【精選】德育工作計劃范文匯總六篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的德育工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
德育工作計劃 篇1
以學(xué)�？傮w發(fā)展目標為依據，圍繞“真善美新”的育人目標，以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣、環(huán)保生活習慣和藝術(shù)素養為工作重點(diǎn)，大力抓好養成教育，力爭做到小、近、實(shí)。大力推進(jìn)特色項目的發(fā)展，促學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
一、工作目標
以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣和環(huán)保生活習慣為重的養成教育更加務(wù)實(shí)精細；圍繞成長(cháng)點(diǎn)、生態(tài)綠色、爭當四好少年的主題教育活動(dòng)，在學(xué)生、家長(cháng)、社區中產(chǎn)生積極地影響；全校班級建設規范，班級文化建設得到加強，23個(gè)特色中隊、特色班級發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；召開(kāi)一次主題大隊會(huì )，推進(jìn)少先隊建設，提高隊員素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┥罨砷L(cháng)點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養成教育、愛(ài)國主義教育有機融合，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，養成23個(gè)綠色的生活方式。
�。ǘ┱n題引領(lǐng)，以成長(cháng)點(diǎn)班會(huì )為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的組織建設、文化建設的能力。
�。ㄈ﹪@學(xué)校特色項目，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┥罨砷L(cháng)點(diǎn)教育，使之與綠色生態(tài)教育、養成教育、愛(ài)國主義教育有機融合，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，養成教育更加務(wù)實(shí)精細，學(xué)校特色更加顯著(zhù)。學(xué)生良好行為習慣普遍得到養成，各年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，12個(gè)年級、34個(gè)班或中隊的“成長(cháng)點(diǎn)”教育實(shí)施有特色、有成效；12次全校性主題教育活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用突出。
1、以成長(cháng)點(diǎn)教育為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為主渠道，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。
指導各學(xué)科大組，找準學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題，結合學(xué)科特點(diǎn)，分年段制定明確的學(xué)習習慣培養目標，并在課堂教學(xué)中落實(shí)。（看教研計劃，9月）
各學(xué)科每學(xué)期期中、期末各開(kāi)展一次專(zhuān)題的“學(xué)科課堂教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣”交流活動(dòng)。
深入課堂聽(tīng)課，并借助領(lǐng)導班子聽(tīng)課形式，加強教師在習慣培養方面的檢查。針對重點(diǎn)抽測年級和教師跟蹤聽(tīng)評課指導，對不能履職的教師簽定責任書(shū)。
在普遍聽(tīng)課的基礎上推出德育滲透課4節，迎接規范化檢查。
2、以成長(cháng)點(diǎn)教育為主線(xiàn)，以年級組教育活動(dòng)為主渠道，結合校本教材中各年級成長(cháng)點(diǎn)，圍繞“感恩、誠信、責任、環(huán)�！钡戎黝}，落實(shí)行為習慣培養，使90%學(xué)生行為習慣達到學(xué)校年級要求，創(chuàng )設特色年級和班級。
學(xué)期初，各年級組依據成長(cháng)點(diǎn)，結合本年級學(xué)生習慣培養現狀，制定明確的學(xué)生習慣培養目標和行之有效的培養方案，開(kāi)展豐富多彩的年級組教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習、環(huán)保、行為等習慣。
開(kāi)展班主任基本功達標工作，新教師（3年以下），過(guò)班級管理關(guān)，教導處重點(diǎn)查班主任手冊的填寫(xiě)。一般教師過(guò)小干部培養觀(guān)，通過(guò)活動(dòng)檢查培養情況。優(yōu)秀教師過(guò)德育科研關(guān)，在德育科研中要進(jìn)行一到兩次示范。各年級組與教導處簽訂養成教育質(zhì)量協(xié)議，年級組長(cháng)與組內教師簽訂協(xié)議。
確�！靶０补こ獭逼陂g的校園和諧，以年級為單位加強學(xué)生行為規范教育。
開(kāi)學(xué)第一次班會(huì )：學(xué)習小學(xué)生守則、慧小一日行為規范。進(jìn)一步明確班規班訓、重點(diǎn)的習慣要求等。
班主任做一次開(kāi)學(xué)前動(dòng)員，并組織學(xué)生寫(xiě)個(gè)人計劃，讓學(xué)生明確奮斗目標。
各班改選班干部，有計劃的對小干部實(shí)施培養。
開(kāi)展“慧小之星”爭章活動(dòng)，年級組內每月評選一次，并公布在校報上。
加強學(xué)生環(huán)保生活習慣培養，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁作用，在班里，每個(gè)同學(xué)有保潔區；在家里，有勞動(dòng)崗位。培養環(huán)保習慣和勞動(dòng)習慣。衛生室加強檢查和評比，樹(shù)立衛生、環(huán)保先進(jìn)典型。
�。ǘ┱n題引領(lǐng)，以成長(cháng)點(diǎn)班會(huì )為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的組織建設、文化建設的能力。
1、明確德育領(lǐng)導小組人員和職責，定期研究德育特色推進(jìn)工作。
組長(cháng)：德育主任。組員：大隊輔導員、衛生老師、年級組長(cháng)
每月末的'周二下午定期召開(kāi)召開(kāi)德育小組研討會(huì )，研究當月德育工作情況，找準成績(jì)不足，推進(jìn)德育工作、藝術(shù)教育工作。
2、加強師德建設，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
黨團、工會(huì )聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》，利用校內廣播和升旗講話(huà)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。并刊發(fā)在我校的校報上。（9月）
聆聽(tīng)全國優(yōu)秀班主任（上海黃靜華）經(jīng)驗介紹談感受。（9月初）
3、圍繞成長(cháng)點(diǎn)班會(huì )研究、藝術(shù)教育推進(jìn)，開(kāi)展培訓、比賽、研究工作。
培訓：
組織青年教師觀(guān)摩優(yōu)秀傳記班會(huì )，學(xué)習班隊會(huì )模式的培訓。（9月底）
對班主任、語(yǔ)文教師、小干部進(jìn)行“朗讀、主持”技巧培訓。（9月開(kāi)始）
推薦班主任讀書(shū)書(shū)目：《真正的教育是自我教育》冉乃彥
推進(jìn)：
語(yǔ)文學(xué)科帶領(lǐng)各年級制定本學(xué)期校本課程的計劃，明確本學(xué)期四個(gè)成長(cháng)點(diǎn)。每月以班為單位推薦10—15篇優(yōu)秀傳記。
美術(shù)、音樂(lè )學(xué)科在語(yǔ)文學(xué)科的基礎上開(kāi)展藝術(shù)特色活動(dòng)，唱成長(cháng)、畫(huà)成長(cháng)，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學(xué)科同步跟進(jìn)。
各學(xué)科積極參與班隊會(huì )比賽，體育節、以及學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)科要有3——5個(gè)節目。
各班要在語(yǔ)文學(xué)科基礎上，利用晨會(huì )讓學(xué)生讀傳記，說(shuō)傳記。加強宣傳，上傳優(yōu)秀傳記到班級主頁(yè)。（每月3—5篇）。加強班級特色成長(cháng)文化布置，每月展示學(xué)生的傳記、繪畫(huà)等作品，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
學(xué)校將組織學(xué)生樂(lè )于參與，并能深刻體驗，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和體育節。（9、10月）
比賽：
成長(cháng)點(diǎn)班會(huì )比賽（10月底11月初）。
少先隊開(kāi)展十分鐘“成長(cháng)隊會(huì )”評比活動(dòng)。
研究：
召開(kāi)成長(cháng)點(diǎn)班隊會(huì )研討會(huì )：成長(cháng)點(diǎn)班隊會(huì )模式、班隊會(huì )比賽發(fā)獎（12月）
藝術(shù)教育推進(jìn)會(huì )。（11）
�。ㄈ﹪@學(xué)校特色項目，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
1、繼續開(kāi)展綠色環(huán)保主題系列活動(dòng)。圍繞成長(cháng)點(diǎn)，以“深化綠色環(huán)保理念倡導綠色生活方式”為主線(xiàn)，召開(kāi)主題大、中隊會(huì )，為小干部提供展示才能的空間。
2、配合學(xué)校特色建設，開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)。并通過(guò)廣播、板報，進(jìn)行宣傳評比。通過(guò)讀名人傳記，寫(xiě)、畫(huà)、講、唱自己的成長(cháng)故事，走進(jìn)隊員心靈關(guān)注隊員成長(cháng)促進(jìn)隊員發(fā)展。
3、借助傳統節日，結合成長(cháng)點(diǎn)教育和綠色環(huán)保教育，進(jìn)行集體主義、愛(ài)國主義教育，開(kāi)展爭當“四好少年”的系列活動(dòng)，確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級組一起評選慧小之星。
4、創(chuàng )新升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)校特色建設、藝術(shù)教育的展示平臺，最大限度的展示學(xué)生的成長(cháng)足跡。鍛煉小干部、推出骨干教師。
5、加強心理健康教育，針對行為問(wèn)題生和學(xué)困生推出心理系列輔導，構建和諧的校園文化。開(kāi)展心理大課堂和心理咨詢(xún)活動(dòng)，《慧小隊報》宣傳保持心理健康的知識。
四、加強宣傳，使校園文化更加體現成長(cháng)特色。
1、完善宣傳網(wǎng)絡(luò )：虛擬的校園網(wǎng)平面的校報、�？�、隊報、團刊
立體的：校園文化、年級文化、班級文化；學(xué)校廣播。
加強檢查：校園網(wǎng)信息每月更新，隊報、校報、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期，由黨政工團隊各出一期。學(xué)科展板隨時(shí)更換。美育畫(huà)廊每月更新。
2、進(jìn)一步規范并創(chuàng )新家校合作形式，發(fā)揮家長(cháng)資源，辦好家長(cháng)學(xué)校，家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
指導教師，通過(guò)飛信、班級郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式，加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，宣傳學(xué)校和班級。開(kāi)學(xué)初把班級建設計劃給家長(cháng)，讓家長(cháng)提出意見(jiàn)，參與班級管理。每月與家長(cháng)聯(lián)系率達全班人數的30%。
結合開(kāi)放日、成長(cháng)點(diǎn)班隊會(huì )、體育節、家長(cháng)會(huì )等，開(kāi)展多種形式的家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行育人教育，真正發(fā)揮家校教育的合力。成長(cháng)點(diǎn)班隊會(huì )和體育節，家長(cháng)參與率要達30%。
五、預期成效
1、德育管理規范，德育隊伍的育人水平整體提高。順利通過(guò)第二批規范化檢查。兩本教育文集《我的教育敘事》
2、學(xué)生良好學(xué)習習慣和綠色環(huán)保習慣初步養成，學(xué)校特色更加顯著(zhù)，校園和諧。
3、學(xué)校藝術(shù)教育按規劃展開(kāi)并落實(shí)年度計劃。
4、學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )逐步完善，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)高。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，“加強小公民道德建設，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)”題詞為指導，將道德教育作為德育的基本內容，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要內容，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。強化學(xué)生的責任感和使命感。努力培養學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。
二、工作目標：
大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強化兩個(gè)意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。
2、將道德教育作為德育的基本內容，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要內容，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。強化學(xué)生的責任感和使命感。
3、注重班主任的隊伍建設，樹(shù)立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。
四、工作要點(diǎn)
1、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步增強學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅持“細、實(shí)、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路，強化建設“自主教育”，抓好家、校、社區一體化的教育網(wǎng)絡(luò )；開(kāi)展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級和紅旗班級建設評比、重大節日主題教育、班隊會(huì )課等平時(shí)教育為三大載體；依據“小公民道德建設”的“五化”方略（細化教育內容、強化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時(shí)期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。
2、繼續深化愛(ài)國主義教育，切實(shí)提高愛(ài)國主義教育的實(shí)效性。
從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛(ài)國主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續深化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，樹(shù)立投身于社會(huì )主義祖國偉大建設的強烈義務(wù)感和責任感。
3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，加強文明班級、紅旗班級建設，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級、各班要根據學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，以日常行為規范教育為入手點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、加強法制、安全、科普教育
要以加強法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現。加強對學(xué)生遵紀守法教育，組織師生認真學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規文件，通過(guò)報告會(huì )、社會(huì )調查、以案說(shuō)法等形式，使此項教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。積極與司法局等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(cháng)、輔導員的特殊作用，做到“校園預防”和“社會(huì )預防”互相配合，加強教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉化工作和節假日的'安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
5、加強心理品質(zhì)教育
要重視心理健康教育的研究，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，建立班級學(xué)生觀(guān)察記錄，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導。培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。營(yíng)造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”，在自我成長(cháng)的天空不斷奮飛！
6、加強校園精神文明建設
有意識地創(chuàng )設良好的育人氛圍，營(yíng)造一個(gè)相對穩定的道德文化環(huán)境。通過(guò)組建各種課外興趣小組，創(chuàng )辦校園“文化藝術(shù)節”活動(dòng)等形式，建設以社會(huì )主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動(dòng)的校園文化，豐富學(xué)生第二課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。
7、進(jìn)一步規范學(xué)校德育常規工作
要通過(guò)學(xué)習增強德育工作的責任感、緊迫感。加強德育隊伍建設，精心培養一支高素質(zhì)的骨干隊伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統、管理育人系統、活動(dòng)育人系統的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，重視德育科研工作，樹(shù)立向科研要效益的思想。
8、努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
要認真落實(shí)教育法律法規和《公民道德建設實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù)；深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設，通過(guò)抓學(xué)習、建制度、搞活動(dòng)，嚴獎懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導教育學(xué)生，樹(shù)立為師榜樣。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想：
“以人為本、德育為先”，全面落實(shí)區中學(xué)生德育工作精神，積極實(shí)施“以榮譽(yù)育德、以榮譽(yù)智、以榮譽(yù)促勞、以榮譽(yù)健體”的方針。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分，其德育因素貫穿在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。對向學(xué)生進(jìn)行思想教育、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育，起著(zhù)重要的作用。
二、工作要點(diǎn)
1、教材是寓德的載體，依據教材挖掘德育因素是課堂寓德的前提。在教學(xué)中有效的實(shí)施德育，就要深入鉆研教材、明確教育目的，抓住結合點(diǎn)，通過(guò)融合、滲透的方法，有目的、有計劃、自覺(jué)地寓德育于英語(yǔ)課堂教學(xué)之中。教師要加強德育的育人意識，做到寓德育于語(yǔ)言教學(xué)之中。
2、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標，在課堂上讓學(xué)生課前講英語(yǔ)故事，笑話(huà)等活動(dòng)，為學(xué)生提供展現英語(yǔ)才能的機會(huì )。
3、英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本訓練，運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，感受語(yǔ)言語(yǔ)調的韻律美、字母書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條美、詞匯積累的意志美。
4、充分利用黑板報、“每日英語(yǔ)”的'出示，會(huì )話(huà)講解的形式，營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)，感受英語(yǔ)的氣氛。
三、加強自身素質(zhì)的提高
教師要具有敬業(yè)精神，要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，要用自己的愛(ài)來(lái)喚起和培養學(xué)生對學(xué)習的愛(ài)，從而引伸到對生活的愛(ài)。其實(shí)，英語(yǔ)課堂教學(xué)不只是語(yǔ)言知識的學(xué)習和操練，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開(kāi)發(fā)，社會(huì )性交際能力的早期培養，是師生共同創(chuàng )造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，品德得到培養，性格得到完善。教學(xué)中，教師要特別注意學(xué)有困難的學(xué)生，給他們以更多的愛(ài)護與鼓勵，使他們與其他學(xué)生一樣，在愛(ài)的沐浴中逐步發(fā)展。
德育工作計劃 篇4
新的學(xué)期，小學(xué)五年級德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習中，一個(gè)有著(zhù)活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內的學(xué)生情況不同，所以根據這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為主線(xiàn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面。
2、學(xué)生操行評定合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的.德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
�。ㄒ唬┳⒅貏�(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，班級要結合教師節、國慶節等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
�。ǘ┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛生、文明禮儀、紀律、三操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
�。ㄈ┤灰惑w，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排
2月份
1、寒假活動(dòng)總結。
2、布置教室，第一期黑板報
3、“小手牽大手、共養好習慣”主題隊會(huì )。
3月份
1、開(kāi)展“小手牽大手、大家找陋習”活動(dòng)，向家長(cháng)送一張“文明卡”的形式，推進(jìn)“文明行動(dòng)”。
2、親子共同學(xué)習節
3、婦女節專(zhuān)題教育活動(dòng)
4、第二期黑板報
4月份
1、結合“五個(gè)一”和“孝雅”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校文明建設；
2、開(kāi)展一次知識競賽
3、行為規范示范班、行為規范示范員、行規之星申報、評比
5月份
1、加強鍛煉，爭“運動(dòng)之星”。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)校人事制度改革為契機，認真落實(shí)中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級組在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )中的良好形象。
二、現狀分析
學(xué)生：初一年級現有8個(gè)教學(xué)班，517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。
教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè )于奉獻；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進(jìn)取心強、無(wú)私敬業(yè)的集體。
三、工作目標
1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習、遵紀律、愛(ài)集體、講誠信。
2、全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強師德師風(fēng)建設，發(fā)揚踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團結、創(chuàng )新的教師隊伍，樹(shù)立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。
四、工作方法與措施
（一）德育工作：
全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀(guān)念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
1、利用晨會(huì )（周一早晨）、班會(huì )（周五下午第4節）、團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開(kāi)展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學(xué)生行為規范和養成教育。全年級用一個(gè)月的時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過(guò)細小事情，大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團結協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著(zhù)重培養學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學(xué)生養成良好的習慣。
3、抓好年級各班的學(xué)習、衛生和紀律工作。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源籌辦“年級視窗”等活動(dòng)，加強家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長(cháng)會(huì )，促使班主任、任課老師與家長(cháng)多聯(lián)系，與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話(huà)班主任家訪(fǎng)率必須達到100%。
4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個(gè)班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。
5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專(zhuān)人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。
6、提高班會(huì )的質(zhì)量，班會(huì )課必須用以做學(xué)生的'思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì )必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會(huì )課宜形式多樣，調動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
（二）、教學(xué)工作：
1、著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理；教師之間加強互相學(xué)習，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，語(yǔ)數英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習能力。
2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據本班的實(shí)際情況，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。
3、做好學(xué)困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實(shí)效。具體方法：
�。�1）進(jìn)行思想再教育；
�。�2）重視學(xué)法的指導；
�。�3）活動(dòng)課抓好落實(shí)；
�。�4）自習課加強輔導；
�。�5）加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同教育。
4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語(yǔ)、數、英，特別是數、英一定要打下扎實(shí)基礎，培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數、英的學(xué)習動(dòng)力。
（三）、教師隊伍建設：
1、本組教師一定要講學(xué)習，講政治、講正氣、講實(shí)績(jì)，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。
2、要深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。
4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時(shí)上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務(wù)的老師，必須準時(shí)到位、精心輔導，安排學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。辦公期間外出嚴格執行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
德育工作計劃 篇6
第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育
高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內，學(xué)生可以出成績(jì)。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計劃要向學(xué)生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內容，要把學(xué)生的底細摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好！根據具體的情況的事實(shí)可以確定。
第二周：理想教育。學(xué)習自查。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。
在新的學(xué)期內，先把學(xué)生的思想穩定下來(lái)，也就是把學(xué)生的`理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。
在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習情況進(jìn)行總結，然后根據自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個(gè)全盤(pán)的計劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。
學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )是很重要的，要把一些具體的情況向家長(cháng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內容根據具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。
第三周：第五屆讀書(shū)活動(dòng)。（以與自己的實(shí)際相關(guān)的內容的書(shū)籍為主）
延續上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節上，這樣讀書(shū)也有一定的意義，當然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習上。
第四周：體育鍛煉安排（準備運動(dòng)會(huì )）。學(xué)習交流（集體或安排活動(dòng)）。
體育鍛煉的主要事情是安排運動(dòng)會(huì )的訓練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負責安排還是由班級干部來(lái)進(jìn)行確定組織。
根據具體的復習計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習成績(jì)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì )，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。
【德育工作計劃】相關(guān)文章：
英語(yǔ)德育計劃德育工作計劃06-09
秋季德育計劃”德育工作計劃07-10
德育的工作計劃07-11
“中校德育方案”德育工作計劃范文08-06
教導處德育工作計劃-德育工作計劃01-04
班級德育的工作計劃01-09
德育教研工作計劃01-20
德育月工作計劃09-04
關(guān)于德育的工作計劃06-12
德育工作計劃07-08