大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)1
現在大學(xué)生口中有這么一句話(huà)：“畢業(yè)，意味著(zhù)失業(yè)�！边@幽默搞笑的其實(shí)反映出了，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì )現象及社會(huì )問(wèn)題一直都在。
我國是一個(gè)人口大國。我們的就業(yè)壓力也隨著(zhù)人口膨脹隨之加重。隨著(zhù)高校大規模的連年擴招，在校大學(xué)生人數急劇增加，同時(shí)畢業(yè)生人數也越來(lái)越多。在畢業(yè)生數量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學(xué)生，怎樣才能在離校園后更好地適應社會(huì )，找到一份自己滿(mǎn)意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在大學(xué)期間提前做好準備，努力提高自身的就業(yè)能力。
“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應就業(yè)市場(chǎng)的變化而提出的。當代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實(shí)現大學(xué)生就業(yè)理想、滿(mǎn)足社會(huì )需求、實(shí)現自身價(jià)值的能力。主要體現在大學(xué)生的職業(yè)目標是否明確、知識技能是否扎實(shí)、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應崗位的實(shí)踐能力等。
關(guān)于就業(yè)能力，我覺(jué)得自己在許多方面都是有待提高的�！に勾罅衷f(shuō)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的�！币虼耸紫任乙鞔_自己的職業(yè)目標——成為一名出色的會(huì )計。 有目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標也才有可能變?yōu)楝F實(shí)。其次，我覺(jué)得自己要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的職業(yè)技能，只有這樣才能才能讓我的職場(chǎng)之路更通暢順利。第三，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定一切。因此我覺(jué)得自己要提升的第四點(diǎn)就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)。古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币虼宋矣X(jué)得自己要做的第五點(diǎn)是：提高自身的社會(huì )實(shí)踐能力。
我想，在提升自我就業(yè)能力的過(guò)程中，困難是肯定會(huì )有的。因此我想出了一下幾個(gè)解決方法：
1. 持之以恒，堅定信念，下定決心，努力完成計劃，提高就業(yè)能力。
2. 遇到挫折要堅持，突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會(huì )遇到很多問(wèn)題個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候，我應該直面困難與挫折，以平靜的心態(tài)去面對問(wèn)題，不慌不亂地解決問(wèn)題并暗示自己這是一個(gè)不錯的突破自己的機會(huì )，努力去做，凡事只要付出了，必然會(huì )有很大的收獲，而非輕言放棄。
3. 將提升就業(yè)能力的規劃劃分分一個(gè)個(gè)小目標，然后逐一實(shí)現。古語(yǔ)云：“凡事預則立不預則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標和，并保證自己按時(shí)保質(zhì)的的去完成它。我相信通過(guò)不懈的努力，自身的就業(yè)能力也會(huì )慢慢提升起來(lái)。
4. 多請教他人工作的經(jīng)驗和方法�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鄙磉叺耐瑢W(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習的地方，所以我應該多向他們去請教，多去學(xué)習他們的長(cháng)處，對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的。
5. 注意身體，養成良好的作息習慣。俗話(huà)說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài)，學(xué)會(huì )勞逸結合，放松身心，這更能幫助就業(yè)能力的提高。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計劃：
一．明確自己的職業(yè)目標：提醒自已我的目標是成為一名對社會(huì )有貢獻的出色的會(huì )計師。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮
前行的路；理想是路，引你走向黎明。當我遇到困難挫折時(shí)，當我想要放棄時(shí)，我的理想，我的目標一定會(huì )給我支持，予我前進(jìn)的動(dòng)力。
二．掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的職業(yè)技能：
不遲到不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識的拼搏精神。
三．提高自身綜合素質(zhì)水平：
1. 要提高學(xué)習能力，有活到老學(xué)到老的精神。
2. 堅持每天觀(guān)看新聞，了解時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題。
3. 堅持每天閱讀30分鐘，多看書(shū)多看報，陶冶情操。
四．保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)：你不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。在面對困難挫折的時(shí)候，我一定要調整心態(tài)，已積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活，只要這樣，才有可能打敗困難，取得勝利。
五．提高自身的社會(huì )實(shí)踐能力：多與人交流，提高交際能力，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)2
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。
就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著(zhù)多重的復雜的影響。
經(jīng)濟環(huán)境：
當前，世界已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，以高科技信息為主導的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來(lái)了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。
知識不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟的直接驅動(dòng)力，而且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。
所以，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢地位，就應該是不斷豐富提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能，成為知識性稀缺人才。
區位選擇：
由于地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區、長(cháng)江三角洲地區、環(huán)渤海地區為代表的東部沿海地區的工業(yè)經(jīng)濟基礎肯好，而中西部?jì)汝懙貐^經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低。
所以，沿海地區理應成為大學(xué)生們蜂擁而至的.地方。
政策引導：
職業(yè)概況：
國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿組織后，中國的商品走向全球。
國際企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的和強適應力和用外語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導能力的人才。
1、職業(yè)興趣—外貿，跨國企業(yè)管理。
2、職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運作。
3、個(gè)人特質(zhì)—性格外向，擅長(cháng)交際，領(lǐng)導組織能力強，適應性好，英語(yǔ)能力突出，略通日語(yǔ)，在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應。
1、行業(yè)分析。
在全球化的風(fēng)潮中，國際貿易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業(yè)在想歪擴張的過(guò)程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才，其中能輕松掌握幾門(mén)外語(yǔ)或是專(zhuān)業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。
國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專(zhuān)業(yè)，社會(huì )對國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求量大，專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。
崗位的酬薪比較高，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才。
2、企業(yè)分析。
目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華，可口可樂(lè )等。
作為一個(gè)工科背景的學(xué)生，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展。
總之，專(zhuān)業(yè)不受限制。
3、地域分析。
由于涉及國際貿易，所以沿海發(fā)達城市占據了首要地位。
我優(yōu)先考慮的即是上海。
1、職業(yè)目標。
從事國際商務(wù)管理。
2、職業(yè)發(fā)展策略。
盔入上海南京等地區跨國企業(yè)。
3、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)。
積累兩年管理經(jīng)驗，學(xué)習會(huì )計知識，轉入財務(wù)部門(mén)，瞄準財務(wù)主管。
1、學(xué)歷獲得。
20xx~20xx浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位。
20xx~20xx某某大學(xué)國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。
2、資格認定。
20xx~20xx外語(yǔ)證書(shū)資格（上海市中高級口譯，商務(wù)英語(yǔ)高級，雅思，日語(yǔ)二級）。
20xx~20xx會(huì )計從業(yè)資格證，注冊會(huì )計師。
3、社會(huì )實(shí)踐能力。
擔任團隊領(lǐng)導，培養責任感和領(lǐng)導才能。
利用假期取得跨國企業(yè)的實(shí)習機會(huì )。
4、求職渠道。
就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、或招聘現場(chǎng)。
通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會(huì )，國家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò )、媒體社會(huì )實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
5、現行準備。
資格能力：
已取得英語(yǔ)能力認定，四六級成績(jì)優(yōu)異，獲得上海市中高級口譯證書(shū)，為在跨國企業(yè)工作做下充足準備。
準備跨考復旦大學(xué)國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士，培養自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，文理結合，成為一個(gè)更為全面的復合型人才。
擔任班級班長(cháng)一職，經(jīng)常組織活動(dòng)，培養自己的領(lǐng)導和協(xié)調能力。
知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識的同時(shí)拓寬閱讀面。
平時(shí)閱讀南方周末等報刊雜。
志關(guān)心國內外政治經(jīng)濟，民生百態(tài)，在開(kāi)闊視野的同時(shí)提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個(gè)人素質(zhì)和觀(guān)念。
素質(zhì)提高：
經(jīng)常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài)，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅實(shí)基礎。
擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過(guò)環(huán)境影響提高個(gè)人素質(zhì)。
居大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì )對自己認真。
一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標，朝著(zhù)目標努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
6、將來(lái)進(jìn)行時(shí)。
�。ㄒ唬蕚淝舐毿�。
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結尾+落款。
2、寫(xiě)作步驟。
�。ǘ蕚涿嬖�。
面試前的準備：
資料準備
�。�1）學(xué)習成績(jì)單。
�。�2）榮譽(yù)證書(shū)。
�。�3）成果證明：研究成果報告、論文、專(zhuān)著(zhù)、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。
�。�4）證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。
�。�5）個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書(shū)等。
對可能談?wù)摰膯?wèn)題的準備。
形象準備：穿著(zhù)打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)3
一、前言：
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，就業(yè)壓力劇增，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)。
我是一個(gè)當代專(zhuān)科生，（平時(shí)）是家里的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、職業(yè)探索。
"男怕入錯行，女怕嫁錯郎"，并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過(guò)上面自我評估并結合職業(yè)價(jià)值觀(guān)、綜合素質(zhì)與職業(yè)規劃測評的結果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì )計師。
個(gè)人風(fēng)格：
助人：為人熱情，樂(lè )于助人。
易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。
社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長(cháng)理解他人，社交能力強。
有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強。
責任感強：較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心。
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò )。
有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強，擅長(cháng)于語(yǔ)言表達，邏輯清晰，具有感染力。
職業(yè)個(gè)性特征：
關(guān)心社會(huì )的公正和正義，責任感強，具有較強的人道主義傾向，社會(huì )適應能力強，通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵�，喜歡處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動(dòng)的工作，不喜歡與機器打交道。
五、求職能力分析。
大學(xué)的教育使我具備了從事會(huì )計這一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結合才能實(shí)現人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點(diǎn)要加強的方面。面試是應聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的'才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
六、職業(yè)目標。
"志不立，天下無(wú)可成之事"。綜觀(guān)古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。
短期目標：大一考取會(huì )計從業(yè)資格證。
中期目標：畢業(yè)前考取初級會(huì )計師的認證。
長(cháng)期目標：用5年的考取中級會(huì )計師的認證。
七、未來(lái)人生職業(yè)規劃。
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)a級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加體育運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
八、結束語(yǔ)。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)4
一 、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著(zhù)多重的復雜的影響。
包裝技術(shù)與設計專(zhuān)業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿組織后，中國的商品走向全球，商品包裝也迎來(lái)了發(fā)展的絕好機會(huì )，社會(huì )對其需求量很大， 人才 處于供不應求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的創(chuàng )造性 人才 。
二 、自我評價(jià)
1 性格 本人性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上。
2 興趣 愛(ài)好廣泛，喜歡智力游戲。
3 特長(cháng) 本人熱愛(ài)學(xué)習，喜歡博弈，在數學(xué)方面很擅長(cháng)。
4 學(xué)識 在校期間在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極涉獵，充實(shí)自己，希望自己將來(lái)學(xué)有所用。
5 價(jià)值觀(guān) 一個(gè)人的價(jià)值和人生觀(guān)直接影響到他的世界觀(guān)，一個(gè)人的世界觀(guān)又決定了他能否與社會(huì )相適應，實(shí)現自我價(jià)值。我認為作為社會(huì )的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務(wù)，努力實(shí)現自我價(jià)值。
三 、求職 目標
在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，對大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)確定正確的 求職 目標尤為重要，可以避免走彎路。確定 求職 目標。要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專(zhuān)業(yè)，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會(huì )有興趣做好。
四 、求職準備
首先要有充分得認識和心里準備。我們在求職過(guò)程中不免會(huì )出現一些不良的心態(tài)，例如城市心結，實(shí)用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應該正視社會(huì )，正視現實(shí)，正視自己，敢于競爭，勇于競爭，著(zhù)眼未來(lái)。
其次 職材料準備
處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選” 招聘 會(huì )、國家
主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、 人才 市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )、媒體、社會(huì )實(shí)踐、親朋好友
等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
準備 求職信 。
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結尾+落款
2、寫(xiě)作步驟 第一步：
(1)我是誰(shuí)
(2)說(shuō)明自己從何處得到 招聘 信息
3)如何巧用第三者
(4)闡明自己要應聘什么職位
第二步：
(1)描述自己對 招聘 公司的認識與了解
(2)綜合介紹自身能力
(3)強調自己能為公司作出哪些貢獻
第三步：表明自己非常愿意接受公司的 面試
注意問(wèn)題
1、對自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)的處理
2、恰如其分地進(jìn)行文字處理
3、應與個(gè)人 簡(jiǎn)歷 、有關(guān)證明材料、獲獎證書(shū)復印件等一并寄出再次，準備個(gè)人 簡(jiǎn)歷 。
簡(jiǎn)歷 主要包括：
1、標題
2、個(gè)人基本情況
3 求職意向
4、教育背景
5、社會(huì )經(jīng)驗
6、所獲獎勵
7、個(gè)人信息
簡(jiǎn)歷要求：
1、文字簡(jiǎn)練
2、文風(fēng)樸實(shí)
3、重點(diǎn)突出
4、版面美觀(guān)
5、文筆通順
最后，準備 面試 。 面試 前的準備
面試前的準備：
(一)資料準備
(1)學(xué)習成績(jì)單。
(2)榮譽(yù)證書(shū)。
(3)成果證明：研究成果報告、論文、專(zhuān)著(zhù)、發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)等。
(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。
(5) 個(gè)人簡(jiǎn)歷 、 求職信 、推薦書(shū)等。
(二)對可能談?wù)摰膯?wèn)題的準備
(1)教育培訓類(lèi)的問(wèn)題
(2)求職動(dòng)機類(lèi)問(wèn)題
3)社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )活動(dòng)經(jīng)歷表現
(4)未來(lái)計劃和目標類(lèi)問(wèn)題
(5)面試者要提出的問(wèn)題
(三)形象準備：穿著(zhù)打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。
面試時(shí)的'注意事項：應著(zhù)裝整潔，不必過(guò)分打扮。 等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。 耐心等待面試結果;調整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標而集中精力
結語(yǔ)：機會(huì )總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。轉眼間的大學(xué)生活就將結束，在大學(xué)這幾年的
時(shí)光里，我更加堅信早點(diǎn)制定好自己的職業(yè)設計規劃是非常重要的。即將邁入社會(huì )工作的我感謝各位老師
讓我對我自己的將來(lái)有了清晰的認識，未來(lái)充滿(mǎn)了機會(huì )而機會(huì )總是留給有準備的人。
一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)
(1)通過(guò)xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。
(2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。
(3)通過(guò)xxx有限公司 聯(lián)系電話(huà)： x咨詢(xún)自己是否會(huì )被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語(yǔ)表達能力。我相信黃天不負有心人，什么困難我都會(huì )解決。
二、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò) 學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò )、招聘現場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì )對自己認真負責。
(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì )，結合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個(gè)美好的明天。
三、長(cháng)期求職計劃(2年以后)
(1)繼續通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢(qián)。
(2)知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。
(4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標，朝著(zhù)目標努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)5
一、個(gè)人興趣愛(ài)好。
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法。
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正。
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
二、學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會(huì )環(huán)境。
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境。
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
1、目標。
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
一、短期計劃。
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(cháng)期計劃。
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的`平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規劃：放眼未來(lái)找準位置。
三、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
�。╝）xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
�。╞）xx—20xx年，熟悉適應期：利用3—4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
�。╟）20xx—20xx年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。
但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。
當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)6
20xx年將是就業(yè)形勢極為嚴峻的一年。隨著(zhù)全球金融危機的愈演愈烈，不少企業(yè)的招聘計劃被凍結或縮水，對于20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢而言，無(wú)疑是雪上加霜。受?chē)H金融危機影響，今年大學(xué)生就業(yè)遇到“寒冬”，但梳理20xx年人才市場(chǎng)可以發(fā)現，國家已積極出臺各項法規、政策，幫助大學(xué)生就業(yè)，并且決定投入4萬(wàn)億擴大內需，這無(wú)疑都將會(huì )給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)積極影響。
關(guān)鍵詞1勞動(dòng)合同法
20xx年1月1日《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施，從20xx年6月29日全國人大常委會(huì )表決通過(guò)以來(lái)，《勞動(dòng)合同法》一直是人們熱議的話(huà)題。特別是擴大勞動(dòng)合同適用范圍、鼓勵用人單位簽訂長(cháng)期合同、防止用人單位濫用試用期、勞動(dòng)者與單位存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系即享有權利等4大亮點(diǎn)一直為普通勞動(dòng)者所津津樂(lè )道。對即將開(kāi)始職業(yè)生涯的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，簽訂勞動(dòng)合同、試用期、工資報酬、社會(huì )保險等環(huán)節都與《勞動(dòng)合同法》息息相關(guān)。學(xué)習、了解《勞動(dòng)合同法》成為大學(xué)畢業(yè)生步入社會(huì )前的“必修課”。
關(guān)鍵詞2就業(yè)促進(jìn)法
《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》同樣于20xx年1月1日實(shí)施。眼下勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)，存在著(zhù)五花八門(mén)、或明或暗的.“就業(yè)歧視”，性別歧視、年齡歧視、身體歧視、健康歧視、戶(hù)籍歧視、學(xué)歷歧視。顯然，這些普遍存在的歧視，在一定程度上阻礙了我國就業(yè)市場(chǎng)的正常發(fā)展。作為一部專(zhuān)司促進(jìn)就業(yè)發(fā)展的國家法律，《就業(yè)促進(jìn)法》劍指就業(yè)歧視，以彌補此前相關(guān)法律在這方面存在的不足和空白�？梢哉f(shuō)《就業(yè)促進(jìn)法》讓畢業(yè)生找工作吃了一顆定心丸。
關(guān)鍵詞3 創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
20xx年9月28日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導意見(jiàn)》，就進(jìn)一步指導、規范和大力推進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作作出了具體的決策部署。國家將采取多項措施鼓勵高校畢業(yè)生等群體創(chuàng )業(yè)。
《意見(jiàn)》指出，當前及今后一個(gè)時(shí)期，我國就業(yè)形勢依然嚴峻，促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，有利于發(fā)揮創(chuàng )業(yè)的就業(yè)倍增效應，對緩解就業(yè)壓力具有重要的現實(shí)意義。針對高校畢業(yè)生，《意見(jiàn)》還特別指出，加強普通高校和職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )業(yè)課程設置。各地區、各有關(guān)部門(mén)可根據實(shí)際情況，適當放寬高校畢業(yè)生、失業(yè)人員以及返鄉農民工創(chuàng )業(yè)的市場(chǎng)準入條件。
關(guān)鍵詞4示范性就業(yè)中心
20xx年11月，北京市教委評選出25個(gè)示范性就業(yè)中心，將按學(xué)校的類(lèi)型和層次在3年內分批建設30個(gè)左右，每個(gè)給100萬(wàn)元經(jīng)費支持。示范性就業(yè)中心的建設和評選有力地促進(jìn)了今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平的提升。作為北京高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設內容的一個(gè)方面，市教委從組織領(lǐng)導、基本條件、隊伍建設、就業(yè)指導等十個(gè)方面確定了示范性就業(yè)中心的建設標準。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)7
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸、大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期、因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源、我要在追求遠大理想，堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想，、因而對自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規劃顯得特別重要。
我是一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)當代本科生，我是家里的希望成為有用之才。性格內向，但開(kāi)朗、活潑。身形偏瘦，個(gè)子較高，平時(shí)喜歡打乒乓，聽(tīng)音樂(lè )，逛街，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報。
首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
自己缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
其次是我對自己的分析。
質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應對工作。至于薪酬，國家的陽(yáng)光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。
最后是我在校期間的規劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過(guò)審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。
技能方面：通過(guò)四川省計算機二級考試，普通話(huà)二級甲等，大學(xué)公共英語(yǔ)四級，六級及本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和八級。
學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。
然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。我一定會(huì )認真學(xué)習，閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學(xué)生會(huì )的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
我的職業(yè)規劃就是這樣的，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸�？鞓�(lè )地生活。
一、前言：
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，就業(yè)壓力劇增，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的'社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)喜歡創(chuàng )新動(dòng)手能力較強做事認真、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時(shí)多愁善感沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、職業(yè)探索。
"男怕入錯行，女怕嫁錯郎"，并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過(guò)上面自我評估并結合職業(yè)價(jià)值觀(guān)、綜合素質(zhì)與職業(yè)規劃測評的結果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì )計師。
個(gè)人風(fēng)格：
助人：為人熱情，樂(lè )于助人。
易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。
社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長(cháng)理解他人，社交能力強。
有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強。
責任感強：較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心。
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò )。
有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強，擅長(cháng)于語(yǔ)言表達，邏輯清晰，具有感染力。
職業(yè)個(gè)性特征：
關(guān)心社會(huì )的公正和正義，責任感強，具有較強的人道主義傾向，社會(huì )適應能力強，通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵�，喜歡處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動(dòng)的工作，不喜歡與機器打交道。
五、求職能力分析。
大學(xué)的教育使我具備了從事會(huì )計這一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結合才能實(shí)現人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點(diǎn)要加強的方面。面試是應聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
六、職業(yè)目標。
"志不立，天下無(wú)可成之事"。綜觀(guān)古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。
短期目標：大一考取會(huì )計從業(yè)資格證。
中期目標：畢業(yè)前考取初級會(huì )計師的認證。
長(cháng)期目標：用5年的考取中級會(huì )計師的認證。
七、未來(lái)人生職業(yè)規劃。
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)a級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加體育運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
八、結束語(yǔ)。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)8
一 、活動(dòng)目的：
為拓展在校大學(xué)生的知識面，提高當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使大學(xué)生更加深刻地接觸就職信息，學(xué)習和提高應聘技巧，為將來(lái)就業(yè)打下堅實(shí)的基礎，以備不時(shí)之需，河北建筑工程學(xué)院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì )和大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )共同舉辦此次活動(dòng)。
二、主辦單位：
河北建筑工程學(xué)院校團委
三、承辦單位：
英語(yǔ)系學(xué)生會(huì )
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區教學(xué)樓A414教室
六、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
七、前期宣傳：
由英語(yǔ)系學(xué)生會(huì )宣傳部和創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )宣傳部共同完成。共出兩張海報，一張貼宣傳欄，一張擺攤用，海報內容屆時(shí)定奪。
八、比賽流程：
此次大賽分為初賽、決賽兩次比賽。
初賽：征集選手的電子版的個(gè)人簡(jiǎn)歷，在比賽現場(chǎng)以幻燈片的形式放映，選手并同步進(jìn)行介紹，時(shí)間3分鐘
評分細則：
1、簡(jiǎn)歷的完整、規范、簡(jiǎn)潔情況
2、簡(jiǎn)歷的針對性、吸引力
3、選手職場(chǎng)禮儀表現，個(gè)人閱歷及工作能力
4、選手的語(yǔ)言表達能力
復賽 ：即興作答，就專(zhuān)業(yè)知識，處理解決實(shí)際問(wèn)題等方面進(jìn)行提問(wèn)，就興趣愛(ài)好，個(gè)人特長(cháng)方面進(jìn)行展示，時(shí)間5分鐘，
評分細則：
1、選手的普通話(huà)標準度
2、選手的邏輯思維、敏捷度
3、處理實(shí)際問(wèn)題的能力
4、臨場(chǎng)應變能力
八、評分總則：
1、選手的著(zhù)裝，服裝搭配等(要求穿著(zhù)正裝、皮鞋)
2、現場(chǎng)的親和力
九、評分方法:
選手的成績(jì)是在評委評分中去掉最高分和最低分取平均分，具體辦法：采用百分制，每場(chǎng)比賽中根據評分細則每項20分，評分總則每項10分共計100分，如選手超出比賽時(shí)間酌情扣分，最終按分數的高低決出勝負。
十、現場(chǎng)互動(dòng)：
為活躍現場(chǎng)氣氛，緩解選手緊張的情緒，若干名選手比賽完后，由主持人出有關(guān)職場(chǎng)禮儀的問(wèn)題請現場(chǎng)觀(guān)眾作答，答對者有好禮相送。
十一、人員配置：
學(xué)生會(huì )宣傳部和創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )宣傳部板書(shū)，
學(xué)生會(huì )和創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )組織部布置會(huì )場(chǎng)
計分人員5名，計時(shí)人員1名，現場(chǎng)服務(wù)女生2名，
創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )組織部負責會(huì )場(chǎng)紀律
十二、活動(dòng)物品：
桌布兩塊、紙杯若干、熱水兩壺、音箱一套、話(huà)筒4個(gè)、筆記本電腦一部、各個(gè)獎項的相應獎品、榮譽(yù)證書(shū)六個(gè)，會(huì )旗一面，條幅一個(gè)，簽字筆或碳素筆若干，數碼相機兩個(gè)，裝飾用的彩條氣球等若干、打分表等。
七 活動(dòng)內容：
九 活動(dòng)經(jīng)驗:
創(chuàng )協(xié)自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)磨練，已經(jīng)成長(cháng)為一支具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀隊伍。創(chuàng )協(xié)的成員遍布學(xué)院的各個(gè)角落，創(chuàng )協(xié)的活動(dòng)人盡皆知，每次辦活動(dòng)大家的反響都很大，最后都會(huì )收到非常滿(mǎn)意的效果，為廣大學(xué)生的畢業(yè)求職面試提供很好的鍛煉機會(huì )，相信在我們大家的精心準備下，本次就職練兵場(chǎng)一定會(huì )分外精彩！
十 去年的`情況:
同學(xué)們都表示收獲很大，此次活動(dòng)達到了預期目的,我們非常滿(mǎn)意。
十一 活動(dòng)預算;
十二 宣傳形式：
十三 活動(dòng)優(yōu)勢：
創(chuàng )協(xié)在河北建筑工程學(xué)院有著(zhù)良好的口碑，有著(zhù)一支優(yōu)秀負責的領(lǐng)導隊伍，有著(zhù)多年的舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)院里更有無(wú)數雙眼睛在關(guān)注著(zhù)創(chuàng )協(xié)的每一個(gè)活動(dòng)，他們期待著(zhù)更多的有實(shí)際意義的活動(dòng)的舉辦，來(lái)為他們的大學(xué)增光添彩。作為創(chuàng )協(xié)的負責人，我們更會(huì )付出自己的一切來(lái)把每一個(gè)活動(dòng)辦好，相信不管是贊助商，還是全院的學(xué)生，都會(huì )收到滿(mǎn)意的效果，我們期待最后的滿(mǎn)意成果！
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)9
一、自我介紹。
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內向，但開(kāi)朗、活潑。身形中等，個(gè)子一般，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書(shū)籍、雜志類(lèi)的書(shū)籍等。
自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執著(zhù)、勤奮和專(zhuān)心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責任心、恒心，組織能力較強，有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力較強。
自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：交際能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：獨立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二、社會(huì )一般環(huán)境分析：
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析。
我出生在一個(gè)普通的小縣城，家中還有一個(gè)弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來(lái)我親眼看著(zhù)爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái)，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生的方法，但是如果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀(guān)，連基本的做人都不會(huì )的話(huà)，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩定踏實(shí)的工作，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析。
我現在所就讀的學(xué)校不是特別的，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力，但是由于在有些專(zhuān)業(yè)上缺乏專(zhuān)業(yè)的教師，導致了在某些專(zhuān)業(yè)上所能學(xué)習的東西不多，需要自己去領(lǐng)會(huì )，總體來(lái)說(shuō)社會(huì )競爭力比較薄弱。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境分析，隨著(zhù)改革的不斷深入，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強，我國開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟結構的戰略性調整，產(chǎn)業(yè)結構的調整帶來(lái)了就業(yè)結構的調整。我國加入wto后，越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)，將會(huì )給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會(huì )，但同時(shí)也會(huì )提高就業(yè)門(mén)檻。
據勞動(dòng)保障部對全國114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調查顯示，社會(huì )對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達22%；20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達19、9%。而20xx年這些地區對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數相比，降幅達到22%。種種數據表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續發(fā)展的戰略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代，因此，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻。
社會(huì )的發(fā)展，人們價(jià)值觀(guān)念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著(zhù)2008年奧運會(huì )之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國高校體育教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì )各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現象也是一個(gè)不爭的事實(shí)。社會(huì )用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析。
1、行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會(huì )地位和發(fā)展前景。
2、職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì )地位和待遇都相對較好。存在的問(wèn)題是，當前大部分的高校教師人數已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3、企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養得到進(jìn)一步的提升。
三、職業(yè)目標分解與組合。
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力，我們很容易對現狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實(shí)現，竭盡全力去實(shí)現它。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx—20xx年。
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學(xué)會(huì )做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書(shū)，盡量通過(guò)英語(yǔ)六級考試。努力通過(guò)普通話(huà)二級乙等的認定。在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學(xué)習，參加學(xué)�；顒�(dòng)，接觸各色人群，初步接觸社會(huì )，不恥下問(wèn)，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學(xué)習上學(xué)會(huì )靈活變通并注重理論與現實(shí)的結合；學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達復雜的想法；多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià)，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時(shí)間，做一些兼職，積累社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
�。ǘ┑诙A段：20xx—20xx年。
剛剛離開(kāi)大學(xué)校園，步入社會(huì )，最主要的'任務(wù)是適應社會(huì )。先到處走走看看，嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學(xué)任教，并且在工作的過(guò)程中充分的利用自己的專(zhuān)業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓，并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹(shù)立信心，增強自信，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周?chē)娜藢W(xué)習，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請教，以彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
�。ㄈ┑谌A段：20xx—20xx年。
自己可以穩定下來(lái)，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂(lè )趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點(diǎn)還是放在自己的專(zhuān)業(yè)上。
通過(guò)自己的能力將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。
四、具體實(shí)施方案：
認真學(xué)習，閱讀大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，積極與同學(xué)或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應變能力。
五、評估方案：
我的職業(yè)規劃就這樣寫(xiě)了，這方案符合實(shí)際的社會(huì )，只要我努力去做，就可以實(shí)現我的規劃。但也存在一些不確定的因素，未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)10
已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了，不知不覺(jué)間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長(cháng)了很多，收獲了很多。同時(shí)也面臨著(zhù)人生新的岔道口：就業(yè)，考研，出國。每一位準畢業(yè)生都在這時(shí)候想要努力地看清楚自己未來(lái)奮斗的方向，為自己做出好的抉擇。我也不例外。
1、考研。
考研能夠拿到更高的文憑；學(xué)術(shù)上有創(chuàng )見(jiàn)，可以沿著(zhù)這個(gè)方向一直努力，畢業(yè)后獲得穩定的工作、延緩就業(yè)壓力，推遲就業(yè)期的到來(lái)。
但是研究生畢業(yè)后，畢業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競爭者，壓力越加沉重；讀研期間，不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識，白白浪費了積累經(jīng)驗的時(shí)間；學(xué)術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄，畢業(yè)后，面對更加激烈的競爭，此時(shí)卻已無(wú)法放棄本專(zhuān)業(yè)。
2、留學(xué)。
留學(xué)可以增長(cháng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野，成為一個(gè)有見(jiàn)識的人；掌握一門(mén)外語(yǔ)，受益終身；磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學(xué)習外國人的優(yōu)秀之處；好的學(xué)校，好的專(zhuān)業(yè)，能夠學(xué)到真正的知識，拿到過(guò)硬的文憑；有機會(huì )進(jìn)入外國公司或者移民。
但是出國留學(xué)需要大筆金錢(qián)，投資不一定有相應回報；國外消費水平高，也許你常會(huì )感到入不敷出；有些國家排他性強，你無(wú)法真正融入同學(xué)之中；外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害，工作機會(huì )更少；如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識，會(huì )白白浪費幾年光陰和大筆金錢(qián)。
3、就業(yè)。
就業(yè)意味著(zhù)經(jīng)濟獨立，可以依照自己的意愿過(guò)自己的想要的生活，就業(yè)的壓力不用說(shuō)是非常大的，就業(yè)的巨大壓力我想主要來(lái)至于三個(gè)方面。首先壓力來(lái)自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平。目前在校大學(xué)生人數眾多，而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。
其次壓力來(lái)至于同時(shí)期畢業(yè)研究生的競爭。這幾年研究生在不斷的擴招，每一年研究生的畢業(yè)人數都在增加，巨大的就業(yè)壓力導致研究生的就業(yè)標準有所降低，這就必然會(huì )占去本科生的一部分就業(yè)機會(huì )。
實(shí)際上，出國、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵是哪一個(gè)更適合你自己，一定要找一段清靜的時(shí)間好好的分析一下自己，然后作出一個(gè)明確的選擇，再然后就是朝著(zhù)這個(gè)目標努力，做好各種準備！
考慮過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，綜合了各種資訊和信息，讓我決定我應該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀，該進(jìn)入社會(huì )了，該了解一些社會(huì )的現實(shí)情況和運行的法則。
對于找工作，我做了一些規劃。在我看來(lái)，找工作一般分為下列幾個(gè)步驟：
第一步：職業(yè)的選擇。
職業(yè)的選擇，即根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、性格能力傾向等因素，進(jìn)行行業(yè)和職位的選擇。
在我看來(lái)，我是一個(gè)謹慎而傳統，重視穩定性、合理性的'人。天生獨立，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩定而不容易轉移。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，是一個(gè)認真而嚴謹的人，負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心，能長(cháng)時(shí)間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。
我的專(zhuān)業(yè)是保險，所以，我的首選是希望能夠進(jìn)入一家不錯的保險公司，從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù)�；蛘呔褪沁M(jìn)入銀行和證券公司等金融機構。還有就是考公務(wù)員，公務(wù)員這些年很受追捧，體制內仍然是一個(gè)不錯的誘因。
然后，根據我的自我分析，再結合我的就業(yè)大方向，我覺(jué)得保險公司理賠崗位應該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構。
第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息。
確定自己的求職方向后，可以通過(guò)各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目，名企校園宣講會(huì )，本地招聘會(huì )，本校就業(yè)輔導中心，向親戚朋友打聽(tīng)，報刊雜志上的招聘信息等。
第三步：根據招聘要求撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷。
一份制作精美的簡(jiǎn)歷在很大程度上會(huì )為你加分不少。因此，我們應該準備一份合適的相對完美的簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得，可以把各項內容濃縮到一張表格當中，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。
第四步：面試。
簡(jiǎn)歷投遞幾天之后，可能會(huì )接到企業(yè)通知面試的電話(huà)。
面試之前，應盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運營(yíng)、招聘流程、同類(lèi)職位薪酬等信息，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧、禮儀服裝進(jìn)行練習，以克服緊張。
第五步：簽約。
闖過(guò)多次面試關(guān)之后，正常程序是簽訂。
勞動(dòng)合同。
簽約之前要了解一些勞動(dòng)合同方面的法律常識，如試用期、休假等。
希望經(jīng)過(guò)這幾個(gè)步驟，可以讓我找到適合自己的工作。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)11
一、自我盤(pán)點(diǎn)。
我是一個(gè)本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，動(dòng)手能力較強，做事認真，但缺乏毅力，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
二、自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
自己的性格不是說(shuō)改就能改的，我相信只要努力堅持，慢慢就會(huì )有改變的。在平時(shí)里，我真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、職業(yè)探索。
并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對了自己的職業(yè)，職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索，通過(guò)上面自我評估并結合職業(yè)價(jià)值觀(guān)、綜合素質(zhì)與職業(yè)規劃測評的結果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì )計師。
四、職業(yè)目標。
短期目標：大二考取會(huì )計從業(yè)資格證。
中期目標：畢業(yè)前考取初級會(huì )計師的認證。
長(cháng)期目標：用5年的'考取中級會(huì )計師的認證。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃。
1、2xxx—2xxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為就業(yè)準備。
2、2xxx—2xxx年熟悉適應期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、2xxx—2xxx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結束語(yǔ)。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。只有拼搏才可能會(huì )成功！
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)12
一、前言。
對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)。
1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，處事沉穩；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專(zhuān)業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法。
本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的，對教育專(zhuān)業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的。
職業(yè)環(huán)境分析。
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以，生活學(xué)習的環(huán)境還好，教學(xué)設備還是較齊全，就我們教育專(zhuān)業(yè)而言，師資力量還行。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境：現代社會(huì )，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的.社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境：對于我們教育專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形勢雖然還可觀(guān)，但是競爭不小。首先，現在一般家庭都是獨生子女，對子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀(guān)；其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于教育知識，這樣一來(lái)教育專(zhuān)業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
四、職業(yè)規劃方案。
1、普通話(huà)要過(guò)二甲。
2、多參研本專(zhuān)業(yè)知識理論，并多看教育著(zhù)作、博客、視頻等來(lái)學(xué)習，同時(shí)通過(guò)兼職家教、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力。
3、平時(shí)練習相應的教學(xué)技能，如簡(jiǎn)筆畫(huà)、教案編寫(xiě)等。
4、最重要的就是考編。具體的打算是：
�。�1）考合肥地區編制。因為大學(xué)是在合肥讀的，許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開(kāi)展的，而且作為省會(huì )地區，教育事業(yè)未來(lái)的機會(huì )更多，對個(gè)人的發(fā)展可能會(huì )有更廣闊的平臺。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高，考編制可能會(huì )比較難，但也正是因為年輕，可塑性和創(chuàng )新思維會(huì )更容易點(diǎn)，對新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì )更容易從理念開(kāi)始認可并去實(shí)施�，F在的初步打算是在校期間積極準備考編，等合肥地區一有招考就去試試。如果沒(méi)考上就先在合肥地區找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。
�。�2）考安慶地區的編制。在合肥地區準備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區的小學(xué)教師招考情況，如果有好的機會(huì )就會(huì )去做努力，畢竟在家鄉，家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農村出來(lái)的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專(zhuān)職的，他們的方法會(huì )比較傳統，對于現在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結合著(zhù)運用在實(shí)踐教學(xué)中，結合新課改，對家鄉的教育貢獻自己微薄的力量，對我個(gè)人是挑戰同樣也是發(fā)展的良機，這將充滿(mǎn)了意義。
�。�3）考編制。不去考慮具體的地區，只要有招考的機會(huì )都去做努力，因為通過(guò)四年的學(xué)習，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著(zhù)那份教師職業(yè)帶來(lái)的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊伍中一員。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)13
近年來(lái)，隨著(zhù)高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規劃意識而導致自身缺少市場(chǎng)競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位！在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動(dòng)力、
想要在自己的職業(yè)生涯有個(gè)良好的發(fā)展，對自己的了解及認識十分重要。為此我也對自己有了更進(jìn)一步的、客觀(guān)的認識。我做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，有良好的服務(wù)意思，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；我有良好的人際關(guān)系，交友面廣，有較好的溝通能力。我熱愛(ài)生活，享受旅行，喜愛(ài)攝影。
想要在自己的職業(yè)生涯有個(gè)良好的發(fā)展，對自己的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好的了解十分重要。我學(xué)的是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要是經(jīng)濟統計應用分析方向，學(xué)科特色突出。本專(zhuān)業(yè)培養適應國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，視野開(kāi)闊、基礎扎實(shí)，既具有良好的人文與科學(xué)素養，又具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和善于應用定量分析方法來(lái)解決經(jīng)濟問(wèn)題的實(shí)際能力，能在政府部門(mén)、金融機構、外資企業(yè)和國內大中型公司等單位從事經(jīng)濟統計分析、金融和財務(wù)分析、管理咨詢(xún)、市場(chǎng)調研和商務(wù)數據分析等管理和業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應用型現代經(jīng)濟管理人才。這是一個(gè)就業(yè)面比較廣的專(zhuān)業(yè)，社會(huì )需求大，就業(yè)環(huán)境好，畢業(yè)生受到社會(huì )的普遍歡迎，我個(gè)人對就業(yè)前景非�？春�。
�。ㄒ唬┙谟媱�。
�。ㄖ饕獌A向于銀行機構），積累工作經(jīng)驗，走進(jìn)社會(huì )大家庭，適應現實(shí)的社會(huì )環(huán)境及社會(huì )現實(shí)，爭取能夠立足于社會(huì )，而不依賴(lài)于父母。
�。ǘ┲衅谟媱�。
在工作幾年后，還要繼續努力的學(xué)習，在公司爭取得到進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )，或進(jìn)一步深造。這個(gè)社會(huì )是發(fā)展的社會(huì )，所以我們也要不斷的學(xué)習，如果不學(xué)習我沒(méi)就會(huì )被淘汰。努力進(jìn)入公司的管理層，只有不斷進(jìn)取的人，才能在社會(huì )中過(guò)得更好！也許我不在一個(gè)公司干一輩子，但是不管在哪個(gè)公司，我的規劃里都是要進(jìn)軍管理層。
�。ㄈ┒⑿脑�。
在工作十年以后，希望能通過(guò)自己的努力實(shí)現開(kāi)一間青年旅館的愿望。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇，更不需要多么的奢侈豪華，我只愿它環(huán)境清幽、布局雅致、風(fēng)格文藝、裝潢精致。每天坐在庭院里看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的過(guò)客，與他們飲茶言歡，談笑生活。和他們交朋友，與年輕朋友揮灑青春，向長(cháng)者請教人生哲理。在自己的小客棧里和來(lái)往的朋友過(guò)著(zhù)休閑而浪漫的生活。
�。ㄋ模⿲β殬I(yè)規劃的分析及認識。
職業(yè)規劃中必須考慮各方面的因素，包過(guò)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì )等等。家庭人員的社會(huì )關(guān)系會(huì )影響到我們的就業(yè)計劃，所以我會(huì )充分考慮家庭所給我帶來(lái)的影響作出自己的規劃。
學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會(huì )給自己的就業(yè)帶來(lái)隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個(gè)重要因素。
社會(huì )因素是一個(gè)非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問(wèn)題，所以我們必須對社會(huì )這個(gè)重要的因素有深刻的認識，了解社會(huì )的各方面的需求確保我們在就業(yè)時(shí)能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位。
我認為做到個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合，并擁有高度戰略眼光和較強學(xué)習能力的大學(xué)生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。
時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展潛力，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì )增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì )有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀(guān)意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì )和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì )接納。只有把社會(huì )需要與個(gè)人的理想、抱負和志趣結合起來(lái)，才有成功的希望！
其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調查顯示，當代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機會(huì )和職業(yè)的前途。在調查中，許多大學(xué)生都認識到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作，意味著(zhù)今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時(shí)豐厚，也不能讓員工有穩定感。而對于當前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活，獲得持續活動(dòng)的`一個(gè)必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會(huì )上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內涵是沒(méi)有高下貴賤，對社會(huì )有用的就可以，沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，要用長(cháng)遠的戰略眼光來(lái)審時(shí)度勢，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫”，對待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。
最后，實(shí)力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認為，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。，我認為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力，這個(gè)人太懶；一個(gè)人只會(huì )努力而沒(méi)有實(shí)力，這個(gè)人太蠢。當一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí)，成功之路也就離你不遠了。
如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠中尋找綠洲，機會(huì )到處都有，看你怎么把握。每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì )需要相結合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，我們就一定能到達成功的彼岸。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)14
為響應國家號召，履行企業(yè)的社會(huì )責任，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)有關(guān)政策，在畢業(yè)生見(jiàn)習過(guò)程中，針對個(gè)人情況，結合醫院實(shí)際，從職業(yè)規劃、個(gè)人定位、技能培養等多方面對高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導教育，幫助畢業(yè)生盡快適應工作環(huán)境，提高自身專(zhuān)業(yè)技能，明確自身價(jià)值，為未來(lái)的職業(yè)生涯，奠定良好而堅實(shí)的基礎。
我醫院見(jiàn)習生招錄工作計劃如下：
一、總體思路
1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以上級下發(fā)的指導文件準則，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫院進(jìn)行一定期限的崗位訓練和實(shí)踐學(xué)習。
2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習各項工作順利實(shí)施我醫院負責對見(jiàn)習畢業(yè)生見(jiàn)習工作的組織領(lǐng)導、日常管理和服務(wù)等工作。
3、根據畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)情況，安排相關(guān)工作。
通過(guò)畢業(yè)見(jiàn)習，使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來(lái)職業(yè)規劃做合理定位。
4、為畢業(yè)生提供適應自身發(fā)展的見(jiàn)習工作崗位和完善的培訓課程，根據崗位情況，安排專(zhuān)人對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習指導。
5、通過(guò)有關(guān)媒體向社會(huì )發(fā)布并推薦優(yōu)秀見(jiàn)習生。
二、計劃內容
1、依靠醫院現有資源，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時(shí)間的見(jiàn)習和工作，如表現良好，可考慮留用。
2、醫院業(yè)務(wù)涵蓋面廣，技術(shù)含量高，可提供多種工作職位，以確保不同專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫院的平臺上，迅速提高工作技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
3、20xx年預計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習。
4、通過(guò)崗位培訓和工作任務(wù)的分配，是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。并通過(guò)專(zhuān)人指導，進(jìn)一步明確未來(lái)職業(yè)規劃。
5、通過(guò)努力，提高參加見(jiàn)習的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗，增強市場(chǎng)就業(yè)競爭力。
6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的基礎上，醫院派專(zhuān)人負責管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問(wèn)題，并確保生活補助落實(shí)到位。
三、實(shí)施步驟
1、按照《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習計劃20xx年度目標任務(wù)安排》，層層分解見(jiàn)習任務(wù)，落實(shí)責任部門(mén)。
2、組織參加見(jiàn)習，加強見(jiàn)習管理。
3、提供優(yōu)秀的見(jiàn)習服務(wù)，經(jīng)驗交流活動(dòng)，以推動(dòng)全縣就業(yè)見(jiàn)習工作的展開(kāi)。
4、我醫院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習工作，將其作為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施，加大資金投入和政策支持，確保見(jiàn)習工作順利開(kāi)展。
5、做好宣傳工作。
6、貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習提升就業(yè)能力，盡快實(shí)現就業(yè)，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見(jiàn)習制度。
一、培訓背景
1、20xx大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻
權威統計20xx年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數達到610萬(wàn)人。
中國社會(huì )調查所于20xx年2月初開(kāi)始設計問(wèn)卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽(yáng)、武漢、廈門(mén)、哈爾濱、西安11個(gè)城市，抽取1000位20xx年應屆大學(xué)生進(jìn)行了電話(huà)調查，并完成調查報告。
到目前為止，應屆生整體就業(yè)率僅為35、6%。
已就業(yè)者總體滿(mǎn)意度為37、6%，35%的人認為工作一般，僅有27、4%的人表示對工作滿(mǎn)意。
2、原因分析
�。�1）外部因素：人力資源和社會(huì )保障部部長(cháng)尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現在：一是城鎮新增就業(yè)人數出現大幅下滑，登記失業(yè)率達到4、2%，為三年來(lái)最高；二是春節后返城的農民工中，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作；三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重，全國失崗員工約300萬(wàn)人。
這是導致當前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
�。�2）內在因素：當前企業(yè)的普遍共識就是，現在高校培養的大學(xué)生都是掌握了一定的`理論，實(shí)踐經(jīng)驗非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手。
而企業(yè)作為非�，F實(shí)的經(jīng)濟實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jì)效的人。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿(mǎn)足這一用工標準。
在經(jīng)濟陷入危機的今天，這一矛盾變得更為突出。
3、政府舉措
溫總理3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，是解決當前失業(yè)率高的關(guān)鍵。
其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展（因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%）。
人力資源和社會(huì )保障部副部長(cháng)張小建也明確表示，作為政府職能部門(mén)擬準備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系；第二，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)、面向城鄉基層服務(wù)一線(xiàn)、面向西部邊遠地區建設一線(xiàn)；第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區就業(yè)的各項政策；第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)；第五，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著(zhù)力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應問(wèn)題；第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
二、培訓目標
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺，暢通就業(yè)渠道，在危機中找正位置，在完善自我中實(shí)現就業(yè)。
為此，我們將結合各位大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向實(shí)踐性培訓，在模擬公司實(shí)戰中將理論和實(shí)際緊密結合起來(lái)，在最短時(shí)間內掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅實(shí)基礎。
1、消除學(xué)校與企業(yè)間屏障
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調整心態(tài)，正確地認識自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。
2、提供知識技能轉換平臺
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識應用的平臺，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準員工。
3、改變傳統人才招聘方式
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓使企業(yè)能夠在實(shí)訓過(guò)程中通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察和最終評價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認清自我，找正位置，并結合學(xué)校資源推薦工作。
4、開(kāi)拓應用人才培訓藍海
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國學(xué)生動(dòng)手能力弱，理論與實(shí)踐脫離的現象，開(kāi)創(chuàng )應用型人才培訓的藍海。
為企業(yè)建立了長(cháng)期、穩定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養機制，實(shí)現企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接。
三、培訓簡(jiǎn)介
1、何謂模擬公司
模擬公司就業(yè)實(shí)訓從20xx年9月起在全國40個(gè)城市實(shí)施，得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導向教學(xué)法的具體組織形式。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習。
按照實(shí)際公司（母版公司）的組織結構和商業(yè)操作程序運行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統公司相一致。
學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對一”“手把手”的指導和學(xué)習，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰能力，公司也將根據其表現作為指導和評價(jià)，并協(xié)商推薦相應的工作單位以盡快實(shí)現就業(yè)目標。
2、模擬公司類(lèi)型
我校提供的培訓模擬公司類(lèi)型主要包括：
�。�1）技能技術(shù)型模擬公司
通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線(xiàn)的特定崗位，根據需求量身制定培訓內容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應的資格證。
主要包括：機械裝配與修理、數控車(chē)削、機電應用技術(shù)、機械加工、汽車(chē)裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)和崗位。
�。�2）基礎管理型模擬公司
通過(guò)在模擬公司各對口基礎管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養，熟悉工作環(huán)境，提前獲得工作經(jīng)驗，清晰職業(yè)生涯規劃。
主要包括；班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統計管理、成本管理、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理等。
�。�3）團隊及領(lǐng)導力培養型模擬公司
安排學(xué)生以部門(mén)部長(cháng)助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展，以培養和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力。
主要包括：生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部（各車(chē)間）、設備動(dòng)力部、采購部、銷(xiāo)售部、財審部、人力資源部等。
四、培訓要求
1、報名要求
凡20xx年應屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現就業(yè)者，均可報名，有創(chuàng )業(yè)項目或實(shí)習見(jiàn)習計劃者優(yōu)先。
2、報名材料
學(xué)生本人身份證復印件、求職簡(jiǎn)歷各一份。
公司將免費在好將來(lái)網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。
3、證書(shū)
實(shí)訓合格者可獲得由煙臺市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng )業(yè)（就業(yè)）實(shí)訓證書(shū)，中級職業(yè)技能崗位證書(shū)并無(wú)縫對接煙臺市創(chuàng )業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。
4、費用說(shuō)明
按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓大學(xué)生，均可免費獲得實(shí)訓服務(wù)，學(xué)校僅收取資源、證書(shū)、咨詢(xún)指導、交流活動(dòng)，食宿經(jīng)費，每人1000元。
5、后續服務(wù)
在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程開(kāi)始和結束時(shí)，均對學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測評》。
實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)員通過(guò)完成若干個(gè)具體工作任務(wù)，得到包括技能訓練、業(yè)務(wù)能力和社會(huì )能力在內的32項核心能力的提升。
優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：
全國創(chuàng )業(yè)培訓工作指導委員會(huì )創(chuàng )業(yè)實(shí)訓項目專(zhuān)家辦公室的就業(yè)指導師和推薦；
獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。
五、培訓計劃及安排
1、具體安排
2、實(shí)訓時(shí)長(cháng)
每周實(shí)訓3次，每次4小時(shí)，三個(gè)月完成實(shí)訓。
六、我們的優(yōu)勢
煙臺市高級技工學(xué)校（煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）始終堅持以培養德才兼備的實(shí)用型技能人才為宗旨，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內涵、創(chuàng )特色、樹(shù)品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：
歷史久，口碑佳半個(gè)世紀的風(fēng)雨，學(xué)校為社會(huì )培養了數以萬(wàn)計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英！并先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家高技能人才培訓基地”、“國家重點(diǎn)技工學(xué)�！�、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
400名專(zhuān)業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓基地是強大的資源保障。
大學(xué)生就業(yè)計劃書(shū)15
應對瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，應對當今社會(huì )嚴重的就業(yè)形勢。作為一名在校大學(xué)生，我也即將面臨著(zhù)人生的又一次挑戰——求職.應聘，去為實(shí)現自己的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅僅是為求職投入更多的精力，同時(shí)我們也要持續樂(lè )觀(guān)的心態(tài)�！爱厴I(yè)等于失業(yè)”——這句話(huà)時(shí)時(shí)在我的耳畔響起。當今這嚴峻的就業(yè)環(huán)境不得不讓這些沒(méi)有深入社會(huì )的大學(xué)生恐懼萬(wàn)分，自己好不容易發(fā)費了家里超多的積蓄，來(lái)到大學(xué)理解了四年的高等教育，難道自己就這么一文不值嗎其實(shí)我想說(shuō)，狀況并非如此，問(wèn)題的關(guān)鍵在于我沒(méi)有能夠很好的認識自己了解自己，現今的就業(yè)環(huán)境，若是對自己有一個(gè)全面的透徹的了解加上對社會(huì )的求職經(jīng)驗，技巧所有涉及的話(huà)，找到一份工作其實(shí)并不難。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同大海的孤舟，四野茫茫;沒(méi)有方向，不明白自己應走向何方。只有樹(shù)立了目標，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開(kāi)險礁暗石，走向成功。
一、自我評價(jià)
1.興趣興趣廣泛，比較喜歡去接觸一些新興事物，比如，計算機網(wǎng)絡(luò )、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等等。
2.特長(cháng)在計算機應用方面有比較深的了解，其次就是善于整合信息，綜合地應用信息。
3性格本人性格外向，樂(lè )觀(guān)向上，總是給人一種十分陽(yáng)光的感覺(jué)。
4學(xué)識一向以來(lái)，本人都十分注意收集各種知識和信息，隨時(shí)充實(shí)自己，能夠說(shuō)自己的綜合知識潛力十分突出，對各方面的知識都有必須的了解，這也是本人為之自豪的一點(diǎn)。
5技能我在大學(xué)期間已經(jīng)取得了英語(yǔ)四級證書(shū)、計算機二級證書(shū)、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽省二等獎證書(shū)及國家勵志獎學(xué)金證書(shū)。我還加入中國共產(chǎn)黨，為國家出一份力。
6智商本人智商90屬于普通型，只在某些方面具有長(cháng)于他人的表現，比如在第三產(chǎn)業(yè)范圍內。
7情商我的情商絕對突出，不但會(huì )團結成員，而且還會(huì )較好地處理同學(xué)之間的關(guān)系，在不傷害同學(xué)關(guān)系的同時(shí)，使各種事物盡在我的掌握中。
8思維方式我的思維方式主要是統籌兼顧，結合各方面狀況，給出合理的處理辦法。善從總體上把握各種事物。
二、擇業(yè)原則及心態(tài)
個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)直接關(guān)系到他的世界觀(guān)，而一個(gè)人的世界觀(guān)又與能否適應社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得，我們作為社會(huì )的一份子，就應當堅定地肩負起社會(huì )以及國家所賦予的職責，把為人類(lèi)社會(huì )謀幸福，促發(fā)展作為第一位，努力實(shí)現自我價(jià)值，最后才關(guān)心自己的利益。
三、擇業(yè)意向
大學(xué)階段學(xué)習輕化工程專(zhuān)業(yè)，同時(shí)對計算機，經(jīng)濟學(xué)，心理學(xué)等感興趣。打算在畢業(yè)之際選取本專(zhuān)業(yè)的廠(chǎng)里從基層干起，運用自己的專(zhuān)業(yè)知識同事積累經(jīng)驗，由于對計算機感興趣，加上如今網(wǎng)絡(luò )、通信、計算機智能化發(fā)展迅速，想從事一些關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化的機器控制。
四、擇業(yè)準備
1)求職材料的`準備
收集處理就業(yè)信息透過(guò)高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會(huì )、國家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機構和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )、媒體、社會(huì )實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點(diǎn)對號入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評價(jià)。
2)心理準備
首先，做好充分的認識及心理準備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì )出現一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市”情結、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)稱(chēng)心的職位，我們就應做到以下幾點(diǎn)：
1正視現實(shí)，正視社會(huì )、正視自己
2敢于競爭，有競爭意識、從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準備經(jīng)受挫折3不怕挫折
4放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
五、擇業(yè)技巧
1.簡(jiǎn)歷
結合自身特點(diǎn)、有針對性的制作一份大方得體、全面展現、重點(diǎn)突出的中英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，在小組中討論修改，其中英文簡(jiǎn)歷要有必須英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報請就業(yè)指導老師審閱。
2.職業(yè)素養訓練
包括禮儀、著(zhù)裝、認識三方面的職業(yè)素養訓練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人主角的轉換訓練。認真理解相關(guān)培訓、以小組為單位相互學(xué)習、相互扶助，爭取在短期內實(shí)現形象氣質(zhì)的成功轉型。此外在求職過(guò)程中務(wù)必認真嚴格對待自身職業(yè)素養，不斷學(xué)習，不斷糾正。以戰代練，迅速提高。
3.信息搜集
透過(guò)多方渠道搜集有關(guān)招聘信息，包括電視、報紙、雜志、海報、網(wǎng)絡(luò )和同學(xué)聯(lián)絡(luò )等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應聘時(shí)沒(méi)有準備、過(guò)于慌亂。
4.其他準備
隨身攜帶的記事本一套，用于隨時(shí)記錄相關(guān)信息
手機持續開(kāi)機
穩定且持續關(guān)注的電子郵箱
六、擇業(yè)途徑
1.網(wǎng)申
這是最便捷也是成本最低的應聘形式，包括在中華英才網(wǎng)等幾家大型人力資源網(wǎng)站上投遞簡(jiǎn)歷，在應聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡(jiǎn)歷。堅持每一天花費必須的時(shí)間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡(jiǎn)歷和接收回饋。
2.大小型招聘會(huì )
攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可了解參加招聘會(huì )的用人單位的相關(guān)狀況，對自己中意并自覺(jué)適宜的單位深入了解。調整個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3.校園宣講會(huì )
這是大型企業(yè)招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一，也是比較貼合大學(xué)生求職意愿的途徑。我個(gè)人覺(jué)得，校園宣講會(huì )不僅僅僅是一次招聘會(huì )，更是一次先進(jìn)知識的介紹會(huì )，用人單位對應聘人員的要求闡述會(huì )。
4.其他
主要依靠人脈關(guān)系為基礎的引薦。不做重點(diǎn)但不可輕視。
七、總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
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