【推薦】復習計劃匯總四篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的復習計劃5篇，希望對大家有所幫助。

復習計劃 篇1

　　語(yǔ)文是基礎性比較強的一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文成績(jì)的提高靠的是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。在第一輪復習階段，語(yǔ)文是重頭戲。那么，高考語(yǔ)文第一輪復習應如何進(jìn)行呢？

　　養成良好的習慣

　　對于廣大考生而言，高考第一輪復習是高考全面復習的開(kāi)始，這時(shí)考生必須養成一系列良好的習慣，為以后的`復習、應考打下好的基礎。老師建議廣大考生在第一輪復習階段，養成以下習慣：

　　制定計劃

　　高三是繁忙的，為避免顧此失彼，同學(xué)們應按照自己制定的計劃，科學(xué)安排，務(wù)必保證每科每天均有一定量的復習時(shí)間。尤其是對語(yǔ)文這門(mén)容易被忽視的學(xué)科，更要制定出計劃，固定學(xué)習的時(shí)間，以保證語(yǔ)文學(xué)科不成為高考落分學(xué)科。

　　使用工具書(shū)

　　查找工具書(shū)，是語(yǔ)文學(xué)習的重要內容。查找工具書(shū)，不僅可以學(xué)到很多老師講不到的知識，還有助于準確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會(huì )用法，還可以了解許多歷史故事、字詞來(lái)歷，為寫(xiě)作提供原始材料。同學(xué)們應該準備《現代漢語(yǔ)詞典》《新華字典》《古漢語(yǔ)字典》《成語(yǔ)小詞典》等工具書(shū)。

復習計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《化學(xué)課程標準》為綱領(lǐng),以教材為載體,以《中考說(shuō)明》為模式,以學(xué)生的發(fā)展為本,作為我們復習的指導思想。重視基本知識基本能力的培養。確定基本知識點(diǎn)，對一些基本概念、基本理論作專(zhuān)題講授，反復運用，以加深理解。

　　二、具體措施：

　　1、循序漸進(jìn)：化學(xué)知識點(diǎn)多，分散，不好記，復習時(shí)需要把知識集中起來(lái)，從中找出有規律性的東西，按照知識有機結合起來(lái)，由低到高，由淺到深，進(jìn)行全面系統地復習。

　　2、講練結合，專(zhuān)題講解，加強訓練。在全面復習的基礎上抓住重要內容進(jìn)行專(zhuān)題強化訓練，有一定代表性的內容更需要加強。提高學(xué)生思維的靈活性和嚴謹性。

　　3、采取靈活多樣的復習方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習的積極性。

　　4、進(jìn)行題型分析，掌握解題規律。

　　5、通過(guò)形成性測驗，檢查復習效果。

　　6、注重對學(xué)困生的學(xué)習指導，同時(shí)要設計作業(yè)，以適應不同學(xué)生的要求。采取多鼓勵、少批評；多督促、少布置；多輔導、少輕視的情感教育，以便在提高全體學(xué)生的成績(jì)上體現出它們的價(jià)值。

　　7、重視過(guò)關(guān)檢測，及時(shí)掌握學(xué)生復習情況。

　　三、復習內容和課時(shí)安排：

　　復習內容

　　復習要求

　　所用課時(shí)

　　序言、第一、二單元

　　1、了解物質(zhì)的'變化和性質(zhì),實(shí)驗探究的過(guò)程、實(shí)驗基本操作

　　2、了解空氣的成分、用途、污染與保護

　　3、理解氧氣的性質(zhì)與制取

　　4、會(huì )判斷化合反應與分解反應,氧化反應

　　1課時(shí)

　　第三單元

　　1、了解水的組成與作用、水的凈化與水資源的保護

　　2、會(huì )對物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)

　　3、知道物質(zhì)的構成及分子性質(zhì)的運用

　　1課時(shí)

　　第四單元

　　1、知道原子的構成,離子的形成

　　2、知道元素符號和化學(xué)式的作用,含義、書(shū)寫(xiě)規則、讀法

　　3、理解元素的概念和化合價(jià)的運用

　　4、會(huì )利用化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式、及根據化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算

　　1課時(shí)

　　第五單元

　　1、知道質(zhì)量守恒定律的內容與解釋,會(huì )用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算和推斷

　　2、會(huì )書(shū)寫(xiě)正確的化學(xué)方程式

　　3、會(huì )利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算

　　1課時(shí)

　　第六單元

　　1、了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)、結構與用途

　　2、理解碳和碳的化合物的相互轉化關(guān)系

　　3、理解實(shí)驗室制取氣體的思路和方法

　　1課時(shí)

　　第七單元

　　1、理解燃燒的條件和滅火的原理

　　2、知道燃料及其用途以及使用燃料對環(huán)境的影響

　　1課時(shí)

復習計劃 篇3

　　語(yǔ)文:重點(diǎn)在詩(shī)句背誦和字形字音.選擇題這類(lèi)的硬性分..賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復了也不見(jiàn)的作用大..

　　數學(xué):最常用的`選擇和運算題型,因為就算改動(dòng)一下也幾乎是千##第1篇律的了,大題不會(huì )的話(huà)就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就寫(xiě)什么,大概也會(huì )拿到1,2分知識點(diǎn)..

　　英語(yǔ):背好單詞,作文的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語(yǔ)和句型,會(huì )令文章加分..一切注意好時(shí)態(tài)!

　　物理:公式要背好,能夠讀題馬上會(huì )判斷用什么公式,例如歐姆定律之類(lèi)就小心分辨干流支流的不同,選擇題分高,仔細點(diǎn)..

　　政治歷史都是要背的了,分清一些易混淆點(diǎn),政治開(kāi)卷要結合材料,可以用語(yǔ)文角度答題,寫(xiě)得盡可能謹慎,避免絕對化,歷史要記住重要事件..

　　好了..天道酬勤.祝你順利吧我知道,期中考水平重點(diǎn)還是基礎呢!

復習計劃 篇4

　　一、注重研究，統籌安排

　　在第一輪復習備考中必須注重備考研究。備考研究不僅要認真研究初中物理教材、課標、考試說(shuō)明以及近三年武漢市中考物理試題，更重要的是要認真研究學(xué)生。分析了解學(xué)生在初中物理學(xué)習中存在的問(wèn)題（如知識薄弱環(huán)節和學(xué)習行為習慣等）后才能確定復習計劃。

　　中考前的備考時(shí)間是緊張的，更是寶貴的，所以，在充分備考研究的基礎上，做好復習的全局統籌安排，第一輪復習在認真回顧物理系統的基礎上，要依據市中考特點(diǎn)對知識復習要有主次側重，不貪多求全和好高騖遠。

　　二、復習的重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識聯(lián)系密切。

　　電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。學(xué)生對于畫(huà)等效電路圖的問(wèn)題總是理解不好，造成失誤。

　　2、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計算和作圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是電學(xué)作圖學(xué)是學(xué)生最容易出錯的知識。

　　三、具體的復習方法

　　1、夯實(shí)基礎，鞏固雙基。

　　以課本為主線(xiàn)，讓學(xué)生掌握基本概念和規律，讓他們正確理解，并以書(shū)上的習題和例題通過(guò)小測試的方式來(lái)檢驗學(xué)生的掌握程度，及時(shí)反饋，與學(xué)生做到知識日日清。

　　2、連點(diǎn)成線(xiàn)，版塊拓展。

　　根據中考題“源于課本以高于課本”的考試特點(diǎn)，在復習中將各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的知識聯(lián)系，形成知識的主線(xiàn)，再將知識主線(xiàn)交織成面，形成系統，配合精選的習題對知識增強提煉性。

　　分成力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)和光學(xué)四大版塊，并且對知識進(jìn)行綜合梳理，通過(guò)口訣、推論、簡(jiǎn)便方法的滲透使學(xué)生對所學(xué)的知識有一個(gè)新的整合過(guò)程，理清知識脈絡(luò )，知道側重點(diǎn)。

　　3、綜合訓練，能力提高。

　　通過(guò)前兩步的階梯學(xué)習后，通過(guò)綜合訓練培養學(xué)生的分析、歸納、做圖等綜合應用能力，希望提高學(xué)生的綜合應用能力。而有一部分學(xué)生通過(guò)這一輪的復習，在知識的認知能力方面上會(huì )有一個(gè)可喜的質(zhì)的飛躍。

　　4、模擬中考，素質(zhì)適應。

　　在復習的最后階段，通過(guò)模擬考試讓學(xué)生開(kāi)闊視野，多見(jiàn)種類(lèi)題型，讓學(xué)生爭取在最短的時(shí)間內找到簡(jiǎn)潔省時(shí)的`解題方法，培養學(xué)生良好的應試心理，形成樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài).

　　5、重視改錯，練后反思

　　重視改錯環(huán)節。練習和測試的教學(xué)目標在于發(fā)現問(wèn)題，改錯不僅能糾正錯誤認識與方法，掌握正確的知識與方法，而且還能使學(xué)生感受提高與成功，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )，因此，改錯是學(xué)習的重要環(huán)節，應貫穿于教與學(xué)的全過(guò)程，教師應引導學(xué)生做好這一工作。學(xué)生的錯誤認識一旦形成，糾正往往是一個(gè)復雜的過(guò)程，容易反復，教師要引導學(xué)生耐心做好針對性強的錯題記錄，并常常翻看，真正形成正確認識。

　　重視練后反思�；仡櫧忸}過(guò)程，進(jìn)行練后反思是學(xué)生類(lèi)化與內化、消化與吸收的過(guò)程，是做到一題多用，一法多用的必由之路，也是培養學(xué)生遷移能力的捷徑。教師要少講精講，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，晚自習的安排要落到實(shí)處，給學(xué)生相對固定的大塊時(shí)間，讓他們能做些深入的思考分析，歸納整理工作。

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