培訓計劃[集錦7篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的培訓計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　一、指導思想。

　　以課程改革為中心，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力，以教師的可持續發(fā)展為目標，努力提高民工子女學(xué)校教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力；結合市級課題積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊伍，開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。

　　二、工作要點(diǎn)。

　　1、切實(shí)加強校本培訓力度，教師的全員培訓率達100%。

　　2、抓好教師隊伍建設，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵青年教師爭當教學(xué)骨干。

　　3、抓好教研組特色建設，教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)察，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。

　　4、組織參加“各級各類(lèi)論文、案例評比活動(dòng)，提高教師總結經(jīng)驗的能力。

　　5、將“師徒結對”、“教研組活動(dòng)”、“課題研究”相結合，舉行各類(lèi)課堂教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。

　　三、具體工作及措施。

　　1、深化校本研修，創(chuàng )設特色教研組。

　　協(xié)助教導處對教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中充分發(fā)揮組長(cháng)和組員兩支隊伍的作用，確保組長(cháng)認真組織，組員全力參與。提升教研活動(dòng)的質(zhì)量，突出“研”字，有課題的教研組，要圍繞教研組的課題開(kāi)展系列研討活動(dòng)。使教研組繼續成為教科研隊伍的中堅骨干力量，為開(kāi)展群眾性科研起到輻射和指導作用，本學(xué)期教研組要把集體備課、精品課的研討、教學(xué)案例的撰寫(xiě)等做為重點(diǎn)工作。

　　2、創(chuàng )建學(xué)習型、研究型的教師組織。

　　本學(xué)期要求教師人人讀好一本書(shū)，并在其它資料上摘錄有價(jià)值的文獻片段，注明出處，學(xué)校組織教師間互相交流學(xué)習，努力營(yíng)造一個(gè)人人搞課題研究、人人寫(xiě)論文的良好格局，規定每位年青教師要寫(xiě)一篇科研論文。

　　3、舉行各種賽課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)能力。

　�、匍_(kāi)展青年教師“人人一堂好課”的教學(xué)展示活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)的駕馭能力，要求教師具備全新的知識儲備，做好知識的傳播者和能力的培養者。

　�、谕獬鰧W(xué)習歸來(lái)的“匯報課”活動(dòng)。讓外出學(xué)習聽(tīng)課的教師根據現場(chǎng)聽(tīng)課的記錄或教學(xué)理念，為同學(xué)科的教師現場(chǎng)模擬名師的課堂，實(shí)現名師課堂的再現。要求聽(tīng)課教師做現場(chǎng)模擬而且讓他們把現場(chǎng)聽(tīng)課的反思與感想以專(zhuān)題講座的形式匯報給其他教師，形成互動(dòng)式的學(xué)習氛圍，及時(shí)地將學(xué)習所得向全體教師輻射，培養出一批理論與實(shí)踐雙贏(yíng)的立足本校的.“課改專(zhuān)家”。

　　4、繼續加強基礎教育新課程的師資培訓。

　　結合新課程改革，以教研組為單位開(kāi)展豐富多彩、扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。搞好各科教師的學(xué)科培訓，增強教師重新學(xué)習、反思調控的自覺(jué)性，縮短教師理念與行為相脫節的現象，鼓勵教師大膽探索，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。以品牌學(xué)科、先進(jìn)教研組等評比活動(dòng)為載體，組織各項評比競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的參與和提高，培養年輕教師。每位教師要上好一堂公開(kāi)課，寫(xiě)好一個(gè)教學(xué)反思。

　　5、以校本培訓為依托，全面提升學(xué)校師資隊伍的整體水平。

　　我們要通過(guò)多渠道、多層次、多角度的校本培訓，打造一支觀(guān)念新、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的創(chuàng )新型教師隊伍，強化校本培訓力度，根據教師實(shí)際需要進(jìn)行“分層培訓、分類(lèi)指導、逐步提高”。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓繼續作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。圍繞“課堂教學(xué)有效性”的專(zhuān)題培訓，組織全體教師完成好培訓任務(wù)：完成培訓作業(yè)；摘錄有關(guān)理論；點(diǎn)評一個(gè)案例；撰寫(xiě)一個(gè)案例；設計實(shí)踐一堂教研課。

　　6、內部挖潛，做好名師帶動(dòng)工程。

　　安排好本學(xué)期“師徒活動(dòng)”的內容，啟用校內實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益。

　　7、加強校本培訓的管理。

　　校本培訓要加強層級管理，就是各個(gè)管理層要各司其職，各負其責。校本培訓管理主要有三個(gè)層次：

　　一是校級決策層，校長(cháng)是第一責任人，把握校本培訓的方向；

　　二是培訓執行層，教科室主任的主要職責是：在校長(cháng)的領(lǐng)導下，組織和開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，并通過(guò)管理擴大參與面，提高培訓水平。

　　三是教研組基礎層，教研組長(cháng)主要職責是：動(dòng)員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

　�。〞r(shí)間安排）

　　學(xué)校集中開(kāi)展校本教研活動(dòng)安排表：

　　周次培訓日期培訓主題、內容培訓形式主講人地點(diǎn)

　　8月27日——29日暑期師德培訓講座、觀(guān)看、討論本校、馬鞍池小學(xué)

　　19月2日多媒體的操作和維護講座多媒體教室

　　59月30日語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研討多媒體教室

　　710月14日如何做案例研究交流多媒體教室

　　910月28日科學(xué)課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研討多媒體教室

　　1111月13日市教壇宿將觀(guān)點(diǎn)講座專(zhuān)家講座多媒體教室

　　14待定待定專(zhuān)家講座多媒體教室

培訓計劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　在一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，10級社團人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門(mén)的工作職能，工作能力有所提升，在新的學(xué)年里成功留任并且成為新一屆社團干部，為了社團更好的發(fā)展，也為了使各位社團干部的能力進(jìn)一步提高，我們邀請社團指導老師，特策劃此次培訓。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)社團指導老師對社團人員的培訓講解，使他們在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。另外在培訓中社團干部與指導老師進(jìn)行討論，對愛(ài)心社以后的發(fā)展提出合理化建議。

　　三、活動(dòng)主題：

　　完善自我 構建和諧團隊

　　四、活動(dòng)對象：

　　愛(ài)心社副部以上干部

　　五、思想匯報專(zhuān)題：活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-12-4 8:30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　經(jīng)管學(xué)院

　　七、活動(dòng)展開(kāi)：

　　活動(dòng)準備：

　　1、周四晚上在社團例會(huì )結束后各個(gè)部門(mén)的副部以上人員留下，由副社長(cháng)車(chē)夏光向大家介紹這次干部培訓的時(shí)間、地點(diǎn)、目的等相關(guān)事項。

　　2、每個(gè)干部在周五周六兩天針對去年以及今年招新結束至今的活動(dòng)情況認真思考，做出總結，并對社團以后的發(fā)展提出幾條合理化建議。

　　3、宣傳部將去年社團活動(dòng)中積累的素材制作成PPT，在培訓時(shí)候向老師展示。

　　4、辦公室負責整理一些培訓材料并打印。

　　活動(dòng)展開(kāi):

　　1、組織部提前到達培訓地點(diǎn)，并整理好會(huì )場(chǎng)，安排指導老師及社團人員入座。

　　2、辦公室負責參會(huì )人員的統計工作，并向大家發(fā)放培訓資料。培訓開(kāi)始：

　　A、社長(cháng)霍海增向大家介紹指導老師，并對老師一年來(lái)的指導工作做出感謝。

　　B、宣傳部利用多媒體設備向大家展示過(guò)去社團所取得的成就，使培訓老師對我們社團有一個(gè)較為詳細的了解。

　　C、由指導老師對這次干部培訓的內容及意義做一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。

　　D、指導老師根據自己所準備的內容對大家進(jìn)行培訓，辦公室做好培訓的.記錄工作。

　　E、指導老師講解結束后大家進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，參加培訓人員把自己準備的問(wèn)題向指導老師詢(xún)問(wèn)，老師給予解答。

　　F、培訓臨近結束，由社長(cháng)霍海增對這次培訓的成果做出總結，并對以后社團以后的工作提出要求和建議。

　　活動(dòng)結束：

　　培訓結束后每一名參加培訓人員都要寫(xiě)一份培訓感言，然后交給副社長(cháng)車(chē)夏光，由他進(jìn)行整理，在下次例會(huì )的時(shí)候給予總結；每個(gè)部門(mén)制定一份社團發(fā)展規劃，然后再匯總制定出愛(ài)心社下一年的發(fā)展總規劃。

　　活動(dòng)預算:

　　培訓資料20份 20元

　　指導老師飲料 10元

　　總計 30元

培訓計劃 篇3

　　一、 管理設想及策劃

　　1、在進(jìn)駐**酒店保潔項目中，公司將采用先進(jìn)的管理模式。

　　2、全面推行服務(wù)式管理，管理于全面、細致的服務(wù)之中，為齊富酒店提供全方位、全過(guò)程的服務(wù)，對清潔實(shí)行嚴格的管理，對貴單位及客戶(hù)體現為熱情服務(wù)，管理于全面服務(wù)之中。

　　3、全面推行智能化物業(yè)管理，對齊富酒店進(jìn)行全面、專(zhuān)業(yè)性的使用，以其發(fā)揮設施安全、高效、方便之優(yōu)點(diǎn)。

　　二、公司資質(zhì)要求、職員人數及工資

　　1、保潔員 人（其中一人為班長(cháng)）；

　　2、每月合計保潔費用為 元/月（包括工資福利、社保、醫保、工傷意外保險、日常保潔的物料及機器拆舊費等）； 3、觀(guān)光電梯的圓弧玻璃內外清洗每次_______元（由時(shí)間由甲方而定，費用另計）；

　　三、管理內容

　　根據**酒店的需要，提供

　　1、外圍、大堂、五、六樓的走道、走梯（1、5、6樓）、客房洗手間、會(huì )議室及酒店管理處辦公室；

　　2、酒店垃圾桶及垃圾房的清洗。

　　四、管理目標

　　總的管理目標：在進(jìn)駐**酒店保潔期間，作好安全防范，使齊富酒店的室內外環(huán)境干凈、舒適、整潔，為貴單位創(chuàng )建良好的工作及休息環(huán)境。

　　五、日常保潔操作規程

　　一）、**酒店日常保潔的規定及要求

　　依照物業(yè)的室內清潔與保潔工作，按齊富酒店建筑物業(yè)的不同部位可劃分為外圍、大堂、五、六樓走梯、走廊、辦公室、會(huì )議室、衛生間及室內設施等的保潔。亦可按其建筑功能的不同劃分為地面、墻面、天花板、門(mén)窗等各部分的保潔工作。

　　1）、**酒店清潔和保潔范圍

　　保潔公司負責建筑物、構筑物內部公共場(chǎng)所清潔和保潔的范圍是：大堂、走梯、五六樓公共走廊、客房衛生間、會(huì )議室、公用房間、外圍、清潔器具(如垃圾桶)等。

　　2）、室內清潔與保潔的基本原則和分類(lèi)

　　(1)、清潔與保潔的基本原則

　　在進(jìn)行室內清潔和保潔工作時(shí)，根據室內整體及局部構成的特性，為避免交叉污染，提高工作效率，應遵循下列基本原則。

　　1)、從上到下：

　　為了避免交叉污染，清潔時(shí)應從上到下。就室內整體而言，先清潔天花板，然后四壁，再地面；就局部而言，如清掃樓梯、墻壁等均應從上而下。

　　2)、從里到外

　　就一個(gè)房間而言，清潔時(shí)從里到外，可避免保潔人員工作過(guò)程中造成新的污染，亦可避免遺漏。就一層樓而言，應先清潔各個(gè)單獨的房間(如辦公室、會(huì )議室)，然后再清潔公共的通道走廊。

　　3)、分層、按次序進(jìn)行

　　若是對整幢建筑進(jìn)行清潔，應盡可能分層、按次序進(jìn)行，這可避免人員和機具的反復往返和搬運，以提高工作效率，避免遺漏。

　　4)、充分做好準備工作

　　準備工作的主要內容是清潔時(shí)使用的各種機具、工具和材料的準備，為了保證清潔質(zhì)量，提高工作效率，清潔前必須認真做好準備工作。

　　(2)、清潔與保潔的基本分類(lèi)

　　室內的清潔與保潔按不同的標準和要求分為每日常規清潔、周期性大清潔及日間巡回保潔三種方式，根據保潔的對象、污染的程度及機具條件采用不同的作業(yè)方法。

　　1)、每日常規清潔 每日常規清潔是指對那些容易造成污染及有必要的部位所做的清潔。如地面、樓梯、衛生間、垃圾桶等應進(jìn)行每日常規清潔。每日常規清潔的次數則依據環(huán)境衛生的標準要求和人流量的大小而確定，一般分為每日清潔一次或每日早上和中午各清潔一次。

　　2)、周

　　期性大清潔 周期性大清潔是指按一定的`周期，在每日清潔的基礎上，將那些不必每天清潔或因在每天清潔中不徹底、不易做到的項目進(jìn)行徹底的清潔。例如：天花板、墻壁、照明燈具和某些門(mén)窗的清掃，用洗地機清洗地面等項目； 周期性大清潔面廣、工作量大，考慮到使用機具的配備和人手的調動(dòng)等因素，在作業(yè)安排上采用定期循環(huán)式或一次性完成式。

　�、�、定期循環(huán)式 是指按一個(gè)規定的周期(如一個(gè)月或一周)，在該周期內將需要進(jìn)行周期性大清潔的項目，在指定的工作日(段)內完成。亦即每個(gè)工作日(段)完成一個(gè)清潔項目，一個(gè)循環(huán)周期后全部完成周期性大清潔的工作。周期性大清潔在作業(yè)安排上采用定期循環(huán)式，其優(yōu)點(diǎn)是：將工作量分散，人員和機具的調配壓力小。

　�、�、一次性完成式 是指集中在一個(gè)工作日(段)內，一次性地完成所有周期性大清潔的項目。例如：在節假日前或有參觀(guān)接待任務(wù)前進(jìn)行一次性的大清潔。其優(yōu)點(diǎn)是，立竿見(jiàn)影，使清潔對象的衛生狀態(tài)和環(huán)境煥然一新。

　　3)、日間巡回保潔：是指在不影響人們正常的工作和生活秩序的前提下，每天由保潔人員巡查，對一些易污染、影響觀(guān)瞻的部位和地方進(jìn)行重點(diǎn)清潔。例如：及時(shí)用塵推拖凈會(huì )客廳；及時(shí)用干地拖拖干衛生間的積水；隨時(shí)撿起地上的垃圾；巡回中用干毛巾輕抹金屬欄桿、扶手，廳門(mén)，扶梯步級、扶手，標志牌等易留污跡的地方。

　　二）、**酒店日常保潔規定及要求

　　1、目的

　　通過(guò)對酒店內日常衛生保潔過(guò)程進(jìn)行控制，確保服務(wù)質(zhì)量，為客戶(hù)提供舒適、整潔的工作的生活環(huán)境。

　　2、范圍

　　**酒店的外圍、大堂、五、六樓走梯、走廊、辦公室、會(huì )議室、衛生間及室內設施等衛生保潔管理。

　　3、職責

　　領(lǐng)班負責大樓內的衛生保潔工作的監督檢查。

　　4、工作流程

　　保證措施：保潔員在上崗前接受公司崗前培訓，要具備一支熟練掌握本崗位技能的衛生保潔隊伍。要具有必要的衛生保潔用品、工具和設備。

　　4.2、廣州話(huà)劇團大院內衛生保潔區域和標準

　　4.2.1、保潔區域：

　　a)清掃和擦拭門(mén)廳、走廊、樓梯； b)沖刷、衛生間；

　　c)擦拭門(mén)窗、玻璃、鏡子、窗臺、樓梯扶手；

　　d)擦拭墻裙及其他相關(guān)設施；

　　4.2.2、樓內保潔員在規定時(shí)間對轄區保潔項目進(jìn)行清掃和擦洗。樓內保潔員應著(zhù)裝上崗，按本崗位的衛生保潔操作程序規范作業(yè)，需做到大樓內區域清潔衛生，用手或紙巾擦拭無(wú)明顯的污漬。

　　4.3、大院內程序與標準

培訓計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以縣教育局工作會(huì )議精神為統領(lǐng)，以縣進(jìn)修學(xué)校師訓部教師培訓工作要點(diǎn)為指導，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展為主線(xiàn)，以崗位練兵活動(dòng)為載體，以《教師崗位練兵手冊》為主要內容，以聚焦課堂以研促訓、研訓結合為主要形式。充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，有目的、有計劃的開(kāi)展校本研修工作。力爭在“xx”期間開(kāi)創(chuàng )校本培訓工作新局面，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、制定培訓計劃，完善各項培訓制度。

　　2、結合教師崗位練兵手冊，開(kāi)展全員參與的教師崗位技能培訓。每學(xué)期完成通識、學(xué)科、校本共36學(xué)識的培訓任務(wù)。

　　3、繼續開(kāi)展語(yǔ)言規范化訓練及常規教學(xué)基本功訓練。

　　4、聚焦課堂開(kāi)展以研促訓、研訓結合的培訓活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)能力。

　　5、開(kāi)展“七個(gè)一”的訓練，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。

　　6、結合縣師訓部，完成上級部門(mén)的各項培訓任務(wù)。

　　7、做好教師學(xué)時(shí)學(xué)分統計，敦促教師積極參與培訓。

　　三、培訓內容

　　1、結合教學(xué)實(shí)際完成《教師崗位練兵手冊》中的'兩個(gè)專(zhuān)題。

　　2、進(jìn)一步加強規范化語(yǔ)言的培訓和指導，強化教學(xué)基本功訓練，每周完成簡(jiǎn)筆畫(huà)、三筆字等常規的練兵任務(wù)。

　　3、聚焦課堂，開(kāi)展“七個(gè)一”的訓練，及學(xué)科課堂教學(xué)研討等以研促訓、研訓結合的崗位練兵活動(dòng)。

　　四、培訓形式

　　結合教學(xué)實(shí)際采取集中培訓與自主培訓相結合的方式，主要有：自主研修、以研促訓研訓結合、專(zhuān)題培訓等。

　　五、主要措施

　　1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高教育教學(xué)能力相結合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。

　　2、抓好集中和自修業(yè)務(wù)培訓學(xué)習及師德培訓學(xué)習，并形成常態(tài)。

　　3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，利用教研活動(dòng)開(kāi)展理論學(xué)習和專(zhuān)題研討活動(dòng)，認真落實(shí)培訓計劃。

　　4、加強校本培訓的組織指導，強化過(guò)程監控管理和跟蹤問(wèn)校工作。

　　六、組織管理

　　組長(cháng)：張樹(shù)才

　　成員：石法貴任杰蔣希紅單玉梅于洪江

　　七、月份安排：

　　二月份：

　　1、制定學(xué)校校本培訓計劃，完善培訓制度。

　　2、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。

　　3、組織語(yǔ)數外教師參加省舉辦的“送教下鄉”活動(dòng)，并積極完成培訓學(xué)習任務(wù)。

　　三月份：

　　1、以教研組為單位開(kāi)展學(xué)科集體備課研訓活動(dòng)。

　　2、繼續開(kāi)展隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，記好學(xué)習筆記。

　　3、召開(kāi)創(chuàng )建語(yǔ)言規范化示范校會(huì )議，組織學(xué)習《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，采取自修自練的形式開(kāi)展全員參與的普通話(huà)水平練習模擬訓練。

　　四月份：

　　1、繼續開(kāi)展普通話(huà)水平練習模擬訓練，加強常規教學(xué)基本功訓練，教師每周一板粉筆字、一張簡(jiǎn)筆畫(huà)、一篇鋼筆字，開(kāi)展“七個(gè)一”培訓活動(dòng)。

　　2、聚焦課堂，開(kāi)展以研促訓、研訓結合培訓活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、結合教學(xué)實(shí)際完成《教師崗位練兵手冊》中“撰寫(xiě)研究報告能力專(zhuān)題”相應的課時(shí)培訓內容。并結合此專(zhuān)題寫(xiě)一篇教學(xué)反思。

　　2、舉行教師“規范化語(yǔ)言文字知識”競賽。

　　六月份：

　　1、檢查教師基本功訓練情況，完善“七個(gè)一”培訓。

　　2、結合教學(xué)實(shí)際完成《教師崗位練兵手冊》中“教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展綜合評價(jià)”。并針對本專(zhuān)題，結合所教學(xué)科寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

　　七月份：

　　1、做好教師崗位練兵評估及學(xué)時(shí)學(xué)分統計。

　　2、總結本學(xué)期校本培訓工作并做好相關(guān)材料歸檔。

培訓計劃 篇5

　　本計劃共分二個(gè)部分，共4天，具體安排如下：

　　第一部分：培訓學(xué)習。共三天時(shí)間，定為11月27日—11月29日上午。

　　X月X日：

　　上午:主要對XX省文物局舉辦的全省文博系統講解員培訓暨講解大賽相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習和討論。

　　下午: 相關(guān)法律政策學(xué)習。例如：《XX省旅游條例》、《導游人員管理條例》等。

　　X月X日：

　　上午：普通話(huà)基礎學(xué)習及訓練。

　　下午：講解基本禮儀學(xué)習。

　　X月X日上午：講解員講解技巧學(xué)習。

　　第二部分：考試比賽及觀(guān)摩。共一天半時(shí)間，定為11月29日下午—11月30日。

　　X月X日下午：

　　1、培訓內容測試；

　　2、講解比賽。 11月30日：相關(guān)景區實(shí)地觀(guān)摩學(xué)習。

培訓計劃 篇6

　　一、指導思想

　　幼兒園工作人員的成長(cháng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的，金色童年幼兒園堅持三個(gè)“留人”穩定隊伍：事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件；堅持“三講”培養教職工：講團結是基礎、講奉獻（事業(yè)第一、工作第一）是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本；堅持“三抓”提高教師：錘煉師德抓學(xué)習、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓。

　　構建學(xué)習型、研究型組織，是金色童年幼兒園發(fā)展的`基石。

　　二、培訓目標

　　1、規范幼兒園各項工作，建立穩定、協(xié)調、有活力的保教工作秩序；

　　2、構建特色園本課程，提高實(shí)施課程的效果和效率，切實(shí)提高保教質(zhì)量；

　　3、構建學(xué)習型組織，提高保教人員整體素質(zhì)，為幼兒園可持續發(fā)展打下堅實(shí)基礎；

　　4、樹(shù)立幼兒園形象，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

　　三、培訓對象

　　1、幼兒園管理人員；

　　2、全體教學(xué)老師；

　　四、培訓形式和方法

　　1、互動(dòng)式和講授相結合，以互動(dòng)式為主；

　　2、集體培訓和個(gè)人自學(xué)相結合，以集體培訓為主； 3、理論和實(shí)踐相結合，以實(shí)踐操作為主； 4、學(xué)習和研討相結合，以學(xué)習為主。

　　五、具體內容、目標及其安排 （20xx年8月13日——8月17日）

培訓計劃 篇7

　　1、第一素質(zhì)培訓：加強對新進(jìn)員工素質(zhì)培訓，幫助員工快速熟悉并適應新環(huán)境，了解公司的文化及行為規范；（負責人：行政部）

　　2、第二是服務(wù)意識，首先對服務(wù)滿(mǎn)意的`客戶(hù)才會(huì )考慮購買(mǎi)我們的車(chē)子、其次認為我們公司服務(wù)好的用戶(hù)，才會(huì )持續到服務(wù)站保養或者維修。（負責人：行政部）

　　3、第三是專(zhuān)業(yè)知識，只有通過(guò)以上個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)意識考核的人員，才能到各個(gè)部門(mén)試用。加上各個(gè)部門(mén)對相關(guān)崗位的專(zhuān)業(yè)培養，員工就會(huì )成為客戶(hù)喜歡的工作人員，我們需要的員工。（負責人：各部門(mén)經(jīng)理）

　　4、打造學(xué)習型團隊：建立學(xué)習制度，形成明確的學(xué)習文化和意識，使每個(gè)人每一天都有進(jìn)步，每人進(jìn)步一小步，整個(gè)團隊即可進(jìn)步一大步。（負責人：各部門(mén)執行、行政部監督）

【培訓計劃】相關(guān)文章：

員工培訓計劃全體員工培訓計劃11-03

培訓的計劃12-23

培訓計劃【精選】07-27

培訓計劃(經(jīng)典)07-26

(精選)培訓計劃07-22

培訓計劃【經(jīng)典】07-24

培訓計劃(精選)08-02

培訓計劃（精選）08-02

培訓計劃（經(jīng)典）07-31

(經(jīng)典)培訓計劃08-31