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一年級養成教育計劃

時(shí)間:2023-04-01 13:54:28 計劃 我要投稿

一年級養成教育計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編收集整理的一年級養成教育計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級養成教育計劃

一年級養成教育計劃1

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認識到學(xué)校這個(gè)特殊的社會(huì )環(huán)境對培養全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規范一年級學(xué)生的日常行為,提高其自理能力,形成良好的道德品質(zhì),結合我校實(shí)際,制定本計劃。

  一、目的意義

  教育德為先。養成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點(diǎn),通過(guò)系列有效地常規養成教育,培養學(xué)生文明禮貌,自立自強的.優(yōu)良品質(zhì),豐富我校關(guān)于《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設》的工作內容,促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。

  二、具體內容

  根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),養成教育的內容分為下列幾個(gè)板塊:

 。ㄒ唬┒Y儀常規

  1、自學(xué)生入學(xué)起,著(zhù)重讓學(xué)生懂得:

 、偕蠈W(xué)穿戴要整潔;

 、谏险n鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好,不打鬧、不講話(huà),能唱歌,在班干部指揮下朗讀或背書(shū)。

 、凵、下課時(shí),起立向老師致敬問(wèn)好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。

 、苌蠈W(xué)遲到,應在教室門(mén)口先向老師報告,經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入,進(jìn)教室時(shí),腳步要輕捷,入座時(shí)不要發(fā)生較大響聲,并立即集中精神聽(tīng)課。

 、荻Y貌,在校內外見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,會(huì )用“請”、“您好”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

 、拚n間如有緊急情況需要離開(kāi)課堂,須向老師請假,經(jīng)老師同意后才可出去。

 。ǘ⿲W(xué)習常規

  1、培養學(xué)生養成課前準備的好習慣每天自覺(jué)將下堂課所需物品準備妥當。

  2、班主任要結合每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)國旗”的教育,讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征,升旗時(shí)態(tài)度要認真嚴肅、列隊要整齊、唱國歌時(shí)聲音要響亮、整齊。

  3、老師上課時(shí)應向學(xué)生強調讀書(shū)寫(xiě)字的基本要求:

 、傥木邤[放:書(shū)、本分別擺放在課桌左右角,文具盒與書(shū)本垂直成直角,上什么課擺什么書(shū);

 、谧耍簝墒肿匀幌麓狗址艃蛇,胸離課桌一拳,身坐正,眼平視;

 、畚兆耍何展P姿勢正確,手離筆尖一寸;

 、軐(xiě)姿:眼距書(shū)本一尺,書(shū)本擺正,不歪頭、不斜肩、不橫寫(xiě);

 、葑x書(shū):書(shū)拿起,傾斜45度角,朗讀時(shí)身坐正,讀書(shū)聲音洪亮,要抑揚頓挫,不能唱讀。注意句與與之間的停頓;

 、薨l(fā)言:先舉手,動(dòng)作要輕,經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直,聽(tīng)準問(wèn)題,回答完整,聲音洪亮,不說(shuō)半句話(huà)。

  4、要求學(xué)生上課認真聽(tīng)課,及時(shí)、獨立完成作業(yè),并交老師批改,如作業(yè)有錯誤要及時(shí)訂正。

  5、班主任和數學(xué)老師要利用晨會(huì )和口語(yǔ)交際課,讓學(xué)生學(xué)會(huì )專(zhuān)心傾聽(tīng),積極思考,主動(dòng)表達。

 。ㄈ┘o律常規

  班主任要結合新頒布的中小學(xué)生日常行為規范,對學(xué)生進(jìn)行校紀、校規教育。

  1、每天按時(shí)上課、不遲到、不早退,有事向老師請假。

  2、集隊做到快、靜、齊,行進(jìn)中不打鬧。

一年級養成教育計劃2

  一、學(xué)情分析:

  一年級學(xué)生入學(xué)之后,一方面由于學(xué)前段的教育不同,學(xué)生的行為習慣養成也是參差不齊,另一方面,一年級的學(xué)生本來(lái)就比較好動(dòng),加上學(xué)習環(huán)境的突然改變,學(xué)生會(huì )很難適應小學(xué)的學(xué)習方式與方法。通過(guò)習慣養成這一校本課程的學(xué)習,幫助學(xué)生在行為習慣,學(xué)習習慣衛生習慣等方面都得到發(fā)展。讓他們盡快適應小學(xué)階段的學(xué)習。

  二、指導思想:

  根據教學(xué)大綱對低年級的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行最基礎行為習慣的養成教育。深入淺出地寓行為習慣要求與于生動(dòng)活潑的具體形象之中。

  三、本學(xué)期習慣培養的具體目標要求:

  行為習慣:

  1、尊敬國旗國歌

  2、講文明懂謙讓?zhuān)ㄊ辉轮攸c(diǎn))

  3、維護公共衛生(本學(xué)期重點(diǎn))

  4、課間午間活動(dòng)正常秩序(本學(xué)期重點(diǎn))

  5、自己的'事情自己做(本學(xué)期重點(diǎn))

  6、孝敬父母(本學(xué)期重點(diǎn))

  學(xué)習習慣:

  1、做好課前準備(九月十月重點(diǎn))

  2、寫(xiě)字姿勢:一拳一尺一寸(本學(xué)期重點(diǎn))

  3、上課聽(tīng)清老師的要求,發(fā)言先舉手(本學(xué)期重點(diǎn))

  4、與書(shū)報交朋友(本學(xué)期重點(diǎn))

  衛生習慣:

  1、衛生好習慣(本學(xué)期重點(diǎn))

  2、小學(xué)生衛生習慣(本學(xué)期重點(diǎn))

  3、講究個(gè)人衛生(本學(xué)期重點(diǎn))

  四、教學(xué)措施:

  1、新生入學(xué)一月內加強各項習慣的培養力度,尤其是開(kāi)學(xué)一周內集中訓練學(xué)習常規。

  2、寓訓練于游戲中,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中習得習慣,體會(huì )到小學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣,熱愛(ài)學(xué)校生活。

  3、時(shí)常注意強調學(xué)生的學(xué)習方式,在日常生活中也要時(shí)時(shí)滲透小學(xué)生日常行為要養成好習慣的思想。

  4、做好家長(cháng)工作,家校聯(lián)動(dòng),向家長(cháng)講明習慣對人生發(fā)展的重要性,在家庭鞏固各種正確的習慣。

  5、努力體現自主、合作的學(xué)習方式。

一年級養成教育計劃3

  一、指導思想:

  小學(xué)生,特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué),在行為習慣上存在很大的可塑性,許多好習慣都尚未養成,他們就像一張白紙,等待著(zhù)教育者在上面勾勒出豐富的內容。所以一年級是學(xué)生各種行為習慣養成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下,學(xué)生才能學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做一個(gè)合格的小學(xué)生,最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。他們必須靠家長(cháng)和老師的引導來(lái)認知世界。我堅持從實(shí)踐出發(fā)的原則,把《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等作為確立養成教育內容的主要依據。經(jīng)過(guò)大家集思廣益,初步歸納出了適合一年級學(xué)生特點(diǎn)需要的10種道德行為習慣,像愛(ài)國、守紀、待人、勞動(dòng)、愛(ài)護公物、關(guān)心集體、助人、勤儉、刻苦奮發(fā)、團結友愛(ài)等,以及良好的心理品質(zhì),諸如誠實(shí)、虛心、正直、寬容、自尊、自愛(ài)、自信、自強等,這些都是道德教育范圍以?xún)鹊,也是小學(xué)生力所能及的。

  二、活動(dòng)開(kāi)展目的意義:

  播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;播種一個(gè)品格,收獲一個(gè)命運。良好行為習慣的養成真接影響到學(xué)生的一生,為此,我根據學(xué)生實(shí)際情況,組織開(kāi)展良好行為習慣養成主題教育系列活動(dòng),幫助學(xué)生養成良好的行為習慣,為學(xué)生的健康成長(cháng)鋪平道路。

  三、活動(dòng)內容:

  1。熱愛(ài)祖國,關(guān)心時(shí)事,收聽(tīng)收看新聞,了解國內外大事。

  2。自覺(jué)參加學(xué)校的`升旗儀式,尊敬國旗、國徽,唱國歌聲音洪亮。

  3。熱愛(ài)班集體,有較強的集體榮譽(yù)感。愛(ài)護公物,熱心為集體服務(wù)。

  4。同學(xué)之間友好相處,互相幫助。

  5。尊敬師長(cháng),有禮貌。見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好;對家長(cháng)稱(chēng)呼“您”;不頂撞老師和家長(cháng);

  6。使用文明用語(yǔ):“謝謝”、“對不起”、“你好”等已成學(xué)生口頭語(yǔ)。

  7。遵守學(xué)校規章制度,不罵街,不打逗,不欺負弱小。

  8。遵守公共秩序,遵守交通法規,走人行橫道,不亂穿馬路。

  四、教育計劃

 。ㄒ唬⿲W(xué)習習慣:

  1、課前要盡量早點(diǎn)進(jìn)教室,擺放好學(xué)習用品,靜靜的坐在座位上等待上課。離開(kāi)教室整理好桌面。

  2、課堂上積極表現,大膽表達出自己對問(wèn)題的想法,是一種很好的學(xué)習習慣。經(jīng)常參加集體活動(dòng),可以使自己變得更開(kāi)朗、更樂(lè )觀(guān),還可以交往更多的新朋友。

 。ǘ┏浞掷冒嚓爼(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣,在班級內設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一周

  總結

  ,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”“文明禮儀之星”等,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

 。ㄈ┖侠砝蒙靸x式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

 。ㄋ模┏浞职l(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  總之,一年級是學(xué)生良好習慣養成的重要時(shí)期,他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(cháng),關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過(guò)程中,由他律向自律的過(guò)渡,更關(guān)系到我們今后為社會(huì )輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。

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