【熱門(mén)】初三學(xué)生學(xué)習計劃
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的初三學(xué)生學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三學(xué)生學(xué)習計劃1
寒假的開(kāi)始，當然是回憶一下在剛結束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方。
學(xué)習安排
首先，把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時(shí)，不能應付差事，不懂裝懂。其次，建立一個(gè)錯題本，把自己上學(xué)期做錯的題都收集到這個(gè)筆記本當中。有針對 性地進(jìn)行復習。第三，進(jìn)行適當預習，了解一下下學(xué)期都會(huì )學(xué)些什么內容，為下學(xué)期做好計劃。第四，查漏補缺，補補自己的弱科。對于初三學(xué)子來(lái)講，馬上就將面臨中考，因此更應該把握機會(huì )好好總結復習。
1.每天足量學(xué)習6小時(shí)，內容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3.中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
4.每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)
1月26日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學(xué)試卷一份
11：25---11：45 看報 課外書(shū)
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 化學(xué)
14：25--15：25 英語(yǔ)
15：40—16：40物理
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)
吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free
21：30 睡覺(jué)
1月27日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(yè)(英語(yǔ))
9：15—10：55 物理試卷一份
11：00---11：45歷史
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語(yǔ)文(可寫(xiě)作文，或文言文)
14：25--15：25 數學(xué)
15：40—16：40化學(xué)
16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動(dòng)
吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free
21：30 睡覺(jué)
1月28日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(yè)(數學(xué))
9：15—10：55 化學(xué)試卷一份
11：00---11：45英語(yǔ)
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)
14：25--15：25 物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)
吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free
21：30 睡覺(jué)
以上計劃，三天一循環(huán)
學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的'因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。
初三學(xué)生學(xué)習計劃2
許多中學(xué)生在剛放假后前幾天不能安心學(xué)習，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天時(shí)候，發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習必然結果。家長(cháng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要是讓孩子科學(xué)安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”優(yōu)質(zhì)結合。所以，寒假期間，關(guān)鍵是要給孩子制訂一個(gè)有規律“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天時(shí)間去玩，最開(kāi)始幾天也要嚴格按照固定時(shí)間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己學(xué)習，自學(xué)能力不強，以及有些偏科情況，有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營(yíng)，提醒家長(cháng)，課外輔導機構眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯輔導機構也有自己特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構“特色”是否針對自己孩子“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(cháng)，為孩子計劃寒假具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任人，并且有一定學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂寒假學(xué)習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候“高參”。
學(xué)習以外安排要給孩子一定“自主權”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(cháng)肯定不高興�！半m然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在寒假里，家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì )狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時(shí)候談到：“我看電視時(shí)候，手一直拿著(zhù)遙控器，門(mén)一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所�！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著(zhù)“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方，城市絕大多數地方都很干凈整潔。聰明家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)�！白铌P(guān)鍵是，家長(cháng)一定要針對自己孩子特點(diǎn)制定有針對性策略�！�
1.看數學(xué)書(shū) ，盡量把基礎知識懂透。寒假時(shí)間比較多，自主學(xué)習時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂學(xué)懂。為下學(xué)期學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)題，你做過(guò)，就很容易。
3.數學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂東西才補。
4.適當預習也是有必要，初二重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形，可對較基礎東西進(jìn)行預習。
當然，能力不同，要求不同
語(yǔ)文：語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松，主要是背誦下期一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ)：記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。復習就是記學(xué)過(guò)單詞，盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文，增強語(yǔ)感。很重要
物理：物理是初二新加，有興趣可以預習，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認真聽(tīng)就OK了
以上都需要持之以恒 ，才有用
如果你覺(jué)得有些枯燥話(huà)
可以豐富你日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類(lèi).
初三學(xué)生學(xué)習計劃3
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過(guò)去了。
新的學(xué)期就要到了，我希望在這個(gè)全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里，我要改正寫(xiě)字馬虎這個(gè)壞習慣，以后我要把字寫(xiě)得漂漂亮亮、端端正正。我還要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，在課堂上發(fā)現如果有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，及時(shí)提醒。在家里做作業(yè)的時(shí)候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步。課余時(shí)間，我要多看課外書(shū)，養成閱讀的'好習慣，這樣才能寫(xiě)好作文，才能學(xué)到更多的知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到A，比上一個(gè)學(xué)期成績(jì)進(jìn)步，做一名“三好學(xué)生”。俗話(huà)說(shuō)得好“自己的事情自己做”，我還要改進(jìn)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，不依賴(lài)父母，勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長(cháng)輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實(shí)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學(xué)習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
初三學(xué)生學(xué)習計劃4
以下是我的初三學(xué)習計劃書(shū)：
一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì )花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習。但是如果上課認真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內容。如果沒(méi)有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。
三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會(huì )抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的`去做了，老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現在應該有的心態(tài)。
初三學(xué)生學(xué)習計劃5
1、目標
列計劃目無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。
初三學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本考查，其實(shí)處處有課本影子�！罢n內知識課外考”測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
初三學(xué)年，既是初中時(shí)代最后一年，也是復習迎考關(guān)鍵一年。初三學(xué)年計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗目標，了解自己學(xué)習情況，明確地估計自己能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月安排等。我們應該去計劃自己學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠，最起碼還要有具體章節安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在于它起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你能力得到最好發(fā)揮。
附：寒假每日學(xué)習作息時(shí)間表 (可以根據個(gè)人情況調整)
7：30 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業(yè)【第一節課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著(zhù)話(huà)休息一會(huì )】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節課】
14：35---15：20復習【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè )】
15：50---16：35做題【做數學(xué)題，物理題，英語(yǔ)訓練→完形填空，閱讀理解等】
16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙，電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
晚飯后---21.：30進(jìn)行一天總結，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等
10：00 睡覺(jué)
初三學(xué)生學(xué)習計劃6
進(jìn)入初三，壓力一下子就來(lái)了，但是我也是可以承受的住，同時(shí)對于復習，也是要有自己的計劃，明確自己的目標，那么才能更好的去面對來(lái)年的中考，而在此我也是就自己的一個(gè)學(xué)習做好復習的計劃。
要跟著(zhù)老師的安排去做好復習，這也是老師會(huì )有一個(gè)完整的計劃，特別是課堂上更是會(huì )重點(diǎn)的講些，自己也是要跟上進(jìn)度，不能落后，而自己也是有一些偏科，對于英語(yǔ)的學(xué)習要多花一些時(shí)間在它的上面，平時(shí)的時(shí)候跟著(zhù)老師的課堂去復習，而到了課后要多花一些時(shí)間在英語(yǔ)上面，只有如此，才能讓自己進(jìn)步更多，其他的科目之前也是學(xué)得還不錯的，所以課堂聽(tīng)好也差不多了，要去提升的空間也是比較的少，鞏固好先，而英語(yǔ)雖然我學(xué)到的比較的.差勁，但是其實(shí)如果花時(shí)間去學(xué)習，分數也還是可以提高更好，所以在初三的復習里面英語(yǔ)是我非常重要的一個(gè)環(huán)節，只有英語(yǔ)去學(xué)好了，才能更好的彌補我的短板，讓自己能在成績(jì)上有更大的一個(gè)突破空間的。復習中，要把單詞去記好，同時(shí)關(guān)于語(yǔ)法不懂的地方也是要多問(wèn)老師，多去做題目，讀書(shū)，有了語(yǔ)感也是可以更好的讓自己得到進(jìn)步。
除了英語(yǔ)的復習為主，其余的科目也是不可以松懈，這一年的時(shí)間并不是很長(cháng)，想要學(xué)好讓自己更好的去面對中考，有一個(gè)理想的成績(jì)，平時(shí)的時(shí)候，要認真的做好自己該做的讓復習都是跟著(zhù)老師的腳步去走。老師課堂講的很多都是非常重要的，自己也是要專(zhuān)心的聽(tīng)好才行的。復習是一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的去處理，做好的，并不簡(jiǎn)單，但是只要學(xué)好了，其實(shí)到了考試的時(shí)候就會(huì )很輕松，不會(huì )覺(jué)得難，或者考得糟糕。復習的過(guò)程之中，也是要根據實(shí)際的情況去做好調解，雖然其他的科目都學(xué)得還不錯，但是也是要有針對性，一些記憶的知識可以放在后面一些，而理解的先要去花時(shí)間學(xué)好，記憶畢竟也是需要時(shí)間，以及不能太早，不然到了考試可能又是會(huì )忘記了。
復習是要根據情況去做調整，同時(shí)我也是相信自己跟著(zhù)老師的復習步驟，然后有針對性的去把英語(yǔ)復習好，那么到了中考，也是會(huì )更加的準備充足，去有好的成績(jì)，而之前也是要不斷的努力，讓自己做好復習，跟著(zhù)老師的節奏，做好自己該做的，認真看書(shū)，去記憶，去把題目做好。有計劃，但同時(shí)也是要根據情況調整，為之努力。
初三學(xué)生學(xué)習計劃7
初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了，在一個(gè)新的學(xué)期中，也是最緊張的一個(gè)學(xué)期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個(gè)學(xué)期里，我要解決，并堅持提高以下地方：
1、想要提高作文，就得多寫(xiě)多改，雖然在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的.目標，文不厭改，雖然時(shí)間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺(jué)得寫(xiě)的最好的時(shí)候再提交。
2、閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽(tīng)講，每周一練也要堅持下來(lái)�，F在我有時(shí)候就會(huì )堅持不下來(lái)，總想著(zhù)明天看，結果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒(méi)有牢記，我還需要認真鞏固。
3、在基礎古詩(shī)文背誦上，我已經(jīng)開(kāi)始復習了，除了默寫(xiě)正確以外，還要牢記注釋?zhuān)馑肌?/p>
4、在所有科目上，我都會(huì )犯一個(gè)毛病，有時(shí)候不好好審題，審錯題，導致一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯。我要改掉這個(gè)毛病，認真審題，不錯在起點(diǎn)。
5、由于，我已經(jīng)在初三寒假學(xué)習了化學(xué)，現在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過(guò)就忘。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，復習學(xué)校還沒(méi)有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)。
在新的學(xué)期里，我會(huì )努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)。
初三學(xué)生學(xué)習計劃8
親愛(ài)的初三級同學(xué)們，漫長(cháng)而又緊張的一學(xué)期已經(jīng)結束，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)愉快而又輕松的寒假生活。在假期里，我們在歡樂(lè )度假的同時(shí)，更要注意積極參加各項有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，左手社會(huì )公德，愛(ài)護公共設施，安全出行，做一個(gè)文明的中學(xué)生。青春少年，學(xué)習為本；中考在即，不容懈怠。在寒假還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，許多家長(cháng)卻已經(jīng)在為孩子上補習班的事而忙活了，對于大多數孩子來(lái)說(shuō)能放下書(shū)本，自由支配課余時(shí)間實(shí)在是一件奢侈的事情。多數學(xué)生反映，自上學(xué)以來(lái)一直感覺(jué)很累，即使在雙休日和寒暑假，爸爸媽媽也會(huì )為他們準備很多的補習任務(wù)。我們的孩子課余生活為何如此累，他們有多少可以自由支配的時(shí)間？為什么他們怎么也無(wú)法擺脫補習的糾纏，難道家長(cháng)和老師就無(wú)法改變這個(gè)尷尬的現實(shí)嗎？
20xx年1月13日，我們這兒的初三學(xué)生將迎來(lái)初中學(xué)習生活中的最后一個(gè)寒假，因這個(gè)這寒假不補課，寒假怎么過(guò)對初三學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。下面給出一個(gè)指導意見(jiàn)，望同學(xué)們根據自己的實(shí)際情況，提前做好寒假學(xué)習計劃，能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的寒假。古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識，更要學(xué)方法。寒假給了學(xué)生廣闊的成長(cháng)空間，讓學(xué)生在接受學(xué)校統一部署的學(xué)習任務(wù)以外，還可以自由的選擇課外活動(dòng)。然而，如果缺乏合理安排，就可能導致做許多無(wú)用功，耽誤寶貴的時(shí)間。更有甚者，有些家長(cháng)或者放任自流，讓孩子歡樂(lè )無(wú)度，或者是看管過(guò)嚴，加重學(xué)習負擔。這些做法都會(huì )引發(fā)學(xué)生“寒假綜合癥”。
寒假綜合癥具體表現如下：
一、貪吃導致肥胖：有些家長(cháng)認為，平時(shí)孩子學(xué)習緊張，營(yíng)養不好，放假了，應好好補補身體，給孩子準備了大量補品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力，進(jìn)食過(guò)多，便引起消化不良，產(chǎn)生腹脹、腹痛、腹瀉，人體消耗不了的脂肪就會(huì )儲存起來(lái)，久而久之，便會(huì )肥胖。
二、貪睡導致精神萎靡：寒假，大部分孩子睡眠過(guò)多，早晨貪睡不起，幾乎很少有人參加晨練。過(guò)多的睡眠，會(huì )使人體內部生理節律發(fā)生紊亂，容易造成食欲減退、偏食、營(yíng)養不均衡、精神不振。
三、貪玩影響身體健康：一到假期，有的學(xué)生過(guò)多地看電視，長(cháng)時(shí)間玩電腦、打電子游戲，平均每天要玩3個(gè)多小時(shí)，最多的`達到6至7個(gè)小時(shí)，不僅影響視力，而且會(huì )使身體的運動(dòng)失衡，造成與人體長(cháng)高密切相關(guān)的腦垂體分泌生長(cháng)素不足，影響身高。
四、學(xué)習內容過(guò)多，導致記憶力減退：寒假來(lái)了，一些家長(cháng)就為孩子精心安排名目繁多的各種學(xué)習班，這就增加了孩子新的學(xué)習任務(wù)，使學(xué)生無(wú)喘息之機，這樣容易引起孩子頭腦發(fā)昏、發(fā)脹、記憶力減退等現象。為避免“寒假綜合癥”，學(xué)生應該注意作息時(shí)間，不宜熬夜或貪睡，飲食要營(yíng)養均衡保證健康，學(xué)習和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式，例如戶(hù)外運動(dòng)，多接觸大自然，多接觸生活百態(tài)，更須注意安全。
要使學(xué)生度過(guò)一個(gè)真正有意義的假期，其實(shí)是完成兩大任務(wù)：
一是調整身心。
二是有效學(xué)習。
一、關(guān)于調整身心
老師方面：平時(shí)教育教學(xué)任務(wù)重，自已的精力、休力消耗大，借這個(gè)寒假，也給自己放個(gè)假。留點(diǎn)時(shí)間給自己（養精蓄銳）、家人（堅強后盾）、朋友（情感溝通）。
(1)學(xué)生方面：
一是堅持體育鍛煉，不僅是為了體育考試，更重要的是增強體質(zhì)，有了健康的體質(zhì)才能更好的準備中考復習。因此寒假期間堅持鍛煉身體絕對是一件一舉兩得的事情。
二是學(xué)生與家人的情感溝通問(wèn)題。
�、俳虒W(xué)生如何與家長(cháng)溝通（談自己的校園生活感受、自己的目標、需要家長(cháng)支持、幫助的地方）。
�、谠诩议L(cháng)會(huì )上講“家長(cháng)考試焦慮”現象。希望家長(cháng)家長(cháng)充分相信孩子、接納孩子、接受現實(shí)。以鼓勵、幫扶為主。
二、關(guān)于有效學(xué)習老師方面：
一是研究近三年中考的考法，由備課組長(cháng)統籌安排，這對分層教學(xué)很有用，務(wù)必完成。二是準備好復習的資料、試卷。學(xué)生方面：一要安排好生活時(shí)間表、學(xué)習計劃。寒假對于畢業(yè)班的學(xué)生而言并不輕松，但學(xué)生應適當地放松，如讀書(shū)、看電視、出游，與同學(xué)進(jìn)行交流、聚會(huì )等。記住適度放松不等于放縱。主要夯是實(shí)基礎、查缺補漏。要有計劃地梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識體系與綱要結構。
二是一定要靜下心來(lái)，重讀課本。加強概念、單詞和公式的記憶，將課本上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起，理出線(xiàn)索，留在中考后期復習用。
三是要收集和整理做過(guò)的錯題，選擇中考真題及時(shí)訓練。寒假期間，要有針對性地進(jìn)行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí)，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復習。在復習的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上。
初三學(xué)生學(xué)習計劃9
一、合理利用和安排時(shí)間
凡事預則立，不預則廢。剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復習什么。
二、平衡各科，注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。專(zhuān)家認為，對剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，彌補弱勢科目的不足。
三、搞好生活，保證學(xué)習
從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，開(kāi)夜車(chē)或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習會(huì )搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習�？傊�，生活越有規律，學(xué)習成效就越大，成績(jì)上升就越快。
四、加強思維能力培養
多思多問(wèn)課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的`見(jiàn)解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。培養思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節，因而要及時(shí)地查漏補缺�？山ㄗh學(xué)生設一個(gè)錯題本，通過(guò)分析錯題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結
歸納和總結，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結：
1、內容上，分科、按體系、分章節。
2、時(shí)間上，每節課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。
七、滿(mǎn)懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著(zhù)鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習上盡力而為，即可問(wèn)心無(wú)愧。
初三學(xué)生學(xué)習計劃10
過(guò)完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我非常緊張，為了能應對20xx年的中考，我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習生活計劃，具體如下：
一、首先制定學(xué)習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習計劃，努力將寒假的復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習！
比如：每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)；學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
寒假期間，既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補充一下。
每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
寒假中，要認真、客觀(guān)地對一學(xué)期以來(lái)的考試成績(jì)進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒(méi)掌握好，還是學(xué)習態(tài)度不端正，或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過(guò)去”、總結經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學(xué)習計劃，并堅持實(shí)施。
因為寒假時(shí)間有限，要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補弱科基礎知識，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
二、有計劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識體系與綱要結構
成績(jì)落后生要靜下心來(lái)，加強概念、單詞和公式的記憶，將初一、初二、初三教材上的'概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起，理出線(xiàn)索，留在中考后期復習用。
對于語(yǔ)文學(xué)科，在文言文方面有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習中鞏固。
數學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語(yǔ)法。每天堅持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復習。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點(diǎn)，要好好復習，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎。
三、收集和整理做過(guò)的錯題，選擇中考真題及時(shí)訓練
寒假期間，要有針對性地進(jìn)行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比如，英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習，在復習的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開(kāi)學(xué)后請教老師或同學(xué)。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì )和熟悉中考題型，同時(shí)加強對所學(xué)知識的融會(huì )貫通，使訓練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或學(xué)科輔導
寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì )呈現兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完，以后的時(shí)間光顧著(zhù)玩，到了開(kāi)學(xué)把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節后，要根據實(shí)際水平和學(xué)習需求，選擇適合的“家教”或學(xué)科補習。應注意到，過(guò)多的假期補課會(huì )使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習能力，但是不要過(guò)分依賴(lài)家教或輔導班。
傳授科學(xué)的學(xué)習方法，以改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類(lèi)旁通。對成績(jì)好的學(xué)生，可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績(jì)相對比較差的學(xué)生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復習，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習，應充分利用舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺，努力在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。
初三學(xué)生學(xué)習計劃11
寒假，對于我來(lái)說(shuō)，這一個(gè)寒假并不是用來(lái)休息和放松的，而是應該重視起來(lái)，去學(xué)好知識的，而過(guò)完寒假，就僅僅初中就剩下一個(gè)學(xué)期了，要想有好的成績(jì)進(jìn)入高中，那么就要多去付出，把時(shí)間給抓緊，而不能松懈了下來(lái)。
此次寒假，我也是要有一個(gè)計劃，去做好，來(lái)對自己的學(xué)習做好復習，清楚自己薄弱的地方要去彌補好，而老師也是有復習的計劃，而自己主要去做的也還是對于自己成績(jì)不太好的一個(gè)科目，以及學(xué)的不是很扎實(shí)的方面去熟悉，去多一些理解，這樣才能更好的跟上老師的復習進(jìn)度，同時(shí)也是把自己的成績(jì)提升，而空間主要也是在于那些薄弱的方面，只要學(xué)好了，那么就是會(huì )讓自己分數提升一大截的，而學(xué)的好的方面也是不能松懈，同樣的也是要去復習好，寒假的時(shí)間并不會(huì )很長(cháng)，而這個(gè)時(shí)間也是要珍惜用好，主要的方面就是我的數學(xué)學(xué)的不是很好，要多去做題目，一個(gè)知識點(diǎn)的理解好，清楚該如何的來(lái)做，然后才能有進(jìn)步而不是說(shuō)看看書(shū)就夠了，而只有把老師布置好的作業(yè)認真的做好，同時(shí)自己多去看相關(guān)的題目解題的思路多去理解。
除了彌補自己做的不好的方面，同時(shí)也是需要去對自己學(xué)的好的科目要穩固好，不能由于花費了太多的時(shí)間在薄弱的科目上，而自己本來(lái)學(xué)的好的卻是松懈了，那么就是顧此失彼而這個(gè)時(shí)間也還是要把握好才行的，對于這段日子，也是有春節，要和家人商量好，自己在房間里面去復習，盡量的不要被打擾，同時(shí)對于走親戚這個(gè)事情，也是要處理好，這樣才能讓自己的時(shí)間更加的充裕一些。時(shí)間不多，但是每一天的.時(shí)間都是去把握好，那么就會(huì )很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時(shí)間，讓自己的學(xué)習方面得到提升，而這樣更能更好的去面對今后的復習，為中考的準備而做的更加充足一些。而除了學(xué)習方面也是不能太長(cháng)時(shí)間呆在房間里面，也是需要去做一些運動(dòng)，鍛煉身體，讓自己的精力更加的充沛一些。
我也是相信寒假的計劃做好，去復習好數學(xué)，做好知識的鞏固，對于老師要求的作業(yè)去做好了，那么我也是會(huì )把寒假給過(guò)得充實(shí)而又有一些收獲的，不能浪費了這個(gè)假期的時(shí)間會(huì )珍惜好，用好的。
初三學(xué)生學(xué)習計劃12
自小學(xué)六年如同白駒過(guò)隙般的度過(guò)后，我就開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間其實(shí)流逝的速度遠比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后，繁忙的學(xué)習就讓時(shí)間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺(jué)，只要想到現在這樣充實(shí)的學(xué)習生活都是為了今后的夢(mèng)想而努力，我就覺(jué)得充滿(mǎn)了動(dòng)力！
現在，初中的學(xué)習終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后，我們將面臨初中最后的挑戰！為了理想的的高中，我要在初三這個(gè)階段背水一戰，將自己的全部精力都投入到學(xué)習中去，無(wú)論最后的結果如何，我不能讓自己后悔。對此，我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習計劃如下：
一、針對性的突破
雖然有努力的學(xué)過(guò)，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成績(jì)實(shí)在是拖了自己不少的分數。如果繼續這樣下去，顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒(méi)戲了。所以，現在最需要做的，就是對這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習。
首先最麻煩的就是困擾了我很久的'科目——數學(xué)，對與數學(xué)的學(xué)習難以計劃，能做的只有多做，多練，遇上不會(huì )的就趕緊問(wèn)。數學(xué)的運用只有熟練才是硬道理，我會(huì )在下個(gè)學(xué)期加強對數學(xué)的練習，多去向老師請教，努力讓自己熟悉數學(xué)的思路。
其次，就是物理。與數學(xué)一樣，這門(mén)課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問(wèn)題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會(huì )不放棄，加緊練習，提升自己的熟練度，同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。
二、生活安排
在初三，我會(huì )大大的減少自己的娛樂(lè )時(shí)間。過(guò)去的自己在娛樂(lè )上花費了太多的時(shí)間，現在想起來(lái)那些時(shí)候實(shí)在是有些浪費�，F在的時(shí)間雖然不如過(guò)去充裕，但是我也會(huì )好好的利用起來(lái)。
首先是課余的時(shí)間，這是最常見(jiàn)的空閑時(shí)間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時(shí)間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習的知識，在下節課上課前稍稍預習一下。雖然時(shí)間短暫，但是只要好好的運用，也能起到非常重要的作用。
其次，就是在中午的時(shí)候，這段時(shí)間我不打算經(jīng)常用來(lái)學(xué)習，為了保持一個(gè)良好的狀態(tài)，充分的休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學(xué)過(guò)的知識，努力的再回想一遍，加強記憶。
最后，也是最重要的時(shí)候，每天的晚自習！雖然現在很多時(shí)候都會(huì )被老師用來(lái)趕進(jìn)度，但是也會(huì )有讓我們自學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就是對我的那些不足的科目突破的好時(shí)候，晚自習漫長(cháng)的時(shí)間可不能隨便的放過(guò)！
三、總結
總的來(lái)說(shuō)，初三的學(xué)習計劃就是不放過(guò)任何可以學(xué)習的時(shí)間，同時(shí)也不能放過(guò)任何的必要的休息時(shí)間。最后一年的努力，就是為了這樣的超負荷運轉，轉動(dòng)了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會(huì )失去最好的機會(huì )。
初三學(xué)生學(xué)習計劃13
時(shí)間會(huì )毫不留情地在后面推著(zhù)你前行。很快，我就要開(kāi)始初三的生活了。
老師說(shuō)，初三學(xué)習難度要加大。我想對初三的自己說(shuō)說(shuō)話(huà)：在學(xué)習方面，我希望自己學(xué)習進(jìn)步，考試加油，我會(huì )認真做好上課老師的筆記。語(yǔ)，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會(huì )樂(lè )壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說(shuō)我體力不夠，耐力不夠。
初三，我想學(xué)會(huì )更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是只停留在能把菜煮熟的.階段。
我還想在初三放假時(shí)，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學(xué)習外語(yǔ)。
初三是一個(gè)關(guān)口，是一個(gè)新的開(kāi)始，可能會(huì )學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會(huì )加重，媽媽一樣會(huì )嘮叨，我會(huì )長(cháng)大，有自己的想法，不知道我會(huì )不會(huì )變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬(wàn)分的愛(ài)她。
有點(diǎn)期待初三了。
初三學(xué)生學(xué)習計劃14
要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。
初三學(xué)生確定目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。
當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
具體方法和計劃參考
每天的作息時(shí)間安排：6.30分起床(可能的.話(huà)6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規定執行。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì )新聞(當然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00是自由設定時(shí)間，可以幫忙家務(wù)、看會(huì )新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續劇了。
7.00到10.00是晚上學(xué)習時(shí)間。也可以短點(diǎn)，但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺(jué)，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡，要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天，你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個(gè)小時(shí)復習。
嚴遵學(xué)習計劃好處
1、學(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著(zhù)做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。
初三學(xué)生學(xué)習計劃15
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，操場(chǎng)上還存留著(zhù)軍訓的氣息，看著(zhù)初一的新同學(xué)們加入到這個(gè)校園中，我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間真是過(guò)得飛快，好像只是一瞬間的事，那么在新的一學(xué)期中我也會(huì )做好自己的學(xué)習計劃。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我嚴格按照自己的學(xué)習計劃進(jìn)行每一階段的學(xué)習，事實(shí)證明效果是真的好，那么在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些不足，比如馬虎、有時(shí)效率不高等，那么在新學(xué)期中，我也會(huì )努力改正這些不足，對于存在的優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，并且查看是否仍有進(jìn)步的空間，讓自己不停留在原地。那么接下來(lái)就是對新一學(xué)期的學(xué)習計劃制定。
一、改正不足
對于自己已經(jīng)明確的不足要及時(shí)的改正，但不要一時(shí)心急，要循序漸進(jìn)的`來(lái)，確保能夠完全將這些徹底扔掉，那么在平時(shí)的學(xué)習生活中，可以做一個(gè)便簽，如果覺(jué)得必要的話(huà)，可以將提醒自己的話(huà)寫(xiě)在上面，放在自己能夠看見(jiàn)的地方，在堅持一段時(shí)間后，可以進(jìn)行自我的檢查，對仍有殘留的不足，要加大力度。
二、提升自主學(xué)習能力
自學(xué)，一直都是一個(gè)模糊詞匯，大家對其的理解或許是相同的，但是做出來(lái)的效果卻是參差不齊，那么，已經(jīng)到了初三的階段，我們即將迎來(lái)的一場(chǎng)大考——中考，已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，在最后的這一年中，除了要跟上老師每天上課的腳步，更重要的就是自己在空余時(shí)間的自學(xué)，這也是能力提高的關(guān)鍵時(shí)間段，那么我計劃，從各個(gè)科目的刷題開(kāi)始做起，每天為自己定下做幾套卷子的目標，自己一定要嚴格執行。
三、重視自己的馬虎
馬虎，一直都是我的專(zhuān)屬詞匯，做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎，而且每次因為這樣的原因，自己在考試中沒(méi)少丟分，這也一直讓我很懊惱。那么，在新學(xué)期的到來(lái)我決定一定要改正掉這個(gè)壞毛病，我覺(jué)得能夠出現馬虎的狀況，除了審題不認真，還有一點(diǎn)就是知識點(diǎn)掌握的并不是很牢固，不為失敗找借口，勇于面對便已經(jīng)成功了一半。
四、各個(gè)科目的學(xué)習
在初三這一年，最重要的就是迎接即將到來(lái)的中考，那么在有限的時(shí)間內，將時(shí)間合理的分配，保證效率的最大化，因此我也會(huì )將時(shí)間進(jìn)行分塊，完成相應的學(xué)習。
學(xué)習計劃是對自己學(xué)習流程和思想的清晰化，在實(shí)踐中，也會(huì )將其作為準則，為學(xué)習負責，為自己負責！
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