關(guān)于行動(dòng)計劃集錦9篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的行動(dòng)計劃9篇，歡迎大家分享。
行動(dòng)計劃 篇1
一、指導思想
以《溫州市鹿城區委區政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快推進(jìn)教育現代化的決定》精神為指導，緊緊圍繞率先實(shí)現教育現代化，辦讓人民滿(mǎn)意教育的總體要求，以信息化學(xué)校達標創(chuàng )建和資源共建共享平臺為主要載體，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的普及與提高，加大教育信息化建設、應用和管理力度，推進(jìn)我校教育信息化發(fā)展。
二、現狀分析
溫州市義仰第二小學(xué)坐落于甌江之濱義仰沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區，創(chuàng )辦于20xx年8月，占地面積18035.2平方米，建筑面積5283.7平方米，綠化面積7560平方米，設有24個(gè)標準教室，屬省lll類(lèi)標準化學(xué)校。目前有班級20個(gè)，950多名學(xué)生。
自建校之日起，學(xué)校按照現代化的新農村學(xué)校標準建設，設有校園計算機網(wǎng)絡(luò )系統、雙向閉路電視系統，自控廣播系統，網(wǎng)絡(luò )視頻收視系統。計算機房一個(gè)，配有計算機54臺，生機比僅為到23：1，且絕大多數已使用5年以上，假期還要提供成人校農民計算機培訓，手推式多媒體平臺2臺，專(zhuān)用教室多媒體一臺。系統及計算機都以嚴重老化，需要更新。新配多媒體平臺6臺，為1臺/2.9班，教師用計算機10臺，每個(gè)辦公室1臺，手提1臺。有兼職網(wǎng)絡(luò )管理人員1人，專(zhuān)職信息技術(shù)教師一名，負責計算機的維護、應用以及教本培訓。目前，學(xué)科教師95%通過(guò)信息技術(shù)培訓（除2位老教師外），學(xué)校每學(xué)期均要組織2次以上信息技術(shù)類(lèi)校本培訓。
20xx年初，學(xué)校建立網(wǎng)站，設立特色德育、教育科研、特色中隊等板快。實(shí)現鹿城區教育局光纖接入，信息點(diǎn)覆蓋所有教學(xué)場(chǎng)所。各部處室通知、計劃、工作行事歷、學(xué)�；顒�(dòng)方案等及時(shí)交流信息，并逐步形成了一個(gè)多功能綜合性的網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站融合了校訓通平臺，利用網(wǎng)絡(luò )平臺，聯(lián)結起了學(xué)校與家庭，教師與家長(cháng)之間的紐帶，為辦公信息化提供了便捷。
此外，學(xué)校還成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，班子成員、教研組長(cháng)和教學(xué)骨干為成員的領(lǐng)導小組和信息化應用指導小組。各處室分工明確，各負其責，通力合作，專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行部署與研究，向全體教師宣傳教育信息化建設的實(shí)效性、重要性、前瞻性。
三、發(fā)展目標
——建成達到浙江省教育信息化建設i類(lèi)標準。
——實(shí)現裸光纖聯(lián)入鹿城教育城域網(wǎng)，完善校園網(wǎng)建設。
——依托市、區教育教學(xué)資源庫，完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)資源庫和教師與學(xué)生基礎教育數據庫。
——培養具有較高信息化能力的師資隊伍，提高學(xué)生信息化素養。
——健全義仰二小教育信息化管理和應用長(cháng)效機制。
——推進(jìn)教育管理和電子政務(wù)的信息化，探索教育信息化工作創(chuàng )新。
——生機比達到12：1，2個(gè)電腦機房，教師電腦人手一臺，多媒體班級比達到1：1，各項信息化指標達到全區領(lǐng)先水平。
四、主要任務(wù)
1．整合和淘汰一批過(guò)時(shí)落后的設備，爭取區教育局加大對我校中心機房設備的投入，添置高性能的核心網(wǎng)絡(luò )交換和網(wǎng)絡(luò )安全管理設備，力爭在20xx年前建成達到浙江省教育信息化建設i類(lèi)標準。
2．升級完善我校原有的校園網(wǎng)，建設具有我校特色的教育教學(xué)專(zhuān)題網(wǎng)站，不斷豐富我校教育教學(xué)資源庫體系。力爭在20xx年前達到“班班通、堂堂用”的目標。
3．落實(shí)數據備份和網(wǎng)絡(luò )信息安全應急預案。實(shí)現網(wǎng)絡(luò )快速、安全運行，進(jìn)一步提升校園網(wǎng)的信息交換和存儲能力，形成我校穩定可靠的校園局域網(wǎng)體系。
4．加大對軟件的投入力度，加強同教育局信息中心及兄弟學(xué)校的`合作，積極配置和開(kāi)發(fā)教育管理、后勤管理、教務(wù)管理、學(xué)生管理、學(xué)生成長(cháng)分析、學(xué)籍管理等各種應用軟件。
5．完善網(wǎng)絡(luò )視頻系統，加強與建設小學(xué)等名校合作，構建現代遠程教育體系。構建我校遠程教育服務(wù)平臺，為我校師生提供遠程學(xué)習輔導、網(wǎng)絡(luò )講座等實(shí)時(shí)服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò )視頻系統的應用規范化、常態(tài)化。
6．鼓勵廣大教師開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )課程，開(kāi)設網(wǎng)校、網(wǎng)絡(luò )班級和網(wǎng)上心理健康咨詢(xún)室，拓展、延伸學(xué)校課堂教學(xué)。積極開(kāi)展以現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為核心的各類(lèi)課題申報、立項、研究和結題工作。確保每年至少保持一個(gè)以上教育信息化研究課題。定期參加各類(lèi)教育部門(mén)組織開(kāi)展的現代教育技術(shù)論文、課件、學(xué)校主頁(yè)、學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站、教師博客、網(wǎng)絡(luò )課堂、網(wǎng)絡(luò )的管理和維護等各類(lèi)評比活動(dòng)，以應用促提高。
7．按國家課程標準開(kāi)足信息技術(shù)課程；免費向學(xué)生開(kāi)放機房、電子閱覽室等網(wǎng)絡(luò )資源；開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)習方式探索與研究，向學(xué)生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，使學(xué)生得到豐富的課余學(xué)習輔導和心理健康輔導；開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，占領(lǐng)思想教育的網(wǎng)絡(luò )陣地；定期舉辦信息技術(shù)興趣小組、學(xué)生電腦作品評比、小學(xué)生現場(chǎng)手抄報比賽等各級各類(lèi)活動(dòng)。
8．積極探索和構建現代信息技術(shù)環(huán)境下教育管理新模式。建設符合我校教育實(shí)際的小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)模塊、人事管理模塊和校產(chǎn)管理模塊，構建全校教育教學(xué)信息化科學(xué)管理體系，形成數據完整、安全可靠和使用方便的全�；A教育數據庫。進(jìn)一步完善學(xué)籍管理系統。
9．提高教師信息技術(shù)應用水平。通過(guò)集中面授、網(wǎng)絡(luò )視頻、校本培訓和教學(xué)專(zhuān)題培訓網(wǎng)站等手段開(kāi)展不同層次和要求的信息技術(shù)培訓。全校教師都要掌握“四會(huì )”（即會(huì )上網(wǎng)搜索信息、會(huì )使用網(wǎng)上交流工具、會(huì )制作教學(xué)課件、會(huì )開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )課堂）。
五、保障措施
1．每年從教育辦公經(jīng)費中，劃撥一定的專(zhuān)項經(jīng)費，用于學(xué)校信息化網(wǎng)絡(luò )維護，確保網(wǎng)絡(luò )安全、正常運行。
2．配備1名懂業(yè)務(wù)責任心的兼職網(wǎng)絡(luò )管理人員。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教育信息化工作領(lǐng)導小組，設置教育信息技術(shù)小組，負責學(xué)校信息化建設、應用和管理工作，并與教務(wù)處合署辦公。
3．明確處室責任制，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，確保信息化發(fā)展目標按時(shí)實(shí)現。具體分工如下：
校長(cháng)室：學(xué)校網(wǎng)站的主頁(yè)，oa系統，督出各科室網(wǎng)頁(yè)內容及時(shí)更新；
教導處：學(xué)籍電子化管理、學(xué)科資源庫、學(xué)科智能題庫的建設；
后勤室：校產(chǎn)電子化管理與電子財務(wù)管理；
德育室：數字圖書(shū)館、德育基地的建設；
信息組：資源維護、技術(shù)支撐和應用指導；
大隊部：少先隊基地的建設。
4．建立健全信息化激勵機制。建立教育信息化應用、維護等考評制度，將教育信息化工作納入教師年度目標考核內容，并逐年提高考核項目的權重和分值。從教育經(jīng)費中每年安排一定數額的專(zhuān)項資金，設立反映設備管理、應用、信息化評比競賽等獎勵。
5．建立健全網(wǎng)絡(luò )信息安全管理制度。添置如防火墻、流量管理、網(wǎng)絡(luò )行為管理軟件、殺毒軟件等必備的安全設備，采取重要數據庫和系統主要設備的冗災備份措施。對各種信息的上網(wǎng)進(jìn)行嚴格審核和把關(guān)，保護各種應用密碼，建立日志備份制度。堅持每年一次對網(wǎng)絡(luò )信息安全進(jìn)行檢查和評估，確保廣大師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。
6．建立規范的教育信息化設備更新和淘汰機制。淘汰設備按計劃進(jìn)行更新。建立電腦等設備新舊分類(lèi)制度，按區規劃要求，原則上使用5年內的電腦為ⅰ類(lèi)，5—7年為ⅱ類(lèi)，7年以上為ⅲ類(lèi)，ⅰ類(lèi)電腦使用對象為高年段學(xué)生、教學(xué)一線(xiàn)教師和行政后勤人員管理，ⅱ類(lèi)電腦為低年段學(xué)生或學(xué)生電子閱覽室等方面所用，盡量挖掘ⅲ類(lèi)電腦設備使用潛能，ⅲ類(lèi)電腦等設備確需淘汰的，經(jīng)教學(xué)儀器站審核后方可辦理相關(guān)的資產(chǎn)核銷(xiāo)。
行動(dòng)計劃 篇2
馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展。車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手”而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此我要增強交通安全意識，提高自我保護能力。更好地珍視我生命。全社會(huì )形成文明出行的良好風(fēng)尚，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。制定了如下個(gè)人文明交通計劃：
1、遵守“六大文明交通行為”機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、按序排隊通行、有序停放、文明使用車(chē)燈。要靠右行駛；徒步行走要在人行橫道內行走，沒(méi)有人行橫道的'路段要靠路邊右側行走；
2、騎自行車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道時(shí)遵守信號燈。不搶道；過(guò)馬路時(shí)不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩等文明交通行為；
3、摒棄“六大交通陋習”自覺(jué)告別機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習；
4、抵制“六大危險駕駛行為”堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員超載等危險駕駛行為。
春風(fēng)又綠。要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，大地蘇醒。必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
行動(dòng)計劃 篇3
一、考核基本情況：
學(xué)生評價(jià)：95 權重35%
上級評價(jià)：90 權重30%
自己評價(jià)：89 權重10%
專(zhuān)家評價(jià)：90 權重10%
同級評價(jià)：89 權重15%
最終得分83.1分。
經(jīng)過(guò)分析，教師在備課，上課以及教學(xué)課件方面表現良好。
二、扣分情況分析
教師扣分主要出在以下方面：
一、 教學(xué)內容不充足。
二、 課時(shí)僅達到學(xué)校及格要求
三、 科研較少
四、 輔導畢業(yè)生大作業(yè)量?jì)H達到學(xué)校要求。
三、具體提升計劃
具體提升計劃如下：
一、 針對教學(xué)內容不充足問(wèn)題，應從兩個(gè)方面進(jìn)行績(jì)效提升，一方面，學(xué)校應多安排教師進(jìn)行培訓，豐富教師知識內容，提升教師教學(xué)素養，另一方面從教師角度來(lái)說(shuō)，教師應多提升教學(xué)責任感，課外進(jìn)行多學(xué)習來(lái)豐富知識內容，提升個(gè)人教學(xué)能力及素養。
二、 針對課時(shí)僅達到學(xué)校及格要求問(wèn)題，一方面，學(xué)校應多給予
教師課時(shí)安排，鼓勵教師申請課時(shí)，對于課時(shí)費用應多與績(jì)效成績(jì)掛鉤，另一方面，教師應多樹(shù)立自身教學(xué)能力提升計劃，可以從多上課來(lái)鍛煉自己的.教學(xué)能力，從而提升自己，達到多薪酬的效果。
三、 針對科研較少問(wèn)題。學(xué)校應多針對教師個(gè)人要求來(lái)為教師申
請科研項目，另外從學(xué)校方面提高科研薪酬獎勵及精神文化獎勵，教師應多申請科研，提高自身能力，做出完善的職業(yè)生涯規劃。
四、 針對輔導畢業(yè)生大作業(yè)僅達到學(xué)校要求方面。
學(xué)校應加強合理安排畢業(yè)生作業(yè)分配，根據教師實(shí)際情況進(jìn)行分配，并且針對教師進(jìn)行培訓，加強教師輔導作業(yè)能力。教師應多提升自身教學(xué)責任感，提升自身教學(xué)積極性。
行動(dòng)計劃 篇4
對于制定行動(dòng)計劃，我有幾點(diǎn)不成熟的看法：
第一，制定行動(dòng)計劃意義重大，一份好的計劃是成功的開(kāi)始，甚至等于成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話(huà)：凡是預則立，不預則廢。意思就是說(shuō)，任何事情，如果有計劃地進(jìn)行，那么就可以成功；反之，就會(huì )失敗。期中這個(gè)“預”字，就是“計劃”的意思。
第二，計劃制定容易，執行難，難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計劃之前，如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時(shí)間，準備充足的資源，我們就可以制定行動(dòng)計劃了。也就是說(shuō)，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動(dòng)計劃了。但是，我們要知道，沒(méi)有一份計劃在執行中是沒(méi)有困難的。所以，在執行過(guò)程中，我們必然會(huì )遇到執行計劃的障礙、困難，如個(gè)人工作壓力、學(xué)習、生活等客觀(guān)因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時(shí)，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個(gè)人意志力的時(shí)候，意志堅強者，一定能執行計劃，意志薄弱者，就很難說(shuō)了。
第三，執行計劃過(guò)程中，能根據具體情況，及時(shí)修改并認真按修改后的計劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時(shí)，就說(shuō)明我們的制定計劃時(shí)有些因素考慮欠周，沒(méi)有預先考慮可能會(huì )遇到我們無(wú)法克服的困難，此時(shí)肯定執行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費�；叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康�、任務(wù)完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據具體情況，尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后，無(wú)論出現什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。
如何開(kāi)展教學(xué)研究
作為一名教師，要開(kāi)展教學(xué)研究，要做好下列工作：
一、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，把握教育規律。教師作為新課程實(shí)施的重要主體，在實(shí)施中的表現將直接影響整個(gè)新課程改革的效果。因此，更新學(xué)科教師的教學(xué)理念，就成為教研工作的首要任務(wù)。
二、要上好本學(xué)科的每一節課，著(zhù)眼小問(wèn)題。教學(xué)實(shí)踐是開(kāi)展教學(xué)研究的平臺和土壤。許多科研課題往往來(lái)自教學(xué)中的一得，許多卓有科研成效的老師也多得益于教學(xué)實(shí)際的鍛煉。事實(shí)上，對于一個(gè)普通老師來(lái)說(shuō)，上好一節課，就是一次教研。
三、要勤學(xué)教學(xué)理論，博覽課外書(shū)，注重平時(shí)的反思和積累。(>>心得體會(huì ) >)隨著(zhù)課程改革的深入，教學(xué)內容也越來(lái)越開(kāi)放，需要教師具有廣博的文化知識。博覽課外書(shū)籍，廣泛吸收養分，補充最新知識，是教師增加和更新知識積累，提高教研水平不可或缺的途徑。教研寫(xiě)作需要教師有厚重的文化積淀，因而應注意平時(shí)資料的收集。同時(shí)，
堅持寫(xiě)好教學(xué)后記，也有利于積累教學(xué)經(jīng)驗和教研素材，為科研提供有力的'例證。教師在積累的同時(shí)，還要多反思自己。教師每天都在從事教育教學(xué)工作，新鮮感和好奇心可能會(huì )逐漸消退，難以怦然心動(dòng)。這就需要我們不斷反思，去開(kāi)辟新的思維空間，去探索新的奧妙。>教學(xué)反思的目的是提高教師自我的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
四、要懂得一些進(jìn)行教研活動(dòng)的形式和方法。有些教師片面地把教研活動(dòng)理解為聽(tīng)課、評課和寫(xiě)文章，這是一種很狹義的看法。教研活動(dòng)的形式和方法多種多樣。比如，反思是教研活動(dòng)中最普遍、最基本的形式。教師在當前的課程改革中就應學(xué)會(huì )如何在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后進(jìn)行自我反思。又比如，教研活動(dòng)很強調集體研究，教師就要學(xué)會(huì )如何參加集體研究，如何在集體研究的氛圍中學(xué)會(huì )將大家的智慧集于自己一身。再比如，要進(jìn)行課題研究，教師就必須學(xué)會(huì )如何選題、如何控制實(shí)驗過(guò)程、如何結題等等。一句話(huà)，就是教師絕不能只憑個(gè)人意志、只憑自我感覺(jué)、只憑工作習慣或只憑幾分熱情去搞教研活動(dòng)，一定要以科學(xué)的態(tài)度和方法去搞教研活動(dòng)。
教師的教學(xué)工作是有計劃性的，每天在正式上課之前，對一天要進(jìn)行的教學(xué)任務(wù)及流程進(jìn)行詳細的計劃，有助于工作的順利進(jìn)行和教學(xué)潛能的充分發(fā)揮。認真思考怎樣才能令今天的教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)的高效率的完成。首先，要提前對授課內容進(jìn)行預習，這樣才能做到心中有數，不會(huì )在課上思緒混亂，有助于學(xué)生思維的發(fā)散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學(xué)生，只有這樣在制定計劃的時(shí)候才能更加準確，使實(shí)際實(shí)行時(shí)效率能更高。
值得注意的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃才是有用的計劃。實(shí)施計劃時(shí)，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃，我們教師一定能夠在教書(shū)育人的同時(shí)不疏忽對自己的提升，真正做到寓教于樂(lè )。
行動(dòng)計劃能夠幫助教師逐步實(shí)現愿景，在教學(xué)過(guò)程中做出重要的變化。與愿景不同的是，行動(dòng)計劃是具體的，始終關(guān)注可行性。這對于愿景來(lái)說(shuō)格外重要，沒(méi)有行動(dòng)計劃支持的愿景往往成為水中月、鏡中花。對于制定行動(dòng)計劃，我有幾點(diǎn)不成熟的看法：
第一，制定行動(dòng)計劃的重要性。俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半，如果我們在做任何事情之前沒(méi)有計劃，那么實(shí)現目標往往只能是空想，談何成功？由此可見(jiàn)，無(wú)論做什么事情，制定好計劃是多么的重要。
第二，計劃制定容易，執行難，難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計劃之前，如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時(shí)間，準備充足的資源，我們就可以制定行動(dòng)計劃了。也就是說(shuō)，只>>[1] >[2] >下一頁(yè) 《制定行動(dòng)計劃的感想》
行動(dòng)計劃 篇5
�。ㄒ唬┒唐谟媱�
20xx~2010年：
1、 初步了解與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，可與學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流（尤其是大四畢業(yè)生），向他們詢(xún)問(wèn)并
了解自己未來(lái)想從事的職業(yè)情況；
2、 多參加學(xué)校社團活動(dòng)，在社團活動(dòng)中增強自己的交流技巧和人際關(guān)系，鍛煉檢驗自己的
各種能力；
3、 努力學(xué)習計算機知識和網(wǎng)絡(luò )知識，有效利用網(wǎng)絡(luò )知識和計算機輔導自己學(xué)習；
4、 努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，補充課外知識，充實(shí)自我。
20xx~2011年：
1、 可嘗試兼職和參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并持之以恒，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)
或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作；
2、 增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，計算機應用能力，拿到專(zhuān)四考試證書(shū)和計算機二級證書(shū)；
3、 選修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己；
20xx~2012年：
1、 鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；學(xué)會(huì )在攥寫(xiě)學(xué)期論文、課程論文等專(zhuān)業(yè)文章時(shí)，
大膽提出自己的見(jiàn)解，為以后就業(yè)時(shí)員工所需的創(chuàng )造性作準備；
2、 培養就業(yè)能力，可參加與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑假工作，與同學(xué)交流求職心得，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷。
求職信等，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；
3、 努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為拿到專(zhuān)業(yè)八級考試證書(shū)作準備；
4、 積極加入校友網(wǎng)，向已畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐了解往年的`求職情況。
20xx~2013年：
1、 對前三年的準備作總結，檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，準備是否充分；
2、 開(kāi)始工作的申請，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息，
強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練和實(shí)戰演練；
3、 復習專(zhuān)業(yè)知識，拿到專(zhuān)業(yè)八級考試證書(shū)。
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20xx`~20xx年：
1、 掌握職業(yè)技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務(wù)；
2、 從小事做起，腳踏實(shí)地，樹(shù)立良好的職業(yè)工作形象；
3、 適應組織環(huán)境，學(xué)會(huì )與人相處，包括與領(lǐng)導相處和同事相處。與上司相處方面，要明白
并努力達到上司對自己的期望，獲取上司信任，培養自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團體規則，學(xué)會(huì )合作，承認他人能力，不可自視過(guò)高，徒增嫉恨；
4、 在工作中學(xué)會(huì )在壓力下處事不驚，保持冷靜，經(jīng)得起考驗；在困難中進(jìn)步，不心灰意冷，
萎縮不前，積極解決障礙和困難；
5、 尋找自己在組織中的位置，給自己定向，使自己的才干與組織要求相適應。
20xx~2016年：
1、 成為基層管理人員，培養本基層的管理能力，如：業(yè)務(wù)知識技能、統御力、行動(dòng)力、談
判力、企劃力、指導培養部署能力、創(chuàng )造力等。
2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔家庭責任，處理好自己與配偶的關(guān)系，不把
惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。
20xx~2018年：
努力工作，爭取成為中層管理人員，培養本基層的管理能力，如：領(lǐng)導統御力、企劃力、先見(jiàn)性、對外調整力和領(lǐng)導魅力。
�。ㄈ╅L(cháng)期計劃
1、在自己有了豐富的職業(yè)閱歷之后，可自主創(chuàng )業(yè)，注冊一家外國語(yǔ)言培訓公司，使其在三年內在國內成為知名企業(yè)；有機會(huì )的話(huà)，可擴展到國外；
2、成為高級管理人員，在基層和中層管理人員的基礎下，還需不斷提升領(lǐng)導魅力、決斷力和組織革新能力；
3、可利用去國外出差的機會(huì )旅游，增強自己的見(jiàn)識，娛樂(lè )自己。
行動(dòng)計劃 篇6
提高員工的工作績(jì)效，促成企業(yè)的健康發(fā)展，應當從以下四個(gè)方面對員工進(jìn)行管理。
（一）知人——對員工進(jìn)行客觀(guān)的素質(zhì)能力評價(jià)（知其所長(cháng)）
1、建立一套科學(xué)先進(jìn)的測評體系，該體系應當包括學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格、民主評議、領(lǐng)導認定、任務(wù)完成度以及其他一些具體的測評指標。
2、賽馬不相馬。這是很多國內著(zhù)名企業(yè)比如海爾、聯(lián)想所堅持的人才觀(guān)。伯樂(lè )僅靠相馬發(fā)家致富的時(shí)代也一去不返了，“是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜”。既然要賽馬，就要為他們提供賽馬場(chǎng)，也就是要為人才提供一定的崗位，看他們在實(shí)際工作中的能力高低、業(yè)績(jì)好壞。同時(shí)還要為他們劃出跑道，也就是要為他們制訂游戲規則，讓他們在制度、規定和文化的約束下通過(guò)公平正當的競爭進(jìn)行競賽，并從中挑選出適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
通過(guò)能力素質(zhì)測評，對每一名員工作出客觀(guān)公正的評價(jià)，掌握他們每個(gè)人的長(cháng)處和短處，為下一步善任的工作打下堅實(shí)的基礎。
（二）善任——追求高度的人崗匹配（用其所長(cháng)）
1、分類(lèi)管理，雙軌發(fā)展。人的個(gè)性多種多樣，有指揮型、關(guān)系型、智力型和工兵型等類(lèi)別，不同的個(gè)性需要有不同的管理方式。同樣，對于高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類(lèi)指導、分類(lèi)管理。對煙草行業(yè)來(lái)講，正式職工、聘用員工和臨時(shí)工也都需要采取不同的管理手段來(lái)管理。雙軌發(fā)展，就是要實(shí)行行政職務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的雙軌運行，為每一種類(lèi)別的人員提供發(fā)展的空間，打通成才渠道。
2、定編定員，科學(xué)設崗。定編定員，就是要把不合格的富余人員分流出去，讓員工保持壓力和活力，進(jìn)一步提高工作效率；科學(xué)設崗，就是要通過(guò)對工作任務(wù)的深入研究，制訂科學(xué)的工作流程，設置合理的工作崗位，搞好每個(gè)崗位之間的業(yè)務(wù)銜接，提高崗位設置的科學(xué)化。
3、明確職責，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)。通過(guò)制定科學(xué)的'崗位說(shuō)明書(shū)，詳細說(shuō)明每個(gè)崗位的工作職責、工作內容、目標要求以及所需人才的素質(zhì)能力要求，將崗位責任進(jìn)一步明晰化，充分發(fā)揮每位員工的特長(cháng)，促進(jìn)崗位目標的順利實(shí)現。
（三）激勵——采取科學(xué)的激勵手段（促長(cháng)發(fā)揮）
構建科學(xué)先進(jìn)的激勵機制，對于提高員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造力是極其重要的。沒(méi)有一套健全的激勵措施，沒(méi)有獎罰分明，工作績(jì)效的提高將會(huì )成為企業(yè)管理者的一廂情愿。
1、激勵的主要方式。激勵方式主要分為物質(zhì)激勵和精神激勵。物質(zhì)激勵包括薪酬分配、職務(wù)晉升、勞保福利等，精神激勵包括企業(yè)文化、情感溝通、榜樣示范、期望激勵、贊美激勵等。薪酬分配、職務(wù)晉升激勵是當前應用最為普遍的。這就需要切實(shí)加強績(jì)效管理，從績(jì)效目標的制訂、過(guò)程的指揮、協(xié)調、溝通，績(jì)效考核的實(shí)施的落實(shí)幾個(gè)環(huán)節加強管理，最終落實(shí)績(jì)效報酬。只有加強績(jì)效管理，嚴格公正地進(jìn)行績(jì)效考核，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，不斷促進(jìn)績(jì)效的提升，才是其根本的目的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)管理者和績(jì)效考核人員應當是員工的“績(jì)效伙伴”，而不是“監令官”。要把素質(zhì)能力培訓與業(yè)績(jì)水平結合起來(lái)，綜合評判員工的能力，作為職務(wù)晉升激勵手段的主要參考依據，這樣的人才選擇才是最科學(xué)、最先進(jìn)的方式。
（四）培訓——構建長(cháng)效的培訓機制（促長(cháng)更長(cháng)）
員工素質(zhì)能力的提升和主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮都需要企業(yè)加強教育培訓，關(guān)鍵是要構建教育培訓的長(cháng)效機制。建設學(xué)習型組織是確保企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的必由之路。這就要求企業(yè)管理者要高度重視企業(yè)的學(xué)習教育培訓，要舍得花費人力、物力、財務(wù)來(lái)促進(jìn)員工素質(zhì)能力的提升。最為關(guān)鍵是要積極倡導學(xué)習文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，促進(jìn)員工學(xué)習的主動(dòng)性。
加強教育培訓不僅是要提高員工的業(yè)務(wù)技能，更新知識結構，更為重要的是要培訓員工三個(gè)方面的意識和能力。一是培育責任意識。責任是一種品格、一種追求，沒(méi)有對崗位工作和企業(yè)發(fā)展的高度的責任感，就不會(huì )有良好的工作績(jì)效表現。二是要培育創(chuàng )新思維的能力。通過(guò)教育培訓，引導員工勤于思考、關(guān)于鉆研、積極思維，不斷突破習慣性思維方式，進(jìn)一步增強創(chuàng )新能力。三是要培育卓越精神。沒(méi)有要做就做最好，要干就要爭創(chuàng )一流的卓越精神，就不會(huì )有一流的工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jì)。
企業(yè)管理者要通過(guò)對人才隊伍的科學(xué)管理，知人善任，用人所長(cháng)，附之以科學(xué)的激勵方式和長(cháng)效的教育培訓，不斷提高員工的績(jì)效水平，滿(mǎn)足員工價(jià)值自我實(shí)現的需要，促進(jìn)企業(yè)的健康可持續發(fā)展，打造一個(gè)注重學(xué)習、充滿(mǎn)活力、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展河蟹一致的常青企業(yè)。
行動(dòng)計劃 篇7
為了進(jìn)一步加強電網(wǎng)治理、保障供電線(xiàn)路通道暢通，提高供電可靠性與縣域經(jīng)濟同步發(fā)展，保證重大招商項目落戶(hù)永壽，實(shí)現縣域經(jīng)濟持續、快速發(fā)展，本著(zhù)“經(jīng)濟要發(fā)展，電力須先行”的戰略思想，結合永壽電網(wǎng)發(fā)展狀況和布局，確保供電可靠性專(zhuān)項行動(dòng)順利實(shí)施，堅實(shí)、堅強、安全、可靠的供電，縣政府決定成立永壽縣中低壓電網(wǎng)清理樹(shù)木通道線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)專(zhuān)項行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，現就有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構
組長(cháng)：縣政府副縣長(cháng)
副組長(cháng)：縣政府辦副主任、信息辦副主任
成員：縣國土資源局局長(cháng)、園區辦主任
以及各局局長(cháng)
二、職責分工
�。ㄒ唬┛h供電分公司是清理電網(wǎng)樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)的具體實(shí)施單位，負責清理電網(wǎng)樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作規劃、資金落實(shí)、組織實(shí)施、安全管理等工作。
�。ǘ┛h統計局負責相關(guān)統計資料整理和提供工作。
�。ㄈ┛h安監局負責電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作過(guò)程中的.安全監督工作。
�。ㄋ模┛h公安局負責協(xié)助鎮區和有關(guān)部門(mén)做好清理電網(wǎng)樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作過(guò)程中的安全保障工作。
�。ㄎ澹┛h林業(yè)局負責協(xié)調、配合辦理電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)中，林地征用、砍伐等相關(guān)事項，做好有關(guān)的協(xié)調服務(wù)工作。
�。┛h廣電中心負責電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)的宣傳工作。
�。ㄆ撸┛h城管局負責配合縣供電分公司解決保障電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作中的問(wèn)題。
�。ò耍└麈倕^是電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作的主體，全面負責本鎮區電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作的協(xié)調組織工作，特別是相關(guān)村組的協(xié)調安排。配合縣供電分公司做好電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作的規劃、實(shí)施、驗收等工作。
各鎮區和相關(guān)部門(mén)要高度重視電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作，要把此項工作列入重要議事日程，認真安排部署，抓好落實(shí)，確保此項工作順利開(kāi)展。
行動(dòng)計劃 篇8
為了加速推進(jìn)農業(yè)標準化，促進(jìn)農業(yè)結構調整，全面提高我市農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場(chǎng)競爭力，實(shí)現農民收入的快速增長(cháng)，根據農業(yè)部加快實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃的要求，沈陽(yáng)市從20xx年開(kāi)始實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃。
按照十六大報告全面建設小康社會(huì )的要求和市縣區經(jīng)濟工作會(huì )議部署，實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃的指導思想是：以結構調整為主線(xiàn)，以產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化為主攻方向，以保障城鄉居民食品安全，提高農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力為目標，以“菜籃子”為突破口，以加強生產(chǎn)監管、推行市場(chǎng)準入、完善保障體系為重點(diǎn)，堅持政府推動(dòng)和市場(chǎng)運作的有效形式，建立起**市無(wú)公害食品管理體系，實(shí)現農產(chǎn)品“從農田到餐桌”全程質(zhì)量監控，全面提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃是實(shí)施“從農田到餐桌”全程質(zhì)量監控，包括農產(chǎn)品生產(chǎn)基地環(huán)境檢測和控制、無(wú)公害農產(chǎn)品標準的'制定與生產(chǎn)技術(shù)推廣、農業(yè)生產(chǎn)資料投入控制、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測、無(wú)公害農產(chǎn)品認證、無(wú)公害農產(chǎn)品包裝標識管理、農產(chǎn)品市場(chǎng)準入等方面。
我市到20xx年基本實(shí)現農業(yè)標準化和農產(chǎn)品無(wú)公害生產(chǎn)，實(shí)施農產(chǎn)品市場(chǎng)準入制度。主要目標分三個(gè)階段組織實(shí)施。
20xx年，主要農產(chǎn)品的生產(chǎn)達到有標準可依。無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)面積達到300萬(wàn)畝；無(wú)公害養魚(yú)面積達到10萬(wàn)畝以上，占總面積的33%，無(wú)公害畜產(chǎn)品中肉、蛋、奶產(chǎn)量占總產(chǎn)量比重達到30%；無(wú)公害飼料生產(chǎn)占生產(chǎn)總量的50%；全市建立20個(gè)種植業(yè)無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)示范區，每個(gè)區縣至少要建立一個(gè)畜牧標準化出口示范基地（鄉鎮），50%的大場(chǎng)（戶(hù)）、飼養小區實(shí)行標準化生產(chǎn)；在全市五大農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、五大超市試行市場(chǎng)準入制度。
20xx年，全市力爭完成無(wú)公害農產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境檢測和評價(jià)工作，形成一套科學(xué)完整的農產(chǎn)品質(zhì)量標準體系。建立40個(gè)無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)基地無(wú)公害食品生產(chǎn)面積達到600萬(wàn)畝，無(wú)公害養魚(yú)面積達到18萬(wàn)畝，占總面積的60%；無(wú)公害飼料生產(chǎn)實(shí)現100%，在20xx年的基礎上八個(gè)區縣的無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)面積要翻一番，在全市的主要批發(fā)市場(chǎng)建立市場(chǎng)準入制度。
20xx年，全面推行無(wú)公害標準，無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)面積達到800萬(wàn)畝以上，主要農產(chǎn)品基本實(shí)現無(wú)公害生產(chǎn)，其中綠色、有機農產(chǎn)品生產(chǎn)比重達到10%以上；無(wú)公害養魚(yú)面積達到24萬(wàn)畝，占總面積的80%；50%的畜產(chǎn)品達到綠色或有機產(chǎn)品的標準；飼養小區實(shí)行標準化生產(chǎn)；農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和大型農貿市場(chǎng)、超市實(shí)現市場(chǎng)準入制度。
行動(dòng)計劃 篇9
一、考核結果
二、問(wèn)題分析
1、科研項目少
在本學(xué)期的績(jì)效考核中，我們發(fā)現李寶瑩老師的科研項目較少，在要求線(xiàn)邊緣，這遠遠達不到考核要求，達不到績(jì)效考核的目的。
2、教學(xué)內容不充足
根據幾項績(jì)效可憑結果分析，發(fā)現您的教學(xué)內容并不充足，使得教學(xué)效果一般，不能讓學(xué)生全心全意的投入到課堂的學(xué)習中。
三、改進(jìn)意見(jiàn)
1、加強培訓。
根據您教學(xué)內容不充足、科研項目少的.問(wèn)題，我們將會(huì )安排您參加培訓。 通過(guò)培訓可以改善個(gè)人的績(jì)效，依據學(xué)院需求以及個(gè)人的問(wèn)題進(jìn)行培訓，進(jìn)而改善部門(mén)和整個(gè)組織的績(jì)效。我們將從方面進(jìn)行培訓：
�。�1）、工作過(guò)程中培訓；
�。�2）、短期時(shí)間專(zhuān)業(yè)培訓。
2、讀書(shū)交流會(huì )
我們將根據績(jì)效考核結果，安排與您績(jì)效考核結果類(lèi)似的老師與您共同參加讀書(shū)交流會(huì )，增進(jìn)您的讀書(shū)機會(huì )與促進(jìn)您交流經(jīng)驗。
3、明確目標。
如果我們沒(méi)有明確的工作目標，那么通常會(huì )比較迷惑、彷徨，沒(méi)有方向感，當然工作效率會(huì )受到影響，所以我們會(huì )為您設計績(jì)效考核目標，以便您能更好的得到提高。 員的溝通就顯得非常的重要了！
四、結語(yǔ)
績(jì)效考核就是一本個(gè)人行為記錄本，它記錄你的計劃，計劃執行情況，一切的失敗與成功，讓你有機會(huì )不斷的反省，不斷的進(jìn)步！希望您能得到不斷地提高。
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