【熱門(mén)】班干部會(huì )議記錄
班干部會(huì )議記錄1
班級
時(shí)間 **年*月*日
地點(diǎn)
主題：自信的風(fēng)采
目的：增強同學(xué)自信心，加強同學(xué)間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
形式與效果：在班會(huì )整個(gè)過(guò)程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準備，同學(xué)們對自信有了一定的認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準備的過(guò)程 中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì )本身也是提升他們的自信。 班會(huì )過(guò)程 因為每個(gè)同學(xué)都必須參與，內容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據報名安排好節目次序，因此學(xué)生做了充分的準備。
節目包括：
獨唱： 《約定》
朗誦： 《再別康橋》
集體討論：自信的魅力
宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個(gè)節目同學(xué)都認真表演，臺下觀(guān)眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng )造力。 班會(huì )影響 從班會(huì )課上看， 同學(xué)們的積極性非常高， 態(tài)度也很認真， 整個(gè)氣氛都很和諧; 后來(lái)的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái) 都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。
班干部會(huì )議記錄2
會(huì )議時(shí)間
x年10月9日
會(huì )議地點(diǎn)
班主任辦公室
出席與列席人員
缺席人員
無(wú)
會(huì )議主持人
楊x富(班主任)
記錄人
謝強
會(huì )議記錄:
一、上周情況：早晚自習表現良好。同學(xué)們反映化學(xué)較難，植物學(xué)和計算機課氣氛不活躍。
二、周五不安排統一的晚自習，但仍鼓勵同學(xué)們參加晚自習。
三、要鼓勵同學(xué)們將大學(xué)生活的體會(huì )發(fā)表在班級博客上。
四、同學(xué)們參加活動(dòng)的情況以及得獎情況要即使發(fā)布在博客上。
五、初步規定第二學(xué)期讓同學(xué)們帶電腦。
六、大運會(huì )志愿者要統一向班長(cháng)上報并做好請假工作。
七、12月舉辦篝火晚會(huì )。
八、11月11日，班級包餃子活動(dòng)。
九、在第二學(xué)期安排一次郊游。
十、晚自習請假應用書(shū)面形式向生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)會(huì )上報。
班干部會(huì )議記錄3
一、校醫院停診通知
本周(第10周)14、15號校醫院停診，在此期間有需要看病的同學(xué)，可以直接去昌平區醫院或者是昌平區中醫院看病。只有急診可報銷(xiāo)，需備好急診科證明。
二、本學(xué)期的課程考核工作通知
1.同學(xué)們需登錄綜合教務(wù)系統，記自己的期末考試時(shí)間、地點(diǎn)、座位號以及具體考試安排。若存在考試時(shí)間沖突的情況，可在第十六周之前(即12月25號之前)到主樓B304的刑老師處登記，辦公電話(huà)為58909594。沖突課程的考試時(shí)間初步安排在1月22號，具體的時(shí)間與地點(diǎn)將另行通知。
2.緩考：按照學(xué)校新的規定，緩考必須有充足的理由，包括：(1)突發(fā)疾病，無(wú)法參加考試。(2)家庭發(fā)生重大的變故。緩考的統一處理方式為：統一刪除選課記錄，第二年重新選課，重新上課，重新考試。
三、xx市創(chuàng )新項目的立項通知
寧婧辰、梁滋璐、李志新、徐益樂(lè )、聶夢(mèng)五位同學(xué)需將立項的材料按照通知要求，于本周四(12號)統一交到刑老師處
四、課堂評教通知
從本周開(kāi)始，課堂評教工作已經(jīng)展開(kāi)。各班班委需及時(shí)通知本班同學(xué)登錄教務(wù)處，于下周五之前全部完成評教活動(dòng)。如有耽擱，可能會(huì )影響到之后的選課以及考察成績(jì)等工作。
五、黨員和入黨積極分子的考核測試通知
本周日將開(kāi)展黨員和入黨積極分子的考核測試�？己巳藛T包括所有大三的預備黨員與正式黨員、大二大一所有的入黨積極分子與本期的發(fā)展對象;考核內容為黨章黨史;考核形式為閉卷筆試;考核時(shí)間為本周日下午14:00到16:00;考核地點(diǎn)為端升103和104。具體的考場(chǎng)安排與座位安排將另行通知。
六、關(guān)于上期發(fā)展對象培養與考核的情況
通過(guò)觀(guān)察10月31日與11月1日兩天學(xué)校的黨校培訓發(fā)現，大家的考勤和課下討論記錄都比較到位。希望大家繼續重視發(fā)展黨員的工作，嚴肅對待，不斷壯大黨員隊伍。同時(shí)，隨時(shí)保持與分黨委的聯(lián)系，積極配合工作。
七、本周三晚上19:00將在學(xué)活學(xué)報舉辦20xx級新生晚會(huì )，同學(xué)們18:30即可入場(chǎng)，各班班委需通知本班同學(xué)。
八、本周五中午有女足的比賽，希望大家可以去為她們加油鼓勁。
班干部會(huì )議記錄4
時(shí)間：20xx年3月20日
地點(diǎn)：七（5）班教室
主持者：楊××（班主任）
出席者：申××（班長(cháng)）
周××（紀律委員）
李××（學(xué)習委員）
列席者：全班同學(xué)（無(wú)缺席者）
記錄：范××（組長(cháng)）
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習成績(jì)
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）
班主任：現在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話(huà)，紀律散漫，有時(shí)還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實(shí)行扣行為分的規定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時(shí)候看行為總分評價(jià)。
申××：我們應該要遵守紀律，學(xué)習認真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應該認真學(xué)習，期中考試快要來(lái)到了，大家應該抓緊時(shí)間學(xué)習，不要玩太多。
李××：我們把以前做過(guò)的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習內容看熟，課后看一些名著(zhù)之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會(huì )人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
散會(huì )
班干部會(huì )議記錄5
會(huì )議日期：x年9月15日
會(huì )議地點(diǎn)：教室
參加人數：全班
主持人：羅老師
輔導員：羅老師
會(huì )議內容：新任班干部感言
在這次中隊會(huì )議上每位干部在講臺上發(fā)表了開(kāi)學(xué)感言，并且提出了開(kāi)學(xué)以來(lái)班級中的一些不好的'現象�？偨Y后歸為以下幾項：
1、在領(lǐng)取點(diǎn)心和午飯時(shí)有同學(xué)插隊
2、中午一些同學(xué)不配合紀律委員的工作
3、中飯擱著(zhù)先去買(mǎi)了飲料
4、放學(xué)后有些同學(xué)打掃衛生十分慢
之后我們班干部商討后決定采取一系列措施來(lái)改善這些不好的現象。如：
1、紀律委員每天中午配合生活委員看管午飯領(lǐng)取問(wèn)題，如果發(fā)現有同學(xué)插隊，那么這位同學(xué)將被先警告一次，如果還是不改，將被罰一個(gè)星期里，都為最后一個(gè)領(lǐng)取午飯者。
2、對不守紀律的同學(xué)，將先與之講道理，如果不改，讓其做一個(gè)星期的紀律委員。體驗紀律委員的不易。
3、先不吃飯，而買(mǎi)飲料，這種是不好的習慣，為了同學(xué)們的健康，大家應該注意主次之分，為自己的健康而著(zhù)想。
4、希望同學(xué)們在打掃衛生時(shí)，動(dòng)作一定要快，要打掃干凈，如果慢慢吞吞打掃，這會(huì )影響同學(xué)回家的時(shí)間，也會(huì )影響做功課和復習，只有同學(xué)們自己能自覺(jué)做到。
最后我們全體班干部提倡在新的學(xué)期中，建議同學(xué)們做一系列的公益活動(dòng)，如把剩下的飲料瓶收集起來(lái)變賣(mài)等。希望同學(xué)們在新學(xué)期里能更加快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。
班干部會(huì )議記錄6
××中學(xué)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期
七年級（5）班班干部會(huì )議記錄
××中學(xué) （班主任名）
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：七（5）班教室
參加人員：七年級（5）班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng)，班主任楊老師。
會(huì )議內容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
�。ㄒ唬┌嗉壍那闆r
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩，同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣，包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進(jìn)。
�。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩�(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距？差距在什么地方？有沒(méi)有做得不好的地方？相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
�。�1）模范帶頭作用
以身作則；模范遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
�。�2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習；監督同學(xué)之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
�。�1）不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
�。�2）對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
�。�3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
�。�4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
�。�5）面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
�。�6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
�。�7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
�。�8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
�。�9）學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習，所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
l 有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決？
l 大家的愛(ài)心如何保持？
l 怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？
l 怎樣使上課紀律更好？
l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 （有特殊情況的和老師說(shuō)明）；
�。�2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
�。�4）建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng)：鄭佩雯、江伶俐
文明小組長(cháng)：楊騁、張博韜
衛生小組長(cháng)：吳俊
作業(yè)小組長(cháng)：王俊雯、李方楠
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲，每周五定時(shí)作好統計，填好班級統計表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會(huì )議記錄7
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年2月
地點(diǎn)：二（2）班教室
會(huì )議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象
會(huì )議內容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀律
2、中午午休時(shí)，不講話(huà)，保持教室安靜
3、時(shí)刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)
班干部會(huì )議記錄8
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年3月
地點(diǎn)：八(10)班教室
會(huì )議要點(diǎn)：賞罰條例的確立
會(huì )議內容：
1、討論班級的賞罰條例
2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例
參加人：全體班委會(huì )成員
班干部會(huì )議記錄9
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí) 間：20xx年2月5日
地 點(diǎn)：八年級（1）班教室
會(huì )議要點(diǎn)：主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議。
會(huì )議內容：
一、對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題 ? 有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決？ 大家的愛(ài)心如何保持？怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？怎樣使上課紀律更好？有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 （有特殊情況的和老師說(shuō)明）；
�。�2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行，其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
�。�4）建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲，每周五定時(shí)作好統計，填好班級統計表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會(huì )議記錄10
時(shí)間：20xx年6月2日
地點(diǎn)：一（2）班教室
參加人員：各組組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn)：期末復習，大家一起努力。
會(huì )議內容：
1、各組組長(cháng)每天要檢查學(xué)生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。再交予班長(cháng)登記。
2、指導組長(cháng)檢查的方法。
班主任總結
組長(cháng)們要有意識，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會(huì )議記錄11
時(shí)間：20xx年4月21日
地點(diǎn)：一年級教室
參加人員：一年級全體中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng)，班主任孫老師。
會(huì )議內容：
一、班主任主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩，同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣，包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習，所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)李嘉怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛(ài)心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng)
文明小組長(cháng)
衛生小組長(cháng)：
作業(yè)小組長(cháng)
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲，每周五定時(shí)作好統計，填好班級統計表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會(huì )議記錄12
會(huì )議概要：討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
會(huì )議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下：
班長(cháng)1名：王xx
全面協(xié)調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權利。
副班長(cháng)1名：李xx
分管衛生、紀律、學(xué)習，幫助并監督同學(xué)在衛生、紀律、學(xué)習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱xx
提醒與監督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產(chǎn)安全，離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)，早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學(xué)禮儀，提醒與監督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀律。
學(xué)習委員1名：黃xx
組織同學(xué)上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學(xué)習上的困難。
團支部書(shū)記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會(huì )等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。
學(xué)習組長(cháng)6名：
分別負責本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習或科任老師。
總結：
會(huì )議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會(huì )成員的分工。
班干部會(huì )議記錄：檢查班干部工作.
班干部會(huì )議記錄13
時(shí)間：20xx年3月20日
地點(diǎn)：x(5)班教室
主持者：楊xx(班主任)
出席者：申xx(班長(cháng))
周xx(紀律委員)
李xx(學(xué)習委員)
列席者：全班同學(xué)(無(wú)缺席者)
記錄：范xx(組長(cháng))
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習成績(jì)
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)
班主任：此刻有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認真完成作業(yè)，教師不在的.時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話(huà)，紀律散漫，有時(shí)還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應當實(shí)行扣行為分的規定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時(shí)候看行為總分評價(jià)。
申xx：我們應當要遵守紀律，學(xué)習認真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應當認真學(xué)習，期中考試快要來(lái)到了，大家應當抓緊時(shí)間學(xué)習，不要玩太多。
李xx：我們把以前做過(guò)的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習資料看熟，課后看一些名著(zhù)之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會(huì )人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，構成以下決議：
加強班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
散會(huì )
班干部會(huì )議記錄14
參加人：全體班委會(huì )成員
時(shí)間：20xx年11月15日
地點(diǎn)：六2班教室
會(huì )議要點(diǎn)：提高成績(jì)
會(huì )議內容：
1、根據學(xué)校要求各科考試成績(jì)匯總。
2、對于不及格同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
3、對于中等的同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
4、對于成績(jì)不穩定的同學(xué)如何保持成績(jì)穩定進(jìn)行討論。
5、最后制定出解決問(wèn)題的方案。
解決方法：
1、利用一幫一小組活動(dòng)的優(yōu)勢，各活動(dòng)組長(cháng)加強對作業(yè)更正檢查。
2、組長(cháng)要監督好小組內的同學(xué)，阻止抄襲作業(yè)的現象。
班干部會(huì )議記錄15
時(shí)間：20xx年4月21日
地點(diǎn)：一（2）班教室
參加人員：各組組長(cháng)、衛生組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn)：班級紀律大家管
會(huì )議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長(cháng)為首，每天進(jìn)行登記，包括"早自習"、"課前"、"眼保健操"、"課堂紀律"等。組長(cháng)再匯報給班長(cháng)，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長(cháng)每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監督。
班主任總結：
要擔當起責任，你組里的同學(xué)表現好，這對你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監督，讓一年（2）班變成一個(gè)紀律很好的班級。
【班干部會(huì )議記錄】相關(guān)文章：
班干部的會(huì )議記錄06-10
班干部的會(huì )議記錄06-10
班干部會(huì )議記錄07-29
班干部選舉會(huì )議記錄09-26
班干部的會(huì )議記錄范文08-21
班干部會(huì )議記錄07-29