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成長(cháng)計劃

時(shí)間:2023-05-30 11:26:26 計劃 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)計劃集錦8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編整理的成長(cháng)計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長(cháng)計劃集錦8篇

成長(cháng)計劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生的'讀書(shū)興趣,培養學(xué)生的讀書(shū)習慣。

  2、使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)積累豐富的課外知識,學(xué)習各種表達方式,以讀促寫(xiě)。

  3、引導學(xué)生從書(shū)中受到教益,得到熏陶,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、活動(dòng)要求:

  1、全體同學(xué)積極準備,家長(cháng)做好配合,按老師要求備好所需書(shū)目。

  2、用心認真閱讀,能夠從中有所收獲。

  3、讀寫(xiě)結合,廣泛練筆,及時(shí)記錄自己的讀書(shū)感悟。

  三、推薦書(shū)目:

  1、必讀書(shū)目:《草房子》

  《上下五千年》

  《長(cháng)腿叔叔》

  《夏洛的網(wǎng)》

  2、選讀書(shū)目:曹文軒系列

  沈石溪系列

  凡爾納系列

  柯南·道爾系列

  四、活動(dòng)措施:

  1、與學(xué)生及家長(cháng)做好溝通,在開(kāi)學(xué)第一周的休息日將所需書(shū)目準備到位。

  2、時(shí)間安排:①每周一次的閱讀課上,按指定書(shū)目閱讀。

 、诳衫谜n間時(shí)間讀書(shū)放松。

 、鄢浞掷猛砩蠒r(shí)間,每天睡前必讀半小時(shí)。

  附:二月:《草房子》

  三月:《上下五千年》

  四月:《長(cháng)腿叔叔》

  五月:《夏洛的網(wǎng)》

  3、督促交流:①每周完成一篇讀書(shū)筆記。(摘抄好詞好句,記錄讀書(shū)感悟。)

 、诿吭履├瞄喿x課,組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流。

  4、獎勵措施:

 、俑鶕䦟W(xué)生讀書(shū)態(tài)度及讀書(shū)量評選出五名優(yōu)秀同學(xué)。

 、诟鶕䦟W(xué)生讀書(shū)筆記的完成評選出五名優(yōu)秀同學(xué)。

成長(cháng)計劃 篇2

  新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了,我又長(cháng)大了一歲,F在是六年級下半年了,我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計劃。

  首先,我為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)作計劃。在學(xué)每一篇課文時(shí),我一定會(huì )認真預習,將生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái),并且分好段意,做好課后練習題目,再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí),要認真聽(tīng)講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r(shí)把每一道題目都認認真真、仔仔細細的.看過(guò)去,而不是粗略的瀏覽一下就行了?荚噺土晻r(shí),我不會(huì )東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復習,將做錯的題目重新做一遍。課余我還會(huì )讀一些對自己有用的課外書(shū),開(kāi)闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習卷,好早點(diǎn)發(fā)現自己的漏洞,及時(shí)彌補。

  上每一節數學(xué)課前,我一定會(huì )先自己看看今天學(xué)的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作,分心和別人說(shuō)話(huà),一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買(mǎi)一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來(lái),好在復習的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數學(xué)題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。

  學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候,我一定會(huì )聽(tīng)這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái),在考試前復習。上課時(shí),也不亂和別人講話(huà),一定認真聽(tīng),做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。

  我相信,我按照計劃那么做,成績(jì)肯定好!

成長(cháng)計劃 篇3

  根據學(xué)校和苑區的工作計劃,結合本學(xué)期的工作時(shí)間,緊緊圍繞“激勵機制打造活力課堂活力校園”這一中心,制定以下計劃,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  一、現狀分析

  1、自我分析

  擔任音樂(lè )教師16年,有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)訓練經(jīng)驗,能夠駕馭課堂,使之成為自己理想的音樂(lè )課堂。如果有一節音樂(lè )課沒(méi)有上,在校園里碰到學(xué)生,學(xué)生會(huì )問(wèn)我:“為什么不給他們上課,我們想你”。說(shuō)明我是個(gè)比較受學(xué)生歡迎的音樂(lè )老師。

  不足之處是:不能及時(shí)的記錄反思自己在課堂上的得與失,也不會(huì )寫(xiě),明知道這節課很成功,或者某個(gè)環(huán)節失敗了,就是不會(huì )用文字將這些總結下來(lái)。

  2、學(xué)生情況分析

 。1)學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

 。2)學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏自我表現的能力,不敢在人前唱歌。

 。3)學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習,觀(guān)念不正確。主要表現在,對音樂(lè )課淡漠或者對音樂(lè )書(shū)上的歌曲淡漠。

  二、努力目標

  本年度目標:

  1、在反思中不斷提高,做一個(gè)勤于動(dòng)手的老師,學(xué)會(huì )用筆記下自己的得與失。

  2、興趣調動(dòng)與任務(wù)驅動(dòng)相結合,結合各班級量化考核的制度,激勵學(xué)生不斷上進(jìn),使音樂(lè )課堂活而不亂。增強學(xué)生的音樂(lè )興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè )的基礎知識和基本技能。

  3、指導學(xué)生正確的發(fā)聲方法,學(xué)會(huì )保護變聲期的嗓子,讓學(xué)生不僅能唱歌而且會(huì )唱歌,同時(shí)用音樂(lè )的美啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè ),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂(lè )作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè )鑒賞的能力。

  三年目標:

  傾心學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)不止,進(jìn)行長(cháng)期的有效的學(xué)習,增強理論底蘊,做個(gè)學(xué)習型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內在規律,總結得失,找出成長(cháng)的方向,做個(gè)反思型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng )新中構建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)研究型反思性教師。

  三、具體措施

  1、和班主任緊密結合,利用本班的激勵機制,讓敢唱的學(xué)生、唱好的學(xué)生及時(shí)得到獎勵,沒(méi)有唱好和不敢唱的學(xué)生有自己的努力方向,進(jìn)而大膽的.唱出自己心中的歌。讓自己的音樂(lè )課堂充滿(mǎn)活力,活而不亂。

  2、以教育科研為龍頭,多和本專(zhuān)業(yè)的教師交流學(xué)習,營(yíng)造研究氛圍,進(jìn)行研討活動(dòng),充實(shí)自我,學(xué)而不厭,促使自己成為研究型教師。

  3、認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。

  4、七八年級的音樂(lè )教材課堂教學(xué)主要是以?xún)?yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養學(xué)生的興趣為主,以達到提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  5、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

  6、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

  總之,運用好激勵機制,讓自己的課堂充滿(mǎn)活力,讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。同時(shí),要求自己要不斷更新教育理念、不斷努力探索、充實(shí)自己、逐步提高,逐步完善,努力形成自己的風(fēng)格,使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師。

成長(cháng)計劃 篇4

  年底將至,一年又在匆匆忙忙中過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和培訓,已漸漸融入了必高奔馳這個(gè)大家庭。在此首先要感謝公司領(lǐng)導以及同事們給我的幫助和寬容;感謝公司為我提供的學(xué)習機會(huì )。下半年自己努力去提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和銷(xiāo)售技巧,讓自己成為一個(gè)更有素質(zhì)和能力的汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)。不過(guò)半年工作中也發(fā)現自己自身還有很多欠缺的地方,需要在今后的工作中不斷去調整和學(xué)習。所以,我做了如下計劃:

  工作計劃:

  每天提前做好第二天的工作安排,可以晚上沒(méi)事兒的時(shí)候想想當天工作中發(fā)生的事情,在腳踏實(shí)地的做好每天工作的前提下,努力完成公司布置的任務(wù),爭取更多的銷(xiāo)量。

  客戶(hù)資源:

  這也是公司一直強調重視的事兒,上下都在花心思在做的事情。所以我自己作為奔馳的一名銷(xiāo)售顧問(wèn),更是要做好這客戶(hù)的維護。我覺(jué)得我們銷(xiāo)售的不光是產(chǎn)品,更多的也是我們自己和我們所從事品牌及所在企業(yè)的文化。所以在維護公司利益的前提下,我盡量站在客戶(hù)角度去幫她們考慮的更多更周到一些,讓客戶(hù)切身感受到奔馳的不同,在完成銷(xiāo)售之后也要對客戶(hù)進(jìn)行定期的`關(guān)懷,維系好客戶(hù)資源,通過(guò)真誠的關(guān)懷換來(lái)客戶(hù)的忠誠。

  自己職業(yè)規劃:

  梅塞德斯—奔馳一直是我想從事的汽車(chē)品牌,它的三叉星輝一直深深的吸引著(zhù)我,F在來(lái)到比高之星算是實(shí)現了我的這個(gè)夢(mèng)想,所以我很珍惜,也必須很努力,我覺(jué)得既然有了這么好的一個(gè)平臺,自己就應該好好的干下去,跟我們這個(gè)團隊一起學(xué)習、一起成長(cháng)。希望通過(guò)一年多的工作和學(xué)習培訓,以及明年繼續的準備,最后能如愿的通過(guò)奔馳的C—sales認證。最后不再贅述這么多,還是要很感謝這一年來(lái)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與幫助,今后就行踏踏實(shí)實(shí)做好每一天的工作。希望每天都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的改變與進(jìn)步。不愧于胸前佩戴的三叉星輝。

成長(cháng)計劃 篇5

  時(shí)光飛逝,在同伴互助教師成長(cháng)道路上歷程了工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長(cháng)的快樂(lè )。為了在這條道路上更好、更快的成長(cháng),從而更好地從事教育教學(xué)工作,就本人實(shí)際情況,特制定了個(gè)人成長(cháng)計劃:

  一、努力方向

  1.學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2.認真做好同伴互助學(xué)習期間的各種學(xué)習筆記,上課認真聽(tīng)講。

  3.課后勤于反思,總結學(xué)習體會(huì )與經(jīng)驗中完善自我。

  4.基本功方面不間斷地練習提高。

  5.積極使用現代信息技術(shù)。

  二、具體措施

  1.專(zhuān)業(yè)水平的提高。

 。1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。

  認真閱讀《課程標準》、《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認真讀培訓期間每一本教育專(zhuān)著(zhù),及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的`教育類(lèi)期刊雜志,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己

  今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

 。2)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  在王老師的幫助下,獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2.扎實(shí)日常教學(xué)常規。

  精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3.勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4.練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。

成長(cháng)計劃 篇6

  轉眼間新的學(xué)期隨即開(kāi)始,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計劃:

  一、思想工作

  在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。

  二、能力發(fā)展

  希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本學(xué)期我制定了以下目標及措施:

  1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2 )努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3 )繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展,做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。

  措施:

  1 )多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率 , 為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(cháng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(cháng)心目中的好老師。

  3 )主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時(shí)間,做到不無(wú)故遲到,不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。

  五、家園共育方面

  家長(cháng)工作尤為重要,家長(cháng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班團體的管理,我將踴躍和家長(cháng)取得接洽,和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的.合理要求,縮短家長(cháng)和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(cháng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(cháng)心目中的好老師。

  以上,是我本學(xué)期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

成長(cháng)計劃 篇7

  時(shí)光匆匆流過(guò),教書(shū)生涯已經(jīng)走過(guò)了四個(gè)年頭,我學(xué)到了很多東西,但如何盡快地完善自我,仍然是擺在我面前的一個(gè)巨大的挑戰。作為語(yǔ)文教師,我們所面臨的時(shí)代要求我們必須注意個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的規劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現的需要,也是社會(huì )發(fā)展的需要。對個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行規劃,實(shí)際也是對人生的規劃,必須高度重視。

  一、自我現狀分析職業(yè)情感方面

  本人熱衷教師職業(yè),有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,有較強的責任心和進(jìn)取心,相信這“三心”對我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強的推動(dòng)作用。專(zhuān)業(yè)素養方面,由于自己并非語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)出身,我還無(wú)法完全了解一些相關(guān)的語(yǔ)文教育方面的理念。這一方面可以說(shuō)是我最薄弱的環(huán)節。但是大學(xué)的學(xué)習生活培養了我較強的學(xué)習能力,對于這不斷更新的教育理念我有把握能夠很快地適應。專(zhuān)業(yè)提升方面,正因為自己具備了在小學(xué)從事教育教學(xué)工作的能力,所以相信只要自己不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,自己一定能夠勝任小學(xué)二年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。

  二、自我發(fā)展目標

 。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標

  首先為了更好地實(shí)現專(zhuān)業(yè)的成長(cháng),我將立足崗位,以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,認真踏實(shí)工作,嚴于律己,率先垂范。樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷學(xué)習、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,并應用于平時(shí)的教學(xué)工作中。同時(shí),我還須研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,力爭做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。在自己理論提升與教學(xué)實(shí)踐的基礎上,盡力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)完成工作,爭取做一個(gè)合格的班主任。教育教學(xué)方面,爭取每學(xué)年開(kāi)一次校級的公開(kāi)課。希望自己能夠盡快成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師。

 。ǘ╇A段發(fā)展目標

  20xx—20xx學(xué)年:認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材;積極備課,認真上好每一堂課;爭取開(kāi)兩次校級的公開(kāi)課;扎實(shí)自己的教學(xué)基本功。20xx—20xx學(xué)年:閱讀有關(guān)教育方面的名著(zhù),多積累,爭取寫(xiě)一篇教學(xué)論文;提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù),做一名學(xué)生喜歡的教師。20xx—20xx學(xué)年:爭取開(kāi)一次市級的公開(kāi)課,寫(xiě)一篇關(guān)于小學(xué)的教育論文并能夠評優(yōu);爭取當上優(yōu)秀班主任。20xx—20xx學(xué)年:積極參加學(xué)校及教育局組織的各種活動(dòng),學(xué)習音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等,全面提高自己的能力,使自己成為一個(gè)全能型的教師。

 。ㄈ┌l(fā)展途徑

  1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、在教學(xué)過(guò)程中認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

  3、在教學(xué)方式中繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  4、堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,培養學(xué)生自己管自己的能力。

  5、多聽(tīng)校內、校外的教師公開(kāi)課,通過(guò)對比,發(fā)現其他教師中的.優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續學(xué)習新課程理論,以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué),充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

  三、面臨的困難和挑戰在如何提高自己教育藝術(shù)

  調動(dòng)學(xué)生的積極性這一方面是我目前最大的困難。面對這一挑戰,我將認真鉆研教材,不僅要認真備好每一堂課,還要備學(xué)生;上完課后及時(shí)反思;多聽(tīng)其他老師的課,向他們多取經(jīng),爭取有所提高。希望指導老師及其他老師能多多幫助和支持我,你們的支持和幫助將是我成長(cháng)的力量!

  以上就是我的一些專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃,雖然不盡完善,但相信在工作中我會(huì )繼續努力,不斷完善和充實(shí)自我,時(shí)刻牢記人民教師的職責。

成長(cháng)計劃 篇8

  作為一名教師,擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任,應該在成長(cháng)的歷程中,為自己規劃未來(lái),希望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習者、研究者、實(shí)踐者。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。人民教師,教書(shū)育人,我們應該在成長(cháng)的歷程中,為自己規劃未來(lái),不斷學(xué)習,充實(shí)自己。雖然是青年教師,沒(méi)有老教師那么嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒(méi)有那么豐富的經(jīng)驗,但自己一直在不斷地努力、不斷地學(xué)習。我相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習,教學(xué)水平會(huì )逐步提高。為了使自己更好的發(fā)展,得到更大的提高,我對自己如何實(shí)現自我發(fā)展制定如下規劃:

  一、現狀分析

  每當我走上講臺,面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我感覺(jué)到肩上的責任重大。我必須不斷學(xué)習并且快速的適應。一年來(lái),我不斷的'成長(cháng)起來(lái),教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。但是也存在一些不足,不夠創(chuàng )新,自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力,沒(méi)有深入走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的內心世界,不了解學(xué)生的發(fā)展需要、成長(cháng)需要。

  第一、業(yè)務(wù)學(xué)習力度不夠強,作為教師應該不斷地學(xué)習,提高業(yè)務(wù)能力,尤其是課堂駕馭能力,只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課,學(xué)生樂(lè )意學(xué)習了,其他事情就容易了。而我在本學(xué)期雖然也聽(tīng)了許多骨干老師的示范課,但沒(méi)有運用到實(shí)踐中,課堂教學(xué)跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。

  第二、沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作,我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,向學(xué)生調查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課,以便改進(jìn)自己的工作。

  二、總結反思以上的失誤,我將在今后的工作中努力做到:

 。1)主動(dòng)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力提高自己的課堂教學(xué)水平,向40分鐘要效益,努力探索讓師生雙方都不太累而成績(jì)又有提高的方法。

 。2)做好后進(jìn)生的轉化工作。后進(jìn)生的提高對于提高全班教學(xué)成績(jì)至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作,然后針對后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施。

 。3)做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久,對于小學(xué)生而言,有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材,教材對于教師而言相對簡(jiǎn)單,而學(xué)生是千變萬(wàn)化的,只有研究透了學(xué)生,才能配一把打開(kāi)其心靈的鑰匙,讓他們樂(lè )意去學(xué)習。

  在搞好教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,認真聽(tīng)課,積極參加教研活動(dòng)。

  同時(shí)也不能忽視對后進(jìn)生的教育,對個(gè)別的落后的學(xué)生,悉心輔導,找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查的方式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。

  我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平。對于學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,不管班級工作有多忙,都要及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)復批,同時(shí)要改進(jìn)批閱方式,盡量本著(zhù)學(xué)生都會(huì )的方向發(fā)展,加大后進(jìn)生的輔導力度。

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,這份工作崇高而偉大,我會(huì )在教育的道路上,用我的愛(ài)心繼續努力。在今后的日子里,我將更加從思想上嚴格要求自己,認真學(xué)習、體會(huì )和總結各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。用自己的真誠之心培育人,我相信只要我不斷努力,定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好老師,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好自己,完善自己的知識修養、理論修養、人格修養,做一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意的合格老師。

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