小班幼兒園家訪(fǎng)記錄3篇(精華)
小班幼兒園家訪(fǎng)記錄1
家訪(fǎng)時(shí)間：2月
家訪(fǎng)對象：譚斯蔓
家訪(fǎng)教師：肖老師、劉老師、余老師
幼兒在園情況
蔓蔓是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，每上一節課，你總是那么的認真，積極回答老師提出的問(wèn)題，跟小朋友們相處的較好，但老師發(fā)現你午睡時(shí)，喜歡在那玩，沒(méi)有好好的入睡，望下周有所改進(jìn)。
家訪(fǎng)過(guò)程
1，教師了解幼兒在家的.生活習慣。
2，教師反映幼兒在園的一些情況。
要求家長(cháng)配合情況
堅持每天送小孩上學(xué)，在家多指導上課要認真，多和周?chē)∨笥延螒�，使其能夠做到自己的事情自己做，�?tīng)老師指令。
小班幼兒園家訪(fǎng)記錄2
家訪(fǎng)時(shí)間2月家訪(fǎng)對象盧梓研
家訪(fǎng)教師肖老師、劉老師、余老師
幼兒在園情況
研研本學(xué)期的情緒穩定，愛(ài)上幼兒園，喜歡和小朋友一起游戲。上課能安靜坐在位上，很會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )表達自己的想法，睡覺(jué)不要老師陪著(zhù)入睡。吃飯很快，其他方面還行，但是常規方面還要加強！
家訪(fǎng)過(guò)程
1，教師了解幼兒在家的生活習慣。
2，教師反映幼兒在園的'一些情況。
要求家長(cháng)配合情況
希望家長(cháng)能夠多與希希溝通，改掉不午睡的壞習慣。
小班幼兒園家訪(fǎng)記錄3
時(shí)間：11-24
幼兒姓名：洋洋
訪(fǎng)問(wèn)對象：爺爺、媽媽
教師：楊老師、劉老師
聯(lián)系內容：
向家長(cháng)介紹洋洋入園以來(lái)的各種表現、喜好、需求，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)有無(wú)需特殊交代的事情。
家長(cháng)意見(jiàn)：
洋洋在家里很聽(tīng)話(huà)，很好帶。不僅如此還經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情。洋洋年齡太小，比較依賴(lài)別人，在幼兒園是變速總哭？
教師意見(jiàn)及對策：
洋洋是我們班最小的寶寶，各方面能力還需要老師的幫助，不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，洋洋現在已經(jīng)好多了。偶爾會(huì )哭幾聲，哄一下就會(huì )好。洋洋在幼兒園也經(jīng)常做出一些特別搞笑的'事情，是我們班的開(kāi)心果呢！我們都特別喜歡他。在以后的日子里，我們會(huì )加強對洋洋自理能力的培養，也會(huì )多與他溝通交流，多鼓勵他。
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