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開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2023-05-29 11:06:57 計劃 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)計劃模板集錦六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】開(kāi)學(xué)計劃模板集錦六篇

開(kāi)學(xué)計劃 篇1

  (一)、加強班風(fēng)建設,形成一個(gè)健康積極的班集體。

  1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀(guān)念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養班干部,定期召開(kāi)班干部會(huì )議(每星期由班長(cháng)負責召開(kāi)一次班干部會(huì )議;每?jì)蓚(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì )議),聽(tīng)取班干部對本班情況的匯報和建議,及時(shí)調整,確定下周行動(dòng)方案。

  3、迅速制定班紀班規。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  (二)、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。

  2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的.形式,實(shí)行一幫一。

  (三)、繼續加強法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習貫徹青少年保護等條例,培養學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。

  2、把禁毒教育納入班會(huì )課計劃,開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報告、參觀(guān)一個(gè)展覽、觀(guān)看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒 品的危害和預防毒 品的基本知識,養成健康文明的生活方式。

  3、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養學(xué)生的自我保護能力。

  4、積極主動(dòng)地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設,教育學(xué)生做到“三不”,即:不買(mǎi)小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(cháng)陪同不上網(wǎng)吧。

  5、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

開(kāi)學(xué)計劃 篇2

  本學(xué)期的校園工作,依舊追求嚴謹,本著(zhù)對學(xué)校,老師,學(xué)生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學(xué)校有秩序地運行。

  一、做好師生到崗到校工作

  1.調入、調動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調動(dòng)的、校內崗位有變動(dòng)的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。

  2.積極走訪(fǎng)動(dòng)員學(xué)生入學(xué),嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴格學(xué)籍管理,學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規定的手續由校長(cháng)簽字同意后再辦理。

  3.從嚴聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū),簽訂規范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

  二、做好環(huán)境衛生整治工作

  1.操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;

  2.制作好橫幅標語(yǔ),調整好校園廣播,確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,營(yíng)造積極的`開(kāi)學(xué)氛圍。

  三、完善學(xué)校各項規章制度

  1.各學(xué)校要根據上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結合新學(xué)年的管理目標與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;

  2.組織教師學(xué)習鎮中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。

開(kāi)學(xué)計劃 篇3

  在即將到來(lái)的一個(gè)學(xué)年里,在院、系團委學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下,組織部將會(huì )按照組織部是以協(xié)助團委加強全院系共青團思想建設,組織建設及共青團干部培上級的指示,做好本職工作,并與其他部門(mén)協(xié)調配合,共同為徐海學(xué)院爭光添彩。 養和管理的職能部門(mén)。我們部將會(huì )以"團結協(xié)作、積極主動(dòng)、盡職盡責、開(kāi)拓創(chuàng )新、廉潔奉獻"作為我部的工作理念。

  組織部是一個(gè)可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的文藝活動(dòng), 裝點(diǎn)著(zhù)建工系的各個(gè)舞臺,將歡聲笑語(yǔ)注入三點(diǎn)一線(xiàn)之間的大學(xué)生活。計劃、組織、協(xié)調本系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂(lè )活動(dòng);與學(xué)校的組織部保持聯(lián)系,配合學(xué)校團委工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)我院學(xué)生會(huì )工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課外活動(dòng);發(fā)現和培養學(xué)院的活動(dòng)活躍分子,充分發(fā)揮活動(dòng)骨干的作用,并幫助他們解決學(xué)習、生活等方面的困難;發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過(guò)寓教于樂(lè )的方式,加強對學(xué)生的思想政治教育等是我部門(mén)所應盡的責任。

  對于組織部的組建,以及今年工作的開(kāi)展,我提出以下幾點(diǎn)計劃:

  一、部門(mén)內部建設工作計劃

  新的學(xué)年即將開(kāi)始,學(xué)生會(huì )的工作也將一步步步入正軌。對于組織部的組建,我將把組織部工作分為兩條線(xiàn)。第一條線(xiàn)是團組織生活,第一學(xué)期的團組織生活以"團員先進(jìn)性教育"為主要內容,深入討論團員先進(jìn)性教育,體現組織部嚴肅的一面。第二條線(xiàn)是團組織生活,團組織生活主題由各團支部自定與配合學(xué)校主題相結合的方式,體現組織部活潑的一面。串好這兩條線(xiàn),使12學(xué)年度的組織部工作走向規范化、優(yōu)秀化。

  我的目標是建立起一個(gè)團結互助的團隊。在這個(gè)集體中,大家都能快樂(lè )、團結的合作,積極的開(kāi)展批評和自我批評,面對困難一起協(xié)商解決,這樣大家才能不斷的'進(jìn)步。對于部門(mén)的管理,我覺(jué)得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合,還有部長(cháng)怎樣帶好部員,讓他們學(xué)到東西。這對于我的工作來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)挑戰。因為一個(gè)好的部門(mén)不是關(guān)靠幾個(gè)部長(cháng)就能辦好的,還要靠部里的部員,只有讓他們感覺(jué)到組織部是一個(gè)真正可以學(xué)到東西,提高自己的能力的部門(mén),這樣大家才能團結合作,把組織部辦好。

  所以加強組織部所有部員建設是有必要的。俗話(huà)說(shuō):"治國必先安內"。組織部即將招的新部員是我部開(kāi)展工作的基礎,所以加強部員隊伍讓他們明確工作目的.增強工作積極性就是我們部門(mén)首要的工作。我部計劃從五方面入手。

  1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權力,消除部員工作的盲目性。

  2. 在院學(xué)生干部管理條例的基礎上制定組織部部員工作考評制度,考核部員。

  3. 在注意方式方法的同時(shí),一個(gè)月一次的內部團組織生活,增強團結。

  4. 賦予部員權力,明確部員義務(wù),給予部員更多的鍛煉機會(huì )。

  5. 認真執行紀律條例,決不講私情,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,保持工作的良好風(fēng)氣。

  6.部員的例行工作包括:每周開(kāi)一次內部會(huì )議,聽(tīng)取學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。

  7.每個(gè)人負責一個(gè)團支部并參與所負責團支部的團日活動(dòng)及組織生活,作好相應記錄并及時(shí)向部長(cháng)反饋。對于每次大型活動(dòng),配合好部長(cháng)做好各項前期策劃,中間參與以及后期的總結工作,完成相應的計劃,小結,通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作

  8. 每個(gè)部員對自己負責的班級的團支書(shū)保持密切的聯(lián)系,走進(jìn)同學(xué),了解他們的所需,給部門(mén)的活動(dòng)提出建設性的意見(jiàn)。

  9. 按時(shí)參加系早點(diǎn)名的工作。與部長(cháng)保持密切的聯(lián)系,以提高本部門(mén)在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

  對大一、大二各班團支書(shū)進(jìn)行培訓,學(xué)習新學(xué)年度組織部計劃書(shū),包括團組織生活、團日生活開(kāi)展方式,組織部?jì)炔空鲁蹋?模范團支部"評定方法等。

  二、部門(mén)活動(dòng)工作計劃

  (一)迎新工作

  新的學(xué)期,對于新的團委學(xué)生會(huì )來(lái)說(shuō),迎新工作是對新組建的學(xué)生會(huì )骨干能力的初步判斷,從中可以對新生做一個(gè)第一印象,對招新工作做一個(gè)鋪墊。為以后的學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎。

  (二)招新工作

  新學(xué)期的再一個(gè)問(wèn)題就是在新生中選拔真才實(shí)干的人才,它關(guān)系到組織部以后活動(dòng)的開(kāi)展,組織部需要充滿(mǎn)激情與活力、有能力、有恒心、踏實(shí)肯干的人。招新將于其他部一塊進(jìn)行。首先要用各種方式進(jìn)行宣傳,準備報名表給有意向加入組織部的同學(xué),最后通過(guò)面試對一些報名者有進(jìn)一步了解后擇優(yōu)而選。

  1、招新工作與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)同時(shí)開(kāi)展;

  2、考核分三部分完成:

  1〉首先征收申請書(shū),范圍為面向全校新老學(xué)生;

  2〉隨后進(jìn)行面試,再通過(guò)申請人面試表現淘汰一部分,留下約十人;

  3〉最后通過(guò)實(shí)際行動(dòng)的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員,人數約八人。

  (三)班級風(fēng)采展示

  活動(dòng)目的:

  在這金色的秋天,12屆新生收獲了高考成功的喜悅,帶著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想踏進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。眾所周知,大學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)道路上非常重要的時(shí)期,各方面能力都是在這個(gè)時(shí)期逐步完善與成熟;也是開(kāi)始獨立生活走向社會(huì )的一個(gè)重要過(guò)渡時(shí)期。短短的四年時(shí)間,如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò),希望你們珍惜這寶貴的時(shí)光。面對剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活,作為學(xué)生會(huì )成員的我們在此希望能引領(lǐng)著(zhù)大家一起漫步大學(xué)生活??

  主辦單位:建工系學(xué)生會(huì )組織部 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

  活動(dòng)地點(diǎn):主樓某一個(gè)教室(待定)

  活動(dòng)出席人員:

  建工系第七屆建工系學(xué)生會(huì )團副、主席、及組織部各部長(cháng)、建工系1 屆所有支部班長(cháng)團支書(shū)。辦公室及紀檢部的會(huì )議記錄人員。

  活動(dòng)流程:

  1. 先由組織部副部長(cháng)肖瀟主持介紹本次會(huì )議。

  2. 然后學(xué)生會(huì )主席和團總支副書(shū)記講話(huà)。

  3. 再由11屆班長(cháng)播放他們一學(xué)年的班級成果展示及風(fēng)采。

  4. 在有12屆對11屆提問(wèn),相互交流。

  5. 12屆班級展示自己的風(fēng)采。

  6. 最后請主席、副團總結發(fā)言會(huì )議結束。

  (四)班級logo大賽

  活動(dòng)意義

  為了展現當代同學(xué)們自主創(chuàng )新能力,增強班級凝聚力,發(fā)揚班級優(yōu)秀的傳統;為了每位同學(xué)在提高自我水平上,形成良好的團隊合作意識;為了拓寬同學(xué)們的表現力,培養自主創(chuàng )新能力,展示班級風(fēng)采。建工系團總支號召在系內學(xué)生為各自班級設計logo及口號,在促使班級規范化的同時(shí),建立和提高班級在學(xué)校師生的心目中的形象,豐富在校學(xué)生課余生活。

開(kāi)學(xué)計劃 篇4

  我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  2熱鬧非凡的新年結束了,極具挑戰與充滿(mǎn)未知的新學(xué)期如期而來(lái);厥走^(guò)去的校園生活,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠的'記憶,加上一把鎖將它塵封起來(lái)吧。在我們面前的是新的開(kāi)始,新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學(xué),或是在班級里得多少名,目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了計劃后,我們一定要為此付出行動(dòng),全力以赴。一個(gè)連自己目標都不知道在哪里的人,將如何去奮斗?新學(xué)期我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)知識。

  確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  其次,要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  有了明確的目標,能夠合理的安排時(shí)間,相信在新的學(xué)期中,我定能取得新的輝煌。

  我要做語(yǔ)言的巨人,更要做行動(dòng)的巨人,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

  3第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

  學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。 充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

  找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

  養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

  利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。

  上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì).

開(kāi)學(xué)計劃 篇5

  畢業(yè)一整年了,初為人師的我,感受到了那份欣喜但是也感受到了種種壓力,教學(xué)經(jīng)驗缺乏、處理問(wèn)題能力差。去年我當了兩次的臨時(shí)的班主任,雖然就僅僅幾天,但是我也感覺(jué)到了乏力,班主任不在,問(wèn)題層出不窮,孩子在下課時(shí),瘋打鬧時(shí)把手給擠破了、班上亂成一套…. 今年我又榮幸擔當重任,繼續留在初一做班主任,還帶兩個(gè)班的英語(yǔ)課,說(shuō)實(shí)話(huà),現在的我如坐針氈,壓力很大,但是我還心存一點(diǎn)的僥幸,沒(méi)有哪一個(gè)老師天生就會(huì )管學(xué)生的,相信自己只要好好學(xué)、努力干,應該不會(huì )太差,當這個(gè)班主任雖然壓力很大,但也是促使我盡快成長(cháng)的機會(huì ),只要我敢于接受挑戰,相信我會(huì )做好的。

  明天就是開(kāi)學(xué)的第一天了,初為班主任的我,很緊張,查閱了網(wǎng)上的相關(guān)資料后,我感覺(jué)真的是很復雜啊,要注意的地方還真是很多啊,在看了很多的注意點(diǎn),再加上自己的思考后,我先制定了明天的工作計劃。

  首先,要早早的來(lái)到辦公室,把自己的辦公桌和辦公室整理干凈,把教師的門(mén)打開(kāi),等8:30左右的時(shí)候應該去小學(xué)領(lǐng)學(xué)生到教師,首先先讓學(xué)生入座,待大家安坐后,讓大家先互相認識一下,講講自己的特長(cháng)啊,干過(guò)什么工作啊,自己對新學(xué)期有什么想法啊,我會(huì )順便記錄一下,有針對性的對孩子做一下初步了解。在孩子們交流的時(shí)候,注意讓孩子把家長(cháng)的聯(lián)系方式寫(xiě)在老師給的名單上。

  然后,就應該去領(lǐng)衛生工具,打掃衛生了,跟同學(xué)們一塊把教師和衛生區的衛生做好。

  接下來(lái)應該就是班會(huì )時(shí)間了,先粗略的安排一下座位,然后根據剛才學(xué)生的自我介紹,先簡(jiǎn)單安排一下班委成員,主要有班長(cháng)、學(xué)習委員、軍體、運動(dòng)員、衛生委員、各科課代表,文藝委員、美術(shù)委員。最后,還要講一下自己對學(xué)生們的建議和要求:

  1.樹(shù)立自信。讓孩子相信自己,不管在小學(xué)的時(shí)候成績(jì)怎么樣,到了初中,都是新的開(kāi)始,我們都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,不必為自己的曾經(jīng)而望洋興嘆。給孩子們講那個(gè)自己最近剛剛讀的三個(gè)青蛙的故事,告訴孩子們自信、永不放棄的重要性。

  2.樹(shù)立目標,讓孩子們根據自己的情況制定學(xué)期初的學(xué)習目標。

  3.給孩子們提一些新學(xué)期的建議和要求:

  1)一定要有禮貌,對待老師、對待同學(xué)、對待自己的家長(cháng)。

  2)衛生一定要搞好。講一下福特被聘的故事,說(shuō)明有良好衛生習慣的人會(huì )有意想不到的收獲。人對于衛生,要采取小組檢測、個(gè)別負責的辦法,對于小組衛生情況好的,給予積分獎勵,對于小組衛生不好的`,小組和個(gè)人都給予相應的懲罰和批評。

  3)一定要遵守紀律,結合實(shí)例給孩子們將良好的班級紀律會(huì )對自己的學(xué)習起到很好的作用。

  4)良好的學(xué)習習慣。作業(yè)、上課、聽(tīng)課習慣等。

  5)個(gè)人注意問(wèn)題:a.晚上放學(xué)之前把需要的資料裝好,晚上做完作業(yè)后,把課本收拾好,上學(xué)之前再檢查一下自己的書(shū)包。b.有事一定要請假,不允許沒(méi)有沒(méi)經(jīng)請假而隨意不來(lái)上學(xué)的情況發(fā)生。c.注意課間安全問(wèn)題,結合以前的安全事故講明。

  班會(huì )開(kāi)完后,把當天的課程安排寫(xiě)在黑板的顯著(zhù)位置。

  初為班主任,深覺(jué)自己肩上責任重大,挑戰是有的,但是機遇與希望也同在,希望經(jīng)過(guò)自己的努力,我可以干好這份工作,希望明天一切順利!

開(kāi)學(xué)計劃 篇6

  一、指導思想

  本學(xué)年度,高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,按照學(xué)校工作計劃和各職能部門(mén)工作計劃的總體布置,團結全組40位同志,振奮精神,迎難而上,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實(shí)現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破,F在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現高二的“明確六自,富有特長(cháng),把握自我,主動(dòng)發(fā)展”的目標,必須抓好教學(xué)常規管理和教育教學(xué)工作。

  二、工作目標

  1、年級目標:細化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的'每一堂課都充分體現三xx教學(xué)模式。結合學(xué)校建設學(xué)習型校園的目標,積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習,及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習體會(huì ),并及時(shí)上傳到自己的博客上,引導教師善于思考,針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,總結教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,教師之間進(jìn)行討論,之后將思考的結果形成文字,及時(shí)完善到博客中。

  2、班級目標:班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀事件發(fā)生率逐步降低。

  3、備課組目標:全面確立和強化備課組長(cháng)的領(lǐng)導職能,組員服從分工,團結協(xié)作,勤于交流,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,各備課組嚴格執行指定的計劃 ,本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細化課堂,真正提高我們三xx課堂模式的時(shí)效性,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習能力。

  三、工作要求

  1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細化、精化兩個(gè)方面嚴格要求自己,從思想和行動(dòng)上堅決執行學(xué)校和年級的此項要求;

  2、每位教師要培養自己學(xué)習和思考的習慣,全面提高自己的綜合素質(zhì),從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué),美化我們的校園文化。

  3、加強對學(xué)生的常規管理,做到師生共同進(jìn)步,這也是我們教學(xué)改革的目的。

  四、存在的問(wèn)題

  目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,比如對五環(huán)節的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì );教案編寫(xiě)不能體現四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節不到位,造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習積極性不高;不善于思考與反思等。

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