厚重清明-美文欣賞
2012的清明節是四月四日。在之前的清明，紙錢(qián)是燒給祖輩的。而這個(gè)清明之后，父輩也列入其中。懷念父親的這種情感。在襟懷的拓展中，一點(diǎn)點(diǎn)的放大。是對生死的認知有了變化？是對生命的理解有了升華？現在還真不確定。生與死，看似一道鴻溝。其實(shí)，是一種傳承，或者是一種依托。其中包含了太多對生命本身的覺(jué)悟和確認，人生走到哪個(gè)階段，理解和確認，總會(huì )更新。
已經(jīng)離我而去卻時(shí)常入夢(mèng)而來(lái)的父親，于滿(mǎn)是際問(wèn)的心頭慢慢的系成一個(gè)結。溫暖、柔軟，但還有許多堅強和陌生。之所以選擇“陌生”這個(gè)詞素。實(shí)在是源于那種敬愛(ài)而想知道更多細節，卻實(shí)在不容易明晰的惶惑。俗話(huà)說(shuō)：知子莫如父。如是有人反過(guò)來(lái)說(shuō)，知父莫如子。會(huì )讓人難以肯定是確切的。父親的言談舉止，性格習慣。耳熟能詳。而父親的內心世界和鑄造他內心世界的那段時(shí)光，我們作為兒女的，究竟知道多少呢？時(shí)間從何時(shí)成為歷史，我應該怎么樣去定義？
父母親偶爾興起的回憶，過(guò)去的老相片，以及從父親同齡人支離零碎的講述中，兒女們能不能，或者說(shuō)愿意不愿意，用這些碎片和點(diǎn)滴，相對完整確切的拼出父親立體鮮活的真實(shí)原貌。
農耕漁牧，是人類(lèi)社會(huì )和存在的本質(zhì)生態(tài)。讓人始料不及的是，無(wú)論是現在、還是百年之前，或者更早時(shí)期，農耕子弟的最大愿望，就是脫離這個(gè)生態(tài)，去尋找不同的天地。燥動(dòng)和喧囂，注定會(huì )比平靜更富引力，尤其是青春活力四溢的小伙兒。在那個(gè)數千年封閉、經(jīng)久壓抑的時(shí)代，一個(gè)新穎而隱約的政治主張，一個(gè)簡(jiǎn)約而有幾分道理的說(shuō)教，甚至于一個(gè)動(dòng)蕩的契機，便可以形成極大的誘惑。方剛的血氣激越著(zhù)樸素的理想。于是，眾多熱血男兒，從田野，群山，河岸，從養育他們的柴棚茅屋中，邁開(kāi)腳步，朝向朦朧卻充滿(mǎn)新鮮氣息的世界奔赴。他們飽含希冀的相信，世界一定會(huì )改變滿(mǎn)身鄉土氣息的自己，那時(shí)的他們或許全然沒(méi)有想到：正是他們的奔赴，確確實(shí)實(shí)的改變了這個(gè)世界。
從求學(xué)到從軍，看起來(lái)好像是父親的青春軌跡。然而，當你進(jìn)一步深入的知曉一點(diǎn)近代史，尤其是民國史和抗戰史，就不難發(fā)現：這絕對不是，或者說(shuō)不僅僅是如父親一樣的個(gè)體軌跡。幾乎可以說(shuō)是一個(gè)龐大群體的相同軌跡。有資料表明：抗戰期間，國民政府財政極其困難，但仍然將巨款投向了教育，對大中小學(xué)生全部免除學(xué)費，甚至提供食宿，教育經(jīng)費在財政支出中僅次于軍費，居政府財政支出的第二位。加之，四方強梁自立自主，輪番施展自己見(jiàn)解和主張。辦學(xué)！極其符合傳統文化的教育理念和當時(shí)社會(huì )的利益目標，民意所向，多重認可。盡管有著(zhù)興學(xué)內涵的不盡一致。各種力量都對辦學(xué)堂，招學(xué)生�？粗囟J真，不僅有“戰時(shí)教育需作平時(shí)看”理念引導。而且有“生源即兵源”的客觀(guān)現實(shí)要求。
如今，擇校難，學(xué)費昂貴的泱泱學(xué)子，以及不堪重負的家長(cháng)們，或許不敢想，或許想不到。上個(gè)世紀，在我們腳下的這片土地上，曾經(jīng)是：不僅不收學(xué)費，還得攀比對學(xué)生的免費伙食質(zhì)量，更有甚者，會(huì )給學(xué)生發(fā)點(diǎn)微薄的零花錢(qián)。父親恰恰是在那種無(wú)意的取舍中，進(jìn)入了“抗大”的淮寶分校。再從學(xué)生濟身軍旅。加入了新四軍四師，擔任衛生員。師長(cháng)就是大名鼎鼎的彭雪楓。
1944年9月的一個(gè)夜晚，部隊所有的衛生員，被集合在一起，連夜急行軍，去執行一個(gè)重要任務(wù)，行至泗洪的半城，突然宣布任務(wù)取消。盡管一切秘而不宣，然而將星殞落。依然會(huì )讓士兵心頭陰影籠罩。
從新四軍的江淮北上，到東北四野的大軍南下，從抵御外族侵略，到國人內部紛爭。動(dòng)蕩起伏的大回轉，也使父親的腳步，從陸地邁向海洋。打開(kāi)的不僅是局面，一定還有眼界和胸襟。
當我們能夠用客觀(guān)從容的心態(tài)，去感受父輩們的青春時(shí)代的生活背景，在縱橫交錯的線(xiàn)索脈絡(luò )中，努力的確認那星星點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)信息。不由地會(huì )生出太多感嘆！父親的生命軌跡，與那個(gè)烽火動(dòng)蕩時(shí)代緊緊的連在一起。尋找父親的足跡，踏上尋根的路程，面前展開(kāi)的是碩大無(wú)朋的歷史場(chǎng)景。演繹著(zhù)壯烈、激越、還有殘酷、鐵血。父親和他們那一代人所經(jīng)歷的烽火硝煙，劇烈變革，注定了他們的背影的不凡和偉大，無(wú)論他們那一代人做出了怎樣的選擇，以及過(guò)了許多年之后的結局與宿命。他們的人生，實(shí)在是可歌可泣，無(wú)法湮滅的。傳導給我們的不僅是震撼和敬畏，還有更多的思考和感嘆。
一代人對上一代人的理解，真的需要時(shí)間的磨礪和校正。父輩們的人生經(jīng)歷，形成了他們對世界，對生活，以及種種境遇的態(tài)度，或者淡然、或者無(wú)視，或者粗放，有時(shí)候甚至近于木訥，和愚朽。讓自詡精明的后輩們，難以理解。其實(shí)，激情經(jīng)過(guò)攪拌封釀之后，慢慢地沉淀。對世界本色的深切認識，對生命本質(zhì)的`通透知曉，呈于父輩們的神態(tài)，絕不可能是那種狡黠的媚笑和做作的夸張。寧可緘口不語(yǔ)，也不言不由衷。寧可承受誤解，也不落井下石。比如，對那些明擺著(zhù)有借無(wú)還的錢(qián)物借用，父親依然會(huì )借出，路邊菜農賣(mài)不出去的落腳菜，他依然會(huì )買(mǎi)回。我們只看到父親一次次的“上當”，何時(shí)真正讀懂了他內心深處的那份飽含著(zhù)生命質(zhì)感的憐憫與慈悲？
是��！經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨，面對過(guò)死亡考驗；權術(shù)上的那點(diǎn)伎倆，算得了什么？仕途上的那點(diǎn)坎坷，算得了什么？人情世態(tài)的那點(diǎn)炎涼，算得了什么？錢(qián)財上的那些散失，更算得了什么？
什么才是熱愛(ài)？什么才是真愛(ài)？什么才是大愛(ài)？決不是那種震耳欲聾的口號，決不是那些衣冠楚楚的演說(shuō)，而是腳踏實(shí)地的作為，而是默默無(wú)聞的付出。能夠給貧賤予尊重，給落寞予信心，給平凡予寬宏，給弱小予不屈。這才是愛(ài)之體現的真實(shí)所在。對比于我們的父親，倒是我們這些后來(lái)人，顯得卑微可憐�？蓱z的不僅是碌碌無(wú)為，貪圖安逸。還有目光如豆，主見(jiàn)貽失，更可悲的是愛(ài)心漸泯，良知漸無(wú)。
清明時(shí)分，春光透過(guò)暖洋洋的大氣，于天地問(wèn)回旋。在父親厚重的墓碑面前，柱香輕點(diǎn)，紙錢(qián)幻化，清風(fēng)徐徐而來(lái)，季節的生機，暢然勃發(fā)。而我依然淡淡的覺(jué)得：愧對祖先。
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