初中化學(xué)實(shí)驗計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的初中化學(xué)實(shí)驗計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃1
化學(xué)一直以來(lái)都是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，主要是通過(guò)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗，來(lái)獲得具體的、明確的認識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規律的必要基礎。做實(shí)驗對于培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力，培養學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及提高學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性和主動(dòng)性，都具有不可替代的作用。因此，教學(xué)中要力加強演示和學(xué)生實(shí)驗，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節�；瘜W(xué)實(shí)驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實(shí)驗課，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和觀(guān)察能力，達到素質(zhì)教育的初步要求，營(yíng)造一個(gè)良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實(shí)驗室采取開(kāi)放式管理，能夠很好地滿(mǎn)足學(xué)生的求知要求，同時(shí)也能更好地培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察和分析能力，鞏固學(xué)生學(xué)習成果，現制定計劃如下：
一、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗指導教師配合，校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。
二、認真做好實(shí)驗室的常規管理工作
開(kāi)學(xué)初對化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行一次認真地整理，以保證演示和分組實(shí)驗的開(kāi)出�；瘜W(xué)實(shí)驗普及工作早已在本校開(kāi)展了多年，讓實(shí)驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段，成為助學(xué)生學(xué)習的直觀(guān)方法，做好實(shí)驗室常規管理工作不容忽視。因此，化學(xué)實(shí)驗室將進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理制度，按要求規范化地填寫(xiě)好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防蝕工作，保證實(shí)驗的開(kāi)展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。
三、積極開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)工作
實(shí)驗教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開(kāi)好、開(kāi)齊一切課程要求應開(kāi)實(shí)驗。為做到進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課標，根據任課教師的教學(xué)進(jìn)度，擬定好《實(shí)驗日志》。根據教師的實(shí)驗通知單，提前準備好實(shí)驗器材，并預做實(shí)驗，向任課教師提供實(shí)驗參考數據，并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗的辦法和措施；學(xué)生在分組實(shí)驗時(shí)，深入課堂，糾正學(xué)生的'錯誤操作，助學(xué)生根據實(shí)驗現象，得出實(shí)驗結果，總結實(shí)驗的成敗得失。結合課標的要求，膽地實(shí)驗，設計新實(shí)驗，提高實(shí)驗課的質(zhì)量，針對有些班級的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作輔導，讓實(shí)驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
四、盡量開(kāi)放實(shí)驗室，更好地為師生服務(wù)
讓實(shí)驗教學(xué)成為培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段，運用科學(xué)的世界觀(guān)，分析、解決問(wèn)題的能力，化學(xué)實(shí)驗室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結合，以鞏固學(xué)生的能力，提高認識水平。
五、努力實(shí)施教改，提倡自制教具
知識在不斷變革，隨著(zhù)教改的深入，書(shū)中那些較為傳統的實(shí)驗方法已不能滿(mǎn)足現代教學(xué)的要求。實(shí)驗室是一塊很好的實(shí)驗田，在這塊實(shí)驗田中，教師可以根據實(shí)際需要，對實(shí)驗方法、實(shí)驗步驟加以改進(jìn)，使實(shí)驗更好地符合教學(xué)的需要，因此，本室將盡力做好實(shí)驗教學(xué)中的改進(jìn)工作，且力開(kāi)展教具自制活動(dòng)。
六、做好實(shí)驗操作考試工作
根據實(shí)驗操作的內容，認真清理化學(xué)儀器、藥品的訂購，認真組織學(xué)生操作實(shí)驗的訓練，使學(xué)生熟練掌握實(shí)驗操作技能。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃2
適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實(shí)學(xué)校的工作 計劃，全面培養學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線(xiàn)教師做好服務(wù)， 本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、政治思想方面： 嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì )公德、維護教師良好形象。
加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗員首先應樹(shù) 立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的'素質(zhì)和能力， 為此，作為實(shí)驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷增強自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實(shí)驗室工作方面： 本學(xué)期要確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗員根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避 光。對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證實(shí)驗安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的 門(mén)窗，做好實(shí)驗室的安全保衛工作。1、檢查滅火器材的工作性能;2、劇毒藥品的安全管理;3、水電器材設備安全檢查。4、清點(diǎn)藥品和儀器，結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在 藥品和儀器,及時(shí)補充、購置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作�；瘜W(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎，另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大 的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多，作為實(shí)驗員，首先要督促教師作演示實(shí)驗，其次要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗。作為實(shí)驗員本人，更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下，學(xué)生實(shí)驗結束后，對實(shí)驗儀器要做好歸類(lèi)整理工作，使得儀器擺 放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃3
化學(xué)一直以來(lái)都是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，主要是通過(guò)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗，來(lái)獲得具體的、明確的認識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規律的必要基礎。做實(shí)驗對于培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力，培養學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及提高學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性和主動(dòng)性，都具有不可替代的作用。因此，教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實(shí)驗，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節�；瘜W(xué)實(shí)驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實(shí)驗課，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和觀(guān)察能力，達到素質(zhì)教育的初步要求，營(yíng)造一個(gè)良好的.求知環(huán)境就顯得十分必要。實(shí)驗室采取開(kāi)放式管理，能夠很好地滿(mǎn)足學(xué)生的求知要求，同時(shí)也能更好地培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察和分析能力，鞏固學(xué)生學(xué)習成果，現制定計劃如下：
一、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗指導教師配合，校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。
二、認真做好實(shí)驗室的常規管理工作
開(kāi)學(xué)初對化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行一次認真地整理，以保證演示和分組實(shí)驗的開(kāi)出�；瘜W(xué)實(shí)驗普及工作早已在本校開(kāi)展了多年，讓實(shí)驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段，成為幫助學(xué)生學(xué)習的直觀(guān)方法，做好實(shí)驗室常規管理工作不容忽視。因此，化學(xué)實(shí)驗室將進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理制度，按要求規范化地填寫(xiě)好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作，保證實(shí)驗的開(kāi)展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。
三、積極開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)工作
實(shí)驗教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開(kāi)好、開(kāi)齊一切課程要求應開(kāi)實(shí)驗。為做到進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課標，根據任課教師的教學(xué)進(jìn)度，擬定好《實(shí)驗日志》。根據教師的實(shí)驗通知單，提前準備好實(shí)驗器材，并預做實(shí)驗，向任課教師提供實(shí)驗參考數據，并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗的辦法和措施；學(xué)生在分組實(shí)驗時(shí)，深入課堂，糾正學(xué)生的錯誤操作，幫助學(xué)生根據實(shí)驗現象，得出實(shí)驗結果，總結實(shí)驗的成敗得失。結合課標的要求，大膽地改革實(shí)驗，設計新實(shí)驗，提高實(shí)驗課的質(zhì)量，針對有些班級的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作輔導，讓實(shí)驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
四、盡量開(kāi)放實(shí)驗室，更好地為師生服務(wù)
讓實(shí)驗教學(xué)成為培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段，運用科學(xué)的世界觀(guān)，分析、解決問(wèn)題的能力，化學(xué)實(shí)驗室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結合，以鞏固學(xué)生的能力，提高認識水平。
五、努力實(shí)施教改，提倡自制教具
知識在不斷變革，隨著(zhù)教改的深入，書(shū)中那些較為傳統的實(shí)驗方法已不能滿(mǎn)足現代教學(xué)的要求。實(shí)驗室是一塊很好的實(shí)驗田，在這塊實(shí)驗田中，教師可以根據實(shí)際需要，對實(shí)驗方法、實(shí)驗步驟加以改進(jìn)，使實(shí)驗更好地符合教學(xué)的需要，因此，本室將盡力做好實(shí)驗教學(xué)中的改進(jìn)工作，且大力開(kāi)展教具自制活動(dòng)。
六、做好實(shí)驗操作考試工作
根據實(shí)驗操作的內容，認真清理化學(xué)儀器、藥品的訂購，認真組織學(xué)生操作實(shí)驗的訓練，使學(xué)生熟練掌握實(shí)驗操作技能。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃4
化學(xué)一直以來(lái)都是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，主要是通過(guò)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗，來(lái)獲得具體的、明確的認識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規律的必要基礎。做實(shí)驗對于培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力，培養學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及提高學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性和主動(dòng)性，都具有不可替代的作用。因此，教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實(shí)驗，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節�；瘜W(xué)實(shí)驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實(shí)驗課，提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和觀(guān)察能力，達到素質(zhì)教育的初步要求，營(yíng)造一個(gè)良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實(shí)驗室采取開(kāi)放式管理，能夠很好地滿(mǎn)足學(xué)生的求知要求，同時(shí)也能更好地培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察和分析能力，鞏固學(xué)生學(xué)習成果，現制定計劃如下：
一、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗指導教師配合，校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故
二、認真做好實(shí)驗室的常規管理工作
開(kāi)學(xué)初對化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行一次認真地整理，以保證演示和分組實(shí)驗的開(kāi)出�；瘜W(xué)實(shí)驗普及工作早已在本校開(kāi)展了多年，讓實(shí)驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段，成
三、積極配合任課教師開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)工作
實(shí)驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開(kāi)好、開(kāi)齊一切課程要求應開(kāi)實(shí)驗。為做到這一點(diǎn)，實(shí)驗室本著(zhù)“團結、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的原則進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課標，根據任課教師的'教學(xué)進(jìn)度，擬定好每個(gè)年級的《實(shí)驗日志》。根據教師的實(shí)驗通知單，提前準備好實(shí)驗器材，并預做實(shí)驗，向任課教師提供實(shí)驗參考數據，并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗的辦法和措施；學(xué)生在分組實(shí)驗時(shí)，深入課堂，糾正學(xué)生的錯誤操作，幫助學(xué)生根據實(shí)驗現象，得出實(shí)驗結果，總結實(shí)驗的成敗得失。結合課標的要求，大膽地改革舊實(shí)驗，設計新實(shí)驗，提高實(shí)驗課的質(zhì)量，達到“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作輔導，讓實(shí)驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。
四、盡量開(kāi)放實(shí)驗室，更好地為師生服務(wù)
讓實(shí)驗教學(xué)成為培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段，運用科學(xué)的世界觀(guān)，分析、解決問(wèn)題的能力，化學(xué)實(shí)驗室將積極配合課堂教學(xué)，做好定期向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結合，以鞏固學(xué)生的能力，提高認識水平。
五、努力實(shí)施教改，提倡自制教具
知識在不斷變革，隨著(zhù)教改的深入，書(shū)中那些較為傳統的實(shí)驗方法已不能滿(mǎn)足現代教學(xué)的要求。實(shí)驗室是一塊很好的實(shí)驗田，在這塊實(shí)驗田中，教師可以根據實(shí)際需要，對實(shí)驗方法、實(shí)驗步驟加以改進(jìn)，使實(shí)驗更好地符合教學(xué)的需要，因此，本室將盡力做好實(shí)驗教學(xué)中的改進(jìn)工作，且大力開(kāi)展教具自制活動(dòng)。
六、做好實(shí)驗室各項工作的請示報告
每期初除向教務(wù)處遞交實(shí)驗工作計劃外，還要書(shū)面申請購物計劃、各種請示報告，有什么事情及時(shí)向學(xué)校請示、匯報，期末向教務(wù)處書(shū)面匯報本期各項工作，學(xué)年末向教務(wù)處提供“實(shí)驗室工作學(xué)年度統計表”。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃5
為適應新形勢下教育教育的需要，認真落實(shí)學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作計劃，全面培養學(xué)生的能力，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、思想方面
嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì )公德、維護教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生，認真寫(xiě)好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗員首先應樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實(shí)驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷增強自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實(shí)驗室工作方面
本學(xué)期要確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養和維修工作。盡量使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗員根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防、防暑、避光。對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度，強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證實(shí)驗安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的門(mén)窗，做好實(shí)驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理（雙鎖）；
3、水電器材設備安全檢查；
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在藥品和儀器，及時(shí)補充、購置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎，另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多，作為實(shí)驗員，首先要督促教師作演示實(shí)驗，其次要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗，保證演示實(shí)驗100%開(kāi)出。作為實(shí)驗員本人，更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下，學(xué)生實(shí)驗結束后，對實(shí)驗儀器要做好歸類(lèi)整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗
實(shí)驗員要結合本校的'實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗。制訂實(shí)驗教學(xué)計劃，明確各分組實(shí)驗的致時(shí)間。對于實(shí)驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作，保證探究實(shí)驗95%開(kāi)出。
五、其它方面，做好高一高二學(xué)生的實(shí)驗操作考核
為保證信實(shí)考的高，實(shí)驗員要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行操作訓練，保證他們操作考核時(shí)能一次通過(guò)。為此實(shí)驗員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為探究性學(xué)習做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，探究性學(xué)習全部開(kāi)設，而學(xué)生的探究性學(xué)習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗儀器和實(shí)驗室，甚至需要助制作一些新的實(shí)驗儀器，實(shí)驗員應以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
六、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實(shí)驗要提前兩天將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員；學(xué)生分組實(shí)驗要提前一周將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員，并做好儀器借還登記手續。另外，實(shí)驗員要根據《國家教儀器配備目錄》所規定的分類(lèi)、編號、標準數，做好實(shí)驗室所有儀器的造表登記，填寫(xiě)好總賬冊、分類(lèi)賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規定的標簽。
總之，在實(shí)驗室管理工作中，要堅持沒(méi)有只有更好的原則，為我�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階，為創(chuàng )一流實(shí)驗室而不懈努力。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃6
一、指導思想：
嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的名譽(yù)，模范遵守社會(huì )公德、維護教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生,認真寫(xiě)好業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷增強自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實(shí)驗室工作方面：
本學(xué)期要確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證實(shí)驗安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的`門(mén)窗，做好實(shí)驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設備安全檢查。
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在藥品和儀器，及時(shí)補充、購置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎，另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用�，F用教材的一個(gè)特點(diǎn)是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多，我作為實(shí)驗員，要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗。作為我本人，更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下，學(xué)生實(shí)驗結束后，對實(shí)驗儀器要做好歸類(lèi)整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗
我要結合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好九年級的學(xué)生分組實(shí)驗。制訂實(shí)驗教學(xué)計劃，明確各分組實(shí)驗的大致時(shí)間。對于實(shí)驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作。
五、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗操作考核
六、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實(shí)驗要提前兩天將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員；學(xué)生分組實(shí)驗要提前一周將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員，并做好儀器借還登記手續。實(shí)驗時(shí)教師要填好實(shí)驗情況登記表和實(shí)驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。
總之，在實(shí)驗室管理工作中，要堅持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階，為創(chuàng )一流實(shí)驗室而不懈努力。
初中化學(xué)實(shí)驗之汽水中的氣體
下面是對汽水中的氣體實(shí)驗的內容講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們對化學(xué)知識的鞏固學(xué)習。
汽水中的氣體
熱天時(shí)，人們喜歡喝汽水。你發(fā)現汽水中有很多氣泡嗎？這是什么氣體 呢？它對我們有什么幫助？
找一塊泡沫塑料削成一個(gè)瓶塞，中間開(kāi)一個(gè)小孔插入一根橡皮管。一只 廣口瓶中放一支點(diǎn)燃的短蠟燭。打開(kāi)汽水瓶蓋，把泡沫塑料塞塞入瓶口，橡 皮管伸入廣口瓶，輕輕地搖晃汽水瓶，汽水中冒出的氣體通過(guò)管子進(jìn)入廣口 瓶，過(guò)一會(huì )兒，原來(lái)燃著(zhù)的蠟燭滅掉了。再試著(zhù)把管子伸入澄清的石灰水中， 石灰水會(huì )變得渾濁。
我們可以斷定汽水中的氣是二氧化碳。汽水喝入胃中，人會(huì )不停地打嗝 來(lái)釋放這些氣體，從而帶走體內的一部分熱量，使人覺(jué)得涼快。
通過(guò)上面對汽水中的氣體實(shí)驗知識的講解學(xué)習，相信同學(xué)們對此相關(guān)的化學(xué)知識可以很好的掌握了吧，希望同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的更好。
初中化學(xué)實(shí)驗之清水變渾水
下面是對化學(xué)實(shí)驗中清水變渾水實(shí)驗的內容講解，希望同學(xué)們對此實(shí)驗知識都能很好的掌握。
清水變渾水
取兩只玻璃酒杯，一只盛冷水（自來(lái)水或河水），一只盛涼開(kāi)水。然后， 每杯各加五滴用藥棉濾過(guò)的肥皂水，攪拌均勻。過(guò)一會(huì )兒，你會(huì )發(fā)現，冷水 杯里很渾濁，并有許多白色的沉淀，而涼開(kāi)水杯里沉淀很少，水也不太渾濁。 水中含有許多礦物質(zhì)及其它雜質(zhì)，如鈣、鎂等。它們就像食鹽溶解在水 中一樣，不容易被人看到。水中加入肥皂水以后，一些礦物質(zhì)就與肥皂“糾 纏”在一起，變成不溶于水的白色沉淀。水中礦物質(zhì)及雜質(zhì)越多，沉淀就越多。
若把水燒成開(kāi)水，水在煮沸過(guò)程中，一部分礦物質(zhì)及雜質(zhì)已經(jīng)從水中跑 出來(lái)，變成沉淀形成水垢附在水壺壁上。這樣涼開(kāi)水中的雜質(zhì)比冷水中少， 所以加入肥皂以后，沉淀也就少了。
相信通過(guò)上面對此實(shí)驗知識的精講學(xué)習，同學(xué)們對清水變渾水實(shí)驗的相關(guān)知識可以更好的進(jìn)行鞏固學(xué)習了吧。
初中化學(xué)實(shí)驗之吹氣變色
關(guān)于化學(xué)中吹氣變色的實(shí)驗知識學(xué)習，我們做下面的講解學(xué)習。
吹氣變色
取一些石灰放在玻璃杯里，加入清水，攪拌，等沉淀后把上邊那些無(wú)色 透明的液體倒入一個(gè)杯中。
請你通過(guò)吸管向杯中的無(wú)色透明液體吹氣，不一會(huì )兒，你就會(huì )看到液體 變渾濁了。繼續往杯中吹氣，你又會(huì )看到液體變得清澈了。
杯中的無(wú)色透明液體是石灰水，它遇到你吹出的二氧化碳氣體時(shí)就會(huì )發(fā) 生化學(xué)反應而形成碳酸鈣。由于碳酸鈣是極小的顆粒，不可能很快沉淀而會(huì ) 懸浮在水中，所以我們就看到水變成乳白色了。繼續往杯中吹入二氧化碳氣 體時(shí)，又使碳酸鈣和它反應而形成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣可以溶解在水中，所 以杯中的液體又變清了。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃7
一、工作思路
理清教育理念，全面推行素質(zhì)教育，努力深化各項實(shí)驗教學(xué)改革。努力學(xué)習新大綱、新教材，創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)，努力提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力。全面落實(shí)實(shí)驗普及工作，達到省級實(shí)驗規范化要求。同時(shí)努力搞好衛生工作，為爭創(chuàng )衛生先進(jìn)學(xué)校創(chuàng )造條件。
二、工作重點(diǎn)
1、統計儀器藥品數量，上報儀器配備計劃
對于藥品、玻璃儀器等低值易耗品，清查庫存數量，不足或缺少的物品上報學(xué)校和儀器站，不能拖延耽誤了教學(xué)使用。對照配備標準，統計不足或缺少的儀器，及時(shí)上報學(xué)校和儀器站。補足、補齊，達到省級規范化示范校的要求。
2、加強實(shí)驗教學(xué)管理工作
加強實(shí)驗教學(xué)管理，嚴格實(shí)驗用品的借還手續，賠償制度等。落實(shí)實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃，按照各年級任課教師的實(shí)驗教學(xué)計劃，提前做好實(shí)驗準備工作，及時(shí)與任課教師聯(lián)系。做好學(xué)生分組實(shí)驗的管理工作，按時(shí)準備，物品齊全，學(xué)生定桌、定位，加強輔導，確保實(shí)驗開(kāi)出率達到100%。使實(shí)驗教學(xué)管理工作達到省級規范化示范校的要求。
3、做好爭創(chuàng )衛生先進(jìn)學(xué)校實(shí)驗室的衛生工作
按照省級規范化示范校的要求，確保實(shí)驗儀器的配備達到國家配備標準，各項材料、記錄齊全。儀器排列整齊有序，室內衛生干干凈凈，做到防塵、防繡、防火、防霉、防潮等十防工作達到要求。
4、創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)
加強對新教材、新教學(xué)大綱的理論學(xué)習，多與任課教師聯(lián)系，確保新的實(shí)驗操作圓滿(mǎn)完成。鼓勵學(xué)生多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，創(chuàng )新實(shí)驗操作方法和實(shí)驗器材，充分利用身邊的材料，制作各種小實(shí)驗，提高學(xué)生的實(shí)驗興趣和操作能力。
5、做好儀器的.維修保養工作
對現有的儀器進(jìn)行保養和維護，落實(shí)好實(shí)驗室的十防工作。
6、固定資產(chǎn)的清查工作
認真做好固定資產(chǎn)的清查工作，做到帳物相符，所有購進(jìn)的低值易耗品及儀器要及時(shí)登記、入帳，帳、物、卡一致。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃8
一、 指導思想：
初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標準(實(shí)驗稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。因此實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，而實(shí)驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、 具體工作計劃：
1、 制訂規章制度，科學(xué)規范管理按照學(xué)校各類(lèi)規章制度，并認真執行。
2、 制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表。
3、 開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗，并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗，積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的'化學(xué)復習教學(xué)。
4、 充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用，結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
5、 做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
6、 做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、 有必要時(shí)，可以自制一些教具。
8、 做好儀器、器材的補充計劃。
9、 做好各類(lèi)臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、 結合學(xué)校常規管理，保持實(shí)驗室的常清潔。
三、 具體實(shí)驗安排見(jiàn)下表
時(shí)間
內容
第一周
加熱銅絲
向澄清的石灰水吹氣
加熱高錳酸鉀
把蛋浸入白醋里
加熱試管中的火柴頭
燒不壞的手絹
灼燒葡萄糖、砂糖和面粉
第二周——第三周
探究空氣的成分
捕捉空氣
木炭在氧氣中燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
蠟燭在氧氣中燃燒
實(shí)驗室制取氧氣
雙氧水分解制取氧氣
二氧化碳與水反應
二氧化碳滅火
電解水
氫氣在空氣中點(diǎn)燃
過(guò)濾蒸發(fā)
第四周
溶解
微粒運動(dòng)的探究
微粒之間的空隙
第五周
燃燒的條件的探究
面粉的爆炸
質(zhì)量守恒定律的驗證
第六周-----第七周------第八周
一氧化碳于氧化鐵的反應
鐵釘生銹的驗證
加熱石灰石的實(shí)驗
第九周------第十周 -------第十一周
物質(zhì)在水中的溶解
物質(zhì)溶解的一些現象
水溶液的性質(zhì)
溶液的組成
溶解性的條件
蒸發(fā)溶劑
初中化學(xué)實(shí)驗計劃9
20xx年云南省初中化學(xué)中考進(jìn)行了一定的變化，主要體現在：一是課程目標與內容要求的變化；二是試卷結構的變化；三是題型、題量、分值的變化。結合上述變化，將對初中化學(xué)中考復習提出一定建議。
一、初中化學(xué)中考復習中易出現的問(wèn)題
1.復習的教學(xué)觀(guān)念需改善
在新課改的深入推進(jìn)中，每年初中化學(xué)中考的考點(diǎn)、考情都將發(fā)生一定的變化。但由于現階段大多數的學(xué)校和教師仍然將考試成績(jì)作為重要的評價(jià)依據，因此，復都抱有較強的功利性，復習時(shí)也只是為了應付中考采取題海戰術(shù)，學(xué)生只是單純背誦、練習。這種方式忽略了對學(xué)生能力的培養，違背了新課改的要求，無(wú)法取得良好效果。
2.未對復習進(jìn)行合理規劃
在教師的日常教學(xué)活動(dòng)中會(huì )根據新的教學(xué)內容來(lái)進(jìn)行備課，提前做好教學(xué)計劃，但對部分教師來(lái)說(shuō)對于中考的復習卻缺乏相應的教學(xué)設計。具體表現在復習課教學(xué)隨意性大，缺乏科學(xué)的教學(xué)資料，復習課教學(xué)方式不科學(xué)，復習課教學(xué)未根據學(xué)生特點(diǎn)和認知能力來(lái)進(jìn)行考量。加之，中考復習時(shí)間相對緊張，教師更缺乏足夠的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)設計，也就無(wú)法取得良好的復習效果。
二、初中化學(xué)中考復習策略
1.緊抓《考試說(shuō)明》
每一年公布的《云南省初中學(xué)業(yè)水平標準與考試說(shuō)明》（簡(jiǎn)稱(chēng)考試說(shuō)明）都會(huì )將本年度中考命題的范圍與上一年的變動(dòng)進(jìn)行比較說(shuō)明。因此，緊抓《考試說(shuō)明》不但可以了解到考試命題重點(diǎn)，而且還可為復習指明方向，這對教師而言無(wú)疑是十分重要的。如此這就要求教師應當對說(shuō)明中的各個(gè)要點(diǎn)做到心中有數，并根據各要點(diǎn)制訂出復習策略。同時(shí)在復習時(shí)能讓學(xué)生自行解決的，應當讓其自行解決，教師則將重點(diǎn)放在知識規律與信息的挖掘上，進(jìn)而探究可能的出題點(diǎn)及知識的可擴展點(diǎn)。此外，教師還應當處理好《考試說(shuō)明》與教材的關(guān)系。無(wú)論怎么樣教材依舊是學(xué)生學(xué)習的基本資源，且當前的中考命題不會(huì )出現“偏、難、怪”的題型，不出帶有死記硬背、機械訓練色彩的題型，更加強調：立足教材基礎，培養學(xué)生能力。中考考點(diǎn)源于教材，而又高于教材，只有緊緊抓住教材，才能抓住中考考點(diǎn)，也才能避免中考復習的盲目性。
2.精心規劃
由于初中化學(xué)的中考復習時(shí)間較為緊張，因此，教師應提升復習課的針對性和效率。為了避免復習課目標的不清，首先，教師要在認真學(xué)習《考試說(shuō)明》的基礎上，根據學(xué)生對知識點(diǎn)掌握的情況，將復習的重點(diǎn)放在學(xué)生普遍存在的問(wèn)題上；其次，教師需指定一個(gè)操作性強、精細的復習計劃，將復習的目標與主要內容都細化到每一節課上，以確保復習工作可達到預先計劃穩步推進(jìn)；最后，教師應該提前做好教學(xué)資料的整理、收集，選取與中考考點(diǎn)密切相關(guān)的`知識清單，并完成各專(zhuān)題達標測評試題的編制，使其具備高質(zhì)量。
3.注重答題訓練
從今年的《考試說(shuō)明》中可以看出，選擇題和填空簡(jiǎn)答題仍占據重要的分值，分別為45分和33分，且選擇題和填空簡(jiǎn)答題主要是對基礎知識的考查，如，基本化學(xué)用語(yǔ)、物質(zhì)的變化及規律、化學(xué)實(shí)驗與科學(xué)探究等。針對選擇題而言，教師應結合學(xué)生實(shí)際及化學(xué)學(xué)科特性，有計劃、有目的地組織和指導學(xué)生來(lái)復習，并要采取一定的激勵方式激勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、積極學(xué)習；針對填空簡(jiǎn)單題，在復習時(shí)除了對知識的鞏固外，還要加強學(xué)生答題規范的訓練，增強學(xué)生的審題能力，使學(xué)生會(huì )讀題、審題、分析題，并可根據題目的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)、規范的解答。
4.加強實(shí)驗教學(xué)
初中化學(xué)教材中的基本實(shí)驗是中考考試中的必考點(diǎn)，且占據的分值為16分，考查的教材實(shí)驗主要為燃燒的條件、電解水、二氧化碳的性質(zhì)、金屬的銹蝕、分子運動(dòng)現象等。中考考點(diǎn)中的實(shí)驗大多來(lái)自于教材或是略微改動(dòng)后的，相對而言難度并不大，主要考查學(xué)生的日常積累。故而在復習時(shí)教師可利用實(shí)驗教學(xué)作為吸引學(xué)生學(xué)習注意力，激發(fā)學(xué)生積極性的突破口，對教材中出現的探究實(shí)驗進(jìn)行重點(diǎn)講解，針對實(shí)驗中提出的問(wèn)題，可在引導學(xué)生動(dòng)手操作的同時(shí)進(jìn)行思考，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解其中原理，在實(shí)驗后再選取典型的試題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對知識的掌握。
通過(guò)上文分析可知，在初中化學(xué)中考復習中有許多有效的策略，但由于各省區考試大綱和教材的不同，要求教師根據當地考試說(shuō)明及教學(xué)實(shí)際，研究化學(xué)中考考試題的命題思路和特點(diǎn)，以把握好復習的要點(diǎn)。如此結合行之有效的復習策略，鞏固學(xué)生對知識的理解，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的提升。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃10
1、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產(chǎn)方面的工作做全、做細，規范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。
2、為了使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用情況進(jìn)行了解、清查，給每一個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行編號、定座位，定職責。發(fā)放實(shí)驗室坐次表，由教師填寫(xiě)好，交由實(shí)驗室保管，以便查對。
3、對任課老師進(jìn)行集體培訓，使每位教師都了解實(shí)驗室規則，以便在今后的工作中，能積極配合實(shí)驗員做好各種實(shí)驗記錄，并依據教師的`實(shí)驗次數、實(shí)驗衛生情況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進(jìn)行綜合評價(jià)。
4、對實(shí)驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到責任到每一位教師、學(xué)生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作，對儀器設備中出現的問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)維護，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃11
一、政治思想方面：
嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì )公德、維護教師良好形象。
加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗員首先應樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實(shí)驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷增強自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實(shí)驗室工作方面：
本學(xué)期要確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗員根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證實(shí)驗安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的門(mén)窗，做好實(shí)驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設備安全檢查。
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在藥品和儀器，及時(shí)補充、購置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎，另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多，作為實(shí)驗員，首先要督促教師作演示實(shí)驗，其次要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗。作為實(shí)驗員本人，更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演本屆九年級學(xué)生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績(jì)較好。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。
從考試情況來(lái)看：優(yōu)等生占8%，學(xué)習發(fā)展生占55%�？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴重，優(yōu)等生比例偏小，學(xué)習發(fā)展生所占比例太大，其中發(fā)展生大多數對學(xué)習熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習熱情高，但對問(wèn)題的分析能力、計算能力、實(shí)驗操作能力、概括能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合能力方面不夠好，學(xué)生反應能力弱。根據以上情況分析：產(chǎn)生嚴重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級才接觸化學(xué)，許多學(xué)生對此感到無(wú)從下手，不會(huì )進(jìn)行知識的梳理，導致學(xué)生掉隊，同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。為了徹底解決了以上問(wèn)題，應據實(shí)際情況，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，推行“自主互動(dòng)”教學(xué)法，真正讓學(xué)生成為課堂的主人，體驗到“我上學(xué)，我快樂(lè )；我學(xué)習，我提高”。首先從培養學(xué)生的興趣入手，分類(lèi)指導，加大平日課堂的要求及其它的有力措施，平日認真備課、批改作業(yè)，做好優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)習困難生轉化工作。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃12
一、適當增加規律實(shí)驗，提高學(xué)生探究能力
在課堂教學(xué)中，教師可以根據具體的教學(xué)需要，適當地補充一些實(shí)驗，多給學(xué)生提供一些動(dòng)手的機會(huì )，激發(fā)他們學(xué)習化學(xué)的興趣，而且還能夠提高學(xué)生的探究能力。
比如，在教學(xué)“酸溶液與金屬氧化物反應”這節內容時(shí)，可以補充由學(xué)生分組做氧化鐵與稀鹽酸以及稀硫酸反應的實(shí)驗，原料易得，實(shí)驗易做，而且實(shí)驗現象又比較明顯。
通過(guò)鐵銹的主要成分氧化鐵與稀鹽酸、稀硫酸的反應實(shí)驗，能進(jìn)一步讓學(xué)生理解金屬氧化物反應生成鹽和水的科學(xué)規律，更有利于學(xué)生理解和把握相關(guān)的規律。
又如，在組織學(xué)生學(xué)習“堿溶液與非金屬氧化物反應”的相關(guān)內容時(shí)，教師還可以補充氫氧化鈉溶液與二氧化硫反應的相關(guān)實(shí)驗，可以先做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗，讓學(xué)生去聞氣味；然后，再加入一定量的氫氧化鈉溶液，搖動(dòng)后再去聞氣味。
這個(gè)實(shí)驗的開(kāi)展，能夠讓學(xué)生得出堿溶液能與非金屬氧化物反應生成鹽和水的相關(guān)規律，而且還能夠加強學(xué)生的環(huán)保意識。
讓學(xué)生們明白，生活中只要我們適當地采取一些的措施，可以很好地防止或者減少環(huán)境的污染。
既能激起他們探究化學(xué)知識興趣，又能促使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的化學(xué)知識，加深他們的印象，教學(xué)效果也是非常好的。
二、注重實(shí)驗現象的分析
在實(shí)驗教學(xué)中，有一些愛(ài)搗亂的學(xué)生期盼相關(guān)實(shí)驗出現問(wèn)題，想看教師出丑，教師也可以利用學(xué)生的這種思想進(jìn)行實(shí)驗。
比如，組織學(xué)生探究“CO2熄滅臺階蠟燭”的相關(guān)實(shí)驗時(shí)，教師可以有意地將CO2從蠟燭的上方直接倒下去，這樣操作的結果是上面的蠟燭先熄滅了，下面的蠟燭后熄滅，這種實(shí)驗結果是與書(shū)本介紹的現象剛好相反的。
這時(shí)，教師可以針對這種實(shí)驗現象問(wèn)學(xué)生們：“同學(xué)們，你們知道為什么會(huì )是這樣的結果呢？我們來(lái)分析一下實(shí)驗操作中哪個(gè)地方出錯了？”然后，教師再讓學(xué)生仔細地區觀(guān)察書(shū)本上的實(shí)驗裝置與實(shí)驗過(guò)程，思考剛才做的實(shí)驗到底哪兒做錯了，這時(shí)候就有學(xué)生說(shuō)剛才倒CO2的方向是不對的，教師就可以將這個(gè)實(shí)驗的正確操作順序再向學(xué)生演示一遍。
這時(shí)，由于實(shí)驗操作的正確性，能夠加深學(xué)生對這個(gè)實(shí)驗的印象。
因此，實(shí)驗操作中，教師可以通過(guò)一些錯誤的操作方法的演示，并且把一些錯誤的操作步驟作為典型加以分析，讓學(xué)生引以為戒。
這樣可以讓學(xué)生知道每做一個(gè)實(shí)驗時(shí)，首先都要認真地觀(guān)察實(shí)驗的.裝置、實(shí)驗的步驟以及需要注意的事項，讓他們養成一種嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，避免很多不該發(fā)生的意外，提高學(xué)生的實(shí)驗效率。
三、結語(yǔ)
在開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中，教師可以結合多種有效的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的實(shí)驗環(huán)境，讓他們在輕松、愉快的氛圍中掌握基本的操作技能，讓他們在操作實(shí)驗的過(guò)程中掌握化學(xué)知識。
在實(shí)驗中，培養學(xué)生探究知識的能力，讓他們能初步運用化學(xué)知識來(lái)解釋一些簡(jiǎn)單的現象或者解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題，真正地達到學(xué)以致用的目的。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃13
一、指導思想：
初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》和新課程標準，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。
化學(xué)實(shí)驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗室則是學(xué)生學(xué)習和進(jìn)行實(shí)驗的主要場(chǎng)所，是化學(xué)探究學(xué)習的主要資源。因此，學(xué)校高度重視化學(xué)實(shí)驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗探究活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎化學(xué)知識，培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。
實(shí)驗教學(xué)作為化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規范的管理體制，實(shí)行規范的.管理。
二、基本情況分析：
1、學(xué)生情況分析；九年級有三個(gè)平行班，大部分同學(xué)已具備了初步的分析推理和歸納的能力，具備一定的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
2、實(shí)驗主要有：呼出氣體與吸入氣體得比較；蠟燭的燃燒的探究；氧氣的制取和性質(zhì)（可以用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫來(lái)制備氧氣）；用一個(gè)實(shí)驗證明質(zhì)量守恒定律；二氧化碳制取和性質(zhì)；配制質(zhì)量分數為5%氯化鈉的溶液；酸的性質(zhì)實(shí)驗；做好這些實(shí)驗對學(xué)生掌握化學(xué)基本規律、迎接5月實(shí)驗操作能力考試有很大的幫助，因此做好這些實(shí)驗是教學(xué)工作的重點(diǎn)。
三、具體工作計劃：
1、制訂規章制度，科學(xué)規范管理
2、制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表。
3、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
4、充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用，結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、自制一些教具。
8、做好儀器、器材的補充計劃。
9、結合學(xué)校常規管理，保持實(shí)驗室的常清潔。
四、具體實(shí)驗安排：
1、第一階段（學(xué)習新課的整個(gè)過(guò)程）隨堂練（45分鐘），認識常用儀器和性能，掌握基本操作，儀器的使用及實(shí)驗注意事項了解實(shí)驗室規定和安全知識。
2、第二階段（3、15—4、20）強化訓練（30分鐘），進(jìn)一步強化實(shí)驗的規范化操作，糾正學(xué)生的非正確操作和不良習慣。
3、第三階段（4、20——實(shí)驗操作考前）模擬訓練（20分鐘），讓學(xué)生熟悉考試的流程，增強學(xué)生對實(shí)驗的嚴肅認真意識，學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中除完成操作、觀(guān)察、記錄外，還要對觀(guān)察的結果或數據作出正確的分析和判斷，最后編寫(xiě)實(shí)驗報告，充滿(mǎn)信心迎接考試，取得優(yōu)異成績(jì)。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃14
為切實(shí)做好我縣20xx年高中階段教育招生工作，根據《河南省教育廳關(guān)于20xx年普通高中招生工作的意見(jiàn)》（豫教基二〔20xx〕53號）、《河南省教育廳關(guān)于做好20xx年高中階段學(xué)校招生工作的通知》（教職成〔20xx〕366號）和《河南省招生辦公室關(guān)于做好20xx年普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（豫招中〔20xx〕2號）等文件精神，結合我縣實(shí)際，現就我縣20xx年高中階段教育招生工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、組織機構
長(cháng)垣縣20xx年高中階段教育招生工作在縣教體局黨委領(lǐng)導下，由基礎教育科、職成教科和招生辦公室負責組織實(shí)施。各鄉（鎮、街道）中心學(xué)校和各高中階段學(xué)校也要成立相應組織，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，明確工作職責。
二、招生計劃
全縣初中畢業(yè)生13299人，普通高中招生計劃為6500人，職業(yè)教育招生計劃為5400人，具體招生計劃見(jiàn)附件1。
三、考錄辦法
高中階段教育招生包括普通高中、普通中專(zhuān)（含五年一貫制高職、“3+2”分段制高職）、中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)院校中專(zhuān)計劃）招生。仍采取全省統一命題、統一試卷、統一考試時(shí)間的辦法，一次考試，分別錄取。
�。ㄒ唬┱猩鷮ο蠹皸l件
1.普通高中、普通中專(zhuān)（含“五年一貫制”和“3+2”）招收初中畢業(yè)生。報考幼師專(zhuān)業(yè)和師范類(lèi)的考生年齡原則上不超過(guò)18周歲（20xx年9月1日后出生）。
2.我縣兩所職業(yè)院校（長(cháng)垣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、長(cháng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院）主要招收初中畢業(yè)生。這兩所院校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮）學(xué)生全部免學(xué)費。具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二年級在校涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生和建檔立卡家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生全部享受?chē)抑鷮W(xué)金。非涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生按學(xué)生總數15%的比例享受?chē)抑鷮W(xué)金。中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助標準為每生每年20xx元。
各初中要按不低于初中畢業(yè)生人數50%的比例，動(dòng)員和引導考生選報我縣職業(yè)院校，實(shí)現全縣普通高中與職業(yè)院校招生規模大體相當的目標。任何單位和個(gè)人不得以任何借口限制考生的報考自由。在評估初中教育質(zhì)量時(shí)，對升入職業(yè)院校的學(xué)生與普通高中學(xué)生同等對待。
�。ǘ┏踔挟厴I(yè)生綜合素質(zhì)評定
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定是全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展狀況，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，也是高中階段教育招生的重要依據。各初中學(xué)校要依據《長(cháng)垣縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定辦法》，認真開(kāi)展綜合素質(zhì)評定工作。全縣各初中綜合素質(zhì)評定的等級比例為：A等30%、B等40%、C等29-30%、D等不超過(guò)1%。
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20xx年高中階段教育招生統一考試實(shí)行網(wǎng)上報名。各初中學(xué)校負責通過(guò)“河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺”采集本�？忌鷪竺畔��？忌赏ㄟ^(guò)該平臺進(jìn)行注冊并報考，既可以選報普通高中，也可以選報中職學(xué)校。各初中學(xué)校按照考生報考類(lèi)別分別打印《考生信息確認單》、《考生報名信息登記表》，考生和家長(cháng)分別簽字后由學(xué)校存檔備案，有加分項目的考生需要本人在網(wǎng)上提出申請，初中學(xué)校初審通過(guò)后打印《20xx年河南省普通高中招生考試照顧加分登記表》。各初中學(xué)校所報照顧對象要在本校予以公示，并于5月30日—5月31日持《照顧對象登記表》及加分類(lèi)證明材料到縣教體局審核（具體審核時(shí)間見(jiàn)附件3）。
中招報名考務(wù)費標準按照“豫計收費〔20xx〕966號”文件規定執行，每生38元。
�。ㄋ模┨顖笾驹�
1.普通高中志愿
�。�1）志愿設置
河南省教育廳面向全省設置了空軍航空實(shí)驗班、海軍航空實(shí)驗班、宏志班、理科實(shí)驗班、國際班、校園足球實(shí)驗班和經(jīng)省廳核準的民辦普通高中作為提前批志愿。長(cháng)垣縣設置兩批志愿。
�。�2）招生學(xué)校
河南省提前批志愿學(xué)校：面向全省招收空軍航空實(shí)驗班、海軍航空實(shí)驗班、宏志班等的學(xué)校和面向全省招生的民辦普通高中。
長(cháng)垣縣第一批志愿學(xué)校：長(cháng)垣縣第一中學(xué)、長(cháng)垣縣第十中學(xué)、河南宏力學(xué)校、長(cháng)垣縣凱杰中學(xué)。
長(cháng)垣縣第二批志愿學(xué)校：長(cháng)垣縣凱杰中學(xué)、長(cháng)垣縣高章士學(xué)校。
�。�3）填報志愿
考生在網(wǎng)上填報志愿�？忌筛鶕陨砬闆r填報河南省提前批和長(cháng)垣縣第一批、第二批志愿學(xué)校�？h內每批次志愿只能選報一所學(xué)校。
河南宏力學(xué)校、長(cháng)垣縣凱杰中學(xué)、長(cháng)垣縣高章士學(xué)校屬民辦學(xué)校，如被錄取，考生要按民辦學(xué)校收費標準交納費用。
考生在網(wǎng)上填報志愿并最終確認后，打印出《20xx年河南省高中招生考試志愿表》（簡(jiǎn)稱(chēng)《志愿表》），考生和家長(cháng)分別簽字，并由學(xué)校存檔備案。
2.普通中專(zhuān)志愿
報考“五年一貫制”和“3+2”的考生，必須參加20xx年全省高中階段教育招生文化課考試，每個(gè)考生可選報兩個(gè)學(xué)校的志愿。
報考普通中專(zhuān)學(xué)校（長(cháng)垣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和長(cháng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院）的考生，凡參加20xx年全省高中階段教育招生文化課考試的初中畢業(yè)生，每個(gè)考生可選報兩個(gè)志愿。不參加高中階段教育招生文化課考試的應、往屆初中畢業(yè)生，可以通過(guò)“河南省普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生服務(wù)平臺”選報學(xué)校，也可以直接與招生學(xué)校聯(lián)系報名。
3.職業(yè)類(lèi)志愿
長(cháng)垣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和長(cháng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院既有普通中專(zhuān)計劃，又有職業(yè)中專(zhuān)計劃，考生可根據自己意愿選擇。
�。ㄎ澹┛荚嚺c命題
20xx年全省中招文化課考試仍為單科考試方案，考試科目為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史。英語(yǔ)聽(tīng)力考試采用光盤(pán)播放，各考點(diǎn)要統一配備相關(guān)設備。
考試時(shí)間定于6月25日至26日。各學(xué)科考試時(shí)間和分值見(jiàn)附件4。
《思想品德》學(xué)科時(shí)事政治命題范圍調整為“考查20xx年國內外重大時(shí)事，20xx年1月以來(lái)的國內外重要時(shí)事，黨的十八大、精神及黨和國家在現階段的重要方針政策”。其他各學(xué)科考試命題仍依據《20xx年河南省普通高中招生考試命題要求》。
今年繼續實(shí)行初中畢業(yè)生體育考試和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試，體育考試和理化生實(shí)驗操作考試納入中招統一管理。
體育考試納入綜合素質(zhì)評定之中，進(jìn)行運動(dòng)與健康素質(zhì)測評，按滿(mǎn)分70分計入中招錄取總成績(jì)。
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試按照三科滿(mǎn)分共30分計入中招錄取總成績(jì)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐）、生物、地理、音樂(lè )、美術(shù)等國家課程、地方課程和學(xué)校課程，也應進(jìn)行學(xué)業(yè)考查（考試），以初中學(xué)校為主實(shí)施，體現在學(xué)生的綜合素質(zhì)評定之中。
�。┰u閱試卷
閱卷工作由教育體育局統一組織。要選聘責任心強、理論和專(zhuān)業(yè)水平高的教師參加閱卷工作，要加強閱卷隊伍管理，搞好培訓，不斷提高閱卷質(zhì)量。要加強對閱卷工作的督查和監控，強化對主觀(guān)題的復評，繼續實(shí)行作文由三人獨立評閱制度。積極采用網(wǎng)上閱卷手段，提高閱卷的科學(xué)性、準確性，確�？陀^(guān)、公正。
�。ㄆ撸╀浫�
空軍航空實(shí)驗班、海軍航空實(shí)驗班招生按照《河南省教育廳關(guān)于做好20xx年空軍、海軍航空實(shí)驗班招生工作的通知》（教基二〔20xx〕1075號）要求進(jìn)行，定選合格的考生可以通過(guò)河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺填報志愿參與錄取。宏志班、理科實(shí)驗班、國際班招生執行省教育廳下達的招生計劃，依據中招考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評定結果擇優(yōu)錄取。國際班項目學(xué)校如對考生外語(yǔ)成績(jì)有特殊要求，須提前向社會(huì )公布錄取原則和辦法，面向全省招生的國際班如未完成招生計劃，可轉入面向本地征集志愿，進(jìn)行補錄。校園足球實(shí)驗班招生工作按照《河南省教育廳關(guān)于舉辦河南省普通高中校園足球實(shí)驗班并做好招生工作的通知》（教體衛藝〔20xx〕205號）要求進(jìn)行，通過(guò)專(zhuān)業(yè)測試的考生可以通過(guò)河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺填報志愿參加錄取。20xx年，繼續按照不超過(guò)民辦普通高中年度總招生計劃20%的`比例安排跨省轄市招生計劃，統一安排在面向全省錄取批次。
1.省提前批次錄取
第一批次：空軍航空實(shí)驗班、海軍航空實(shí)驗班，錄取時(shí)間安排在7月12日。
第二批次：宏志班、理科實(shí)驗班、國際班、校園足球實(shí)驗班，錄取時(shí)間安排在7月14日。
第三批次：安排有跨省轄市招生計劃的民辦普通高中，錄取時(shí)間安排在7月17日。
考生可自主填報三個(gè)批次志愿，每個(gè)批次限報一個(gè)志愿。
面向全省招生錄取按照錄取批次依次進(jìn)行，被上一批次錄取的考生不再參加以后批次錄取及面向本地招生錄取。
2.縣內普通高中錄取
普通高中錄取要堅持綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則。普通高中招生考試成績(jì)和綜合素質(zhì)評定結果是普通高中錄取的主要依據。
為推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我縣繼續實(shí)行“分配生”制度，將長(cháng)垣縣第一中學(xué)、長(cháng)垣縣第十中學(xué)總計劃的65%分配到各初中。全縣普通高中最低錄取控制分數線(xiàn)為300分。
3.“五年一貫制”、“3+2”和“普通中專(zhuān)”錄取
“五年一貫制”、“3+2”學(xué)校的錄取由省、縣招辦統一管理，全省劃定最低錄取分數線(xiàn)，并且從參加當年初中畢業(yè)生升學(xué)考試的考生中擇優(yōu)錄取。普通中專(zhuān)招生計劃未完成的學(xué)校，可憑初中畢業(yè)證錄取新生。
4.職業(yè)中專(zhuān)錄取
職業(yè)院校要按考生志愿從高分到低分進(jìn)行錄取，錄滿(mǎn)為止�？忌蓱{錄取通知書(shū)或準考證到職業(yè)院校報到。職業(yè)院校要在第一時(shí)間在全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統注冊新生電子學(xué)籍。
四、相關(guān)政策
�。ㄒ唬﹪栏窨刂乒k普通高中招生范圍。除省教育廳批準的可面向全省范圍招生的提前批類(lèi)型班外，公辦普通高中一律不得跨省轄市招生。省教育廳將加強對各地普通高中招生工作的監控和管理，對違規招生的學(xué)校，將追究主管教育行政部門(mén)和學(xué)校的責任。對違反規定、情節嚴重的省級示范性高中，省教育廳將撤銷(xiāo)其省級示范性高中稱(chēng)號，其他普通高中根據隸屬關(guān)系由相應的教育行政部門(mén)給予處罰并報教育廳備案。
�。ǘ﹪栏窨刂浦姓姓咝约臃�。今年中招政策性加分對象和標準見(jiàn)附件2。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)認定、誰(shuí)負責”的原則，公安、外僑等有關(guān)部門(mén)須向教育行政部門(mén)或考生出具有效的加分證明材料。同一考生如符合多項加分條件，只取其中一項分值加分，不得重復加分。除省定加分項目外，不得自行增加加分內容。各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校要嚴格審查加分照顧對象的資格，堅決抵制各種弄虛作假現象。
�。ㄈ┮幏逗曛景嗾猩�。宏志班招生對象為建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難、品學(xué)兼優(yōu)的應屆初中畢業(yè)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農村低保家庭學(xué)生、農村特困救助供養學(xué)生），具體認定辦法參照《河南省教育廳河南省民政廳河南省扶貧辦河南省殘疾人聯(lián)合會(huì )轉發(fā)的通知》(教財〔20xx〕964號)執行。
縣教育體育局要依據國家和省有關(guān)文件規定，對宏志班考生資格進(jìn)行嚴格審核，并將相關(guān)證明上傳河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺。各承辦學(xué)校按照招生計劃和學(xué)生報考志愿，依據考生中招成績(jì)及綜合素質(zhì)評定結果，擇優(yōu)錄取。按照《河南省財政廳河南省教育廳關(guān)于免除普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費和住宿費的實(shí)施意見(jiàn)》（豫財教〔20xx〕111號），免除宏志班學(xué)生學(xué)費、住宿費。根據《河南省人民政府辦公廳關(guān)于轉發(fā)河南省教育脫貧等5個(gè)專(zhuān)項方案的通知》（豫政辦〔20xx〕120號）、《河南省財政廳河南省教育廳關(guān)于印發(fā)河南省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》（豫財教〔20xx〕399號）等文件要求，對宏志班學(xué)生按每生每年20xx元標準發(fā)放國家助學(xué)金，并從學(xué)校事業(yè)收入中按規定提取一定比例的經(jīng)費用于宏志班學(xué)生學(xué)習、生活補助。學(xué)校要積極利用社會(huì )捐贈收入，進(jìn)一步提高補助標準。
�。ㄋ模┱J真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試政策。積極貫徹落實(shí)《河南省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當地參加升學(xué)考試工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》（豫政辦〔20xx〕180號）和《河南省人民政府關(guān)于印發(fā)河南省居住證實(shí)施辦法的通知》（豫政〔20xx〕76號）精神，加強組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女以居住證為主要依據的中招升學(xué)考試政策，切實(shí)保障隨遷子女受教育權益。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)保障聽(tīng)力殘疾學(xué)生公平參加考試權利。聽(tīng)力殘疾（500Hz、1000Hz、20xxHz、4000Hz的純音聽(tīng)力檢測結果為每側耳的平均聽(tīng)力損失都等于或大于40分貝[HL]）學(xué)生,可憑地市級以上醫院（含地市級）出具的聽(tīng)力檢測證明（報告）,向所在初中學(xué)校申請免英語(yǔ)聽(tīng)力測試，經(jīng)初中學(xué)校公示5天無(wú)異議，報縣教育體育局審核批準后，可免試英語(yǔ)聽(tīng)力。免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)按照其英語(yǔ)非聽(tīng)力部分得分比例計算，計算公式為：免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)=英語(yǔ)聽(tīng)力部分總分x（非聽(tīng)力部分得分÷非聽(tīng)力部分總分）。
�。┲С趾鸵幏睹褶k普通高中招生。按照民辦普通高中學(xué)校資源配置情況，合理確定其辦學(xué)總規模和年度招生計劃。按照學(xué)校自愿的原則，民辦普通高中可向學(xué)校審批機關(guān)提出跨省轄市招生申請，學(xué)校審批機關(guān)依據民辦普通高中辦學(xué)條件、年審情況及三年來(lái)實(shí)際招生情況，認真核定年度跨省轄市招生計劃（不超過(guò)當年招生計劃的20%）和招生簡(jiǎn)章（明確學(xué)校性質(zhì)、招生計劃、招生范圍、錄取辦法、收費標準等內容），提出初審意見(jiàn)，并按照管理權限報省教育廳核準后，在中招報名前通過(guò)河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺向社會(huì )公布民辦學(xué)�？缡≥犑姓猩媱澓驼猩�(jiǎn)章。對連續兩年跨省轄市招生計劃完成率達不到50%或招生人數不足20人的民辦普通高中學(xué)校，省教育廳將不再安排跨省轄市招生計劃。對生源狀況良好、招生辦學(xué)規范的民辦學(xué)校，今后可適度增加招生計劃。
民辦普通高中要認真執行國家和省有關(guān)文件要求，嚴格按照招生簡(jiǎn)章內容進(jìn)行招生宣傳，自覺(jué)規范招生行為，不得超計劃招生，不得自行錄取無(wú)檔案考生，不得錄取學(xué)校所在地最低錄取控制分數線(xiàn)以下的學(xué)生，不得在招生宣傳中以高額物質(zhì)獎勵等不正當手段招攬生源�？缡≥犑姓猩媱澪茨芡瓿�，可轉為面向本地的招生計劃。
教育行政部門(mén)要按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)加強對民辦學(xué)校招生工作的監督與管理。對在招生工作中違規違紀、弄虛作假的民辦學(xué)校，依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)規定嚴肅處理。
�。ㄆ撸┙⒔∪猩芾碚\信和公示督導制度。一是健全誠信制度。建立健全高中階段教育招生考試、綜合素質(zhì)評定和普通高中招生錄取誠信機制，各參與考試招生錄取的相關(guān)人員都要簽訂誠信協(xié)議，建立誠信檔案。凡違背誠信承諾、發(fā)生違規違紀行為的，要立即停止其職權，今后不得聘請其參與相關(guān)工作；造成嚴重后果的，要依法依紀追究責任。二是落實(shí)公示督導制度。各高中階段教育學(xué)校招生計劃、錄取方案、考試收費標準、加分學(xué)生名單以及初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定方案、內容、方法、程序等，均要在報上一級教育行政部門(mén)備案后向社會(huì )公示，強化管理和監督。教育紀檢監察部門(mén)要加強監督執紀問(wèn)責，發(fā)現違規違紀問(wèn)題，要及時(shí)處理。
�。ò耍┮幏堵殬I(yè)教育招生行為。職教招生過(guò)程中，任何學(xué)校未經(jīng)縣教育體育局批準，不準替來(lái)我縣招生的外縣市學(xué)校做招生宣傳；不準初中學(xué)校、教師向外縣市學(xué)校輸送學(xué)生；不準擅自同意外地招生機構進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行招生宣傳；不準擅自與外地中職招生機構聯(lián)合辦學(xué)；不準向外地招生機構提供畢業(yè)生信息；不準舉辦初中復讀班。外縣市中等職業(yè)學(xué)校到我縣初中學(xué)校宣傳，必須憑縣教體局出具的介紹信方可入校。嚴禁生源學(xué)�；蚪處熧I(mǎi)賣(mài)生源，向中等職業(yè)學(xué)校索要、收受任何名義的經(jīng)費或實(shí)物；嚴禁委托任何非法招生“中介”機構進(jìn)行有償招生。招生期間，紀檢監察室將針對向縣外輸送學(xué)生、有償招生等違規行為開(kāi)展專(zhuān)項檢查，一經(jīng)查實(shí)，要對相關(guān)責任學(xué)校及個(gè)人嚴肅處理。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導、落實(shí)目標任務(wù)。各單位要切實(shí)加強對中招工作的組織和領(lǐng)導，明確各單位一把手為第一責任人，分管同志為具體責任人，各司其職，各負其責，以確保各項招生政策的貫徹和落實(shí)。各高中階段教育學(xué)校要嚴格按照縣教育體育局下達的招生計劃進(jìn)行招生，確保高中階段教育招生目標任務(wù)的完成和落實(shí)，努力提高全縣高中階段教育的普及程度。
�。ǘ⿵娀熑我庾R，嚴肅考風(fēng)考紀。按照國家和省教育考試的有關(guān)要求，統一設置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規范考場(chǎng)布置，力爭將中招考試全部安排在標準化考場(chǎng)進(jìn)行，確�？荚嚢踩�。
按照“統一考試，分級負責”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，完善中招考試組織方式，實(shí)行省級統籌協(xié)調，市（縣）組織實(shí)施的辦法。教育體育局主要領(lǐng)導為中招考試工作第一責任人，分管領(lǐng)導負直接領(lǐng)導責任，同時(shí)要認真明確各個(gè)環(huán)節的責任人，細化目標任務(wù)，明確工作責任，層層分解落實(shí)，做到層層有人抓，事事有人管，保證考試各項工作要求落到實(shí)處。要嚴格責任追究制度，對履職不到位甚至頂風(fēng)違紀的行為要實(shí)行“零容忍”，不但要追究直接責任人的責任，相關(guān)責任人也要一并追究，從嚴處理，絕不姑息。
對玩忽職守造成考點(diǎn)考場(chǎng)紀律混亂、出現嚴重作弊現象，或者直接參與作弊的考試工作人員，其所在單位要視情節輕重依照相關(guān)規定嚴肅處理；情節嚴重構成犯罪的，要由司法機關(guān)依法追究刑事責任。對違紀考生，參照《國家教育考試違規處理辦法》等有關(guān)規定嚴肅處理，并將作弊行為記入個(gè)人誠信檔案。
�。ㄈ┮幏墩猩芾�，維護招生秩序。一是維護中招工作的統一性和嚴肅性。要嚴格執行河南省中招考試方案，未經(jīng)省教育廳批準，不得擅自增減考試科目和學(xué)科考試分數。任何地方和學(xué)校不得單獨組織招生考試、不得超計劃招生�？忌鷳顚�(xiě)《20xx年中招考試承諾書(shū)》（附件5），紙質(zhì)版由考生本人和監護人簽字后留存在畢業(yè)學(xué)校。未參加中招考試的學(xué)生，一律不能被普通高中錄取。未經(jīng)網(wǎng)上統一錄取的學(xué)生一律不予注冊普通高中學(xué)籍。被學(xué)校正常錄取后未按規定時(shí)間報到的考生，視為主動(dòng)放棄普通高中學(xué)業(yè)資格，省內一律不予注冊普通高中學(xué)籍。任何學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。嚴禁出現人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現象，違規跨區域招收的學(xué)生不予辦理普通高中學(xué)籍。二是維護考生合法權益。各學(xué)校嚴格遵守《教育部關(guān)于做好初中畢業(yè)升學(xué)考試報名工作的通知》（教基二廳函〔20xx〕10號）要求，不得限制學(xué)生報名，嚴禁學(xué)生違背本人意愿填寫(xiě)志愿，不得采取任何不正當的手段爭搶生源，杜絕違規招生。三是嚴格執行收費政策。各學(xué)校要嚴格按照國家、省以及縣有關(guān)部門(mén)規定的收費項目、標準和辦法進(jìn)行收費，任何單位和學(xué)校不準違規收費。嚴禁以借讀生、代培生、旁聽(tīng)生等名義招生并收費；嚴禁向學(xué)生收取贊助費、建校費、捐資助學(xué)費等。
�。ㄋ模﹪栏裥畔⒐芾�，保證規范公正。為使高中階段教育招生工作規范化、科學(xué)化，全縣依托河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺進(jìn)行信息采集、志愿填報、成績(jì)、招生錄取、學(xué)籍注冊等工作。職業(yè)院校要認真做好學(xué)生信息的錄入工作，確保學(xué)生學(xué)籍信息準確無(wú)誤，為學(xué)生學(xué)籍管理、畢業(yè)證辦理、助學(xué)金發(fā)放、免學(xué)費和招生任務(wù)統計工作提供可靠的依據。教育行政部門(mén)和各學(xué)校要切實(shí)加強對招生情況的監控和管理，實(shí)行陽(yáng)光招生，確保招生工作的公開(kāi)、公平和公正。
初中化學(xué)實(shí)驗計劃15
全面落實(shí)素質(zhì)教育“三要義”，要面向全體，全面發(fā)展、生動(dòng)、活潑主動(dòng)發(fā)展。而作為化學(xué)學(xué)科，它是一種科學(xué)，科學(xué)起源于人類(lèi)對生活世界的認識，因此化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然學(xué)科，從化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展來(lái)看，化學(xué)實(shí)驗起到了十分重要的作用�；瘜W(xué)實(shí)驗對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)培養科學(xué)素養的目標，具有其他教學(xué)內容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施，都離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗。為了提高學(xué)生科學(xué)素養，培養學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好地實(shí)施實(shí)驗教學(xué)，現做計劃如下：
一、實(shí)驗目的
1.倡導“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習方式”。
2.使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗”，同時(shí)能夠樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
3.通過(guò)化學(xué)實(shí)驗能引導學(xué)生的化學(xué)教學(xué)認識；為學(xué)生提供化學(xué)事實(shí)性知識；也能為學(xué)生檢驗、鞏固化學(xué)知識和理論，驗證化學(xué)假說(shuō)提供事實(shí)性知識。
4.掌握科學(xué)的實(shí)驗方法；培養學(xué)生初步的觀(guān)察和實(shí)驗能力；培養學(xué)生的.創(chuàng )新精神和團結協(xié)作精神。
5.培養學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，一切從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)；引導學(xué)生用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識和分析化學(xué)事實(shí)，形成科學(xué)的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；同時(shí)培養學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然、與人合作的情感，在實(shí)驗過(guò)程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗還可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。
二、實(shí)驗重點(diǎn)：
本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗、分組實(shí)驗及探究實(shí)驗。
三、實(shí)驗難點(diǎn)：
1.將探究方法和創(chuàng )新精神用于教學(xué)中。
2.盡量將學(xué)生能自己動(dòng)手做的實(shí)驗放手給學(xué)生。
3.讓學(xué)生充分利用家中的材料做一些實(shí)用型實(shí)驗。
四、實(shí)驗措施：
1.對所有演示實(shí)驗和分組實(shí)驗都要填寫(xiě)實(shí)驗通知單和實(shí)驗記錄。
2.嚴格要求，按程序進(jìn)行操作。
3.認真組織，精心輔導。
4.開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗競賽活動(dòng)。
5.積極組織并指導化學(xué)課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗活動(dòng)。
6.以村的形式結成小組，回家利用家中原料做實(shí)驗、回校交流。
五、實(shí)驗具體安排
周次
演示實(shí)驗
分組實(shí)驗
第一周
第二周
檢驗溶液的酸堿性；
稀鹽酸和稀硫酸的性質(zhì)
測溶液的酸堿度pH值
第三周
堿的性質(zhì)
常見(jiàn)的酸
第四周
鹽的性質(zhì)；
化肥的性質(zhì)
常見(jiàn)的堿
第五周
中和反應、復分解反應的條件
第六周
淀粉的檢驗；
葡萄糖的檢驗
第七周
蛋白質(zhì)的性質(zhì)
淀粉與葡萄糖的檢驗
第八周
幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗
氧氣的制取與性質(zhì)
第九周
聚乙烯和聚氯乙烯的區別
二氧化碳的制取與性質(zhì)
第十周
粗鹽的提純
第十一周
配制溶液
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
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