關(guān)于班會(huì )記錄（通用15篇）
記錄是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指把所見(jiàn)、所聞、所思、所想等通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)去。以下是小編為大家整理的關(guān)于班會(huì )記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì )記錄 1
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：幼師（4）班教室
參加人員：班主任教師、全班同學(xué)
主持人：班主任（利麗）
記錄人：班長(cháng)（徐倩）
討論的問(wèn)題：學(xué)生應注意的哪些安全事項
發(fā)言記錄（簡(jiǎn)要）：
20xx年xx月xx日午時(shí)，我班舉辦了安全知識主題班會(huì )，在全班同學(xué)的共同努力下，本次安全知識主題班會(huì )按照既定計劃順利開(kāi)展。
本次班會(huì )的目的是加強同學(xué)們對安全教育的認識，引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學(xué)們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次主題班會(huì )涉及了寢室用電、防盜、防火、出行、飲食、人際交往等日常生活中各個(gè)方面的安全問(wèn)題，在整個(gè)班會(huì )過(guò)程中穿插以各類(lèi)安全常識，給予了大家耳目一新的感覺(jué)，最終由班主任對班會(huì )進(jìn)行了總結，主題班會(huì )時(shí)間為45分鐘。
一、寢室用電知識
1、不亂接電線(xiàn)，住校學(xué)生要嚴格執行宿舍管理制度，服從寢室管理人員的指導，按時(shí)作息。
2、不準將火源（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。
3、不準在寢室內違章用電，燒電爐，使用烤火器等。
4、不準將衣服、洗臉巾晾曬在電線(xiàn)或日光燈上。
二、防盜安全知識
學(xué)生宿舍和教室的防盜工作，要注意做到以下幾點(diǎn)：
�、僮罱K離開(kāi)教室或宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén)，千萬(wàn)不要怕麻煩。同學(xué)們必須要養成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
�、诓灰羲尥鈦�(lái)人員。中學(xué)生就應禮貌、熱情好客，但決不能只講義氣、講感情而不講原則、不講紀律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將會(huì )后悔莫及，這種教訓是慘痛的。
�、郯l(fā)現形跡可疑的人應加強警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行竊時(shí)，往往要找各種借口，如找什么人或推銷(xiāo)什么商品等，見(jiàn)管理松懈、進(jìn)出自由、房門(mén)大開(kāi)，便來(lái)回走
動(dòng)、窺測張望、伺機行事，摸清狀況、瞅準機會(huì )后就撬門(mén)扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)，如果來(lái)人確有正當理由一般都能說(shuō)清楚。如果來(lái)人說(shuō)不出正當理由又說(shuō)不清學(xué)校的基本狀況、疑點(diǎn)較多，其神色必然慌張，則需要進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，必要時(shí)還可請他出示身份證、學(xué)生證、工作證等身份證明。經(jīng)核實(shí)身份無(wú)誤又未發(fā)現帶有盜竊證據的，可交值班人員記錄其姓名、證件號碼、進(jìn)出時(shí)間后請其離去。如果發(fā)現來(lái)人攜有可能是作案工具或贓物等證據時(shí)，可一方面派人與其交談以拖延時(shí)間，另一方面打電話(huà)給學(xué)校保衛部門(mén)盡快來(lái)人做調查處理。
�、茏⒁獗９芎米约旱蔫�匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防”不速之客”復制或伺機行竊。
三、防火安全知識
1、基本要求：學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許抽煙。在火災現場(chǎng)，要有秩序的逃離。
2、火災的'處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，務(wù)必立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不一樣狀況，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。在沒(méi)有電話(huà)的狀況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危險，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析決定火勢，不要盲目采取行動(dòng)。
�。�2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則務(wù)必另行選取出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
�。�3）身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
�。�4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
�。�5）在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
�。�6）因火勢太猛，務(wù)必從樓房?jì)忍由�，能夠從二層處跳下，但要選取不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
�。�7）在有把握的狀況下、能夠將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
�。�8）逃生時(shí)。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、飲食衛生安全
1、養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前、便后要洗手。
2、學(xué)生要學(xué)會(huì )辯認食品，不購買(mǎi)食用三無(wú)食品飲品。不食用過(guò)期變質(zhì)食品。
3、學(xué)校要做好食品的采購、運輸、貯存等過(guò)程的衛生工作，防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。
4、各校要加強飲用水源的管理。
5、飲管人員務(wù)必要有健康證才能上班。
6、學(xué)校食堂務(wù)必持續環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲(chóng)。
7、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴禁偷吃農戶(hù)樹(shù)上果、地中瓜，謹防防蟲(chóng)害藥中毒
8、出現食物中毒后，應盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫院救治。
通過(guò)本次主題班會(huì )，同學(xué)們對各類(lèi)安全知識比以前有了更為深入的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著(zhù)各種安全隱患，提高了同學(xué)們的安全意識，通過(guò)本次主題班會(huì )，同學(xué)們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性
班會(huì )記錄 2
一、活動(dòng)目標：
1、對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活，環(huán)保節能等方面的教育。
2、利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學(xué)生的熱愛(ài)生活、保護環(huán)境，節約能源意識。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�
主持人甲：9年1月日至18日，世界各國領(lǐng)導人齊聚哥本哈根，共同商討應對全球氣候變化的方案。倡導“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。
主持人乙：作為地球上的一份子，我們個(gè)人能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，提高身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現在做起。
甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會(huì )”現在開(kāi)始。
�。ǘ┑吞忌畲蠹艺�。
甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說(shuō)一說(shuō)。
乙：剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開(kāi)車(chē)，有的說(shuō)要多種樹(shù)，有的`說(shuō)要節約水資源。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節約能源。
�。ㄈ┑吞忌畋鎸﹀e。
1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫(huà)面。
學(xué)生上室外課時(shí)，教室的燈沒(méi)關(guān)；洗完手不關(guān)水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫(xiě)了幾個(gè)字就丟了；爸爸開(kāi)快車(chē)；人們?yōu)E伐樹(shù)木；媽媽用洗衣服的水沖廁所；爸爸看完電視后把插頭拔掉；老師打印資料紙張雙面使用。
、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么？
�。ㄋ模┑吞忌睢敖瘘c(diǎn)子”。
甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么？你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子？“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了，看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中？有獎品喲！
�。▽W(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子）
乙：我是金點(diǎn)子公司的總監，聽(tīng)了大家的點(diǎn)子，我很激動(dòng)，你們小小年紀那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。不過(guò)，我覺(jué)得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了，祝賀你�。òl(fā)獎品）
�。ㄎ澹﹦�(dòng)手踐行低碳生活。
甲：節約能源才是低碳生活，而節約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家帶來(lái)了一些圖片，請你猜一猜，它們是用什么制作的？
�。ǔ鍪緢D片或實(shí)物）
乙：看了這些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來(lái)，點(diǎn)綴己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。
�。贸黾簻蕚浜玫膹U物動(dòng)手制作）
初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒。
�。┑吞贾R宣傳員。
甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家帶來(lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。
班會(huì )記錄 3
1、每學(xué)期，每位班主任組織4次主題班會(huì )，其中1次要進(jìn)行展示，同時(shí)上交4份《主題班會(huì )活動(dòng)記錄表》，學(xué)期末德育處給予考核。
2、《主題班會(huì )活動(dòng)記錄表》上交時(shí)間是：活動(dòng)結束后第三天將此表和所有電子文字和PPT一起傳給德育處備案。
3、主題活動(dòng)的內容有：安全教育、法制教育、感恩教育、民族團結教育和三項專(zhuān)題教育（環(huán)保、毒品、艾滋）。
4、每次主題班會(huì )活動(dòng)前，請班主任通知德育處或分校校長(cháng)。同時(shí)，如果班主任感覺(jué)學(xué)生準備充分、主題活動(dòng)形式新穎，那么，請班主任負責主題班會(huì )活動(dòng)后的通訊報道，并交德育處陳卜元老師處。
5、所有主題班會(huì )，請班主任提前通知學(xué)生進(jìn)行充分準備。主題班會(huì )開(kāi)始前，活動(dòng)負責人或小組要在黑板上書(shū)寫(xiě)醒目標題的同時(shí)，還要安排照相的`同學(xué)�；顒�(dòng)結束后，每班除了要挑選4張活動(dòng)照片（擬定名稱(chēng)）外，要有2-3篇活動(dòng)感受或收獲（電子版或紙制）與活動(dòng)記錄表一同上交德育處。
6、每次主題班會(huì )活動(dòng)結束后，班主任在上交主題活動(dòng)資料的同時(shí)，還要把主題活動(dòng)的相關(guān)內容填寫(xiě)在《班主任手冊》上。
班會(huì )記錄 4
主題
自我風(fēng)采展示
時(shí)間
第二周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
增強學(xué)生自信心，加強學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
活動(dòng)過(guò)程
1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì )主題，并提出具體資料要求。強調每個(gè)人都必須參與，能夠自由選擇擅長(cháng)的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng )意更好，總之展現自己的個(gè)人風(fēng)采;能夠單獨表演也能夠多人合演，沒(méi)有適宜資料的.能夠研究主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。
2.告訴組織委員和班長(cháng)此次班會(huì )的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開(kāi)各項工作：鼓勵動(dòng)員學(xué)生報名，挑選主持人，安排節目順序，組織優(yōu)秀節目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情景一周后向我匯報。
3.進(jìn)行班會(huì )。
4.班會(huì )總結。
班會(huì )影響：從班會(huì )課上看，學(xué)生們的積極性十分高，態(tài)度也很認真，整個(gè)氣氛都很和諧;之后的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原先都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
活動(dòng)總結
最初就沒(méi)有想本次班會(huì )的主題是多么崇高，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級家的氣氛。班會(huì )課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心玩了兩節課，他們緩解學(xué)習壓力，我也釋放了工作壓力。
班會(huì )記錄 5
主題：自己風(fēng)采展示。
目的：增強學(xué)生自信心，加強學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
安排：
1.提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì )主題，并提出具體資料要求。強調每個(gè)人都必須參與，能夠自由選擇擅長(cháng)的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng )意更好，總之展現自己的個(gè)人風(fēng)采;能夠單獨表演也能夠多人合演，沒(méi)有適宜資料的能夠研究主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。
2.告訴組織委員和班長(cháng)此次班會(huì )的目的和對于班級的意義，讓他們在明確我的思路后負責展開(kāi)各項工作：鼓勵動(dòng)員學(xué)生報名(特別是膽子小的'學(xué)生)，挑選主持人，安排節目順序，組織優(yōu)秀節目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情景一周后向我匯報。
3.進(jìn)行班會(huì )。
4.班會(huì )總結。包括頒獎和談感想。
班會(huì )過(guò)程：因為每個(gè)學(xué)生都必須參與，資料較多，所以時(shí)間就定為兩課時(shí)，分兩周每周一節課進(jìn)行。提前根據報名安排好節目次序，所以學(xué)生做了充分的準備，節目包括：
以第一周節目為例：
獨唱：《約定》
朗誦：《再別康橋》
宿舍團體合唱：《光輝歲月》
話(huà)劇表演：《西廂記》
節目評選：最佳創(chuàng )意獎，最佳合作獎，最勇敢獎，最佳歌手獎等，全班同學(xué)共同評比，所有參賽選手都會(huì )得到一份適宜的榮譽(yù)。
班會(huì )影響：從班會(huì )課上看，學(xué)生們的積極性十分高，態(tài)度也很認真，整個(gè)氣氛都很和諧;之后的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原先都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生經(jīng)過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
班會(huì )記錄 6
快樂(lè )運動(dòng)：xx班主題班會(huì )
教育目的：讓學(xué)生了解運動(dòng)的有關(guān)知識，關(guān)注運動(dòng)的現實(shí)意義，引導學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習，積極參加各項活動(dòng)，鍛煉身體，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力！
一、準備部分：
1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數。
2、中隊長(cháng)向輔導員報告
3、輔導員：“接受你的報告，參加你們的隊會(huì )，并預祝隊會(huì )圓滿(mǎn)成功�！�
二、正式部分：
1、中隊長(cháng)宣布：二（1）中隊“快樂(lè )運動(dòng)”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。
活動(dòng)一：
2、知識競答。
你們知道哪些體育運動(dòng)項目?（指名回答）
3、同學(xué)們知道的'可真多，你們知道這些運動(dòng)的知識嗎？
大屏幕出示這些運動(dòng)的知識。
活動(dòng)二：
合唱《假如高興你就拍拍手》。
活動(dòng)三：
多么美妙的聲音啊，唱出了我們的心聲。多么動(dòng)人的旋律啊，唱出了運動(dòng)的歡樂(lè )。下面請看小品《早操表演》。
活動(dòng)四：
請全體隊員起立，一起跳個(gè)健康舞。
活動(dòng)五：
�。ㄒ唬├首x運動(dòng)的名言名句。
�。ǘ┬蓟顒�(dòng)結束。
中隊長(cháng)：xx中隊“快樂(lè )運動(dòng)”主題隊會(huì )到此結束。請輔導員老師為我們講話(huà)。
�。ㄈ┹o導員講話(huà)。
今天的活動(dòng)很生動(dòng)，也很成功。這次的活動(dòng)我們不僅了解了運動(dòng)項目的有關(guān)知識，還展現了我們中隊少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，也讓我們感受到運動(dòng)帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè )。生命在于運動(dòng)，讓我們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，增強體質(zhì)！
班會(huì )記錄 7
主題
新學(xué)期、新目標、新起點(diǎn)。
時(shí)間
第一周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
旨在喚起學(xué)生對群眾的熱愛(ài)、增強群眾凝聚力，對同學(xué)的友愛(ài)之情，通過(guò)此次班會(huì )，調動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的群眾中來(lái)。并在班會(huì )中發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的`發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程
1.召開(kāi)班委會(huì )，講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著(zhù)手準備。主要負責人班長(cháng)、宣委構思班會(huì )資料，注意從本班現實(shí)中搜集素材。
2.找班內有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。
3.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)群眾、尊重他人的熱情。
4.審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。
5.安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
6、班主任總結
活動(dòng)總結
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹(shù)立心中有他人、心中有群眾、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學(xué)期就應有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。
班會(huì )記錄 8
班級：五年級
班會(huì )主題：做個(gè)守紀律的學(xué)生
班會(huì )時(shí)間：第二周周一
班會(huì )地點(diǎn)：教室
參加人員：五年級班全體學(xué)生
主持人：XXX
班會(huì )記錄：周
一、活動(dòng)目標：
1.使學(xué)生了解守紀律的重要；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規則的.好處；3.培養學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責任。二、課前準備：
1.黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題：做個(gè)守紀律的學(xué)生；2.對班會(huì )的節目要適當排練；
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬⿻�(huì )題引入。
�。ǘ┬∑繁硌荩�
組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現象？
�。ㄈ┭芯縓XX《學(xué)生紀律十條》四、辯論比賽：
1.題目：學(xué)校應廢除所有校規？竟究廢除了所校規好不好呢？如果沒(méi)校規會(huì )怎樣呢？
2.準備和討論：
班會(huì )記錄 9
主題：
珍愛(ài)生命學(xué)會(huì )自我保護
目的：
樹(shù)立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。掌握一定的護知識。
準備：
結合會(huì )上發(fā)生的一些具體事件，向學(xué)生宣傳護的重要性。
過(guò)程：
1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì )遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì )保護己，防止受到傷害。學(xué)會(huì )我保護的'方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件還有很多。
2、引導討論：看來(lái)我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？
3、學(xué)生列舉：
1）會(huì )上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
2）一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀(guān)。
6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線(xiàn)下？
4、小結：同學(xué)們，請珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì )護方法，將受益一生。
班會(huì )記錄 10
教育內容：加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀
目標：對學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳與教育，使學(xué)生樹(shù)立起正確的法律意識
意義：培養學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。增強了學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得了遵紀守法的道理，知道了如何用法律的武器來(lái)保護自己。
過(guò)程：
一、引出標題“踏好青春的每一步”
二、給出一組青少年犯罪的數據，觸動(dòng)學(xué)生內心。
三、解釋“違法”“犯罪”兩組概念。
四、圍繞輕度、中度、重度三種不同程度的不良行為結合案例進(jìn)行分析。
五、引導學(xué)生總結青少年違法犯罪的自身原因。
六、案例分析，向學(xué)生介紹相關(guān)法律。
七、自我預防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為
八、一失足成千古恨：《死囚犯寫(xiě)給弟弟的.一封信》，播放《少年犯》的主題曲——心聲
九、向學(xué)生提出殷切的希望。
十、全體學(xué)生宣誓。
總結：初中生由于年齡小，法律知識單薄。此次班會(huì )旨在通過(guò)教育幫助學(xué)生學(xué)習法律知識，形成基本的法律意識，培養他們對法律規范的內在信仰，從而做到知法、守法。
班會(huì )記錄 11
主題：
團結協(xié)作
班會(huì )時(shí)間：
20xx年11月
活動(dòng)目標：
使學(xué)生明白團結力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚團結合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng)，增強自身的服務(wù)意識和職責感；才能更好地維護群眾的榮譽(yù)，辦好事情。
活動(dòng)準備：
四個(gè)空酒瓶、一卷線(xiàn)、一幅圖畫(huà)錄音機音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言激趣：
二、游戲揭題：
�。�1）講解游戲規則：
�。�2）推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
�。�3）請各代表隊談?wù)勼w會(huì )。（輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的`體會(huì )）
揭題：這天的班會(huì )主題就是《團結協(xié)作》。
三、開(kāi)展活動(dòng)，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
�。�1）師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”
�。�2）進(jìn)行比賽，教師計時(shí)。
�。�3）談?wù)劯髯缘捏w會(huì )。
結合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類(lèi)的生活片斷，升華思想情感。
�。�1）各小組分頭討論、交流。
�。�2）每組推選一至兩名代表發(fā)言。
�。�3）評比總結。
四、班會(huì )總結。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì )。
五、活動(dòng)在歌聲中結束。
談話(huà)要點(diǎn)：
一、今年未當上班干部你有何想法
二、今后有哪些打算
三、你對老師有何看法
四、老師對你的期望。
學(xué)生認識態(tài)度：
開(kāi)始有些不大做聲，后反復講清道理態(tài)度有所好轉。
并表示愿意努力爭取在明年再當上。
班會(huì )記錄 12
主題：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標。
時(shí)間：第一周
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
旨在增強集體凝聚力，喚起學(xué)生對集體的熱愛(ài)、對同學(xué)的友愛(ài)之情，通過(guò)此次班會(huì )，調動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì )中發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程：
1.召開(kāi)班委會(huì )，講明以上目的。調動(dòng)班委的`積極性，出謀劃策，著(zhù)手準備。
2.主要負責人班長(cháng)、XXX構思班會(huì )內容，注意從本班現實(shí)中搜集素材。
3.找班內有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。
4.審查班長(cháng)、XXX的組織稿件。
5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6.放置擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同志布置教室。
7、班主任總結
舉動(dòng)總結：
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學(xué)期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到研究中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。
班會(huì )記錄 13
一、班會(huì )時(shí)間
20xx年5月14日
二、班會(huì )地點(diǎn)
主教602
三、參加人員
四、班會(huì )主題
快樂(lè )生活，心靈起航
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì )
六、班會(huì )內容
1、班會(huì )的前期準備
�、俳o班委和班上同學(xué)分配任務(wù)，準備發(fā)言稿、視頻、歌曲等
�、谟砂辔ブ鳂钦医淌�，并及時(shí)通知同學(xué)們按時(shí)到教室開(kāi)班會(huì )
�、凼孪炔邉澓帽敬伟鄷�(huì )的流程，準備必要的道具，電腦、相機等
2、班會(huì )的詳細步驟
�、儆扇嗤瑢W(xué)合唱班歌《愛(ài)，因為在心中》
�、诮o班上同學(xué)展示上次雙學(xué)活動(dòng)時(shí)的照片
�、塾砂嚅L(cháng)先發(fā)言，闡明本次班會(huì )主題“快樂(lè )生活，心靈起航”
�、軓膶W(xué)習的角度，由XXX和XXX與大家分享入學(xué)一年來(lái)自我的狀況和所遇到的心靈問(wèn)題
XXX同學(xué)發(fā)言：“進(jìn)入大學(xué)，我認為首先要明確學(xué)習是你大學(xué)生活里最重要的事情，它是你的核心任務(wù)。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，要想生存下去，學(xué)習已經(jīng)成為了一個(gè)人的終身習慣。也許大學(xué)是你高中時(shí)心目中的天堂，但現實(shí)并非如此。大學(xué)不是一個(gè)你在高考勝利后一個(gè)自我陶醉的領(lǐng)獎臺，也不是一個(gè)高考失利過(guò)后的思過(guò)崖。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，以前的一切都成為歷史，一切都將從零開(kāi)始。在這里競爭無(wú)處不在，無(wú)論是你將來(lái)找工作還是考研，成績(jì)都將是你最有分量的奠基時(shí)。所以，要珍惜你的大學(xué)生活，抓緊你的大學(xué)時(shí)間�！�
XXX發(fā)言：“在高中時(shí)總是很向往大學(xué)的生活，可是當我真正進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候才發(fā)現大學(xué)并沒(méi)有自己想象的那么好，因此有一段時(shí)間的失望以及對大學(xué)的抱怨。大學(xué)生活，并不向我們之前的高中生活，因為前者側重的是生活，當然，學(xué)習也是很重要的，而后者更多的是讀書(shū)與考試。在這里，沒(méi)有整天盯著(zhù)你學(xué)習的老師，沒(méi)有照料你生活的父母，你得開(kāi)始為自己去負責，你得學(xué)著(zhù)如何去適應這個(gè)環(huán)境，接受他的規則，然后好好的定位自己，并為之努力。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )，我們每個(gè)人在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色。在這里你得到的不僅是知識，更是人生的財富�！�
�、輳慕浑H的角度，由XXX寢室成員闡述入學(xué)一年來(lái)寢室成員之間的交往和自我對朋友的感悟。
XXX、XXX、XXX、XXX各自發(fā)言：“和其他人交往最重要的是，用希望別人對待自己的方式去對待別人，而不是自己如何對待別人，就要求別人如何對待自己，還有的.就是要真誠。有時(shí)候我們真的無(wú)法做到人人都喜歡的時(shí)候，但至少，我們不能做到被每個(gè)人都討厭。你所不喜歡的，別人不一定就不喜歡，在這之前，對于此道理，我是無(wú)視的，總以為自己所想的，別人也一定會(huì )想得一樣，說(shuō)白了，就是有些以自我為中心，沒(méi)有想到其他人的感受，沒(méi)有學(xué)會(huì )換位思考。到了大學(xué)之后，我才懂得這個(gè)道理的重要性。在大學(xué)里，大家都來(lái)自五湖四海，不同的地方、不同的家庭環(huán)境、不同的文化背景，思考和行為風(fēng)格都不盡相同。在同一個(gè)宿舍里，因為大家性格各不相同，時(shí)間久了，你可能會(huì )看不慣某個(gè)舍友的某些不好的行為和習慣，甚至對其產(chǎn)生厭惡情感。其實(shí)，由于諸多因素，他自身的習慣和行為已經(jīng)根深蒂固了，而且很難改得了，你說(shuō)他，他也不一定會(huì )改的，所以，既然住同一宿舍，我覺(jué)得彼此之間還是多一些理解和尊重，多一些寬容。同為舍友，每天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，能遷就的就多遷就一點(diǎn)，營(yíng)造和諧的宿舍氛圍，再者，與其注意舍友的不良習慣，不如多關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)所在，多多學(xué)習，改變關(guān)注的焦點(diǎn)。還有的就是，在大學(xué)里，在與人相處的時(shí)候，不要事事都由著(zhù)自己的性子來(lái)，要懂得換位思考，多站在別人的立場(chǎng)來(lái)想問(wèn)題，不要想怎樣就怎樣，否則的話(huà)會(huì )傷害別人的自尊心，遭人討厭，給他人留下不好的印象。雖然有時(shí)候會(huì )讓人覺(jué)得很有主見(jiàn)，但是做得太過(guò)的話(huà)，就會(huì )適得其反，畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，出現反效果。但是，在有自己的想法和意見(jiàn)，又必須提出來(lái)時(shí)，就要果斷地說(shuō)出來(lái)，不要考慮太多，顧慮其他人，換位思考多了，會(huì )使人太過(guò)于在意別人的看法，而變得沒(méi)有主見(jiàn)�！�
�、抻蒟XX、XXX、XXX為大家演唱歌曲《朋友》，并觀(guān)看MV，由XXX作為歌曲旁白，總結同學(xué)之間的友誼
�、哂^(guān)看心理教育視頻《天堂的懺悔》
�、嘤砂嚅L(cháng)對此次班會(huì )進(jìn)行總結
班長(cháng)發(fā)言：“心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中是去了正確的方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，是自己能夠做到最好�！�
�、嵊砂嘀魅蝀X老師為同學(xué)們發(fā)表感言，對班會(huì )進(jìn)行總結
XX老師發(fā)言：“很多大學(xué)生不能正確地評價(jià)自己、認識自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦慮、抑郁、嫉妒、仇恨等情緒得不到及時(shí)的溝通與疏導，積累成疾，一旦遇到“導火線(xiàn)”就會(huì )爆發(fā)；人際溝通受阻帶來(lái)的人際關(guān)系破裂等情感問(wèn)題亦造成心理問(wèn)題纏身，甚至出現心理扭曲等現象。很多大學(xué)生犯罪事例就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。大學(xué)生中所呈現出來(lái)的心理問(wèn)題大都屬于溝通不良造成的。通過(guò)溝通能力的培養，增強同學(xué)的溝通魅力，培養學(xué)生自信、開(kāi)放的心理素質(zhì)，進(jìn)而增強同學(xué)對學(xué)習、工作、生活環(huán)境的適應能力。當代大學(xué)生面臨著(zhù)巨大的時(shí)代機遇和社會(huì )挑戰，同學(xué)間必須注重增強對溝通能力的培養，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高�！�
七、班會(huì )效果
此次班會(huì )是以“快樂(lè )生活，心靈起航”為主題，通過(guò)交際步入大學(xué)以來(lái)的人際交往這一方面，生活步入大學(xué)以來(lái)寢室生活和個(gè)人發(fā)展這一方面，學(xué)習步入大學(xué)以來(lái)學(xué)習上遇到的困難及自我狀況這一方面；共三方面來(lái)分享大家的心跡故事和感受，并通過(guò)歌曲、視頻、及名人名言和真實(shí)故事來(lái)解決大家的心理問(wèn)題。
八、班會(huì )意義
感受一份純真，感受自己的青春激情，讓大家能正確感受到大學(xué)生活的氣息，從而有一個(gè)明確的目標，留下一片美好的回憶，美化自己心靈，讓大家互通心靈，傾吐心事，互相感受彼此，提高團隊凝聚力，快樂(lè )生活，啟迪心靈。
班會(huì )記錄 14
主題：
雷鋒精神大家談
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月16日
地點(diǎn)：
六年級二班教室
組織教師：
xx
活動(dòng)目的：
通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
活動(dòng)內容：
一、教師簡(jiǎn)介雷鋒生平
課件播放雷鋒生平事跡：雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的`小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒的日記記錄了他一生所做的好人好事，體現了他的“釘子”精神和“傻子”精神。1963年8月15日雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。
二、學(xué)生講述自己或身邊發(fā)生的好人好事
小組推選出兩名同學(xué)講述。
三、理解雷鋒的格言
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
四、活動(dòng)總結
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊會(huì )，我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)�。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班會(huì )記錄 15
主題：安全教育
時(shí)間：第三周
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅伍_(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們唯一一次。作為新世紀的中學(xué)生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的.自我防護自救能力？在現今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì )覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總信賴(lài)，被XXX光臨的阿誰(shuí)人，一定不是我。然而，究竟往往是殘酷的。請同志們展示搜集資料，告訴大家：危險，終究離我們有多遠？
�。ǘ┪ｋU，距離我們并不遙遠
學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線(xiàn)一帶交通事故、諸暨市及周遭各類(lèi)災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
�。ㄈ┟鎸σ荒荒粦K劇，我們想到甚么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結各類(lèi)安全隱患：
交通、飲食（煙酒）、生活（水電利用、體育舉動(dòng)、打架斗毆等）、自然災害等。
�。ㄋ模┱鋹�(ài)生命，我們該做些什么
1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識，研究安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時(shí)行為規范：
�。�1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
�。�2）輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)?）舉止文明，寬容對人。
�。�4）遵守勞動(dòng)和舉動(dòng)紀律，遵從老師放置，不得擅自舉動(dòng)。
�。�5）校內不騎車(chē)。放學(xué)回家規范坐車(chē)、文明騎車(chē)。（6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結：
這次活動(dòng)增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
【班會(huì )記錄】相關(guān)文章：
經(jīng)典的班會(huì )記錄09-13
大學(xué)班會(huì )記錄07-27
班會(huì )活動(dòng)記錄07-21
主題班會(huì )記錄09-16
小學(xué)班會(huì )記錄01-17
記錄主題班會(huì )04-01
小學(xué)班會(huì )記錄11-26
小學(xué)班會(huì )記錄04-21
心理班會(huì )記錄03-12