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讓生命多一些磨礪作文

時(shí)間:2024-04-22 22:11:14 詩(shī)琳 經(jīng)典美文 我要投稿
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讓生命多一些磨礪作文(精選21篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讓生命多一些磨礪作文,歡迎大家分享。

讓生命多一些磨礪作文(精選21篇)

  讓生命多一些磨礪作文 1

  周末的校園門(mén)口,照舊會(huì )排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍,照舊是那些衣著(zhù)光鮮的家長(cháng)們在翹首等待,等待那些歸心似箭的孩子們。這些孩子往往高出父母半頭,他們撒著(zhù)嬌,勞苦功高地坐進(jìn)車(chē)里,去享受難得的輕松和美味的大餐了。

  在這充滿(mǎn)了呵護和關(guān)愛(ài)的人群中,他推著(zhù)半舊的自行車(chē),汗流浹背的模樣格外引人注目,黑黑的臉,憨憨的笑,一邊躲閃著(zhù)往來(lái)的車(chē)輛,一邊和不時(shí)地和車(chē)里的同學(xué)打著(zhù)招呼。終于,他把自行車(chē)推到了開(kāi)闊些的路面,按響了車(chē)鈴,我知道,他的一如既往的“長(cháng)征”就要開(kāi)始,心里油然升起許多的自豪。

  很喜歡這個(gè)質(zhì)樸得有些傻氣的孩子。當同學(xué)們彼此間炫耀著(zhù)文曲星、MP3甚至手機時(shí),他總能在熱鬧的漩渦里安安靜靜地讀書(shū);當大家說(shuō)說(shuō)笑笑地站隊準備課間操時(shí),他總不忘捏著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)單詞的紙片旁若無(wú)人地默默記誦。我開(kāi)始特別關(guān)注這個(gè)勤奮好學(xué)的孩子了——衣食儉樸毫不講究的是他,書(shū)本擺放最雜亂無(wú)序的是他,思維敏捷求知若渴的還是他。就在學(xué)校準備給他以特困補助的`時(shí)候,我才開(kāi)始真正認識他——他的父親是當地很有名氣的企業(yè)家,中考時(shí)他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校的建議,執意報考了離家一百多公里的高中,堅決不讓家里的車(chē)接送,始終堅持自己騎自行車(chē)往返……

  我自以為并不是那種保守悲觀(guān)的人,但每當看到花季的少年樂(lè )此不疲地追逐著(zhù)浮華和喧囂,周身綴滿(mǎn)了華麗而頹廢的時(shí)尚,淡淡的笑容下是我深深的憂(yōu)慮。常常心悸的想:不久的將來(lái),就是這樣一代人來(lái)引領(lǐng)我們這個(gè)民族么?我的隱憂(yōu)深埋心底,直到我看到那路途上執著(zhù)堅毅的身影,聽(tīng)到那稚氣卻鏗鏘的話(huà)語(yǔ)——我不用名牌去包裝自己,但在將來(lái),我必是名牌!我欣賞寒門(mén)學(xué)子和命運抗爭的志向,扯開(kāi)苦難那厚重的帷幕,才能擁抱溫暖的陽(yáng)光;我更欣賞有志少年自強不息的倔強,舒展羽翼,雛鷹般的在藍天上翱翔。

  有多少人逃避著(zhù)生活中的苦難?有多少人企求著(zhù)行程中的一帆風(fēng)順?又有誰(shuí)曾如這少年一般,要給自己的生命加些重壓呢?給生命多一些磨礪吧,多一些磨礪,就會(huì )多一些堅韌,就多一份變成珠貝的希望!給生命多一點(diǎn)壓力吧,多一點(diǎn)壓力,就會(huì )多十分堅強,就會(huì )擁有撐起艱難困苦的脊梁!

  他輕盈敏捷地穿行在人群中,象極了躍馬平川的將軍,悅耳的車(chē)鈴聲清脆響亮,如一曲青春的號角。

  讓生命多一些磨礪作文 2

  “人活著(zhù)就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段!

  人生之路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )遇上順境,也會(huì )遇上逆境。其實(shí),在所有成功路上折磨你的,背后都隱藏著(zhù)激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。換句話(huà)說(shuō),想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練讓未成功的人成長(cháng)、茁壯。所以,當你遭遇厄運的時(shí)候,堅強與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰勝厄運,創(chuàng )造奇跡,取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅動(dòng)下的`生命即可創(chuàng )造人間的奇跡。

  在困難面前,如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅持一秒,那么,最后的勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候,成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。因此,做任何事情,我們都不應該半途而廢,哪怕前行的道路再苦再難,也要堅持下去,這樣才不會(huì )在自己的人生里留下太多的遺憾。

  精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一個(gè)人的煉金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會(huì )發(fā)現自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著(zhù)光彩!

  讓生命多一些磨礪作文 3

  人生是一場(chǎng)艱難的旅行,生活磨蝕著(zhù)我們,我們必須承受生活的磨礪。砂石因為磨礪,所以才會(huì )有珍珠,泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪。才能煉出創(chuàng )造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  每一個(gè)成就都是經(jīng)歷過(guò)很多的磨礪,沒(méi)有一個(gè)成就是很容易很輕易的就創(chuàng )作出來(lái)的.,磨礪是一個(gè)艱難的過(guò)程,很痛的過(guò)程,也是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程,曹雪芹因為磨礪,所以才有了《紅樓夢(mèng)》的出現。李時(shí)珍因為數十年的跋涉困苦,才有了《本草綱目》的誕生。

  其實(shí)這些例子有很多很多的,因為人類(lèi)文明有很長(cháng)的時(shí)間了,在這么長(cháng)的時(shí)間段當中,我們有很多的成就,你去翻一翻史書(shū),去回顧一下歷史,那些成就絕不是一天兩天就可以創(chuàng )造出來(lái)的,哪一個(gè)不是在歲月的流逝當中慢慢的。出現,經(jīng)歷了多少的苦難,才有了這些成就。

  這個(gè)世界上竟然如意的事情并沒(méi)有那么多,有很多的事情需要你多一些忍耐,多一些等候,多一些磨折,你無(wú)法改變那些盡如人意的事情,那你就要選擇接受。接受并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,這也是一個(gè)磨礪的過(guò)程。

  讓生命多一些磨礪作文 4

  “人生目標確定容易實(shí)現難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有!

  千里之行,始于足下;不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。凡事要想做大,都得從小處做起,從眼前最基本的事物做起。如果一個(gè)人心里有遠大的理想,卻不愿意一步一步去努力,那他永遠也不會(huì )有美夢(mèng)成真的那一天。

  有個(gè)故事告訴我們行動(dòng)的.重要性,有一個(gè)窮和尚和一個(gè)富和尚都住在一個(gè)偏遠的地方,有一天,窮和尚對富和尚說(shuō):“我想到南海去,您看怎么樣?”富和尚說(shuō)你憑什么去呢?窮和尚說(shuō):“一個(gè)水瓶,一個(gè)飯缽就足夠了!备缓蜕姓f(shuō):“我多年來(lái)就想租船沿長(cháng)江南下,現在還沒(méi)做到呢。你憑什么走?”第二年,窮和尚從南海歸來(lái),把去南海的事告訴了富和尚,富和尚深感慚愧。人生目標確定容易實(shí)現難,但如果不去行動(dòng)。那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有。沒(méi)有行動(dòng)的人只是在做白日夢(mèng),所以心動(dòng)不如行動(dòng),勇于邁出行動(dòng)的第一步,你成功的機會(huì )就會(huì )提高,而光想不做,那你將永遠沒(méi)有實(shí)現計劃的可能。

  讓生命多一些磨礪作文 5

  “要想改變我們的人生,第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界就會(huì )的光明的!

  其實(shí)人與人之間本身并無(wú)太大的區別,真正的區別在于心態(tài),“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!痹诿鎸π睦淼凸戎畷r(shí),有的人向現實(shí)妥協(xié),放棄了自己的理想和追求;有的人沒(méi)有低頭認輸,他們不停審視自己的人生,分析自己的錯誤,勇于面對,從而走出困境,繼續追求自己的夢(mèng)想。

  我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的`心態(tài);我們改變不了別人,我們卻可以改變自己;我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情,但是我們可以調節自己的心態(tài)。

  有心無(wú)難事,有誠路定通,正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當然,心態(tài)是依靠你自己調整的,只要你愿意,你就可以給自己的一個(gè)正確的心態(tài)。

  心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài),就是改變人生。有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的人生。要想改變我們的人生,其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界也會(huì )是光明的。

  讓生命多一些磨礪作文 6

  “寶劍隊從石磨出來(lái)”這句名言的意思是,要烤寶劍才能研磨。我們也一樣。做一件事要經(jīng)過(guò)鍛煉,有鋼鐵般的野心才能成功。

  四年級的時(shí)候老師說(shuō)明天考試,我這次掌握的知識很好,這次考試得滿(mǎn)分真是不費吹灰之力,小菜一碟。晚上做完作業(yè)后,我沒(méi)有復習,而是去做我喜歡的事。第二天老師發(fā)試卷,我就看了!扒,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都想試試我!薄罢l(shuí)知道換試卷的時(shí)候只有75分,我仔細查看了以前的錯誤問(wèn)題。寫(xiě)錯配的公式或錯誤答案后,突然想起了“寶劍鋒來(lái)自研磨”的名言。是!要想完成一件事,就得下功夫。我開(kāi)始努力復習,糾正錯誤的問(wèn)題,背錯誤的定義公式。最終,第二次考試的機會(huì )來(lái)了。老師發(fā)試卷的時(shí)候,我看到我原來(lái)錯了的問(wèn)題,馬上寫(xiě)了修改后的.答案,以為這次不會(huì )再錯了。真的!功夫不負有心人。這次發(fā)試卷,老師讀我名字的時(shí)候我很緊張,心里一直祈禱我考得好!蔽kU的完壘—100分!“是!我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),“寶劍鋒從石磨中跳出來(lái)”的名言果然名不虛傳!

  是!寶劍是用火烤著(zhù)敲著(zhù)做的。我們也一樣。如果你下功夫,會(huì )有很多果實(shí)。

  讓生命多一些磨礪作文 7

  魯濱孫,一個(gè)多么值得敬佩的人!我不斷地在心里說(shuō)著(zhù)。掩上書(shū)本,腦子里便閃現出魯濱孫在與生活抗爭的情景:他流落荒島,找到東西,開(kāi)墾出莊稼地和牧場(chǎng),蓋起住所。后來(lái),魯濱孫又救下一個(gè)野人,給他取名“星期五”。最后,他幫船長(cháng)制服了叛亂,回到英國。堅強、勇敢、智慧……我由衷地佩服他這種努力拼搏的精神。

  為什么魯濱孫能夠在孤島上生活28年之久?是因為他敢于實(shí)踐,可以非常好地適應孤島生活,而我們呢?這些習慣了父母給予的蜜罐溫床的小皇帝小公主們,沒(méi)有了父母在身邊,還能高傲起來(lái),正常生活嗎?不用想也知道,像我們這些沒(méi)有一點(diǎn)自主能力的人是不可能獨立生活的。就拿那次春游來(lái)說(shuō)吧。我們五六年級的學(xué)生,在學(xué)校,是大哥哥大姐姐了,可是去春游,就把老底都露光了。早晨,滄滄涼涼,同學(xué)們興致勃勃地走著(zhù)?蛇沒(méi)走三分之一的.路程,就已經(jīng)有人喊累了,拿出背包里的東西就往嘴里塞。他們認為春游就是游山玩水……

  所以,我們要努力拼搏,學(xué)習魯濱孫敢于冒險,敢于創(chuàng )新,敢于磨練自己的精神,學(xué)會(huì )照料自己,在不確定中,學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)。

  寶劍鋒自磨礪出,梅花自苦寒來(lái)!同學(xué)們,讓我們來(lái)歷練自己吧!

  讓生命多一些磨礪作文 8

  暗暗淡淡紫,融融治治黃。

  秋,是個(gè)多雨的季節。秋天到了,窗外下起了雨,爺爺忙到院子里把種的花搬進(jìn)來(lái),但卻留下了一盆菊于院子中。我問(wèn)爺爺為何不能將它搬進(jìn)來(lái),爺爺卻答非所問(wèn):“沒(méi)事的!蔽液芷婀,不解爺爺的話(huà)。細雨蒙蒙、憂(yōu)心忡忡,爺爺卻不慌不忙地坐在那兒抽煙,仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  終于,天晴了。太陽(yáng),久日不見(jiàn),穿過(guò)朵朵殘云,折射出黃金般的陽(yáng)光,照在菊上,金黃加橙黃,此刻無(wú)比閃耀。爺爺這才打開(kāi)院子的門(mén),去看看那菊,擔心久日的我也隨后跟去,結果卻出乎意料,一束菊在我眼前,開(kāi)得正漫,經(jīng)過(guò)秋雨的.淋瀝,它的花瓣舒展開(kāi)來(lái),金黃的色澤折射出它此刻的喜悅,花瓣上還殘留著(zhù)雨后的露珠。更彰顯出它此刻的可愛(ài),我陶醉了。爺爺說(shuō):“菊花本是開(kāi)在秋天,既然它選擇了秋天,那就注定風(fēng)雨交加,我們不能去改寫(xiě)它的生命!

  我懂了,原來(lái),菊不僅是花中的隱者,它還是花中的勇士,磨礪是成長(cháng)最好的見(jiàn)證,既然選擇了前方,就要風(fēng)雨兼程。生活亦是如此,磨礪越多,成長(cháng)越多。

  “既然選擇了前方,就要風(fēng)雨兼程!

  讓生命多一些磨礪作文 9

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。命運對每個(gè)人都是公平的,唯有刻苦努力,才可改變命運。

  從前,有一座山中出產(chǎn)巖石,一塊做成了佛像,許多塊做成了臺階,佛像被人膜拜,臺階被踩于足下。臺階石心有不甘,便大發(fā)牢騷:“我們同出深山,同為巖石,同頂一片天踩一片地,為什么你受人尊敬,我卻被人踩!”“當初我歷經(jīng)磨難,被人雕琢,打鑿,受盡苦痛,而你貪一時(shí)之樂(lè ),逃避痛苦,甘愿做階石,現在知道后悔了吧?晚了!”膜拜石述說(shuō)往事,臺階石羞愧不已。

  “自古英雄出煉獄,歷來(lái)富貴入凡塵!比粲癫坏褡,劍不百煉,又怎能成器呢?

  后天刻苦努力是通向成功唯一的捷徑,縱使天資過(guò)人,不努力,也絕不會(huì )成就一番事業(yè):方仲永天資遠勝于才人卻因后天努力不到而泯與眾人;蘇秦頭懸梁才掛得六國相;王獻之練字墨染十八缸方成書(shū)法大家……

  我們身為祖國的`花朵,應該勤奮學(xué)習,將來(lái)成為國家棟梁之才,為國效力。天道酬勤,厚德載物。玉琢才成器,百煉方成鋼!

  讓生命多一些磨礪作文 10

  梅花之所以馥郁芳香,是因為它經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮;蝴蝶之所以美麗大方是因為它進(jìn)行了與繭的對抗;人類(lèi)之所以健步如飛,是因為我們一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次面對挫折,一次次的去反抗。

  沒(méi)有挫折的人生是不完美的,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人是無(wú)法看到彩虹的。野外的花朵永遠比溫室內的堅強,流浪漢的體質(zhì)肯定比普通人的好。不是誰(shuí)想成功就能隨隨便便成功的,每個(gè)成功者的.背后都有不為人之的艱辛,他們都經(jīng)歷過(guò)天數次的挫折。

  馬云,在中國乃至世界都家喻戶(hù)曉,他建立的阿里巴巴,風(fēng)靡全球。人們只關(guān)注他現在的成功,卻不知他曾經(jīng)吃過(guò)多少苦。他曾經(jīng)因為為相貌,找工作被拒絕。他三次高考,最終才被大學(xué)錄取。他們創(chuàng )業(yè)最困難時(shí),銀行卡上只有兩百多塊錢(qián)而他克服了全部困難,如今才能有如此之大的成就,如此之多的財富。

  我要感謝挫折與失敗,因為有它們,我才認清了自己的缺點(diǎn)與不足,才能進(jìn)步,才能提升自己。如果沒(méi)有它們,就無(wú)法面對生活中的大風(fēng)大雨、驚濤駭浪的。

  所以,在面對挫折時(shí),我們不妨以平靜的心情去面對,讓它們幫助自己成長(cháng)。

  讓生命多一些磨礪作文 11

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這兩句話(huà)經(jīng)常激勵我。

  新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名,傳說(shuō)他對學(xué)生的訓練十分恐怖,動(dòng)輒跑五六圈,十分嚴格。

  直到上周五,我才見(jiàn)識到了他的高強度、不講理的.訓練。

  我們當時(shí)正在做仰臥起坐,一個(gè)個(gè)重復的動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了,他惡狠狠地笑了出來(lái),引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應不好!老師悄無(wú)聲息地飄過(guò)來(lái),看著(zhù)那群足足笑了半分鐘的同學(xué)和面無(wú)表情的我吼道:你們都去給我跑到下課!

  老師,我沒(méi)吵!我向老師提出異議。

  也去!老師低吼道。

  我只得追上那群難兄難弟,卻感覺(jué)全身的水分都離開(kāi)了我,喉嚨里像卡了一根魚(yú)刺一樣,兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭,去廁所避難!但我打了個(gè)激靈,寶劍鋒從磨礪出,現在最多跑20分鐘,算得了什么?忍忍吧!

  不一會(huì )兒,我開(kāi)始適應了無(wú)休止的長(cháng)跑,喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊友,咬咬牙,在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我將與體育課化敵為友。

  讓生命多一些磨礪作文 12

  初秋,帶了桂花香,還有翠苑中學(xué)第二十六屆運動(dòng)會(huì )。

  空氣中飄著(zhù)雨絲,秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意。一切的一切都擋不住同學(xué)們的熱情。第二十六屆田徑運動(dòng)會(huì )在黃龍體育中心正式拉開(kāi)帷幕。

  最開(kāi)始,是翠中最有特色的開(kāi)幕式,每個(gè)班都有自己的風(fēng)格。在這有遠古時(shí)代的原始人,還有充滿(mǎn)神秘氣息的雅典“公民”。連小黃人,瑪麗奧和大白也都來(lái)賣(mài)個(gè)萌。我們班的班服也別出心裁,上面有我們全班同學(xué)的微笑。

  這次運動(dòng)會(huì )有的不僅是同學(xué),和老師們的`創(chuàng )新還有運動(dòng)員的奮斗不息的精神。

  百米比賽中我們班的舒涵與周艷兩個(gè)同學(xué)奮勇拼搏,爭得了第二、第三名的好成績(jì)!

  在女子四乘一百米接力中,女生憑借團結、堅持的精神穩拿桂冠。

  我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩,的他們參加了一千五百米這考驗毅力的項目,挑戰自我!踏上跑道是一種選擇;離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

  我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩,的他們參加了一千五百米這考驗毅力的項目,挑戰自我!踏上跑道是一種選擇;離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

  讓生命多一些磨礪作文 13

  “遲到的出列,繞操場(chǎng)跑十圈!”教官十分淡定地說(shuō)出了懲罰的內容。我在暗自慶幸自己沒(méi)有遲到,可能是過(guò)份開(kāi)心,站軍姿的過(guò)程中有點(diǎn)放松,雙手沒(méi)有貼緊,教官輕輕地走到我的.后面,然后再將我的手“溫柔”地抬起……

  那一刻,我感到了潛伏在周?chē)奈C終于出現了,果不其然!俺隽,一百個(gè)上下蹲,自己喊出個(gè)數!苯坦俅藭r(shí)亦無(wú)比平淡地對我說(shuō)出懲罰的內容,我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑,好像在宣告著(zhù)“放心,一百個(gè)上下蹲是沒(méi)什么大不了的,等你下次出現同樣的錯誤就要小心啰……”一想到這里,我身體后背滲出了一層冷汗。

  太陽(yáng)公公終于在后露出一角,“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上,我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無(wú)機鹽的味道,是挺澀的……既然大家都在堅持,我以怎么能關(guān)鍵的時(shí)候放松,于是我咬咬牙,“無(wú)論怎樣,先挺過(guò)去再說(shuō)”,當然,這是在心中默念的。

  已經(jīng)軍訓三天,我們也在慢慢地進(jìn)步,我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長(cháng)。

  讓生命多一些磨礪作文 14

  堅強,乃萬(wàn)物之憧憬,眾生之所盼。就因如此,有些人只會(huì )盲目地追求堅強,而有些人卻與之恰恰相反,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強,在磨礪中學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活中的每一次挫折與失敗。

  物理學(xué)家居里夫人憑著(zhù)她的堅強與執著(zhù),坦然面對了一次次對于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗,在她研究鐳的過(guò)程中,她從沒(méi)退縮過(guò),盡管失敗在向她不斷襲來(lái),但她仍向著(zhù)既定的目標不斷努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中學(xué)會(huì )了堅強。

  愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),同樣也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他并沒(méi)有自暴自棄,仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā),最終得到幾十億人民的贊揚,同時(shí),他自己也學(xué)會(huì )了堅強。如果他沒(méi)有堅強的意志,又怎能取得成功呢?又怎能為世界帶來(lái)光明呢?

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅強才是永恒的',小草之所以有這樣頑強的生命力,是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次狂風(fēng)暴雨,最終學(xué)會(huì )了堅強。

  人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,常會(huì )遇到挫折與失敗,有些人會(huì )因這些而垂頭喪氣,而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富,因為他們懂得只有在磨礪中才能學(xué)會(huì )堅強!關(guān)于磨礪的議論文:在磨礪中學(xué)會(huì )堅強。

  讓生命多一些磨礪作文 15

  小時(shí)候,我們就像一只只雛鳥(niǎo),渴望在藍天上自由的飛翔。但在那時(shí),我們絲毫沒(méi)有想到,成功是要付出代價(jià)的。但在一次次的磨練中,我們漸漸明白了這個(gè)道理。

  磨礪和成長(cháng)是緊密聯(lián)系的,只要你經(jīng)受磨礪就會(huì )成長(cháng),只要你成長(cháng)了就會(huì )經(jīng)受磨礪。那個(gè)個(gè)人不曾想過(guò)直接成功。人在世就必須經(jīng)受磨礪,要不你就會(huì )被殘酷的社會(huì )淘汰,無(wú)法生存。

  人們都知道愛(ài)迪生發(fā)明了千余種利于人類(lèi)的機械、日常用品,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。但誰(shuí)知道他曾給自己的朋友吃下淀粉,試圖讓朋友飛起來(lái)呢?人們也許為巴黎盧浮宮理達.芬奇所作的.《蒙娜麗莎的微笑》而贊嘆不已,但你有何曾知道達.芬奇剛剛開(kāi)始創(chuàng )作時(shí)畫(huà)了多少毫無(wú)藝術(shù)涵養的畫(huà)呢?飛向太空的宇航員十分令人敬佩,可誰(shuí)能明白他們背后魔鬼般訓練的痛

  苦?

  在烈日炎炎下跑步是不是很累?但你又沒(méi)有想到,當你健步如飛獲得了冠軍時(shí)的喜悅?這就是在磨礪中成長(cháng)了。在生活中,也許會(huì )有許多坎兒,但是只要你跨過(guò)它們,就能看見(jiàn)勝利的明天。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!币苍S,這就是讓我們要多多磨礪吧。在磨礪中成長(cháng),真好!

  讓生命多一些磨礪作文 16

  星期六的早上,爸爸對我說(shuō):“今天我們要去農場(chǎng)種菜,讓你在勞動(dòng)中好好磨礪磨礪自己!

  出發(fā)了,我們興高采烈的走進(jìn)了一個(gè)村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風(fēng)搖曳著(zhù)。走了一段路程,我們終于來(lái)到了農場(chǎng)。農場(chǎng)周?chē)母呱角嗌饺琪,抬頭看那晴空萬(wàn)里的天空,是那么的美麗。

  開(kāi)始種菜了,農民伯伯把菜秧拿了過(guò)來(lái)。爸爸種菠菜,媽媽種辣椒,我種小白菜,農民伯伯告訴我們:“種菜很簡(jiǎn)單。第一,先用鋤頭把地鋤松。第二,把菜秧苗插進(jìn)土里,第三,澆水就好了。我按照農民伯伯的.說(shuō)法,我拿起笨重鋤頭,可是才鋤了一會(huì ),就累得我腰酸背痛,汗流浹背。我摸了摸頭,被曬的熱辣辣的,大聲喊著(zhù):“累死我了!累死我了!”旁邊的農民伯伯看著(zhù)我說(shuō):“才干了這么一會(huì )就受不了!毕裎疫@么要強的人,怎么可能服輸呢?在爸媽的鼓勵幫助下,鋤完地后,我笨手笨腳的把小白菜秧插進(jìn)土里,最后我用比農民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了,剛剛說(shuō)我的農民伯伯,也對我豎起了大拇指。

  在這次的勞動(dòng)中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩(shī):“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!

  讓生命多一些磨礪作文 17

  一棵小草長(cháng)在大樹(shù)下面,盛夏的時(shí)候,大樹(shù)郁郁蔥蔥,小草也生機盎然,秋冬之際,大樹(shù)繁葉落盡,小草也枯萎魂飛……

  一次,一陣突如其來(lái)的閃電把大樹(shù)媽媽劈成兩半。接著(zhù),下起了傾盆大雨。風(fēng)如刀似的刮過(guò)去,雨如大豆般大,一直往下潑。小草含著(zhù)淚花,咬緊土地,想起擁有大樹(shù)媽媽的`懷抱與依賴(lài)是多么幸福,他堅強地說(shuō):“我不能因為沒(méi)有大樹(shù)媽媽的依賴(lài)就不會(huì )生活,我要自立,我要變得更堅強!辈恢挥X(jué),冬天來(lái)了。

  寒風(fēng)呼嘯,雪像仙女散花飄落下來(lái)。這時(shí),小草饑寒交迫。他吸收不到雨露的營(yíng)養,看不見(jiàn)陽(yáng)光。但他心中有一個(gè)信念:“要自立,要變得更堅強!痹诿鎸ν纯嗟耐{,他慢慢地睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是春天了。這時(shí),周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了小草、小花。他開(kāi)心地說(shuō):“我有伙伴了!毙〔萋劻寺,空氣是那么清新,如花香一樣飄香十里。小草又看了看,天空如大海一樣蔚藍。這時(shí),白云輕輕飄過(guò),高興地說(shuō):“孩子,你真堅強!”風(fēng)兒悄悄走過(guò),輕輕撫摸著(zhù)他,說(shuō):“孩子你真厲害,你終于長(cháng)大了!毙〔莸谝淮问艿娇洫,心里樂(lè )滋滋的。

  他想起了媽媽的話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨赡苤挥薪(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,人才能長(cháng)大,才能自立吧!

  讓生命多一些磨礪作文 18

  晚上,媽媽買(mǎi)來(lái)一袋鹽,倒在罐子里,只見(jiàn)它們一粒粒潔白如雪,湊近聞一聞,有大海的味道,像站在大海邊,受著(zhù)海風(fēng)地吹拂。

  我倒鹽時(shí)“沙沙”的聲音在我耳邊回響,正如詩(shī)句中的“潮退刮泥成島嶼”。我想人間最能讓人回味的就是鹽了。聽(tīng)著(zhù)它“沙沙”的聲音漸漸消失,那一袋潔白的`鹽已躺在罐中。

  它們起初只是一捧海水,經(jīng)過(guò)了貯水池又轉到蒸發(fā)池再送到結晶池,之后它們就有了兩種選擇,一種是變成氯化鈉受人食用,一種是化為多種化工產(chǎn)品,受人使用,而這一袋鹽選擇了受人食用,等待我們去品嘗。

  一捧鹽和一捧海水,誰(shuí)能想到它們都是同一物,只是形態(tài)不同罷了。一捧鹽是我們身邊的平凡之物,可細究它的來(lái)歷可不平凡,它本是一捧海水,經(jīng)過(guò)加工磨礪而成的,而它的變化,令人驚嘆。

  或許我們應當明白:物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。

  生命因為磨礪而有回味,而有回味的人生才變得精彩。

  讓生命多一些磨礪作文 19

  “寶劍桿從磨石出來(lái)”這句名言的意思是寶劍要烤著(zhù)敲著(zhù)才能擦亮。我們也一樣。做一件事要經(jīng)過(guò)鍛煉,有鋼鐵般的野心才能成功。

  四年級的時(shí)候,老師說(shuō)明天考試,我這次掌握的知識很好,這次考試得滿(mǎn)分真是不費吹灰之力,小菜一碟。晚上做完作業(yè)后,我沒(méi)有復習,而是去做自己喜歡的事情。第二天,老師發(fā)了試卷,我就看了!扒,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都想試試我!薄皠傉f(shuō)完,誰(shuí)知道試卷?yè)Q的時(shí)候我只有75分,我仔細查看了以前的錯誤問(wèn)題。錯配公式或寫(xiě)錯答案,突然我想起了“寶劍鋒來(lái)自磨練”的名言。是!要想把一件事做得很完整,就要下功夫。我開(kāi)始努力復習,糾正錯誤的問(wèn)題,背不正確的'定義公式。最終,第二次考試的機會(huì )來(lái)了。老師發(fā)試卷的時(shí)候,我看到我原來(lái)錯了的問(wèn)題,馬上寫(xiě)下修改后的答案,以為這次不會(huì )再錯了。真的!功夫不負有心人。這次發(fā)試卷,老師讀我名字的時(shí)候我很緊張,心里不停地祈禱我考得好!蔽kU的完壘—100分!“耶!我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),看來(lái)“寶劍鋒從石磨中跳出來(lái)”的名言果然名不虛傳!

  是!寶劍是用火烤著(zhù)敲著(zhù)做的。我們也一樣。如果你下功夫,會(huì )有很多果實(shí)。

  讓生命多一些磨礪作文 20

  姥爺送我一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼恢卑橹(zhù)我成長(cháng)。

  那是小的時(shí)候,媽媽帶我去九州廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。到了九州廣場(chǎng),我便心高采烈地騎上自行車(chē),因為我那時(shí)還不知道自行車(chē)要練平衡,所以摔了數不清的“狗啃泥”。當時(shí)我把自行車(chē)往地上一摔,嘴里大叫著(zhù)“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái)放好,便一邊撫摸著(zhù)我的.頭一邊說(shuō):“孩子,難道你忘了你姥爺給你寫(xiě)的名言了嗎?”我搖搖頭,媽媽繼續說(shuō):“它的意思是什么呢?”我結結巴巴地說(shuō):“寶劍要經(jīng)過(guò)磨練才能變得鋒利,梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著(zhù)迷人的香味!薄皩Π,孩子既然你能說(shuō)出來(lái),那就說(shuō)明你有勇氣!薄拔抑懒,媽媽!闭f(shuō)完,我便騎上自行車(chē),在騎車(chē)路上,還不時(shí)地讀著(zhù)這句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。最后,在我堅持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  雖然我在摔了無(wú)數個(gè)跟頭后才學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),但是這句名言激勵著(zhù)我成長(cháng),這句名言被我姥爺寫(xiě)成毛筆字貼在我房間,每當我碰到難題的時(shí)候,一看它就會(huì )精神抖擻,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”這就是激勵我成長(cháng)的好伙伴。

  讓生命多一些磨礪作文 21

  步入中學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)兩月有余,期中考試之后,我們班開(kāi)展的學(xué)習之星的評比,塵埃落定。當選的第一批學(xué)習之星誕生了,他們都有各自引以為傲的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn),是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。

  曹靜薇,在英語(yǔ)課上,每每遇到生僻單詞,她總能一口報出。在和老師對話(huà)時(shí),總能吐出既流利又準確的英文,讓我們大家嘆為觀(guān)止。她對英語(yǔ)學(xué)習的專(zhuān)注和執著(zhù),已然成為班級的一道靚麗的風(fēng)景。

  還有班長(cháng),汪秋瑤總是十分專(zhuān)注地上好每一節課,成績(jì)也是一馬當先。無(wú)論是上課,還是課間,學(xué)習時(shí),總能安靜而又全神貫注,對班級紀律的嚴苛遵守,給我們做出了榜樣!

  我們的數學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對待作業(yè)極其認真,即使周?chē)[不已,他仍能專(zhuān)心學(xué)習,可見(jiàn)定力之深厚。

  學(xué)習不僅需要專(zhuān)注,還需要擁有勤學(xué)好問(wèn),不懂就問(wèn)的`精神。像我們班的趙怡若,每當遇到攔路虎,都會(huì )去請教老師或同學(xué)。

  學(xué)習之星劉潤華和曾李良,就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿,只要愿意擠,總會(huì )有的。他們不浪費任何時(shí)間,就連短暫的下課時(shí)間,他們都能在教室認真學(xué)習。

  嚴格的自律是奠定好成績(jì)的基礎,更是奠定未來(lái)人生之路。

  良好的習慣從現在開(kāi)始養成,試問(wèn)此時(shí)不自律,不學(xué)習,更待何時(shí)?

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