個(gè)人發(fā)展計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的個(gè)人發(fā)展計劃5篇，歡迎大家分享。
個(gè)人發(fā)展計劃 篇1
巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！� 這次我能有幸參加小學(xué)語(yǔ)文脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）教師培訓，有幸與這么多優(yōu)秀的教師共同學(xué)習，讀書(shū)的欲望比往日更加強烈，更感覺(jué)到學(xué)習的重要性。
我會(huì )使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)閱讀豐富知識結構，增強文化底蘊；使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型教師。通過(guò)閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，在這段寶貴的學(xué)習期間我制定了個(gè)人學(xué)習計劃，內容如下：
一、廣讀群書(shū)，提高文學(xué)修養
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我將通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力；通過(guò)閱讀教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，把書(shū)本知識變成自己的睿智，強化自身修養 ；通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān) ；通過(guò)閱讀活動(dòng)，充實(shí)生活內涵，提高生活本質(zhì)。把讀書(shū)作為一種生活方式，做一個(gè)真正意義上的讀書(shū)人。
二、解讀教材，提煉文本精華
我將通過(guò)研讀語(yǔ)文課程標準，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù)， 通讀整個(gè)教材，對教材有一個(gè)總體認識，每一部分教材――細讀，進(jìn)行整體分析；每一節教材――精讀，進(jìn)行具體分析教材。進(jìn)一步了解文本思路，感悟文本語(yǔ)言，明確文本立意，體會(huì )文本的美，
三、樂(lè )于動(dòng)筆，提高科研水平。
走進(jìn)博客，勤于動(dòng)筆。積極寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆、論文，寫(xiě)下水文。努力在寫(xiě)作中提升我的表達能力，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。在這片成長(cháng)的土壤中，收獲的`揮汗如雨后的甘甜。
我將帶著(zhù)自己的激情和計劃在學(xué)習期間創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己，逐步實(shí)現人生的價(jià)值。
(一)提高師德修養
在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養,愛(ài)崗敬業(yè),把教書(shū)育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團隊合作精神,虛心聽(tīng)取伙伴的意見(jiàn)和建議,時(shí)刻以"學(xué)高為師,身正為范"來(lái)鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.
(二)提高理論素養
結合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)和文章.每學(xué)期閱讀2本教育科研書(shū)籍,并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,多讀一些真正提升自己內在修養的書(shū)籍,以專(zhuān)業(yè)的理論來(lái)指導實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用.
(三)提高學(xué)術(shù)素養
1.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識的學(xué)習和提升.
2.在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,提升自我專(zhuān)業(yè)能力.
3.在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結.
4.多觀(guān)摩校內外的示范課,開(kāi)闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長(cháng)補己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力.
5.認真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng).
6.積極參與課題研究.
(四)提高專(zhuān)業(yè)技能
通過(guò)領(lǐng)銜人的指導,不斷學(xué)習,上好每一堂家常課,爭取每學(xué)期開(kāi)設一堂 研究課.通過(guò)上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過(guò)程,領(lǐng)會(huì )課堂教學(xué)的精髓.
(五)提高教育科研水平
1.在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現代文方面的專(zhuān)題研修計劃,通過(guò)教育理論書(shū)籍學(xué)習,課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來(lái)完成一篇課題研究.
2.把自己在學(xué)習工作中的體會(huì )形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專(zhuān)家的推敲,并對實(shí)際工作有指導意義.
在實(shí)施個(gè)人發(fā)展計劃過(guò)程中希望得到工作室怎樣的幫助
在實(shí)踐過(guò)程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時(shí),中肯的建議,以便及時(shí)修改和調整.
個(gè)人發(fā)展計劃 篇2
研究生畢業(yè)不見(jiàn)得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學(xué)歷高的人，見(jiàn)到nb的本科生，也要虛心學(xué)習。(很有道理的，拼的是能力高低，而能力又是靠時(shí)間的沉淀得到的，不作出努力怎么能行？）
要懂得自學(xué)，自立，自己解決問(wèn)題，不要指望別人，記住答謝幫助的人并給予幫助，自己去解決問(wèn)題，做計劃，執行修改計劃。
學(xué)英語(yǔ)，本專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，并會(huì )交流。
做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì )改變自己，控制欲望，使用各種搜索方法；定計劃，執行計劃，要準時(shí)，自己給自己緊迫感；
爭取每一個(gè)讓自己強大的機會(huì )，實(shí)習比賽機會(huì )；
除看本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，看其他方面的書(shū)籍；寫(xiě)BLOG，不要寫(xiě)感情，寫(xiě)點(diǎn)其他方面的；
動(dòng)手編程序，看程序，看英語(yǔ)論文；
和別人討論，理解別人的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，但不要忘記了自己的觀(guān)點(diǎn)。
研究生畢業(yè)前應該具備的能力：
1.能把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚�？陬^＋書(shū)面
2.能夠順利的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)論文，基本不要翻譯軟件
3.對自己的職業(yè)有初步的規劃和想法。（職業(yè)初步的規劃，想法，這個(gè)要逐漸的完成，結合實(shí)際和發(fā)展的前景。）
4.知識面擴大，做好踏入社會(huì )的準備。
5.身體健康，還能打打球。
6.有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。（搞好和實(shí)驗室師門(mén)之間的關(guān)系）
一、研究生期間我們應該做什么（經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習努力應該有的一種能力）
1）建立合理的知識結構:盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識，盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過(guò)去和現在
2）掌握獨立研究的方法和技能:盡量多的學(xué)習各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟
3）學(xué)會(huì )寫(xiě)論文:寫(xiě)論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重
就個(gè)人而言，個(gè)人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調整。知足長(cháng)樂(lè )、量力而行
1、研究和娛樂(lè )要相結合
2、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨
3、不要隨隨便便拿兩個(gè)人來(lái)比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？
4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問(wèn)題。
二、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？（具體的實(shí)際的.問(wèn)題操作）
�。ㄐ」适拢┯幸粋�(gè)草坪鋪路的故事可以用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。保護草坪是很難的，因為草坪上的路往往并不是按人的方便性來(lái)修的。有一次一個(gè)設計師承接了一個(gè)項目，交付使用后在這個(gè)建筑物的周?chē)夸伾狭瞬萜�，沒(méi)有路，任人去踩，幾個(gè)月后，草坪上就分明出現了幾條道:有粗有細，然后他就此基礎上修路，也有粗有細，結果可想而知。
在開(kāi)始的時(shí)候，你可以沒(méi)有明確的目標，只要張開(kāi)你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會(huì )不自覺(jué)地愛(ài)看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結構決定的，日子久了，也會(huì )出現幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)心音，讓心來(lái)告訴你如何走，就不會(huì )被別人的價(jià)值觀(guān)、流行的熱點(diǎn)牽著(zhù)跑。
三、如何進(jìn)入一個(gè)研究領(lǐng)域？
進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域最簡(jiǎn)單也是最有效的辦法是找一本這個(gè)領(lǐng)域最早的論述專(zhuān)著(zhù)或教材，比如協(xié)作學(xué)習，可以看RobertE.Slavin《CooperativeLearning》。當你把這個(gè)領(lǐng)域的基本概念的內涵以及相互之間的關(guān)系搞清楚了之后，再去讀這個(gè)領(lǐng)域的論文，你就會(huì )因為心中有數而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網(wǎng)上亂搜論文，否則，你會(huì )感到:看了20篇文章，對這個(gè)領(lǐng)域的認識還沒(méi)有形成，這些概念自相矛盾。有此認識還算幸運，有的人恐怕被偏見(jiàn)所引導，還不知道，這是最可怕的。
四、如何選定一個(gè)研究課題
對于現在我們研一的學(xué)生，在學(xué)習基礎課程的同時(shí)不妨多做一些泛讀:
1。瀏覽各有關(guān)協(xié)會(huì )的網(wǎng)站，看看最近召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì )議的議題
2。翻翻國內有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么
根據你自己的知識結構，你會(huì )很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話(huà)題，比較之后，也許就形成了你的論文選題了。
個(gè)人發(fā)展計劃 篇3
學(xué)海無(wú)涯,知識是無(wú)止境的,因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名教師，要緊跟社會(huì )時(shí)代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計劃。
本人已取得教育管理專(zhuān)科文憑，系統學(xué)習了有關(guān)教育教學(xué)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續努力。在日常工作中，本人善于學(xué)習，能珍惜各種學(xué)習機會(huì )。
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習，豐富自己的教育教學(xué)理論素養和文學(xué)素養。
1、堅持認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍，及教育教學(xué)理論書(shū)籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)效果更好。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的`博客語(yǔ)文園地。
3、做一名學(xué)習型的教師，充分利用課余時(shí)間，堅持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。
4、利用一切資源，校內多向同事學(xué)習，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問(wèn)寶。
第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結合起來(lái)。
1、教學(xué)前反思。
教學(xué)前反思分為兩個(gè)部分：
�。�1）對備課的反思；
�。�2）對預習指導的反思。
2．教學(xué)過(guò)程的反思。
�。�1）是否注重了學(xué)生獨特的感受和理解；
�。�2）是否重視了新知識的生成過(guò)程；
�。�3）是否關(guān)注了學(xué)生和生活世界；
�。�4）是否與社會(huì )生活實(shí)踐結合起來(lái)了；
�。�5）是否最大程度的開(kāi)發(fā)教材。
3、教學(xué)后的反思。教學(xué)后的反思包括教學(xué)效果的反思和教學(xué)評價(jià)的反思。
�、俦竟澱n我學(xué)到了什么；
�、诒竟澱n我有什么體會(huì )；
�、畚覍Ρ竟澱n的學(xué)習經(jīng)歷有何感受；
�、鼙竟澱n的問(wèn)題主要采用了什么方法，還有別的方法嗎？
�、葸@種方法適用的條件是什么？
�、薇竟澱n的學(xué)習時(shí)我的生活有什么影響。在交流中，學(xué)生的不同認識是教材中所沒(méi)有的，這是課程的生成和開(kāi)發(fā)的結果。
以上所述只是我工作的一個(gè)初步計劃，但愿我能在教學(xué)實(shí)際中多一些思考，讓思維走出簡(jiǎn)單，讓課堂走向精彩，讓教學(xué)質(zhì)量更上高樓！
個(gè)人發(fā)展計劃 篇4
今年轉到技術(shù)部門(mén)來(lái)一向為了自己目標努力!奮斗，勤奮學(xué)習，刻苦工作，今年我的計劃有三點(diǎn)：
1、在技術(shù)部門(mén)用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶(hù)持續一系列關(guān)系，能和客戶(hù)有相應溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶(hù)感覺(jué)到我們公司做事認真，這樣會(huì )更有效能和客戶(hù)進(jìn)一步加深再次合作利益;
2、表達潛力，在轉到技術(shù)部門(mén)以來(lái)!
我一向在努力學(xué)習表達潛力，總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專(zhuān)研，我期望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語(yǔ)言，更期望公司各位銷(xiāo)售能多給我們上上表達方式和說(shuō)話(huà)方式銷(xiāo)售技巧，這樣自己想表達說(shuō)出的話(huà)更能讓客戶(hù)明確，清楚的傳到達客戶(hù)那。
3、十月份想轉銷(xiāo)售部門(mén)，計劃如下!
1、首先先學(xué)會(huì )如何制作報價(jià)單，然后再學(xué)習如何合同上一些細節，
2、轉銷(xiāo)售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方，比如，施耐德，中建電子，和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源，對于老客戶(hù)，和固定客戶(hù)，要經(jīng)常持續聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的'狀況下，送一些小禮物或宴請客戶(hù)，好穩定與客戶(hù)關(guān)系。
要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習更好的方式方，方法。
個(gè)人發(fā)展計劃 篇5
(一)個(gè)人現狀分析
本人于20xx年進(jìn)入蕪湖市綠影小學(xué)擔任音樂(lè )教師并同時(shí)擔任中隊輔導員。平時(shí)，我以校為家，遵守學(xué)校各項規章制度;愛(ài)崗敬業(yè);不遲到不早退;團結同事。教學(xué)方面，踏踏實(shí)實(shí)備好課，
不上無(wú)準備之課。市區教研我每次都按時(shí)參加。市區組織的各項比賽，我也盡量全力以赴。并在各項比賽中獲得了較好的成績(jì)。在師徒結對教學(xué)設計比賽、備課筆記評選賽、各項論文評選中，我都獲得了較好的成績(jì)。20xx年4月份，在師傅的指導下，我赴蚌埠參加了四地七校同課異構活動(dòng)，獲得了專(zhuān)家們的一致好評。20xx年，我榮幸地加入了“引導自學(xué)型課堂教學(xué)研究”課題組，在理論學(xué)習的引導下，結合赴合肥實(shí)地聽(tīng)課，我感到自己獲得了很大的啟發(fā)。
(二)五年發(fā)展目標總體思想
不斷提高自己的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能水平，加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)上課，爭取多開(kāi)公開(kāi)課和參加活動(dòng)錘煉自己。多撰寫(xiě)論文抒發(fā)心得體會(huì )。
(三)具體落實(shí)措施
一、在思想上
不斷積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習，認真做好筆記，響應學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，服從學(xué)校的管理。
二、在學(xué)習上：
通過(guò)閱讀教育教學(xué)雜志，提高自己的理論水平，開(kāi)闊視野，豐富知識儲備。提升專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力和理論水平。積極參加繼續教育培訓和校本培訓任務(wù)及音樂(lè )學(xué)科的各級教研活動(dòng)，努力爭取機會(huì )走出去學(xué)習。與同行們積極探討，共同交流進(jìn)步。
三、教育工作中
愛(ài)永遠是教育的真正內涵。如果沒(méi)有愛(ài)，任何千遍說(shuō)服都無(wú)法開(kāi)啟一顆封閉的心靈;如果沒(méi)有愛(ài)，任何甜言蜜語(yǔ)都無(wú)法打動(dòng)一顆冰冷的心。惟有愛(ài)，才能點(diǎn)亮心靈的燈盞，驅除黑暗，收獲碩果。我將以一顆誠摯的心去獲得孩子的喜愛(ài)。通過(guò)音樂(lè )這一學(xué)科的特殊魅力，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)與美的熏陶。用自己的行為、語(yǔ)言去潛移默化地教育學(xué)生。
四、在課堂上：
認真備課，扎實(shí)上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思。及時(shí)更新知識儲備，在教學(xué)中探尋學(xué)生所喜愛(ài)、有成效的音樂(lè )教學(xué)模式。積極參與各級研究課活動(dòng)，在教育教學(xué)中不斷磨練自己，構建開(kāi)放生成的音樂(lè )課堂。
五、在教科研上：
堅持寫(xiě)教后小記。及時(shí)總結教育教學(xué)中的得失，積極撰寫(xiě)論文。做一名善于發(fā)現、敢于探索、不斷總結的優(yōu)秀教師。加強自身的教科研能力，積極投身到課題研究工作中，提升自己的`能力和勇于探索的精神。
六、在個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上：
1、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，向其他老師虛心請教，揚長(cháng)補短。征求同行們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
2、充實(shí)完善自己的博客日志，將自己在成長(cháng)發(fā)展中的點(diǎn)滴加以整理、記錄，使之成為自己與其他同行互動(dòng)交流的平臺。
3、積極參與課題研究，增強科研意識。及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報告。
【個(gè)人發(fā)展計劃】相關(guān)文章：
個(gè)人發(fā)展計劃05-26
hr個(gè)人發(fā)展計劃09-15
it工作個(gè)人發(fā)展計劃07-15
幼師個(gè)人發(fā)展計劃08-24
員工個(gè)人發(fā)展計劃07-29
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃08-04
企業(yè)個(gè)人發(fā)展計劃03-02