學(xué)習英語(yǔ)的計劃（通用23篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)習英語(yǔ)的計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 1
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切能夠利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和很多的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每一天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每一天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的.計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自我，必須能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每一天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就資料，檢查一周來(lái)的執行情景。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每一天堅持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫(xiě)譯：
1、爭取把每一天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 2
想要學(xué)好英語(yǔ)貴在堅持，而是否能堅持下來(lái)就在于少每日英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中是否制定了合理的計劃：
一、上課認真聽(tīng)
上課認真聽(tīng)講，盡量弄懂英語(yǔ)中的每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間還可以看看課外英語(yǔ)方面的書(shū)，擴展知識面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
二、單詞記憶。
結束了一天在學(xué)校的學(xué)習，晚上睡覺(jué)前可以進(jìn)行單詞的記憶，這樣不僅不會(huì )占用我們太多的時(shí)間，而且還是一件可以使我們放松的事情。在兒童睡覺(jué)前的一段時(shí)間里，家長(cháng)可以陪同孩子一起學(xué)習和記憶單詞，這時(shí)候不用強行記憶。
三、堅持英語(yǔ)朗讀。
每天的晨讀時(shí)間是同學(xué)們進(jìn)行英語(yǔ)朗讀的最佳時(shí)機，這個(gè)時(shí)間兒童可以將自己比較感興趣的英語(yǔ)文章大聲的朗讀出來(lái)，這樣不僅可以培養自己的語(yǔ)感，同時(shí)還可以讓自己的精神振奮記住更多的知識點(diǎn)，為接下來(lái)的上課做好準備。
四、聽(tīng)力訓練。
每天早上起床的時(shí)候，是兒童英語(yǔ)聽(tīng)力鍛煉的較佳時(shí)機，因為這個(gè)時(shí)間段的孩子，一般還處于困頓的狀態(tài)，聽(tīng)英語(yǔ)不僅可以讓孩子快速的進(jìn)入狀態(tài)，還可以創(chuàng )造一種良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。每周末休假的時(shí)候，早上可以進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練，這個(gè)時(shí)間段聽(tīng)的英語(yǔ)沒(méi)有限制，可以是簡(jiǎn)單的英文歌曲，也可以是有趣的英語(yǔ)對話(huà)等。
五、適當的語(yǔ)法知識
語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是測驗、檢測的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量和以后階段的.學(xué)習。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。從中總結出語(yǔ)法點(diǎn)，每天抽出一定的時(shí)間看看這些總結出來(lái)的語(yǔ)法，養成習慣。還可以讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。每天堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 3
一、復習目的
期末臨近，為了幫助學(xué)生對所學(xué)英語(yǔ)知識進(jìn)行歸納和總結，加深學(xué)生對所學(xué)26個(gè)字母，詞匯、日常用語(yǔ)、句型的理解和記憶，提高期末考試成績(jì)，為學(xué)生后續學(xué)習奠定較為堅實(shí)的基礎，特制定此學(xué)習計劃。
二、復習內容 復習內容
1、26個(gè)英文字母的正確認讀
2、26個(gè)英文字母的規范書(shū)寫(xiě)
3、三會(huì )，四會(huì )單詞的認讀
4、課文重點(diǎn)句型的理解，認讀
5、語(yǔ)言學(xué)習的正確靈活運用
三、復習措施
�。ㄒ唬⿵土曌帜�，人人過(guò)關(guān)
本學(xué)期學(xué)習的26個(gè)英文字母是重點(diǎn)部分，首先要求學(xué)生能夠正確認讀，其次，要求學(xué)生能夠按照正確格式書(shū)寫(xiě)單詞，因此在復習時(shí)候，我準備采用人人過(guò)關(guān)的形式，由我來(lái)檢查學(xué)生一個(gè)個(gè)的.認讀和書(shū)寫(xiě)，力求基礎知識人人過(guò)關(guān)。
�。ǘ⿵土晢卧~，同桌合作
1．過(guò)好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，針對目前學(xué)生存在的基礎差、習慣差的現狀，我準備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復習單詞。
�。�1）按詞匯表復習單詞。
�。�2）按詞性歸類(lèi)復習單詞。
�。�3）多作練習題
�。ㄈ⿵土暰湫�，小組合
日常用語(yǔ)是本冊課本學(xué)習的重點(diǎn)，也是考試的考點(diǎn)。每單元都有幾句日常用語(yǔ)，從見(jiàn)面打招呼的不同說(shuō)法到吃東西，祝愿語(yǔ)等，要讓學(xué)生掌握不同用語(yǔ)的使用條件和場(chǎng)合，指導學(xué)生在語(yǔ)境中復習并熟記他們的讀寫(xiě)。因此，我準備采用四人小組合作的形式：
1、小組合作背誦課文
2、讀單元重點(diǎn)句型
3、利用黃岡小狀元來(lái)復習句型
四．復習時(shí)間安排
1.4 ——— 1.8 復習第一~三單元，并檢測
1.11 ——— 1.1.15 復習第四~六單元，并檢測
1.18以后 全面復習檢測
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 4
為切實(shí)提高本班在6月份的英語(yǔ)四級考試通過(guò)率，現依照考試題型分布，暫作如下學(xué)習計劃：
一、寫(xiě)作
1、為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。
2、寫(xiě)作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級詞匯短語(yǔ)及美句，以提高作文分數。
3、一星期完成作文一篇。
二、聽(tīng)力
限于上課時(shí)間，決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進(jìn)行聽(tīng)力訓練。此前，班級已經(jīng)進(jìn)行了數次訓練。
三、閱讀理解和完形
這兩個(gè)題型的'訓練排在一起，進(jìn)行限時(shí)訓練。
四、歷年真題及模擬題
除學(xué)院統一安排的6次模擬外，班級會(huì )另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓練。
五、詞匯
備戰四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 5
英語(yǔ)是一門(mén)重要的國際語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)不僅可以獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展機會(huì )，還可以拓寬交際圈子，更好地了解國際文化，因此英語(yǔ)學(xué)習在現代社會(huì )中變得越來(lái)越重要。本文將制定一份英語(yǔ)學(xué)習計劃，旨在實(shí)現英語(yǔ)夢(mèng)想。
第一階段：基礎階段
在基礎階段，需要先掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯量。首先，需要了解英語(yǔ)的基本語(yǔ)法結構和句型，例如主謂賓、主語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等等。此外，還需要學(xué)習一些常用的基本詞匯，例如數字、顏色、家庭成員、食物、衣服、動(dòng)物等等。在這個(gè)階段，可以選擇購買(mǎi)一些初學(xué)者的英語(yǔ)教材，例如《劍橋少兒英語(yǔ)》、《牛津英語(yǔ)》等等，也可以通過(guò)一些英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站和APP獲取相關(guān)資源進(jìn)行學(xué)習。
第二階段：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合提高
在基礎掌握之后，需要進(jìn)一步提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力。在聽(tīng)力方面，可以選擇一些英語(yǔ)教學(xué)視頻、音頻講座或英語(yǔ)電影和美劇等進(jìn)行聽(tīng)力訓練。在口語(yǔ)方面，可以嘗試學(xué)習口語(yǔ)表達技巧，例如聆聽(tīng)和模仿標準英語(yǔ)發(fā)音、練習日�？谡Z(yǔ)交流等等。同時(shí)，閱讀和寫(xiě)作也是提高英語(yǔ)能力的重要手段，可以閱讀一些英語(yǔ)報紙、雜志、小說(shuō)或英文網(wǎng)站，同時(shí)練習寫(xiě)作和翻譯，提高英語(yǔ)表達能力。此外，還可以選擇參加英語(yǔ)培訓班、英語(yǔ)角或者交流學(xué)習經(jīng)驗。
第三階段：深入拓展
在基礎和提高掌握之后，可以進(jìn)一步拓展英語(yǔ)能力�？梢赃x擇通過(guò)閱讀英語(yǔ)名著(zhù)和文學(xué)經(jīng)典來(lái)提高閱讀能力和語(yǔ)感。同時(shí)，可以選擇學(xué)習一些高級的語(yǔ)法技巧和表達方式，例如不同風(fēng)格和語(yǔ)氣的表達、更高難度的口語(yǔ)和寫(xiě)作練習等等。此外，還可以選擇深入學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)，例如商務(wù)英語(yǔ)、醫學(xué)英語(yǔ)、法律英語(yǔ)等等，以適應不同的職業(yè)需求。
學(xué)習英語(yǔ)并不是一朝一夕的`事情，需要堅持不懈的努力和日常的積累。通過(guò)制定一份英語(yǔ)學(xué)習計劃，建立明確的學(xué)習目標和時(shí)間表，從基礎階段開(kāi)始逐步提高和拓展，最終達到實(shí)現自己英語(yǔ)夢(mèng)想的目的。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 6
隨著(zhù)全球化的發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)成為了全球最為重要的語(yǔ)言之一。在現代技術(shù)、科學(xué)和商業(yè)等領(lǐng)域，英語(yǔ)已經(jīng)成為了溝通的共同語(yǔ)言。因此，學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)成為了現代社會(huì )中所必不可少的技能之一。而如何制定好自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃已經(jīng)變得尤為重要。
第一步：目標設定
在制定一個(gè)有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃之前，我們需要先制定自己的具體目標。這些目標需要具體、明確，并且可以量化。例如：“我希望每天可以學(xué)習一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，以便在半年內能夠達到雅思考試的6.5分”；“我希望可以在一年內提高我的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，以便可以和外國朋友交流�！�
第二步：確定學(xué)習方法
制定好具體的學(xué)習目標之后，我們需要確定我們將使用的學(xué)習方法。這些方法需要根據自己的具體情況而定。以下是一些適用于大多數人的學(xué)習方法：
聽(tīng)力：選擇適當難度的聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)歌曲等。嘗試著(zhù)將所聽(tīng)到的內容記錄下來(lái)，以便日后復習。
口語(yǔ)：每天練習自己的口語(yǔ)，可以以朗讀英語(yǔ)文章的方式開(kāi)始，漸漸地自己嘗試著(zhù)去寫(xiě)自己的文章，并錄制下來(lái)，以便自己聽(tīng)回顧。
閱讀：選擇適當難度的英語(yǔ)文章、故事等來(lái)閱讀，將生詞和短語(yǔ)記錄下來(lái)，并嘗試將其應用在自己的寫(xiě)作和口語(yǔ)中。
寫(xiě)作：多寫(xiě)多練，找到自己最薄弱的部分，嘗試著(zhù)多練習，尋求外界的幫助，并不斷反思和改進(jìn)。
第三步：時(shí)間規劃
制定好自己的學(xué)習目標和方法之后，我們需要將其與自己的時(shí)間進(jìn)行規劃。制定一個(gè)平衡的'時(shí)間規劃表，以確保學(xué)習時(shí)間的充足和健康的生活方式的保持。
第四步：不斷反思和改進(jìn)
英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們需要隨時(shí)反思自己的`學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。同時(shí)，還需不斷提高自己的英語(yǔ)水平，以便不斷提高自己的競爭力。
總之，英語(yǔ)學(xué)習計劃的制定對于提高自己的英語(yǔ)水平至關(guān)重要。只有制定好一個(gè)充分、合理的英語(yǔ)學(xué)習計劃，我們才能在英語(yǔ)學(xué)習的道路上不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現自我價(jià)值。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 7
隨著(zhù)全球化的發(fā)展，英語(yǔ)作為一種全球通用語(yǔ)言，越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)好英語(yǔ)不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的必須要求，也是我們步入國際化的必要途徑。因此，在現代社會(huì )，學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為了每個(gè)人不可或缺的一部分。為了更好地實(shí)現英語(yǔ)學(xué)習的目標，我們需要制定出一個(gè)詳細可行的英文學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執行。
1、制定目標
首先，我們需要明確自己要學(xué)習英語(yǔ)的目的，比如是為了進(jìn)一步提高學(xué)習、工作、生活的水平，還是為了出國留學(xué)，或者是為了工作需要。設定學(xué)習目標能夠讓我們更有動(dòng)力去學(xué)習及考核學(xué)習的效果和提高過(guò)程中的成就感。更進(jìn)一步確定目標時(shí)，還可將學(xué)習目標劃分為短期目標和長(cháng)期目標，短期目標比較具體一些，可以幫助我們更好的把握學(xué)習進(jìn)度。例如，短期目標可以是在一個(gè)月內掌握一定的`英語(yǔ)詞匯、口語(yǔ)或閱讀能力。
2、制定學(xué)習計劃
制定英文學(xué)習計劃是為了更好地實(shí)現學(xué)習目標，也是學(xué)習英語(yǔ)的第一步。制定計劃的過(guò)程中，我們需要考慮到自身的時(shí)間和學(xué)習狀況，并結合自我學(xué)習的方法及個(gè)人實(shí)際情況，規劃出合理的學(xué)習計劃。例如，制定每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)練習，練習同一挑戰點(diǎn)的時(shí)間不要超過(guò)20分鐘，避免帶來(lái)疲勞感。
3、學(xué)習方法和技巧
學(xué)習方法和技巧是幫助我們更好地學(xué)習英語(yǔ)的重要途徑。我們可以結合自己的學(xué)習特點(diǎn)，采用一些比較有效和適合自己的方法和技巧來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。
a、通過(guò)閱讀英文報刊及英文雜志，熟悉各種運用和語(yǔ)言表達。
b、多聽(tīng)英文廣播、新聞、英語(yǔ)電臺等口語(yǔ)練習，注意語(yǔ)音及發(fā)音細節。
c、在學(xué)習過(guò)程中制定筆記，多做英語(yǔ)練習，對繁復的語(yǔ)法記憶做個(gè)積極了解和學(xué)習。
4、外教授課
不同于單純的自學(xué)和在線(xiàn)學(xué)習，外教授課更能提高我們的英語(yǔ)水平，提高口語(yǔ)流利度，同步提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各項技能。在外教課程中，學(xué)員可以隨時(shí)交流互動(dòng)，問(wèn)答補全自己的語(yǔ)言知識完善度，更加直觀(guān)、更加接地氣、更加實(shí)戰項目。在外教授課中，學(xué)員可以借助優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，針對不同的學(xué)員情況量身打造個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習方案。
5、參加英語(yǔ)角
除了在外教授課中加強語(yǔ)言交流外，還可以通過(guò)參加英語(yǔ)角等英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)完善口語(yǔ)表達和聽(tīng)力理解。通過(guò)與其他學(xué)生的交流，以及與母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生進(jìn)行交流，我們能夠更好地了解口語(yǔ)表達的技巧，學(xué)習語(yǔ)言搭配和交流技巧，同時(shí)也能夠鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力技能。
在英文學(xué)習計劃中，以上關(guān)鍵要素都是非常重要的。嚴格依照學(xué)習計劃的進(jìn)行，同時(shí)加強與其他人交流，學(xué)習過(guò)程中要保持耐心和堅持，學(xué)習成效一定會(huì )隨之明顯提高
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 8
學(xué)習英語(yǔ)已是現代社會(huì )的一種必修課程。然而，每個(gè)人的英語(yǔ)水平都不同，因此需要制定個(gè)性化的學(xué)習計劃。本文將以"英文學(xué)習計劃"作為主題，介紹一個(gè)適合于初學(xué)者的英文學(xué)習計劃，并提供一些學(xué)習技巧和資源。
第一步：明確學(xué)習目標
在開(kāi)始學(xué)習之前，我們需要明確自己的英語(yǔ)水平和學(xué)習目標，這有助于我們更有針對性地選擇學(xué)習材料和制定計劃。初學(xué)者可以以掌握基本的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法為目標，并從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面逐步提高英語(yǔ)能力。
第二步：制定學(xué)習計劃
1.聽(tīng)力
以聽(tīng)力練習作為開(kāi)始。選擇一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，例如英文歌曲，電影或廣播節目。建議每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，并在聽(tīng)完后記錄下自己聽(tīng)力的理解水平，以便更好的監控自己的進(jìn)步。
2.口語(yǔ)
在基礎訓練之后，開(kāi)始練習口語(yǔ)。選擇一些基本的英語(yǔ)口語(yǔ)課程，并盡可能地模仿老師或錄音的.語(yǔ)音發(fā)音。同時(shí)，可以在與朋友聊天或參加口語(yǔ)角的`時(shí)候訓練口語(yǔ)能力，但不要輕易放棄自己的口音和語(yǔ)速，這樣可以更好地鍛煉自己。
3.閱讀
接下來(lái)，我們要以閱讀為主。選擇一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀材料，例如英語(yǔ)故事、新聞或兒童讀物，建議每天閱讀30分鐘，并注意生詞的書(shū)寫(xiě)和記憶。
4.寫(xiě)作
最后，我們要通過(guò)寫(xiě)作練習來(lái)鞏固所學(xué)的知識�？梢赃x擇一些基本的英語(yǔ)寫(xiě)作課程，并在寫(xiě)作過(guò)程中注意語(yǔ)法和詞匯的正確使用，不怕多錯，只要不放棄，就能不斷提高。
第三步：學(xué)習技巧和資源
1.輔助工具
在學(xué)習過(guò)程中，可以使用一些輔助工具，例如字典、詞匯卡、語(yǔ)法書(shū)等等，以便更好地掌握英語(yǔ)知識。同時(shí)，還可以運用互聯(lián)網(wǎng)資源，如網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)課程、學(xué)習網(wǎng)站等等。
2.創(chuàng )造條件
創(chuàng )造學(xué)習條件，如學(xué)習時(shí)間和學(xué)習環(huán)境，選擇合適時(shí)間段，安排良好的學(xué)習空間，保證自己的投入和持續性。
3.交流合作
在學(xué)習選定的社交平臺，結交好友和英語(yǔ)愛(ài)好者，增強交流和比較，交流經(jīng)驗和風(fēng)俗，不斷自我學(xué)習和提高效果。
總之，英語(yǔ)學(xué)習需要我們持之以恒，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法和技巧，只有這樣，我們才能夠在英語(yǔ)學(xué)習的道路上走得更遠，取得豐碩的成果。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 9
隨著(zhù)全球化的進(jìn)程和國際交流的日益頻繁，英語(yǔ)已經(jīng)成為一門(mén)必修的語(yǔ)言。無(wú)論是在求職、留學(xué)還是在日常交流中，英語(yǔ)都是必不可少的工具。因此，學(xué)好英語(yǔ)顯得尤為重要。那么，如何制定一份科學(xué)有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃呢？
一、積極尋找學(xué)習的機會(huì )
無(wú)論是在職場(chǎng)還是日常生活中，學(xué)習英語(yǔ)的機會(huì )隨處可見(jiàn)�？梢岳谜n余時(shí)間報名英語(yǔ)培訓機構，參加英語(yǔ)角或者英語(yǔ)聽(tīng)力團隊活動(dòng)。同時(shí)，英語(yǔ)網(wǎng)站、電視節目、影視劇等也是非常好的學(xué)習資源，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習。
二、了解自己的英語(yǔ)水平
在制定英語(yǔ)學(xué)習計劃前，要了解自己的英語(yǔ)水平�？梢赃M(jìn)行一定的英語(yǔ)測評以及進(jìn)行自我評估。根據自己的英語(yǔ)水平來(lái)制定學(xué)習目標和計劃，才能有效地提高英語(yǔ)能力，否則盲目跟隨他人學(xué)習，時(shí)間和精力都將浪費。
三、制定長(cháng)期目標和短期目標
學(xué)習英語(yǔ)需要時(shí)間和耐心，要想達到理想的水平，需要持之以恒，不能急功近利。因此，在制定英語(yǔ)學(xué)習計劃時(shí)，要有長(cháng)期和短期的目標。長(cháng)期目標可以是雅思、托福等語(yǔ)言考試的通過(guò)，短期目標可以是掌握一些日常英語(yǔ)口語(yǔ)或者閱讀技巧等。這樣既可以不斷激勵自己堅持下去，同時(shí)也方便評估自己的學(xué)習進(jìn)展。
四、利用各種學(xué)習資源
除了自己刻苦的學(xué)習，利用各種學(xué)習資源也是提高英語(yǔ)水平的重要途徑。利用各種英語(yǔ)APP，獲得英語(yǔ)知識和閱讀材料；多聽(tīng)多看英語(yǔ)新聞、電視劇、電影等，培養對英文的敏感性和聽(tīng)力的敏銳度；參加線(xiàn)上講座、在線(xiàn)課程等，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)學(xué)習的`廣泛途徑。
五、制定實(shí)際可行的學(xué)習計劃
無(wú)論是在時(shí)間安排還是在學(xué)習內容上，制定學(xué)習計劃要實(shí)際可行。根據自己的時(shí)間、精力、英語(yǔ)水平等因素制定學(xué)習計劃，避免過(guò)于緊張而導致學(xué)習效果不佳。同時(shí)，在學(xué)習內容上，可以結合自己的興趣愛(ài)好，選擇與英語(yǔ)有關(guān)的內容學(xué)習，更能提高英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
六、加強語(yǔ)言輸出
學(xué)習語(yǔ)言不僅僅是學(xué)習語(yǔ)言的規則、語(yǔ)法和單詞，更重要的是掌握如何運用語(yǔ)言進(jìn)行交流。因此，加強語(yǔ)言輸出非常重要�？梢酝ㄟ^(guò)聊天、寫(xiě)日記、模仿英文電影對話(huà)等方式，逐漸提高自己的口語(yǔ)表達能力。
總之，制定英語(yǔ)學(xué)習計劃需要全面考慮因素，制定實(shí)際可行的目標和計劃，同時(shí)加強語(yǔ)言輸出，充分利用各種學(xué)習資源，堅定信心，才能在英語(yǔ)學(xué)習的道路上越走越遠。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 10
近年來(lái)，人們對于英語(yǔ)學(xué)習的需求越來(lái)越高，英語(yǔ)作為一門(mén)基礎性的語(yǔ)言，已經(jīng)深深地滲透到了我們日常生活和職業(yè)發(fā)展中，對于求職者來(lái)說(shuō)，具備流利的英語(yǔ)交流能力已經(jīng)成為最基本的要求之一。而想要達到這樣的水平需要我們付出更多的努力和時(shí)間，因此提出了“金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃”。這個(gè)計劃旨在幫助大家有效地提高英語(yǔ)水平，從而更好地完成自己的職業(yè)和學(xué)術(shù)目標。
主題一：英語(yǔ)學(xué)習的重要性
認識到英語(yǔ)的重要性，不僅可以幫助我們更好地與外界交流，也可以拓寬我們的思考和視野，讓我們更好地融入到國際社會(huì )中。在如今全球化大背景下，英語(yǔ)已經(jīng)成為人們交流和合作的重要工具，尤其是對于商務(wù)人士來(lái)說(shuō)，還可以在開(kāi)拓市場(chǎng)上起到積極的推動(dòng)作用。
主題二：英語(yǔ)學(xué)習的方法
英語(yǔ)學(xué)習與其他學(xué)科學(xué)習有些不同，在學(xué)習方法上更加注重實(shí)踐和交流，例如聽(tīng)力、口語(yǔ)的練習都需要不斷地實(shí)踐中才能真正掌握。因此，提升英語(yǔ)能力的重點(diǎn)在于多練、多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多交流。同時(shí)，學(xué)習英語(yǔ)不僅是學(xué)習語(yǔ)言本身，還需要了解其文化背景和社會(huì )環(huán)境，這樣才能真正地理解英語(yǔ)習慣和思維方式。
主題三：英語(yǔ)學(xué)習的目標
有明確的`學(xué)習目標，可以讓我們更有動(dòng)力和方向去完成英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節。通過(guò)明確自己的學(xué)習目標和每個(gè)階段的學(xué)習計劃，可以讓我們更好地分配時(shí)間和精力，從而提升學(xué)習效率。同時(shí)，英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中也需要不斷地檢測和評估自己的學(xué)習成果，這樣才能發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)糾正和完善自己。
主題四：英語(yǔ)學(xué)習的資源
現在學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)不再需要去外國，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和各種線(xiàn)上資源，可以在家中就能學(xué)到更好的英語(yǔ)。例如，國內和國外的`網(wǎng)上學(xué)習平臺、在線(xiàn)英語(yǔ)教育公司、英語(yǔ)角、英語(yǔ)夜校、英語(yǔ)教材，以及英語(yǔ)學(xué)習社區等等，這些資源可以讓我們更好地掌握英語(yǔ)知識和技能。
主題五：英語(yǔ)學(xué)習的挑戰
學(xué)習英語(yǔ)不可能一蹴而就，其中會(huì )碰到很多困難和挑戰。例如，聽(tīng)力和口語(yǔ)方面的挑戰、文化差異帶來(lái)的壓力、語(yǔ)法、單詞量等基礎知識的攻克等問(wèn)題。此時(shí)，我們要不斷調整自己的心態(tài)，堅持學(xué)習，不斷挑戰自己的極限，最終實(shí)現自己的目標。
總之，“金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃”不僅是一種學(xué)習方式和方法，更是一種理念和生活方式。通過(guò)堅持不懈地學(xué)習和實(shí)踐，我們相信每個(gè)人都可以在英語(yǔ)學(xué)習的道路上走得更遠，達到自己的理想水平。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 11
首先，端正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節，擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提!
其次，上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲，多看兩本兒好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法：
(1)我們在背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
(2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的.東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
(3)作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 12
1.單詞的記憶
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習歷來(lái)都把單詞的學(xué)習作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習慣的背誦方法就是背拼寫(xiě)，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞，過(guò)不了幾天就會(huì )把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話(huà)：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應地記住用這個(gè)單詞在內的一個(gè)例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思的.不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類(lèi)記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的.有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。對于單詞的記憶，簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)還特別開(kāi)設了青青老師的英語(yǔ)講座，大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習!
2.語(yǔ)法的學(xué)習
初中是開(kāi)始學(xué)習系統語(yǔ)法知識的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習好了，以后語(yǔ)法就會(huì )感到很輕松。首先應該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡(jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習的過(guò)程，并且要做好分類(lèi)，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識往往和教材同步而并不系統，我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍，甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法，這樣有知識的拓展。
3.文章的學(xué)習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學(xué)生在學(xué)習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì )背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎。加強英語(yǔ)學(xué)習，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè )趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語(yǔ)文章，英漢對照著(zhù)看，一定會(huì )有興趣和提高。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 13
我近期的學(xué)習英語(yǔ)計劃是全面提升我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，以下是我的具體計劃：
聽(tīng)力：
1、每天聽(tīng)英文新聞、英語(yǔ)電臺或播客至少30分鐘，提高聽(tīng)力理解水平；
2、嘗試參加英語(yǔ)聽(tīng)力考試或比賽來(lái)實(shí)踐應用；
3、在聽(tīng)力練習中重點(diǎn)關(guān)注不熟悉的單詞或短語(yǔ)，并學(xué)習它們的用法。
口語(yǔ)：
1、每天練習口語(yǔ)，可以找一個(gè)英語(yǔ)人士與之交流；
2、嘗試參加英語(yǔ)演講比賽，提高口語(yǔ)能力和自信心；
3、鞏固口語(yǔ)技能的.同時(shí)，也要學(xué)習正確的.語(yǔ)音和語(yǔ)調。
閱讀：
1、每天閱讀英語(yǔ)文章，包括新聞、小說(shuō)、雜志等，提高閱讀水平；
2、在閱讀過(guò)程中注意詞匯和語(yǔ)法的使用，加強理解；
3、找到自己感興趣的主題進(jìn)行深入的閱讀，掌握相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和詞匯。
寫(xiě)作：
1、每天練習英語(yǔ)寫(xiě)作能力，可以寫(xiě)日記、作文等；
2、在寫(xiě)作過(guò)程中注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性，加強表達能力；
3、學(xué)習寫(xiě)作常用的句型和詞匯，提高自己的寫(xiě)作水平。
總體來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習英語(yǔ)計劃是把四個(gè)方面進(jìn)行全面的提升，注重了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面，讓我能夠全面掌握語(yǔ)言。我相信只有長(cháng)期的堅持和不懈的努力，才能實(shí)現自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 14
作為一個(gè)正在學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)生，我認為臥室是一個(gè)非常好的英語(yǔ)學(xué)習場(chǎng)所。在臥室中，我們可以安靜地學(xué)習英語(yǔ)，同時(shí)也可以隨時(shí)復習所學(xué)的知識。因此，我制定了一個(gè)臥室英語(yǔ)學(xué)習計劃，旨在更好地提高我的英語(yǔ)水平。
一、每天早上聽(tīng)英語(yǔ)新聞
每天早上，我都會(huì )在臥室里打開(kāi)電視，收看國外的英語(yǔ)新聞。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅可以了解世界各地的最新消息，還可以進(jìn)一步提高我的聽(tīng)力能力。無(wú)論是聽(tīng)力還是口語(yǔ)，這都是非常好的訓練方式，而臥室為此提供了一個(gè)非常安靜和舒適的環(huán)境。
二、每晚閱讀英語(yǔ)書(shū)籍
在臥室的書(shū)桌上，我會(huì )擺放幾本英語(yǔ)書(shū)籍。每天晚上，我都會(huì )在床上閱讀這些書(shū)籍，并把未知的單詞標記下來(lái)，以便日后進(jìn)行復習。閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的好處是多方面的，它不僅可以擴大我的詞匯量，也可以提高我的閱讀理解能力。
三、使用英語(yǔ)應用程序
在智能手機和電腦上，我會(huì )安裝一些英語(yǔ)學(xué)習應用程序，例如Duolingo和Memrise等。這些應用程序可以提供各種各樣的英語(yǔ)學(xué)習課程，幫助我不斷鞏固自己的語(yǔ)言技能。在臥室中使用這些應用程序，不僅能夠鍛煉我的.聽(tīng)力，還能夠增強我的英語(yǔ)詞匯量，同時(shí)也能夠讓我放松身心。
四、定期復習
臥室是我學(xué)習英語(yǔ)的主要場(chǎng)所之一，所以我需要在臥室里進(jìn)行定期復習，以鞏固自己的英語(yǔ)水平。每隔一段時(shí)間，我會(huì )把上一段時(shí)間學(xué)習過(guò)的單詞和語(yǔ)法整理出來(lái)，進(jìn)行全面的回顧和復習。這個(gè)過(guò)程可以幫助我在學(xué)習中不斷突破自己的瓶頸，鞏固所學(xué)的知識。
總之，臥室是一個(gè)方便的學(xué)習環(huán)境，我可以在其中自由地使用不同的學(xué)習材料和應用程序。每天堅持學(xué)習，并進(jìn)行有效的復習，相信我一定會(huì )不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 15
隨著(zhù)全球化的加速和信息技術(shù)的快速發(fā)展，英語(yǔ)已成為世界上最重要的語(yǔ)言之一，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到學(xué)習英語(yǔ)的重要性。然而，要想掌握好英語(yǔ)并不是一件容易的事情，需要我們有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，通過(guò)不斷的努力和堅持，才能夠逐漸提升自己的英語(yǔ)能力。以下是我個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習計劃。
一、制定目標：確定長(cháng)期和短期目標
首先，我需要確定我的長(cháng)期和短期目標。我的長(cháng)期目標是掌握流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，熟練掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項基本能力，并且能夠在各種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域運用英語(yǔ)進(jìn)行交流。我的'短期目標是提高我的英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力能力，學(xué)習詞匯和語(yǔ)法知識，以及通過(guò)各種途徑積累實(shí)戰經(jīng)驗。
二、學(xué)習方式：多元化學(xué)習
其次，我需要采取多種學(xué)習方式來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力。比如，我可以通過(guò)閱讀英文故事、聽(tīng)力測試、口語(yǔ)練習、翻譯作文以及通過(guò)組織參觀(guān)、旅游等方式來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)實(shí)踐，并且不斷鍛煉自己的能力。此外，我也可以和一些英語(yǔ)母語(yǔ)人士交流，這有助于提高自己的口語(yǔ)交流能力并了解當地文化的特點(diǎn)。
三、時(shí)間管理：合理分配時(shí)間
第三，要合理地安排自己的時(shí)間，把英語(yǔ)學(xué)習計劃納入自己的任務(wù)日程表中。在學(xué)習空閑時(shí)間里，我可以聽(tīng)聽(tīng)英文廣播、看看英文新聞、閱讀英語(yǔ)雜志、練習英文口語(yǔ)等等。如果遇到一些比較困難的`問(wèn)題，我可以尋找有經(jīng)驗的老師或者同學(xué)來(lái)幫助自己。
四、持之以恒：堅持學(xué)習
最后，要有堅定的信念和毅力來(lái)堅持學(xué)習。英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要耐心和恒心。為此，我會(huì )設定一個(gè)階段性的目標，一旦達成這個(gè)目標，我會(huì )對自己進(jìn)行一定的獎勵，同時(shí)重新規劃接下來(lái)的學(xué)習計劃。這樣可以幫助我保持學(xué)習的動(dòng)力，不斷進(jìn)步。
總之，通過(guò)制定目標，采取多元化的學(xué)習方式，合理管理時(shí)間，堅持不懈的學(xué)習，相信我會(huì )在不久的將來(lái)達到自己預設定的目標，并成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習者。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 16
為了提高我的數學(xué)成績(jì)，在這一次小考中取得優(yōu)異的成績(jì)，我決定制定以下計劃：
一、上課認真聽(tīng)講，仔細聽(tīng)老師講的做題技巧，即使是懂的題目，也要認真聽(tīng)老師講完，注意答題時(shí)的每一個(gè)細節。
二、課前預習，大致預習老師上課要講的內容，能夠在課堂上跟上老師講的進(jìn)程，從而保證課堂質(zhì)量。
三、課后復習，下課后主動(dòng)回味老師所講的大致內容，消化老師提的問(wèn)題，提高課堂記憶。
四、課后作業(yè)，認真寫(xiě)完老師所布置的作業(yè)，不抄襲，不敷衍，講究細節，能夠從不同角度思考同一問(wèn)題，做到一題多解；不把卷面弄得一團糟，把整份作業(yè)寫(xiě)的'有條不紊，看上去整齊有序，便于考前復習。
五、錯題訂正，認真研究練習時(shí)做錯的題目，分析出做錯的原因，以便于下次注意，不犯第二次錯誤，更有助于考前復習，為考試做好充分準備，節省復習時(shí)間。
六、培養興趣，培養自己對學(xué)習數學(xué)的興趣，人在學(xué)習自己喜歡的東西時(shí)，會(huì )十分輕松，這樣，就可以在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候省力很多，為小考爭取更多復習時(shí)間。
我的小考計劃大致如此，相信我如果認真完成以上計劃，數學(xué)定能在小考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 17
1、堅持晨讀
學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言首先就要學(xué)會(huì )并且堅持說(shuō)。高中生學(xué)習英語(yǔ)就要早起晨讀，因為早上起床精力充沛，頭腦清晰，而且早上是記憶里的時(shí)候，高中生可以選擇讀英語(yǔ)課本上的文章，也可以讀一些自己喜歡的文段，把好的英語(yǔ)句子做個(gè)標記，是背下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以用到。
2、提高對英語(yǔ)的興趣
大多數高中生英語(yǔ)不好的原因就是對英語(yǔ)不感興趣，甚至有的同學(xué)還對學(xué)習英語(yǔ)有恐懼的.心里，導致學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候完全是為了完成學(xué)習任務(wù)，根本沒(méi)有用心去學(xué)。
高中生想要提高英語(yǔ)成績(jì)，一定要對英語(yǔ)有興趣，這樣學(xué)習的時(shí)候就沒(méi)有那么的困難，而且有了興趣以后學(xué)習效率也會(huì )提高。那么高中生要怎么才能對英語(yǔ)感興趣呢？可以選擇通過(guò)看英語(yǔ)漫畫(huà)、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)節目等來(lái)提高對英語(yǔ)的興趣。
3、平時(shí)多用英語(yǔ)和人交流
用英語(yǔ)交流可能對大多數高中生來(lái)說(shuō)有些困難，平時(shí)生活中接觸到的用英語(yǔ)交流的機會(huì )比較少，但是為了提高英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有機會(huì )也要創(chuàng )造機會(huì )。高中生可以和同學(xué)用英語(yǔ)交流，也可以在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)交流，上英語(yǔ)課的時(shí)候盡量控制自己不說(shuō)中文，鍛煉自己的英語(yǔ)交流習慣和能力。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 18
單詞卡記憶法：
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個(gè)單詞，不允許積累，不背不允許吃飯。
3、當天晚上復習一次。
4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。
5、準備“易錯單詞本”，考核時(shí)單詞出錯直接抄寫(xiě)上去，然后強化記憶三遍，回去再復習。
6、半個(gè)月在作業(yè)吧考試一次單詞。
7、一個(gè)月考試一次單詞。
8、月考后如果還有單詞沒(méi)掌握好，寫(xiě)到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過(guò)經(jīng)常觀(guān)察達到掌握的目的.。
朗讀計劃：
1、朗讀與學(xué)生學(xué)習階段相適應的滿(mǎn)分作文。
2、一天只允許朗讀一篇。
3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語(yǔ)言。
4、一篇作文通過(guò)三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，必須用心朗讀。
5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內進(jìn)行，是當著(zhù)父母的面朗讀，父母是評委，可以為學(xué)生的朗讀進(jìn)行評價(jià)，有利于親子關(guān)系的培養。
6、用心體會(huì )文章的意思，達到課外閱讀理解專(zhuān)項訓練的效果。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 19
一、復習英語(yǔ)音標。
音標很重要，我在以前說(shuō)過(guò)多次，如果小孩子現在音標還不會(huì )，趕快補。
二、復習小學(xué)課本。
小學(xué)英語(yǔ)課本是剛剛學(xué)完的，這些知識需要復習，長(cháng)時(shí)間不溫習，會(huì )有遺忘，再者，它多少會(huì )與初一有關(guān)聯(lián)。小學(xué)的基礎知識掌握好了有利于初一英語(yǔ)的學(xué)習�，F在的初一課本不管哪個(gè)版本，一上來(lái)就很深，不像以前了，以前是：不管你小學(xué)學(xué)不學(xué)英語(yǔ)，初一一開(kāi)始都是從頭來(lái)，學(xué)字母，學(xué)音標，學(xué)對話(huà)，重復學(xué)習�，F在改變了這種“重復學(xué)習，浪費時(shí)間”的做法。
三、閱讀簡(jiǎn)易故事。
語(yǔ)言學(xué)習最關(guān)鍵的是詞匯學(xué)習，詞匯要結合語(yǔ)法，也就是說(shuō)詞匯學(xué)了要會(huì )用，要會(huì )認識，會(huì )拼讀，會(huì )寫(xiě)會(huì )用。那么，閱讀就顯得非常重要�！稌�(shū)蟲(chóng)》一級二級都可以讀，現在的孩子不缺讀物，只是不知道怎樣正確地學(xué)英語(yǔ)，我們那個(gè)時(shí)代缺乏書(shū)籍，原汁原味的東西就更少�，F在倒相反，好讀物很多，學(xué)生不讀，實(shí)在是“杯具”啊!《書(shū)蟲(chóng)》讀一讀，看懂就行，當然，最好，要做筆記，生詞抄下來(lái)記，好詞組、好句子抄下來(lái)，背誦。學(xué)英語(yǔ)，一定要多背誦，好句子，好段落，好文章，好課文，一定要背�！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》一定要一篇一篇的背，背了，終生受益。我30年前背的的.《新概念英語(yǔ)》課文，現在仍然會(huì )背。那些課文真的很有趣，短小，但信息量大。背多了，語(yǔ)感就形成了，英語(yǔ)越學(xué)就越覺(jué)得容易，越學(xué)越有意思。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 20
英語(yǔ)復習方式與理科有較大的區別，那么我們究竟應該如何在新學(xué)期挖掘出無(wú)限的潛力呢?其實(shí)對于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，重視基礎，適量訓練是重點(diǎn)。
一、回歸教材，保持對大綱的敏銳度
很多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)，但事實(shí)上英語(yǔ)的學(xué)習考試與其他學(xué)科一樣，基本點(diǎn)都源自教材，我們可以花一定時(shí)間將初一、初二和初三的'所有課本過(guò)一遍，做到心中有數，胸中有物。與此同時(shí)，將以往試卷和練習中的錯題進(jìn)行總結，方便考前有效率的復習。
二、緊隨考綱變化，及時(shí)調整策略
根據今年中考英語(yǔ)考綱的微調，我們了解到中考英語(yǔ)單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時(shí)態(tài)題的考察)，而相應在聽(tīng)力填空部分增加了兩分。這個(gè)小變化在一定程度上提示了我們寒假應該加強英語(yǔ)聽(tīng)力的練習，所以堅持練習往年的中考聽(tīng)力試題，重點(diǎn)記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。
三、適量訓練，化“深水”為“淺水”
對于基礎較好的孩子來(lái)說(shuō)，我們除了保持對基本語(yǔ)法和單詞的熱度外，更重要的是“魚(yú)翔淺底”，適量的訓練中考英語(yǔ)中的35%的難題：每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓練，前期可進(jìn)行高考難度的訓練，后期回歸中考難度，在訓練的過(guò)程當中同時(shí)注意積累生詞，久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 21
英語(yǔ)作為常用的交流語(yǔ)言之一，其使用頻率很高。但很多人在讀書(shū)時(shí)代沒(méi)有能夠好好學(xué)習英語(yǔ)，上班以后很忙，沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)修英語(yǔ)�，F在的上班族往往一心想學(xué)好英語(yǔ)，但英語(yǔ)水平不一、時(shí)間太忙，加之羞怯心理作祟，學(xué)習完全無(wú)從下手。
找出薄弱項，重點(diǎn)突破
每個(gè)人在學(xué)習英語(yǔ)，尤其是商務(wù)英語(yǔ)薄弱項都不盡相同，有的人詞匯量少，有的人聽(tīng)力差，有的人開(kāi)不了口。對于上班族來(lái)說(shuō)，時(shí)間最寶貴，要在有限的時(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的學(xué)習成果，必須清楚的認識到自己在英語(yǔ)學(xué)習中的弱項，然后逐一突破。
沒(méi)時(shí)間也要擠時(shí)間
以“朝九晚六”的9小時(shí)工作時(shí)間、來(lái)回3小時(shí)的通勤時(shí)間、每日家務(wù)休息3小時(shí)、每天睡眠7小時(shí)，工作日每天能安排出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習，雙休日翻倍的話(huà)，就是4小時(shí)/天，一周共計18小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。具體時(shí)間安排，可根據自己的'實(shí)際情況作出調整。
報名商務(wù)英語(yǔ)培訓課程
報名商務(wù)英語(yǔ)培訓課程，是提升商務(wù)英語(yǔ)最有效最快速的方式。vipabc英語(yǔ)培訓課程上課時(shí)間靈活，可以根據個(gè)人的時(shí)間預約上課，這就有效的解決了上班族學(xué)習時(shí)間不好安排的問(wèn)題。
制定切實(shí)可行的計劃
制定計劃最怕的是好高騖遠，什么每天背100個(gè)單詞、聽(tīng)10篇聽(tīng)力、寫(xiě)2篇作文、讀1小時(shí)英語(yǔ)&計劃是很好，但可行性太低。這樣的計劃，只是看起來(lái)很美而已，操作起來(lái)只會(huì )很累。堅持十天半個(gè)月就會(huì )放棄計劃，不如不定。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 22
積累詞匯
如果你是學(xué)生，可以通過(guò)英語(yǔ)課程，讓老師幫助你了解英語(yǔ)的基礎知識和思維方式。如果你是自學(xué)者，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻，根據視頻上的內容了解英語(yǔ)的基礎知識等。并且需要購買(mǎi)一本中英的英語(yǔ)詞典，讓你在學(xué)習英語(yǔ)的前期掌握足夠的英語(yǔ)詞匯。
學(xué)習語(yǔ)法
語(yǔ)法是語(yǔ)言的`骨架，是詞形變化規則和組詞成句規則的總和，也是研究詞的結構、用詞規則、組合詞語(yǔ)、句子結構等一系列規律的專(zhuān)門(mén)科學(xué)。具有概括性、生成性、穩定性和系統性的特點(diǎn)。學(xué)習語(yǔ)法的目的，是為了可以更好地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。也就是說(shuō)，通過(guò)對語(yǔ)法規則規律的掌握，減少在語(yǔ)言實(shí)踐練習中的盲目性，提高語(yǔ)言的準確性。學(xué)習語(yǔ)法可以通過(guò)課本、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方法加強練習。
多讀、多背、多寫(xiě)
學(xué)好英語(yǔ)，還要有堅持不懈的精神，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫(xiě)大量東西，聽(tīng)大量文章(讀報、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀書(shū)籍)是根本不可能達到目的的，因為學(xué)習語(yǔ)言需要對我們的各種感觀(guān)進(jìn)行刺激，每天至少看60-120分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。
勇于交流
前面3點(diǎn)可以讓你很好的讀和寫(xiě)了，但是只會(huì )讀和寫(xiě)對于學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，我們還要學(xué)會(huì )怎樣與人交流。敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯誤，人人都會(huì )犯錯，這是在所難免的，加強交際訓練，為自己提供一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，只有多交流，才能把口語(yǔ)說(shuō)的很流利。
學(xué)習英語(yǔ)的計劃 23
一、學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽(tīng)懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的`時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
三、具體措施
1、 聽(tīng)力
(1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽(tīng)數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
(2)周末看一部外國電影，放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。
(3)復習就內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
(4)隨身帶著(zhù)mp3，走路時(shí)，學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2、口語(yǔ)
(1)每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
(2)一定要每天堅持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
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