[薦]新學(xué)期計劃模板

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的新學(xué)期計劃模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　新學(xué)期計劃模板 篇1

　　一、指導思想

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發(fā)展。

　　二、班級情況分析

　　由于各方面原因，本學(xué)期我班與大二班和并為一個(gè)班級，大部分幼兒是從小班升上來(lái)的，對幼兒園生活比較熟悉。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習，幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)也有所增強，大多數幼兒會(huì )用較為清楚連貫的語(yǔ)言表達自己的愿望和請求，能主動(dòng)積極地參加學(xué)習活動(dòng)，樂(lè )意和同伴交往，幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足：1、幼兒由于家人的寵愛(ài)，依賴(lài)性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此要進(jìn)行個(gè)別教育。2、幼兒好動(dòng)，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習常規、游戲常規還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱，不能自覺(jué)地整理自己的生活、學(xué)習用品。4、個(gè)別幼兒自私、任性，活動(dòng)中謙讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與他人分享。如：有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具，分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高，但個(gè)別幼兒起床后拖拉現象還較為嚴重。如：有的.小朋友總是在起床后穿衣服拖拉，不著(zhù)急。這些問(wèn)題都有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。

　　三、班級工作目標

　　1、認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》統一教育思想，整合教育教學(xué)內容，給幼兒創(chuàng )設自主、寬松的學(xué)習氛圍。

　　2、充分挖掘、利用身邊的鄉土資源，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料，師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動(dòng)區中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　3、結合園內開(kāi)展的課題“音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)研究”，開(kāi)展一系列具有特色的教學(xué)、游戲、實(shí)踐等活動(dòng)。

　　4、保教一體做好班級衛生、消毒和安全工作。

　　四、本學(xué)期教育主要目標及措施

　�。ㄒ唬�、健康領(lǐng)域

　　1、有良好的衛生習慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

　　2、養成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。

　　3、能關(guān)注自己的健康。知道不舒服的時(shí)候，要及時(shí)告訴家長(cháng)、老師，樂(lè )意接受醫生的治療。

　　4、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。并做到動(dòng)作協(xié)調、靈活。

　�。ǘ�）、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、樂(lè )意進(jìn)行交流，能簡(jiǎn)單表述自己的意見(jiàn)和需求。

　　2、養成良好的傾聽(tīng)習慣，別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插嘴、認真聽(tīng)。

　　3、養成良好的閱讀習慣，知道愛(ài)護圖書(shū)，并能用簡(jiǎn)單的符號表達意思。

　　4、能夠復述簡(jiǎn)單的詩(shī)歌及故事。

　�。ㄈ�）、社會(huì )領(lǐng)域

　　1

　　、能愉快、主動(dòng)地參加各項活動(dòng)，關(guān)心身邊的人和事。

　　2、能正確的評價(jià)自己和別人，有自信心。

　　3、有愛(ài)心，關(guān)心父母、小朋友、動(dòng)植物。

　�。ㄋ模�、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、能積極主動(dòng)地參加數學(xué)、科學(xué)活動(dòng)。

　　2、學(xué)會(huì )100以?xún)葦导訙p運算，并會(huì )自編簡(jiǎn)單應用題。

　　3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的測量和比較。

　　4、認識簡(jiǎn)單幾何形體。

　　5、對周?chē)�環(huán)境中的事物、自然現象有好奇心，愿意去探索。

　　6、了解、認識我們周?chē)�生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我們人類(lèi)的關(guān)系，有一定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責任感。

　�。ㄎ澹�、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。

　　2、積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作，能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作。

　　3、能大膽地表現物體的基本部分和主要特征。

　　4、喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫(huà)、制作。能大膽進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)。

　　五、衛生保健和安全工作

　　1、加強對幼兒安全知識的教育，提高幼兒自我保護意識和能力，及時(shí)消除安全隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　2、制定切實(shí)可行的安全教育計劃，并開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)。

　　3、在一日活動(dòng)中提醒幼兒多喝水并根據天氣的變化及時(shí)更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。

　　4、組織一些趣味性強的體育游戲，提高幼兒對體能活動(dòng)的興趣，增強其體質(zhì)。

　　4、培養幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習慣。

　　六、家長(cháng)工作

　　家庭因素與幼兒各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。

　　1、做好家長(cháng)園地的定期更換工作，每周公布知識重點(diǎn)和家庭保健常識。

　　2、與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

　　3、定期發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

　　4、鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)（如：親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、節日慶�；顒�(dòng)、幼兒生日會(huì )、家教知識論壇），創(chuàng )設家長(cháng)與孩子溝通的機會(huì )，實(shí)現家園同步發(fā)展。

　　七、具體工作安排

　　二月份：

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

　　2、更新班級環(huán)境布置，添置區域活動(dòng)材料。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——迎接春天

　　2、根據季節的變化更換主題墻，師生相互合作。（以春季為主題，體現地方特色，強化“生態(tài)”意識）

　　3、課題研究系列活動(dòng)：設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。

　　4、結合“三.八”婦女節，開(kāi)展以“愛(ài)媽媽”為主的系列教育活動(dòng)。

　　5、進(jìn)行常規訓練。

　　6、利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹春季常見(jiàn)并傳染病的預防措施。

　　7、安全教育

　　四月份：

　　1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——環(huán)保小衛士

　　2、結合主題、季節的變化，補充環(huán)境、區域的材料。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng )造力，制作環(huán)保作品。

　　4、對幼兒進(jìn)行生活習慣的培養。

　　5、進(jìn)行安全教育：

　　6、家園合作：帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)春天，走進(jìn)自然。組織幼兒參觀(guān)公園、給小樹(shù)澆水、采集和制作標本等活動(dòng)，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動(dòng)植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛(ài)護環(huán)境的情感。（圖文資料發(fā)送上網(wǎng)）

　　五月份：

　　1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)——舞動(dòng)的旋律

　　2、歡慶“五一”勞動(dòng)節，了解成人的勞動(dòng)，學(xué)習珍惜別人的勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。

　　3、組織幼兒參觀(guān)社區，了解周?chē)�環(huán)境的變化。

　　4、對幼兒在主題活動(dòng)中的能力發(fā)展狀況作一次對比評析。（包括：幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動(dòng)作，坐、行、讀、寫(xiě)的姿勢，勞動(dòng)工具及各種材料的操作技能等）5、為慶�！傲�一”編排節目。

　　6、進(jìn)行安全教育：

　　六月份：

　　1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——快樂(lè )的節日

　　2、進(jìn)行安全教育：

　　3、歡慶“六一”家園同樂(lè )慶�；顒�(dòng)。

　　3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，萌發(fā)上小學(xué)的情感。

　　4.參觀(guān)科技館

　　5、做好幼兒學(xué)期結束綜合能力評價(jià)工作。

　　6、收拾整理各項表冊。

　　7、做好幼兒離園工作。

　　新學(xué)期計劃模板 篇2

　　時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jì)，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我帶了電腦來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō)，客觀(guān)方面的學(xué)習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會(huì )從網(wǎng)上學(xué)習到更多東西。我已經(jīng)能預測到：這學(xué)期我的生活將會(huì )十分充實(shí)!

　　一、考試課、考查課的學(xué)習

　　這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。

　　二、通過(guò)英語(yǔ)四級考試

　　英語(yǔ)四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不太好，單詞量比較少，這可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提高我的英語(yǔ)成績(jì)。

　　特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分數。

　　三、通過(guò)電腦一級考試

　　對于電腦一級考試，我還是比較有信心的'。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。

　　四、體能鍛煉

　　在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績(jì)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機。一定要抓住這個(gè)時(shí)機，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強健體魄。

　　五、社團活動(dòng)

　　上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”，這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì )組織考“手語(yǔ)初級證書(shū)”。學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現，我倍加珍惜。手語(yǔ)對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開(kāi)展。

　　我有信心能把這些計劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我的努力!

　　新學(xué)期計劃模板 篇3

　　在迎接一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我系學(xué)生會(huì )以為廣大師生服務(wù)?為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨，貫徹學(xué)校的方針，結合我系實(shí)際情況，幫助我系管理有關(guān)事務(wù)，積極開(kāi)展同學(xué)們喜聞見(jiàn)樂(lè )的學(xué)習、文藝、公益等活動(dòng)，并及時(shí)反映同學(xué)們的意見(jiàn)，保持老師和學(xué)生的一個(gè)溝通，促進(jìn)同學(xué)和同學(xué)，同學(xué)和老師，系與系的溝通和了解，成為學(xué)校和學(xué)生溝通的橋梁，我系管理的助手和生力軍

　　一、工作宗旨

　　1、積極組織各項體育活動(dòng)??

　　2、堅持不懈的抓好體育方面的工作

　　3、協(xié)同好學(xué)生會(huì )其它部門(mén)做好相應的工作

　　4、帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛(ài)體育的風(fēng)氣?提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)

　　5、要通過(guò)舉辦體育活動(dòng)?促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通?使我系全體同學(xué)融為一體點(diǎn)，本屆體育部我們繼續堅持這個(gè)理念，并加入“創(chuàng )新”于這個(gè)理念之中。

　　二、工作計劃

　　1、備戰校運會(huì )：備戰學(xué)校運動(dòng)會(huì )，這是每年體育部的工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)，不過(guò)我相信我們大家不會(huì )在困難面前低頭，我們會(huì )聘請優(yōu)秀負責的教練提供高質(zhì)量的訓練，提高運動(dòng)員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運動(dòng)員的訓練以及保障后勤工作，為我系能取得好成績(jì)(保二爭一)而奮戰到底，我會(huì )協(xié)助部長(cháng)和其他成員一起對這次運動(dòng)會(huì )進(jìn)行宣傳，并負責各班運動(dòng)員的選拔。之后我們會(huì )組織對運動(dòng)員的訓練。以保證運動(dòng)員可以發(fā)揮更好。

　　2、運動(dòng)會(huì )之后我們會(huì )有一次校園籃球賽。

　　我部仍然會(huì )盡早的組織的隊員的訓練工作，做好組織和后勤保障工作，我們一定會(huì )密切關(guān)注本次比賽，同時(shí)協(xié)同各系部搞好本次的比賽工作。

　　3、拔河比賽：健康的身體是革命的本錢(qián)，在認真學(xué)習的同時(shí)我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生的團結協(xié)作精神，我們會(huì )舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進(jìn)班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強學(xué)生之間的交流。

　　4、 配合其他門(mén)工作 體育部?jì)炔抗ぷ鞯绞�一月差不多結束，我會(huì )積極要求配合替他部門(mén)的幫助工作，參加查寢。以提高我的工作經(jīng)驗。

　　三、工作重點(diǎn)

　　今年的校運會(huì )是我們的工作重點(diǎn)，也是我們工作中心。要在繼承去年運動(dòng)會(huì )的佳績(jì)的基礎上再創(chuàng )佳績(jì)，本次運動(dòng)會(huì )我們要一展雄風(fēng)，將我們20xx級新生的活力展現出來(lái)，為系部爭光，為班級爭光，盡展我系部的活力、風(fēng)采。我作為今年的新生，也作為體育部一員我也要為這次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展奉獻自己的力量。首先組織運動(dòng)員訓練，其次做好服務(wù)工作，了解運動(dòng)會(huì )的'過(guò)程，做好突發(fā)情況的應對。帶領(lǐng)運動(dòng)員有序參加比賽。

　　四、個(gè)人要求 在本學(xué)期我對我自己有以下要求：

　　1、以積極的態(tài)度認真辦好各項活動(dòng)。

　　2、積極配合好其他部門(mén)的工作。

　　3、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強集體凝聚力。

　　4、豐富同學(xué)們的課余生活，樹(shù)立信工系良好形象，讓經(jīng)管系更加壯大，我部將盡職盡責踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為我系爭光。

　　年輕是充滿(mǎn)向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養自己的興趣，拓不要說(shuō)自己沒(méi)有那方面的特長(cháng)而對各項活動(dòng)漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭取多參加一些活動(dòng)，每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。

　　以上是體育部20xx年下學(xué)期的初步的工作計劃，在未來(lái)的工作中，我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態(tài)度去做好每一件事，努力完成上級交給我們的每一個(gè)任務(wù)，我們體育部在以后的工作中將會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)，首先在賽前都會(huì )對參加比賽的運動(dòng)員做好動(dòng)員工作?不僅要賽出成績(jì)也應賽出風(fēng)格，其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個(gè)參賽球員，保持我們南方學(xué)院道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統，再次?我們還將在每次活動(dòng)之前開(kāi)展前期宣傳工作使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，最后，在活動(dòng)結束后，體育部?jì)冗�會(huì )進(jìn)行總結，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗。

　　經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會(huì )體育部

　　呈報人:xxx

　　20xx/xx/xx

　　新學(xué)期計劃模板 篇4

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假，又將繼續投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初，大家有必要給自己設定一個(gè)目標，制定一個(gè)計劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。

　　首先，端正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節，擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提！

　　其次，上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲，多看兩本兒好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力。

　　第三，“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以積累更多。

　　最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。

　　英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法：

　�。�1）我們在背新單詞的.時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多，我們背新單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，我們要盡量多背一些新單詞，增加積累并及時(shí)復習。

　　新單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)新單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的新單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的新單詞。第三天復習前兩天的新單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的新單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的新單詞上。

　�。�2）語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng )造。抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。

　�。�3）作文，不僅考察新單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。

　　最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jì)！

　　新學(xué)期計劃模板 篇5

　　有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間，時(shí)間觀(guān)念的淡薄，使得大多數的人都把制定學(xué)習計劃的事拋之腦后，仔細想想，從進(jìn)入大學(xué)到現在，我們浪費了多少時(shí)間？到了大三下學(xué)期，面對學(xué)習課業(yè)和下半年實(shí)習就業(yè)的壓力，才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習計劃是非常必要的。

　　一、學(xué)習計劃

　�。ㄒ唬┻@學(xué)期學(xué)習的主要科目有：高級英語(yǔ)、現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、漢譯英翻譯課程、初級日本語(yǔ)、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共7門(mén)科目。

　�。ǘ�） 顧好學(xué)習科目的同時(shí)，本學(xué)期要參加的考試有：

　　1.全國計算機二級考試（3月份）

　　2.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級TEM-4（4月份）

　　3.大學(xué)英語(yǔ)6級CET-6（6月份）

　　這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多，必須合理分配學(xué)習和生活的時(shí)間，以達到最理想的效果。

　　二、計劃中的具體時(shí)間分配

　　對于學(xué)習科目和考試我做了以下時(shí)間分配：

　　周一：①預習現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作 ②復習全國計算機二級考試筆試部分 ③背英語(yǔ)單詞

　　周二：①預習詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機操作：復習全國計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

　　周三：①預習現代文秘實(shí)用文體寫(xiě)作、日語(yǔ)、英美概況 ②聽(tīng)四級聽(tīng)力、fast reading

　　周四：①預習高級英語(yǔ) ②背英語(yǔ)單詞 ③六級cloze

　　周五：①復習高級英語(yǔ)、日語(yǔ) ②做四、六級真題

　　周六：去上計算機培訓課

　　周日：做一周總結、整理筆記、復習一周功課

　　三、計劃采用的主要學(xué)習方法（網(wǎng)上學(xué)習、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話(huà)咨詢(xún)、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等）：

　　1.合理安排時(shí)間，抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習，進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等。

　　2.如果遇到問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)老師和同學(xué)，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來(lái)，方便復習。

　　3.多和老師進(jìn)行溝通，請教學(xué)習方法。

　　4.每天堅持早睡早起，堅持早上進(jìn)行早讀；養成良好的學(xué)習習慣，堅持正確的'學(xué)習方法。

　　5、認真按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。

　　四、注意事項：

　　1.提高學(xué)習效率切記以下幾點(diǎn)：①要對自己有信心 ②善于利用時(shí)間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來(lái),排除干擾

　　2、三月份主要投入時(shí)間和精力在全國計算機二級考試上；四月份主要準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級TEM-4考試；五月及六月份主要準備

　　大學(xué)英語(yǔ)6級CET-6考試。

　　3.多關(guān)注時(shí)事，多看書(shū)看報，開(kāi)闊視野。

　　以上各項便是我對于本學(xué)期的大體計劃。僅僅制定一個(gè)計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執行計劃的能力，既然制定了計劃，就要增強自己實(shí)行計劃的勇氣。新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。不留遺憾地過(guò)有計劃的大學(xué)生活。

　　新學(xué)期計劃模板 篇6

　　一、活動(dòng)前言：

　　新的學(xué)期！新的開(kāi)始！此次動(dòng)員大會(huì )主要是對上學(xué)期機構活動(dòng)的回顧以及本學(xué)期工作的展望和詳細計劃安排，激發(fā)全體機構人員的工作熱情，動(dòng)員全體人員對機構在本學(xué)期的工作活動(dòng)積極配合和參與，讓本學(xué)期的活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功，畫(huà)上一個(gè)完美的'句號！

　　二、主辦單位：

　　廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院《管理之窗》編委會(huì )

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月28日中午12 : 30—14 : 00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　五、活動(dòng)對象：

　　廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院《管理之窗》編委會(huì )全體成員

　　六、前期準備工作：

　　1、秘書(shū)處：（負責人：陳某某）

　　1、申請多媒體教室（3月27日之前完成）及完成海報申請工作（3月25日之前完成）

　　2、通知機構全體人員大會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)（3月27日晚上前完成）

　　3、準備好機構人員的簽到本

　　4、向老師借工卡（3月28日上午11：00前完成）

　　5、確定三位常委以及林逢春老師是否能參加大會(huì )，并將信息發(fā)給主持人及策劃人（3月28日上午11：00之前完成）

　　2、宣傳部：（負責人：丁某）

　　1、準備好布置現場(chǎng)的物資，包括打氣筒、氣球、彩帶、膠紙（3月27日晚前完成）

　　2、負責會(huì )場(chǎng)的布置工作以及會(huì )后的清理工作（3月28日）

　　3、制作部門(mén)牌（3月27日前完成）

　　4、海報的制作（3月25日前完成）

　　3、網(wǎng)絡(luò )部（負責人：胡某）

　　1、準備好動(dòng)員大會(huì )的視頻和PPT，視頻內容為上學(xué)期活動(dòng)的回顧，PPT包括老師、主編、副主編、策劃總負責人、五個(gè)策劃小干的發(fā)言，并將相關(guān)PPT內容告知主持組（3月26日晚上9點(diǎn)之前完成）

　　2、確定PPT的操作人員，操作人員要熟悉PPT的播放流程（3月27日前完成）

　　4、記者部（負責人：楊某某）

　　1、把上學(xué)期機構活動(dòng)的照片和活動(dòng)相關(guān)資料發(fā)給網(wǎng)絡(luò )部（3月22日之前完成）

　　2、確定大會(huì )照片拍攝的工作人員，負責大會(huì )期間的照片拍攝工作（3月27日前完成）

　　5、主持組（負責人：李某某）

　　確定一名大會(huì )主持人，寫(xiě)好主持稿，前期做好充足的培訓（3月24日前確定好主持人，3月27日前完成培訓工作）并加強與技術(shù)組關(guān)于PPT的溝通

　　七、大會(huì )流程：

　　12:00

　　宣傳部成員到大會(huì )現場(chǎng)布置好場(chǎng)地

　　12:05

　　簽到組準備好簽到本，準備人員的簽到工作

　　12:10

　　工作人員到場(chǎng)簽到，并準備工作，技術(shù)組負責調試麥克風(fēng)、多媒體

　　12:15

　　非工作人員到場(chǎng)簽到，簽到后按指定位置坐好

　　12:25

　　嘉賓及機構成員進(jìn)場(chǎng)完畢

　　12:30

　　大會(huì )正式開(kāi)始，主持人作開(kāi)場(chǎng)白并對入場(chǎng)嘉賓進(jìn)行介紹(主持人視情況而定，如果老師和常委來(lái)就介紹，如果沒(méi)來(lái)就不用)

　　12:35

　　播放上學(xué)期機構活動(dòng)的視頻回顧活動(dòng)

　　12:40

　　林逢春老師發(fā)表講話(huà)（主持人視情況而定，如果老師來(lái)了就讓老師發(fā)言，如果沒(méi)來(lái)就跳過(guò)）

　　12:45

　　主編團師兄師姐發(fā)表講話(huà)

　　12:50

　　主持人根據PPT對機構本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行介紹

　　12:55

　　三個(gè)策劃總負責人發(fā)言

　　13:05

　　五個(gè)策劃小干發(fā)言

　　13:15

　　主持人發(fā)表總結講話(huà)，大會(huì )結束

　　13:20

　　機構大合影及各部門(mén)合影

　　13:30

　　清理大會(huì )現場(chǎng)，離場(chǎng)

　　八、現場(chǎng)工作人員安排：

　　組別

　　負責人

　　具體工作安排

　　主持組（待定）

　　李某某（）

　　負責整個(gè)大會(huì )的主持工作，并活躍現場(chǎng)氣氛

　　簽到組（趙雯）

　　陳某某（）

　　負責簽到并維持簽到秩序

　　技術(shù)組（簡(jiǎn)明）

　　胡某（）

　　負責在大會(huì )前調試現場(chǎng)設備，并根據主持人指示播放幻燈片

　　攝影組（丁超、張雪）

　　楊某某（）

　　負責拍攝現場(chǎng)照片并在大會(huì )結束后寫(xiě)通訊稿，通訊稿于兩天內發(fā)給劉清培師兄

　　機動(dòng)組（李東霞、吳燕）

　　梁穎（）

　　負責維持現場(chǎng)秩序

　　九、應急措施：

　　新學(xué)期計劃模板 篇7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級的第二期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，為了能以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上重點(diǎn)中學(xué)，我要制定一個(gè)合理的學(xué)習目標：

　　一、認真聽(tīng)課。認真聽(tīng)課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講，勤做筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習效率，做到事半功倍。

　　二、預習和復習。對即將上課的'內容先預習，把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解，這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復習，把當天所學(xué)的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

　　三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè)，以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習，或看看課外書(shū)充實(shí)自己。

　　我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現不會(huì )辜負家長(cháng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì )考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　新學(xué)期計劃模板 篇8

　　一、指導思想

　　以教育部 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南 有關(guān)要求和本校 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計劃 指導綱要征求意見(jiàn)稿為指導，結合本年級實(shí)際，認真開(kāi)展綜合時(shí)間活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中強調 整合 ，注重 實(shí)踐 ，突出 開(kāi)放 ，關(guān)注 過(guò)程 ，提倡 民主 ，積極進(jìn)行專(zhuān)題研究，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入，新學(xué)期計劃450字。

　　二、學(xué)段目標

　　四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，對學(xué)習充滿(mǎn)了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息，向往更豐富的知識世界。四年的集體生活，養成了他們關(guān)心他人.關(guān)心集體的情感品質(zhì)。在與同伴的交往中，知道要做到誠實(shí)守信。遇事有了初步的獨立判斷能力和分析能力，具備了一定的活動(dòng)經(jīng)驗和能力。但他們的情感還不夠持久.穩定。結合學(xué)校的活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的情感，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。形成了一定的技能。

　　三、具體工作及措施：

　　1.加大學(xué)習與培訓，提高課程意識;

　　2.抓好課程實(shí)施，提高學(xué)生綜合能力;

　　(1根據課程原則和地方特色，結合四年級學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期實(shí)施計劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標和基本思路。

　　(2努力組織好學(xué)生的`綜合實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程中做到獨立選題.自主活動(dòng);展開(kāi)過(guò)程.深度探究;重視交流.豐富體驗。

　　(3積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。本學(xué)期，要作繼續深入的研究，特別要在活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)及評價(jià)指標的確立方面作深度探究，各教師要注重研究過(guò)程資料的收集.整理與積累。

　　(4要認真及時(shí)積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，主要是計劃.教師管理.課時(shí)管理.檢查調研等過(guò)程管理方面的資料;對于教師來(lái)說(shuō)，主要是實(shí)施方案.活動(dòng)設計.活動(dòng)案例和專(zhuān)題性總結等實(shí)施過(guò)程以及反思成果方面的資料;對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計并用好方案卡.行動(dòng)卡.反思卡等。

　　(5.開(kāi)發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提供保障。首先，校內圖書(shū)室.網(wǎng)絡(luò )教室.標本室.美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開(kāi)放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開(kāi)展活動(dòng)。其次，教師要充分利用敬老院.東方廣場(chǎng)及常熟的民風(fēng)民俗等鄉土資源，進(jìn)行有選擇地運用和開(kāi)發(fā)。再者，要調動(dòng)家長(cháng)的積極性，采用多種形式和途徑向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，使廣大家長(cháng)認識綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　四、內容安排

　　主題活動(dòng)：

　　第一單元《外出活動(dòng)保安全》

　　第二單元《查找資料》

　　第三單元《糧食知多少》

　　第四單元《我們身邊的一次性物品》

　　第五單元《中國傳統節日》

　　新學(xué)期計劃模板 篇9

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我們教研組將在教育教學(xué)工作中快樂(lè )工作，認真學(xué)習學(xué)校教研工作計劃，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)。教研組內老師精誠合作，以促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，深化校本教研，加強自己專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、學(xué)情分析

　　二年級共11個(gè)班，785名學(xué)生，是學(xué)校班級和人數最多的一個(gè)年級。從上學(xué)期的測試情況看，班級整體水平相對均衡，學(xué)生對基礎知識能較好的理解掌握。但二年級學(xué)生認知水平還處于初級階段，還沒(méi)有形成形成完整的知識結構體系，學(xué)生之間在學(xué)習應用上還有一定的差距。而且，二年級的孩子，在課堂學(xué)習中有意注意力占主要地位，以形象思維為主，教師需要在課堂教學(xué)方法設計時(shí)多注意：怎樣才能較好的吸引孩子的注意力，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。從整體上看，每個(gè)班的學(xué)生都比較活躍，絕大多數孩子上課時(shí)能夠較好的進(jìn)行學(xué)習、傾聽(tīng)、交流，教師組織課堂相對來(lái)說(shuō)也比原來(lái)要容易的多，一些孩子的學(xué)習積極性也很容易被調動(dòng)。但相對來(lái)說(shuō)，每個(gè)班都有幾個(gè)調皮的孩子，課堂上需要不斷的進(jìn)行提醒，也有極個(gè)別孩子怎么教都學(xué)不會(huì )的現象，畢竟，孩子之間是有一定的差異的。

　　三、工作目標

　　1.抓好課堂常規管理工作和教學(xué)質(zhì)量的提升。通過(guò)備課、聽(tīng)課、評課、研課等活動(dòng)，真正的吃透教材、了解學(xué)生，保證課堂教學(xué)的效率和效果。同時(shí)加強每個(gè)單元的考核和每月的質(zhì)量檢測，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)，認認真真的去做。

　　2.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、行為習慣和生活習慣。在平時(shí)的教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生良好的習慣的'養成。

　　3.加強組內交流和業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展教研組業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。利用教研日或其它時(shí)間相互交流，相互學(xué)習，資源共享，打造互幫互助共成長(cháng)的專(zhuān)業(yè)團隊，在團隊提升。

　　4.把教研活動(dòng)落到實(shí)處。以校本課題和研究院為載體，認真做好教學(xué)研究，不斷在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗，總結收獲。

　　四、工作措施。

　　1.在備課上下足功夫

　　備好課是上好課的前提，本學(xué)期繼續在集體備課上下功夫。每周利用教研日時(shí)間進(jìn)行集體備課。在集備中繼續采用“中心發(fā)言+討論”的形式，主備人要至少提前一周研究所備的教學(xué)內容，鉆研教材的編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)內容的地位和知識結構，確定本課的教學(xué)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)，特別是學(xué)生易出錯的地方等，教師說(shuō)課要在解決重點(diǎn)的措施，突破難點(diǎn)的方法，知識與能力形成過(guò)程的步驟，學(xué)法指導的運用上多著(zhù)力。教研組內老師根據主備人的發(fā)言，充分討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解和不同的思路方法，把課備熟、備透，達到真正的心中有課堂、課中有學(xué)生。這樣把集體備課和個(gè)人備課相結合，同事加強組內聽(tīng)課和評課，使教學(xué)研究日�；�，發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。

　　2.不斷提升課堂學(xué)習效率

　　為更好的提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)班級教學(xué)的整體提升，平時(shí)的課堂教學(xué)中，繼續堅持班級之間聽(tīng)評課活動(dòng)，即教研組內的老師們互相聽(tīng)評課。每周堅持至少聽(tīng)一節課。在聽(tīng)課中作好記錄：記錄教學(xué)環(huán)節和課堂程序，記錄教師教學(xué)中的亮點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)，還要記下自己的即興點(diǎn)評或一些自己的思考和想法，在聽(tīng)課之后進(jìn)行及時(shí)的評課交流，針對課堂教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行探討，教學(xué)評價(jià)重點(diǎn)放在學(xué)生的參與度、課堂學(xué)習效果上。同時(shí)，做課教師要及時(shí)反思，總結每堂課的不足與亮點(diǎn)，不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3.加強教育教研，在教研中相互促進(jìn)

　　教育教學(xué)質(zhì)量的提升不是某一個(gè)人的事情，需要年級組內共同努力，整體前進(jìn)，教學(xué)研討是共同提升的一個(gè)載體。我們年級組將繼續做好研究院的研討和小課題的申報研究工作。分析教材，針對易錯點(diǎn)精心設計干預措施。同時(shí)，要加強作業(yè)設計和對學(xué)生的作業(yè)及測試試卷分析，從而提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平�？傊�，就是抓好落實(shí)研究的進(jìn)程，按研究計劃有序地開(kāi)展活動(dòng)。讓每次活動(dòng)有重點(diǎn)、有準備、有反饋、有探討、有總結、有反思、有積累。真正的讓教研日�；�，以教研提高教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4.強化教師學(xué)習，在學(xué)習中提升自己

　　本學(xué)期，繼續在學(xué)習上加強。老師們每天要堅持讀書(shū)至少半小時(shí)，所讀內容以教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍為主，教研組內的老師在讀書(shū)的過(guò)程中相互督促，每周教研日時(shí)間匯報讀書(shū)情況，每月進(jìn)行一次讀書(shū)交流。還要利用博客教研堅持寫(xiě)作，書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)故事、讀書(shū)心得等，在閱讀和寫(xiě)作中豐富思想，提高教育教學(xué)水平。

　　5.做好后進(jìn)生的指導和幫扶工作

　　針對學(xué)生之間的個(gè)性差異，做好后進(jìn)學(xué)生的輔導工作。每個(gè)班都有幾個(gè)后進(jìn)的孩子，作為教師，我們一起交流，分析學(xué)生后進(jìn)原因，并根據情況進(jìn)行針對性的指導。因材施教，并加大輔優(yōu)帶差力度，讓每個(gè)孩子明確一個(gè)既定的目標，讓他們在數學(xué)學(xué)習上慢慢的進(jìn)步，慢慢的前進(jìn)。

　　新學(xué)期計劃模板 篇10

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔任初三（1）的班主任，初三是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的班共有49名學(xué)生, 面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學(xué)生，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。我希望能在現在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。為了更好地管理班級我特制定如下的計劃：

　　一.第一周工作：

　　1．完成開(kāi)學(xué)檢查的準備工作，打掃好衛生。及時(shí)選定班委，召開(kāi)班委會(huì )議，明確每個(gè)人的具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。

　　2．結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。

　　3．核對室外值日崗位責任，讓學(xué)生主動(dòng)申報自己能完成好的崗位；室內應然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天，確保各塊衛生干凈整潔。

　　4．完成班級環(huán)境布置，達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

　　二．日常工作：

　　1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.

　　2．開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。

　　3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　4.做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。

　　5.開(kāi)展寫(xiě)周記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

　　6.以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。

　　7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。

　　8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

　　10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。

　　11.大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　13.開(kāi)展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。

　　14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的'家訪(fǎng)工作。

　　15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。

　　17.做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費的使用制度。

　　18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

　　初三（1）班尖子生不是特別突出但是成績(jì)相對穩定，但由于個(gè)別學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，更好地開(kāi)展班級工作，確保及時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)校各項工作。

　　新學(xué)期計劃模板 篇11

　　第一、要有正確的學(xué)習目的。

　　每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃，都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的，是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映，是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。

　　計劃內容一般分三個(gè)部分：

　　1、全學(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

　　2、分科學(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的'基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。

　　3、系統自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

　　第二、自學(xué)內容大致有五方面：

　　1、自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

　　2、為了配合新教材的學(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的輔助讀物。

　　3、不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

　　4、參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要求和時(shí)間安排。

　　5、堅持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

　　第三、要從實(shí)際出發(fā)。

　　一個(gè)大學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在定計劃時(shí)，每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習基礎很差，就不必急于去系統自學(xué)課制定計劃。

　　第四、在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中，還要制定月計劃和周計劃。

　　以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總計劃的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃，嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上。

　　總之，要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

　　新學(xué)期計劃模板 篇12

　　新學(xué)期開(kāi)始了，結合學(xué)校認認真真抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的教育教學(xué)指導思想，我教師結成了幫扶對子。為了更好地互幫互學(xué)、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步，我將從以下幾個(gè)方面對他進(jìn)行指導。

　　一、思想方面。

　　通過(guò)談心，使他樹(shù)立更加牢固的專(zhuān)業(yè)思想，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。在交談中研究處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問(wèn)題，使他成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。

　　二、教學(xué)方面。

　　1、教學(xué)理論。新課標無(wú)論在課程設置、課程內容、學(xué)習要求以及對學(xué)生的評價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應有扎實(shí)的理論功底，用現代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習，不斷“充電”，才能適應教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和王老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，一起交流學(xué)習體會(huì )，暢談學(xué)習心得，不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì )把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、外出培訓學(xué)習，對新課標的內涵理解和王老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標的理念，如何探索出適應我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調整教學(xué)中出現的不足的問(wèn)題進(jìn)行研究探討。

　　2、備課上課。我們將在共同研究教材內容的基礎上共同認真備課，精心設計教案，力爭每個(gè)教案都達到學(xué)校規定的優(yōu)秀教案。在每周二第七節定為交流研討時(shí)間。在教法上要注意指導王老師教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性；知識傳授應由淺入深、由少至多；能力培養上應循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上做到數學(xué)語(yǔ)言表達準確精煉。板書(shū)上要努力做到板書(shū)規范、本節課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的`應變能力的培養。

　　3、相互聽(tīng)課。為了共同進(jìn)步，要和其相互聽(tīng)課。具體方式：

　　(1)共同備課我先講，王老師聽(tīng)。共同討論研究，小結。

　　(2)共同備課，我和王老師同時(shí)講同一內容，對比小結。

　　(3)相互隨意聽(tīng)課，聽(tīng)后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。本學(xué)期力爭每周互聽(tīng)一節。

　　4、教研方面。共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長(cháng)。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎上，寫(xiě)出一些有較高水準的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報刊嘗試發(fā)表。實(shí)現既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng )新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結。相信，通過(guò)這樣的幫扶活動(dòng)，我倆在教學(xué)的各方面都會(huì )有進(jìn)步。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們積極全情的投入，將發(fā)展得更快、更好。

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