(優(yōu)選)小學(xué)生暑假計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假計劃 ，歡迎大家分享。
小學(xué)生暑假計劃 1
一、作息時(shí)間安排：
7：30——8：00起床，刷牙，洗臉，吃早飯。
8：00——10：00做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘。(縫單日去學(xué)游泳)。
10：00——11：00看電視。
11：00——12：00吃午飯。
12：00——14：00看課外書(shū)，順便把一些好的成語(yǔ)，名言名句摘錄下來(lái)。
14：00——15：00上網(wǎng)。
15：00——17：00戶(hù)外運動(dòng)(打羽毛球，或者騎自行車(chē)等)。
17。00——18：00晚飯。
18：00——20：00畫(huà)畫(huà)。
21：30睡覺(jué)。
二、家：
我除了把老師布置的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)地完成，還看了幾本小說(shuō)書(shū)，例如《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中的'好詞好句摘抄在一個(gè)本本上，以后可以隨時(shí)翻翻，靈活運用到寫(xiě)作上。把教過(guò)的書(shū)本上的內容讀讀，要背的英語(yǔ)單詞背背，還時(shí)不時(shí)地讓媽媽給我默寫(xiě)，俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”嘛。
三、單日：
上午我會(huì )去學(xué)學(xué)游泳，不去游泳的日子會(huì )和小朋友一起打打羽毛球，騎騎自行車(chē)，或者轉轉忽拉圈，滑輪等活動(dòng)。
希望自己能在這個(gè)暑假學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也希望自己開(kāi)心愉快地過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。
小學(xué)生暑假計劃 2
暑假即將來(lái)臨，作為一個(gè)二年級的小學(xué)生，我有著(zhù)一份充滿(mǎn)活力和樂(lè )趣的暑假計劃。我想在這個(gè)假期里，充實(shí)自己，體驗各種有趣的事情。
首先，我計劃多讀書(shū)。閱讀是我最喜歡的活動(dòng)之一，我希望能夠閱讀更多的故事書(shū)和知識類(lèi)書(shū)籍，擴大自己的知識面。我會(huì )每天抽出一段時(shí)間，靜下心來(lái)，享受閱讀的樂(lè )趣。
其次，我想參加一些有趣的夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)提供了豐富多彩的活動(dòng)項目，比如體育運動(dòng)、繪畫(huà)和手工制作等。我可以選擇自己感興趣的項目，學(xué)習新的技能，結交新的朋友。這將是一段難忘的經(jīng)歷。
另外，我還打算利用暑假時(shí)間培養一些新的興趣愛(ài)好。比如，我想學(xué)習彈奏樂(lè )器，我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我想通過(guò)學(xué)習樂(lè )器來(lái)表達自己的'情感。我還想學(xué)習繪畫(huà)，用畫(huà)筆記錄下自己眼中美麗的事物。這些興趣愛(ài)好將使我的暑假更加豐富多彩。
此外，我還計劃和家人一起旅行。我想去一些有趣的地方，比如動(dòng)物園、海灘和博物館。這將是一次與家人共度美好時(shí)光的機會(huì )，我期待著(zhù)和他們一起探索新的地方，收集美好的回憶。
最后，我還會(huì )安排一些時(shí)間去幫助家人做一些家務(wù)。我可以幫助媽媽做飯、打掃房間，也可以幫爸爸修理一些小東西。通過(guò)這些小事，我可以學(xué)會(huì )責任和關(guān)愛(ài)他人。
總的來(lái)說(shuō)，我的暑假計劃充滿(mǎn)了各種有趣和充實(shí)的活動(dòng)。我希望通過(guò)這個(gè)假期，不僅能夠玩得開(kāi)心，還能夠學(xué)到新的知識和技能。我相信，這將是一個(gè)精彩而難忘的暑假！
小學(xué)生暑假計劃 3
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計劃是：1。要完成暑假作業(yè)，2。出去旅游一番，3。學(xué)習一種技能，4。加強寫(xiě)作能力。來(lái)看看我的暑假計劃安排吧！
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業(yè)
1。7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū)；每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙；每4天寫(xiě)一篇作文（暑假總結除外）
2。7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語(yǔ)小報和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習一種技能
1。學(xué)習燒飯做菜
四、加強寫(xiě)作能力
1。完成暑期作業(yè)的5篇作文
2。閱讀四大名著(zhù)
你看，我的'暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
小學(xué)生暑假計劃 4
我訂了一個(gè)暑假計劃，內容是這樣寫(xiě)的——每天早晨6：00中哦醒來(lái)，堅持做體育運動(dòng)，如仰臥起坐20個(gè)，跑步800米，做體操等等。再讀背古詩(shī)，然后寫(xiě)一上午的.作業(yè)。下午在寫(xiě)2~3小時(shí)的作業(yè)，玩一小時(shí)的電腦。晚上8點(diǎn)鐘準時(shí)睡覺(jué)，開(kāi)效期8：6號。
8：6號的上午我被鬧鈴聲叫醒了，模模糊糊的下了床，洗漱完畢后，。我走向跑步機，設置好后，我就開(kāi)跑了，400米過(guò)去了，我幾乎想癱倒在跑步機上，但此刻我心中只有一個(gè)信念就是堅持!堅持!再堅持!500、600、700米�？炝丝斓搅�，我終于跑完了800米，我倒在了跑步機上。我很快站了起來(lái)，到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了整整一個(gè)上午，累的筋疲力盡。下午，我又投入到寫(xiě)作業(yè)中。晚上，8點(diǎn)鐘左右，我躺在床上酣睡了。
我會(huì )為自己的暑假計劃而努力的。在完成暑假計劃的過(guò)程中，我又收益了許多。暑假計劃永遠刻在我心中。
小學(xué)生暑假計劃 5
7月5號那天，我們正式放假了，將近兩個(gè)月的暑假生活開(kāi)始了。在這既快樂(lè )又漫長(cháng)的暑假中，我給自己制定了一個(gè)完美的計劃。下面我來(lái)給大家講講吧！
NO 1 放松自己
盼望已久的暑假終于到了，首先我想輕輕松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，讓自己好好的放松一下。
NO 2 強身健體
假期中，我不能像“懶洋洋”一樣好吃懶做，我要多運動(dòng)去參加籃球培訓班，每天早上下午打籃球，每個(gè)星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身體鍛煉的棒棒的，變得更加強壯。
NO 3 學(xué)習計劃
雖然放假了，但是我的學(xué)習一點(diǎn)也不能放松。這次期末考試，我的語(yǔ)文和數學(xué)考得不太理想，語(yǔ)文作文寫(xiě)跑題了，扣了十分，所以我要在這個(gè)暑假了多讀一些書(shū)，一周一本，提高我的寫(xiě)作水平。數學(xué)呢？除了完成老師給我們布置得練習冊外還得買(mǎi)一些卷子每周一份，鞏固學(xué)習的`數學(xué)知識，英語(yǔ)考得還不錯。我一定會(huì )好好完成老師布置的作業(yè)，1—6冊的所有單詞，句子，都復習一遍，并聽(tīng)寫(xiě)，一周復習一次，每?jì)商煲黄隈R閱讀。我爭取八月十八號以前把所有作業(yè)都寫(xiě)完，另外，我非常喜歡爵士鼓，打算在這個(gè)假期中，學(xué)習敲鼓，充實(shí)一下自己的暑假生活。
NO 4 快樂(lè )旅行
我也喜歡旅行，只是平時(shí)沒(méi)有時(shí)間。我要趁這個(gè)假期去北京天安門(mén)轉轉，觀(guān)看莊嚴肅穆的升旗儀式，我去看故宮，頤和園，等等萬(wàn)里長(cháng)城。還要去白云山轉轉，因為上次我去同學(xué)家看見(jiàn)了他們家的墻上掛著(zhù)一幅白云山的畫(huà)，實(shí)在太美了，云霧繚繞，美如仙景，讓我著(zhù)迷。這個(gè)暑假我一定要實(shí)現。
我的暑期生活就是這樣安排的，怎么樣，大家覺(jué)得我的暑假計劃是不是很豐富多彩呢！
小學(xué)生暑假計劃 6
終于考完試，迎來(lái)了向往已久的暑期長(cháng)假，想想，兩個(gè)月，我可要好好安排一下，作一個(gè)暑假計劃，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。
首先早睡早起，養成良好的作息習慣；
其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè)，堅持每天鋼筆字練習，寫(xiě)三課字詞，兩周看一本書(shū)，養成閱讀的好習慣，堅持每天閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，把沒(méi)完成的數學(xué)題合理完成；
每天看電視、玩電腦累計不得超過(guò)2小時(shí)，堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù)，和家人安排一次生活體驗，堅持練畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的假期。
如何安排好孩子的暑假生活
“放假咯”隨著(zhù)孩子們歡樂(lè )的歡呼聲，暑假生活開(kāi)始了。印象中，暑假是孩子們向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活，讓他們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的生活呢?
一、家長(cháng)要督促孩子認真完成暑假作業(yè)
放暑假，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。由于假期相對較長(cháng)，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長(cháng)對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè)，以免孩子在臨近開(kāi)學(xué)時(shí)才突擊趕作業(yè)。同時(shí)，家長(cháng)還得注意培養孩子良好的學(xué)習習慣，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。
二、家長(cháng)要尊重孩子意愿，協(xié)助孩子制定好暑假計劃
學(xué)生期待著(zhù)假期的來(lái)臨，但是假期結束后，很多同學(xué)抱怨暑假漫長(cháng)，單調無(wú)聊。在調查中發(fā)現，有68.3%的同學(xué)覺(jué)得以往的暑假生活過(guò)得快樂(lè )，但也有25.1%的同學(xué)認為過(guò)得無(wú)聊，甚至有6.6%的同學(xué)認為過(guò)得不快樂(lè )。這說(shuō)明他們的假期安排有問(wèn)題。而在中小學(xué)生的假期安排上，家長(cháng)的指導意見(jiàn)和選擇是非常重要的。但這并不意味著(zhù)家長(cháng)可以替帶孩子制定假期計劃。例如：一位小學(xué)五年級的男孩，一聽(tīng)到媽媽要替他選夏令營(yíng)，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營(yíng)!”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽?zhuān)骸拔乙约喊才攀罴偕�，你們不要管�?”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領(lǐng)情”，很讓大人有挫折感。但如果換個(gè)角度來(lái)看，這兩個(gè)小朋友的家長(cháng)應該感到高興：因為他們的孩子很有主見(jiàn)，而且勇于表達。此時(shí)，家長(cháng)最重要的工作就是：仔細聆聽(tīng)孩子到底想表達什么?沒(méi)錯，就是要耐著(zhù)性子聽(tīng)孩子說(shuō)出心里話(huà)。我們大人老是嫌孩子“不聽(tīng)話(huà)”，其實(shí)，真正“不聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法，若大人連說(shuō)話(huà)的機會(huì )都不給他，只要求孩子依照家長(cháng)安排好的方式做，那這個(gè)暑假到底是誰(shuí)在過(guò)呢?既然暑假是孩子的，就聽(tīng)聽(tīng)看他們想怎么過(guò)吧!
三、引導孩子參加各種戶(hù)外活動(dòng)，有利于提高人際交往能力、增強社會(huì )適應力
現在中國的孩子學(xué)得很苦，很累，整天就扎堆于書(shū)本之中，在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè)，在家里還要完成家長(cháng)布置的作業(yè)，放松的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng)。所以暑假期間還是要以休息為主，學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習后，身心疲憊，需要調整和休養。不過(guò)，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺(jué)，或者整天沉迷于電腦游戲、電視機，都不是好的休息方式。暑假生活應該是休閑的、積極的，有益于身心健康的。為了充實(shí)孩子的暑假生活，家長(cháng)應給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐，提倡孩子們多參加戶(hù)外活動(dòng)，外國人有一句話(huà)，叫”beactive”，也是這個(gè)意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往，提高他們的人際交往能力，有利于健全他們的人格，增強社會(huì )適應能力。參加社區活動(dòng)、夏令營(yíng)等，都可以磨練意志、增長(cháng)見(jiàn)識、結識很多新朋友。目前，社會(huì )上不少機構在舉辦夏令營(yíng)，家長(cháng)要注意選擇信用較好的、熟悉的機構，比如學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，家長(cháng)可以放心讓孩子參加。通過(guò)參加這些活動(dòng)，孩子會(huì )比以前更加樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信
四、家長(cháng)要利用暑假的時(shí)間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò )感情
利用暑假時(shí)間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開(kāi)展豐富多彩的親情活動(dòng)。抽出時(shí)間與孩子同樂(lè )。放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在向往盡情玩耍開(kāi)心的同時(shí)，更希望得到家長(cháng)的'陪同與關(guān)愛(ài)。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉型時(shí)期，尤其需要父母的引導。許多家長(cháng)抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。漫長(cháng)的假期正是家長(cháng)與孩子交流感情、增進(jìn)了解的好機會(huì )。家長(cháng)們普遍存在的一個(gè)錯誤認識是，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢(qián)就可以了。實(shí)際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個(gè)恰當的位置，他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂(lè )身心、展示天性的大好時(shí)光，而家長(cháng)應當是孩子暑期活動(dòng)的向導和親密伙伴。在工作之余，家長(cháng)應盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書(shū)、旅游、制作小工藝品等有益的活動(dòng)，既愉悅身心，又可以密切家長(cháng)同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游，不僅能密切家長(cháng)與孩子的關(guān)系，還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習的熱情，增強自信，提高生活能力、應急應變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過(guò)程中，家長(cháng)還要注意自己潛移默化的教子作用，通過(guò)身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時(shí)將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。另外，我個(gè)人認為家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，讀完后說(shuō)說(shuō)彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長(cháng)必須在一定時(shí)間內，認真讀這本書(shū)，讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個(gè)家長(cháng)更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利于引導、教育孩子，同時(shí)也培養了孩子對讀書(shū)的興趣。當然這需要長(cháng)期堅持下去，效果才顯著(zhù)。
小學(xué)生暑假計劃 7
一、 作息時(shí)間安排：
7：30——8：00 起床，刷牙，洗臉，吃早飯
8：00——10：00 做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘。（縫單日去學(xué)游泳）。
10：00——11：00 看電視
11：00——12：00 吃午飯
12：00——14：00 看課外書(shū)，順便把一些好的成語(yǔ)，名言名句摘錄下來(lái)
14：00——15：00 上網(wǎng)
15：00——17：00 戶(hù)外運動(dòng)（打羽毛球，或者騎自行車(chē)等）
17；00——18：00晚飯
18：00——20：00 畫(huà)畫(huà)
21：30 睡覺(jué)
二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)地完成，還看了幾本小說(shuō)書(shū)，例如《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個(gè)本本上，以后可以隨時(shí)翻翻，靈活運用到寫(xiě)作上。把教過(guò)的書(shū)本上的內容讀讀，要背的英語(yǔ)單詞背背，還時(shí)不時(shí)地讓媽媽給我默寫(xiě)，俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”嘛。
三、單日上午我會(huì )去學(xué)學(xué)游泳，不去游泳的`日子會(huì )和小朋友一起打打羽毛球，騎騎自行車(chē)，或者轉轉忽拉圈，滑輪等活動(dòng)。
四、自己能在這個(gè)暑假學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也希望自己開(kāi)心愉快地過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。
小學(xué)生暑假計劃 8
1、每天搞好家務(wù)。（打掃好家里的，做們喜歡吃的飯菜，給因為上班時(shí)沒(méi)時(shí)間照顧好的孩子們一個(gè)補償。）
2、督促孩子們認真完成自己制定的計劃。
3、做好孩子們的榜樣作用。在孩子們學(xué)習時(shí)，我也要學(xué)習充實(shí)自己，也給孩子們一個(gè)榜樣引領(lǐng)的`作用。
4、做好孩子們的輔導。在孩子們學(xué)習過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題了，要及時(shí)的鼓勵、幫助他們解決。
5、堅持到校訊通網(wǎng)站上閱讀文章，每周爭取寫(xiě)兩篇博文。
女兒也還小，不會(huì )寫(xiě)字，也不會(huì )訂計劃，針對她身上的優(yōu)缺點(diǎn)，和她的年齡特征，我給她量身制定了她的計劃：
1、每天早睡早起，每餐都要按時(shí)進(jìn)食，不吃或少吃零食。
2、每天要堅持早起刷牙洗臉，睡前洗臉刷牙洗澡，盡早成為習慣。
3、每天背會(huì )一首詩(shī)或兒歌。
4、每天進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，如：玩橡皮泥，畫(huà)畫(huà)涂色，折紙手工等各一個(gè)小時(shí)。
5、每天要讀兒歌，書(shū)或聽(tīng)媽媽讀故事書(shū)不少于一個(gè)小時(shí)。
6、每天堅持讀寫(xiě)拼音，做趣味數學(xué)，寫(xiě)字各半個(gè)小時(shí)。
7、每天晚上室外玩耍不少于兩小時(shí)。
小學(xué)生暑假計劃 9
快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現初訂如下幾點(diǎn)計劃：
一、安全第一。
一、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
二、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門(mén)。
三、注意飲食衛生。
二、學(xué)習不放松。
一、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。在家沒(méi)人和我玩，去學(xué)習班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
二、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。
三、每天聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)，學(xué)打一會(huì )兒的'字，學(xué)會(huì )五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過(guò)暑假。
一、適當的玩耍，健康的游戲。
二、不“死讀書(shū)”，讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看一會(huì )兒新聞，玩一會(huì )兒電腦，跳一會(huì )兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
三、適當的玩耍，去公園、游樂(lè )園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”。
一、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
二、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話(huà)，勞逸結合，我就可以過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假！
計劃人：
小學(xué)生暑假計劃 10
期末考試剛剛才結束，久違的暑假生活馬上就要開(kāi)始了。難得的一個(gè)假期，這個(gè)暑假過(guò)后，我即將晉入初中，開(kāi)始新的學(xué)習了。不知道初中的學(xué)習是怎樣的，聽(tīng)隔壁家的姐姐說(shuō)，初中比小學(xué)要累很多，不過(guò)我并不擔心，男子漢大丈夫，這點(diǎn)苦頭有什么好怕的。不過(guò)為了能在開(kāi)學(xué)后不會(huì )被打亂學(xué)習節奏，能夠順利的進(jìn)行學(xué)習，我覺(jué)得這個(gè)暑假我不能只把時(shí)間花在玩樂(lè )上了，而是應該提前掌握一些知識。
就在昨天，我向隔壁的姐姐借了一些初中的課本，姐姐已經(jīng)上高中了，這些課本暫時(shí)也用不到，所以我也順利的拿到了書(shū)籍。初中的課本和我的小學(xué)時(shí)的`課本差距很大，首先就是每一本書(shū)都是厚厚的，而且課本大小也遠比小學(xué)的要大，課本里內容也要更多。以語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō)，單就文字方面，每一篇文章的文字量幾乎都是小學(xué)課本的兩三倍，而且并沒(méi)有拼音之類(lèi)的。一些生僻字，難懂的字都需要我自己去翻字典才行，不過(guò)很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記，省去了我不少的功夫。
小學(xué)數學(xué)非常簡(jiǎn)單，我常常在考試中打滿(mǎn)分，但是看到初中的課本后，我覺(jué)得數學(xué)一定會(huì )成為我的“頭號大敵”!我決定先是自學(xué)，然后去買(mǎi)一些輔導書(shū)，做一些練習。我不會(huì )學(xué)習一些比較深奧的，畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。
英語(yǔ)的變化也是非常大的，我看到了課本后面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是要記的單詞，不禁有些頭疼，拿著(zhù)初一上期的課本，我翻來(lái)覆去。最后決定在這兩個(gè)月內，把上學(xué)期這個(gè)課本后面要背的單詞都掌握下來(lái)，要會(huì )寫(xiě)會(huì )讀，并且還要了解它的意思，這一定會(huì )是個(gè)大工程。
除去語(yǔ)、數、英這三門(mén)主課外，剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門(mén)了。在這之前我也僅僅只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，還不甚了解，也從未進(jìn)行過(guò)這方面的學(xué)習。但我決定，在這個(gè)暑假去跟著(zhù)隔壁姐姐學(xué)習，姐姐的學(xué)習很不錯，應該同意做我的小老師。在這之前，我還是決定先花一個(gè)月的時(shí)間把這四本書(shū)都熟悉掌握一下，不能什么都不懂。要先通過(guò)自學(xué)掌握一個(gè)基礎，至少要把課本里的內容都了解個(gè)大概，每一個(gè)單元分別是講解些什么，和哪些知識有關(guān)，這我都需要了解。而且根據筆記來(lái)看，一些重點(diǎn)都已經(jīng)被劃記出來(lái)了，所以我這一個(gè)多月主要就是學(xué)習這些重點(diǎn)知識，然后再在下一個(gè)月里，跟隨姐姐去學(xué)習。
小學(xué)生暑假計劃 11
快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現初訂如下幾點(diǎn)計劃：
一、安全第一。1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門(mén)。
3、注意飲食衛生。
二、學(xué)習不放松。
1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。在家沒(méi)人和我玩，去學(xué)習班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)，學(xué)打一會(huì )兒的字，學(xué)會(huì )五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過(guò)暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不“死讀書(shū)”，讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看一會(huì )兒新聞，玩一會(huì )兒電腦，跳一會(huì )兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當的玩耍，去公園、游樂(lè )園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的`感情，提高動(dòng)手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話(huà)，勞逸結合，我就可以過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假！
計劃人：
一、每天讀1--2小時(shí)書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報書(shū)法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫(xiě)一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買(mǎi)本暑假作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識）；
五、預習第三冊《語(yǔ)文》《數學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎）；
六、報游泳班（可以強壯身體）；
七、每周六上2小時(shí)畫(huà)畫(huà)課（可以提高自己的想象力）；
以上是我的20xx年暑假學(xué)習計劃我相信自己一定會(huì )堅持到底！
小學(xué)生暑假計劃 12
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的'前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、 一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)；
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習計劃，歡迎比較。
小學(xué)生暑假計劃 13
x月x日就算正式放假了，我給自己盤(pán)算了一個(gè)暑假生活學(xué)習計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。
每個(gè)星期六，整天玩，小區里玩，公園里玩，游樂(lè )場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習攝影。
每日上午具體安排：
第一，語(yǔ)文暑假作業(yè)x頁(yè)。
第二，數學(xué)暑假作業(yè)x頁(yè)。
第三，小區院里玩x小時(shí)。
第四，專(zhuān)心讀x小時(shí)故事書(shū)。
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排：
第一，注音、組詞，并造五句子。
第二，讀x小時(shí)漫畫(huà)書(shū)或科普書(shū)。
第三，寫(xiě)一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”。
第四，細心做爸爸精選或針對性出的x道數學(xué)題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的`方法。
這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習計劃，生活學(xué)習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天，估計我的計劃就不能正常執行了。
小學(xué)生暑假計劃 14
一學(xué)期不經(jīng)意地流過(guò)去了，又到了放寒假的時(shí)候了，所以我們應該擬定一份屬于自己的`寒假計劃。
休息期間：
1.每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué)，早上八點(diǎn)鐘起床。
2.不挑食，各樣菜都吃。
3.在這段時(shí)間內，把老是發(fā)的字帖寫(xiě)完。
4.在另外的時(shí)間，可以多閱讀，放松一下自己。
暑假：
一、生活
1.每天盡量早睡早起，拿更多的時(shí)間干更多的事情。
2.吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。
3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學(xué)習
1、26日——10日做作業(yè)(上午做語(yǔ)文，下午做數學(xué)、英語(yǔ))
2、11日——23日休息。
2、各科作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整，不受干擾。
3、做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書(shū)。
4、自覺(jué)每周寫(xiě)一篇周記。
小學(xué)生暑假計劃 15
局屬各中小學(xué)，各有關(guān)民辦學(xué)校：
暑假是中小學(xué)生調節身心、拓展知識、開(kāi)闊視野、鍛煉能力的良好時(shí)機。各學(xué)校要堅持以人為本，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排好假期工作，使廣大師生過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期�，F將有關(guān)事宜通知如下。
一、統一假期時(shí)間安排
�。ㄒ唬┦罴倨鹬箷r(shí)間：自20xx年7月7日（星期一）開(kāi)始，20xx年8月30日（星期日）結束，共8周。
�。ǘ⿲W(xué)生返校和報到時(shí)間：返校時(shí)間：7月18日（星期五）、8月1日（星期五）；報到時(shí)間：8月29日（星期五）；開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日（星期一）。
二、強化安全教育，力保師生和校園安全
暑假是事故易發(fā)期，各學(xué)校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
1.各學(xué)校要認真貫徹執行《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》（教基廳[20xx]5號）、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]10號）、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年教育系統防汛工作的通知》（青教通字[20xx]60號）文件精神和各級教育系統安全工作會(huì )議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校假期安全工作機構和各項規章制度，明確責任，狠抓落實(shí)。放假前，學(xué)校要組織召開(kāi)干部、教師、學(xué)生及家長(cháng)等不同層次的會(huì )議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學(xué)校要對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，以安全知識武裝學(xué)生，以典型事跡警示學(xué)生，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。假期活動(dòng)前，各學(xué)校要充分考慮地質(zhì)、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓，制定相應的防震預案，并組織好實(shí)地演練。學(xué)校假期中組織的各項集體活動(dòng)，要按照《李滄區教體局辦公室關(guān)于近期中小學(xué)師生活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》（青李教辦字[20xx]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專(zhuān)人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。各學(xué)校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營(yíng)活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)會(huì )或印發(fā)家長(cháng)信等形式，明確學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的安全監護責任。此外，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生違法犯罪。
2.加強校園安全保衛與安全管理系統的完善和責任落實(shí)。學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設施，對學(xué)校危房及早發(fā)現，及時(shí)上報，及時(shí)處理，消除安全隱患。放假期間，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前，要認真做好各種設施的安全檢查，活動(dòng)過(guò)程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學(xué)校要強化和落實(shí)假期值班制度、安全報告制度和活動(dòng)審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，確保信息暢通。
三、規范假期教育行為
�。ㄒ唬﹪栏窦倨跁r(shí)間規定。任何學(xué)校不得隨意調整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要對假期時(shí)間進(jìn)行調整的，須以學(xué)校的名義，校長(cháng)簽字蓋學(xué)校公章后上報區教體局教育科，并由區教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實(shí)施。
�。ǘ﹪澜倨诮M織集體上課和統一安排自習。學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上面向在校學(xué)生的各類(lèi)復習班和培訓班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。
�。ㄈ┘訌姼刹拷處煒I(yè)務(wù)培訓，不斷提高綜合能力。學(xué)校要支持相關(guān)人員積極參與區、市教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓（具體要求另行通知）；要組織教職員工認真學(xué)習教育方針、教育法規政策和課程標準，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規劃和具體工作計劃，為實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展作出科學(xué)安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓，以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著(zhù)力提高班主任分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導班主任由經(jīng)驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。要積極參加全市班主任培訓專(zhuān)題工作會(huì )，加強對班主任培訓工作的組織和領(lǐng)導。
各學(xué)校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長(cháng)發(fā)展的新變化新特點(diǎn)”、“新形勢下推進(jìn)我區少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程所取得的新發(fā)展新經(jīng)驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務(wù)奧帆賽過(guò)程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實(shí)“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)，全隊抓規范”的工作思路，促進(jìn)我區團隊工作理論創(chuàng )新，不斷提高團隊干部業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模┙⒓倨诮逃袨槎讲闄C制。暑假期間，區教體局將建立相應制度，對各學(xué)校假期教育行為進(jìn)行督查。
四、科學(xué)指導假期生活
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學(xué)要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點(diǎn)開(kāi)展好暑假各項活動(dòng)，把教育內容、教育活動(dòng)落到實(shí)處。要根據“20xx年暑假部分專(zhuān)項活動(dòng)一覽表”（見(jiàn)附件1）具體部署，立足于豐富學(xué)生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質(zhì)、增強動(dòng)手實(shí)踐能力、培養創(chuàng )新精神，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。
�。ǘ└鲗W(xué)校要嚴格控制暑假作業(yè)總量。要對各學(xué)科的`作業(yè)總量進(jìn)行有效整合，使其合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。閱讀、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、科普活動(dòng)等開(kāi)放性作業(yè)應成為假期作業(yè)的重要內容。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要組織各種讀書(shū)漂流活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。假期是讀書(shū)的好時(shí)節，各學(xué)校要通過(guò)快樂(lè )讀書(shū)班、閱讀研究院、讀書(shū)興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實(shí)學(xué)生的讀書(shū)生活。要根據學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng )造條件，最大可能地向學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，要向學(xué)生推薦一些適合閱讀的書(shū)籍，教會(huì )學(xué)生讀書(shū)方法，要定時(shí)間、定場(chǎng)地、定任務(wù)，使學(xué)生能夠有計劃、有選擇、主動(dòng)性地閱讀各種有益的圖書(shū)。要通過(guò)讀書(shū)座談會(huì )等形式，加強學(xué)生讀書(shū)交流與合作，讓書(shū)籍伴隨著(zhù)學(xué)生整個(gè)假期。
�。ㄋ模╅_(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。各學(xué)校要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見(jiàn)》，在暑假期間，繼續深入開(kāi)展“全區萬(wàn)名學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，引導廣大學(xué)生到陽(yáng)光下，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時(shí)生活習慣。通過(guò)社區教育組織、社區文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上”的青春形象。積極引導家長(cháng)和孩子共同參加體育鍛煉，在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。相關(guān)學(xué)校要組織參加好李滄區帆船訓練營(yíng)活動(dòng)和20xx年青島市青少年足球夏令營(yíng)活動(dòng)（具體要求另行通知）。
�。ㄎ澹┓e極利用校內外教育資源，為學(xué)生自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。各學(xué)校假期要有計劃地向學(xué)生開(kāi)放學(xué)校操場(chǎng)、實(shí)驗室、微機室等設施，為學(xué)生假期學(xué)習、運動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源，結合青島市“e網(wǎng)平安”活動(dòng)，引導學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò )行為的發(fā)生。要主動(dòng)向學(xué)生、家長(cháng)介紹校外教育資源，引導學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)一起走進(jìn)科技館、少年宮、圖書(shū)館、市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地等場(chǎng)所，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
�。┰鷮�(shí)開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)。暑假期間，是學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機，各學(xué)校要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(cháng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)、義務(wù)輔導等。各學(xué)校要進(jìn)一步完善家訪(fǎng)制度，落實(shí)家訪(fǎng)責任，規范家訪(fǎng)記錄，加強對教師家訪(fǎng)工作的考核。各校要對家訪(fǎng)工作的數量、內容、時(shí)間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪(fǎng)三分之一以上的學(xué)生。要根據學(xué)生的不同情況，分類(lèi)約談。提倡教師與家長(cháng)進(jìn)行面談，注意方式、方法，實(shí)現“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪(fǎng)要求。各學(xué)校教師要利用學(xué)期末、返校和其它空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機，積極開(kāi)展形勢教育，組織以“看家鄉巨變·為家鄉自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習報告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國主義教育。以“珍愛(ài)生命·學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐、義賣(mài)等形式，引導學(xué)生用愛(ài)去感悟生命，用愛(ài)去體驗生命。各學(xué)校要抓住北京奧運會(huì )和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開(kāi)展各種形式的奧林匹克實(shí)踐教育活動(dòng)。要積極引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)看奧運比賽學(xué)習奧林匹克知識，通過(guò)親身體驗感受奧林匹克文化，通過(guò)議、寫(xiě)領(lǐng)悟奧林匹克精神。開(kāi)學(xué)后，各校要通過(guò)座談會(huì )、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動(dòng)的認識，深刻領(lǐng)會(huì )“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價(jià)值。各學(xué)校團隊組織要以“學(xué)習抗震救災英雄教師事跡”、“學(xué)習抗震救災英雄少年事跡”、“學(xué)英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng )”等活動(dòng)為主要內容，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動(dòng)為主要內容，開(kāi)展迎接奧運、貢獻力量活動(dòng)。積極參加市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動(dòng)（具體要求另行通知）。積極參加李滄區第四屆中小學(xué)生漫畫(huà)比賽（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評比活動(dòng)（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區小學(xué)生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見(jiàn)附件2）和20xx年暑假親子共賞電影活動(dòng)（具體要求見(jiàn)教育科函件[20xx]65號）。積極引導學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)李滄區天文科普館（具體要求見(jiàn)附件3）和李滄區科技館（具體要求另行通知）。中學(xué)生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則，根據我市承擔奧帆賽等實(shí)際情況，科學(xué)配置資源，調整訓練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓工作（具體事宜另行通知）。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┓偶偾�，各學(xué)校要開(kāi)好暑假工作部署動(dòng)員會(huì )，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。要科學(xué)指導學(xué)生主動(dòng)設計自己的假期生活，鼓勵學(xué)生充分休息，充實(shí)生活，快樂(lè )學(xué)習。
�。ǘ└鲗W(xué)校要認真做好本學(xué)期工作總結和暑假工作總結，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動(dòng)的各項策劃和準備工作；積極籌備慶祝第23個(gè)教師節活動(dòng)，在教師隊伍中營(yíng)造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要積極參加區教體局組織的班級文化建設展示月活動(dòng)，做好全區班級文化建設先進(jìn)班級和“十佳”班級參評工作（具體事宜另行通知）。同時(shí)，各學(xué)校要充分利用假期認真做好本學(xué)期班級文化建設工作總結、反思和下學(xué)期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關(guān)校本培訓，提升干部教師文化建設理論素養。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學(xué)工作總結電子稿于7月7日(星期一)之前通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統上報區教體局教育科(值班表電子稿同時(shí)報區教體局安全科)；各學(xué)校的暑假工作總結、暑假活動(dòng)匯總表、下學(xué)期學(xué)校工作計劃和下學(xué)期學(xué)校德育工作計劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過(guò)網(wǎng)上辦公、AM系統上報區教體局教育科。
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