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班級安全工作計劃

時(shí)間:2023-02-13 15:28:58 計劃 我要投稿

班級安全工作計劃【熱】

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的班級安全工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

班級安全工作計劃【熱】

班級安全工作計劃1

  一、指導思想

  落實(shí)“兩會(huì )”精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng )建“構建和諧校園、平安校園”的目標,全面貫徹落實(shí)上級部門(mén)對學(xué)校安全工作的要求。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng),進(jìn)一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長(cháng)效機制,為全體師生創(chuàng )設良好的`校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。

  二、工作目標

  堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐罅訌姲踩ㄖ平逃,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳、教育作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),計劃于3月下旬邀請公安干警到校進(jìn)行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話(huà)的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。

  為防止學(xué)生在學(xué)期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故,計劃于3月份開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行。

  為防止學(xué)生在校期間因食品衛生而發(fā)生食品安全事故,計劃于4月份開(kāi)展食品衛生安全宣傳教育活動(dòng),以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行。

  為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校要堅持集中開(kāi)展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。學(xué)校在5月份開(kāi)始,開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)以提醒家長(cháng)監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

 。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

  1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū),進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

  2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面,在日常檢查及重大節假日前必查的基礎上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結合上級精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規章制度,加強群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。

  5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學(xué)校實(shí)際,認真制定各類(lèi)事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

班級安全工作計劃2

  班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(cháng),為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。作為班主任,并結合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的'教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。學(xué)生排隊時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。上下樓梯要有序。

  (3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

班級安全工作計劃3

  我是二年級一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始,我對本班的安全工作做如下安排:

  本著(zhù)對本班的安全高度重視的原則,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也要注意觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。

  二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學(xué)生做危險的`游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

  六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。

  七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

  九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。

  十、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

  安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級安全工作計劃4

  為推動(dòng)我班學(xué)生安全工作建設,促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展,根據學(xué)校關(guān)于做好學(xué)校安全穩定工作的指示要求,保障教育教學(xué)工作的.安全順利進(jìn)行,保護我班全體學(xué)生的人身、財產(chǎn)的安全,預防刑事、火災等重大事件發(fā)生,特制定該計劃:

  1.強化對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識。

  提高警惕,增強安全意識,嚴防各類(lèi)違法犯罪分子的破壞活動(dòng),發(fā)現安全隱患和行蹤可疑的人,要及時(shí)向學(xué)校報告。

  2.教育學(xué)生注意飲食衛生,不隨便到校外食品攤點(diǎn)就餐,以防止食物中毒。

  3.嚴禁學(xué)生在校內外池塘水庫等地游泳,以防止溺水事故的發(fā)生。

  4.教育學(xué)生不到樓頂池塘邊鐵道旁建筑工地等危險地帶活動(dòng),不準翻越圍墻欄桿,不準擅自撬們、砸鎖進(jìn)入教室、宿舍。

  5.嚴禁學(xué)生在教室宿舍私接電線(xiàn),嚴禁使用電爐熱得快電熱毯等電器。

  6.嚴禁將酒精熱油易燃易爆物品帶入教室、宿舍,嚴禁在宿舍內吸煙點(diǎn)蠟燭或用油燈,嚴禁在樓房垃圾道、衛生區、生活區等點(diǎn)火焚燒樹(shù)葉

  7.教育學(xué)生不吸煙不酗酒不打架斗毆,不傳播觀(guān)看反動(dòng)淫穢書(shū)刊和聲像制品,不進(jìn)入不健康的游戲娛樂(lè )場(chǎng)所。

  8.教育學(xué)生注意防盜,隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén),妥善保管好鑰匙和自己的物品。

  9.遵守學(xué)生管理制度,上網(wǎng);嚴禁在外過(guò)夜或無(wú)故晚歸;不準在留宿外人。

  10.嚴禁學(xué)生校外集體活動(dòng)。

  11.非公休日,未經(jīng)許可不準學(xué)生單獨外出。

  12.教育學(xué)生提高警惕,增強防范意識。嚴防各類(lèi)犯罪分子的破壞活動(dòng),發(fā)現不安全隱患,及時(shí)報告學(xué)校。

班級安全工作計劃5

  安全 關(guān)系到師生的生命安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的首要工作,為切實(shí)搞好這項工作,特制訂本班安全教育計劃,便于要求我班同學(xué)認真照做.

  一、指導思想

  以市、縣教育局和鎮教育組的指導思想為依據,認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規,落實(shí)安全教育內容和方法,努力創(chuàng )建我班安全氛圍。

  二、 教育內容具體安排

  1、防溺水安全教育,要進(jìn)行防溺水的安全教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的安全教育。

  2、防食物中毒的安全教育,邀請醫生來(lái)校進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的安全教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  3、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  4、防觸電的安全教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預防觸電事故的.發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實(shí)專(zhuān)人負責,班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施安全教育。

  6、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,積極做好運動(dòng)前的準備操,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生安全教育。

  三、實(shí)施措施

  1、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

  2、加強放學(xué)路對的安全管理,每隊路對設立路安全隊長(cháng),對該對進(jìn)行負責安全管理。

  3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  4、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我,學(xué)會(huì )生存的安全教育。

班級安全工作計劃6

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

  一、指導思想

  “安全與健康是幼兒最大的幸!,班級安全工作應該從細處著(zhù)手,防范為先。

  二、安全目標

  1、把安全放在首位,認真做好各項工作,保護和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  3、孩子了解一些基本的安全保護知識,初步培養幼兒的安全意識。

  三、具體工作

  1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。教師要及時(shí)排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。教師要經(jīng)常利用一日生活中的'各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  2、早上來(lái)園時(shí),帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

  3、幼兒生活活動(dòng)時(shí),一定要有老師跟著(zhù),以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí)要注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

  4、晨間談話(huà)或教育活動(dòng)時(shí),教師要教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。來(lái)園要與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。初步教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì )躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。

  5、幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí),教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開(kāi)幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時(shí),教師要教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà),或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺(jué),有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

  6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要事先檢查幼兒衣著(zhù)是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞;顒(dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著(zhù),不要讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍。排隊集合時(shí),不能讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  7、離園接送時(shí),兩位老師都必須在場(chǎng),一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長(cháng),一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(cháng)交流。如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

  8、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。

  9、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。

  10、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

  總之,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)!昂⒆觽兘】悼鞓(lè )每一天”,這就是我們小2班老師們的共同心愿!

班級安全工作計劃7

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事,為此我指定了一下計劃。

  一、指導思想

  以區、局、鎮教育組和學(xué)校的指導思想為依據,認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神,落實(shí)安全教育內容,努力創(chuàng )建班級安全氛圍。

  二、教育內容安排:

  1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育,邀請醫生來(lái)校進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防并防體育運動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,積極做好運動(dòng)前的準備操,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  三、工作措施

  1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

  5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的.籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。

  6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  7、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留

  8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生并遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。

  9、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

  安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂(lè )地生活、學(xué)習,健康的成長(cháng)。

  xx年2月

班級安全工作計劃8

  本學(xué)期是孩子在大班學(xué)習的第一學(xué)期,為了珍惜這半年最為完美的時(shí)光,給孩子們童年時(shí)光留下完美的回憶,我們將盡量為孩子供給歡樂(lè ),讓他們每一個(gè)人都成為歡樂(lè )有朝氣的幼兒,在歡樂(lè )上體現發(fā)展的原則。為了讓幼兒在今后能及早地適應小學(xué)的學(xué)習要求和生活規律,幫忙他們養成一個(gè)正確合理的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而歡樂(lè )的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)教育。所以本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

  一、幼兒情景分析:

  本班幼兒思維活躍,語(yǔ)言表達本事,想象力、創(chuàng )造力都較同齡孩子強。幼兒自理本事逐漸增強了,對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著(zhù)去做。絕大部分的幼兒會(huì )整理并管好自己的物品,在游戲結束后會(huì )將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往本事較強,能自由結伴愉快地玩,會(huì )主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。在主題活動(dòng)中,幼兒不僅僅能獨立地去探索自己感興趣的事物,還能收集各種舊材料、自然物,發(fā)揮想象和創(chuàng )造。

  我班幼兒的傾聽(tīng)本事有所欠缺,這與我班幼兒過(guò)于活潑,自控本事差有關(guān),行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫忙、互相合作的熱情,缺乏為他人服務(wù)的意識。幼兒喜歡表演游戲和主角游戲,但規則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺職責意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自己保護本事有待加強。

  二、主要工作與具體措施:

  1、班級環(huán)境及班級特色營(yíng)造溫馨、和諧的班級環(huán)境,給幼兒供給良好的學(xué)習和生活空間。在人文環(huán)境的營(yíng)造方面,班級教師要本著(zhù)一顆愛(ài)心對待每一個(gè)孩子,要理解、接納孩子的行為,要多和孩子交流,鼓勵他們大膽地說(shuō)出自己的想法,鼓勵他們進(jìn)取愉快地參與團體活動(dòng),在與伙伴的交往和分享中、在教師的關(guān)心和幫忙下發(fā)現生活和學(xué)習的`樂(lè )趣,堅持身心愉悅、健康活潑地成長(cháng)。在物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造方面,力爭做到為幼兒的學(xué)習供給支持和幫忙。結合大班孩子年齡特點(diǎn)的及主題活動(dòng)資料,注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望,注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動(dòng)照顧植物的愿望。

  2、結合園本課程科研活動(dòng)一區域化的研究為班級特色,如:“珠心算”在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能,不斷提高孩子們各方面的本事。作為教師,我們應充分利用大班這段時(shí)間,為幼兒供給多元的學(xué)習環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎。

  3、創(chuàng )設與主題有關(guān)的環(huán)境,讓幼兒感受主題氛圍,充分準備好主題開(kāi)展所需的材料,供給幼兒探索的機會(huì ),在活動(dòng)開(kāi)展后及時(shí)反思。認真按計劃有序的開(kāi)展各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行反思,總結。

  4、做好與小學(xué)教育銜接工作。知識準備:加強科學(xué)、早期閱讀、早期書(shū)寫(xiě)的練習。堅持每周兩次科學(xué)活動(dòng),一次書(shū)寫(xiě)活動(dòng),每周識字5個(gè),并及時(shí)把幼兒的學(xué)習資料、學(xué)習情景反饋給家長(cháng)。在日常生活中加強幼兒的自己服務(wù)本事,開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng),提高孩子的學(xué)習興趣,鼓勵幼兒自主的學(xué)習。

  5、在生活、游戲中加強幼兒的規則意識。開(kāi)展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動(dòng)。

  6、開(kāi)展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動(dòng),培養幼兒的社交本事,學(xué)會(huì )自己獨立的處理小事件,并樂(lè )于與他人交往,樂(lè )于幫忙別人。

  7、采取鼓勵為主,獎勵相結合的方法,加強孩子傾聽(tīng)習慣的培養。

  三、安全衛生保。

  安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開(kāi)展得不好,所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。所以,本學(xué)期我們將繼續堅持上學(xué)期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境,重點(diǎn)包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長(cháng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養幼兒的自己保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛(ài),避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門(mén)、安全出口,培養幼兒的自救本事。教師在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識,活動(dòng)前堅持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動(dòng),力爭出勤率95%以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛生,種植等活動(dòng),做事有條理如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,增強幼兒自己保護本事,杜絕安全事故的發(fā)生。

  我相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們必須會(huì )讓幼兒在舒適的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

班級安全工作計劃9

  一、指導思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事,本著(zhù)“安全第一”的原則,結合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

  二、教學(xué)目標

  1、讓學(xué)生加強安全認識,學(xué)會(huì )一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護。

  2.培養學(xué)生社會(huì )安全責任感,使學(xué)生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的.習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,把握學(xué)生認知特點(diǎn),堅持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強化養成習慣。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認識安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內容。

  四、學(xué)情分析、教材分析:

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事。x年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。

  本學(xué)期教學(xué)內容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

  五、教學(xué)措施:

  1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

  教學(xué)中要面向學(xué)生豐富多彩的生活,深入挖掘學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè )于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內容。通過(guò)對這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實(shí)際中去。

  2、引導學(xué)生自主學(xué)習

  在教學(xué)中,應注重引導學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(cháng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習和互動(dòng)學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應鼓勵引導學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  第一周:公路交通安全常識

  第二周:乘車(chē)安全

  第三周: 上學(xué)路上的安全

  第四周:遠離危險地帶

  第五周:勞動(dòng)中注意安全

  第六周:遇到壞人怎么辦

  第七周: 不要離家出走安全

  第八周:用電常識安全

  第九周:預防地震安全教育安全

  第十周: 防溺水安全教育安全

  十一周:火災的預防

  十二周:小學(xué)生防火自救安全教育

  十三周:防雷電安全教育

  十四周:防食物中毒

  十五周:防病、防體育運動(dòng)傷害

  十六周:安全伴我行主題班會(huì )

班級安全工作計劃10

  為了進(jìn)一步加強我校教育安全工作,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好教育安全工作,個(gè)性訂本計劃。

  一、工作目標

  1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò ),建立健全安全工作各項規章制度,細化各項工作目標:

  2、嚴禁校園內存在裸線(xiàn)和私拉亂接現象;

  3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,杜絕校內發(fā)生治安事故;

  4、保管好實(shí)驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規范操作;

  5、總務(wù)對安全工作務(wù)必高度重視,認真檢查,發(fā)現隱患迅速整改,并做好臺賬。

  6、嚴格執行工作職責追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。

  二、采取措施

  1、加強領(lǐng)導管理、健全安全制度

  由校長(cháng)具體負責,總務(wù)處牽頭,與教導處、少先隊一齊,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,構成了“校長(cháng)室—總務(wù)處—全體教師”三級安絡(luò )體系,并根據學(xué)校的實(shí)際狀況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專(zhuān)人負責,職責到人,力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺階,為早日走進(jìn)全國示范小學(xué)的行列打好堅實(shí)的基礎。

  2、學(xué)習安全法規、增強法制意識

  本學(xué)期要充分利用各種機會(huì ),在各種場(chǎng)所,認真組織全體教職員工學(xué)習相關(guān)的安全法規,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開(kāi)展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動(dòng),透過(guò)各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學(xué)生的安全防范的意識。

  3、嚴格操作規范、加強防范措施

  學(xué)期初就在全體教師中宣傳務(wù)必牢固樹(shù)立依法辦事、規范管理的意識,要求全體教職員工各項工作務(wù)必嚴格按規定規范操作,要求教師為學(xué)生帶給的教學(xué)活動(dòng)、公共設施、教學(xué)用品……務(wù)必貼合國家規定的標準,個(gè)性是體育的器材的`質(zhì)量務(wù)必嚴格過(guò)關(guān),要求教師嚴格按照教學(xué)常規來(lái)進(jìn)行教學(xué),例如:體育課的教學(xué)、自然常識的教學(xué)等等都務(wù)必進(jìn)行安全知識的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時(shí)校長(cháng)室、總務(wù)處、教導處、少先隊要及時(shí)地開(kāi)展安全檢查、督查,發(fā)現不安全的隱患在第一時(shí)間內消除,對一些不負職責的同志要堅決調離重要崗位。

  4、加強監督管理、消除安全隱患

  管理是安全的生命線(xiàn),只有切實(shí)加強監督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強對校園設施的管理、學(xué)生騎車(chē)的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險性勞動(dòng)的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線(xiàn)實(shí)驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報。根除不安全因素的存在。

  5、具體工作

 。ㄒ唬┧枷虢逃矫。

  1、利用晨會(huì )、學(xué)生大會(huì )、廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  2、出黑板報專(zhuān)題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長(cháng)鳴;

  3、班與班之間開(kāi)展安全知識競賽;

  4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實(shí)。

 。ǘw育衛生工作方面。

  1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具;

  2、每月查看校園有關(guān)設施安全狀況;

  3、備好醫藥用品,保證學(xué)生人身安全;

  4、每一天注意飲水衛生,教育學(xué)生不喝生水;

  5、每一節體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;

  6、嚴禁學(xué)生在校內外玩火、玩水。

 。ㄈ┢渌ぷ鞣矫。

  1、每一天放學(xué),教師要認真做好護送工作;

  2、加強對騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育;

  3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療;

  4、經(jīng)常檢查電線(xiàn)開(kāi)關(guān)、線(xiàn)路,保證日常正常使用;

  5、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(cháng)放心。

  6、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

班級安全工作計劃11

  我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng),讓安全工作從細小處開(kāi)始。因此我班將把安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。具體實(shí)施步驟如下:

  一、日常教育

  1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識,例如:我們發(fā)現近段時(shí)間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里,個(gè)別幼兒乘大人不注意時(shí)總想往嘴巴里塞,所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會(huì )這樣玩》等小故事,并通過(guò)這些實(shí)際的案例對幼兒進(jìn)行了安全教育。同時(shí),每天我們都會(huì )檢查幼兒的口袋(特別是班級內的男孩子),以防止幼兒帶一些危險的物品來(lái)幼兒園。并通過(guò)談話(huà)的活動(dòng),讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來(lái)的,更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

  2、利用圖片的形式培養幼兒的安全意識

  針對班級內幼兒愛(ài)看圖書(shū)的心理,我們在語(yǔ)言區內為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書(shū),內容包括《當有陌生人來(lái)時(shí)》、《怎樣過(guò)馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類(lèi)似的內容,指導幼兒和同伴一起邊看邊講述,讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì )碰到的安全問(wèn)題。

  3、將一日活動(dòng)中的要求細化。

  根據班級內的實(shí)際情況,我們更是將一日的生活做到了細化,把生活習慣與自我保護教育是緊密結合起來(lái)。在盥洗活動(dòng)中,我們開(kāi)始培養幼兒與幼兒之間的互相監督,讓幼兒先自己說(shuō)一說(shuō)在盥洗時(shí)小朋友該做到什么,不應該做什么,教師也對幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時(shí)互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式,每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉,這樣,也就減少了活動(dòng)中可能出現的一些安全的問(wèn)題,也保證了幼兒一日的戶(hù)外活動(dòng)的量。

  4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護身體,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們注意幼兒生活小節的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習慣。通過(guò)我們的努力,幼兒在一日活動(dòng)中的規則意識也明顯地增強了,所以,只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細節有了安全的保證,才能更好地開(kāi)展各項活動(dòng)。

  5、不折不扣地做好安全工作。

  沒(méi)有安全就沒(méi)有教育!戶(hù)外活動(dòng)前,著(zhù)裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問(wèn)題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;外出行走時(shí),暫時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走,一般由教師在周?chē)Wo。上下樓梯時(shí),指導教育幼兒扶欄桿有序行走。來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,首先要檢查場(chǎng)地器材是否安全,并在活動(dòng)中眼觀(guān)六路,幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線(xiàn)內,另外,對身體協(xié)調發(fā)育欠佳的'幼兒要特別關(guān)注,活動(dòng)后教幼兒學(xué)習收拾器材。并及時(shí)為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。

  6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門(mén)、窗,以防夾傷。

  幼兒進(jìn)睡房前,教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火,玩水和玩電。老師用完電器之后,一定要把電源隨手關(guān)掉,防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們塞進(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結合主題教育,還要對幼兒隨機進(jìn)行安全意識教育和自我保護能力的培養。

  如:幼兒上廁所時(shí)一定要告訴老師,當然,老師要在旁邊指導協(xié)助。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí),攻擊性比較強的幼兒為什么沒(méi)有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時(shí),教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具,不能跟陌生人走;另外在家長(cháng)來(lái)園接幼兒時(shí),我們一定要確認是幼兒的家人時(shí),才可以讓其帶走孩子。

  二、安全工作從細小處開(kāi)始

  1、讓幼兒知道日常生活中的一些危險的物品

  幼兒天性好動(dòng),他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個(gè)特點(diǎn),我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過(guò)故事和隨機教育相結合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對這些物品的安全意識。

  2、增強幼兒的自我防護的意識

  讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話(huà)號碼(如:110、120、119等),并能知道這些號碼的作用,在日常的活動(dòng)中能在室內和幼兒在一起進(jìn)行演練,讓幼兒知道當遇到火、水時(shí)小朋友該怎樣避免。同時(shí)也將結合當陌生人來(lái)時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況,如何運用這些急救的電話(huà)號碼,提高幼兒的自我保護意識。

  三、知道一些交通安全知識

  我們將通過(guò)圖片和觀(guān)看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標記和一些小朋友在過(guò)馬路時(shí)的常識,增強幼兒的交通安全常識。

  四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護意識

  我們制定的自我保護能力的培養目標在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(cháng)在家中配合完成。所以我們要讓家長(cháng)知道本學(xué)期班級安全工作的重點(diǎn),向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,同時(shí),也會(huì )請家長(cháng)幫助收集有關(guān)安全的小故事和標記,讓家園互動(dòng)的形式讓家長(cháng)也能支持對幼兒進(jìn)行安全培養的工作。

班級安全工作計劃12

  為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,切實(shí)搞好班級安全衛生工作,培養學(xué)生的安全意識和良好的衛生習慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據我班實(shí)際情況,現制定安全衛生計劃

  一、安全教育內容安排:

  1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。

  2、認識到與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

  二、衛生教育內容安排:

  1 、開(kāi)展衛生知識宣傳

  2 、制訂《班級衛生管理制度》

  三、安全教育具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內課,積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育。

  體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統一安排布置,認真做好準備活動(dòng),遵守運動(dòng)規則,杜絕發(fā)生哄鬧現象,防止傷害事故的`發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用班會(huì ),強化安全意識,進(jìn)行安全教育

 、俜阑鸢踩逃

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠離危險品。

 、、防毒安全教育

  教育學(xué)生注意飲食衛生,不購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。

 、、勞動(dòng)安全教育

  教育孩子在做衛生值日工作時(shí),不準玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。

 、、防電安全教育

  嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進(jìn)行安全教育

 、.教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;懂得在樓梯上追打吵鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

 、、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊,有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。

 、、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

 、、教會(huì )孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育

  每周利用班會(huì )課強調日常安全事項:

 、、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;

 、、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;

 、、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;

 、、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。

  四、衛生教育具體措施;

  1.召開(kāi)班會(huì ),師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

  2.通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著(zhù)手,即提高學(xué)生的思想認識,養成愛(ài)衛生的良好習慣,這就是我們所說(shuō)的養成教育。為養成學(xué)生的衛生習慣,充分利用黑板報,開(kāi)展衛生教育,號召學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度,自覺(jué)養成衛生習慣,人人爭做文明學(xué)生。

  3.制訂衛生檢查辦法:實(shí)行衛生班長(cháng)負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的是不是干凈,班會(huì )時(shí)間進(jìn)行評比,進(jìn)行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內和衛生區的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好局面。每周二在班會(huì )上公布衛生檢查情況。

  4.利用幾次班會(huì )學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,在班會(huì )上強調安全衛生問(wèn)題。

班級安全工作計劃13

  學(xué)校是培養人才的搖籃學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此做好學(xué)校安全工作創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎。安全工作關(guān)系到師生生命的安危是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事為切實(shí)搞好這一工作特制訂七年級安全教育教學(xué)計劃。

  一、學(xué)情分析

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學(xué)性也不太系統。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設安全教育課可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、教材簡(jiǎn)析

  重在培養學(xué)生有一定的自我保護能力。讓學(xué)生在學(xué)習、生活實(shí)踐中養成良好的行為習慣培養學(xué)生遵紀守法、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì)培養學(xué)生自我保護的能力培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè )觀(guān)向上的.態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學(xué)期學(xué)習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網(wǎng)絡(luò )》第8課《怎樣當好自己的青春期醫生》第9課《當臺風(fēng)、暴雨、暴雪襲來(lái)時(shí)》。

  三、教學(xué)目標

  通過(guò)七年級安全教育課程學(xué)習培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感使學(xué)生逐步形成安全意識掌握必要的安全行為的知識和技能了解相關(guān)的法律法規常識養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣以保障中小學(xué)生安全健康的成長(cháng)。

  1、堅持以人為本進(jìn)行公共安全教育使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全第一遵紀守法和睦相處“的意識具備自救自護能力。

  2、培養學(xué)生社會(huì )安全責任感使學(xué)生逐步增強安全意識掌握必要的安全行為和知識技能養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害保障學(xué)生的健康。

  3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規律把握學(xué)生認知特點(diǎn)堅持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結合知識教育與強化管理、培養習慣相結合學(xué)校教育與家庭教育相結合自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深循序漸進(jìn)不斷強化養成習慣。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  以學(xué)生生活為基礎能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命珍視安全拒絕誘惑遠離危險防范傷害促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強化安全意識掌握必要的安全行為的知識和技能養成自救自護的素養和能力。

  五、教學(xué)措施

 。ㄒ唬﹫猿终_的價(jià)值導向必須堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)堅持以人為本著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展著(zhù)眼于固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全第一遵紀守法和諧共處”的意識養成良好的安全行為習慣。

 。ǘ┤鎸(shí)施課程目標情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學(xué)過(guò)程中要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生掌握必要的安全常識注重培養學(xué)生預防和應對安全事件和事故的能力形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度全面落實(shí)課程目標。

班級安全工作計劃14

  為了認真貫徹履行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于“穩定壓倒一切”的思想和“高度重視、扎實(shí)工作、加強建設、預防為主、內緊外松、嚴加防范、樹(shù)立信心、確保穩定”的工作方針,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全和幼兒園教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,現根據上級有關(guān)文件精神,并結合本園實(shí)際,制定本工作計劃。

  一、領(lǐng)導重視,認識到位,是開(kāi)展好幼兒園安全工作的有力保障。

  幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的 幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,落實(shí)安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進(jìn)一步完善幼兒園安全工作的網(wǎng)絡(luò )機構。根據“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,使幼兒園的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。幼兒園安全教育工作領(lǐng)導小組成員如下:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  二、加強幼兒園的內部管理,做好各項制度和措施的落實(shí),把各項工作落到實(shí)處。

  1.“看好自己的'門(mén),管好自己的人”,本學(xué)年將進(jìn)一步加強門(mén)衛的管理,監督好門(mén)衛人員嚴格執行門(mén)衛工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況,嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

  2.堅持實(shí)行領(lǐng)導每天值班制。負責督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛生、安全,以及幼兒的行為規范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。

  3.堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節假日值班安排和記錄,確保 幼兒園的財產(chǎn)安全。

  4.重視幼兒園安全教育,采取講座、參觀(guān)、觀(guān)看電影錄像、演練、主題活動(dòng)等多種形式開(kāi)展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識,增強處理突發(fā)事件的能力。

  5.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節,幼兒園將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,對幼兒園重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規范、監督執行、經(jīng)常檢查、依法管理。對幼兒園化學(xué)藥品做到專(zhuān)人專(zhuān)管,排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

  6.幼兒園安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

  7.幼兒園實(shí)施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門(mén)報告幼兒園安全工作情況,發(fā)生重大事故在第一時(shí)間報告上級有關(guān)主管部門(mén),并積極爭取時(shí)間,做到把損失降低到最小。

  8.幼兒園實(shí)施師生出游和園外集體活動(dòng)申報制度,經(jīng)主管部門(mén)審批同意后,由幼兒園領(lǐng)導對全園師生進(jìn)行安全教育,并與各責任人簽訂安全責任書(shū),確保出游和園外集體活動(dòng)安全開(kāi)展。

  9.根據本園樓層高、幼兒多的實(shí)際情況,我園制訂了《突發(fā)事件緊急疏散預案》、《發(fā)生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、食堂等人員集中場(chǎng)所發(fā)生火災,應立即撥打火警電話(huà):“119”,同時(shí)打開(kāi)各安全通道,疏散人員,并盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發(fā)生電火,應立即切斷電源,再按以上的辦法進(jìn)行搶救;如果發(fā)生火災時(shí)如有人員傷害,應立即撥打急救中心電“120”,搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故,主要領(lǐng)導和相關(guān)人員都要馬上親臨現場(chǎng)指揮組織搶救并把現場(chǎng)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。幼兒園將繼續做好全體師生的政治思想工作,努力為師生員工辦實(shí)事,及時(shí)化解各種矛盾,穩定教師隊伍,增強全體師生參與社會(huì )治安綜合治理的意識,維護幼兒園的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境,使幼兒園安全工作更上一個(gè)新臺階。幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,落實(shí)安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進(jìn)一步完善幼兒園安全工作的網(wǎng)絡(luò )機構。根據“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,使 幼兒園的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。

  幼兒園將繼續做好全體師生的政治思想工作,努力為師生員工辦實(shí)事,及時(shí)化解各種矛盾,穩定教師隊伍,增強全體師生參與社會(huì )治安綜合治理的意識,維護幼兒園的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境,使幼兒園安全工作更上一個(gè)新臺階。

班級安全工作計劃15

  一、指導思想:

  深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《上海市學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導綱要》、《上海市學(xué)校廉潔教育行動(dòng)指南》等德育文件精神,以我國建國六十周年和上海世博會(huì )為契機,深化“兩綱”教育;推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建。從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,努力提高學(xué)生的道德水準。

  二、(一年級)中重點(diǎn)工作:

 。ㄒ唬、行規方面:

  1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范,力爭上游。

  3、以“道德銀行”建設為抓手,培養學(xué)生講衛生,重禮儀,守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣,把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

  4、通過(guò)班會(huì )課,教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度,懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習,克服學(xué)習上的種種困難,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣

  5、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  6、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開(kāi)展“群星閃耀”評比活動(dòng),以評比樹(shù)榜樣,促發(fā)展提高。

  7、加強家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(cháng)共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。

 。ǘ、家庭教育指導方面:

  1、召開(kāi)20xx學(xué)年度第二學(xué)期三級家委會(huì )會(huì )議,鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

  2、充分用好新編家庭教育指導校本教材,定時(shí)間、定內容,對一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長(cháng)科學(xué)教子的`方法。幫助家長(cháng)提高思想認識,樹(shù)立正確的家教觀(guān)念,了解學(xué)校教育,與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。

  3、請語(yǔ)文教師根據大綱要求,向家長(cháng)和學(xué)生推薦少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導孩子讀好書(shū)方法的指導。引導孩子學(xué)會(huì )讀書(shū),學(xué)會(huì )讀好書(shū),從而養成良好的讀書(shū)習慣

  4、向一年級學(xué)生家長(cháng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),讓學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,參與課堂教學(xué)研究,提高家長(cháng)指導孩子學(xué)習的水平和能力。

  5、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作,家訪(fǎng)率達100%,上門(mén)家訪(fǎng)率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng),對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導。

  6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

  每月親子活動(dòng)安排:

  2月:父母共同制定新學(xué)期學(xué)習工作計劃。

  3月:大手牽小手,一起種一棵小樹(shù)。

  4月:小眼睛看大世界,與父母畫(huà)一畫(huà)美麗的家鄉。

  5月:親子運動(dòng)會(huì )。

  6月:親子故事會(huì )。

 。ㄈ、進(jìn)一步深化《兩綱》教育

  1、全面落實(shí)“兩綱”教育,重視學(xué)科教育中滲透“兩綱”教育,全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責,要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內容的內涵,將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”:要有意、有序、有機、有度、有效。

  2、認真上好品德與社會(huì )、晨會(huì )、校班隊課,做到專(zhuān)課專(zhuān)用,使“兩綱”教育落到實(shí)處。

  3、以我國建國六十周年和上海世博會(huì )為契機,組織開(kāi)展“精彩世博,文明先行”為重點(diǎn)的教育活動(dòng)

 。ㄋ模、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設。

  1、結合少先隊快樂(lè )中隊建設,加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建,力求凸顯班級特色。

  2、全年級教師牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,努力創(chuàng )建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀(guān)的自身心理環(huán)境,努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位,把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的.人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力,堅持激勵和正面教育,逐步實(shí)現教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(cháng)的辦學(xué)目標。

  3、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  4、利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀念日”、“三八婦女節”、“植樹(shù)節”、“清明節”、“五一勞動(dòng)節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動(dòng),將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

  5、以每月主題教育活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展“精彩世博,文明先行”民族精神教育系列活動(dòng)”,“安全第一,健康第一”生命教育活動(dòng),“精彩世博我參與”校園藝術(shù)節,“我的學(xué)習我做主”學(xué)習節活動(dòng),營(yíng)造充滿(mǎn)活力的校園生活,使校園真正成為孩子們健康成長(cháng)的精神家園。

  6、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng )年級組、班級特色文化,積極開(kāi)展班級文化活動(dòng),并利用網(wǎng)絡(luò )平臺相互學(xué)習、相互交流。

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