我的暑假計劃(集錦15篇)

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編整理的我的暑假計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假計劃1

　　今天放假了，我準備定一個(gè)學(xué)習計劃，學(xué)什么呢？我認真地想了一會(huì )兒。準備學(xué)我喜歡的藝術(shù)，學(xué)習畫(huà)畫(huà)、街舞、唱歌……

　　我特別想學(xué)街舞，媽媽給我報了一個(gè)街舞上完我就不想上了，數學(xué)靠做題，語(yǔ)文靠積累，所以數學(xué)我準備做很多題，語(yǔ)文我讀了很多書(shū)。為了學(xué)習我用了很多功夫，因為后面的路還有很長(cháng)，所以我要好好學(xué)習，因為后面的路還有很長(cháng)，所以我得好好學(xué)習。

　　我真希望自己四年級的'時(shí)候能考個(gè)好成績(jì)，所以要努力加油奮斗。

我的暑假計劃2

　　暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在春，一天之計在晨”。告訴我們，盡快制定計劃是成功的開(kāi)始。所以我制定了以下暑假計劃。

　　首先，我想在暑假繼續學(xué)習。你聽(tīng)了嗎？“學(xué)習”這兩個(gè)字覺(jué)得很奇怪呢?是不是想問(wèn)我放假了還要學(xué)習，不是讓我們玩的嗎?不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學(xué)習呀，因為可以利用暑假來(lái)補回我們以前學(xué)得不夠扎實(shí)的知識，這不是很好嗎?

　　我不僅要學(xué)習，還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，因為我媽媽在我想上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常做家務(wù)。所以我想幫媽媽做家務(wù)。例如，每三天掃一次地板。拖地板，每四天拖一次。每天擦桌椅一次。讓媽媽休息一下。

　　我不僅要學(xué)習和做家務(wù)，還要出去體驗當前的社會(huì )。所以我利用剩下的`時(shí)間做社會(huì )實(shí)踐，勤工儉學(xué)。賺來(lái)的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品。

我的暑假計劃3

　　暑假，不僅僅是寫(xiě)、玩，最重要的，那就是讀書(shū)。

　　每個(gè)人都應該定過(guò)讀書(shū)計劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)現第一次的讀書(shū)計劃不太合適，便定了其二。

　　一、多讀讀名著(zhù)，不再老盯著(zhù)少兒小說(shuō)（是時(shí)候換換目標了）。

　　二、小說(shuō)也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看《笑貓日記》。（可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等）。

　　三、有空就盡量多去書(shū)店，看看家里沒(méi)有的書(shū)，這樣能多多益善（因為一個(gè)星期去一次發(fā)現有點(diǎn)不靠譜。）

　　四、多多買(mǎi)書(shū)。讓媽媽近期在淘寶上再買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)名著(zhù)，沒(méi)事就看看。這樣下去，書(shū)讀得越多，知識就越豐富。

　　五、媽媽教了我另外一種讀書(shū)的方法：聽(tīng)書(shū)。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說(shuō)”的APP軟件，下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書(shū)，她在上下班開(kāi)車(chē)的路上，就會(huì )用手機連開(kāi)車(chē)連聽(tīng)書(shū)，這個(gè)辦法很好，即讀了書(shū)，又充分利用了開(kāi)車(chē)路上的'空閑時(shí)間，還不傷眼睛，而且用聽(tīng)的書(shū)，比自己讀也有趣很多，說(shuō)的人繪聲繪色、情緒起伏，比看書(shū)精彩多了，我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。

　　這就是我的暑期讀書(shū)計劃之二。相信一個(gè)暑假過(guò)來(lái)后，我的課外知識能比以前多多了！

我的暑假計劃4

　　盼望已久的暑假來(lái)臨了，可能有一些同學(xué)會(huì )把暑假時(shí)光當成了是可以吃喝玩樂(lè )的日子，把學(xué)習和做功課都拋到了九霄云外，白白地把暑假時(shí)間浪費了。

　　暑假該怎么過(guò)呢?我想，應該要把暑假過(guò)的既要有意義，又要輕松快樂(lè )。

　　首先，可以報一兩個(gè)興趣班，提優(yōu)一下，也不要太多，這樣既增長(cháng)了一些自己不知道的知識，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認識許許多多的小伙伴!為以后學(xué)習生活打打基礎，再說(shuō)，學(xué)知識也總歸比不學(xué)知識好，學(xué)無(wú)止境。

　　第一，在暑假生活中，多做做家務(wù)。

　　比如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。

　　想一想，爸爸媽媽上了一天的班了，十分辛苦，還要無(wú)微不至照顧我們，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活，增長(cháng)生存能力，又減輕了父母的家務(wù)勞動(dòng)，使他們能夠開(kāi)心，快樂(lè )。

　　第二，也就是最重要的。

　　一定要認真完成暑假作業(yè)，每天看兩小時(shí)課外書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感，完成老師布置的作文，發(fā)到班級日志上。

　　除此之外，還可以復習一下以前學(xué)的'一些知識，溫故知新。

　　我要在兩個(gè)月的暑假生活中勤學(xué)習、勤勞動(dòng)，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期!

我的暑假計劃5

　　這個(gè)暑假，爸爸要上班，媽媽要學(xué)習，周一到周五，我要6：30左右起床，7：30出發(fā)去暑托班，在那里度過(guò)一天，主要內容包括學(xué)習游泳、做暑假作業(yè)、上一些文化課、參加一些體育活動(dòng)，還有在那邊吃中飯、包括午睡，18：00左右吃好晚飯回家，晚上在家里擺弄我的興趣愛(ài)好，練習小號，看看書(shū)，聊聊天，21：30洗漱睡覺(jué)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　老師對我們假期提的要求，我盡力努力做好，做得還可以的地方我要繼續保持和提高，做得還不夠的地方，我要繼續努力迎頭趕上。

　　雙休日的時(shí)候，我也要按時(shí)作息，根據實(shí)際情況，去看看爺爺奶奶外婆，也可以去爬山，或者去爸爸同學(xué)的葡萄園里摘葡萄，或者到附近好玩的'地方玩一下，要么就在家里看看動(dòng)畫(huà)片，看一些我自己喜歡的電視節目，都好。

　　在暑假的后面一段時(shí)間，我要在爺爺奶奶家生活，按照作息時(shí)間的安排做好自己的事情，跟著(zhù)爺爺奶奶，幫他們做自己力所能及的事情，不忘看書(shū)學(xué)習，爸爸已經(jīng)設計好了評價(jià)表，還要請爺爺奶奶根據我的表現打分。

　　最好能有幾天時(shí)間和同學(xué)們去一趟黃山，感受一下課文中的美景在現實(shí)中到底是怎樣的。

我的暑假計劃6

　　又來(lái)到了一年暑假，這次暑假的到來(lái)讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒(méi)有做就已經(jīng)迎來(lái)了暑假，總是還想再做點(diǎn)兒什么卻一下子迎著(zhù)風(fēng)飛向初三的云層，既然初二已經(jīng)過(guò)去，暑假已經(jīng)到來(lái)，倒不如有計劃地來(lái)放松一下吧！

　　其實(shí)能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個(gè)月中，因為有補習班和較多的作業(yè)，想放松的時(shí)候就讀會(huì )兒書(shū)或是看一會(huì )兒電視吧，作業(yè)寫(xiě)完得早并且沒(méi)有補習班時(shí)還可以出去看一場(chǎng)電影，逛逛街吃個(gè)飯。我認為在第一個(gè)月我能有以上這些放松方式就足夠了。

　　而在第二個(gè)月，我如果已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽(yáng)沒(méi)有的店，在上海之旅中體驗異地風(fēng)情以及多元素的文化。在放松中學(xué)習恩怕是最好的放松方式了吧�；氐揭荒晡匆�(jiàn)的穴家鄉后我將極其興奮，這時(shí)的我將會(huì )是最放松的了吧，因為在家鄉，我見(jiàn)到我的親戚，很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，他們應該也會(huì )想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對我來(lái)說(shuō)就是莫大的放松，這比任何一個(gè)放松方式都要好，因為有親情的陪伴，一切永遠都是是最幸福的'！

　　對于我來(lái)說(shuō)，這就是我的暑假放松計劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡(jiǎn)單但我認為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計劃，希望我的計劃能順利實(shí)現。

　　你的暑假放松計劃是什么呢？快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！

我的暑假計劃7

　　這個(gè)暑假我有一個(gè)小小計劃。

　　炎炎夏日，人們個(gè)個(gè)走出家門(mén)，都去外面逛街，游玩了。但隨著(zhù)人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛生，減少垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛士。

　　1.積極參加社區活動(dòng)，做一名義務(wù)的環(huán)保小宣傳員。

　　2.做到每天去公園撿垃圾。

　　3.杜絕生活中的性用品，利用自己的美術(shù)特長(cháng)設計宣傳環(huán)保的.海報，張貼到樓道門(mén)口，小區宣傳窗中。

　　4.組織小區中的同學(xué)創(chuàng )建環(huán)保宣傳隊，設計好相關(guān)的快板詞。

　　5.進(jìn)行家庭環(huán)保金點(diǎn)子比賽。

　　6.讓人們多騎自行車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)。

　　這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識，真是一舉兩得!

　　讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家鄉，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興!

　　環(huán)保，環(huán)保!這是每一個(gè)人都應將出的。衛生，衛生!這是每一個(gè)人都應做到的事情。

　　我們是環(huán)保小衛士。

我的暑假計劃8

　　哈哈，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的（地）玩啊，這不，“逼”著(zhù)我擬定了一份“我的暑假計劃”：

　　1：每天必須學(xué)習2小時(shí)。

　　2：每天只能玩電腦2小時(shí)（不包括周一至周五）。

　　3：每天早上7：00起來(lái)晨跑1小時(shí)。

　　4：每天只能上街逛2小時(shí)。

　　5：每天把力所能及的家務(wù)事做好。（計劃可以更具體一些）

　　這就是我的暑假計劃，寫(xiě)得不好，請多多提出你們寶貴的建議和意見(jiàn)�。▋热萦幸恍┖�(jiǎn)短）

　　簡(jiǎn)評：在文章中，作者介紹了自己的暑假計劃。一個(gè)制定計劃，并且善于遵守計劃的人copyright，一定能夠讓自己的`人生更加精彩。作者制定的計劃不太具體。文章的內容也顯得很簡(jiǎn)短。作者可以對于計劃以及如何去執行計劃交待得更細致。

我的暑假計劃9

　　一年一度的暑假，終于來(lái)啦，暑假能給我們帶來(lái)許許多多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光暑假是多么令我們憧憬而又期待��！在這個(gè)假期里，我有許多的事情想去做一做，所以我給自己做了一個(gè)暑假計劃，一起來(lái)看看吧！

　　首先我要先認真的完成暑假作業(yè)，預習好下冊所要學(xué)的新知識，暑假作業(yè)是對上學(xué)期所學(xué)知識的考察，只有認真的完成暑假作業(yè)，才能讓我更好的鞏固知識，為下學(xué)期準備著(zhù)。

　　再者，我想當個(gè)小書(shū)迷，把那書(shū)架上放好久卻沒(méi)有認真仔細去讀的'課外書(shū)，讀一讀，從巜三國演義》去了解劉關(guān)張桃園三結義，劉玄德的三頓茅廬，諸葛亮的草船借箭；《水滸傳》里魯智深拔垂柳，景陽(yáng)崗武松打虎；《西游記》中驚天動(dòng)地的美猴王出世，雷音寺如來(lái)賜真經(jīng)；再品一品《紅樓夢(mèng)》中寶玉、黛玉在大觀(guān)園放風(fēng)箏，盡享紅樓著(zhù)趣；在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中解答我的疑惑。

　　另外，我想當一個(gè)小旅行家，想到人人都想去的首都去看看那“大氣”的故宮，“福氣”的恭親王府，“霸氣”的八達嶺長(cháng)城，氣勢“雄偉＂的天安門(mén)，豐富多彩的太平洋海底世界……

　　還有就是，我要學(xué)著(zhù)做家務(wù)，爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，又要要照顧家庭，很是辛苦，我想為爸爸媽媽分擔一些，讓爸爸媽媽不那么累在這個(gè)暑假里，我要學(xué)洗碗做飯，洗衣服，打掃衛生，成為爸爸媽媽的小幫手。

　　這就是我的暑假計劃，如果你喜歡，讓我們一起行動(dòng)吧！

我的暑假計劃10

　　要放假了，真是期待呀。想象暑假沒(méi)有約束的日子，那叫一個(gè)爽啊，不要上課，不要寫(xiě)作業(yè)，不要上自習。呵呵。不過(guò)我不打算回家了，為什么呢？想學(xué)點(diǎn)東西啦，所以就要犧牲自己逍遙自在的時(shí)間了，哎！么得辦法啊，就要畢業(yè)了，要抓緊學(xué)點(diǎn)有用的，給自己充點(diǎn)電，不然什么都不懂，是吧？

　　還剩下兩門(mén)課程，我打算暑假好好看哈，然后下次一次考完了早點(diǎn)畢業(yè)，然后我就可以學(xué)點(diǎn)別的了，那樣豈不是蠻好。然后我還準備考個(gè)證書(shū)，所以暑假就有得忙了。不過(guò)想哈自己的未來(lái)，相信自己現在的'付出肯定是有用的，所以只能委屈自己咯！

我的暑假計劃11

　　暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì )說(shuō)："還不如上學(xué)呢"是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

　　那就來(lái)看看的假生活，是不是在水深火熱中。我打算這樣過(guò)暑假。

　　早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來(lái)的.時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體�；丶�，媽媽把早餐擺在我面前，幸�；\罩著(zhù)我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

　　上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，中午，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺(jué)時(shí)間。瞧，爸爸在打著(zhù)呼嚕，應該睡得很熟;媽媽什么表情也沒(méi)有，但我知道他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)……

　　暑假一天天的再重復，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂(lè )的暑假。我真高興!

我的暑假計劃12

　　教學(xué)目標：

　　1、認知：學(xué)會(huì )記錄自己的成長(cháng)進(jìn)步，從而懂得做事情應該持之以恒。

　　2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì )合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應該持之以恒。

　　課前準備：

　　了解本地區兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(cháng)聯(lián)系，了解家長(cháng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。

　　教學(xué)設計：

　　學(xué)生學(xué)習活動(dòng)表：

　　學(xué)習內容

　　學(xué)生活動(dòng)

　　教師活動(dòng)

　　1、回憶、交流暑假愿望。

　　2、聽(tīng)愿望、評愿望。

　　3、制定暑假計劃。

　　4、交流收獲。

　　1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。

　　2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。

　　3、聽(tīng)同學(xué)的暑假愿望。

　　4、制定自己的暑假計劃。

　　5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習成果。

　　1、在活動(dòng)之前，教師引導學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過(guò)的。

　　2、根據以前的生活經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。

　　3、組織學(xué)生評議暑假愿望。指導學(xué)生學(xué)會(huì )合理安排自己的暑假生活。

　　4、教師指導學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假計劃。

　　5、教師鼓勵、欣賞學(xué)生的成績(jì)，引導學(xué)生感悟成績(jì)的取得是自己做事持之以恒的結果。

　　教學(xué)過(guò)程設計：

　　一、導入：

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(cháng)，你還記得以前的'暑假生活是怎樣過(guò)得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？

　　二、活動(dòng)一：我的暑假愿望

　　1、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的暑假生活，再說(shuō)一說(shuō)現在自己的暑假愿望。

　　目的：引導學(xué)生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范圍內交流：說(shuō)說(shuō)自己的暑假愿望，想一想：這樣過(guò)暑假好不好？為什么？

　　3、全班同學(xué)討論。

　　4、教師小結：有意義的暑假生活，應該是學(xué)玩結合、動(dòng)靜結合、勞逸結合。

　　三、活動(dòng)二：學(xué)習制定計劃表

　　1、引導學(xué)生想一想：

　　(1)教材中的舉例包括哪些內容?

　　(2)還可以添加哪些內容?

　　(3)修改哪些內容?

　　(4)哪些內容是每天都要做的?

　　(5)哪些內容可能不能實(shí)現?

　　2、學(xué)生自己制定暑假計劃，并與小組同學(xué)交流，作些補充、調整。

　　3、教師小結：

　　制定一份適合自己的暑假計劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì )讓我們的暑假生活過(guò)得有意義。

　　如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫(huà)個(gè)笑臉，以資鼓勵。

　　下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì )。

　　教案點(diǎn)評：

　　教師通過(guò)對學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現的問(wèn)題心中有數。同時(shí)，教師沒(méi)有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對哪個(gè)不對，而是讓學(xué)生把各自的想法都說(shuō)出來(lái)，引導學(xué)生們根據已有的生活經(jīng)驗，討論哪些做法對，哪些做法不對，經(jīng)過(guò)討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說(shuō)出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內可能無(wú)法實(shí)現。這樣，也滿(mǎn)足了學(xué)生們的心理愿望。

　　給學(xué)生設置展示自己的舞臺，教師應該言而有信，這樣，教育的延續性、發(fā)展性才能充分體現。這一點(diǎn)尤為重要。

我的暑假計劃13

　　暑假又快來(lái)臨了，這個(gè)暑假我早就計劃好了，一定要利用這么好的暑假來(lái)擺脫我的煩惱。

　　肥胖成了目前我最大的煩惱了。記得張老師在上《小嘎子和胖墩兒摔跤比賽》一課時(shí)，一說(shuō)到“傻大黑粗”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們不由得扭過(guò)頭瞟了我一眼，有的還“放肆”地對著(zhù)我嘿嘿笑了起來(lái)，真讓人郁悶。想當年我體形“正�！睍r(shí)，我是多么靈活啊，體育課是我大展拳腳的好時(shí)機�？涩F在，哎，我最怕上體育課了。那個(gè)在操場(chǎng)上跑在最后、汗流滿(mǎn)面的肯定是我，而做仰臥起坐更讓我痛苦不堪，當我“掙扎”著(zhù)坐起時(shí)，別的同學(xué)早已經(jīng)做了五六個(gè)，等老師哨聲一響，我報的`那個(gè)數又成了大家的笑料。有時(shí)我想，仰臥起坐那簡(jiǎn)直是專(zhuān)門(mén)針對大肚子同學(xué)的“懲罰”。你說(shuō)，肥胖它煩不煩人？

　　這次的暑假我制定了A、B計劃，一定要甩掉身上的肥肉。先聽(tīng)聽(tīng)我的A計劃吧運動(dòng)減肥。暑假每天早晨五點(diǎn)半起床，繞小區跑上兩圈，跑完后回家休息。到傍晚的時(shí)候，我又得出動(dòng)了，聽(tīng)張老師說(shuō)這段時(shí)間運動(dòng)減肥效果特別好，因此，我打算跳繩，跳到累才為止。這還不夠，晚飯過(guò)后，拉上老爸老媽陪我去散步，據說(shuō)這樣也能瘦身，我想這是整個(gè)減肥運動(dòng)中最輕松的一項了吧，我一定天天堅持走上1小時(shí)以上。

　　光運動(dòng)還不行，還得配上我的B計劃飲食減肥。以前，我愛(ài)吃肉，零食更是來(lái)者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，總是不加節制地吃。這次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白開(kāi)水，讒了啃青瓜，我就不信瘦不下來(lái)。

　　寫(xiě)到這兒，眼前仿佛已經(jīng)出現了我在跑道上如閃電般的身影了嘿嘿，開(kāi)學(xué)時(shí)，等著(zhù)讓老師和同學(xué)大吃一驚吧！

我的暑假計劃14

　　放暑假了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假，我制定了以下計劃：

　　一、主要學(xué)習安排

　　有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫(xiě)六頁(yè)，一個(gè)月內寫(xiě)完；寫(xiě)作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫(xiě)10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。

　　認真復習三、四年級學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預習五年級英語(yǔ)，爭取把五年級單詞背下來(lái)。

　　二、業(yè)余學(xué)習安排

　　每天彈琴1。5小時(shí)，把古箏七級的《戰臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學(xué)一首曲子。

　　復習學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節》《藍色的'香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習3～5次，錄制曲子3～5首。

我的暑假計劃15

　　下學(xué)期我就是九年級的學(xué)生了，我其實(shí)既害怕又期待。我害怕自己的成績(jì)考不上高中，我又在期待著(zhù)自己可以成為高中生。在這種緊張和不安中我打算對自己有一個(gè)詳盡的暑假計劃。

　　我的英語(yǔ)很薄弱，所以我打算多背一些單詞來(lái)提升自己的英語(yǔ)水平，另外沒(méi)事兒的時(shí)候我想多做一些題或者聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。我相信如果我堅持做下去的話(huà)我的英語(yǔ)一定會(huì )有所提升的。其次就是數學(xué)，我的做題方法總是太過(guò)于死板，所以我覺(jué)得還是要多做題，在多做題的同時(shí)我想要努力地鉆研每一道題更多樣的方法，找到最簡(jiǎn)便的方法我才能在考試的時(shí)候節約更多的時(shí)間，爭取得到更高的分數。

　　我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我只能比別人用更多的時(shí)間去學(xué)習。雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)兒難，但是我會(huì )堅持的，畢竟努力才能是我成功的唯一資本。

　　九年級的話(huà)，我就要有體測了，為了體測我打算這個(gè)暑假每天晚上都去跑步，只有這樣我才能使我的體育不拉分。更重要的'是，身體是革命的本錢(qián)，只有有一個(gè)好身體才能夠有一個(gè)更好的成績(jì)。學(xué)習講究的不僅僅是腦力，還有體力。老師跟我們說(shuō)：很多成績(jì)很好的學(xué)生，到了初三因為身體跟不上，成績(jì)也下滑了很多。

　　中考何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？平常的訓練固然重要，但耐力和體力固然更重要。我相信我一定可以堅持下去的！

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