高三勵志美文：是時(shí)候了
高考是一件大事，無(wú)論對考生還是家長(cháng)來(lái)說(shuō)，多看一些優(yōu)秀的勵志文章對自己的高考可是很有幫助的。那么高考勵志美文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高三勵志美文篇1：是時(shí)候了
春風(fēng)掠過(guò)枝頭，是柳絲吐芽的時(shí)候了，于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面，是小荷綻放的時(shí)候了，于是她展開(kāi)清麗的衣裙;秋雁飛過(guò)原野，是果實(shí)成熟的時(shí)候了，于是她悄悄跳向地面;西風(fēng)漫過(guò)屋頂，是冰雪起舞的時(shí)候了，于是她飄飄灑灑……
親愛(ài)的朋友，那我們呢?我們應該做些什么，才不辜負這青春的探戈。
時(shí)間像行走在夾縫里的白駒，恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑，更無(wú)暇在心中的荒漠里停滯。是時(shí)候了，是時(shí)候了!
是時(shí)候，我們收起孩童時(shí)的頑皮，乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，在夢(mèng)想的海洋里，在和煦的陽(yáng)光下啟航。
是時(shí)候，我們用充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的手指彈奏一曲青春的贊歌，歌聲中帶著(zhù)我們的熱情與信念，含著(zhù)我們的純真與渴望!
是時(shí)候，我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F的白發(fā)，我們看到生活的年輪在他們臉上碾過(guò)的痕跡，是時(shí)候，我們聆聽(tīng)他們訴說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候，緊緊握住他們已不再光滑的手，說(shuō)一聲：我愛(ài)您!
是時(shí)候，我們對過(guò)去的自己說(shuō)聲再見(jiàn)，揮手告別那打馬而過(guò)的時(shí)光，讓無(wú)知與魯莽成為歷史，把過(guò)去穿成一串串明珠，掩埋在記憶的匣子里。
是時(shí)候，我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)而奮斗。向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)，青鳥(niǎo)向著(zhù)天空飛，而我們，是為了未來(lái)。既然選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
泰戈爾說(shuō)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
當山花開(kāi)得爛漫，芳香四溢時(shí)，你想過(guò)也要活得如此輝煌嗎?
當小溪流得歡暢，激情四射時(shí)，你想過(guò)也要變得如此明澈?jiǎn)?
當種子沖破泥土，清新自然時(shí)，你想過(guò)也要像這樣堅強嗎?
那么，是時(shí)候了�？吹礁呱�，勇攀上去，遇到溝壑，闊步跳過(guò)。也許，希望的太陽(yáng)會(huì )從山那邊的海面，冉冉升起……
高三勵志美文篇2：落入高考的夢(mèng)
——獻給復讀生
當陽(yáng)光沉溺于我們的腳步時(shí)，當疾風(fēng)迷戀于我們的速度時(shí)，讓我們抬起頭，向前奔去，無(wú)論勝負，換一個(gè)無(wú)悔的結局。
因為有了我們，高考不再是無(wú)奈的悲傷，不再是杞人的擔憂(yōu);而是前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想的門(mén)扉，成功的路途。昔日絢麗的夢(mèng)想，只在這道門(mén)后，走完這段路，便是成功的殿堂。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)歲月的身影，流水般逝去。風(fēng)吹來(lái)了高考，也吹來(lái)了信息與興奮。我們便佇立在這陣風(fēng)頭，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，一路走來(lái)，從未退縮。
風(fēng)雨之中，我們在長(cháng)嘯，在向世人證明：我們是優(yōu)秀的。我們從未畏懼過(guò)艱難，伴著(zhù)早晨朗朗的讀書(shū)聲，白天老師的講課聲，夜晚沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，輕輕朗吟著(zhù)走向高考。我們，是無(wú)畏的強者，多少次在摔倒后爬起;多少次在失敗中堅持不后退;多少次在坎坷中頑強走過(guò)。我們，一個(gè)永不言敗的集體。
“桂折一枝先許我，楊穿三葉盡驚人”。我們在證明，在輕輕地訴說(shuō)：我們充滿(mǎn)信心，我們從未放棄過(guò)什么。我們有著(zhù)鯤鵬般宏大的志向，磐石般堅定的意志，波濤般奔騰的活力。我們是自信的智者，我們懂得從失敗中總結經(jīng)驗，懂得如何走出陰影，懂得成功就在觸手可及的眼前。我們，一個(gè)信心滿(mǎn)懷的集體。
溫暖的陽(yáng)光下，我們在拼搏，我們在耐心地積累，我們等待著(zhù)爆發(fā)的一刻。我們從未滿(mǎn)足于什么。我們有著(zhù)懸梁刺股的刻苦，囊螢映雪的努力，鑿壁借光的奮斗。我們是進(jìn)取的勇者，我們像河流一樣不停地奔向大海，像紅日一般不停地燃燒。我們從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步，我們身上處處閃耀著(zhù)努力的光芒。我們，一個(gè)刻苦前進(jìn)的.集體。
我們，是智者，是勇者，更是強者。風(fēng)雨中，有我們堅定的臉;彩虹下，也必將有我們燦爛的笑靨。
高三勵志美文篇3：那一年我們都還高三
記憶刻滿(mǎn)了傷痕，帶著(zhù)血跡的我向青春訴說(shuō)我的高三往事，時(shí)間只風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干我們的記憶。
那一年我們都還高三，那一年我們習慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著(zhù)課本直奔學(xué)校，邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間;滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著(zhù)頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的~~~醒來(lái)后，看著(zhù)高考的倒計時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計劃著(zhù)在語(yǔ)文課小憩一會(huì )、計劃著(zhù)在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);
那一年我們都還高三，喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報紙、喜歡站在陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下走過(guò)的女生，并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著(zhù)NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;
那一年我們都還高三，為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲~~~害怕著(zhù)每一次的考試，卻又期待著(zhù)每一次考試，害怕成績(jì)的宣布，卻又期待著(zhù)成績(jì)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍，對哥們說(shuō)：晚飯我不想吃，你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著(zhù)數學(xué)題。對父母說(shuō)：爸、媽?zhuān)业纫坏染退�。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);
那一年我們都還高三，習慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養的午餐，習慣了晚字習十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)~~~
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……
現在在大學(xué)里揮霍著(zhù)自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
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