學(xué)期計劃實(shí)用(8篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的學(xué)期計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計劃 篇1
工作計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是由小編為大家整理出來(lái)的初三下學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考。
對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過(guò)好初中的最后一年?我們將貫徹學(xué)校的指導思想,做到與時(shí)俱進(jìn),真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(cháng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養適應社會(huì )發(fā)展的時(shí)代新人而努力。
一、指導思想
以德育處工作計劃為指導,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習,先學(xué)好做人。
二、班級目標
結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、具體工作
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,做到班級布置的規范化,配合學(xué)校的'各項檢查與活動(dòng),認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
3.以學(xué)習為重點(diǎn),作好為建設祖國輸送人才的準備。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著(zhù)這目標努力。為此,班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績(jì)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。
5.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導.這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到授之以漁,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展一幫一活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì).
班級是我們的一個(gè)大家,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨、更充滿(mǎn)希望。
學(xué)期計劃 篇2
情況分析
通過(guò)上學(xué)期的市級評估,加速了我園教育改革的步伐,更加規范了教育管理工作。在市級評估中以總分第一的成績(jì)通過(guò),使我們對工作有了更多的自信,也更明確了前進(jìn)的方向。 歸口教育局管理后,我們的教科研工作將在教育局有關(guān)部門(mén)的直接指導下開(kāi)展,相信工作會(huì )更順利、更規范。
本學(xué)期全園共有幼兒180人,分6個(gè)班,其中3個(gè)主題班,3個(gè)蒙氏班,其中蒙三班為三教一保,小班二教一保,其余4個(gè)班為“三教式”。 課程改革帶來(lái)了教師觀(guān)念的更新,一支學(xué)習型教師團隊逐漸生成。啟動(dòng)園本培訓工程后,使園內課程資源滾動(dòng),互動(dòng)學(xué)習通道更加通暢,探索運用蒙臺梭利教學(xué)與主題探究教學(xué)相融合,推動(dòng)幼兒園課程改革進(jìn)入了實(shí)踐及完善階段。
存在問(wèn)題
1、教師系統學(xué)習蒙臺梭利教育理論不足,對理念的理解,教育內涵的把握停留在表層,需加強學(xué)習、內化、提高。
2、教師對各領(lǐng)域學(xué)習內容的整合意識不強,較注意知識的縱向聯(lián)系,忽略知識的`橫向關(guān)聯(lián)。
3、存在兩種課程并進(jìn)概念模糊,思路不清,需加強學(xué)習、內化。
工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們繼續開(kāi)展中國化蒙特梭利教學(xué)的研究,將文化教育部分采用主題探究方式進(jìn)行課程整合,繼續將蒙氏日常生活培養的有效途徑在主題班扎實(shí)貫徹。我們要將中國化蒙特梭利教學(xué)與新“綱要”結合起來(lái),以“綱要”為依據,探索新時(shí)代的中國化的蒙臺梭利教育新體系。
具體措施
1、加強教師系統的理論學(xué)習,進(jìn)一步理解蒙氏教育的思想內涵。邀請北京趙獻榮教授和鐘心亮老師來(lái)園進(jìn)行“蒙氏教育理論與實(shí)操”培訓。
2、充分發(fā)揮園本培訓的實(shí)效。蒙氏教研組與主題教研組要資源滾動(dòng),相互學(xué)習,通過(guò)觀(guān)摩、討論、互動(dòng),探索蒙氏教學(xué)與主題探究教學(xué)的最佳融合途徑。
3、以批判性吸收、創(chuàng )造性發(fā)展為核心,借鑒、融合、創(chuàng )新,以開(kāi)放的態(tài)度學(xué)習借鑒世界先進(jìn)的幼兒教育理論與實(shí)踐,全園開(kāi)展“小龍英語(yǔ)”、“認讀識字”、“數學(xué)操作卡”等補充活動(dòng),開(kāi)發(fā)幼兒多元智能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,建立和發(fā)展適合本園實(shí)際的幼兒教育課程模式。
4、聘請林大春教授為我園音樂(lè )教學(xué)顧問(wèn),通過(guò)每周兩次的業(yè)務(wù)培訓,提高我園的音樂(lè )教學(xué)能力。
5、加強教育教學(xué)管理,制訂教師業(yè)務(wù)量化考核表,通過(guò)自評、他評等辦法,完善考核制度。
6、通過(guò)加強學(xué)習,強化教師的保育意識,確保三教式班級衛生保育工作有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
7、加強教育資源的管理工作,對主題結題的資料整理、歸類(lèi)、造冊,由資料室統一管理。
8、本學(xué)期汪錄巖教師對全體教師進(jìn)行計算機培訓。
月工作安排
二月份
1、做好新學(xué)期家訪(fǎng)工作,召開(kāi)以班為單位的家長(cháng)會(huì )。
2、各班制訂新學(xué)期業(yè)務(wù)計劃,預設新主題,安排教學(xué)進(jìn)度。
3、考核、聘用新教師,補充離園教師不足。
三月份
1、開(kāi)展英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)興趣班活動(dòng)。
2、討論、完善各類(lèi)計劃。
3、請梁志琛教授給蒙班家長(cháng)開(kāi)會(huì )。
4、請趙獻榮、鐘心亮培訓全園教師。
5、做好園本課程整理工作。
四月份
1、林大春教授來(lái)園指導音樂(lè )教研活動(dòng)。
2、做好名師工程申報工作。
3、完成科研課題立項工作。
4、兩個(gè)教研組開(kāi)展園本培訓,周一主題組,周二蒙氏組。
五月份
1、以班為單位,互相觀(guān)摩半日活動(dòng)。
2、每班推薦一名家長(cháng),參加區舉行“五型”座談會(huì )。
3、互動(dòng)、分享“識字教學(xué)”和“計算機操作卡”的開(kāi)展情況。
4、音樂(lè )組通過(guò)設計活動(dòng)、組織活動(dòng)、反思活動(dòng)進(jìn)行研討。
六月份
1、以班為單位“慶六、一”。全園舉辦幼兒作品展。
2、組織大班參觀(guān)小學(xué),照畢業(yè)照,準備畢業(yè)典禮。
3、請教研室來(lái)園指導“科研”課題工作。
4、參加片區教研活動(dòng)。
七月份
1、做好招生工作。
2、總結、表彰工作。
3、完成園本課程編印工作。
4、課題組教師論文發(fā)表工作。
學(xué)期計劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、個(gè)人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有責任心、耐心。因材施教,注重做好個(gè)案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無(wú)私奉獻,勤奮工作。
二、業(yè)務(wù)方面
1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
2.加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng )新,緊跟形勢,適應時(shí)代的要求。
3.認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。不擅自離崗,不閑談,避免意外事故發(fā)生。
三、學(xué)期目標
禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的'成長(cháng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本學(xué)期,繼續密切配合保健醫生作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;
保持良好的個(gè)人衛生;
充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;
引導幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;
認真做好消毒工作,填寫(xiě)晨午檢記錄和各項消毒記錄,未來(lái)園幼兒及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
四、養成教育
本學(xué)期,我們將針對班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動(dòng),爭取每一位幼兒在新的學(xué)期都能有所進(jìn)步。
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告,與家長(cháng)正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,所以我們需要時(shí)刻提醒自己利用空閑時(shí)間多聽(tīng)課、評課,多看優(yōu)秀教學(xué)視頻,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,活到老學(xué)到老,相信經(jīng)過(guò)努力,我們終會(huì )遇見(jiàn)更好的自己!
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期由我來(lái)承擔美術(shù)興趣班的教學(xué)工作。用我的細心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。特制訂計劃如下:
一、指導思想
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。
二、目標要求
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè ),對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養成大膽作畫(huà)的習慣。
2、認識油畫(huà)棒、水彩筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
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3、學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條(直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn))和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對使用顏色感興趣。
5、學(xué)會(huì )正確的涂色方法。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。
3、注重幼兒構圖技能的'培養,充分體現自我創(chuàng )造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng),培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與的興趣。
5、在繪畫(huà)活動(dòng)中,運用各種方法讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì )運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。
以上就是美術(shù)興趣班的活動(dòng)計劃,按時(shí)完成計劃要求。
學(xué)期計劃 篇5
為了提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì),豐富校園文化生活。了解和學(xué)會(huì )部分中外合唱歌曲,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。我校成立了小百靈合唱社團。
本學(xué)期訓練內容:
1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練來(lái)訓練師生的聲音。
2、學(xué)唱中外少兒合唱歌曲。
3、規范合唱姿態(tài)、舞臺造型。
訓練目的:
1、 進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通過(guò)學(xué)唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
訓練方法及過(guò)程:
合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的'訓練。
1、聲音的訓練
。1)、呼吸。
。2)、聲音位置
。3)、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
教學(xué)安排
周次 | 興 趣 小 組 活 動(dòng) 內 容 | 備注 |
2 | 使學(xué)生學(xué)會(huì )基本發(fā)聲、演唱方法,能較完整地、有一定樂(lè )感地演唱歌曲 | |
3 | 音樂(lè )基本訓練 | |
4 | 欣賞廣場(chǎng)版《在希望的田野上》 | |
5 | 學(xué)習二聲部輪唱《團結就是力量》 | |
6 | 《團結就是力量》 | |
7 | 《團結就是力量》 | |
8 | 《上學(xué)歌》 | |
9 | 《上學(xué)歌》 | |
10 | 《上學(xué)歌》 | |
11 | 《上學(xué)歌》 | |
12 | 合唱指揮訓練《上學(xué)歌》 | |
13 | 音樂(lè )活動(dòng)《上學(xué)歌》 | |
14 | 《小小少年》 | |
15 | 《小小少年》 | |
16 | 欣賞《幸福拍手歌》 | |
17 | 欣賞《幸福拍手歌》 | |
18 | 欣賞《幸福拍手歌》 | |
19 | 欣賞《幸福拍手歌》 | |
20 | 欣賞《丟手絹》 | |
21 | 《丟手絹》 | |
22 | 《丟手絹》 |
學(xué)期計劃 篇6
通過(guò)小班一年的學(xué)習,我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施,使得班級管理工作取得了一些成績(jì)。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們三位老師將會(huì )更加嚴格要求自己,認真總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。在新《綱要》指導思想的引導下,本學(xué)期我班根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論,特制定了具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:
一、班級情況分析
本班幼兒29名,其中男孩14名,女孩15名。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習活動(dòng)已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂(lè )意參加集體活動(dòng),能初步有禮貌地與同伴、老師交往,愿意與同伴合作,關(guān)心同伴等等,能在各項活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )。
幼兒的自理能力已初步形成,會(huì )自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。幼兒會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà),能聽(tīng)懂老師的普通話(huà),大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活動(dòng),能夠安靜下來(lái)聽(tīng)老師講故事。有較強的表現欲望和探究欲望
但仍有一些薄弱環(huán)節,如:有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長(cháng)輩也較缺乏。幼兒常規較差,注意力分散,良好的行為、學(xué)習習慣還沒(méi)形成。幼兒的合作和規則意識不強。針對以上情況,我們將有計劃有目的的開(kāi)展活動(dòng),幫助幼兒有所改善。
二、指導思想
本學(xué)期,我們將以園工作計劃為核心,繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》精神,進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導的教育教學(xué)理念,全面實(shí)施新教材,以推進(jìn)課改為工作核心,以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑,以培養幼兒的生成問(wèn)題能力為活動(dòng)抓手,根據幼兒的自身發(fā)展規律,進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習方法,體驗社會(huì )生活,鍛煉合作交往,在生機勃勃的各項活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、班級工作目標
堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針,認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,認真把握專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習的機會(huì ),求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng )設幼兒良好的學(xué)習生活環(huán)境, 本學(xué)期,我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規,培養他們良好的進(jìn)餐衛生習慣。
四、實(shí)施內容與措施
(一)教育教學(xué)工作
根據《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內容,在本學(xué)期我們主要培養幼兒以下幾個(gè)方面的能力:
1、根據我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節》《生肖真有趣》等主題活動(dòng),根據這幾個(gè)主題制定相應的學(xué)科活動(dòng),認真鉆研教材、備課、制作教具,認真準確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、教學(xué)上采用小組、分區、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式,仔細觀(guān)察孩子們的活動(dòng)情況,做好觀(guān)察分析。發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。
3、繼續抓好小朋友的常規教育,調整好自律與自由間的關(guān)系,使幼兒形成良好的生活學(xué)習常規,使小朋友在家在園都能養成良好的生活及行為習慣。
4、加強班級之間的交流,促進(jìn)幼兒社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達能力發(fā)展。
5、深入到孩子當中,平等地對待并尊重每一位幼兒,對幼兒做到關(guān)心、耐心、細心、童心,成為孩子們的良師益友,讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。
6、認真開(kāi)展各種體能游戲活動(dòng),鼓勵他們準時(shí)來(lái)園參加早煉活動(dòng),養成早睡早起的習慣,增強小朋友的體質(zhì),促進(jìn)其健康。
7、遵循小朋友現時(shí)的.身心發(fā)展規律,以他們生活節律為依據,制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節的時(shí)間,使工作更加完善而有序。
8、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā),結合季節、本土文化、節日等,以網(wǎng)絡(luò )主題的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性,促使幼兒認知、個(gè)性、社會(huì )性得到較好發(fā)展。
9、為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境,逐步豐富詞匯量,養成良好的傾聽(tīng)習慣,提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
10、學(xué)習避開(kāi)危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強小朋友的安全意識,懂得不到危險的地方玩耍,學(xué)全基本地自我保護的方法。
(二)幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施
1、注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養
(1)多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。
(2)提供傾聽(tīng)機會(huì )。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。
(3)在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2、提高幼兒的合作意識和交往能力
通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時(shí)能表現出有禮貌,會(huì )向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開(kāi)始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。
(三)創(chuàng )設良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習
《綱要》指出:“幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料應有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用!杯h(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng )設作為工作重點(diǎn),根據孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng )設中,將反映幼兒學(xué)習與發(fā)展的需要,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機會(huì ),作環(huán)境的主人,如《綱要》所說(shuō):“為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強幼兒的自尊心和自信心。
學(xué)期計劃 篇7
送走了鼠年迎來(lái)了牛年,我們又迎來(lái)了新一學(xué)期。對于六年級我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因為度過(guò)了這一學(xué)期,我將告別我小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習與生活目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期計劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我想法!
先談?wù)剬W(xué)習方面吧!
在語(yǔ)文學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好寫(xiě)作方法以及好詞組、句子,提高自己寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學(xué)習!英語(yǔ)是我強項,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復習。為提高自己聽(tīng)力,還要花一定時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(cháng),補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì )組織一些有意義活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個(gè)良好品德,使班級體充滿(mǎn)活力,創(chuàng )造良好班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。使我們共同探索未知世界,向自己目標,奮力前進(jìn)!
學(xué)期計劃 篇8
為了能將自己的工作做好,我也做了許多的準備,F在總結一下在初三下學(xué)期事情,對這個(gè)學(xué)期做一個(gè)計劃。我的初三上學(xué)期工作計劃如下:
首先,作為班主任和語(yǔ)文老師,我有很多的事情要做,但是時(shí)間也很緊。估計到時(shí)候還要用上語(yǔ)文課的一些時(shí)間,所以在語(yǔ)文的教學(xué)上要更加的加緊。
一、開(kāi)學(xué)的工作
雖然才經(jīng)歷過(guò)中考,但是作為班主任,我要在班上起帶頭作用。在開(kāi)學(xué)的班會(huì )上首先要帶動(dòng)學(xué)生們的激情,要讓他們意識到,現在不是等待的時(shí)候了,為了能在最后的考試中取得一個(gè)好成績(jì),為自己的理想打下堅實(shí)的基礎,這一學(xué)年的努力是必不可少的!
但是相信光是讓同學(xué)努力,班上的部分差生并不能很好的理解,所以更要對他們仔細的說(shuō)明,要讓他們自己意識到,未來(lái)就在自己的`決定中。
二、和老師們的配合
要在這個(gè)學(xué)期多和老師溝通,建立起一個(gè)完善的教師間的網(wǎng)絡(luò ),對學(xué)生發(fā)現有不聽(tīng)課,不認真的情況要及時(shí)的注意,讓班主任和老師互相配合,全方位的管理!
當然,作為班主任,在這個(gè)學(xué)期多去查堂也是不錯的方式,在容易出問(wèn)題的課的時(shí)候,偶爾從班級的窗戶(hù)外路過(guò)也能作為很好的提醒。
三、對班級的管理
這是最后的一年,無(wú)論如何都必須要做好,哪怕是用強硬的手段,也要讓學(xué)生將心思全力的放在學(xué)習上。尤其是在這個(gè)學(xué)期還頂風(fēng)作案的同學(xué),要嚴肅處理,殺雞儆猴是必要的,盡量保持以班級為重的情況下,對頑皮的學(xué)生進(jìn)行管理。
四、作為班主任的任務(wù)
班主任,最重要的就是帶好班級的方向,統一班級的目標。為了達成這個(gè)目的,今年的工作可能會(huì )很麻煩,多去走動(dòng),多在班會(huì )上提醒。要用自己作為提醒學(xué)生的警示。但是也不能逼得太死,要注意松弛有度,對不同情況的學(xué)生采取不同的方式。
最后這一年是最后的時(shí)間和機會(huì )了,老師們都希望學(xué)生們能好好的珍惜,但是太多的學(xué)生不懂得時(shí)間的寶貴,所以才需要我們班主任的努力。這個(gè)學(xué)期,要更加的努力!
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