【必備】期末復習計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的期末復習計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末復習計劃 篇1
一、學(xué)情分析：
我任教的是二年級數學(xué)，本班共有學(xué)生29人。本班級在數學(xué)學(xué)習上主要存在以下問(wèn)題：
�。�1）部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高；
�。�2）不能正確運用所學(xué)數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；
�。�3）學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性還比較差；
�。�4）學(xué)生的學(xué)習習慣還不夠好，學(xué)習的積極性也不高；
�。�5）學(xué)生獨立審題的能力還有待加強訓練。
二、復習目標：
1.通過(guò)總復習，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，全面達到本學(xué)期規定的教學(xué)目標。
2.體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
3.養成認真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
4.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、復習內容：
表內除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識、萬(wàn)以?xún)鹊募�、減法、克和千克、圖形與變換、解決問(wèn)題、統計
下面就各部分內容的復習作一簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1．“表內除法”的復習。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生對除法的意義和計算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計算進(jìn)行總復習。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實(shí)際問(wèn)題要用除法解決，同時(shí)，使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行除法計算。
2．“萬(wàn)以?xún)葦档恼J識”的復習。
萬(wàn)以?xún)葦嫡J識的重點(diǎn)是數的讀、寫(xiě)和數的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復習。另外，結合實(shí)際數據，使學(xué)生進(jìn)一步明確準確數與近似數不同，知道近似數的作用，從而對數有更全面的認識。
3．“萬(wàn)以?xún)鹊募�、減法”的復習。
本學(xué)期所學(xué)的萬(wàn)以?xún)鹊募�、減法計算與100以?xún)鹊募�、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內容復習的重點(diǎn)是培養學(xué)生綜合運用知識的能力。對于每一個(gè)計算的問(wèn)題，學(xué)生應能根據已學(xué)知識正確計算。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計算。另外，還要特別注意對學(xué)生估算意識的培養。
4．“克和千克”的復習。
這部分內容的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對克和千克的觀(guān)念，知道它們的作用，并能根據實(shí)際情況選擇正確的單位。
5．“圖形與變換”的復習。
本學(xué)期所學(xué)的圖形（銳角和鈍角）與變換（平移和旋轉）都是實(shí)際情境中學(xué)習的。因此，復習的重點(diǎn)也是讓學(xué)生結合自己的實(shí)際生活對圖形和變換進(jìn)行描述，加深對這些知識的認識。從而培養學(xué)生有意識地用數學(xué)語(yǔ)言表達生活中現象的意識和習慣。
6．“解決問(wèn)題”的復習。
培養學(xué)生用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的主要目標之一。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)能夠根據情境中給出的條件，解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。本單元的復習中，在原有知識的基礎上，進(jìn)一步提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)是使學(xué)生能夠根據題目中的條件和問(wèn)題，正確選擇解決方法。對同一問(wèn)題的解決方法不止一種，不要求學(xué)生都掌握，只要學(xué)生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。
7．“統計”的復習。
統計知識復習的'重點(diǎn)是培養學(xué)生對數據的分析能力。
四、復習重點(diǎn)：
1、通過(guò)復習、練習進(jìn)一步提高學(xué)生計算的準確性。
2、通過(guò)復習、練習使學(xué)生進(jìn)一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
五、復習難點(diǎn)：
1、進(jìn)一步明確質(zhì)量單位之間的關(guān)系能正確選擇并運用恰當的質(zhì)量單位。
2、通過(guò)復習進(jìn)一步熟悉數量間的基本關(guān)系，能正確解答兩步計算的實(shí)際問(wèn)題。
六、復習措施：
1.復習前，根據學(xué)生平時(shí)學(xué)習的情況，制訂適合全班實(shí)際的復習計劃，以使復習更有針對性。理清各單元知識要點(diǎn)，在復習過(guò)程中查漏補缺，抓學(xué)生的薄弱環(huán)節。
�。玻嗯c家長(cháng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。
3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教師的引導下，采取小組合作、討論、交流的方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4.采用“一幫一”互助活動(dòng)，成立學(xué)生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養優(yōu)生，鼓勵后進(jìn)生。
5.在復習中重視學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗中學(xué)習和理解教學(xué)。
6.在復習中重視引導學(xué)生自主探索，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和學(xué)習數學(xué)的興趣。
7.重視培養學(xué)生的應用意識和實(shí)踐能力。
8.復習時(shí)少講精講，讓學(xué)生多練，在練習中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
9、認真落實(shí)作業(yè)輔導這一環(huán)節，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正。
10.重點(diǎn)指導學(xué)困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。。
七、補缺措施：
�。�、在課堂上要特別注意學(xué)習有困難的學(xué)生，讓他們多想，多說(shuō)、多做，能在老師的幫助下認真及時(shí)地完成作業(yè)。
�。�、每天作業(yè)做到面批面改，及時(shí)過(guò)關(guān)。多到每天堂堂清，不拖欠。
�。�、對學(xué)困生要有愛(ài)心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數學(xué)。
八．復習時(shí)間安排
1.表內除法6月5日—7日
2、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識和加減法6月8日—10日
3、克和千克和圖形與變換6月11日—13日
4.解決問(wèn)題和統計6月14日—16日
5.綜合試卷6月17日—25日
期末復習計劃 篇2
小學(xué)三年級語(yǔ)文復習計劃 又到每一年的復習時(shí)刻,我們不僅要培養學(xué)生的學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復習,幫學(xué)生理清思路,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),理解所要把握的內容。為此主要分以下三步走:
一、全面、系統地復習:
1、掌握本冊書(shū)所學(xué)生生字新詞,并能熟練理解運用。
2、能熟練背誦并默寫(xiě)本冊書(shū)所要求的片斷。
3、能正確理解課文內容,掌握文章的中心,感知課文中人物的精神等等。
4、能寫(xiě)清一件事和寫(xiě)一種動(dòng)物等等,并能初步做到重點(diǎn)突出,具體生動(dòng)。
5、掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句等基本知識技能。
6、在復習中注意培養學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。
二、重點(diǎn),綜合地復習:
這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,以點(diǎn)帶面。同是要增加練習,但要精選,從而能舉一反三、解類(lèi)旁通,要在準確、規范,熟練上下功夫。
三、調整、鞏固地復習:
利用較短時(shí)間,以學(xué)生自主復習為主,自己查漏補缺。
復習措施:
1、讓每節課都是快樂(lè )的,有趣的`,讓每道題都是新鮮的,充滿(mǎn)活力的。
2、注意實(shí)效性,注意方法的滲透指導避免過(guò)多的題目訓練。
3、注意讓學(xué)生在復習中多讀書(shū),多感悟,多學(xué)習些有用的東西,少讓學(xué)生死記硬背。
4、同時(shí)多注意學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。
期末復習計劃 篇3
一、指導思想
依據教材，結合本班實(shí)際，把本學(xué)期知識進(jìn)行系統歸類(lèi)，突出重點(diǎn)。抓好薄弱環(huán)節，認真設計練習，面向全體學(xué)生，對差的學(xué)生做好填漏補缺。使學(xué)生能掌握好本學(xué)期應該掌握的基礎知識，并進(jìn)一步形成運用知識的能力。
二、復習要求
1、鞏固漢語(yǔ)拼音，準確熟練地拼讀生字的音節，認識隔音符號，讀好輕聲和兒化韻。
2、鞏固掌握所學(xué)過(guò)的生字詞。辨別多音字、形聲字、同音字、形近字、會(huì )進(jìn)行詞的歸類(lèi)。
3、能背誦和默寫(xiě)指定的課文，復習一些有關(guān)朗讀的'知識。
4、理解句、段、篇之間的聯(lián)系，理清課文的敘述順序,能用“按事物的幾個(gè)方面”“抓重點(diǎn)段”等方法進(jìn)行分段，概括段落大意。
5、能分析句子的主要成份與次要成份，學(xué)會(huì )縮短和擴寫(xiě)句子。
6、能比較正確地修改明顯病句，把排列錯誤的幾段話(huà)整理成通順的短文。
7、會(huì )寫(xiě)記事、寫(xiě)人、狀物的記敘文。要求有條理，有具體內容，有詳有略。
8、能寫(xiě)通知等常用的應用文，會(huì )用修改符號修改自己的作文。
9、復習常用的十種標點(diǎn)符號、句、問(wèn)、逗、書(shū)名號等。
10、能用三種查字典的方法查字典。
三、復習重點(diǎn)
1、理解句、段、篇之間的關(guān)系，分段、概括段意。
2、用修改符號修改病句和自己的作文。
3、能?chē)@中心，具體地敘述一件事。
四、復習難點(diǎn)
1、理解句子含義，體會(huì )作者思想感情。
2、準確概括段落意思，主要內容，中心思想。
3、能有中心，有條理，具體地，語(yǔ)句通順地敘述一件事。
五、復習的依據
依據第八冊教材以及學(xué)生的實(shí)際，系統地進(jìn)行復習，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，提高學(xué)生運用知識的能力。
六、復習形式
總結規律、教給方法、集體練習、個(gè)別輔導、集體評講、分類(lèi)復習、分類(lèi)檢查。
七、復習措施
1、認真做好學(xué)生的思想教育工作，加強學(xué)習、紀律的教育，讓學(xué)生明確復習的目的，端正復習的態(tài)度。
2、密切與家長(cháng)的聯(lián)系，做好督促教育工作。
3、加強學(xué)困生的輔導，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。
4、發(fā)揮班骨干的作用，做好復習的督促檢查工作。
5、認真備課，加強練習，講求方法，提高課堂效率。
八、復習的內容及時(shí)間安排
1、拼音：2課時(shí)
2、字：2課時(shí)
3、詞語(yǔ)：4課時(shí)
4、口語(yǔ)交際：2課時(shí)
5、句子：4課時(shí)
6、閱讀：6課時(shí)
7、作文：4課時(shí)
8、模擬測試：4課時(shí)
【期末復習計劃】相關(guān)文章：
期末復習計劃05-11
期末復習計劃范文04-03
最新期末復習計劃05-10
地理期末復習計劃05-10
歷史期末復習計劃06-12
語(yǔ)文期末復習計劃06-12
地理期末復習計劃06-12
我的期末復習計劃06-12
學(xué)校期末復習計劃06-12
關(guān)于期末的復習計劃06-12