關(guān)于開(kāi)學(xué)計劃模板匯總6篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
時(shí)間如梭,六年光陰過(guò)去了,一轉眼成了緊張的倒計時(shí),“5,4,3……”快了快了快到了,升學(xué)考試就要面臨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張到了極限,也努力到了極限,為了美好的生活,大家都在拼進(jìn)全力一搏了。所以在這最后的關(guān)頭,我為自己制定了十項打算,來(lái)克制自己、鞭打自己。
1;多看書(shū),多背書(shū)。
2;多讀課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3;認真完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。
4;做好組長(cháng)的責任,監督組員在我這里背書(shū)。
5;認真復習,迎接考試。
6;幫家里做力所能及的`事。
7;幫助老師和同學(xué)。
8;看一些復習資料。
9;每天做一些練習題或試卷。
10;每天早起早睡,堅持看書(shū)。
愿十項打算可以幫助我,我要把這十條記到心里,這最后的關(guān)頭希望大家都能努力,考上理想的校園!爸挥懈冻,才有收獲,天下沒(méi)有不勞而獲的成功!备冻鍪谦@的成功的道路,要想成功是沒(méi)有捷近的,所以必須付出,希望我能考上云天化,在這里只有付出,我必須全力以赴,為了理想的校園——沖!沖!沖!
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
寒假生活眨眼結束了,我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。
俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”,新學(xué)期是學(xué)習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習,付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃:
1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習,學(xué)習才是有計劃、有目的.、有針對性的,才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng )分享 ,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習效率,最后,預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節,把所學(xué)知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà),那就等于一天幾次考試,就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人,到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì),
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
鐘表滴滴答答地響著(zhù),日子一天天被翻過(guò),書(shū)桌上的倒計時(shí)數字越來(lái)越小……就這樣,日子一天一天地被認真復印,時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間,回眸間,揮手間,烈日喘息著(zhù)從大家的腦后,腳前漸漸淡去,回到那孕育著(zhù)幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去,兔臨春境曉光新!庇质且粋(gè)新的學(xué)期,但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了,同時(shí),也是中考的前一年。初三的生活,忙碌填充著(zhù)青春的.部分路程。秋天是含蓄蘊藉的,它經(jīng)歷了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與盛譽(yù),而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。大家所處的時(shí)代太過(guò)輕浮,而秋天這個(gè)穩重的老人,將一絲穩重帶給大家,將一絲輕浮從大家體內剔除。
九年級的大家處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是大家的不幸,遇到這樣一個(gè)穩重的秋天是大家的萬(wàn)幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來(lái),跳動(dòng)著(zhù)明快活潑的音符,流淌著(zhù)秋天的身影和神韻。大家的智慧就似這泓溪水,源源不斷的流著(zhù)永不枯竭。
夏去秋來(lái),花開(kāi)花謝。要記得,無(wú)論做什么都要為自己而做,哪就毫無(wú)怨言。九月,大家用稚嫩裝點(diǎn)校園;十月,大家用快樂(lè )渲染生命;十一月,大家用成長(cháng)宣讀歷程;十二月;大家風(fēng)采吐露著(zhù)努力。
我的夢(mèng)想在遠方等著(zhù),而我還在原地守望。我在睡!睡了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間,夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰,終于,我醒了,夢(mèng)想讓我開(kāi)懷,讓我明確了自己的方向,沉睡了太久,我要飛翔了!
就算世界上每個(gè)人都放棄了你,你也不要放棄自己,即使是一株小草,也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是大家為尋求風(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái),正是因為他們停住雙腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想,讓大家懷著(zhù)一個(gè)理念:再多堅持一分鐘,就能到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的.生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順。它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功,成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì )有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
接下來(lái)是家長(cháng)幫孩子收心的時(shí)候啦
1、復習預習先動(dòng)起來(lái)
休整了一個(gè)多月,眼看著(zhù)新學(xué)期越來(lái)越近,不少學(xué)生開(kāi)始出現情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心,逐漸把注意力轉移到學(xué)習上。應該每天合理安排時(shí)間,把沒(méi)有做完的功課完成。同時(shí),由于休息了一個(gè)暑假,孩子可能對上學(xué)期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下知識要點(diǎn),“溫故而知新”。預習,不必去攻難題,可以選擇英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古文等偏記憶類(lèi)的內容。
2、別讓孩子玩過(guò)頭
不少學(xué)生在假期忙著(zhù)參加父母為自己安排的各類(lèi)培訓班、補習班。到了最后兩星期,隨著(zhù)各類(lèi)培訓班陸續結束,不少學(xué)生就會(huì )出現一種想法:暑假我都忙著(zhù)上課了,最后兩個(gè)星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會(huì )選擇瘋玩來(lái)“報復”,尤其是大齡孩子會(huì )長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)等。家長(cháng)對高年級的學(xué)生,家長(cháng)可協(xié)助他們安排些豐富多彩的活動(dòng),比如同城訪(fǎng)友、帶他們買(mǎi)些心儀已久的生活和學(xué)習用品等,盡量把他們從電腦前拉走。
3、調整作息規律
學(xué)生應當明確暑假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習,雖然可能許多心愿沒(méi)有達成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時(shí)暑假期間有可能通宵玩;蚝芡硭X(jué),這時(shí)很有必要調整好自己的生物鐘,可先從作息上做些調整,。早晨八九點(diǎn)起床后,中小學(xué)生可安排一些學(xué)習活動(dòng),逐漸減少運動(dòng)量,太多的運動(dòng)會(huì )使體能消耗過(guò)大,影響學(xué)習注意力。
4、要確定好學(xué)習目標
父母應根據孩子的實(shí)際情況,及時(shí)溝通交流,確立新學(xué)期學(xué)習目標,制訂學(xué)習計劃。進(jìn)入新學(xué)期,學(xué)生應該有新的展望和打算,可以在開(kāi)學(xué)前好好計劃一下,例如下學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的.成績(jì),在學(xué)校超越的目標是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門(mén)新特長(cháng)等等。父母應本著(zhù)“追求細致”的原則,切忌好高騖遠,無(wú)法落實(shí)。
5、培養孩子閱讀習慣
在開(kāi)學(xué)前兩周,父母應盡量少安排或不安排走親訪(fǎng)友或娛樂(lè )活動(dòng),讓孩子的心沉靜下來(lái)。父母應該適當地把握和引導,在孩子有要求或有意愿的前提下,陪孩子去書(shū)店看一看,感受一下濃濃的書(shū)香味,買(mǎi)點(diǎn)對孩子有益的書(shū),文學(xué)作品、學(xué)習參考書(shū)均可都可以。
6、做好孩子的心理調節
除以上幾點(diǎn)外,最重要的是讓孩子從心理上結束“假期”。告別假期返回學(xué)校,大多數孩子還是不大情愿的,這時(shí)家長(cháng)要和孩子做好溝通,和孩子討論學(xué)校的人和事,激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的興趣,讓孩子保持良好的心態(tài)迎接新學(xué)期新挑戰。
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
本學(xué)期我繼續擔任了我校四年級(2)班的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)四年級是要害時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據本班情況制定計劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有40位學(xué)生,其中男生21人,女生19人,大部分學(xué)生是分別來(lái)自本鎮學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強,學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體,爭取促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想德。
1、抓好班級一日常規的治理實(shí)施,培養學(xué)生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的'各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和清潔區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。;
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合:平時(shí),通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排:
二月份:
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí),開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度,搞好課室、清潔區的環(huán)境衛生。
。、召開(kāi)主題班會(huì )。
三月份:
1、召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
四月份:
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作,考風(fēng)考紀教育。
4、主題班會(huì ):特長(cháng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。工作計劃網(wǎng),原創(chuàng )范文樂(lè )園
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
五月份:
1、組織學(xué)生籌備慶勞動(dòng)節文藝活動(dòng)。
2、召開(kāi)中下生會(huì )議,深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流。
。、組織學(xué)生出好墻報。
。、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。工作計劃網(wǎng)
六月份:
1、做好復習動(dòng)員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
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