一年級數學(xué)教案：第一冊期末復習計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的一年級數學(xué)教案：第一冊期末復習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、學(xué)生學(xué)習情況分析：

　　學(xué)生對知識的掌握情況：大部分學(xué)生對20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法掌握較好，對10以?xún)鹊募訙p法掌握很好，能正確、熟練地口算相關(guān)的試題，形成相應的計算技能，但對應用題還不太適應部分差生無(wú)法判斷用什么方法去做，對提問(wèn)題腦海中印象不深，有的不知怎么去提問(wèn)題。在本班學(xué)生中優(yōu)生占50%，中間人占40%，差生占10%。差的原因是學(xué)生年齡小，思維能力較差。對試題的理解能力較差，識別能力弱，且教師輔導不及時(shí)，訓練不到位。

　　二、復習內容：

　�。�1）復習20以?xún)葦档恼J識。

　�。�2）復習20以?xún)葦档募訙p法計算。

　�。�3）用數學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

　�。�4）復習認識圖形，比高矮、大小、輕重，認識鐘表和簡(jiǎn)單的統計。

　　三、復習目標：

　�。�1）使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識，加深認識20以?xún)葦底种�間的聯(lián)系。

　�。�2）鞏固學(xué)生的計算技能，提高學(xué)生綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強學(xué)生數學(xué)意識，培養學(xué)生數學(xué)思維的能力。

　�。�3）培養學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決數學(xué)問(wèn)題的能力。

　　四、復習重點(diǎn)：

　�。�1）重點(diǎn)復習計算20以?xún)葦档募訙p法

　�。�2）在復習數的概念中突出數的組成。

　　五、復習難點(diǎn)：

　　在分析、討論、交流中運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生運用知識的能力。

　　六、復習措施：

　�。�1）緊扣課本練習和綜合復習，對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。

　�。�2）對學(xué)生易錯易忘易混淆的題型進(jìn)行比較講解，增強學(xué)生的記憶力。

　�。�3）根據學(xué)生對知識的掌握情況，促使學(xué)生的計算技能更加鞏固，能綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題，增強學(xué)生對數學(xué)的認知、計算能力。

　　七、奮斗目標：

　　力爭做好期末復習工作，使學(xué)生的成績(jì)穩步上升，力爭取得前三名。

　　八、復習方法：歸類(lèi)復習。

　　九、復習時(shí)間：10月20日--元月5日，

　　十、復習安排表：

　　時(shí)

　　間

　　內容

　　課時(shí)

　　知識點(diǎn)

　　重點(diǎn)

　　難點(diǎn)

　　方法

　　輔導學(xué)生

　　20-22

　　教材

　　1--6

　　6

　　數的認識，順序、組成、大孝認識鐘面、認位置、分一分、認識幾和第幾。

　　掌握數的順序、數的組成。

　　掌握幾和第幾、認位置。

　　講解與練習

　　2名差生

　　23--25

　　教材7--9

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