幼兒園的工作計劃15篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園的工作計劃1
在xx《保教常規工作標準》試運行以來(lái)，憑著(zhù)“標準”我園的各項保教常規工作逐步進(jìn)入規范階段，但在此同時(shí)任存在著(zhù)一些不足，尤其是上學(xué)期從分園啟動(dòng)后，一園多址的管理過(guò)程中暴露出很多問(wèn)題，從幼兒園管理層中做了很大調整，如“切片式管理”，在此基礎上如何做好“分址但不分家”，目標一致、管理一致?在總園常規工作落實(shí)的同時(shí)如何更有效落實(shí)分園常規工作，給我們提出了更大的挑戰�，F將本學(xué)期保教工作做如下計劃。
一、指導思想
本學(xué)期我園繼續以《綱要》精神為依據，堅持以《3—6歲兒童發(fā)展與學(xué)習指南》為指導，以保教常規工作標準為抓手，通過(guò)提升教師素質(zhì)，加強常規管理，不斷提高保教工作質(zhì)量。
二、保教工作目標
(一)樹(shù)立終生學(xué)習的理念，提高自身修養，營(yíng)造文明向上的的書(shū)香校園;
(二)依據“保教常規工作標準”有效落實(shí)新的保教人員考核辦法，規范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教規范發(fā)展;
(三)落實(shí)“金融廣場(chǎng)幼兒園課程實(shí)施方案”，優(yōu)化課程資源庫;
三、主要工作與措施
(一)樹(shù)立終生學(xué)習的理念，提高自身修養，營(yíng)造文明向上的的書(shū)香校園。
1.加強理論學(xué)習，轉變輕理論重實(shí)際的傾向，堅持用新的教育理論指導工作。
經(jīng)過(guò)分領(lǐng)域對“指南”的學(xué)習，老師們對其有了一定的了解和認識，但對“指南”的重視度任不夠。本學(xué)期繼續以深入學(xué)習，延續分領(lǐng)域學(xué)習與實(shí)踐的方式來(lái)解讀“指南”,并將其與實(shí)踐相結合。由班主任牽頭，以健康領(lǐng)域為切入點(diǎn)，進(jìn)行細讀，并選擇其中一個(gè)小點(diǎn)結合一日常規活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施驗證，積累相關(guān)小策略分享給大家。
2.營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的書(shū)香校園文化。
(1)組織開(kāi)展“同書(shū)共讀”、“好書(shū)推介”、“讀書(shū)分享”等系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書(shū)當作知識的學(xué)習、氣節、修養、情操的修煉。幼兒園不限制教師讀書(shū)的內容、不規定完成時(shí)間，給老師充足的自由。本學(xué)期并將此活動(dòng)有效與幼兒園每一次的學(xué)習、培訓活動(dòng)有機結合。開(kāi)學(xué)大會(huì )中以抽條的方式確定本學(xué)期全園教師好書(shū)推介的順序，老師們按照其順序做好相關(guān)準備即可。
(2)充分發(fā)揮班級圖書(shū)區的作用，并結合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：我是小小故事王、經(jīng)典誦讀、圖書(shū)漂流及讀書(shū)調查回饋等活動(dòng)，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣，并留存好相關(guān)活動(dòng)過(guò)程性資料。
(3)以“家�；�(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(cháng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍。繼續推行每周分時(shí)間大型借閱活動(dòng)，并做好統計，以學(xué)期為單位在全園評選出“讀書(shū)小書(shū)迷”金獎、銀獎大禮包的贈送活動(dòng)，每學(xué)期由關(guān)工委工作部核實(shí)統計，按照要求上報“書(shū)香家庭”至關(guān)工委家長(cháng)學(xué)校。
(二)依據“保教常規工作標準”有效落實(shí)新的保教人員考核辦法，規范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教常規工作規范發(fā)展。
1.抓實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“保教常規工作標準”。
(1)嚴格按照“保教常規工作標準”指導各項工作的有效開(kāi)展，保證各項工作標準化、目標化、流程化落實(shí)。
嚴格按照一日作息時(shí)間開(kāi)展各項活動(dòng)，經(jīng)園務(wù)會(huì )討論將本學(xué)期全園作息時(shí)間進(jìn)行了重新的調整，除集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間有所區別外，其他活動(dòng)時(shí)間全部一致，比如：課間操的調整，三個(gè)年齡段由原來(lái)的分段進(jìn)行調整為集中進(jìn)行，減少不必要的等待現象，又便于分管領(lǐng)導檢查指導。
本學(xué)期開(kāi)始取消大教研成員寫(xiě)電子教案這一做法，全園授課教師統一書(shū)寫(xiě)紙質(zhì)教案，按照“標準”要求認真完成。
各年級組長(cháng)要在學(xué)期初將重新整理好的主題課程統一打包發(fā)放到各班級，并在每月開(kāi)始進(jìn)行新主題前一周組織進(jìn)行主題說(shuō)明。教師要做到：1.認真備課，不備課不準上課。認真做到四備,即備教材、備教法、備教具學(xué)具、備幼兒水平差異，確保教育教學(xué)質(zhì)量;2.每位教師要寫(xiě)詳案，每次活動(dòng)后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思，提倡超周備課。年級組長(cháng)以定期進(jìn)班或隨機檢查為主要方式，規范教案的書(shū)寫(xiě)。
以我園“建立足球示范幼兒園”為契機，嚴格保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。各年級組長(cháng)及分管領(lǐng)導按照班級周活動(dòng)安排隨機檢查，督促活動(dòng)按時(shí)有效開(kāi)展，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的質(zhì)量。
2.在落實(shí)“保教常規工作標準”與試運行新的教師考核辦法的過(guò)程中，實(shí)施制度化、人性化相結合的管理。
提出要求、規范行為。為保證常規工作規范開(kāi)展，正確指導老師們將常規工作做到常態(tài)化、習慣化，本學(xué)期立足本園實(shí)際要繼續優(yōu)化“保教常規工作標準”。首先，組織全體教師通過(guò)不同的學(xué)習方式熟記“教師一日工作程序要求”及“保教常規工作標準”，規范工作要求，將考核與“標準”有機結合，實(shí)現細要求粗考核
(1)月工作檢查以常規檢查為主，不確定月考核項目，以考核組(行政領(lǐng)導)常態(tài)檢查記錄為主，最終將其匯總到年級組長(cháng)處，以累計形式從滿(mǎn)分100分中扣除。
(2)固定考核內容由保教處根據實(shí)際需求確定并梳理其考核標準，以考核小組現場(chǎng)打分的形式進(jìn)行考核，確定教師該項考核分�？己诵〗M由行政領(lǐng)導及教師代表組成，現場(chǎng)打分、匯總并將其結果進(jìn)行公示，并組織全體教師進(jìn)行現場(chǎng)交流學(xué)習。如：教案的規范書(shū)寫(xiě)，出分后組織教師就那些互相分享交流，取長(cháng)補短，真正做到以點(diǎn)帶面。
(3)學(xué)期考核實(shí)行月考核和學(xué)期工作重點(diǎn)考核綜合的原則。學(xué)期工作重點(diǎn)主要以環(huán)境創(chuàng )設、集體教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)等為主。任以保教處制定相關(guān)考核標準，考核小組集體測評，現場(chǎng)出分為主。
檢查監控，及時(shí)反饋。由園領(lǐng)導、保教主任、年級主任組成三個(gè)層面的常規督導檢查隊伍，形成多層次、立體化的管理網(wǎng)絡(luò )，健全幼兒園的檢查機制。在檢查的過(guò)程中遵守“重點(diǎn)問(wèn)題早發(fā)現、陰暗問(wèn)題多研究，解決問(wèn)題找策略”的原則，及時(shí)、準確的獲悉全園教師的工作態(tài)度和工作進(jìn)展等信息，最大限度的減少管理中的盲目性、隨意性
(三)落實(shí)幼兒園課程方案，完善課程資源庫。
建立基礎課程和特色課程相結合的課程體系�；A性課程要面向全體幼兒，體現促進(jìn)幼兒基本發(fā)展的課程。特色課程是以共同性課程為依據，以我園的辦園目標為方向，帶有幼兒園自身的特點(diǎn)，符合幼兒園實(shí)際情況，又能滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。二者互相補充，不斷完善，逐步形成科學(xué)化‘特色化、個(gè)性化的.適合幼兒園發(fā)展的園本化課程。
1.認真落實(shí)幼兒園“課程實(shí)施方案”，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。幼兒園認真制定適合我園的作息時(shí)間，一日教學(xué)活動(dòng)安排表、功能室活動(dòng)安排及合理的戶(hù)外場(chǎng)地的劃分等。
2.積極開(kāi)展基礎性課程，年級組統一于學(xué)期初統一發(fā)放整合課程資源包，要求教師認真備課，按照要求組織活動(dòng)。
3.主動(dòng)抓實(shí)特色課程(園本課程)。主要以音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈活動(dòng)為主，以普及及提高兩種形式開(kāi)展活動(dòng)。音樂(lè )活動(dòng)以?shī)W福音樂(lè )活動(dòng)為主，本土化音樂(lè )教學(xué)為輔穿插進(jìn)行，美術(shù)、舞蹈活動(dòng)每班級每周一節集體普及活動(dòng)，另利用早晚時(shí)間進(jìn)行提高活動(dòng)(每位藝術(shù)教師每周2課時(shí))，學(xué)員的選擇以自主及代課教師的選擇為主。
4.加強課程管理。
(1)幼兒園制定落實(shí)課程具體可操作的制度及標準，來(lái)規范教師行為，(以保教常規工作標準為依據)。
(2)學(xué)期初保教處編排切實(shí)可行的一日教學(xué)活動(dòng)安排表，并指導各班級完成班級“一日教學(xué)活動(dòng)安排”及“周計劃”，及時(shí)粘貼到家園欄。
(3)年級組按照組內實(shí)際情況及教師所需制定合理的年級組教研活動(dòng)計劃并附詳細的具體教研活動(dòng)進(jìn)度安排表，依計劃按時(shí)有效組織實(shí)施活動(dòng)。
(4)幼兒園行政領(lǐng)導及保教處以“一日生活皆為課程”的原則，進(jìn)行巡視檢查指導，加強對一日生活各環(huán)節的管理，確保課程有效落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
(5)保教處每?jì)蓚�(gè)月組織一次環(huán)境大檢查，依據“環(huán)境考核標準”，以考核小組現場(chǎng)打分的形式進(jìn)行考評，作為一項學(xué)期重點(diǎn)考核內容，既給老師們一定的調整更換時(shí)間又保證環(huán)境的有效性，解決以往教師將多數時(shí)間埋頭做于環(huán)境中這一問(wèn)題。
(6)每學(xué)期保教處組織全園教師進(jìn)行一次集體性觀(guān)摩活動(dòng)，本學(xué)期主要從以數學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域為主，教師自主選擇領(lǐng)域以主題內容為主線(xiàn)進(jìn)行備課，此項活動(dòng)同樣以大考核團隊的方式進(jìn)行的方式進(jìn)行現場(chǎng)打分，并將其成績(jì)納入學(xué)期重點(diǎn)考核中。以此種方式督促老師們認真備課，將經(jīng)典案例納入課程資源庫，以實(shí)現資源共享。
(7)集體備課的組織。以大教研組為單位組織組內教師進(jìn)行研課，每組教師每月集體備課至少2節，并按照區教研中心要求收集整理備課材料，經(jīng)典案例不但要納入課程資源庫，并組織全園展示活動(dòng)分享給大家。
(8)各年級組每月至少開(kāi)展一次區域觀(guān)摩活動(dòng)，主要以發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題為主進(jìn)行開(kāi)展。觀(guān)摩的同時(shí)要組織個(gè)別化材料的研究、制作與投放方式等，從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際存在問(wèn)題，實(shí)現資源共享并收集到課程資源庫。
(9)繼續推進(jìn)行政領(lǐng)導跟班活動(dòng)。以業(yè)務(wù)部室為主，保教處提前安排制定相關(guān)跟班要求，活動(dòng)后及時(shí)匯總問(wèn)題，安排部署跟進(jìn)督查，最終實(shí)現幼兒園一日生活常規要求一致。
(10)骨干教師嚴格按照分級管理要求及執行。
四、特色工作
(一)發(fā)現并收集常規工作值得推廣的小策略并制作成微書(shū)籍，實(shí)現資源共享。
(二)完善保教常規工作標準，完成“月重點(diǎn)保教工作評價(jià)記錄冊”。
(三)梳理保教重點(diǎn)工作標準及流程。
幼兒園的工作計劃2
本月重點(diǎn)
1、加強幼兒的常規教育。
2、開(kāi)展《親親熱熱一家人》的主題活動(dòng)，知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛(ài)。
3、引導幼兒了解集體生活中的新規則，知道一日生活中主要環(huán)節的要求，并樂(lè )意按要求去做。
常規教育
活動(dòng)重點(diǎn)
1、加強幼兒常規教育。
2、知道一日生活中主要環(huán)節的要求。
3、能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。
4、教育幼兒安靜地入睡，學(xué)會(huì )自己扣解紐扣，疊放衣服。
主題活動(dòng)及
主題環(huán)境創(chuàng )設
1、主題活動(dòng)《親親熱熱一家人》。
2、布置與主題相對應的'環(huán)境，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
3、開(kāi)展《親親熱熱一家人》的主題活動(dòng)，體驗父母對自己的愛(ài)。
4、開(kāi)設相應的益智區游戲，進(jìn)一步感知一家人之間的親密關(guān)系。
游戲活動(dòng)及
區角材料投放
游戲活動(dòng)：益智區、娃娃家、生活區、美工區等。
投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區角中。
家長(cháng)工作及
家長(cháng)園地更換
1、引導幼兒關(guān)注家庭成員的主要特征，并愿意聽(tīng)他們的話(huà)。
2、為幼兒的活動(dòng)提供感知、表現、表達的機會(huì )，這樣有助于幼兒的學(xué)習。
領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)要求
綜合開(kāi)學(xué)第一天
搓元宵
小熊醒來(lái)了
好媽媽
節日快樂(lè )
1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的快樂(lè )。
2、感受元宵節的快樂(lè )。
3、體會(huì )母子的愛(ài)和默契感，并體驗親子間活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、了解"三八"婦女節
語(yǔ)言媽媽?zhuān)▋焊瑁?/p>
媽媽真愛(ài)我
熊貓的客人
小猴請客
1、會(huì )有表情地朗誦兒歌。
2、幼兒能大聲地回答問(wèn)
幼兒園的工作計劃3
一、平安工作：
1、執行門(mén)接送卡接送制度，請家長(cháng)按要求在接送孩子時(shí)必需拿卡，才能接送孩子;對于持卡的生疏人，在和孩子家長(cháng)取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生平安事故;
3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危急物品;增加午睡平安檢察工作、檢察孩子是否攜帶危急物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏注檢察幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等;
4、培育幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規;
5、讓孩子學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。比如：知道自己父母的姓名、電話(huà);知道自己的家庭住址;知道遇到危急時(shí)會(huì )大聲呼救等;(班級教學(xué)中開(kāi)展平安教育活動(dòng)(每月一次)，增加幼兒的平安學(xué)問(wèn)，提高幼兒平安、自我愛(ài)護意識。)
6、教育幼兒不離開(kāi)集體，不任意離開(kāi)幼兒園;
7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數、健康狀況，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數。
二、衛生保健工作：
1、做好春夏兩季傳染病的預防工作;
2、學(xué)會(huì )用筷子獨立進(jìn)餐，并養成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養成在餐后將桌子擦潔凈;
3、大小便會(huì )主動(dòng)上廁所，養成便后擦-股、便后洗手的衛生習慣;
4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗潔凈并拍掉身上的灰塵;
5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長(cháng)照實(shí)填寫(xiě)藥單，老師或阿姨準時(shí)喂藥，做好交接記錄;
6、對全托幼兒加倍疼惜隨時(shí)觀(guān)看全托幼兒情緒及身體狀況，有問(wèn)題準時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
三、教育教學(xué)：
1、連續培育幼兒養成良好的常規，有良好的秩序感，為開(kāi)展教育教學(xué)打好基礎;
2、由于本學(xué)期有插班生，幼兒各方面進(jìn)展狀況不同，依據這一狀況，本學(xué)期連續接受分組教學(xué)的`方式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);
3、連續以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。依據我班蒙臺梭利教育和雙語(yǔ)教育特色，將蒙氏教育、英語(yǔ)教育與主體活動(dòng)相結合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。在活動(dòng)中，觀(guān)看孩子的狀況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的進(jìn)展;
4、主動(dòng)開(kāi)展區域活動(dòng)，并在區域活動(dòng)中體現出教育價(jià)值，老師做好觀(guān)看記錄，并依據孩子的需要，提供豐富的材料。
5、英語(yǔ)教育：
(1)嘗試創(chuàng )設英語(yǔ)會(huì )話(huà)環(huán)境，使英文教學(xué)生活化，學(xué)以致用。
(2)通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培育幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的全部方面，包括熟識自身和四周的人們，熟識四周的自然和社會(huì )環(huán)境。
(3)通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培育幼兒對熟識不同民族的文化，從小懂得各民族風(fēng)俗習慣的道理。;
6、加強班上老師的英語(yǔ)教學(xué)能力，在幫助英語(yǔ)老師的同時(shí)，能擔當班上英語(yǔ)分組教學(xué)工作。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1、依據蒙氏教室的創(chuàng )設原則，為幼兒創(chuàng )設出平安、真實(shí)、秩序、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境;
2、依據我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標、季節特征等內容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng )設出能夠與幼兒對話(huà)的物質(zhì)環(huán)境;
3、依據主體活動(dòng)的內容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內容，為幼兒開(kāi)設相應的活動(dòng)區，并隨時(shí)依據主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內容，增補區域活動(dòng)的材料;
4、接受音樂(lè )常規，讓孩子在輕松開(kāi)心的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng);
5、小班時(shí)在老師、阿姨的共同培育下，我班孩子的秩序感培育得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎上連續對孩子的秩序感進(jìn)行培育，尤其是新生。在培育的過(guò)程中，要求老師、阿姨蹲下來(lái)與小好友說(shuō)話(huà)、說(shuō)一般話(huà);并鼓舞幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立公平、敬重的好好友關(guān)系;
6、制定蒙氏教室常規，老師、家長(cháng)共同遵守，共同為幼兒創(chuàng )設潔凈、溫馨的環(huán)境;
7、豐富的區域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習的一種活動(dòng)形式，區域設置和材料投放要依據幼兒進(jìn)展目標、主題活動(dòng)內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區域活動(dòng)有效開(kāi)展。
8、自然角依據春季特征，種植植物供幼兒觀(guān)看，并依據不同年齡段作出觀(guān)看記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng )設體現課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：
具體措施：
(1)依據近期幼兒培育目標投放區域材料;
(2)教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延長(cháng)至區域中;
(3)在活動(dòng)開(kāi)展后老師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng )設;
五、家長(cháng)工作：
1、幼兒連續3日未到園進(jìn)行電訪(fǎng)，一周未到園進(jìn)行家訪(fǎng)，了解原因;
2、依據幼兒不同的進(jìn)展狀況，與幼兒一起為幼兒設計出具有個(gè)性特色的成長(cháng)手冊并準時(shí)發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長(cháng)手冊。
3、7月放假最終一天包括綜合評價(jià)表、放假須知、假期作業(yè)等。
4、利用孩子入園、離園時(shí)間，與家長(cháng)聯(lián)系溝通意見(jiàn)，讓家長(cháng)準時(shí)了解孩子在園狀況;
5、定期更換家幼園地，每期向家長(cháng)宣揚“衛生保健”“平安小常識”“教育文摘”等內容，貼近家長(cháng)的需要，具有家庭教育指導的作用，體現班級特色。
6、本學(xué)期進(jìn)行家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日活動(dòng)、，具體支配如下：
a、2月24日新學(xué)期家長(cháng)會(huì );
b、5月最終一周開(kāi)展五大領(lǐng)域教育內容開(kāi)放日活動(dòng);(帶班老師主要負責)
c、7月做英語(yǔ)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);
六、特殊幼兒護理：
1、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育，針對不同幼兒的特點(diǎn)和進(jìn)展，進(jìn)行個(gè)別教育;
2、和個(gè)別幼兒家長(cháng)針對幼兒進(jìn)展特點(diǎn)，進(jìn)行協(xié)作培育;
幼兒園的工作計劃4
雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結束，卻也不能因此掉以輕心，所以現制定幼兒園9月份工作計劃如下。
1、確定、完善組織架構，培養中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務(wù)、身份，設置執行園長(cháng)、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實(shí)，提高管理執行能力。
同時(shí)，要求管理層人員能夠加強內部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問(wèn)題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開(kāi)闊眼界，強化自己的`全局意識。不斷挖掘、引進(jìn)執行能力強的人員，作為后備管理層加強培養。
2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。隨著(zhù)xx教師團隊專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。
3、教師培養中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師，促進(jìn)成長(cháng)。關(guān)注有大局觀(guān)的教師，培養班長(cháng)、年級組長(cháng)，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展。
4、以教研為切入點(diǎn)，以打造活動(dòng)區為重點(diǎn)，全面提升教師專(zhuān)業(yè)內涵和專(zhuān)業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。幼教讓家長(cháng)滿(mǎn)意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀(guān)，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進(jìn)孩子內心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。
邀請專(zhuān)業(yè)教研人員指導、輔助xx教師有計劃開(kāi)展教研活動(dòng)。各班統一購買(mǎi)或請木工制作區角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話(huà)故事，門(mén)衛室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學(xué)習。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。
5、以xx周年園慶為主線(xiàn)、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開(kāi)系列的運動(dòng)會(huì )、畫(huà)展、攝影展、故事大王比賽，最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的、系統的、綜合性的教育課程，從語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )化等不同領(lǐng)域來(lái)支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是僅僅側重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。
幼兒園的工作計劃5
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調進(jìn)展的重要保證。本學(xué)期我們將連續努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念，遵循“敬重、公平、合作的原則”，爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng )江蘇省現代化示范幼兒園”為契機，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，本著(zhù)敬重、公平、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(cháng)滿(mǎn)足的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
(一)更新觀(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入老師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。第二，要把家長(cháng)和老師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相敬重、互信任任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，老師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為公平的.合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的好友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)關(guān)心家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思索，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思索，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當，就肯定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。信任通過(guò)老師的努力，肯定會(huì )營(yíng)造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。
(二)留意家長(cháng)工作的實(shí)效性
家長(cháng)工作必需講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深化到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密協(xié)作課程。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深化教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
(三)擅長(cháng)做個(gè)別家長(cháng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子進(jìn)展狀況各不相同，家長(cháng)的素養、教養水平也大相徑庭，因此老師做家長(cháng)工作，關(guān)心家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，依據家長(cháng)不同的性格、不同的素養，接受不同措施。同時(shí)老師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，連續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特殊是新生首次家訪(fǎng)。
(四)發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應主動(dòng)參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議狀況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
幼兒園的工作計劃6
幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。在一個(gè)冬去春來(lái)的季節里，我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著(zhù)，為迎接X(jué)X年的到來(lái)，我的幼兒園個(gè)人工作計劃也同樣詳細具體。
幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛(ài)的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而達到和幼兒成為好朋友，開(kāi)發(fā)幼兒的`腦力發(fā)育。我的愿望實(shí)現并得到了升華，通過(guò)努力，我現在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，XX年幼兒園個(gè)人工作計劃如下：
一． 加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強幼兒園班主任工作計劃的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二． 加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設。做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三． 認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四． 做好安全、衛生工作，強化安全管理。加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五． 培養幼兒良好的生活衛生習慣。正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六． 抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
七． 在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八． 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作。努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
九． 以上是我的個(gè)人工作計劃。
總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園的工作計劃7
要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學(xué)習保護自我。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計劃。
一、教師應做到
1、堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、開(kāi)飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必須要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
4、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
6、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7、嚴格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。
8、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9、培養幼兒的自我保護本事，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識、
10、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。
12、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的構成則于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護本事，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵
1、加強常規教育，做到井然有序，能自覺(jué)的.排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或團體。
4、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。
6、明白不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護本事。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園的工作計劃8
暑假即將過(guò)完，馬上就要迎來(lái)開(kāi)學(xué)，新學(xué)期，新開(kāi)始，下面是20xx年下半年幼兒園秋季開(kāi)學(xué)工作計劃：
一、指導思想
新學(xué)期、新風(fēng)貌，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我園講認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，繼續堅持德育為先，質(zhì)量為本，安全第一，依法治教的觀(guān)念，樹(shù)立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標與措施
1、加強師德教育，樹(shù)立正確的幼兒教師觀(guān)，全面提高我園教職工的素質(zhì)。
�。�1）師德是為師之本，我們的安海教委辦推廣的“書(shū)生教育，營(yíng)造書(shū)生氛圍弘揚書(shū)本文化”認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，緊密結合教職工的思想和工作實(shí)際，強化服務(wù)意識，團隊精神，為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻。
�。�2）以老帶新，引導新教師樹(shù)立正確的幼兒教師觀(guān)，使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒，以良好的情感陶治幼兒。
�。�3）規范教師員工言行、儀容、儀表，與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康，親切和諧的育人環(huán)境。
2、切實(shí)抓好保教常規管理，以《綱要》及，《xx幼兒園一日活動(dòng)常規實(shí)施細則》為指導依據，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認真開(kāi)展周x教研日，組織教師開(kāi)展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng)，認真完成保教計劃，把培養幼兒良好的行為習慣，學(xué)習習慣及生活習慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，提升保教質(zhì)量。
3、強化安全防范意識，把安全工作放在保教工作的首位，時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育，以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案，冰嚴格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規，開(kāi)展安全防范教育活動(dòng)，加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍設備、玩具、電等設施進(jìn)行檢修，要求家長(cháng)持接送卡，加強入園、離園的接送安全，避免以外事故發(fā)生。
4、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預防和控制工作。
�。�1）抓好一日各環(huán)節生活常規。
�。�2）培養幼兒良好的`生活習慣，正確使用自己的兩巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
�。�3）培養幼兒良好的進(jìn)步習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食，不浪費。
�。�4）帶領(lǐng)幼兒做好早操，保證每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
�。�5）積極做好幼兒安全防護工作，利用健康教育、社會(huì )性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護意識教育。當班老師應及時(shí)點(diǎn)名，做好交接工作，杜絕幼兒走失和錯接。
�。�6）要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意室溫調節，定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
�。�7）做好晨、午檢工作及教玩具，環(huán)境衛生消毒工作。
三、各月份重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┚旁路�
1、各班召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，做好新生入園工作，安定幼兒情緒。
2、各班做好期初工作，抓好幼兒園活動(dòng)常規，迎接期初檢查。
3、做好期初事業(yè)詭計各項工作計劃。
4、開(kāi)展慶祝教師節，參加幼兒園青年教師x項技能比賽。
5、教研組長(cháng)制定園本教研計劃，啟動(dòng)“周x教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。
6、各班做好早操創(chuàng )編、聯(lián)系，中班做好早操器械。
�。ǘ┦路�
1、慶祝國慶節，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國注意系類(lèi)教育活動(dòng)。
2、參加安幼舉行安海片區“有效教學(xué)”觀(guān)摩研討活動(dòng)。
3、組織教師參加xx幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、中、大班舉行故事演講比賽。
5、檢查指導各班幼兒常規及早操情況。
�。ㄈ┦辉路�
1、參加xx鎮舉行的幼兒講故事及比賽。
2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓講座及新朋幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。
3、加強園內設施各項安全檢查工作。
4、幼兒早操比賽。
�。ㄋ模┦路�
1、組織參加xx幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、鼓勵教師參加優(yōu)秀教育隨筆評選活動(dòng)。
3、各班做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、舉行保育員操作比賽。
�。ㄎ澹┰路�
1、舉行慶元旦幼兒卡拉OK比賽。
2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
3、發(fā)放教師自我評估、考核量化表。
4、寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)，做好期末家訪(fǎng)工作。
5、各班進(jìn)行寒假安全教育。
幼兒園的工作計劃9
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習與進(jìn)展指南》為指針，依據教體局的工作指示精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與進(jìn)展并舉的管理思路，以保教結合為原則，以貫徹平安工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
本年度幼兒園工作思路是：仔細貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《3―6歲兒童學(xué)習與進(jìn)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就老師”為教育理念，圍繞平安工作一條主線(xiàn)，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊伍、家長(cháng)工作建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。增強教職員工對幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng )新幼兒園管理機制，連續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)平安責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，連續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
(一)教學(xué)工作
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動(dòng)兩個(gè)方面入手，通過(guò)集體培訓學(xué)習使每位老師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點(diǎn)，平安有序的組織開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，讓每位老師真正成長(cháng)為教學(xué)能手。
1、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)悟《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸取幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。老師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，主動(dòng)探究適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、老師應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、學(xué)問(wèn)技能等方面的進(jìn)展。
3、管理人員通過(guò)每周隨堂聽(tīng)課了解各級組任課老師執教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。
4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養的進(jìn)展。依據幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際狀況科學(xué)設置區域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證，以滿(mǎn)足幼兒游戲和多方面進(jìn)展的需要。
5、豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。
6、傳統文化教育成為特色，連續開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀。
7、結合節日進(jìn)行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等，主動(dòng)邀請家長(cháng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。
(二)教研工作
教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續進(jìn)展的根本的保證。本學(xué)期我園將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫做實(shí)實(shí)在在地探討，帶領(lǐng)全體老師圍繞目標加強協(xié)作、努力奮進(jìn)，促使更多的年輕老師向教研型老師轉變。
1、仔細實(shí)施“兒童畫(huà)”課題，以研促教、以研促改。通過(guò)每周的課題實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和常規性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)詳情，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用園本課程探討，加強老師們的聽(tīng)課評課能力，促進(jìn)老師互動(dòng)參與、主動(dòng)進(jìn)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升老師專(zhuān)業(yè)化水平。
2、鼓舞年輕老師依據自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)能力，制定自己的研討課程。
3、加強師資隊伍培育機制，開(kāi)展青藍工程，實(shí)行師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學(xué)習、互相促進(jìn)。
4、鼓舞老師參與各種學(xué)歷進(jìn)修和連續教育。
5、組織老師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師。
6、組織老師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體老師教學(xué)水平的提高。
(三)保育工作
1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養。
2、培育幼兒良好的飲食、衛生習慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎。
3、加強對幼兒的體育熬煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行平安教育，培育幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命平安。
4、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)看記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。擅長(cháng)觀(guān)看，發(fā)覺(jué)幼兒一日生活中的冷暖及異常狀況，并準時(shí)賜予耐心妥當處理。
5、加強衛生保健工作，每年體檢一次，準時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
(四)、平安工作
1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責任制，使之仔細落實(shí)。
2、增強教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。
3、定期開(kāi)展園內外設施設備的平安隱患排查，做到有檢查記錄，發(fā)覺(jué)隱患準時(shí)整改，杜絕事故發(fā)生。
4、對幼兒進(jìn)行交通平安、消防平安、飲食衛生平安等的'教育，熟識水、電、煤氣和火使用不當的危急性，初步掌握幾種應急、脫險、逃命的方法。
5、做好園內外環(huán)境衛生的保潔工作，保證園內外、室內外環(huán)境潔凈、空氣流通。落實(shí)消毒工作，做好消毒記錄，實(shí)行每日消毒制，預防疾病、傳染病的傳播。
6、每周各班級開(kāi)展平安教育活動(dòng)，本學(xué)期幼兒園組織一次平安演練活動(dòng)，開(kāi)展一次法制平安教育。
(五)、家長(cháng)工作
1、學(xué)期初、期末各召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)委員會(huì )”，與家長(cháng)共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。
2、加強家園聯(lián)系欄的作用，準時(shí)向家長(cháng)宣揚科學(xué)保育教育幼兒的學(xué)問(wèn)，關(guān)心家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃和要求，同時(shí)還應依據各階段的具體狀況和家長(cháng)取得聯(lián)系，達成共識，使家長(cháng)園地真正起到它應有的作用。
3、老師要利用好家長(cháng)早、中、晚接送幼兒的機會(huì )做好日常性家園聯(lián)系工作。同時(shí)有計劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的才能。老師要保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，在“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
4、利用家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等形式多渠道與家長(cháng)溝通，通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)的觀(guān)摩和親子活動(dòng)來(lái)增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，進(jìn)一步增強幼兒園工作的服務(wù)性。
五、后勤工作
1、加強投資和建設力度，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、老師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
(3)連續加強對衛生保健工作的管理。加強食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品鋪張。嚴格把好食品的衛生關(guān)和養分流失關(guān)。
六、各月工作重點(diǎn)：
(一)二月份主要工作支配
1、召開(kāi)全園老師會(huì )議，宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn)，制定各處室工作計劃。
2、印好幼兒入園資料表，發(fā)放各班物品。
3、做好幼兒園、班級環(huán)境創(chuàng )設、平安工作檢查、簽好各種平安責任狀。
4、做好幼兒園衛生消毒工作。
5、做好招生報名、收費等開(kāi)學(xué)預備工作。
6、穩定幼兒情緒，進(jìn)行常規教育和良好的行為習慣教育。
7、開(kāi)好家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )
(二)三月份主要工作支配
1、結合“三八”節，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”、“我愛(ài)老師”主題活動(dòng)。
2、結合“植樹(shù)”節，開(kāi)展相應活動(dòng)。
3、開(kāi)展幼兒生活自理能力評比。
4、開(kāi)展老師基本功競賽活動(dòng)。
(三)四月份主要工作支配
1、抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培育。
2、開(kāi)展幼兒體檢活動(dòng)，做好春節傳染病預防工作。
3、開(kāi)展“世界地球日”教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“平安教育月”活動(dòng)，組織平安逃命演練。
5、區域投放材料、戶(hù)外活動(dòng)器械評比。
(四)五月份主要工作支配
1、結合“五一”節活動(dòng)開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展“母親節”活動(dòng)。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)(美食節)
4、組織老師業(yè)務(wù)培訓、技能提高系列活動(dòng)。
5、紀念“端午節”活動(dòng)
(五)六月份主要工作支配
1、進(jìn)行“慶六一”文藝匯演。
2、大班開(kāi)展“快上小學(xué)了”主題活動(dòng)，做好幼小連接工作。
3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
3、幼兒綜合素養(技能)測評活動(dòng)，發(fā)放幼兒獎狀。
4、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。
5、歸集整理各類(lèi)資料，進(jìn)行期末工作檢查，老師工作考核。
6、布置期末結束工作，完成各種總結。
7、做好各種資料的的整理與歸檔工作。
8、支配好假期值班人員及招生工作。
幼兒園的工作計劃10
一、行政工作
1、做好“六認真”工作抽查。
2、加強日常管理，開(kāi)展好一日三巡工作。
3、組織開(kāi)展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，向家長(cháng)、教師做好宣傳工作。
4、督查指導各教研組角色游戲活動(dòng)。
5、協(xié)助做好新教師參加市級考核的相關(guān)工作。
6、組織園內教師開(kāi)展師德標兵評選推薦活動(dòng)，向中心推薦參評太倉市師德標兵候選人1名，配合中心做好太倉市師德標兵評選工作。
7、配合中心開(kāi)展20xx年中小學(xué)（幼兒園）教師職務(wù)評聘工作。
8、做好學(xué)期結束工作。（完成各條線(xiàn)計劃、各類(lèi)資料整理歸檔等）
9、做好教師“六認真”考核及幼兒園各類(lèi)評優(yōu)評先工作。
10、做好幼兒園下學(xué)期設備添置統計，調整小中大各類(lèi)積塑等玩具材料，按照年齡段特點(diǎn)合理調整，重新分配各班使用。
11、走訪(fǎng)企業(yè)、社區、接到派出所，做好新生招生宣傳工作。
12、做好學(xué)期校園安全工作資料整理。
二、教育教學(xué)
教研：
1、觀(guān)察記錄研修（第十四周）
2、發(fā)揮專(zhuān)用教師功能，開(kāi)展研討活動(dòng)（第三期建構室）（第十五周）
3、師徒結對展示課活動(dòng)。（十六周）
科研：
1、進(jìn)行課題理論學(xué)習。
2、收集整理課題相關(guān)資料，找問(wèn)題，求策略。
培訓：
視頻觀(guān)摩“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)”（第十七周）
其他：
1、開(kāi)展讀書(shū)心得評比活動(dòng)。（第十六周）
2、完成各類(lèi)工作總結。（第十八周）
三、安全、保育、后勤工作
1、加強食堂管理。
2、加強班級衛生消毒和宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的`發(fā)生。
3、組織開(kāi)展后勤人員與教師消防知識、技能培訓。
4、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
5、召開(kāi)期末家委會(huì )、膳食家委會(huì )會(huì )議。
6、配合衛生院做好“六一”幼兒健康檢查工作并做出評價(jià)。
7、發(fā)放暑假告幼兒安全家長(cháng)書(shū)
8、做好衛生保健資料分析，統計入檔等學(xué)期結束工作，總結一學(xué)期衛生保健工作。
9、做好幼兒園資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)。
10、做好假期物品保修工作。
11、查看食堂用餐情況，統計一學(xué)期開(kāi)支、庫存等。
12、保健老師做好保健臺帳資料整理。
13、安排好暑假值班表。
四、家長(cháng)工作
1、加強班級網(wǎng)頁(yè)建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及家園互動(dòng)功能。
2、結合學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展小班家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流分享活動(dòng)。
3、邀請大班家長(cháng)來(lái)園參加大班組畢業(yè)典禮。
4、邀請小學(xué)校長(cháng)來(lái)園為畢業(yè)班家長(cháng)開(kāi)展“幼小銜接”講座。
5、各班組織開(kāi)展好家長(cháng)評選。
6、做好家長(cháng)對幼兒園、教師的測評工作。
7、各班整理上交家訪(fǎng)資料。
環(huán)境創(chuàng )設
1、做好暑期幼兒園安全檢查、環(huán)境清潔等工作，物品歸放整理。
2、修整幼兒園種植園地，清除雜草，做好暑期植物養護安排。
幼兒園的工作計劃11
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，按照上級教育主管部門(mén)的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、歡樂(lè )地成長(cháng)。
一、主要工作目標
(一)規范管理
(二)彰顯特色：以親子操為主特色。
(三)強化隊伍。加快速度，強化培訓，提高培訓效果，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、根據存在的不足及重點(diǎn)解決的策略
(一)一日活動(dòng)課程安排不規范，解決策略加強日�；顒�(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料，注重活動(dòng)的整體性和系統性調整。開(kāi)展好區角活動(dòng)和創(chuàng )游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現幼兒的`主體性、發(fā)展性和創(chuàng )造性。
(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開(kāi)展師生素質(zhì)教育活動(dòng)。在日常生活中培養師生的禮貌禮貌習慣，萌發(fā)師生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。
(三)文檔資料整理較不規范。解決策略規范資料收集工作，及與教師學(xué)習__教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范文件材料行文格式的通知》。
(四)層次管理，職責落實(shí)人頭，定期檢查工作落實(shí)情景，要求各崗位人員認真履行職責。加大對教職工常規工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績(jì)效考核，體現獎勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三、后勤工作。常抓、堅持不懈，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性，讓生活教師能參教當中來(lái)。
(二)加強門(mén)衛保安職能意識、學(xué)校巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作。
(一)樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。進(jìn)取轉變服務(wù)觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)。
(二)經(jīng)過(guò)“微信群”“調查問(wèn)卷”等形式進(jìn)取采納家長(cháng)的好提議。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。評選“優(yōu)秀家長(cháng)”等。
(三)舉行家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)，多方位多角度地向家長(cháng)展示幼兒學(xué)習生活活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中
五、主要工作安排。
二月份：
1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
2、做好各班入學(xué)前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份：
1、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
2、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》、中段主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》。
3、對炊事員進(jìn)行培訓，加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。
4、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
2、檢查幼兒常規培養及自理本事養成情景。
3、“六一”系列活動(dòng)的設計、籌劃安排工作。
五月份：
1、開(kāi)展“愛(ài)我安海、美我學(xué)�！敝黝}活動(dòng)。
2、紀念“5、12”地震演習活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
2、大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�(dòng)。
3、教師考核工作。
4、各班、各科室清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、安排暑假工作
幼兒園的工作計劃12
教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國著(zhù)名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新”。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。
我xx年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導、老教師的幫助下，經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次參加公開(kāi)課教學(xué)，還有多篇論文在省、市、縣獲獎。當然我還有很多不足之處，在課堂教學(xué)上，怎樣培養幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后xx自己的成長(cháng)做如下規劃：
一、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書(shū)育人。遵守幼兒園規章制度，不遲到早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
二、豐富科學(xué)文化知識
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，知識的不斷更新發(fā)展，社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我認真研讀《xx》、《xx》、《xx》等書(shū)刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習幼兒教育知識，研究教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀(guān)念不斷更新。
三、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的'品德修養和專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學(xué)技能技巧的提高。
四、促幼兒成長(cháng)，為家長(cháng)服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類(lèi)計劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上有所提高。
在家長(cháng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(cháng)的需求。面向全體家長(cháng)做好家園共育，努力使自己在家長(cháng)工作方面更加成熟，成為家長(cháng)放心的好老師。
幼兒園的工作計劃13
20xx年帶著(zhù)希望向我們走來(lái)，在大朗鎮教育辦的正確引領(lǐng)下，幼兒園的發(fā)展和規范辦園有了更清晰的方向。我們要以“培養良好品德習慣和終身學(xué)習的人才”為目標，抓住契機改變以往的教育思路，利用本學(xué)期我園開(kāi)展的幼兒禮儀教育和經(jīng)典國學(xué)“弟子規”教程，以“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”為旗幟，實(shí)現從園長(cháng)到教師、員工的自身素質(zhì)的提升，為幼兒的良好行為習慣的'培養提供條件。全面具體落實(shí)“大朗鎮幼兒良好行為習慣培養目標”，堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”，關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒良好行為習慣的養成，創(chuàng )新地開(kāi)展工作。
一、工作目標
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標
幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習和同伴友好相處，并學(xué)習照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
�。ǘ┙處煱l(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(cháng)，在工作中體驗快樂(lè )。強化教師的目標管理和自我管理，實(shí)現幼兒園常規工作的自動(dòng)化、規范化和精致化；開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、團隊活動(dòng)、談心活動(dòng)，加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。協(xié)助教師建立個(gè)人發(fā)展目標，為教師持續發(fā)展打下基礎。
�。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)、增加生源。
二、工作措施
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1、以“培養良好品德習慣和終身學(xué)習的人才”為目標，認真做好幼兒行為習慣培養的評價(jià)工作。
2、高舉“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”的旗幟，實(shí)現從園長(cháng)到教師、員工積極認真對待每件事，將所有工作做好。
3、嚴格按照《規程》《綱要》的要求，強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。
4、各班根據本班的實(shí)際情況擬訂班級幼兒良好行為習慣教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好行為習慣的培養，努力實(shí)現“大朗鎮幼兒良好行為習慣培養目標”。
5、積極配合大朗教育辦，完成教育辦制訂的工作計劃。
6、加強家園聯(lián)系，努力實(shí)現家園同步教育。
7、認真做好幼兒、消防、食品衛生、校車(chē)、校園管理等各方面的安全工作，實(shí)現本學(xué)期重大事故0發(fā)生。
8、認真開(kāi)展消毒、晨檢、衛生防疫等工作，實(shí)現本學(xué)期校園流行病0發(fā)生。
9、開(kāi)展好“六一”慶�；顒�(dòng)。
10、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮暨文藝匯演工作。
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ�
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作。
3、加強教師隊伍建設，開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅持在日常工作中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)課評課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓活動(dòng)；積極參加幼兒園組織的外出學(xué)習活動(dòng)。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)；開(kāi)好兩次家長(cháng)會(huì )及一次幼兒教育方法講座。
5、開(kāi)展好幼小銜接工作，積極向家長(cháng)做好新莞人子女入讀公辦小學(xué)政策的宣傳工作。
6、樹(shù)立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存
三、學(xué)期工作日程安排
二月份：
1、 新生報名并完善相關(guān)登記、分班、資料匯總。
2、 擬訂教育教學(xué)計劃；幼兒禮儀教育、經(jīng)典國學(xué)“弟子規”開(kāi)課前培訓。
3、 常規訓練。
4、 “元宵節”主題活動(dòng)。
三月份：
1、 常規檢查；班級環(huán)境布置評比。
2、 “我愛(ài)好媽媽”手工制作活動(dòng)。
3、 各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、 各班植樹(shù)節種植活動(dòng)。
5、 布朗互動(dòng)多媒體英語(yǔ)軟件使用培訓及英語(yǔ)課堂、日常用語(yǔ)培訓。
6、 研討制定“大朗鎮幼兒良好行為習慣培養目標”班級評價(jià)方案，制訂評分標準。
四月份：
1、 幼兒禮儀常規檢查，幼兒良好行為習慣評估。
2、 教師教育隨讀書(shū)心得體會(huì )座談會(huì )。
3、 班級“幼兒禮儀”、“弟子規”特色課程展示活動(dòng)。
4、 “親近大自然”春游活動(dòng)。
5、 家長(cháng)教育講座。
6、 幼兒園年檢。
五月份：
1、 開(kāi)展“母親節”主題活動(dòng)。
2、 幼兒手工、繪畫(huà)作品展示活動(dòng)
3、 幼兒舞蹈課程開(kāi)展活動(dòng)匯報表演。
4、 慶“六一”親子游園活動(dòng)。
5、 確定各班大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)節目。
六月份：
1、 幼兒禮儀常規檢查，幼兒良好行為習慣評估
2、 大班幼兒參觀(guān)小學(xué)；家園幼小銜接講座。
3、 各班節目排練情況檢查、彩排。
4、 檢查“唱響大朗”幼兒文藝匯演節目編排情況。
5、 舉辦“父親節”主題活動(dòng)。
6、 幼兒期末考評。
七月份：
1、 開(kāi)展“20xx年大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng)。
2、 家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
3、 期末家長(cháng)會(huì )。
4、 參加大朗鎮幼兒文藝表演活動(dòng)。
5、 期末工作總結；資料歸檔；制訂下學(xué)期計劃；教師員工期末評比評估。
幼兒園的工作計劃14
一、班級教學(xué)計劃
1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng )建省一級幼兒園”，我班將依據幼兒園的'評估標準，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評估的標準嚴把好保教質(zhì)量關(guān)。
2、針對我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動(dòng)：文藝節目展示、美術(shù)展示、家長(cháng)制作展示、主題探討展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長(cháng)、同行、社會(huì )宣揚，展示我們十年的辦園成果。
3、本學(xué)期連續依據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準時(shí)抓住幼兒的喜歡點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。在活動(dòng)預備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對幼兒活動(dòng)時(shí)出現的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只留意結果的作法。
4、結構教學(xué)與主題教學(xué)相結合來(lái)進(jìn)行。連續對音樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行探究，力爭用多種元素來(lái)表現音樂(lè );體能活動(dòng)中，加強與體育老師的協(xié)作、輔導工作;語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)賞識、詞匯量以及口語(yǔ)表達能力;英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位老師在配班的同時(shí)，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復習。
5、加強對幼兒的觀(guān)看、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識，并依據幼兒的進(jìn)展對幼兒進(jìn)行正確的評估，依據多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。依據本班幼兒的狀況，設計相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據。
二、各月工作重點(diǎn)
二、三月份：組織編排早操;“三八”以年級為單位進(jìn)行“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng);組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀(guān)摩、研討;學(xué)習省一級幼兒園的評估指標。
四月份：進(jìn)行“國際象棋月”系列競賽活動(dòng);早操表演;檢查各班環(huán)境。
五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作競賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng);溝通各班的觀(guān)看記錄。
六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng);主題探究活動(dòng)閱歷溝通;老師閱歷論文溝通。
七月份：老師教學(xué)計劃和教育筆記、幼兒個(gè)人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)工作總結。
三、衛生保健工作
a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀(guān)看、指導能力，在每天上午有針對性的'對一個(gè)區域進(jìn)行指導、觀(guān)看、記錄工作。
b)連續在平�；顒�(dòng)中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培育。
c)保育老師利用中午時(shí)間，依據主題制作玩教具，同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀(guān)看記錄。
d)保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。
e)加強幼兒平安教育和老師的責任心，避開(kāi)發(fā)生任何事故。
四、家長(cháng)工作
1、學(xué)期初，發(fā)放調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)對我們工作的建議以及幼兒的狀況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強溝通、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會(huì )發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長(cháng)介紹幼兒在園表現，了解家長(cháng)對我們工作的看法。
2、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調查問(wèn)卷的系列工作打好基礎。
3、堅持每月準時(shí)更換“家長(cháng)園地”，以及每月的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，連續開(kāi)展家長(cháng)助教工作。
4、連續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng)，平常電話(huà)聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)參與家長(cháng)學(xué)校，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，取得家園教育的全都性。
5、要求家長(cháng)協(xié)作老師，在家對幼兒嚴格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。
五、工作人員的協(xié)作
a)三位老師以本園“建構學(xué)習型組織”為目標，讀書(shū)學(xué)習-----溝通互動(dòng)-----反思成長(cháng)，在探究中享受快樂(lè )，在反思中尋求進(jìn)展，促進(jìn)我們內在的工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的進(jìn)展。
b)明確崗位職責，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相協(xié)作、互相促進(jìn)、團結合作。
c)堅持以良好的師德對待幼兒和家長(cháng)。老師互相監督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。
d)加強理論學(xué)習，用先進(jìn)的理念來(lái)指導工作，主動(dòng)完成園內及年級組的各項工作。
幼兒園的工作計劃15
一、指導思想
以《幼兒園指導綱要》為指針，學(xué)習和貫徹相關(guān)教育法規、政策，依法治園，實(shí)行制度化、規范化的管理，扎實(shí)抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長(cháng)工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
二、工作目標
1、學(xué)習培訓，提高師資水平。
2、教研活動(dòng)，深化教研效果。
3、安全工作，保證落到實(shí)處。
4、家園共育，形成教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習培訓，提高師資水平
�。�1）定期召開(kāi)教師例會(huì )，組織教師學(xué)習時(shí)事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）嚴格管理，調整、完善各項工作制度。
�。�3）深入學(xué)習《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續教育，提高教職工學(xué)歷層次；組織教職工參加電腦操作培訓，提高老師電化教學(xué)水平。
�。�4）以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng )設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學(xué)習，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平的提高。
�。�5）組織教師開(kāi)展技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)，深化教研效果
�。�1）發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開(kāi)一次教研例會(huì )，有計劃，按步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習，。
�。�2）推廣、驗證、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過(guò)專(zhuān)題研究，改進(jìn)教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣，教給幼兒學(xué)習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
�。�3）完善教研機構，根據《綱要》精神，積極構建適合自己幼兒園的課程體系。
�。�4）不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證。
�。�5）組織教師撰寫(xiě)教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。
�。ㄈ┌踩ぷ�，保證落到實(shí)處
�。�1）加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患。
�。�2）提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習等活動(dòng)。
�。�3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ�，促進(jìn)幼兒發(fā)展
�。�1）做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實(shí)提高幼兒的身心健康。
�。�2）加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的.工作作風(fēng)。
�。�3）強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，規范、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項規章制度，責任到人；建立責任追究制：確立園長(cháng)是安全第一責任人（安全員是主要責任人），班級安全班主任是第一責任人，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關(guān)”，活動(dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續把““憑卡接送制度”、“每節課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。
�。ㄎ澹┘覉@共育，形成教育合力
�。�1）組建新一屆家委會(huì )，充分發(fā)揮家委員會(huì )的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
�。�2）不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地等，豐富家長(cháng)聯(lián)系的內容和方式；發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作；開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
�。�3）以“幼兒成長(cháng)檔案”為載體，加強與家長(cháng)的對話(huà)，教師以對幼兒的敘事評價(jià)以及幼兒家長(cháng)的反饋，來(lái)呈現出我們與家長(cháng)的對話(huà)過(guò)程，共同解決幼兒成長(cháng)中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長(cháng)的策略。
�。�4）結合每月的以愛(ài)和美為主線(xiàn)的幼兒活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)和家園親子互動(dòng)，培養“勇敢、自信、健康、快樂(lè )”的家佳寶寶，為孩子完滿(mǎn)人格的培養奠定良好的基礎，拉近家園的距離，增進(jìn)孩子與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的情感交流。
四、月份工作
八月份
1、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。
2、完成園務(wù)工作計劃，保教、后勤、家長(cháng)工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。
3、組織全體教職工學(xué)習
�。�1）師德師風(fēng)
�。�2）教師職責
�。�3）考核制度
�。�4）幼兒園指導綱要
九月份
1、整改園容園貌，建立健全規章制度。
2。熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
3建好幼兒的個(gè)人檔案袋。
4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統計
5、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)
6、教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
7召開(kāi)新生小班段的家長(cháng)會(huì )，全園家長(cháng)講座，重組家長(cháng)委員會(huì )。
8。肖碧英老師參加教委辦舉行第29個(gè)教師節“十佳我最喜愛(ài)老師”頒獎典禮。
十月份
1。開(kāi)展我愛(ài)祖國主題系列教育活動(dòng)。
2。各班進(jìn)行區角環(huán)境布置的更新，創(chuàng )設良好的教學(xué)輔助學(xué)習環(huán)境。
3、抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。
4、參加鎮幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)
5。組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。
6。中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
7、向姐妹園觀(guān)摩學(xué)習。
十一月
1開(kāi)展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動(dòng)比賽。
2、結合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3、各班幼兒晨間操觀(guān)摩評比。
4組織小班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
5組織青年教師開(kāi)展基本功單項競賽。（一、講）
6、舉行幼兒故事比賽
十二月
1。派部分教師參加鎮級公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。
2。教師基本功單項競賽（二、舞）
3、加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)
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