復習計劃(熱)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的復習計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
復習計劃 篇1
一、學(xué)情分析：
暑假過(guò)后，文科及藝體班和理科班開(kāi)始高考第一輪復習復習，體育理科班尚有部分選修沒(méi)有結束。由于今年我省規范辦學(xué)，教學(xué)時(shí)間略顯緊張，特別是學(xué)理科的學(xué)生。為順利完成教學(xué)任務(wù)，積極組織教學(xué)，決勝高考特制定如下方案。
二、指導思想
1、以校領(lǐng)導、年級組精神為指導，集思廣益踏踏實(shí)實(shí)搞好集體備課；2、以新的高考方案為指導，穩扎穩打鉆研《考試說(shuō)明》備好每一節課；3、以重讀課本例題、重做課本練習，做實(shí)基礎為指導，步步為營(yíng)上好每一節課，不留死角、盲點(diǎn)，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn)；
三、文、理科班復習方案
1、帶領(lǐng)學(xué)生重讀教材，重做練習。重點(diǎn)例題重點(diǎn)研究，多做變式探討；重點(diǎn)習題反復做，變式做。每周集中時(shí)間做一份12題左右的綜合題試卷。
2、精心編寫(xiě)學(xué)案。在上課前認真做好每一題，做到上課時(shí)決不照本宣科；對基礎知識梳理部分，要做到查漏補缺形成知識系統；對例題習題盡量做到一題多解，又要注重通法的總結；適當補充最新考試信息題，以便緊跟形勢；認真組織單元練習，要限定時(shí)間認真監考，仔細批閱按標準量分，力爭準確檢測學(xué)生的學(xué)習效果。
3、密切關(guān)注最新高考信息，隨時(shí)調整復習方案。
四、體育理班復習方案
1、盡快結束選修課的教學(xué)，爭取在8月中旬開(kāi)始進(jìn)入第一輪復習。
2、深入研究《考試說(shuō)明》，不補充難度大的例題習題，以完成書(shū)本內容為主。
3、每周做一次10題的小測試，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習并檢測學(xué)習效果。
五、復習計劃
具體安排
�。� 一）第一輪復習
第一輪復習(八月初到二月底),基礎知識復習階段。在這一階段,老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫高中階段所學(xué)的課程,但這絕不只是對以前所學(xué)知識的簡(jiǎn)單重復,而是站在更高的角度,對舊知識產(chǎn)生全新認識的重要過(guò)程。因為在第一次學(xué)習時(shí),老師是以知識點(diǎn)為主線(xiàn)索,依次傳授講解的,由于后面的相關(guān)知識還沒(méi)有學(xué)到,不能進(jìn)行縱向聯(lián)系,所以,大家學(xué)到的往往是零碎的、散亂的知識點(diǎn)。而在第一輪復習時(shí),老師的主線(xiàn)索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系相結合,以章節為單位,將那些零碎的、散亂的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),并將它們系統化、綜合化,側重點(diǎn)在各個(gè)知識點(diǎn)之間的融會(huì )貫通。所以大家在復習過(guò)程中應做到:
1.立足課本,迅速激活已學(xué)過(guò)的各個(gè)知識點(diǎn),首先針對學(xué)過(guò)的概念,同學(xué)們用自己的語(yǔ)言下一個(gè)定義,再和書(shū)上的定義進(jìn)行比較,以加深對其的了解,其次要把書(shū)上的例題、習題再做一遍,因為很多數學(xué)高考題就是由這些題目演變而來(lái)的。我們教師要有針對性的指導學(xué)生“回歸”課本,夯實(shí)基礎,熟練掌握解題的通性、通法,提高解題速度。
2.注意所做題目知識點(diǎn)覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點(diǎn)在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。
3.明確課本從前到后的知識結構,將整個(gè)知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò )化。
4.經(jīng)常將使用最多的知識點(diǎn)總結起來(lái),研究重點(diǎn)知識所在章節,并了解各章節在課本中的地位和作用。
5.適當選取高考題以周側形式出現
6 .資料選取以《謀行天下》和課本為主，結合近幾年高考試題為輔。
�。ǘ�、第二輪復習
第二輪復習(三月初到五月初),綜合能力與應該技巧提高階段,。在這一階段,老師將以“數學(xué)思想方法”、解題策略和應該技巧為主線(xiàn)。老師的講解,不再重視知識結構的先后次序。要著(zhù)重提高考生采用“配方法、待定系數法、換元法、數形結合、分類(lèi)討論、數學(xué)模型”等方法解決數學(xué)問(wèn)題的`能力。
�。� 三）. 第三輪復習。
第三輪復習,即考前沖刺復習階段,具體安排由學(xué)校統一組織，我們組的目標主要是查漏補缺和模擬訓練,突出適應性訓練、應試技巧;梳理試卷,回歸課本;加強信息的收集與整理。備課組教師共同研究出3套試題作為高考前的最后階段檢測,試題的難度一套偏難,后兩套適中.
6月1日至6月6日,學(xué)生整理,考前輔導。良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的,這一時(shí)期教師要走到學(xué)生中去,與學(xué)生交流思想,發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題要及時(shí)疏導,同時(shí)要求學(xué)生注意飲食的清淡,睡眠的保證,思想的愉悅。
特長(cháng)班可以根據自己實(shí)際情況安排；如有特殊變化以學(xué)校安排為主。
以上就是我們高三數學(xué)組的教學(xué)計劃。
復習計劃 篇2
一、復習范圍：
考綱涉及的七年級、八年級思想品德上下冊、九年級全一冊及時(shí)事政治。（考綱未涉及的教材知識點(diǎn)一律刪除，不作復習，以免浪費寶貴的時(shí)間）
二、復習步驟：
第一輪：主要采取地毯式復習法。第一輪復習的時(shí)間最長(cháng)，也是夯實(shí)基礎的最關(guān)鍵時(shí)期。每年中考試題幾乎都是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，因此，熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復習。
時(shí)間：七年級兩周，八年級三周，九年級四至五周。
內容：以大綱為依據，對教材基礎知識進(jìn)行全面復習。
步驟：將大綱要求的知識點(diǎn)按識記、理解、運用不同層次的要求，結合教材進(jìn)行總體的全面的復習，復習目標側重于對基礎知識的領(lǐng)會(huì )、記憶、理解、運用，并使其系統化。
要求一：將大綱上的內容目標要求標注在課本的相應目錄邊，其所在頁(yè)碼也標注在旁，一來(lái)方便學(xué)生復習，二來(lái)方便考試時(shí)查閱；
要求二：完成大綱每一課的基本習題訓練；并進(jìn)行一些綜合性測驗，講練做到有的放矢。使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)的知識，以便做到理論知識了然于心，在考場(chǎng)上才能靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。
注意點(diǎn)：避免知識的簡(jiǎn)單重復，既要抓住重要知識點(diǎn)，重點(diǎn)基礎知識突出復習，又要注意知識的`系統化。
第二輪：專(zhuān)題復習，即教會(huì )學(xué)生將社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識點(diǎn)緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
時(shí)間：第14、15、16周。
內容：六本時(shí)事，與社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的教材知識點(diǎn)及分析材料能力的培養。
步驟：對國內外重大時(shí)事、時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行講解，注意理論聯(lián)系實(shí)際，將時(shí)事與課本的有關(guān)內容聯(lián)系起來(lái)，并進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的訓練，包括分析材料的方法、思考問(wèn)題的方法和解題方法的訓練。側重提高學(xué)生的分析能力，解決問(wèn)題的能力，指導學(xué)生學(xué)以致用。
注意點(diǎn)：
1、整理時(shí)政熱點(diǎn)（抓國內的、重大的時(shí)政）；
2、不能單純講時(shí)政，而要對照考綱的考點(diǎn)，課本知識，抓綱務(wù)本，鞏固基礎，并學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際。（比如三聚氫氨問(wèn)題，可與七年級第八課善用法律保護自己，八年級上第十課誠信問(wèn)題、八年級下冊第八課消費者的權益、九年級第一課責任問(wèn)題、九年級第六課依法參與政治生活及《食品安全法》的出臺相聯(lián)系）；
3、培養學(xué)生認真審題、分析材料及解決問(wèn)題的能力；（比如：地樣卷第21題第3小題：例舉你自己親身經(jīng)歷的一個(gè)事例，說(shuō)明“良言一句暖三冬”，或者“惡語(yǔ)傷人六月寒”這題。就要引導學(xué)生認真分析，抓住三點(diǎn)：①必須是自己親身經(jīng)歷的，不要寫(xiě)到別人，當然，這主要是說(shuō)例子在人稱(chēng)上要注意；②抓住題中的“或者”兩個(gè)字，也就是說(shuō)，我們只要選擇其中之一作答即可，不必兩個(gè)都寫(xiě)；③所寫(xiě)事例要符合你所選擇的主題；④事例表述中要體現“暖”或“寒”的感受；
4.建議學(xué)生對復習過(guò)程中存在的問(wèn)題，不易掌握的問(wèn)題，要做好筆記，強化訓練。
第三輪復習：模擬練習。
時(shí)間：17周至學(xué)期結束。
內容：進(jìn)行綜合性復習，培養學(xué)生綜合運用能力。
步驟：廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓練，編寫(xiě)試題有以下要求：
首先要選基礎，即通過(guò)多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。
其次，選薄弱環(huán)節訓練，就是對學(xué)生易出問(wèn)題的知識點(diǎn)或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會(huì )化難為易了；
第三：時(shí)政熱點(diǎn)訓練。集時(shí)政、所學(xué)理論、青少年成長(cháng)三方面相聯(lián)系的綜合題的分門(mén)別類(lèi)的訓練，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
最后，選類(lèi)型訓練，掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法。
如概括段意，在平時(shí)要有意識的培養，針對某一知識點(diǎn)談收獲和體會(huì )也要有意識的訓練（實(shí)則講這一知識點(diǎn)在現實(shí)生活中有何作用）。
如針對社會(huì )生活中某一事情（事件）、某一現象或某種行為，由學(xué)生運用思想品德課所學(xué)知識發(fā)表自己的看法，闡述自己的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)取向，剖析事物，論述事理的一種文體�？偟膩�(lái)說(shuō)，要做到短小精悍，我認為要從以下幾個(gè)部分注意：
�。�1）標題：標題不僅要新穎、醒目，而且要起到揭示觀(guān)點(diǎn)或論點(diǎn)的作用。做到既“新”又“準”。
�。�2）內容：分三段式。第一段提出論點(diǎn)：簡(jiǎn)要列舉現象，提煉觀(guān)點(diǎn)，表明自己的情感態(tài)度價(jià)值取向；第二段論證說(shuō)明：結合教材以一個(gè)方面為主，其它方面為輔進(jìn)行事實(shí)論證，事理論證，事實(shí)要求真實(shí)可靠、典型，事理要求充分；第三段付諸實(shí)踐：聯(lián)系自身實(shí)際，明確責任，倡議、倡導正確的行為。這就完成了由現象、理論到實(shí)踐的升華過(guò)程。
要寫(xiě)好小評論并非易事，在日常教學(xué)中應鼓勵學(xué)生多接觸自然，多了解社會(huì )，多感悟生活，多體味人生，多把課本知識與實(shí)踐相聯(lián)系，多進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐。這樣才能避免臨時(shí)抱佛腳，或干脆由老師代筆進(jìn)行“押寶”的應付考試的悲哀局面。
最后還需要我們注意的是：給學(xué)生布置練習要有針對性，避免題海戰術(shù)，撒大網(wǎng)撈小魚(yú)，擾亂學(xué)生的思維。
相信，經(jīng)過(guò)三輪復習，不但能使學(xué)生的政治基礎知識有一個(gè)較大的提高，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有個(gè)較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過(guò)中考，逐步成為適應二十一世紀發(fā)展需要的合格學(xué)生。
復習計劃 篇3
一、基礎階段：
1、背單詞買(mǎi)一本單詞書(shū)，每天100個(gè)單詞把中文意思一定要背過(guò)，會(huì )拼寫(xiě)爭取在一個(gè)月內把大約4500個(gè)單詞全部過(guò)一遍有個(gè)大體印象。
2、看課本新視野大學(xué)生英語(yǔ)，每天讀兩篇，把結構比較好的句子畫(huà)下來(lái)多看幾遍，能背則背。語(yǔ)法不需要背，如果實(shí)在不懂就不用看語(yǔ)法了。
3、練聽(tīng)力在基礎階段時(shí)不需要練習考試聽(tīng)力，可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語(yǔ)，因為四級的聽(tīng)力語(yǔ)速很慢，每天只需要聽(tīng)一篇。但是一定要一邊聽(tīng)一遍寫(xiě)，直到能把英語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)。
4、寫(xiě)作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
二、強化階段：
1、將單詞開(kāi)始背第二遍，這一遍要求記牢，無(wú)論中文意思還是拼寫(xiě)都要記住。每天150個(gè)以外還要背一些詞組，單詞永遠是最重要的，單詞量不過(guò)關(guān)什么也不行。
2、看閱讀，將歷年的四級真題的.閱讀一篇一篇的看，難度并不大自己好好分析，對照答案的說(shuō)明，然后做一遍，如有不懂可請教他人，每天一篇真題，有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀。
3、練聽(tīng)力，還是以VOA的聽(tīng)力為主，每天一篇，寫(xiě)下來(lái)再對照答案。
三、沖刺階段：
1、背單詞，再將單詞從頭至尾背一遍，直到考試，單詞至少要背三遍。如果學(xué)有余力，掌握拼寫(xiě)外，將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上，不要寫(xiě)中文意思，只寫(xiě)英文。然后每天有空拿出來(lái)背一背，效果顯著(zhù)，單詞是基礎。
2、練聽(tīng)力，這個(gè)階段一定要開(kāi)始練習歷年真題的聽(tīng)力了，每天做一篇即可與背單詞相同的是也要將聽(tīng)力文章里出現的陌生單詞整理到紙上，不標注中文意思，找空閑時(shí)間、背一背在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，要訓練自己只聽(tīng)一遍，不可以一道題聽(tīng)很多遍。那樣事倍功半，在聽(tīng)聽(tīng)力題的最后一個(gè)大題復合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，聽(tīng)句子的時(shí)候聽(tīng)主干，只寫(xiě)主干，一樣得分。
3、做閱讀，將做過(guò)的閱讀，在重新看看，哪里還有不懂及時(shí)解決，在做快速閱讀時(shí)，不要先看文章，要先看題目，從題目去文章中定位，做大閱讀的方法也一樣。
4、寫(xiě)作，四級的寫(xiě)作可以說(shuō)就是考議論文，議論文就是分三段，每一段的句首的作用舉重若輕。
5、翻譯，同樣，將歷年真題一道一道的認真做下來(lái)，每做完幾年的就做一個(gè)對比，會(huì )發(fā)現知識點(diǎn)都是重復出現的，翻譯相對簡(jiǎn)單。
另外如果認為背單詞太累，且記不住，還可以嘗試這樣一種方法，就還i從基礎階段就開(kāi)始做真題，在閱讀中去背單詞將所有不會(huì )的單詞都記錄下來(lái)整理到本子上，背就可以了。
復習計劃 篇4
第一步，打牢基礎
近幾年以來(lái)，考研數學(xué)越來(lái)越重視基礎的考察，一張試卷中有105分是基礎題，考察的都是基本概念、基本理論、基本方法！難題也只是把基礎知識點(diǎn)進(jìn)一步綜合。因此，大家在復習中一定要從實(shí)際出發(fā)，打牢基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì )順利分解成簡(jiǎn)單的小題來(lái)處理。
第二步，理解記憶
數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，公式和和定理之間有著(zhù)必然的內在聯(lián)系，同學(xué)們在復習的過(guò)程中一定是要在理解的基礎上去記憶，而不能單純的去背誦，這樣即使記住了也沒(méi)法做題，達不到復習的目的。但數學(xué)考的內容比較多，要求大家掌握的知識點(diǎn)和基本理論也比較多，因此需要在平時(shí)多看多想。
第三步，加強練習
不論多簡(jiǎn)單的題目，多熟悉的步驟，都盡量不要跳過(guò)，一定要動(dòng)手做．正如"好腦子不如爛筆頭"一方面避免出現馬虎的錯誤，另一方面也可以規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì )．
第四步，利用真題
對于歷年考研數學(xué)真題，很多學(xué)生僅做幾遍來(lái)找考試的感覺(jué)，然后就按照輔導書(shū)做題復習，這樣是錯誤的，因為沒(méi)有真正挖掘到真題的價(jià)值。記住一定要多做真題，這才是最好的輔導書(shū)。
建議考生在復習時(shí)，對于在真題中重復出現的知識點(diǎn)要重點(diǎn)加強、全面細致的復習，對于真題涉及到的知識點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復習。
根據歷年高分考生的經(jīng)驗，數學(xué)復習大體可分為以下幾個(gè)階段：
第一個(gè)階段是從年前到6月份，按照考試大綱劃分復習范圍，在熟悉大綱的基礎上對考試必備的.基礎知識進(jìn)行系統的復習，了解考研數學(xué)的基本內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。參考用書(shū)為教材，但是教材上的知識體系不是以考研為導向，所以大家一定要剔除那些考試大綱不要求的，比如說(shuō)高等數學(xué)第一章中的映射這一概念就是不要求的。對于報了考研輔導班的同學(xué)就可以按照老師的要求來(lái)復習。
第二個(gè)階段是7月到10月，做一定數量的題，重點(diǎn)解決解題思路的問(wèn)題。這時(shí)是教材到備考的過(guò)度階段。這時(shí)要注意歸納總結，并且這個(gè)階段包含了暑假，大家有大量的、整塊時(shí)間進(jìn)行復習，一定要把握這個(gè)黃金時(shí)期！這個(gè)時(shí)候大家可以報一個(gè)暑假考研數學(xué)輔導班，在老師指導下學(xué)習會(huì )更加高效！
第三個(gè)階段是實(shí)戰訓練階段，從11月到12月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段�？忌獙Υ缶V所要求的知識點(diǎn)做最后的梳理，熟記公式，系統地做近十年的真題和模擬題，進(jìn)行實(shí)戰訓練，對于錯的題一定要回去再重新復習知識點(diǎn)。
最后階段是考前沖刺，從12月下旬到考試。針對在做題過(guò)程中出現的問(wèn)題做最后的補習，查缺補漏，以便以最佳的狀態(tài)參加考試。
復習計劃 篇5
考研英語(yǔ)的復習是一個(gè)從基礎不斷提升的過(guò)程，考研英語(yǔ)的復習要有針對性的高效率復習，制定一個(gè)詳細有效的復習計劃，并按計劃安排執行，這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復習任務(wù)。
一、制定復習項目階段，明確各階段復習目的。
第一階段：3月份至7月份 打基礎，夯實(shí)基本功;
第二階段：7月份至10月份 系統復習，全面提升;
第三階段：11月份至12月份 查漏補缺，模擬訓練;
第四階段：1月份至考前 最后沖刺，保持狀態(tài)。
二、制定復習計劃安排，明確每階段復習內容。
1、3月份至7月份：重點(diǎn)準備基礎，單詞從五個(gè)方面來(lái)準備：?jiǎn)卧~發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派生詞等)。練習翻譯閱讀文章能中的長(cháng)難句，把握長(cháng)難句，積累理解語(yǔ)句基礎，對閱讀和寫(xiě)作會(huì )有很大的提高，包括詞匯的理解運用。閱讀練習定量定篇，在練習中學(xué)會(huì )瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時(shí)間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。
2、7月份至10月份 在之前基礎已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語(yǔ)能力，并以錯誤為導向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結出題規律，避免錯誤發(fā)生�？梢陨陷o導班，進(jìn)一步提高。
3、11月份至12月份 模擬強化，真題總結，查漏補缺，體驗實(shí)戰的感覺(jué)，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。
4、1月份至考前 調整心態(tài)，強化記憶，做真題保持感覺(jué)，根據個(gè)人弱勢調整復習重點(diǎn)和時(shí)間，對薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。
三、重點(diǎn)分析考研英語(yǔ)專(zhuān)項練習，單詞、閱讀、寫(xiě)作
1、 單詞：詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規定的是5500個(gè)單詞，那么對自己的要求只能是高于這個(gè)數字，因為大綱中還涉及到了與專(zhuān)業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的.單詞，所以單詞復習是一個(gè)需要詳細制定計劃，并且循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程�？缈冀逃ㄗh考生買(mǎi)本單詞書(shū)每天專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間背。很多人說(shuō)閱讀的同時(shí)記單詞，個(gè)人覺(jué)得不可取，第一效率太低，你打算閱讀多少篇文章增加多少詞匯量?最直接最快速的增加詞匯量的方法就是背單詞!第二一詞多意，每個(gè)單詞在文章中都只是一種特定的意思，你能通過(guò)閱讀輕易的掌握它所有的意思嗎?況且考研英語(yǔ)最喜歡考的就是單詞比較偏的那個(gè)意思。有條件的也可以使用記單詞學(xué)習軟件，現在記單詞的詞匯軟件很多，它既能提高記憶效率，又可以避免像使用書(shū)本或詞典記住后面忘記前面，一邊學(xué)習一邊忘記的現象，單詞記得牢固，有了詞匯扎實(shí)的基礎后復習就輕松很多了。
2、 閱讀理解：閱讀占的分數非常多，也是考研英語(yǔ)最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的基礎復習是前提，只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián)，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問(wèn)題無(wú)非是：速度跟不上，長(cháng)難從句搞不懂，選項辨析不清楚。所以，閱讀速度要跟上，跨考建議考生強迫自己有選擇地讀不同專(zhuān)業(yè)不同內容的英語(yǔ)文章，從平時(shí)開(kāi)始，在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對于準備時(shí)間比較充分的同學(xué)來(lái)講，應該強迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語(yǔ)文章，特別是要選一些略帶有專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個(gè)工作堅持一兩個(gè)月后，對加強自己的語(yǔ)感和猜測能力是很有幫助的。我們建議大家可以在平時(shí)的訓練之外多看看《CHINA DAILY》和《21st century》等比較容易買(mǎi)到，難度也夠用的報紙，培養一下自己的英文語(yǔ)感和思維表達能力。
3、作文：練習主要體現在三方面：寫(xiě)作詞匯、寫(xiě)作思路和實(shí)際寫(xiě)作�？缈冀逃ㄗh考生前兩項可以在開(kāi)始復習時(shí)就有意識地積累和訓練，而最后一項需要在擁有一定詞匯量和語(yǔ)法知識后再開(kāi)始進(jìn)行。
�、� 寫(xiě)作詞匯�？梢愿渌~匯記憶同時(shí)進(jìn)行。
�、� 寫(xiě)作思路�？梢跃湍硞�(gè)題目，先自己構思，然后對照范文進(jìn)行對比、學(xué)習;同時(shí)積累詞匯和有用的句型。
�、� 實(shí)際寫(xiě)作�？梢愿骖}訓練同時(shí)進(jìn)行，并保持兩個(gè)星期一篇的速度即可。寫(xiě)作時(shí)，盡量運用多種句型;鼓勵用多種表達法表達同一個(gè)意思，最后選取最好的一個(gè);盡量運用高級詞匯，避免用good，nice，bad，clever等普通詞匯。寫(xiě)完后，可以讓同學(xué)、老師幫忙提出修改建議;同時(shí)，也要多看范文，多仿寫(xiě)，多借鑒，多學(xué)習。
最后跨考教育祝各位考生復習順利!
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