(kāi)始掙扎，兩邊的大樹(shù)飛一般地向后閃去。糟了，自行車(chē)失去控制了，我使勁地摁剎車(chē)，手都摁紅了卻不起分毫用途。莫非剎車(chē)失靈啦？我的背上冒出冷汗，我不敢往下想。自行車(chē)搖晃得更厲害了，像個(gè)喝醉酒的醉漢。我控制不了它，它搖得更厲害了。
突然，我發(fā)目前前面二十米處駛來(lái)一輛小車(chē)�？靹x車(chē)！我命令自己，可是遲了，車(chē)子徑直地沖進(jìn)了路邊的坑里，還沒(méi)等我弄了解是咋回事，我已經(jīng)重重地摔倒在坑里。路人看見(jiàn)了，趕快扶我起來(lái)，我感覺(jué)手臂一陣陣地痛，一看，��！我的手臂如何劃破了，鮮血直流，還腫了起來(lái)。頭也磕了，起了一個(gè)包，好半天，我才勉強站起來(lái)。
當我一瘸一拐地回到家，把事情的原委告訴了母親。母親臉色煞白，嚴肅地對我說(shuō)：“太危險啦，你如何能玩這么危險的游戲呢？坡那樣陡，路上還有車(chē)，真是太不懂事啦！”
經(jīng)過(guò)這次教訓，我再也不敢騎飛車(chē)了，由于我知曉：假如沒(méi)繃緊安全這根弦，喜劇非�？赡軙�(huì )變成悲劇。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇12
騎飛車(chē)，想來(lái)大伙多少有所耳聞。沒(méi)錯，就是迅速地騎車(chē)、飆車(chē)。
有一天夜晚，死氣沉沉，北風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)。我家小區的花園，空無(wú)一人。這真的是天時(shí)地利人和，這不正是大家“飆自行車(chē)族”的好場(chǎng)地嗎？大家如魚(yú)得水，不懼寒風(fēng)刺骨，便在小區花園肆意飆車(chē)，如離開(kāi)樊籠里的鳥(niǎo)兒享受著(zhù)自由的風(fēng)。不一會(huì )兒，大伙就宛若一支支離弦的箭，越騎越快，越飆越猛。
也就是——不知是哪個(gè)發(fā)起的，自己“飆車(chē)”竟進(jìn)步為了“比賽飆車(chē)”。大伙在“競速”環(huán)節中，每一個(gè)人都互不相讓?zhuān)瑺幭瓤趾�，一個(gè)個(gè)都把騎自行車(chē)的拿手好技、獨門(mén)訣竅展示給身后的一行人看，炫耀著(zhù)自己的本領(lǐng)，好不能意。
手腳敏捷的我一直遙遙領(lǐng)先，穩守第一名之位，只須有人奮力反超，我便會(huì )建起警戒線(xiàn)，加速，再來(lái)個(gè)好看的甩尾——立即沖上去，把他甩得遠遠的，又奮力一拼，甩開(kāi)大半圈。
瞧，又有人自不量力，想超越我了！在一個(gè)轉彎處，好家伙，他居然趁我不注意從旁邊直線(xiàn)騎過(guò)，甚至騎到我前邊去了�？磥�(lái)，老虎不發(fā)威，你以為我是病貓嗎？當時(shí)我心中有成千上萬(wàn)個(gè)不甘心，便不要命般訊速趕了上去，“反超！”我大聲喊叫為自己鼓氣，得第一容易，可守住第一名可困難，我使出渾身解數，又是側身騎，又是找準直線(xiàn)路程，然后一陣猛騎，便又把第二名遠遠的甩到身后。瞬間心里的“烏云”消失了，我便使出——獨門(mén)秘籍“神龍擺尾”。之后放聲狂笑不止。
我伴隨車(chē)身永無(wú)止境地搖擺著(zhù)，起伏著(zhù)，心情大大變好，甚至哼起了幾首小曲兒。我一直記住驕兵必敗，便一直往后看。行車(chē)速度極快，等我再回過(guò)頭時(shí)，一根消防栓，驀地出目前我眼前，我的自然反應就是急剎車(chē)，然后……
“碰”的一聲，我重重地摔倒在地，手腕處猶如千萬(wàn)根針一同扎進(jìn)我的血管中，我不能動(dòng)彈，手腕完全扭傷。手肘、腳踝上的鮮血好似從細嫩皮膚中剛采出的石油，直往外冒，宛若裂開(kāi)一般的疼痛。真是樂(lè )極生悲！最后還是我的好朋友扶我起身，扶我上樓，扶我回家。
騎飛車(chē)的經(jīng)歷，從中我了解了一個(gè)道理：騎飛車(chē)，不注意，非常危險；要警惕，看前方，勿摔倒。所以我今后再不騎飛車(chē)為好、為妙！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇13
學(xué)習誠可貴，身體價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。
——題記
端坐在桌前，山一般的陰影籠罩了我，那是由作業(yè)堆成的高塔牢牢地鎖住了我，令我與自由隔絕。我掙扎著(zhù)向前望去，卻只能看見(jiàn)灰蒙蒙的一片天，唯有婆娑的樹(shù)影在細雨中亂竄，帶走了我對自由的希冀。
我有時(shí)也感覺(jué)，內心的那個(gè)自己，隱藏的好累，藏到快讓自己找不到了。天天便是日復1日的學(xué)習工作，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活索然無(wú)味，忘卻了自己所追尋的本性。我已記不住是多長(cháng)時(shí)間未曾自由地暢游在自然之中了，忘卻所有哀愁與煩惱，不考慮所有地去探尋使我心醉神迷的自由。
踏著(zhù)第一縷晨光走出了家園，離得遠遠的了書(shū)本而徜徉于自由的懷抱。假如這是一個(gè)晴天，我最殷切的期望是不要有任何雜事來(lái)打擾這一天的清寧。我加緊了節奏，激動(dòng)愉快地舒了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我是自由的”。從此，我邁著(zhù)平靜的節奏到公園的小樹(shù)叢中探尋一個(gè)人跡不至的角落。
在那兒，自由為我打開(kāi)了懷抱，以大自然的形象給我展開(kāi)一幅無(wú)比雋妙的圖景：頭頂上的杉樹(shù)聳入云天，郁郁蒼翠；地上小花開(kāi)得格外絢爛，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星般閃爍；
這部分美好的事物與我相伴，使我忘卻了1日的疲倦，我在自由的氣息中漫步，卸下心靈的枷鎖，專(zhuān)心地陶醉于這部分自由的事物之中。我不知曉應該觀(guān)賞還是贊嘆；這么多美好的東西爭相吸引我的注意力，使我眼花繚亂，使我在每件東西面前留連。我歡快地賞析著(zhù)沿途的風(fēng)光，往叢林的深處走去，碧綠的葉子輕輕地愛(ài)撫著(zhù)我的臉，鈴蘭絆住了我的腿，周?chē)牡娜给B(niǎo)止不住地啼叫，層次分明卻看上去分外和諧，像是在演奏盛大的交響樂(lè )曲。我走過(guò)綠彩斑駁的小路，見(jiàn)到了林子的盡頭，已然無(wú)路可走，只好沿原路返回，鳥(niǎo)兒的鳴叫與鈴蘭的芳香互合適合。繼續前進(jìn)、繼續前進(jìn)，我終于走出了美妙的叢林�？粗�(zhù)路上的行人來(lái)去匆匆，恍若隔世，我仿佛又回到只有高塔的世界，但那扇開(kāi)著(zhù)的窗，卻為自由留下了空隙。
端坐在書(shū)桌前，我?jiàn)^筆疾書(shū)，心中卻不見(jiàn)半點(diǎn)陰霾。我的心不再背負著(zhù)沉重的枷鎖，我會(huì )讓自由的風(fēng)永遠在心中激蕩，吹散心中的所有疲憊。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇14
有人喜歡廣闊無(wú)垠的天空，有人喜歡自由自在的云朵，有人喜歡美麗絢爛的彩霞，而我則喜歡風(fēng)。
風(fēng)，靈活的風(fēng)；風(fēng)，可愛(ài)的風(fēng)。你的到來(lái)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )無(wú)窮的遐想，無(wú)盡的希望。
春天里，人們叫你春風(fēng)。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！惫磐駚�(lái)，多少千古佳句都是形容你的呀！春天給人們帶來(lái)了希望，而你的到來(lái)有給人們帶來(lái)了歡樂(lè )�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦爿d著(zhù)無(wú)數風(fēng)箏以及孩子們的夢(mèng)想飛向了天空。作為春天的使者，你來(lái)到草地上，草兒綠了；你來(lái)到花叢間，花兒開(kāi)了；你來(lái)到田野間，農民伯伯笑了。
夏天里，人們叫你暖風(fēng)。
你微微一動(dòng)，一陣微風(fēng)就飄到我們的臉上，那么溫柔。你飄啊飄，來(lái)到池塘，滿(mǎn)池子的荷花嬌美可愛(ài)；你來(lái)到山坡，湊上去聞了聞，滿(mǎn)山的茶花開(kāi)成了一副美麗的畫(huà)卷；你來(lái)到田野里，看到在田間勞作的農民已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，你使勁一吹，農民伯伯感到?jīng)鏊�。夏天的你真是助人為�?lè )呀！
秋天里，人們叫你金風(fēng)。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！鼻锾斓哪悴皇桥c落葉嬉戲，就是跟松柏聊天，好不快活！“萬(wàn)物始于春而成于秋”你像一個(gè)魔術(shù)師，把山岡和平原染得五彩斑斕。你來(lái)到果園，果園里的果子散發(fā)著(zhù)香甜。你來(lái)到田野，享受著(zhù)豐收的喜悅。
冬天里，人們叫你寒風(fēng)。
放眼望去，到處銀裝裹裹，你帶著(zhù)雪花，飛來(lái)飛去。漫天的雪花在空中打著(zhù)旋，猶如一只只玉蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦爿p輕一動(dòng)，那樹(shù)上的雪花便抖落下來(lái)，真像朵朵梨花爭相開(kāi)放。這“梨花”是你送來(lái)的，這“梨花”也是你抖落的。寒冬里，你把世界裝點(diǎn)的'如水晶宮那樣晶瑩、美麗。
我喜歡你—風(fēng)，我喜歡你的活潑，你的奇妙，你的樂(lè )于助人。感謝你，感謝你給生活帶來(lái)了喜悅。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇15
作為一縷風(fēng)，我實(shí)在算不得自由。
家里其他的好朋友早己自己出去闖蕩世界，做了個(gè)閑散一生的江湖浪子。他們有的在長(cháng)白山巔望雪，攜了滿(mǎn)身寒意。有的在杭州西湖拂柳，任憑綠意撲了滿(mǎn)懷。還有的孤身一人徑奔西北，在大漠孤煙中染上野性的美。有的在蔚藍的洋面上漫舞，化身海靈，擁抱著(zhù)海腥氣回到陸地。
這是他們說(shuō)給我聽(tīng)的，讓我心生艷煞，央著(zhù)他們帶我一起見(jiàn)見(jiàn)世面�？梢蛑�(zhù)我這拙笨的身子總是掉隊，每每跟了百米便作罷，以至于到現在我也只是在錦山這個(gè)地方悠悠打轉。
我想：作為一縷風(fēng)，我真算不得自由！
今日，我難得起了個(gè)大早，被晨光趕著(zhù)起來(lái)鍛煉。我懶洋洋地踱著(zhù)步，在清冷的街道上打著(zhù)哈欠，被生理性淚水迷蒙了雙眼。待眼前復清明，有一位推著(zhù)一輛三輪車(chē)的阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，車(chē)上安著(zhù)玻璃柜。透過(guò)青藍如水的玻璃，我竟看不清內置何物，忙奔上前去仔細瞧瞧，原來(lái)是噴香的新鮮燒餅。白凈的芝麻燒成焦黃色點(diǎn)綴在面餅上，每一粒都讓我的味蕾在跳躍，精神分子在更興奮了呢！我忍不住繞著(zhù)車(chē)打轉，卻驚住了阿姨，那阿姨嘀咕著(zhù)說(shuō)：“今兒這風(fēng)這么大呀！”語(yǔ)氣夾雜了幾分不滿(mǎn)。我忙退開(kāi)，守在一邊，眼巴巴望著(zhù)讓人垂涎的燒餅離我越來(lái)越遠，被買(mǎi)早飯的人一個(gè)接一個(gè)買(mǎi)走。
在原地繞了幾圈，還是咂咂嘴，走了，吃不了沒(méi)關(guān)系，聞一下也夠了，別人不是替我吃過(guò)了嗎！
沒(méi)再去想燒餅，我去了錫泊河邊。此時(shí)河流沒(méi)開(kāi)閘放水，河床被青草覆蓋。我飄然至青草上方，用腳尖掠過(guò)草葉兒，看小草輕搖著(zhù)頭拒絕我要帶他們玩的請求，好吧。我只能沮喪地離去，落寞的神態(tài)讓微雨也不忍心了，落下凡塵與我相伴。一見(jiàn)有人可依，委屈便算好了一樣涌上心頭，我忍不住哭，哽咽著(zhù)說(shuō)：為什么我走不出這里！為什么他們都不喜歡我？我被困住了！
做雨輕拍著(zhù)我的背，無(wú)言，只帶著(zhù)我去了山巔。他叫我等。
等？等什么？我自嘲地想，沒(méi)什么可等的�？晌⒂曛话醋∥�，叫我耐心等。
時(shí)間在我眼中本就短暫。耀日西落，天邊幾抹云霞趕來(lái)灑下人間最后幾刻的金粉，微雨走了，走之前，他叫我，好好看看…我立于山巔，舉目遠眺，一覽全城，我看見(jiàn)了——銜道上車(chē)水馬龍，白色的高樓被夕陽(yáng)鍍上金粉，被浸泡在暖烘烘的霞光里；
有游人趁這時(shí)候登山，在暖日最后的饋贈中舒展，在雨后清涼的山風(fēng)中喟嘆；
山上翠樹(shù)蒼翠欲滴，滴了金色的墨水，便沾染了慈悲的佛性，這霞光，又是否為九天神佛降下的恩賜，予這錦繡河山。
我看見(jiàn)了，這盛世人間，我真切地看清了。我不曾在峭壁高歌，不曾在雪山誦經(jīng)，不曾在戈壁對酒，不曾在海上看月，可我卻覺(jué)得，已經(jīng)夠了。我已找到自由，心的自由。足矣。
我于山巔，飲下一碗黃昏，任由夜幕為我續上一杯星月。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇16
同學(xué)們：
綠色，是一種舒服的顏色，在生活中，缺乏了綠色，就是不完整的生命。因此，我崇尚綠色，我贊美綠色，我擁護著(zhù)自由的大氣和自由的風(fēng)。
熾熱的炎陽(yáng)燒烤著(zhù)我們，又到了褲子粘屁股的季節，這時(shí)候，只有窩在空調下才是王道吧�？上�，空調壞了，只可以嗅到悶悶的，沒(méi)有流動(dòng)的空氣。媽媽讓我陪她散步，我知道，她是變著(zhù)法子想讓我出去走走，我依了。我們走到公園的長(cháng)凳子上坐下，過(guò)了一會(huì )兒，背上的汗水漸漸干了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竟然會(huì )感到有點(diǎn)涼爽。這里樹(shù)木成蔭，使我不禁有了一種久違的故鄉感，若是以前，我一定不會(huì )放過(guò)這片樹(shù)蔭，與奶奶搬著(zhù)專(zhuān)屬我的小凳子坐在這里乘涼�？墒�，是多久以前呢?我不在留念這種自然的風(fēng)，自然的涼爽，而是一味的享受那種人造的，有時(shí)候似乎有點(diǎn)刺骨的寒風(fēng)。有時(shí)候，真傻！我搖頭，心里暗笑。
就那樣，我們坐了好久，太陽(yáng)依舊那樣燦爛，卻少了往日的毒辣，我知道，一切的功勞都要歸功于樹(shù)呀。陽(yáng)光射入每一棵樹(shù)，似乎要把它射穿，大樹(shù)伸展身體，拼命地想守住腳下的蔭涼，盡管陽(yáng)光還是在樹(shù)葉的間隔間射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但大樹(shù)還是堅持不懈的，堅持不懈地守住。
它盡責了，可是我們可曾給它過(guò)回報?沒(méi)有，因為人類(lèi)是自私的，我們把自然界給予的一切當作理所當然，砍了樹(shù)，填了地，蓋了樓，一切的一切只是為了所謂的進(jìn)步。即使鳥(niǎo)兒叫破了喉嚨，也無(wú)人聽(tīng)得懂它的訴苦。漸漸的，鳥(niǎo)兒少了，那種熟悉的鳥(niǎo)叫聲已經(jīng)變成回憶，取而代之的是機械聲，種種噪聲。
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的纏綿，大樹(shù)是如此孤單，所謂的適者生存，不過(guò)就是一個(gè)一個(gè)的毀滅。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在身上，白白的衣服上一個(gè)一個(gè)大的亮斑點(diǎn)，煞是好看。為什么人們就享受不了原始的美呢？
那個(gè)暑假，我回到鄉下看望奶奶，那個(gè)夏天，很熱，傍晚時(shí)分，卻總是很美的，我和奶奶坐在大樹(shù)下納涼，陪著(zhù)奶奶回憶著(zhù)往事，盡管曬黑了，但是很快樂(lè )啊。早晨，悅耳的鳥(niǎo)叫聲和雞叫聲會(huì )準時(shí)把我們叫醒，我陪著(zhù)奶奶在太陽(yáng)出來(lái)之前看看農作物，在天黑之前準時(shí)睡覺(jué)。
“綠色出行，綠色我行”在如今這個(gè)社會(huì )貌似已經(jīng)成為永恒的話(huà)題，可是一遍有一遍地呼吁，又總是無(wú)濟于事。難道你就不想在鳥(niǎo)叫聲起床，看著(zhù)一閃一閃的銀火蟲(chóng)入睡嗎？難道你就不想呼吸新鮮的空氣，看著(zhù)澄凈的天空嗎？難懂你不想一眼就能看到滿(mǎn)天的星星嗎？
是的，我擁護著(zhù)自由的大氣和自由的風(fēng)！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇17
我是一陣自由的風(fēng)，什么也不能讓我停留。
春天，驕陽(yáng)四顧，明媚得如你如水般的笑臉。當我掠過(guò)繁雜的城市，來(lái)到一片姹紫嫣紅的田埂時(shí)，嫩芽為我把路開(kāi)，油菜花因我而舞動(dòng)著(zhù)步子，山坡向我微笑，電線(xiàn)桿在遠方為我靜候悄然而又無(wú)情的時(shí)光。多淚的月臺上，親人見(jiàn)了我難舍化作牽掛，戀人見(jiàn)了我憂(yōu)愁被點(diǎn)綴成思念，游子見(jiàn)了我便萌發(fā)了漂泊的種子，詩(shī)人見(jiàn)了我便腸斷在天涯。我見(jiàn)證了許許多多的離別，凄慘的往事，已被我點(diǎn)化成昨日之日不可不留的光景。
無(wú)羈是我自由的毫竹，放蕩是我自由的濃墨，我在枝繁華葉茂的夏書(shū)寫(xiě)不朽而冷暖自知的生命。無(wú)邪的生命純凈如水，多欲的生命邪惡如魔；無(wú)憂(yōu)的生命明亮如月，多愁的生命善感如詩(shī)；樸素的生命平淡無(wú)奇，卻無(wú)比的自由快樂(lè )；絢麗的生命多彩多姿，卻空靈而寂寞。韶光易逝，世事無(wú)常。年輪不在深淺，而在于超乎名利世俗的意義。
蜷縮在秋天沉寂而蕭瑟的色彩當中，我的無(wú)懼之心不哄而散，只能感到無(wú)邊的落寞與惆悵。我在一片金黃的地里奔波，想起昔日的詩(shī)人把我描繪得凄慘而蕭索，便止步于十月淡藍的夜空下。劃過(guò)一片楓葉，它仿佛不是在歲暮中死去，而是即將收獲無(wú)涯的生的希望。，找尋一種超脫尋常的解脫。
我這陣自由的風(fēng)，傾慕于冰凍時(shí)節的雪。夜里，我脫去了秋日的嚴裝，飛舞于無(wú)垠的天地間。此時(shí)，游子歸鄉，親人相聚，戀人相擁，詩(shī)人卻淚眼依舊。我無(wú)情地將雪花散落在天空，就像掠過(guò)絲絲細柳，就像訴別你無(wú)法挽留的溫柔。年華裹腹，我已厭倦喧囂的人間，思念遠方的故鄉。
所有的故鄉都是他鄉，故鄉不過(guò)是前人漂泊旅行中的最后一站。我穿山越嶺，一路向著(zhù)未來(lái)，所以哪里都是我的故鄉。
我是一陣自由的風(fēng)，卻被眷戀著(zhù)昔日的懷想所羈絆。但我以為我依然自由，因為我心有天地，心中有愛(ài)。因為我明白，下一個(gè)天亮，將是我旅途當中的新的目的地的啟航，一個(gè)生意盎然的春天。
我是一陣自由的風(fēng)。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇18
從圖書(shū)館回來(lái)，看到一個(gè)母親為女兒拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)車(chē)，不由得想起小時(shí)候了。
小時(shí)候，很喜歡和爸爸一起去姑姑家。姑姑家在城里，每次去都會(huì )坐公交車(chē)。小時(shí)候，很喜歡坐公交車(chē)，而且，喜歡倒著(zhù)坐，看馬路上那被車(chē)甩在后面或白或黃的線(xiàn)。它們因為車(chē)在行駛的緣故，一會(huì )兒變粗，一會(huì )兒拉長(cháng)，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，在小時(shí)候的我看來(lái)是很有趣的。城里還會(huì )有很多家里沒(méi)有的玩具，有踩著(zhù)會(huì )發(fā)光的鞋子，有各種一打就很響很亮的玩具槍?zhuān)懈鞣N形狀、五彩斑斕的小玩意兒這些，都是小時(shí)候的我很喜歡也很歡喜見(jiàn)到的。
小時(shí)候，總也記不住方向。雖然去過(guò)很多次，但仍然記不得哪里是哪里，只會(huì )跟著(zhù)爸爸走。那時(shí)候的公交車(chē)是可以捎帶自行車(chē)的，爸爸去的很多次都帶著(zhù)自行車(chē)。還記得我每次從爸爸的自行車(chē)上下來(lái)，腿都會(huì )很麻，腳就像是踩了很高很高的東西，又癢又踩不下去的，很不好受。那個(gè)時(shí)候，就想著(zhù)能多走一會(huì )兒路，多走一會(huì )兒腳就好了，就不至于這么難受了，而往往腳還沒(méi)好就得又坐上爸爸的車(chē)子了。
爸爸去城里的很多時(shí)候，都會(huì )去一個(gè)特別熱鬧的地方。那里賣(mài)很多的東西，賣(mài)衣服，賣(mài)鞋子，賣(mài)各種玩具，還有賣(mài)新娘子要戴的蓋頭的。我印象中最深的是蓋頭和風(fēng)車(chē)。因為小時(shí)候并不常見(jiàn)蓋頭，所以稀奇它，因為是孩子，所以稀奇風(fēng)車(chē)。
我小時(shí)候認為，風(fēng)車(chē)是很自由的東西，它可以轉很快很快，很自由。不用依賴(lài)，不用害怕，有風(fēng)就可以自由，這是小時(shí)候無(wú)法去很遠地方的我羨慕的。風(fēng)車(chē)在風(fēng)吹著(zhù)的時(shí)候會(huì )轉動(dòng)，在你吹著(zhù)的時(shí)候也會(huì )，在你走路稍快的時(shí)候也會(huì )，在你晃著(zhù)它的時(shí)候也會(huì )你也盡可以不管它，就把它隨意插在哪兒，然而，遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，它便可以起舞。它不在意你是否看重它，也不在乎它的身上沾了泥巴或有殘缺，只要還有翅膀在，伴著(zhù)風(fēng)它就可以自由向往
小時(shí)候，風(fēng)車(chē)是夢(mèng)想，是很大很大的夢(mèng)想。我的童年不是物質(zhì)豐富的童年，沒(méi)有很多漂亮衣服，沒(méi)有很多布娃娃，沒(méi)有玩具槍?zhuān)瑳](méi)有一踩就會(huì )發(fā)光的鞋子。充盈我整個(gè)童年的是毽子、石子、皮筋、泥巴，還有青色的河邊草。風(fēng)車(chē)，在我小的時(shí)候，雖然也常見(jiàn)，但不常有。爸媽總是說(shuō)我只是會(huì )玩一會(huì )兒，所以不曾給我買(mǎi)。我覺(jué)得風(fēng)車(chē)插在那小販車(chē)上的時(shí)候，格外好看，好幾個(gè)風(fēng)車(chē)插在一起，顏色雜在一起，然而，每一個(gè)都是那么耀眼。我小時(shí)候每次在集會(huì )上遇到，總是忍不住扭頭看很大會(huì )兒，看它美麗的顏色，看它隨風(fēng)轉動(dòng)的樣子。
我還記得有一次，爸爸終于給我買(mǎi)了風(fēng)車(chē)，是個(gè)黃顏色的。為了什么緣故，我是早就忘了的，只知道在回家的一路上，我都舉著(zhù)它，驚奇地看了它一路。
日子過(guò)得久了，久得我長(cháng)大了，爸爸也老了。我不曾實(shí)現幻想了很多次的擁抱爸爸的愿望，我甚至變得不敢再注視他的眼睛。我小時(shí)候坐公交車(chē)的時(shí)候總在想，和爸爸一起牽手就走在這公路邊上，我蹦著(zhù)跳著(zhù)，爸爸向我嚷著(zhù)話(huà)；我小時(shí)候總在幻想，在車(chē)站他接我或者我接他的時(shí)候，像個(gè)孩子一樣跳到他懷里，緊緊地抱他一會(huì )兒。然而，我不知道是因為自己長(cháng)大了，還是因為終于理解了龍應臺《目送》里的話(huà)，所以不敢也不忍心做個(gè)什么都不知道的孩子了。
然而，那記憶忘不了。在學(xué)�？吹胶⒆訒r(shí)，還是會(huì )忍不住想到小時(shí)候那么快樂(lè )的自己；看到爸爸幸福地背著(zhù)女兒，總會(huì )想到那個(gè)在爸爸肩膀上小公主似的自己；看到風(fēng)車(chē)，總會(huì )回憶起那個(gè)那么珍愛(ài)風(fēng)車(chē)的自己。
它像在心底扎著(zhù)根，不知道什么時(shí)候什么景象稍微觸動(dòng)了一下，就覺(jué)得要溢出來(lái)了。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇19
煩惱來(lái)臨，我忍不住想：“如果我變成一陣風(fēng)，我會(huì )拋開(kāi)一切的煩惱，取下那重重的眼鏡框，放下那沉重的書(shū)包，敞開(kāi)雙臂自由地奔跑在這廣闊無(wú)邊的世界上，感受大自然的氣息�！�
當我開(kāi)心時(shí)，我便是一陣善良的風(fēng)。我會(huì )走遍全世界，給人們驅趕走了討厭的夏魔王，使全世界涼風(fēng)習習，在人們的贊美中，我默默地離開(kāi)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我把一顆顆寶貴的生命——種子灑在一片片荒涼的原野上，在春暖花開(kāi)之時(shí)，草地上便會(huì )開(kāi)出一叢叢富有生命力的姹紫嫣紅，散發(fā)著(zhù)陣陣芬芳，死氣沉沉的原野瞬間變得熱鬧起來(lái)。
當我生氣時(shí)，我便是一陣淘氣的風(fēng)。我吹走路人們各式各樣的帽子，急得他們一邊追一邊抓，可就是怎么也抓不著(zhù)，調皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了，我才把帽子還給他們。在他們的笑罵聲中，我嬉皮笑臉地離開(kāi)了。漸漸地，太陽(yáng)公
公回家了，月亮姑娘款款地升了起來(lái)，星星寶寶也隨著(zhù)人們的期盼爬上了天梯，來(lái)到了空中。調皮的我拉來(lái)云朵嬸嬸遮住月亮姑娘漂亮的臉龐，讓世界變得一片漆黑，賞月的人們帶著(zhù)遺憾與嘆息不舍地離開(kāi)了，熱鬧的城市一下子變得安靜起來(lái)。
當我有信心時(shí)，我便是一陣堅強的風(fēng)。不怕樹(shù)木哥哥和樓房叔叔的阻擋，拿著(zhù)盾牌和寶劍鼓起勇氣跨越了無(wú)數的困難，不知摔倒了多少次，但我卻堅強地爬了起來(lái)，帶著(zhù)勇往直前的信心和勇氣努力地向前奔跑著(zhù)。我跑過(guò)了藍綢子似的大海；我跑過(guò)了巨龍似的長(cháng)城；我跑過(guò)了層巒疊嶂似的大山……在火焰似的夕陽(yáng)下我無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)！
隨心所欲的我可以七十二變哦！時(shí)而善良，時(shí)而淘氣，時(shí)而堅強……我是一陣自由的風(fēng)！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇20
“非富不貴”這是多年來(lái)人們對于貴族認識的一種誤區，在我看來(lái)“富”與“貴”之間并無(wú)必然的聯(lián)系，所謂“貴”是指高貴，所謂“貴族精神”，它不僅是一種氣質(zhì)，還是一種態(tài)度，它更代表著(zhù)自由的靈魂，高貴是一縷自由的風(fēng)。
提到這點(diǎn)，我想起了一種動(dòng)物——狼。在讀完霍達的《狼圖騰》后，我就對狼有一種敬畏，這種高貴的生靈座位草原游牧民族千百年來(lái)所敬仰的對象，代表著(zhù)自由和不屈的意志，代表著(zhù)生命不息，戰斗不止。品味著(zhù)那些文字，我仿佛可以看見(jiàn)無(wú)垠的草原上像風(fēng)一樣疾馳的狼，寒冷的如刀一般的目光直刺人心。錚錚鐵骨，烈烈雄風(fēng)，狼對于自由的追求讓它們高貴的像神靈的寵兒。你永遠無(wú)法馴服一只真正的草原狼，它們骨子里的高貴，使狼顯得就像一位驕傲的貴族，它們的身體里裝著(zhù)的是一個(gè)自由的靈魂。狼當然不可能與“富”有什么關(guān)系，但在我心里，這種不屈的自由，卻是真正的高貴，真正配得上貴族精神。
自由的靈魂永遠不會(huì )被拘謹的生活所束縛，就像高貴的意志也永遠不會(huì )被世俗所困擾。有“不為五斗米折腰”的陶淵明，“悠然見(jiàn)南山”的心境，閑適的心靈，使他顯得就像一位貴族。內心豁達，超脫于世俗之外的莊子，他更比那些追名逐利的俗人高貴出百倍。
我一直很喜歡三毛的書(shū)，那種從文字里吐露出來(lái)的生命力和熱情足以使所有人相信她是快樂(lè )的。三毛就像奔放的撒哈拉里的一位女皇，和靈魂伴侶荷西一起，過(guò)著(zhù)自己所喜愛(ài)的生活，無(wú)拘無(wú)束。也許也只有撒哈拉才能三毛無(wú)盡的自由和釋放。我是愛(ài)慕這樣的女子的，她就像一株仙人掌，是茫茫黃沙中的精靈，盡情綻放著(zhù)自己的高貴。
與三毛不同的，我想起了另一位女子——甄嬛，在爾虞我詐的后宮中，她步步為營(yíng)，她是幸運的，從殘酷的競爭中脫穎而出，但她亦是不幸的，這沉悶的深宮撕碎了一切她對于美好的憧憬，將她變成了一具真正的行尸走肉。在很多人眼中，她雍容華貴，萬(wàn)人之上，實(shí)在是“貴族”，可從另一方面來(lái)看，甄嬛亦是那身份的奴隸，那身份成為她的一把枷鎖，將她鎖在這深宮之中，而又談何高貴，談何自由呢？與前者相比，我更確定三毛才是一個(gè)真正的貴族。，至少她擁有的是一個(gè)自由的靈魂。
我逐漸確信，自由的靈魂才是真正的貴族精神，如果一個(gè)人連靈魂都是被奴役著(zhù)，那么即使擁有再多的財富與頭銜，也仍然不能算作貴族吧。相反的，當一個(gè)人擁有了自由的靈魂，那么一切功名利祿又豈能阻擋他的步伐，這樣一個(gè)凌駕于世俗之上的人，才是真正高貴的。
高貴的人是擁有自己的信仰的，是擁有獨立的意志的，是擁有自由的靈魂的，就像海子詩(shī)中所寫(xiě)的那樣“活在這珍貴的人間，人類(lèi)和植物一樣幸福，愛(ài)情和雨水一樣幸�！�，高貴本身就是一種幸福，高貴是像風(fēng)一樣的自由，我想，這一縷自由的風(fēng)，也許便是真正的貴族精神吧！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇21
我一直想到草原去，想去草原上，做一回自由的風(fēng)。
在不知多少個(gè)日日夜夜的期盼中，我終于獲準了一次享受去草原的機會(huì )，為期一周的內蒙古草原行。
綠皮火車(chē)，把我從帝都一口氣帶到美麗的大草原。沿途，草原上如風(fēng)兒一般的駿馬，成群隨意地奔跑。那奔跑，多像我萬(wàn)馬奔騰的夢(mèng)想。此刻，我的心也像那馬兒一樣，自由地馳騁在蔚藍的天空下，碧綠的草原之上。我到草原了，我見(jiàn)到草原了，我向著(zhù)車(chē)窗外大喊。那一刻，你知我有多興奮！
太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們到達了心馳神往的大草原——烏蘭布察。那兒，是我們草原之行的第一個(gè)�？奎c(diǎn)。剛剛放下行李，我就急不可待地請求母親，我要一個(gè)人到草原敖包那里去看看。母親很擔心的樣子，看看我，看看草原，然后便同意了。只是要求我在篝火晚會(huì )前必須趕回來(lái)。我高興地躍出蒙古包，隨手扯了一條紅圍巾，向日落的方向奔跑，向草原最深處奔跑。
夕陽(yáng)里的草原，真是太美了！藍天，夕陽(yáng)，草地，駿馬，敖包……在暖陽(yáng)下，織出一幅幅錦繡畫(huà)卷。步入這遼闊、碧翠、唯美的圖畫(huà)中，我仿佛被帶到了波瀾壯闊的人間仙境一般。
八月的草原算是有些微冷，可我不怕。風(fēng)里，我用盡全力奔跑，跑向一望無(wú)際，跑向一個(gè)個(gè)凸起的敖包。風(fēng)在耳邊長(cháng)鳴，圍巾在身后飛舞，我雙臂向后伸展，做出飛翔的姿勢。我的心在狂跳，速度與激情交織，我感到無(wú)盡的歡喜和自由。自由，像風(fēng)一樣。歡喜，就像夕陽(yáng)里的馬群。我拋下曾經(jīng)所有的不愉快，所有的羈絆，追求著(zhù)詩(shī)一樣的自由和遠方。我向太陽(yáng)奔跑，我向自由奔跑，我就是草原上的風(fēng)。膝部疼痛，汗水揮灑，心臟撞擊著(zhù)胸腔……我都不聞不顧，依然奔跑如風(fēng)，我樂(lè )在其中。必定這是自由的代價(jià)。我把揀起的石頭，一塊塊放到敖包上面，在飛舞著(zhù)的各色哈達中許下了美好的心愿：我愿我一生，都能像風(fēng)一樣自由、快樂(lè )、奔放！
月亮爬上熬包頂部，草原沒(méi)入一片沉靜。拖著(zhù)仿佛鉛樣沉重的身軀，我走向那一片熱鬧著(zhù)的篝火晚會(huì )。這一次自由的奔跑，雖然很累，但我快樂(lè )！因為，我是草原上自由的風(fēng)。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇22
是誰(shuí)說(shuō)，歲月曼妙如一支舞曲，所有人都必須沉醉其中，錦衣華服，舞步翩翩，但無(wú)奈只是上帝的棋子，在用年華與時(shí)光編織成的夢(mèng)境中安然老去；又是誰(shuí)說(shuō)，遠方塵埃漫漫，苦痛未知，無(wú)法揚帆起航，卻不愿承認是因為自己的怯懦讓夢(mèng)想與自由成了一幅懸于墻上的水彩。
可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生，不愿在男權社會(huì )中任人擺布，更不愿一味賢惠、溫順，成為所謂的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行為、人生；她渴求自由、幸福與更高的精神追求；她將自己的激情與幻想全部融進(jìn)一言一行，將一個(gè)倔強的背影與撲朔迷離的人生留給世人仰望。她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰，不是因為她不美，是因為她的倔強，這也讓她一次又一次逃離生活的軌道。她在自己的天地恣意伸展著(zhù)枝蔓，在雨露與風(fēng)霜中盡情妖嬈。她的身后是遼闊的原野，她的背景是耀眼的陽(yáng)光，風(fēng)將她的發(fā)拂起，將她略帶高傲與不屑的笑容延伸。她微笑著(zhù)，向整個(gè)世界高聲說(shuō)：“你好，我是簡(jiǎn)·愛(ài)�！�
在夏洛特·勃朗特的描述中，簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，從小便受盡了各種人對她肆意的欺凌，從而塑造了她堅韌、倔強、不肯輕易服輸的性格。她渴望能找到一個(gè)真正愛(ài)自己的人，尋求人生的價(jià)值與自由。然而，當深?lèi)?ài)著(zhù)自己但卻有一位瘋太太的羅切斯特先生求婚的時(shí)候，她毅然拒絕了。因為她一直追求的是真正的愛(ài)情。當付出的感情沾上了污點(diǎn)，她是無(wú)論如何也不愿接受的。這同樣也是簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕表兄圣·約翰的理由，因為他只是把婚姻當做自己實(shí)現夢(mèng)想的工具，內心冰冷的他與簡(jiǎn)·愛(ài)之間并不存在真正的愛(ài)情。于是，面對男權世界對自己施加的壓力，簡(jiǎn)·愛(ài)選擇了離開(kāi)�？v使在奔波的路途中，簡(jiǎn)·愛(ài)忍受著(zhù)饑餓與困苦，但她的內心卻是自由與歡愉的。她成為了現實(shí)世界的一位叛逃者，同時(shí)也成為了自己心靈的主人、精神的導師。盡管簡(jiǎn)·愛(ài)平凡瘦弱，性格上也不免有些刻薄、要強，但同時(shí)她誠懇、善良、獨立、渴望自由，并將這些性格貫徹到行動(dòng)中，形成了超越時(shí)代的強烈的自我意識。在女性備受壓迫的時(shí)代中，從小生活在嚴格的“囚居”氣氛中的簡(jiǎn)·愛(ài)形成了對自由的渴望、對不平等的反抗、對既定秩序的顛覆和對合法性的追求�？v觀(guān)全書(shū)，簡(jiǎn)·愛(ài)的幾次出走正是這種追求的集中體現。
簡(jiǎn)·愛(ài)渴望打破平靜的生活，在陌生而艱苦的環(huán)境中完成對人生價(jià)值的實(shí)現，成為一位真正意義上的強者。但是，在這樣一個(gè)時(shí)代，女性的力量總是單薄的。盡管簡(jiǎn)·愛(ài)不斷努力，但她卻總是不可避免地陷入他人的囚籠。她離開(kāi)了里德的家，卻束縛在寄宿學(xué)校；她逃離了桑菲爾德，卻不小心走進(jìn)了圣·約翰的生活。就是在這樣的情形下，簡(jiǎn)·愛(ài)仍舊一次又一次憤然出走。因為她并不注重結果，每次出走，都是天性使然。她對壓迫的反抗精神，她對自我的清醒認識，她走向社會(huì )、實(shí)現自我的強烈愿望，讓夏洛特在描繪簡(jiǎn)·愛(ài)的過(guò)程中同時(shí)也完成了對文章主題——對父權家庭的反抗的深刻揭示。盡管歷盡坎坷，簡(jiǎn)·愛(ài)最終找到了真愛(ài)，與羅切斯特先生一同在桑菲爾德莊園執手偕老。
然而，作者夏洛特的愛(ài)情則更為艱辛。她曾經(jīng)與法語(yǔ)學(xué)校的校長(cháng)陷入一段被當時(shí)社會(huì )認為是不道德的愛(ài)戀，又在沖破了家人的阻礙與一位牧師結婚后不久因傷寒去世。愛(ài)情的種子剛剛發(fā)芽，幸福還沒(méi)來(lái)得及綻放就匆匆謝幕，留下后人黯然唏噓。世事總是這樣無(wú)常，上帝給了她天才，卻要用死亡湮滅她的靈動(dòng)。有人說(shuō)，唯有俗世里的殘缺，才能寫(xiě)出如此驚艷的作品。就像簡(jiǎn)·奧斯汀，獨居一生，卻交予世人《傲慢與偏見(jiàn)》；就像杜拉斯，顛沛流離，卻用《情人》說(shuō)盡愛(ài)情的絕望；就像張愛(ài)玲，終老異鄉，卻用《傾城之戀》惹盡塵埃。簡(jiǎn)·愛(ài)和夏洛特同她們一樣，都是獨立于俗世之外的女子，不是不肯愛(ài)，而是對人生、對自己愛(ài)得太認真、太寂寞而如此不俗。
正如杜拉斯所說(shuō)，愛(ài)之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。正因如此，她們才在愛(ài)情與人生中保持著(zhù)絕對的精神強度，使時(shí)間都為之停留駐足，釀一壺歲月的沉香。泰戈爾曾言，世界以痛吻我，要我回報以歌。簡(jiǎn)·愛(ài)就是這樣一位在苦難中歌唱的女子，沿著(zhù)她所走過(guò)的路，歌聲哀婉卻能動(dòng)搖人心。她認真行走在自己的路上，不刻意追求自由，但就在認真行走的時(shí)候，自由早已引領(lǐng)她走向終點(diǎn)。她說(shuō)，女人也有著(zhù)像男人一樣的感受。她們像他們的弟兄一樣，需要發(fā)揮自己的才智，需要一定的用武之地。如果他們要譴責或者嘲笑那些想要超越世俗、做更多的事、學(xué)更多東西的女人，那么他們也未免太缺乏考慮了。
就是這樣高傲，就是這樣反叛，就是這樣的簡(jiǎn)·愛(ài)，不屑無(wú)知的人們的冷眼相待，只顧自豪地用自己的執著(zhù)與不羈留下了更深的足跡。光光陰的對岸，她望著(zhù)對面庸庸眾人，自顧自地走著(zhù)只有她一個(gè)人的路，無(wú)悔，無(wú)怨。這么多人，或許只有她自己最了解自己。她比風(fēng)自由。
自由的風(fēng)美文欣賞 篇23
文字是漫過(guò)心底自由的風(fēng)。世界奇幻莫辨，這個(gè)時(shí)代，隨便你走出去，只要有文字的地方總能遇到幾位雅士。
我喜歡追隨城市間自由流動(dòng)的風(fēng)，隨著(zhù)文字馨香的風(fēng)去尋那精神花園盛開(kāi)的花朵。那曼妙心間自由流動(dòng)的文字清風(fēng)，透著(zhù)一股隨心隨性的從容和淡定。
我不會(huì )寫(xiě)什么詩(shī)歌，我只是喜愛(ài)文字的清新空氣，喜歡文字像那自由的風(fēng)一樣漫過(guò)心底的池塘，帶著(zhù)幽香，帶著(zhù)清涼，帶著(zhù)素淡的生活的滋味。
文字之中的詩(shī)歌就是對生活之美的簡(jiǎn)單唱和。它不復雜，不拘泥，不必追求名利的承認和俗套的束縛，輕盈隨風(fēng)，自由靈動(dòng)。
那熱愛(ài)文字的詩(shī)人，不必被俗世的追逐紛擾，不必被生活的勞頓負累。只要你有一顆愛(ài)美的心，只要你的心里有美，自然隨性，你就能讓你的文字插上騰飛的翅膀。你就可以追云、逐月，自由隨風(fēng)。
何必把詩(shī)歌讀得那樣復雜？何必把思想帶上鐐銬舞蹈？我們的思想，應該在生活的真面孔下生存，在自然的風(fēng)中輕舞，在現實(shí)的雨中錘煉。把你的愛(ài)和心底自由的馨香散發(fā)出來(lái)，自然隨風(fēng)，追隨心性的本真，那么你的文字的精靈才會(huì )被輕輕喚醒。
別人認定的詩(shī)人該有什么樣的境界我不知道，但我認為的詩(shī)人應該有這樣的境界：那就是讓文字成為漫過(guò)心底的自由的風(fēng)~~~
我不贊成那沾染名利的詩(shī)詞歌賦，總感覺(jué)那樣被名利枷鎖鎖住的靈魂，失卻了詩(shī)人的精神的自在和思維的靈動(dòng)。失卻了自由和靈動(dòng)的詩(shī)人，就被束縛了騰飛的翅膀。
要不，你看李白因何斗酒詩(shī)百篇？他是在酒精的刺激下讓自己擺脫了凡塵的束縛，讓思想自在鵲舞。要不，屈原為何始終不選擇嬋娟只是贊美？因為，愛(ài)情也是催生詩(shī)人思維自由揮灑的天然催化劑。要不，東晉大詩(shī)人陶淵明為何辭官不舉，而流連山水田園？假使陶公縱情官場(chǎng)，就沒(méi)有了流傳千古的美詞佳句：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的從容、淡定。
喜歡詩(shī)歌，就去挖掘詩(shī)歌真正的內涵---生活；喜歡文字，就要讓文字成為漫過(guò)心底田園自由的風(fēng)--自由。靈動(dòng)，飄逸應該是對詩(shī)歌最美的語(yǔ)言詮釋。性情的淡與心性的從容，才是詩(shī)歌本真的真諦。我心中的詩(shī)歌就是這樣的。
想寫(xiě)好詩(shī)歌先去生活中走走吧，那些在你心間自然流淌的東西，拿回來(lái)，就是最美的詩(shī)了。對于詩(shī)歌我研究得不多，只對古詩(shī)詞有一點(diǎn)點(diǎn)“感冒”，但我喜歡文字的自由和通靈。跳躍的思想像山間自由流動(dòng)的風(fēng)---輕盈。靈動(dòng)的思緒卻不脫離生活的軌道---曼妙輕舞。
文字，是最美的心靈深處的詩(shī)詞歌賦。只要我們把握住心性的淡然，不牽強附會(huì )，把思想植根于生活的土壤，那么你心間定然會(huì )有輕盈的風(fēng)炫舞。
我喜歡追隨文字輕盈的節奏，我不愿意讓什么束縛我心靈的自由和靈動(dòng)。我不追名不逐利，只是想要放出我心間流動(dòng)的自由的清風(fēng)。讓他們快樂(lè )地歌唱生活，自由地贊美自然，真實(shí)地在生活的土壤努力地生長(cháng)，自由地在現實(shí)的土地認真澆灌。
我不能忍受讓我的思想只變成糞土，正因為它除了變成糞土滋潤大地，還可以變成怡情養性的美文，變成流動(dòng)的心靈泉源，滋潤澆灌心靈的百花園，我才要用文字記錄生活，記錄平凡，記錄心間的自由和平淡。
記住吧，愛(ài)是文字的源泉。我愛(ài)文字，所以不管別人說(shuō)什么，我都會(huì )堅持寫(xiě)真實(shí)的東西給自己看，始終如一；我愛(ài)文字，文字也像種花，那么就在你的文字的花園里修籬種菊吧，總會(huì )燦爛開(kāi)花的！
喜歡陶淵明，喜歡他的不爭、喜歡他的隨心隨性。文字的曼妙，應該像一股自由隨意的風(fēng)，在你的心田輕輕吹拂。愛(ài)文字，我們就學(xué)習那愛(ài)牡丹如命的秋翁，愛(ài)得癡迷，愛(ài)的真誠，愛(ài)的真摯平淡----花下睡眠亦平安。
你熱愛(ài)這文字嗎，那么就努力修煉你真實(shí)的性情，讓文字成為漫過(guò)心底自由的風(fēng)。我的風(fēng)，你輕輕地吹吧！我的風(fēng)，你輕輕地舞吧！
自由的風(fēng)美文欣賞 篇24
鄰居家很會(huì )養東西：幾條熱帶魚(yú)、幾只小鸚鵡、一條狗、一只貓，以及幾乎占滿(mǎn)一整個(gè)院子的花花草草。
這些動(dòng)物看上去都很舒服。鄰居天天魚(yú)食鳥(niǎo)食貓糧狗糧侍候，舒舒坦坦，毫無(wú)煩憂(yōu)，不像它們野生的同類(lèi)，為求果腹而日日奔波。
話(huà)雖如此，但從某個(gè)層次上來(lái)講，尊卑二者的身份往往共存。
熱帶魚(yú)四處碰壁，鸚鵡有鳥(niǎo)籠束縛，貓狗鏈條相拴，花草更是在盆中無(wú)法恣意生長(cháng)。
其他生靈同樣有困擾：獸不可飛，鳥(niǎo)不可游，魚(yú)不可走。
但不是一切都無(wú)法得到完整的自由，風(fēng)就是個(gè)例外。
風(fēng)會(huì )飛，這是它生來(lái)——不好意思，它從不告訴別人自己的生日——就具有的本能，它一刻不停地在蔚藍的天空中流動(dòng)——像水的流動(dòng)那么自然，它繞開(kāi)高聳入云的教堂尖兒，在雄鷹身畔與其共舞，將自己化作千萬(wàn)條蜘蛛絲般細的個(gè)體，在棉花糖般的白云中走著(zhù)迷宮，當所有個(gè)體都在其中玩了個(gè)夠，從出口的小縫中透出后再合為一體，繼續它的冒險。
風(fēng)會(huì )游，看上去有些不可思議。但這是它學(xué)的，向海鷗們學(xué)的。風(fēng)和海鷗一起從懸崖上垂直跳下，海鷗張開(kāi)雙翅，風(fēng)也想——只可惜沒(méi)有罷了——沿著(zhù)與海平面互相垂直的峭壁，全身興奮地微顫著(zhù)，一頭扎進(jìn)水中，海鷗銜著(zhù)一條魚(yú)從水中飛起——像你知道的最好的轟炸機手那樣，風(fēng)則化作一個(gè)個(gè)小氣泡在水中暢游。
除此之外，風(fēng)可以讓風(fēng)鈴奏出美妙的音樂(lè )，讓風(fēng)箏飛得脫離人們的視線(xiàn)，讓汗滴自己蒸發(fā)……
這，就是風(fēng)的自由路。
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