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個(gè)人成長(cháng)計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的個(gè)人成長(cháng)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人成長(cháng)計劃1
時(shí)間飛逝，轉眼間，緊張而又充實(shí)的一年又過(guò)去了，雖然我在這個(gè)工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時(shí)光中，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長(cháng)，并深刻的體會(huì )到了這份工作的純真與美好。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了能夠更好的工作，現制定如下工作計劃：
一、工作態(tài)度
1、對工作作到主動(dòng)、積極、蹋實(shí)，上班做到不遲到，不早退，按時(shí)指定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析做好反思。
2、對孩子有愛(ài)心、耐心，能細心觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
二、教育工作重點(diǎn)
1、注重環(huán)境創(chuàng )設，豐富區域活動(dòng)材料，科學(xué)合理的安排和組織孩子們的一日生活，充分調動(dòng)孩子們的積極性，讓他們感到充實(shí)、愉快、有意義。
2、根據本班孩子的現狀制定教育目標，教育內容的.選擇要符合孩子們的興趣，并來(lái)源于生活。充分利用各種教具來(lái)調動(dòng)孩子們獲取知識的興趣，并關(guān)注個(gè)體差異，使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
3、認真做好家園互動(dòng)，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)反饋幼兒在園表現，了解幼兒在家狀況。為家長(cháng)傳遞新的教育理念，并從家長(cháng)那里捕捉新的教育信息，使家長(cháng)能真正成為我的合作伙伴，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。
三、學(xué)習重點(diǎn)
由于我工作時(shí)間短，缺乏工作經(jīng)驗，所以在平時(shí)要加強自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的提高，深入認真的學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)理論知識，轉換教育機制，轉變教育理念，積極主動(dòng)向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，逐漸向專(zhuān)業(yè)化教師隊伍靠攏。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力，會(huì )給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，并得到家長(cháng)和領(lǐng)導的肯定，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰。
個(gè)人成長(cháng)計劃2
一、指導思想
以先進(jìn)的教育思想教育理念為指導，繼承傳統，勇于創(chuàng )新，堅持實(shí)踐與理論并重，教學(xué)與反思并重，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和成才觀(guān)，努力打磨自己，成就學(xué)生，成就未來(lái)。認真領(lǐng)會(huì )《xx省名班主任工作室(xx縣班主任培訓基地)成立方案》《xx省名班主任工作室(xx縣班主任培訓基地)發(fā)展規劃》精神，結合名班主任工作室二年培訓要求，力爭通過(guò)兩年的努力，打造自己的教學(xué)風(fēng)格，建樹(shù)個(gè)人的教學(xué)思想，成為一名思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高教學(xué)實(shí)踐水平和教科研工作能力的研究型教師。
二、個(gè)人狀況
xx，男，小學(xué)數學(xué)一級教師，數學(xué)本科畢業(yè)。至今從事小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作。十多年來(lái)，堅持培養學(xué)生自主學(xué)習的好習慣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在教育教學(xué)中，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文及教學(xué)案例反思，并多次在縣的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。并能積極主動(dòng)的承擔縣、鎮的小學(xué)數學(xué)示范課、觀(guān)摩課。曾多次獲得鎮、縣舉行的教學(xué)基本功比賽一等獎。并被評為縣普教系統“優(yōu)秀教師”“科研積極分子”等光榮稱(chēng)號。且在xx年xx月，被聘任為xx縣小學(xué)數學(xué)理事會(huì )的成員。雖有如此榮譽(yù)，但本人自知還有很多不足之處。如何躋身教育教學(xué)的優(yōu)秀行列，如何以更優(yōu)質(zhì)更高效的教學(xué)服務(wù)當下，惟有智慧和汗水，惟有勇于挑戰自我，教育教學(xué)水平才能有所突破!
三、發(fā)展時(shí)間
xx年xx月—xx年xx月。
四、個(gè)人發(fā)展目標：
(一)整體性目標：
力求自己成為xx縣甚至xx市范圍內的一名享有盛譽(yù)的名班主任。
(二)分項目標：
1、教育和班級管理目標：在教育教學(xué)過(guò)程中認真做好班級管理工作，加強班級建設。利用村委、家庭等教育資源，以團隊活動(dòng)、家庭參與等多種手段拓寬學(xué)生的學(xué)習空間，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中體驗。向班主任導師學(xué)習，在學(xué)習中創(chuàng )新班級管理方式，能夠積累班主任的工作經(jīng)驗，做好記錄寫(xiě)好德育論文和學(xué)生的成長(cháng)典型案例。
2、教育科研的目標：確立自己的研究方向，并能?chē)@這個(gè)研究專(zhuān)題展開(kāi)學(xué)習、在教學(xué)中實(shí)踐、反思，并能夠把自己的研究專(zhuān)題納入到學(xué)校的大課題研究中或者成立自己的研究小課題，積極投入教育科研，探索規律，提高自身的教育教學(xué)水平，并取得一定的成果，爭取能夠形成相應有價(jià)值的方法與策略，提升自己的研究能力。并能夠勤于動(dòng)筆，圍繞課題撰寫(xiě)論文，爭取將自己的研究結果形成論文并發(fā)表出來(lái)。
五、具體措施：
1、訂閱《班主任敘事》《班主任之友》等班主任相關(guān)的書(shū)刊雜志。認真學(xué)習，并做好理論學(xué)習筆記。
2、及時(shí)更新自己的教育博客，及時(shí)記錄整理自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習心得體會(huì )和反思，記錄整理個(gè)人成長(cháng)的足跡。
3、珍惜外出學(xué)習的機會(huì )，充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路。
4、帶好學(xué)校確定的班主任學(xué)員，在二年中爭取讓學(xué)員每學(xué)期開(kāi)出一堂較高質(zhì)量的主題班會(huì )課，為其他班主任做好榜樣和表率作用。自己每學(xué)期在全校范圍內開(kāi)出一堂主題班會(huì )的示范課。
5、建立學(xué)生成長(cháng)記錄檔案，為每位學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)行引領(lǐng)。
6、對平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄，搜集好第一手資料，為科研論文的撰寫(xiě)提供素材。
7、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文及班級文化管理的經(jīng)驗文章，并爭取能夠在縣級以上的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
8、開(kāi)展好課題的研究，并順利結題。
個(gè)人成長(cháng)計劃3
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計劃如下：
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面：
1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生習慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)!
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